人教版三年级语文上册二单元质量检测卷及答案
1 / 7 人教版三年级语文上册二单元质量检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 我是小小书法家。
yī fu yán liào yáo huàng huǒ chái
shuì jiào bǔ zhuō cháo shī zhì shǎo
二、 比一比组成词语。
坪 （________） 瓣 （________） 钓 （________） 拢 （________）
评 （________） 辫 （________） 钩 （________） 扰 （________）
三、 将下列词语与其相对应的意思连一连。
相提并论 彼此融治地相处。
和睦相处 形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
迫不及待 比喻行动和目的正好相反。
南辕北辙 把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。
四、 读一读，把下列短语补充完整，再完成后面的练习。
①披（___）散（___） ②（___）（___）舞爪 ③捧腹（___）（___）
④天（___）云（___） ⑤（___）（___）八方 ⑥（___）瞪（___）呆
2 / 7 选择恰当的词语填空。（填序号）
1.一只老虎在山林里朝着小动物们______，吓得小动物们都跑开了。
2.秋天到了，________，正是外出登山的好时节。
五、 根据语境，选择恰当的词语填空。
如果……就…… 尽管……但…… 无论……总是……
不是……而是…… 只要……就……
1．（____）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（____）它们确确实实飞回来了。
2．她能取得如今的成就靠的（______）天赋，（______）丝毫没有放弃的念头。
3．（______）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（______）要打起来。
4．（______）飞到哪里，它（_____）可以回到原处。
5．你（______）看看什么花刚刚开放，（_____）知道大致是几点钟。
六、 句子大观园。（接要求写句子）
1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。（改为“把”字句）
__________________________________________
2．后来雨停了。（改变语序，不改变原意）
__________________________________________
3．蒲公英的花就像．我们的手掌，可以张开、合上。（用加点词写句子）
__________________________________________
4．很可爱的草地。（改为感叹句）
_______________________________
七、 根据题目要求完成练习。
1．老婆婆说的“漏”是指__________，老虎以为的“漏”是指________________。
2．你认为方帽子好，还是圆帽子好？说明理由。
3 / 7 ____________________________________________
3．学了《枣核》这一课，你认为“枣核”是个怎样的孩子？（至少概括三点）
_____________________________________________
4．本单元，我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事，想想你还读过哪些有趣的故事。给大家简单介绍一下吧。
故事名称：________________________________
主要人物：________________________________
告诉我们的道理：__________________________
八、 阅读短文，回答问题。
爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。 过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1．写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常：近义词( ) 反义词( )
(2)清贫：近义词( ) 反义词( )
(3)破散：近义词( ) 反义词( )
(4)爱好：近义词( ) 反义词( )
2．据意写词(词语在文章中找)。
4 / 7 (1)形容(读过的书)很多。 ( )
(2)经过了很长时间也不会忘记。 ( )
(3)得到的收益很大。 ( )
(4)经过了很长时间还是新的。 ( )
(5)形容非常有条理。 ( )
3．照要求填空。
(1) 这篇文章的中心句是：
这句话的意思是：
(2)写出短文中相互照应的句子：
(3)抄书使鲁迅"得益匪浅"，具体表现在： ；鲁迅的书"历久常新"。表现在：
4．读第二节，用"︱"给这节文字分层，再分别写出层意
层意：______________________________________
5．你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。
____________________________________
九、 快乐习作。
题目：说说我身边的故事
要求：选择你身边发生的一个故事，按一定的顺序写下来，注意叙事完整，表达清楚，语句通顺，正确使用标点符号。字数300字左右。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 7 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
1、衣服 颜料 摇晃 火柴 睡觉 捕捉 潮湿 至少
2、草坪 花瓣 钓鱼 聚拢 评语 辫子 钩子 打扰
3、
4、头 发 张 牙 大 笑 高 淡 四 面 目
口 ② ④
5、尽管 但 不是 而是 如果 就 无论 总是 只要
就
6、我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。 雨后来停了。 她的笑容像花儿一样美。 多么可爱的草地！
7、屋子漏雨 比老虎还厉害的东西 示例：我认为圆帽子好。因为圆帽子和脑袋一样都是圆的，戴着很舒服，而且圆帽子还比方帽子好看。 枣核是一个聪明、能干、勇敢的好孩子。 《一只寻找幸福的猫》 小猫 一只小猫出来寻找幸福，找了一天没有找到。回到家里，爸爸妈妈早已烧好了晚饭，等它回来吃。小猫吃饱喝足以后，就躺在妈妈的怀里，这时，它突然明白了，原来幸福就在身边啊！
(示范)三年级上册语文单元检测—第二单元综合测试卷(含答案)人教部编人教版
部编版三上语文第二单元综合测试卷
一、读拼音，写词语。（9分）
guī zé liánɡ shi yóu piào
pái liè tú àn chí dào
liánɡ shuǎnɡ zēng tiān bō luó
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。（4分）
度假．（jiǎ jià） 华．灯（huá huà）
转．眼（zhuǎn zhuàn） 湖泊．（bó pō）
似．乎（sì shì ） 山岭．（lǐng lǐn）
掠．过（luè lüè） 仿佛．（fó fú）
三、 比一比，再组词（6分）
杨（ ） 波（ ） 逢（ ）
扬（ ） 菠（ ） 峰（ ）
摇（ ） 倍（ ）晶（ ）
遥（ ） 陪（ ）品（ ）
四、写出下列词语的近义词、反义词。(4分)
近义词：
依然_________ 寻找_________
凉爽_________ 精心_________
反义词：
希望_________ 羞耻_________
丰收_________ 加紧_________
五、下列词语你能归类写一写吗？（6分） 伤心 打量 高兴
注视 橙黄 翠绿
观察 难过 桃红
（1）表示心情的词：
____________________________________
（2）表示颜色的词：
___________________________________
（3）表示看的词：
_____________________________________
人教版三年级语文上册二单元质量检测卷及答案
1 / 7 人教版三年级语文上册二单元质量检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 我是小小书法家。
yī fu yán liào yáo huàng huǒ chái
shuì jiào bǔ zhuō cháo shī zhì shǎo
二、 比一比组成词语。
坪 （________） 瓣 （________） 钓 （________） 拢 （________）
评 （________） 辫 （________） 钩 （________） 扰 （________）
三、 将下列词语与其相对应的意思连一连。
相提并论 彼此融治地相处。
和睦相处 形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
迫不及待 比喻行动和目的正好相反。
南辕北辙 把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。
四、 读一读，把下列短语补充完整，再完成后面的练习。
①披（___）散（___） ②（___）（___）舞爪 ③捧腹（___）（___）
④天（___）云（___） ⑤（___）（___）八方 ⑥（___）瞪（___）呆
2 / 7 选择恰当的词语填空。（填序号）
1.一只老虎在山林里朝着小动物们______，吓得小动物们都跑开了。
2.秋天到了，________，正是外出登山的好时节。
五、 根据语境，选择恰当的词语填空。
如果……就…… 尽管……但…… 无论……总是……
不是……而是…… 只要……就……
人教版三年级语文上册二单元综合能力测考试卷及答案
1 / 7 人教版三年级语文上册二单元综合能力测考试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
zī shì bǎo cún jiǎn chá xīn shǎng
（________） （________） （________） （________）
bīng bàng nuò ruò
yí shù sū xǐng
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
胀（_________） 验（_________） 组（_________） 拂（_________）
账（_________） 检（_________） 租（_________） 佛（_________）
三、 将诗人与其对应的题目和诗句连起来。
李白 《赠刘景文》 天门中断楚江开
苏轼 《望天门山》 潭面无风镜未磨
刘禹锡 《望洞庭》 远上寒山石径斜
杜牧 《山行》 菊残犹有傲霜枝
这学期我们还学了苏轼的另一首诗《 》。在诗中，苏轼把西湖比作“ ”，所以西湖又被人们称为“西子湖”。
四、 把下列词语补充完整，再按要求作答。
①摇（___）晃（___） 披（___）散（___） 提（___）吊（___）
②（___）疾（___）快 （___）红（___）赤 （___）忙（___）乱
部编版三年级语文上册二单元质量检测卷及答案
1 / 5 部编版三年级语文上册二单元质量检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
róng qiú guī zé pái liè tiào wǔ
shǒu bì fú zhuānɡ shí jìng pū măn
二、比一比，再组词。（10分）
凉（__________）辽（___________）韵（___________）振（___________）
掠（__________）过（___________）均（___________）震（___________）
三、读一读，连一连。（10分）
人心齐 不贰过
二人同心 泰山移
三个臭皮匠 其利断金
不迁怒 一好汉三个帮
仁者爱人 顶个诸葛亮
一个篱笆三个桩 有礼者敬人
2 / 5 四、想一想，选词填空。（10分）
目不转睛 全神贯注 横七竖八 乱七八糟
无论……都…… 不是……而是……
尽管……还…… 只要……就……
1．桌子上（_____）地摆放着几本课外书。
2．我（______）地望着桌子上的闹钟。
3．（______）走到哪里，我（______）不能忘记我的祖国。
4．这件衣服（______）我买的，（______）妈妈送的。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的．．像绽开的花朵，有的．．像分枝的鹿角。
三年级语文(上册)二单元质量检测卷及答案
1 / 6 三年级语文(上册)二单元质量检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
táng guǒ hú li dīng líng qiǎo miào
xiāng cháng jì xù yǎng yang mì mì
二、 比一比，组成词语。
胆（_______） 扯（_______） 娇（_______） 透（_______）
旦（_______） 止（_______） 乔（_______） 秀（_______）
三、 读一读，连一连。
金色的 气味 愉快地 粘着
好闻的 衣裳 舒服地 歌唱
金黄的 海洋 平展地 打开
油亮的 叶子 轻轻地 睡觉
四、 先补充下列四字词语，再完成练习。
滥竽（______） （____）忧（____）虑 没精（______）
（_____）并论 杞人（_____） （______）矛盾
1．选择恰当的词语填空。
2 / 6 天真热，连大树都________地低下了头。
下雪天，同学们在雪地里唱啊，跳啊，________地玩耍着。
2．出自寓言故事的词语有：____、______、______。
3．借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是：_______。
五、 选一选，填一填。
细微 稍微
新人教版三年级语文(上册)二单元试卷及答案(完美版)
1 / 7 新人教版三年级语文(上册)二单元试卷及答案（完美版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
fú zhuāng fàng jià guī zé xīn wén hán lěng
（________） （________） （________） （________） （________）
là zhú wèi kǒu gāng cái shān dòng kǎn shù
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
援（_______） 傅（_________） 货（_________） 资（_________）
暖（_______） 缚（_________） 贷（_________） 姿（_________）
络（_______） 绸（_________） 模（_________） 班（_________）
洛（_______） 稠（_________） 膜（_________） 斑（_________）
三、 把能搭配的词语用线连起来。
鲜艳的 歌声 甜蜜的 清香
敬爱的 服装 淡淡的 微笑
金色的 老师 飘扬的 枝干
快乐的 草地 粗壮的 国旗
四、 我会把下面词语补充完整。
大（_____）（_____）色 （_____）呼（_____）唤 （_____）头（_____）气
2020年部编人教版三年级上册语文第二单元测试题(含答案)
第二单元测试卷
时间： 90 分钟 满分： 100 分
积累运用
一、根据语境，看拼音，写词语。 （8 分）
1. 早上，元元 hú lu àn 吃了几口 yóu ti áo 就ɡǎn j ǐn 往学校跑
去。她要在ɡuī d ìnɡ 的时间内进教室， f ǒu z é 就算 chí d ào
2. 美术课时，老师会ā n pái 一位同学给大家发 yán li ào 。
二、选择题。（ 10分）
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 挑．拨（ ti ǎo）
B. 曲．调（ qǔ）
C. 铺．路（ pū）
D. 钥．匙（ yào） 靴．子（ shuī） 横掠．（ l üè）
直径．（j
ìnɡ） 吟．唱（ yín）
厚．度（hòu） 缤．纷（bīnɡ）
振．兴（zhèn）
凌．乱（ l
ín）2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 水泥 放晴 明朗 亮金金 B.棕色 邮票 排列 规则
C.青凉 留意 香甜 过冬
D.丰收 菊花 迟到 风叶
3. 下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（ ）
A. 停车坐．爱枫林晚（因为。）
B. 荷尽已无擎．雨盖（举，向上托。 ）
C. 知有儿童挑．促织（用细长的东西拨弄。 ）
D. 远上寒山石径．斜（直径。）
4. 关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（ 犹．如（ yóu）
宽阔．（kuòA. 遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典
B. 可以联系上下文来理解词语的意思。
C. 遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一 天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘” 。
D. 有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词 语。
5. 下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
人教版三年级语文(上册)二单元试卷含答案
1 / 7 人教版三年级语文(上册)二单元试卷含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
yǎn zòu gǎn shòu yuè qì yǔ dī chì bǎng
（________） （________） （________） （________） （________）
bí zi mǎ yǐ lí shù liè rén lù shuǐ
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，组成词语。
伶（________） 涨（________） 仿（________） 绸（________）
铃（________） 胀（________） 防（________） 惆（________）
三、 试一试，连连看。
万壑树参天 叶底黄鹂一两声
漠漠水田飞白鹭 点水蜡蜓款款飞
雨里鸡鸣一两家 千山响杜鹃
穿花蛱蝶深深见 竹溪村路板桥斜
池上碧苔三四点 阴阴夏木啭黄鹂
四、 将下列词语补充完整。
相依（___）（___） （___）（___）其事 春光（___）（___）
（___）（___）可言 小心（___）（___） （___）寒（___）暑
救死（___）（___） 活 （___）乱（___）
2 / 7 五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
小学三年级语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文三级语文上册第二单元测试卷()
试卷第1页，总4页 人教版（新课程标准）小学语文三级语文上册第二单元测试卷（）
现代文阅读)
1. 阅读下文，回答问题
马
我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
（1）用“——”画出马的特点。
（2）写一句话，用上“不但……而且……”。
（3）把下面的句子改变说法，使意思不变。
①马把昏迷不醒的战士送回了部队。
②这样的马，能不让人喜欢吗？
（4）写出带有“马”字的四字词语。
________________________________________
（5）读了短文，你想对谁说些什么？
2. 阅读下文，回答问题
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
___。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”
(北京市)部编版人教版语文三年级上册第二单元同步检测试题(附试卷答案)2
小学语文 三年级上册 1 / 3 第二单元测试 一、 用“√”画出加点字的正确读音。（4分） xié（ ） luò（ ） yào（ ） qū（ ） 斜．阳 落．叶 钥．匙 歌曲． xiá（ ） lào（ ） yuè（ ） qǔ（ ） 二、 读拼音，写词语。（5分） 三、 辨字组词。（5分） 径（ ） 增（ ） 愉（ ） 挑（ ） 闻（ ） 经（ ） 赠（ ） 喻（ ） 跳（ ） 问（ ） 四、 查字典，填空。（9分） 小华爱读课外书。遇到“鸢”字不认识，他就用________查字法查字典，先查部首________，再查________画。遇到认识的“惜”字，他想了解字义，就用________查字法查字典，先查大写字母，________再查音节________。 “惜”在字典中的解释有：①爱惜；②可惜，惋惜；③舍不得。请你给下面词语中加点的“惜”字选择正确的解释。（填序号） 痛惜．不已（ ） 惜．墨如金（ ） 依依惜．别（ ） 五、把下列词语补充完整，再按要求做题。（10分） ①（ ）谷（ ）登 ②（ ）寒（ ）冻 ③秋（ ）气（ ） ④赤日（ ）（ ） ⑤桃（ ）柳（ ） ⑥橙（ ）橘（ ） ⑦金桂（ ）（ ） ⑧（ ）语（ ）香 1.上面这些词语都是形容________的词语。 2.我知道词语________与________是意思相反的词。（填序号） 3.我能用词语⑦写句子：_________________________________________________________ 六、按要求写句子。（7分） 1.秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） _________________________________________________________ 2.秋天的雨，是一把钥匙。（用加点字仿写句子） _________________________________________________________ 3.在横线上填写正确的答案。（填序号）（1分） 秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________；把红色给了枫树，红红的枫叶像________。 ①一枚枚邮票②一把把小扇子 4.下面的诗句描写了秋天景色的是（ ）（2分） A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 小学语文 三年级上册 2 / 3 七、按课文内容填空。（6分） 在本单元课文的学习中，我领略了“________________，________________”的枫叶之美；好像看到秋雨后铺满________的水泥道；仿佛看到秋雨中________________的秋天。我最喜欢描写秋雨色彩的句子，我能默写出其中的一两句：______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 八、课文直通车。（14分） 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，________起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊________来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地________大觉。松柏________上厚厚的、油亮亮的衣服，杨树、柳树的叶子________到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.在文中“________”上填上合适的字。（2分） 2.第1自然段中，“________”和“________”两个动词相互呼应，突出了秋雨_______________，“________”字形象地写出了小朋友被香味吸引的样子，突出了________________。（5分） 3.请概括第2自然段的内容。（2分） 4.这两个自然段都运用了“________”的结构方式。请你用“~~~~”分别画出这两个自然段的中心句。（2分） 5.联系全文，我认为秋天是一个________的季节。如果我是秋雨，我准备给________带去________。（3分） 九、阅读加油站。（10分） 秋天是丰收的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦。它们挤满了树枝，压弯了枝头，小的有几两重，大的快一斤了。我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘下一个咬一口，只觉得清爽可口，甜到心里去了。你瞧，梨园里果农们忙碌的身影，满脸的笑容，就知道今年又是一个丰收年！ 1.写出“忙碌”的近义词和反义词。（2分） 近义词：________ 反义词：________ 2.用“~~~~”画出文中的比喻句，这句话把________________比作________________。（3分） 3.从哪些语句可以看出鸭梨结得特别多？用“________”在文中画出来。（2分） 4.从短文最后一句话中，我们可以体会到果农们________________的心情。（3分） 十、习作芳草地。（30分） 在金色的秋天，我们可以欣赏美景，采集落叶，放飞风…….你做了哪些事情？从中感受到快乐了吗？请你用手中的笔，描绘心中的秋天。 小学语文 三年级上册 3 / 3 第二单元测试 答案 一、【答案】 二、【答案】送别 橙子 水泥 丰厚 果盒 三、【答案】示例： 小径 增加 愉快 挑水 新闻 经过 婚送 比输 跳高 问好 四、【答案】部首 5 音序 X xī ② ① ③ 五、五 丰 天 地 高 爽 炎炎 红 绿 黄 绿 飘香 鸟 花 1．【答案】季节 2．【答案】② ④ 3．【答案】示例：秋天来了，金桂飘香，人们纷纷去公园游玩。 六、 1．【答案】秋天的大门被秋天的闹打开了。 2．【答案】示例：春天是一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 3．【答案】② ① 4．【答案】C 七、【答案】停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 栖桐落叶 美丽、丰收、欢乐 示例：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、梅子你搭我碰，争着要人们去摘呢！ 八、 1．【答案】吹 衔 睡 穿 飘 2．【答案】藏 躲 有好多好多香甜的气味 勾 水果气味的香甜 3．【答案】借助秋雨描写了深秋时各种动物、植物准备过冬的情景。 4．【答案】总一分 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨。吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 5．【答案】美丽 浅浅的小河 欢乐的笑声 九、 1．【答案】繁忙 悠闲 2．【答案】梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦， 大鸭梨 宝葫芦 3．【答案】提示：第2．3句话。 4．【答案】高兴，满足 十、【答案】略