第二节影响人口迁移的主要因素

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【地理知识点】影响人口迁移的因素

【地理知识点】影响人口迁移的因素

【地理知识点】影响人口迁移的因素
自然环境因素:气候、淡水、土壤、矿产、自然灾害;社会经济因素:交通和通信、
文化教育事业、婚姻和家庭;政治因素:政策、战争、政治变革。

人口迁移一般指的是人
口在两个地区之间的空间移动。

1.气候:不仅直接影响人的身体,而且影响着一个地区的土壤、植被和水文等,对人
类生产和生活有着重要的影响。

2.淡水:淡水的分布及其变化,在很大程度上决定了人类生活、生产的空间格局,从
而决定着人类的迁移方向和规模。

3.土壤:是影响农业生产的重要条件。

4.矿产:是资源生产发展,特别是制造业的基础。

5.自然灾害:发生大的自然灾害后,饥荒或生态恶化会迫使人们迁移。

1.经济因素:人口迁移主要的、经常起作用的因素。

2.交通和通信的发展:相对缩小了地区之间的距离,减少了妨碍人口迁移的各种困难,促进了人口的迁移。

3.文化教育事业:改变了人们的生活态度和生活期望,也改变了人们认识外部世界的
态度,从而促进了人口的迁移。

4.婚姻和家庭:婚姻是影响青年人口迁移的主要因素;而家庭因素(如实现家庭团聚)
则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用。

1.政策:合理的政策可促进人口迁移合理正常地进行;不合理的政策,或者政策合理
但实施政策的措施不合理,就会产生相反的效果。

2.战争:是对人类正常生活环境和秩序的破坏,并常常引起人口迁移。

3.政治变革:一个国家政治上的变革,政治中心的改变。

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_新教材高中地理第1单元人口与环境第2节人口迁移学案鲁教版必修第二册

_新教材高中地理第1单元人口与环境第2节人口迁移学案鲁教版必修第二册

第二节 人口迁移课程标准素养目标任务设定运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素。

1.了解人口迁移的概念和分类,掌握不同时期世界人口迁移的特点及原因。

(综合思维) 2.结合实例,理解影响人口迁移的主要因素。

(综合思维) 3.结合图文资料,了解我国不同时期的人口迁移与流动的特点,并能够分析其影响因素及产生的影响。

(地理实践力、综合思维)1.什么是人口迁移?人口迁移有哪些类型?2.15世纪至19世纪和第二次世界大战以后人口迁移各有何特点?3.影响人口迁移的因素有哪些?4.我国的人口迁移和流动有何特点?5.20世纪80年代以来,我国的人口流动对社会经济产生了哪些影响?一、人口迁移及其特点1.概念:人口迁移指人口变换常住地的空间移动,它反映人口在地域之间的动态变化,使人口空间分布变得复杂。

2.分类⎩⎪⎨⎪⎧国际人口迁移国内人口迁移3.不同时期的人口迁移 阶段 影响因素 特点人类社会早期 自然因素为满足生存需求而经常迁移古代农业社会 土地开垦的吸引、逃避灾荒、战乱、宗教迫害等与寻求更适宜的生活环境联系紧密;以集团性迁移或大批迁移为主15世纪 至19 世纪 资本主义发展和殖民主义扩张 以跨越大洲、海洋的远距离国际人口迁移为主,迁移规模大,持续时间长。

主流是从“旧大陆”迁往“新大陆”第二次 世界大 战以后经济原因为主,社会性、政治性原因为辅趋于向经济发达国家和地区迁移;永久性定居移民比例减小,非定居的外籍劳工增多;人口迁移目的和形式日益多元化[图表点拨] 1.教材第11页图1­2­1,该图展示出:(1)15~19世纪,近代欧洲殖民者受土地、矿产资源吸引,到美洲、大洋洲开发的人口迁移路线;(2)近代欧洲殖民者贩运黑奴到美洲等地的人口迁移路线;(3)近代中国人到东南亚、美洲开发的人口迁移路线。

2.教材第11页图1­2­2,该图展示出:第二次世界大战以后,(1)因跨国劳务引起的人口由东亚、东南亚、南亚以及拉丁美洲迁往欧洲、北美洲、大洋洲的路线,以及非洲迁往欧洲、西亚及非洲内部不同国家的迁移路线;(2)因灾害等引起的环境移民迁移路线主要在非洲;(3)因政治原因引起的国际人口迁移路线主要在前苏联和东欧国家;(4)因战争引起的国际难民迁移路线主要在中东地区、东南亚地区和非洲。

中图版地理第一章第二节人口迁移的特点及影响因素

中图版地理第一章第二节人口迁移的特点及影响因素

第二节人口迁移的特点及影响因素知识清单一人口迁移1.概念:人们出于某种目的,移动到其他地区,永久性或长期性改变其定居地的行为。

2.类型:按照人口迁移的范围是否跨域国界,可分为国际人口迁移和国内人口迁移。

知识清单二国际人口迁移及其特点1.新大陆发现后:出现了大规模的人口跨洲迁移活动。

2.“二战”后国际人口迁移的特点(1)人口迁移流向发生一些变化:欧洲由人口净迁出区变为净迁入区;拉丁美洲由人口净迁入区变成人口净迁出区;北美洲和大洋洲仍是最大的移民迁入地区。

(2)劳务输出逐渐成为国际人口迁移的主要形式。

(3)国际难民数量增加,持续时间长。

(4)发展中国家专业人才移民。

知识清单三国内人口迁移及其特点1.中华人民共和国成立后到改革开放前:为了开发内地与边疆,主要表现为有组织地移民支援内地、边疆工农业建设。

2.改革开放后:人口流动频繁,迁移规模大,呈现出以下两个特点:(1)人口向城镇迁移。

改革开放以来,我国大量人口从农村进入城镇。

(2)人口向东部迁移。

中国人口迁移的主要趋势,是从中西部向东部和东南沿海一带移动。

温馨提示改革开放以来,我国人口迁移的流向从内地迁往沿海,山区迁往平原,农村迁往城市,落后地区迁往发达地区,并出现了大规模的“民工潮”。

知识清单四影响人口迁移的主要因素温馨提示人口迁移往往不是由单一因素引起的,而是多种因素综合作用的结果。

例如,俄罗斯目前人口迁移的方向是由自然条件较温和,经济、科技较发达的欧洲部分迁往自然条件恶劣、经济较为落后的西伯利亚,这在很大程度上是受政策因素的影响。

人口流动是人口在地区之间所作的各种各样短期的、重复的或周期性的运动。

根据人口流动的时间,可以把人口流动划分为:(1)长期人口流动。

即离开户口登计地在1年以上,在外寄居,而户口仍留在原地。

(2)暂时人口流动。

指离开户口登记地1天以上、1年以下,在外寄居或停留,而户口仍在原地。

(3)周期性人口流动。

即有规律地定期离开户口登记地和返回户口登记地。

1.2人口迁移(学案)

1.2人口迁移(学案)

学案(1课时)【目标解读:】1.基础要求:了解人口迁移的概念、类型及其发展状况。

2.核心要求:利用有关资料或图标分析某地人口迁移的主要原因及其对迁出地迁入地的影响【课前自主学习】一、基础概览1. 人口迁移是指人们出于某种目的,移动到一定距离之外,改变其 的行为。

2.按照人口迁移是否跨越国界可分为 和 。

3.影响人口迁移的原因主要有 、 、 、 、 。

其中 是影响人口迁移的主要因素。

二、预习思考1、 我国古代人口迁移主要受哪些因素的影响【课堂合作探究】一、人口的迁移 1.人口迁移■特别提示,目前我国庞大的民工潮由于其定居地并没有发生改变故不算人口迁移而是一中 2.不同时期的国际人口迁移※课堂活动:比较二战前后,由迁出地变为迁入地有 ,由迁入地变为迁出地有 ,始终是迁入地的是 。

3.4.人口迁移的意义总的来说人口迁移可以加强民族融合和文化交流;促进经济发展,缩小地区差异。

二、影响人口迁移的因素1.主要因素-经济因素2.政治因素3.社会文化因素4.生态环境因素5.其他因素〖基础过关〗北京市某学生的爷爷在年轻时响应国家号召,支援边疆,携带全家人到了新疆定居;爸爸在北京寻找到好的工作后携全家落户北京;叔叔求学移民美国,并且在美国结婚,现在全家在美国定居。

分析所给材料,回答1-3题。

1.该同学的爷爷一家的迁移属于A.短期流动B.自发的国内人口迁移C.经济因素迁移D.政策因素迁移1.关于该同学的爸爸迁移的说法,错误的是A.自发的国内人口迁移B.国家有组织、有计划进行的迁移C.爸爸迁移的主要原因是经济因素D.爸爸的迁移方向是从落后地区向较发达地区迁移3.该同学的叔叔的迁移属于A.国际人口迁移B.劳务输出C.政治因素迁移D.集团性迁移下图是不同城市间人口流动趋势示意图,读图回答4-5题。

4.符合图中所示人口流动趋势的国家是A.20世纪60年代的法国B.20世纪80年代的美国C.20世纪90年代的英国D.20世纪90年代的中国5.引发图中所示的城市人口流动的最主要原因是A.国家组织B.环境恶化C.经济差异D.投亲靠友6.下图是我国80年代下半期务工经商流动人口示意图,据图回答下列问题:(1)80年代中期以后,我国人口迁移日趋活跃,其特点表现为。

举例说明影响人口迁移的主要因素教案

举例说明影响人口迁移的主要因素教案

举例说明影响人口迁移的主要因素教案一、教学目标1. 让学生理解人口迁移的概念,能够准确描述人口迁移的特点。

2. 使学生掌握影响人口迁移的主要因素,并能够运用这些因素分析实际问题。

3. 培养学生的地理思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。

二、教学重点1. 人口迁移的概念及特点。

2. 影响人口迁移的主要因素。

三、教学难点1. 人口迁移与人口流动的区别。

2. 运用影响人口迁移的因素分析实际问题。

四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究影响人口迁移的因素。

2. 利用案例分析法,让学生通过分析实际案例,加深对影响人口迁移因素的理解。

3. 运用讨论法,培养学生的合作意识,提高学生的地理思维能力。

五、教学内容1. 人口迁移的概念及特点:人口迁移是指人们从一个地方搬到另一个地方居住,通常涉及居住地的永久性改变。

人口迁移的特点包括规模大、距离远、时间长等。

2. 影响人口迁移的主要因素:2.1 自然环境因素:包括气候、地形、水源等,例如气候恶劣的地区可能导致人口迁移。

2.2 社会经济因素:包括经济发展水平、就业机会、教育资源、医疗条件等,例如经济发展不平衡可能导致人口从农村向城市迁移。

2.3 政策法规因素:包括户籍制度、土地政策、移民政策等,例如我国过去的户籍制度限制了人口迁移。

2.4 文化因素:包括语言、宗教、风俗习惯等,例如不同民族之间的文化差异可能导致人口迁移。

六、教学过程1. 导入:通过展示我国改革开放以来的人口迁移地图,让学生直观感受人口迁移的变化,引出本节课的主题——影响人口迁移的主要因素。

2. 新课导入:介绍人口迁移的概念和特点,引导学生理解人口迁移的意义。

3. 案例分析:选取我国改革开放以来典型的人口迁移案例,如“农民工进城”、“西部大开发”等,让学生分析这些案例中影响人口迁移的主要因素。

4. 课堂讨论:让学生结合案例和所学知识,分组讨论影响人口迁移的主要因素,并分享讨论成果。

5. 总结提升:教师根据学生的讨论成果,总结影响人口迁移的主要因素,并强调这些因素在实际生活中的作用。

人教版地理必修第二册教案:人口迁徙 教案 (4)

人教版地理必修第二册教案:人口迁徙 教案 (4)

第一章人口第二节人口迁移【素养目标】1. 理解人口迁移的含义。

2. 掌握影响人口迁移的主要因素。

3. 掌握人口迁移的时空特点。

【必备知识】一、影响人口迁移的主要因素影响人口迁移的因素主要包括自然因素、经济因素和社会因素。

其具体内容如下:1.自然因素2.人文因素(1)经济因素。

经济因素是人口迁移主要的、经常起作用的因素。

多数情况下,人口迁移是为了追求更好的工作、更高的收入和更有前途的发展。

例如,我国中西部地区的人口向东南沿海地区迁移。

(2)社会因素。

二、国际人口迁移三、我国20 世纪80 年代以来的民工潮与民工荒【本节重点】一、什么是人口迁移1. 人口迁移的概念:涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。

2. 一个地区人口数量的变化,取决于人口的自然增长和机械增长。

人口迁移引起的人口数量变化称为人口的机械增长。

二、影响人口迁移的因素1. 动力机制:推力和拉力。

迁出地的一种或多种劣势所产生的推力,迫使人们迁出;迁入地的一种或多种优势所形成的拉力,促使人们迁入。

2. 影响人口迁移的人文因素。

(1)经济因素:对人口迁移的影响是多方面的,其中收入、就业机会等是主要的因素。

(2)社会因素:政治、军事、文化等社会因素也影响人口迁移。

3. 影响人口迁移的自然因素:地区之间自然环境的差异,以及自然环境的变化,对人口迁移有重要的影响。

三、人口迁移的时空特点1. 国际人口迁移。

(1)19 世纪以前的国际人口迁移。

①特点:以集团性、大规模移民为主。

②流向:由旧大陆流向新大陆,从已开发国家流向未开发国家。

③意义:在客观上开发了新大陆,传播了工业文明,也改变了人种的空间分布。

(2)第二次世界大战后的国际人口迁移。

①特点:从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动工人大量增加。

②原因:第二次世界大战后各国经济发展的不平衡。

2. 国内人口迁移。

(1)工业化以前:大规模的垦荒、严重的自然灾害、战乱等。

(2)工业化以后:人口从农村向城镇迁移是最为广泛的一种国内人口迁移。

影响人口迁移的主要因素

影响人口迁移的主要因素
资源争夺和冲突
由于资源的稀缺性,不同地区之间可能发生资源 争夺和冲突,导致一些地区的人口被迫迁移。
3
资源开发与城市化
资源的开发和城市化进程可能导致一些地区的居 民被迫迁移,以支持资源开发和城市扩张。
02
社会经济因素
经济发展水平
经济发展水平高的地区通常拥有更多的就业机会和更高的 生活水平,吸引人们从经济发展水平较低的地区迁移过来。
粮食安全造成威胁,从而促使人们迁移。
气候变化对生态系统的破坏
03
气候变化可能导致生态系统的破坏,使一些地区的生态环境不
再适合人类居住,从而导致人口迁移。
自然灾害
自然灾害导致生存环境恶化
如地震、火山爆发、洪涝等自然灾害,可能导致房屋、基础设施等受到严重破坏,使一些 地区的生存环境变得恶劣,促使人们迁移。
城市规划与区域发展政策的调整
随着社会经济的发展和人口的变化,政府需要不断调整城市规划和区域发展政策,以适应新的形势和需 求。这些调整可能会带来新的机会和挑战,从而影响人口迁移。
社会保障政策
社会保障政策对人口迁移的影响
社会保障政策是影响人口迁移的重要因素之一。人们为了获得更好的社会保障,可能会 选择迁移到其他地区。
就业机会与人口迁移呈正相关关系,即就业机会越多 的地区,人口迁移率越高。
随着产业结构的调整和经济发展,就业机会的变化也 会引起人口迁移的变化,例如随着新兴产业的发展,
一些地区可能会出现人口流入的情况。
城市化进程
01
城市化进程也是影响人口迁移的重要因素之一,城市化进程的加速通常会吸引 大量人口向城市迁移。
为担心政策变化而选择不迁移。
城市规划与区域发展政策
城市规划与区域发展政策对人口迁移的影响

教学设计4:1.2人口迁移

教学设计4:1.2人口迁移

第二节人口迁移【教学目标】知识与技能:(1)了解人口的概念、主要类型,以及人口迁移的意义。

(2)掌握影响人口迁移的主要因素。

过程与方法:利用资料或图表,就具体的世界或地区人口迁移特点分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。

情感态度与价值观:运用辩证唯物主义的运动与发展的观点,全面认识人口的发展理论,使自己树立正确的人生观。

【教学重点】人口迁移的类型(流向、成因、意义);影响人口迁移的主要因素【教学难点】人口迁移的原因以及作用【教学方法】讲授法和比较法教具准备:利用多媒体辅助教学、自制图表等【课时安排】2课时【教学过程】导入新课:同学:假如现在给你一个机会重新选择住地,你会选择什么地方?学生在七嘴八舌中各抒己见。

老师总结,出于多种原因,有主观方面和客观方面,人们的住地并不是一成不变的。

随着社会经济的变化以及生产力的发展,会发生空间移动,这就是人口迁移。

本节课就是我们要学习的内容。

一个地区人口数量的变化,包括人口自然增减和人口迁移。

一、什么是人口迁移1.人口迁移的定义所谓人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。

空间移动人口迁移三大要素居住地变更时间限制主要从这几个方面去理解:第一,人们总是不断地进行空间移动,但不能把所有的空间移动都当做人口迁移,只有那些居住地发生“永久性”和“长期”变化的运动,才被当做人口迁移。

这就是人口迁移的时间性。

强调人口迁移的时间性,就是要把人口迁移与人们每天在工作地与居住地之间的通常往返、外地购物、出差等活动区分开。

另外,按照这一定义,游牧民的迁徙、季节的季节流动、有两处或多处居住地的人在不同居住地之间的流动等,也不应包括在人口迁移之中。

第二,人口迁移必须以居住地的改变为条件,即迁移发生前后,人们的居住地各不相同,而居住地的改变包含有人口迁移必须超过“一定距离”。

说一说:哪一种属于人口迁移?让学生理解人口迁移含义。

(1)民工潮涌向城市(2)美国人口从“冷冻地带”向“阳光地带”转移(3)小吴去北京旅游一个月(4)三峡库区居民搬迁沿海城市安家落户活动12.近年来,我国有一些科技人员、工人、农民迁往东南沿海地区定居。

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①美洲属于未开发的新大陆,需要大量的劳动力; ③新航线的开辟为人们顺利迁移扫除障碍; ④殖民扩张是人口迁移的促进因素,加快了人口迁移的过程。
②欧洲失业工人和破产农民增加,人们为了追求更好的经济待遇迁往美洲;
迁移时间
第一次 第二次 第三次 19世纪中期 19世纪末20 世纪初 20世纪20年 代—60年代 20世纪60年 代末—70年 代初 20世纪70年 代以后
(经济发达就业机会多)
④哥伦布发现新大陆后,欧洲白人大量移向美洲 (掠夺资源占用土地) ⑤南宋时北方人口大量南迁 (首都变迁) ⑥2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国 (美国反恐战争) ⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移
(沙漠化加剧)
⑧“三峡” 移民 (大型工程建设)
促使美国成为一个移民国家的因素:
3.政策、政治变 革、战争等
政治 因素
第二节 人口的空间变化
一、人口的迁移 1、定义 2、分类 3、国际人口迁移 4、国内人口迁移 5、我国人口迁移的意义 二、影响人口迁移的因素 1、自然环境和社会经济环境的变化因素 2、个人对生活或职业需求的变化因素 板书
分析:下列人口迁移的主要原因?
①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入 (矿产资源开发) ②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市 (政策优惠) ③90年代后期向东部迁移人口增多
促进了人口的迁移。
4.社会文化因素 ②家庭和婚姻。 婚姻是影响青年人人口迁移 的重要因素。而家庭因素则在 未成年人和老年人口的迁移中
起着重要作用。
4.社会文化因素 ③宗教信仰、
种族和民族差异
2002年赴 NBA打球
1935—1939 在美国麻省理工学 院获硕士学位。 1936—1939 在美国加州理工学 院获博士学位。
1.自然生态环境因素
④矿产资源
矿产资源是生产发展、特别是 制造业发展的基础。
本溪市
2.经济因素 ① 经济发展水平
深圳市
经济因素对人口迁移
是主要的,经常起作用的
因素,是人口迁移的基本
动因。
2.经济因素 ②交通和通讯的发展 相对地缩小了地区之间的
距离,减少了妨碍人口迁移
的各种困难,从而促进了人
口迁移。
的是 (
)
B
A.自然环境因素一直是影响人口迁移的主要因素
B.自然环境因素曾经是影响人口迁移的主要因素
C.矿产资源开发不会引起相应的人口迁移和流动 D.家庭原因引起的人口迁移也属于自然环境因素的影 响
练习
上图中显示了人口迁移和经济发展之间的关系。 2.阶段(2)最有可能的是 ( ) B
A.原始农业
C.工业化阶段 A.自然环境 C.社会经济
B.种植业
D.后工业化阶段 B.国家政策 D.战争
3.影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素的是 ( C )

1950年回国。
个 人 对 生 活 或 职 业 需 求 的 变 化
二、影响人口迁移的因素
1.气候、土壤、水文 、资源、自然灾害等
小结
4.个人对生活或职 业需求的变化
自然 因素
个人 因素
2.经济发展、交 通通信、文化教 育、婚姻家庭等
社会经 济因素
在特定的时空条件下 ,任何一种因素都有 可能成为促进人口迁 移的决定性因素。
迁移原因
南北战争 工业化和城市化
迁移特点
东部ห้องสมุดไป่ตู้西部
乡村城市
农业危机和自然 灾害 新兴工业的兴起 和发展
南部北部和西部 东北部老工业区西 部和南部新工业区
第四次
老工业区的重建 新工业区老工业区 和改善 乡村城市
案例2:美国的人口迁移
导致美国人口在本土范围内频繁迁移的原因有: ①战争因素 ②城市化 ③自然环境、经济环境的变化
美国老年人口向阳光地带迁移
1.自然生态环境因素 ②淡水
淡水的分布及其变化,在 很大程度上决定了人类生活、
荒漠化与移民
生产的空间布局,从而决定着 人口迁移的方向和规模。
1.自然生态环境因素 ③土壤
土壤是影响农业生产发展 的重要条件,对农业 生产有着
特别的重要意义,因而也是影 响人口迁移的一个重要因素。
④经济格局的变化
案例3:我国古代的几次人口迁移
我国古代人口大规模迁移的因素主要有: ①频繁的各种内战和民族战争,使人们流离失所; ②自然灾害频繁发生; ③政府组织的“屯垦戍边。” 近几十年人口迁移的因素: 国家政策、社会变革、经济发展、个人需求。
练习
1.有关自然环境因素对人口迁移的影响,下列叙述正确
3.政治因素 ①政策。 国家人口流动政策会对 人口迁移产生重要影响。
3.政治因素 ②战争 战争是对人类正常生 活环境和秩序的破坏,
阿 富 汗 难 民
并常常引发人口迁移。
里约热内卢
3.政治因素 ③政治中心改变 一个国家政治上的变 革,政治中心的改变, 也常常引发人口迁移。
巴西利亚
4.社会文化因素 ①文化教育的发展。 改变了人口的生活态度 和生活期望,也改变了人们 认识外部世界的态度,从而
二、影响人口迁移的因素
人口迁移的“推拉理论”:
_ + _ _ + 0 __ _ + _ + + + _ 0 + + + _ + + _ 0
+代表一个地区吸引人口的因素。-代表一个地区排斥人口 的因素。0代表无关因素
1.自然生态环境因素 ①气候
气候不仅直接影响人的身体,
而且影响着一个地区的土壤、 植被和水文等,从而对人类的 生产和生活有着重要的影响, 并通过对生产和生活的影响而 影响人口迁移。
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