2016_2017学年广东广州越秀区三年级下学期期末语文试卷
找）机会还那一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一元钱，就算
你还我这一元钱了。我把这一元钱暂时保存在你那里。”
⑦老太太的话让满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
（1）本文实际写了三次投币，请你根据短文内容填空。
今天
为
投币；因为三年前
曾为
投币；将来，老太
太希望
能为
投币。
（2）阅读短文，根据文意在文中的括号里选择正确的词语并打“√”。
时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这笑声使我越发不安起来。我迫不及待地
说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，我去换开零钱后还给您。”
⑥老太太又笑了：“不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。我儿子一家在
这里打工，三年前，我来城里投靠儿子。第一次坐公车时，我不知道要投币，身上也没有
零钱，是一位好心的姑娘帮我投了一元钱。你知道我为什么替你投币？我是在（探寻 寻
请以“我和同伴的_________”为题，写一件你亲身经历的事。 要求：先将题目补充完整（横线上可以填“友情、争吵……”），再分段叙述，注意事 情完整，语句通顺，表达真情实感。
6 按要求完成句子练习。
（1）在横线上填上恰当的词语，使句子更具体。
白云山真美！山道旁一棵棵紫荆开得正旺，那
的紫荆花连成一片，好像
紫色的云霞一样，映着人们
的笑脸。同学们
地向上爬去，不一会就到
了山顶。站在山顶向下望，可以看到
的广州城。
（2）改写成比喻句。
小鱼儿吐出了许多亮晶晶的水泡，多像
。
（3）把下面的“把”字句改写成“被”字句，意思不变。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！ 一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄 已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者 是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
……
对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
（1）根据短文内容填空：
④慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头
一看，一个典型的外地老太太映入眼帘——七十岁左右，满脸皱纹，一套灰色布衫，脚套
一双褪（tuì）了色的绣花鞋。言语间，她已经替我把一元钱投了进去。我慌忙解释说：“那
怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
⑤老大太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。难道我会追着你还一块钱？”这
2016~2017学年广东广州越秀区三年级下学期期 末语文试卷
一、积累运用
1 读拼音，写词语。
shú xī
lí míng
yuán gù
yǎn zòu
2 在正确的读音下面画“
”。
（1）他衣肩上的线缝（fèng féng）开了，你帮他缝（f了委屈，她咽（yè yàn）了一口唾沫，呜咽（yè yàn）起来。
人们把细菌撒在月球尘土里，细菌
；人们再把
、
放入月
球尘土里进行观察，结果各不相同，这一连串实验结果是多么
。
（2）读画线句子“这又是一个谜”，联系上文想一想这个谜指什么？在文中找出来并抄写
在下面横线上。
（3）看到细菌撒在月球尘土里一下子都死了，科学家们提出疑问：难道月球尘土有杀菌
的本领？
假如我看到水藻在月球尘土里长得特别鲜嫩青绿，我会提出疑问：
，
”来赞美春意浓浓、百花盛开的春景。
二、阅读理解
8 阅读短文，完成练习。 《月球之谜》片段
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领 吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明 显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。
3 给句子中画横线的词语换一个意思相近的词语并写在横线上。 （1）父母的教诲让我一生受用。 （2）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
4 比一比，再组词。
殖
裁
淹
睁
值
载
掩
挣
5 按要求完成词语练习。 （1）看图写成语。
（2）照样子，写词语。
例：面面俱到 （3）积累两个有关读书、学习的成语。
例：博览群书
。
9 阅读短文，完成练习。
传递
①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
②司机倒没有把我赶下去，但让我在皮包里（继续 连续）找零钱。
③可我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有
找到一个硬币，那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧（chà）异的目
光，我恨不得马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
一列漂亮舒适的空调列车把燕子送回了温暖的地方。
7 积累与运用。
（1）日落胭脂红，
。
（2）凡事要成功就必须勇于尝试，因为“
，亲口尝梨知酸甜。”
（3）“家家乞巧望秋月，
。”这句诗中有一个我国古代的节日，叫
历的
月初
日。
（4）请用一句格言劝告做事拖拉的同学珍惜时间：
，
。
节，在农
（5）人们常用《春日》中这句诗“
（3）给句子中加粗的字选择正确的意思，在横线上填上序号。 投：A．放进去，送进去； B．合，迎合； C．找上去，走向。
（1）不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。 （2）我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子。 （3）第一次坐公车时，我不知道要投币，身上也没有零钱。 （4）在第⑤自然段中用“_______”画出一句反问句，并给这个句子换一个说法，意思不变 （写在下面的横线上）。
（5）老太太教“我”怎样还她一元钱？ （6）对题目《传递》最正确的理解是
A. 文章传递的是拾金不昧（mèi）的精神 B. 文章传递的是助人为乐的精神。 C. 文章传递的是诚实有信的精神。
三、写作
10 按要求写作。 从课文中我们感受到许多同伴情：儿童队员陪伴博莱克参加检阅，阮恒为自己的朋友
输血，小柱子和小伙伴比赛绝招……你和同伴之间也会发生许多事，有争吵、有比赛、有 互助互爱……
2019-2020学年广东省广州市越秀区部编版三年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)
2019-2020学年广东省广州市越秀区部编版三年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读拼音，写词语。
二、填空题2．给下面的多音字组词。
切qiē()qiè()散sǎn()sàn()和hé()huò()3．照样子，写词语。
红彤彤____________________________无边无际____________________________4．照样子，写字再组词。
例：扁——（篇）（篇章）例：扌——（推）（推动）乔——()()亻——()()秀——()()氵——()()三、信息匹配5．用横线画出句子中的错别字，把正确的字按顺序写在括号里。
（1）借问酒家河处有？木童遥指杏花村。
（）（）（2）鲜花朵朵，争奇斗燕，纷芳迷人。
（）（）（3）母亲总教我们在郎子上吹肥卓泡。
（）（）（4）上课玲声响了，我的思续还在茫茫的宇宙中穿梭。
（）（）四、书写6．根据教材内容填空。
（1）泥飞燕子，沙暖睡。
（2）有的花儿全展开了，露出嫩黄色的小莲。
（3）忽然扑一声人影了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
（4）眼见为，耳听为。
五、修改病句7．修改下面这段话。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来独角仙一只，摔在灯下。
它摔得很，摔晕了。
__________________六、句子训练8．照样子，写句子。
（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这个星期天终于可以痛快地玩了！”哥哥_____________（2）例：小庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。
”小庆龄说，她不后悔，因为她没有失信。
顾客说：“我等不及了，我想做件棉袄。
”______________七、现代文阅读阅读片段，完成练习。
剃头大师（节选）①我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
广东省广州市越秀区2021-2022学年三年级下学期语文期末考试试卷
广东省广州市越秀区2021-2022学年三年级下学期语文期末考试试卷》，根据短文内容完成下面练习。
1．读拼音，写词语。
fù zéjiāo ào ling shēng líng suìfēn fang chuàng jǔxùn sùjù jí2．比一比，再组词付衬夺秀透诱且祖阻给加点字词意思相同的一组句子用“正确”表示，不同的用“错误”表示。
3．你快．把衣服收回来。
运动员苏炳添的百米跑快．得惊人。
4．广州市的交通很方便．．。
西汉时的麻纸不方便．．书写。
5．早睡早起精神爽．。
小明刚洗了澡，一身清爽．。
6．照样子，写构词形式相同的词语。
AABC 形式：哈哈大笑ABAC 形式：半紫半黄7．把下面成语补充完整。
四字成语：株兔杯蛇之蛙八字成语：近者赤，近者黑。
8．用自己的话转述别人说的话。
枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”9．以下是小明同学习作中的一段话，请你用修改符号帮他改一改。
大熊猫吃箭竹最喜欢。
先把竹子咬断，再一根一根地扯掉竹技，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津乐道。
10．“独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲”中的“佳节”是指（）A．春节B．清明节C．重阳节D．端午节11．《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝”的下一句是（）。
A．春江水暖鸭先知B．春潮带雨晚来急C．春来江水绿如蓝D．春风送暖入屠苏12．《肥皂泡》是冰心对（）的歌颂。
A．童真B．母爱C．善良D．大自然13．_______为实，_______为虚。
（）A．心想B．耳听C．梦见D．眼见14．中医四诊是：望闻问（）。
A．诊B．切C．查D．听15．复述故事不是背诵文章，而是用（）的话把故事内容讲出来。
A．作者B．同学C．老师D．自己阅读选文，完成练习。
《火烧云》片段①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
2016_2017学年广东广州天河区三年级下学期期末语文试卷
1 2 3 4 5在横线上填上合适的词语。
3月23日晚上，我们都 地盯着电视屏幕，观看中国足球队比赛。
终于，中国队获胜了，我们高兴得 。
这真是一场 的比赛！6判断下列句子运用的说明方法，把选项填在横线上。
A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方（1）正佳海洋馆总建筑面积约58000平方米。
（2）实际上太阳大得很，130万个地球才抵得上一个太阳。
（3）明亮的木星如宝石般闪耀，与月亮的光芒相互辉映。
（4）中国的茶叶种类有很多，比如云南普洱茶、英德红茶、杭州龙井茶都是人们热悉的茶叶种类。
7按要求写句子。
8给句子换个说法，意思不变。
电视节目《朗读者》备受关注，这难道不是全民关注阅读的一种体现吗？（1）把句子补充完整。
广州马拉松比赛时，（2）请把下列句子补充完整。
（1）表哥从北京给我寄来了一张中秋贺卡，我很感动。
这让我想到了邢俊臣说过：千里送鹅毛， 。
（2）乞巧节那天晚上，相传牛郎织女会在鹊桥相会，这令我想起诗句：七夕今宵看碧霄， 。
（3）学校竞选大队委时，同学们纷纷展示了自己的最佳才艺，这真是： 。
（填歇后语）9阅读短文，完成3道小题。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
10二、阅读（21分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
——选自《翠鸟》A.B.C.D.这两个自然段告诉我们翠鸟的特点有（ ）和（ ）。
体态小巧玲珑动作敏捷羽毛颜色鲜艳飞行速度极快（1）填空。
文中划线句子用了 修辞手法，这样写的好处是 。
（2）用“注视”一词写一句话。
（3）课外阅读。
摘桑果①桑树上结出的桑果，又被叫做“桑葚子”。
桑果成熟时，一串串果实呈紫红色，晶莹诱人，酸甜可口。
对那些才摘下来的果子，我们也顾不得洗，就（神气十足 迫不及待）往嘴巴里送。
广东省广州市三年级下学期语文期末试卷(1)
广东省广州市三年级下学期语文期末试卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、专心聆听 (共1题；共10分)1. （10分）请认真听两遍短文，然后完成下面各题。
（1）判断正误①屠呦呦是2015年诺贝尔生理学或医学奖的唯一获得者。
②正好经过190次试验，青蒿素被成功地分离出来。
③蒿类植物中含有青蒿素有效成分的主要是新鲜的叶子。
（2）你对这篇短文的哪些地方感触较深？它让你产生了哪些感受？请选择一处在下面写一写二、积累与运用 (共9题；共53分)2. （4分）给下面字注音。
________________________________旋涡谱歇3. （11分）选择正确的读音。
huóhèhuò和________诗和________面和________药jué jiào睡觉________ 觉悟________qiánɡqiǎnɡjiànɡ强________大勉强________ 倔强________yān yàn yè咽________喉哽咽________ 狼吞虎咽________4. （8分） (2019一下·鹿邑月考) 看拼音，组词语。
（16分）shuāng fāng zǒu guòzhè me shēng zì________________________________zhǔ dòng běi fēng yīn wèi xuě huā________________________________5. （8分）比一比，再组词。
饶________ 综________ 具________ 普________浇________ 宗________ 俱________ 谱________6. （8分）比一比，再组词硫________ 刑________ 赐________ 治________流________ 形________ 踢________ 冶________7. （2分）根据所给的拼音填上恰当的字。
广州市越秀区2016-2017学年第二学期期末考试 五年级 语文 试卷及参考答案
123（4考考你的积累。
5 1. 1.欲把西湖比西子A.只缘身在此山中2. 2.不识庐山真面目B.淡妆浓抹总相宜3. 3.儿童未解供耕织C.拂堤杨柳醉春烟4. 4.草长莺飞二月天D.也傍桑阴学种瓜古诗连线。
（1）按照教材内容填空。
（1）孔指以示儿曰：“ ”。
儿应声答曰：“ ”。
（2）怪生无雨都张伞， 。
（3）跟“六月天，孩儿脸”意思相近的歇后语是“ 。
”（4）假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要 ，相信吧，那 就会来到。
（2）本学期你最喜欢的课外书是《 》，因为 。
（3）仿照例子，在横线上写出三点你本学期在表达方面的收获。
6阅读短文，完成练习。
《将相和》片段有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位想想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如7二、现代文阅读见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）“负荆请罪”一词是什么意思？用“______”在文中画出相关句子。
文中哪句话回应了题目“将相和”？用“”画出来。
（2）填空。
（3）选段主要通过描写和描写，写出了廉颇的特点。
（4）“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了”，他为什么赶紧叫车夫把车往回赶？由此可见他是个怎样的人？阅读课外文章，完成练习。
8_______________________①那一年，我七岁。
广州市三年级下学期语文期末素质检测试卷
广州市三年级下学期语文期末素质检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础积累 (共9题；共30分)1. （6分）照样子，写词语。
又高又大（ABAC）________、________、________蹦蹦跳跳（AABB）________、________、________2. （8分）把下列词语补充完整。
月光如________ 恩重如________ 委婉________ ________静影沉________ 动人心________ 享有________ ________3. （2分）我是小小裁判员。
①“春江/水暖/鸭/先知”的朗读节奏、停顿是正确的。
________②诗中的“晓”是晓得的意思。
________4. （2分）加下划线读音正确的一组是（）。
A . 闷（mèn）闷不乐B . 红叶似（shì）火C . 梦寐（mēi）以求D . 重（zhàng ）重叠叠5. （2分） (2017六上·增城期中) 判断下列各项中词语书写正确的一组是（）A . 倒霉倾听撕破心惊肉跳B . 姿源松脂仪式自作自受C . 骏马思赐矿物留连忘返6. （2分） (2019五上·兴化期中) 下面划线字解释不正确的一项是（）A . 不计其数（计划）B . 紧走搭石慢走桥（动作先后密切接连）C . 举世闻名（全）D . 九州生气恃风雷（依靠）7. （2分）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）A . 我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B . 雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C . 他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
D . 我不会不去的。
/ 我怎么会不去呢？8. （2分）下列问句是设问句的一项是（）。
广东省三年级下学期语文期末试卷(I)卷
广东省三年级下学期语文期末试卷（I）卷一、积累运用。
(共8题；共44分)1. （3分）写一写2. （4分）给下面的词语选择正确的读音。
蜻蜓________（qīn tín qīng tíng）蚂蚁________（mǎ yǐmá yí）蜘蛛________（zhī zhū zī zū）迷藏________（mí cháng mí cáng）3. （8分）火眼金睛，辨字组词。
幅________ 怜________ 狐________ 魔________副________ 今________ 孤________ 磨________4. （6分）看拼音，写词语shēng cún yù fáng xuán guànián líng________________________________jiàng lín wǎng luòjǐng cháshǔ biāo________________________________5. （2分）先组词，再给字换偏旁组成新字，再组词撩 ________ ________ ________畔 ________ ________ ________哨 ________ ________ ________荚 ________ ________ ________6. （6分）修改病句①远远地看着它那美丽的羽毛。
②我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。
7. （12分） (2019五上·浙江期末) 古诗文、日积月累默写。
（1）余尝谓读书有三到，谓________、________、________。
心不在此，________，却________，________，________，记亦________。
广东省三年级下学期语文期末试卷D卷
广东省三年级下学期语文期末试卷D卷一、积累运用。
(共8题；共44分)1. （3分）读一读，写一写。
无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力2. （4分）查字典填空。
（1）“搅”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （8分）看拼音，写词语。
zhù zhái yǐn bìqīnɡ xié shèn zhòng________________________________xī shuài wā juésōu suǒzhòu yǔ________________________________4. （6分）给下列字换偏旁变新字，再组词。
灿——________ ________ 遥——________ ________5. （2分）写出下列字的反义词。
早________ 满________ 黑________ 正________尾________ 多________ 出________ 外________6. （6分）按要求写句子。
（1）水向田里流去。
（扩写句子）________水________向田里流去。
（2）风筝被风吹得无影无踪。
（改把字句）7. （12分）(2019·宿迁模拟) 分享学习课文的乐趣。
（1）读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺________，寸________。
”（2）“树多成林________，线多搓绳________。
”“________不是春，________春满园。
”这些谚语让我们知道了团结就是力量。
广东省广州市三年级下学期语文期末检测卷
广东省广州市三年级下学期语文期末检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础积累。
(共12题；共100分)1. （8分） (2019六上·竹山月考) 拼准确，写规范。
rè xuè fèi téng shén mìzhái yuàn mù dì dì________________________________bào lù wú yíchóu yuàn huì jíshī lín lín________________________________2. （4分）给生字选择正确的读音。
朋友（you yǒu）________ 高多了（le lē）________惭愧（kuìguì）________ 拖起来（lai lái）________3. （4分）选字填空妄忘望盼________ ________记________想狂________底低抵________头脚________ ________达河________辩辨辫争________ 分________ ________子________别4. （4分）写出下列词语的近义词。
翻滚——________ 绽开——________ 睡觉——________ 来往——________5. （4分）写出近义词深—________ 新—________6. （9分）按意思写词语。
①非常留恋，舍不得离开。
________②感情激动得不能控制。
________③眼珠子一动不动地盯着看。
形容注意力集中。
小学三年级的广州越秀区期末语文试卷习题练习习题
三年级2020广州越秀区期末语文试卷姓名__________一、听读短文；达成练习.依据短文内容填空.我们拟订《暑期条约》是为了让大家过一个_______存心义的暑假.大家出门时要注意交通安全；每日阅读_______小时以上.依据《暑期条约》；判断以下内容能否正确.正确的打“√"；错误的打“×”.(1)火警电话119；报警电话110；抢救电话120.()(2)暑期正当汛期；禁止到池塘、水库、河、海等处擅自嬉戏游泳.()不用湿手摸电器；发现他人触电不可以用手拉；可用湿木棒把电源打掉.( )(4)注意饮食卫生；可在强烈运动后大批喝凉水；禁止暴饮暴食 .( )二、读拼音；写词语.kūlóng ch ènshān tuòmòfán zhí y ěliàn x ùns ù三、给带点字选择正确的读音；在正确的读音下边画“____”线.1/7濒(bīnpín)临半晌(shǎngxiǎng)一模(mómú)相同栩栩如生(xi àoqiào)四、给下边的多音字组词.juàn()chà（）卷ch差āi（）quān()五、把下边的词语增补完好.长途跋( ) 夜( ) 降( ) 无影无（）饥寒交( ) ( ) 心( ) 胆( )( ) 起舞六、给以下加点字选择正确的解说；把正确答案的序号写在括号里.端:①正；不歪不斜②除去③平举拿着1.坐凳的主人是个十五六岁、五官正直的黑人少年.（）2.解放军叔叔勇敢善战；不到一周就端掉了匪贼窝.（）3.他端出一杯茶；恭顺地递给老师.（）熟: ①知道得清楚②果实完好长成③食品烧煮到可食用的程度煮熟的地瓜又香又甜；让人馋涎欲滴.）提起杨桃；大家都很熟习.）3.树上的苹果已经熟了；像一个个红统统的小灯笼.2/7（）七、按例子；改写句子.例:一棵高大的橡树矗立在路旁 .一棵高大的橡树像草原的标兵；矗立在路旁.漂亮的贝壳绚烂醒目.漂亮的贝壳像___________________________________________ 例：马跑得越快；离楚国不是越远了吗？马跑得越快；离楚国越远了.三胖的口算绝招；莫非不是一每日努力练出来的？_______________________________________________________ 八、依据教材内容填空.1.不知细叶谁____出；二月春风似____刀.(《咏柳》)2.七夕今宵看碧____；牵牛织女___河桥.(《乞巧》)3.云母____风烛影深；长河渐落____星沉.(《嫦娥》)4.有雨山_____帽；无雨山_____腰.5.八仙过海——_______________.九、阅读课文《太阳》的节选；达成练习.太阳(节选)我们看太阳；感觉它其实不大；实质上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳.由于太阳离地球太远了；因此看上去只有一个盘子那么大.太阳会发光；会发热；是个大火球.太阳的温度很高；表面温度3/7有6000摄氏度；就是钢铁遇到它；也会变为汽;中心温度预计是表面温度的2500倍.“我们看太阳；感觉它其实不大；实质上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳.”这句话用______和______作比较；这样写的利处是_______________________________________________________请用作比较的方法写一句话；介绍你熟习的一种事物.___________________________________________________________“中心温度预计是表面温度的2500倍”；“预计”一词能删掉吗?为何?______________________________________________________________________________________________________________________十、阅读文章；达成练习.金色的蒲公英我是在一个小镇上念的小学.从学校到家；只要走十分钟；每日我都回家.下课铃一响；我便冲出教室；上气不接下气地跑回家.妈妈老是浅笑着站在门口等我；那眼神仿佛在说；我是她内心独一的宝贝.午休时间经常只有我们两人一同度过.那时候我们班编排了一出戏剧；老师选我饰演剧中的公主.每日午餐后；妈妈不胜其烦地陪我练习.几周过去了；只管我在家把台词背得瓜烂熟；可一登台；什么都忘了.最后老师不得不对我说；剧中4/7还安排了一个表达者；让我换演那个角色.固然她的口气很委宛；我仍是觉很悲伤.那一天正午我并无把这件事告诉妈妈；但她仿佛看出我居心事.平时吃完饭她总张罗着练台词；可那一天她却问我愿不肯意去院里散步.那是一个暖和的春日.蒲公英在草丛里绽出了金黄色的花；一朵朵；一簇簇；犹如哪个画家顺手在一幅景色画上点了几颗金星儿......妈妈不以为意地弯下腰:“我想把这些蒲公英都拔掉.”她说着；顺手拔了一棵；“此后；我们的园子里只养玫瑰花.”“可我却喜爱蒲公英.”我说；“全部的花都漂亮——蒲公英也是相同；你看它黄灿灿的；多漂亮哪!”妈妈地望着我:“是的；每栽花都以自己的美带给我们快乐；是吗?”我点点头.“人也是相同.”她语重心长地接着说道；“不是每一个人都能做公主.你不再饰演公主；这也不是什么丢人的事.”发现妈妈已猜到我的难过；我不由得呜咽起来；边哭边告诉她事情的经过.她听完慈祥地望着我笑了笑 .“你演表达者很适合；”她说；“你小时侯不是总爱高声讲故事给我听吗?表达者的角色跟公主的角色相同重要.”从那此后；在妈妈的鼓舞下；我开始为自己的角色感觉骄傲.午饭时间；我们便用来读台词；商议登台该穿什么服饰等.5/7演出的那一天夜晚；我有点紧张.演出前几分钟；老师走过来说:“你妈妈让我把这个交给你.”她递给我一株蒲公英.这株蒲公英的花边已经打卷了；花朵耷拉下来.看到它；我又马上抖擞起来.演出赢得了阵阵掌声.演出结束后；我把那株蒲公英带回家；妈妈精心地把蒲公英的花瓣夹在我的册页里.我会意地笑了.多少年了；我经常回忆起那个阳光明朗的正午；回忆起与妈妈共同度过的美好光阴.我向来收藏着那朵枯败的蒲公英——那是妈妈给我的最好的礼品.在文中找出直接描绘漂亮的蒲公英的句话；用波涛线“~~~~”画出来.请在文中黑体字部分的横线上填上适合的词语.依据短文内容填空；填上能表现我的心理变化的词语.老师让我从公主的角色换演为表达者；我是的.此后在妈妈的鼓励下；我开始为自己的角色感觉. 登台表演前；我是的；看到那朵蒲公英后；我又马上抖擞起来.妈妈说:“我想把这些蒲公英都拔掉.”原由是什么?请在正确答案的括号里打“√".①此后；我们的园子里只养玫瑰花. ( )②玫瑰花比蒲公英漂亮. ( )③妈妈想用这类方式让我理解；每栽花都以自己的美带给我们快乐. ( )5.读倒数第三自然段；“我又马上抖擞起来”的原由是什么?6/7______________________________________________________________________________________________________________________读文章的最后一个自然段；为何说那朵枯败的蒲公英是妈妈给我的最好礼品?______________________________________________________________________________________________________________________十一、习作《金色的蒲公英》中；蒲公英是妈妈送给我的礼品：《卖木雕的少年》中；木雕是非洲少年送给我的礼品；《圆杨桃》中；爸爸和老师的教诲也是我宝贵的礼品；生活中；你也会收到不一样的“礼物”吧？请以《礼品》为题目；写一件事；写出这件“礼品”在你心中的地点事情要清楚；要表达真情实感.7/7。