2019届高三语文第三次模拟考试试题(含解析)
2019高三第二学期三模考试语文试题注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，共36分；第Ⅱ卷为非选择题，共114分，满分150分，考试时间为150分钟。
2．第Ⅰ卷共4页，12小题，每小题3分；每小题只有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共36分）第I卷一、(每小题3分，共15分)阅读下面文段，完成下列小题。
是烟是雾，我们（辨识/辨别）不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一坐．高山，上上下下，裹了一个严实。
古老的泰山越发显得崔嵬．．了。
我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。
七股大水，从水库的桥孔（流出/跃出），仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙．嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般， (撒/抛)在回旋的水面。
这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡．上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。
我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前，一边却喑恶叱．．．咤．，，。
黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。
――也许只有织女才能织出这种瑰奇．．的景色。
我们沿着西溪，翻山越岭，穿过果香扑鼻的苹果园，在黑龙潭附近待了老半天。
山势和水势在这里别是一种格调，变化而又合谐．．。
1. 文中加点的字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是（）A. 绮丽(qǐ) 坐B. 嶙嶙（lín）合谐C. 喑恶叱咤(chà) 渡D. 崔嵬(wéi) 瑰奇2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A. 辨识流出抛B. 辨别跃出抛C. 辨识跃出撒D. 辨别流出撒3. 在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A. 躲在绮丽的黄锦底下，似有千军万马护着一幅没有经纬的精致图案B. 似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下护着一幅没有经纬的精致图案C. 似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下被一幅没有经纬的精致图案护着D. 躲在绮丽的黄锦底下，似有千军万马被一幅没有经纬的精致图案护着【答案】1. D 2. C 3. B【解析】1. 试题分析：座，和谐，喑呜叱咤zhà2. 试题分析：第一组，辨识：辨认，识别，如景物辨识不清；辨别：在认识上加以区别，如辨别方向。
第二组，“跃”比“流”更形象。
第三组，“撒”强调把颗粒状东西散着扔出去，“抛”强调扔、投掷。
3. 试题分析：第一空，照应前面的句子，“懒洋洋只是欲步不前”对应“躲在绮丽的黄锦底下”；第二空，考逻辑关系，应该是“细纱护着图案”。
点睛：语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。
填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于选填衔接句的题目，注意前后的照应和逻辑关系。
4. 下列各句中，加点成语的使用都正确的一项是（）①马尔克斯作为一位享誉世界的作家，不仅在南美国家耳熟能详．．．．，而且也为中国作家和读者熟知，其作品已多次再版。
②高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人．．．．。
③从假手机、假移动电源、假移动硬盘到假欧元硬币，淘宝上的假货可谓应有尽有．．．．，也难怪大家都称之为“万能的淘宝”。
④山冈和田野上，到处都是漫山遍野．．．．的果树林。
⑤他上台发言，侃侃而谈，旁若无人．．．．。
⑥本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改得不三不四．．．．了。
A. ①②③B. ②⑤⑥C. ③④⑤D. ①④⑥【答案】B【解析】试题分析：耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
语境不当。
例句：她知道有数百万人对她父亲拳击生涯的每个细节都耳熟能详。
平易近人：既比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。
如：“就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。
”也形容文字深入浅出，通俗易懂。
“应有尽有”褒贬色彩不当，“应有尽有”是个褒义词，应该有的全都有了，表示一切齐备。
假货不能叫“应有尽有”。
漫山遍野：遍布山野，形容很多。
语义重复。
旁若无人：既可以形容高傲，作贬义词，如：“这个人一向自以为了不起，说起话来旁若无人。
”也可以形容态度自然，作褒义词，不三不四：既形容人不正派、不规矩，贬义词；也用来说明事物不成样子。
5. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 福建计划实现全省自考考籍的电子化管理，同时加强网站建设，为自学考试者提供方便简捷的“一站式”信息服务。
B. 国家语委和央视联合推出汉字听写大会、成语大会等系列节目，展现了中国语言文字的独特魅力，为增强文化自信做出了引领和示范。
C. 国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
D. 行政定价虽然在控制医疗费用增长、缓解群众“看病贵”等方面发挥了一定作用，但越来越不适应形势的发展，造成了很多弊端。
【答案】A【解析】试题分析：B项偷换主语，应在“汉字听写大会”前面加“的”。
C项语序不当，“虽然”应放在句首。
D项成分残缺，应在“看病贵”后加“难题”。
点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。
此题选项A因暗换主语造成结构混乱。
二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
“清”在魏晋的玄学语境和人物品藻中焕发了活力，具有了明确的审美属性。
与秦汉时期偏于事功的文化迥然不同，在以道为本的玄学思潮的影响下，士文人在人生追求上普遍以能否体验“道”的存在，是否臻于“道”的境界作为评价人生境界高低的标准。
在这样的文化语境下，描述道之性状的“清”，作为一个审美趣味和风格开始流行于当时著名的审美文化活动——人物品藻中，普遍用之于人物品藻和诗文书画鉴赏。
《世说新语·赏誉》赞赏的内容很广泛，举凡品德、节操、本性、心地、才情、识见、容貌、举止、神情、风度、意趣、清谈、为人处世等等，都在赏誉之列。
从时人的评价来看，当时均以“清”为上品。
“清”作为在魏晋玄学文化语境中呈现出活力的审美趣味和风格，其审美特征主要表现为清简通脱、清净澄澈、出尘脱俗、玄远深邃的道玄气质。
从趣味上讲即自然素朴、简约玄淡、超然脱俗，不奢、不繁、不浊、不俗、不媚。
这一趣味成为衡量士文人品位高下的标准。
在不同语境中，“清”往往与其他词语组合成为复义词，形成其衍生、派生意义，如“清远”“清峻”“清雅”“清真”“清婉”“清劭”“清峙”“清通”“清和”“清绮”等等，但核心旨意大体不脱离“清”的简约、清澈、玄远。
“清”及其复义词大量在人物品藻和诗文书画鉴赏中出现，共同表征了魏晋玄学语境下以“清”为主导的审美倾向，在中古时期，几乎可以说是无“清”不美的。
“清”也凝聚升华成为一个具有魏晋时代气质和风韵的审美范畴。
大凡趣味皆有文野、雅俗、高下之分。
晋人尚“清”，“清”作为审美趣味标准，是在对“浊”“俗”的差评中得以更清晰地确立起来的。
文人刻意区分“清”与“浊”、“雅”与“俗”的差别，在道玄的文化语境中建立起“清”这一审美趣味，并将之确立为与“俗”相对立的“雅”，成为当时的审美理想和美的条件。
士文人以这种富有文化内涵、高品位“清雅”的艺术化的生活情趣，拉开与达官贵戚、富商巨贾的距离，凭借文化上的优越感，抚慰内心的失落和愤懑。
当时盛行一时的竹林、山水、箫声与琴音等因其“清美”的特质，成为魏晋士文人构建其理想生活的主要手段，凸显出他们的生活品位和审美情趣。
在孔子删诗、儒家以“雅正”确立了儒家主流文化的审美趣味标准之后，魏晋士文人又将与荣位与权势相关的儒家的功利文化归为“俗”，逐出了审美领域，以“清”为核心范畴，建立起了“清雅”这一精英文化的审美趣味，并将之发展为独立于儒家“雅正”主流文化系统之外的审美文化体系。
“相对于政治、哲学、伦理、科学、历史等等，审美无疑是最具底蕴意味的深层结构，或者说，是照见一个民族之集体无意识的一面镜子。
更能窥见一个民族、一种文化的精神质地。
”(李劼《诗学观念和审美趣味》)在中国古典美学中，作为元范畴的“清”对中国古典美学有着深远的影响。
这一审美趣味深刻地渗透到中国古代的文学、艺术、园林、器物美学中，使中国的古典艺术始终内含着一种深邃澄澈清雅含蓄的东方式精神境界。
(节选自《玄学语境中的美》，作者陈迎辉，有改动)6. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 ( )A. 秦汉时期，士文人文化偏于事功，魏晋时期在玄学思潮的影响下，士文人在人生追求上普遍以能否臻于“道”的境界作为评价标准。
B. 《世说新语·赏誉》以“清”为上品的赞赏内容非常广泛，因而使“清”在魏晋的玄学语境和人物品藻中，具有了明确的审美属性。
C. 在魏晋玄学文化语境下，描述道之性状的“清”成了审美趣味和风格,开始流行于人物品藻中，普遍用之于人物品藻和诗文书画鉴赏。
D. “清”在趣味上表现为自然素朴、简约玄淡、超然脱俗，不奢、不繁、不浊、不俗、不媚，该趣味是当时衡量士文人品位高下的标准。
7. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( )A. 在魏晋玄学文化的不同语境中，“清”与其他词组成复义词形成其衍生、派生意义，其核心旨意总是不脱离“清”的简约、清澈与玄远。
B. “清”及其复义词语大量在人物品藻以及诗文书画鉴赏中出现，共同表征了魏晋玄学语境下以“清”为主导、无“清”不美的审美倾向。
C. 魏晋人在道玄文化语境中把“清”作为审美趣味的标准，并将其确立为与“浊”“俗”相对立的“雅”，成为当时的审美理想和美的条件。
D. “清雅”作为魏晋时期精英文化的审美趣味，是审美最具底蕴意味的深层结构，它是镜子，能窥见一个民族、一种文化的精神质地。
8. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( )A. 魏晋士文人凭借“清雅”这一富有文化内涵的艺术化的生活情趣，拉开与达官贵戚、富商巨贾的距离，抚慰其内心的失落感和愤懑感。
B. 魏晋士文人以“清”为核心范畴，建立起了“清雅”这一精英文化的审美趣味，而将与荣位与权势相关的儒家的功利文化归为“俗”。
C. “清”以其清简通脱、清净澄澈、出尘脱俗、玄远深邃的道玄气质，在魏晋文学中呈现出活力的审美趣味和风格，受到士文人的推崇。
D. “清”对中国古典美学影响深远，其审美趣味渗透到中国古代的文学、艺术、园林、器物美学之中，使中国的古典艺术始终内含着东方式精神境界。
上海市浦东新区2019届高三下学期第三次模拟考试语文试题
【题文】有人说，世界上不是缺少价值，而是缺少对价值的肯定。
对此，你怎么看？写一篇800的文章，题目自拟。
【答案】肯定曾经，我总是在迷途中寻觅着“被肯定”；而今，我终于明白一艘船的价值在于扬帆远航，前提是必须离开那用虚幻构建的温馨的港湾。
几天之前，我总是希望老师会拍着我的肩，颔首微笑：“不错，你今天的表现很棒！”但现在我知道，这不是肯定，只是表扬。
回想那时我的心理，对这样的表扬充满期待何尝不是一种虚荣心在作祟？既然一颗心都摆不正，那么这样的“肯定”给我带来的只能是片刻的欢愉而不是心灵上永恒的慰藉。
其实，身为学生未曾真正步入社会的我们，对“肯定”的理解还有些许模糊。
那些在钢筋混凝土的森林里耕耘的职场精英们却早已有了清晰的概念。
什么是肯定？领导的肯定。
什么是领导的肯定？奖金、晋级与加薪。
于是，肯定被剥光了光鲜的外衣呈现在了他们的面前——不过就是一叠人民币。
其实，这也不是肯定，这叫奖赏。
奖赏给你的是窃喜，起码大多数人不会在拿了奖金后对着同仁放肆地大笑。
生活中的很多人分不清表扬、奖赏和肯定的区别，更多的人则不想去分清。
记得几年前有位从乡村走出来的大学生，他得到了来自老师、亲友的无数的赞扬、奖励，却得不到室友们的肯定。
他的室友轻视他的出身、他的谈吐、他的衣着，于是忍无可忍的他举起了屠刀……正是失去了“肯定”这块最香最甜的果肉，你给他再多光鲜漂亮的果皮也无济于事。
事实上，肯定决不只是语言或物质上的表达，它是一种行动上的支持，是一种发自内心的平视甚至仰视。
它捍卫了你的人格，修复你受伤的情感，让你疲惫的身心重又充满活力。
它可以给予你灵魂上的抚慰而不仅仅是肉体与心情上的片刻的舒坦。
很多人都把心比喻成发动机，因为它支持着整个人体的运转。
从你诞生的那一刻起，它就正式投入运行了。
而你所获得的肯定，就是装备你的内心的最新型号的零件，一件件地装配上这些零件，你的心才会成为更坚固、更坚强有力的发动机。
试想，这架发动机如果几十年都没有更新换代，那么过早地磨损将是必然。
陕西省2019届高三年级第三次联考语文试题(含答案)
绝密★启用前陕西省2019届高三年级第三次联考语文注意事项：1．本试卷共22题，满分150分，考试时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案填写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题．9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
一部中国古代神话史就是一部华夏民族早期形成史。
在华夏民族的凝聚过程中，神话起到了精神滋养作用，其最为突出的表现是图腾的统一、祖宗的认同、神话精神的滋养。
图腾是先民们的祖先认同与部族灵魂的标识。
上古时代，部族林立，图腾各异。
由于超自然力及其丰富的精神内涵，龙成为太昊伏羲部族的图腾，并得到中原各部族的公认。
炎帝部族入主中原后放弃了自己的羊图腾与牛图腾，改为．龙图腾。
黄帝入主中原后，也用龙作为华夏民族的图腾。
炎黄后裔在龙图腾引导下，经过不懈努力融并接纳了东南西北中的不同部族，龙部族联盟进一步扩大。
至汉时，刘邦以龙子的身份降生。
并斩白蛇起义建立汉朝，龙成为汉兴的重要力量与灵魂旗帜，也成为以汉民族为主体的华夏民族的图腾，直到现在中华民族还被称为龙的传人。
’在龙图腾旗帜的引领下，作为龙子的炎帝与黄帝特别是黄帝成了华夏民族融合发展的文化核心与血缘纽带。
华夏民族的融合过程就是和合向心、归宗炎黄的过程：一是华夏民族向外兼并扩张的外向认同，变夷为夏；一是外围民族认炎黄为租宗归依华夏的内向认同，夷变为夏，于是匈奴、鲜卑、苗族、瑶族等都成了黄帝炎帝的后裔，成了华夏民族的一分子，炎黄子孙遍布大江南北，华夏民族不断壮大。
华夏民族的外并内聚是从“血缘”到“文化”的融合，是龙图腾的统一，是炎黄始祖地位的认同，是中国神话的胜利。
正如德国思想家谢林所说：“一个民族，只有当他们认同了共同的神话时，它才是一个真正的民族。
【高考模拟】2019届吉林省吉林市高三第三次调研测试 语文(word版有答案)
2019届吉林市普通高中高中毕业班第三次调研测试语文注意事项：1.本试卷共22道题，共150分。
考试时长150分钟。
2.答题前，考生务必在答题卡上相应的位置填涂好自己的姓名、准考证号。
3.请在答题卡上作答，答在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）当前，我国分享经济方兴未艾，已经渗透到交通出行、营销策划、资金借贷、餐饮住宿等方方面面，深刻改变着经济形态和生活方式。
然而，社会各界对以分享经济促进绿色发展的探讨相对不够，在实践中分享经济对绿色发展的促进作用发挥得不充分。
因此，有必要加强这方面的研究与探索。
分享经济是所有权与使用权相分离的经济。
人们通常认为，生活要舒适方便，就必须取得对物品的所有权；物品拥有越多，生活就越舒适、越方便。
这是我们熟悉的拥有经济的概念。
与此相对，分享经济是只求所用、不求拥有的经济，它把物品的使用权和所有权予以分离，消费者可以使用物品，但不必拥有物品。
这一方面可以使消费变得更加灵活，另一方面也可以减少许多不必要的物质生产。
从这个意义来看，分享经济并不是全新的概念，而是早已存在于经济活动之中，如汽车租赁、图书借阅等。
未来，虽然大多数人还将具有占有者和分享者的双重身份，但传统的个人不断购买、占有物品的消费文化将逐渐被提倡分享的消费文化所取代。
分享经济能够用较少的物质存量满足较多的服务需求，这与可持续发展和绿色发展的要求是一致的。
分享经济通过产品的分享和循环，能够盘活原先闲置或利用率不高的物质存量，满足比原先更多的服务需求，进而降低物质消耗、促进绿色发展。
分享经济主要包括生产者对消费者（B2C）的分享和消费者对消费者（C2C）的分享两种类型，它们都可以在不同程度上促进绿色发展。
例如，在城市交通中，B2C的共享单车可以减少私人对自行车的购买；C2C的汽车分享可以盘活闲置的私人汽车，减少城市汽车保有量。
这些都对促进我国经济社会绿色发展具有积极意义。
内江市高中2019届第三次模拟考试语文参考答案及评分意见
没，郭淮面临危险解救急难，功劳记载在朝廷里。在关右三十多年，对外征讨贼寇，对内安抚百
姓和夷人。近年来，打败廖化，擒获句安，功绩显著，我非常赞赏。现在任命郭淮为车骑将军、
仪同三司，持节、统领各军军务和原来一样。”进封郭淮为阳曲侯。正元二年逝世，追赠大将
军，谥号为“贞侯”。
高三三模考试语文试题答案第 ２ 页（共２ 页）
时，征召郭淮任门下贼曹，转任丞相兵曹议令史，跟随太祖征讨汉中。太祖回朝后，留下征西将
军夏侯渊抵抗刘备，任命郭淮为夏侯渊的司马官。夏侯渊与刘备作战，郭淮当时生病不能出
战。夏侯渊遇害后，军中慌乱不安，郭淮收容逃散的士兵，推举荡寇将军张为军中主帅，各营
才安定下来。第二天，刘备想要渡过汉水来进攻。众将商议敌多我少难以抵挡，刘备容易乘胜
７． 率盾Ａ（。。）“（说答明对他一地点位得很２卑分微，其，不中受表人明尊观重点”１的分说，阐法述与１文分意，不共合６，分与。后）文金大力当瓦匠头儿相矛
８９１０．． 情（这①．造（以２概节诚是人分状括完实一物）闻对整淳 篇形一／ 太曲朴 散象条祖折，文，人（得善不体１缘２分之同小好分），说／而假它；，②，概是没不细括通有同节心对过之完／体复三概整处贴条以叙的表，得淮和身现情为６描先在节分司写士，：①没。马的卒）淡有／；方文③开化式帝端情无来即节私发塑王展，知（造位高足１人分，潮／ 赐不物）结与爵贪形局一钱关象。般财内，（展小；２侯④现分说／起转金）的②早为大以不贪镇力情是黑西的节通，长优取吃过史秀胜苦情。，品耐要节（劳质求 每塑。。
羌人、胡人来投降，郭淮就先派人询问了解他们的亲戚关系，男女多少，年岁大小。等到见面
时，能逐一知道他们的详细情况，问起话来周到详尽，见面的人都称赞他神明。
嘉平元年，升任征西将军，统领雍州、凉州的军务。这一年，郭淮和雍州刺史陈泰协同策
2019届高三语文第三次模拟考试题一
2019届高三第三次模拟考试卷语文（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）（衡水金卷2019年模拟考试）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
作为一门起源于欧洲社会的学科，人类学的诞生已有一百五十年的历史，传入中国也已经超过百年。
纵观人类学的发展史，可以发现，人类学自其发轫阶段便打上了浓浓的海外印记，从一开始人类学者便将其目光投向了远方，在异域之中寻找自己的研究对象，在与他者的对话之中建立自己的研究领域，远方、异域、他者已然成为人类学研究的代名词。
追溯到人类学刚创立之初，人类学的鼻祖泰勒通过海外探险家、传教士、船员等人的日记、传记、游记等开展人类学研究，力图探讨人类的进化过程，解释人类的文化现象，去解答西方社会对“他者”异文化的疑惑。
将民族志奠定为科学的研究方法，使得人类学真正成为一门科学的马林诺斯基，便是受到殖民地官员邀请前往海外做田野调查，并完成了人类学的经典著作——《西太平洋的航海者》。
“到海外去”成为欧洲人类学初学者的成年礼，作为人类学家的必修课，欧洲人类学的海外研究并不新鲜，它是作为学科发展与人才培养的基石。
美国人类学与欧洲人类学有所不同。
一开始，美国人类学家主要是研究本土的印第安人，因而建立起体质、语言、考古、文化四大分支体系的人类学学科。
美国随着经济的强大并取代大英帝国成为世界头号强国，人类学家开始走向海外研究。
第二次世界大战之后，海外研究到达高潮。
至今，海外研究仍然是美国人类学的主流。
南京市、盐城市2019届高三年级第三次模拟考试语文试题
南京市、盐城市2019届高三年级第三次模拟考试一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A. 弹．劾／檀．香木讷．／方枘．圆凿呼天抢．地／强．词夺理B. 熨．帖／愠．怒桑梓．／莘莘．学子自给．自足／人才济济．C. 裨．益／毗．连唆．使／逡．巡不前挑．拨是非／调．嘴弄舌D. 棱．角／聆．听辜．负／沽．名钓誉危如累．卵／自吹自擂．2．下列表意明确无误的一句是（3分）A．NBA市场上猎头动作快，大牌球员几乎被瓜分殆尽。
B．交大面试以开放式问答的方式考查学生思辨能力和创新潜质。
C．无票人员和车站工作人员持公务票未经签证严禁上车。
D．中国军团在2019年伦敦奥运会囊括金牌38枚，仅次于美国。
3．根据下面的一段文字，指出3D 打印所面临的问题。
（不超过20字）（5分）以3D打印为代表的数字化制造技术，被认为是引发第三次工业革命的关键因素。
3D打印不需要模具，可以直接进行样品原型制造，因而大大缩短了从图纸到实物的时间。
但目前的3D打印机只能处理诸如塑料和蜡这样的软材料，而要打印混凝土结构的大型模具，它完成的速度太慢了。
随之而来的是伦理争议，例如国外有人就希望通过3D打印自制枪械。
另外，只要有图纸和一台打印机，设计师们就很难保护他们的劳动成果。
▲4．仔细阅读下面的漫画，在横线处填上合适的话。
（4分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。
梅长公传钱谦益公讳之焕，字长公，黄之麻城人。
其先，宋宛陵先生后也。
公十岁丧父，从其母刘，居东山之沈庄，日课书盈寸。
倜傥雄俊，异于．凡儿。
年十四，为诸生。
台使者按部阅武，骑马横绝教场，使者怒，命与材官角射，执弓腰矢，射九发连九中，中辄一军大呼以笑。
长揖上马径去，使者不怿．而罢。
万历癸卯，与应山人杨涟同举于乡，以功名节义相期许，盱衡扺掌，视举世无如也。
甲辰举进士，选翰林院庶吉士。
高阳孙少师以史官同馆，性严重，不可一世士，独推重公。
哈三中2019届高三第三次模拟考试语文试题(图片版)
制冠，YJ,J有冠的道理；靠•）衣服，则有衣服的道理；制鞋履，则有鞋履的道理。人服此而思其理，
则邪僻之心无自而入。”服此月良品思其理，是古人服装制作的法则，这一法则使得一身衣衫从质 料、色彩、款式、花纹元不受 “ 礼制 ” 的规范，被赋以天道、伦理、身份地位、品行情操等诸多
涵义，成为封建伦理政治的图解和符号。
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哈尔滨市第三中学 宁夏银川一中 西安高新第一中学 西北师范大学附属中学
草稿纸、试卷土答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不耍弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
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《左传》记述： “ 中国有礼仪之大故称夏，有服幸之美谓之华。 ” 1 “衣冠文物之邦 ” 是中华
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穿衣戴帽成为中国历史上国家时•）的重要内容。中国的礼制形成了一种世界罕有的社会现象，
哈三中2019届高三第三次模拟考试语文试题(图片版)
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A.文章先提出服装地位优先的问题，然后通过阐释服装承载的功能对此问题加以分析。 B. 文章重点论证衣冠在我国历史上的意义，是以服装的观瞻功能和社会象征为基础的。
制冠，YJ,J有冠的道理；靠•）衣服，则有衣服的道理；制鞋履，则有鞋履的道理。人服此而思其理，
则邪僻之心无自而入。”服此月良品思其理，是古人服装制作的法则，这一法则使得一身衣衫从质 料、色彩、款式、花纹元不受 “ 礼制 ” 的规范，被赋以天道、伦理、身份地位、品行情操等诸多
涵义，成为封建伦理政治的图解和符号。
i 计， 他更是港珠澳大桥主体工程的总设计师，从工程的可行性研究到主体工程的初步设计再到深
水区桥梁工程施工图设计，他运筹帷怪，带领团队攻克各种世界级难关，并将 “四化 ” 的建设涩。
念赋予了这座超级工程，为我国未来更超级的桥梁建设开辟了道路。
在孟凡超的履历上，；巷珠澳大桥虽然让他名誉加身，但是这个中国交通史上技术最复杂、建：
这两个岛是 一个集多项实用功能为 一体的综合体。其中包括多个行政部门的办公需求、监控、
隧道救援养护等。东人工岛未来将对市民开放旅游观光项目。站在东人工岛向大桥望去，四个青
铜大鼎伫立在港珠澳大桥桥头。每个青铜鼎都有它自己的名字和故事一一坟龙出海、梦缘伶f丁、
筑岛奇迹、j阜成绣花。鼎的浮雕、纹理样式都采用中国传统的元素。因为这座大桥是在“一国两 制 ” 框架下、粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程，设计师们希望在建筑设计上体现
c. 苏武流亡匈奴十九年仍不改汉服以坚守民族气节，表现了服饰是国家权力的象征。
D. 崇奉理学的士大夫们喜欢戴心形冠，因为此种冠帽很好地体现了他们的道德追求。
2019年南京盐城高三年级第三次模拟考试语文试题及答案12页word
2019年南京盐城高三年级第三次模拟考试语文试题及答案江苏省南京市、盐城市2019届高三年级第三次模拟考试语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A. 弹．劾／檀香木讷／方枘圆凿呼天抢地／强词夺理B.熨．帖／愠怒桑梓／莘莘学子自给自足／人才济济C. 裨益／毗连唆使／逡巡不前挑拨是非／调嘴弄舌D.棱．角／聆听辜负／沽名钓誉危如累卵／自吹自擂2．下列表意明确无误的一句是（3分）A．NBA市场上猎头动作快，大牌球员几乎被瓜分殆尽。
B．交大面试以开放式问答的方式考查学生思辨能力和创新潜质。
C．无票人员和车站工作人员持公务票未经签证严禁上车。
D．中国军团在2019年伦敦奥运会囊括金牌38枚，仅次于美国。
3．根据下面的一段文字，指出3D 打印所面临的问题。
（不超过20字）（5分）以3D打印为代表的数字化制造技术，被认为是引发第三次工业革命的关键因素。
3D 打印不需要模具，可以直接进行样品原型制造，因而大大缩短了从图纸到实物的时间。
但目前的3D打印机只能处理诸如塑料和蜡这样的软材料，而要打印混凝土结构的大型模具，它完成的速度太慢了。
随之而来的是伦理争议，例如国外有人就希望通过3D打印自制枪械。
另外，只要有图纸和一台打印机，设计师们就很难保护他们的劳动成果。
4．仔细阅读下面的漫画，在横线处填上合适的话。
（4分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。
梅长公传钱谦益公讳之焕，字长公，黄之麻城人。
其先，宋宛陵先生后也。
公十岁丧父，从其母刘，居东山之沈庄，日课书盈寸。
倜傥雄俊，异于凡儿。
年十四，为诸生。
台使者按部阅武，骑马横绝教场，使者怒，命与材官角射，执弓腰矢，射九发连九中，中辄一军大呼以笑。
长揖上马径去，使者不怿而罢。
万历癸卯，与应山人杨涟同举于乡，以功名节义相期许，盱衡扺掌，视举世无如也。
甲辰举进士，选翰林院庶吉士。
高阳孙少师以史官同馆，性严重，不可一世士，独推重公。