部编版三年级语文下册第六单元第19课《剃头大师》课后题及答案
部编版三年级语文下册第六单元第19课
《剃头大师》课后题及答案
一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.明明把碎纸屑扔得到处．（chù chǔ）都是，真不知老师会怎么处．（ch ù chǔ）罚他。
2.叔叔平时丢三落四的，这次单独出差．（chà chāi chā）出了不少差．（chà chāi chā）错，气得厂长差．（chà chāi chā）点儿开除他。
二、给下列汉字加偏旁组成新字，并组词。
里 _____（）旦_____（）
_____（） _____（）
三、课外阅读。
掏鸟窝
小时候，家乡的麻雀可多了！
麻崔最爱偷吃我们的谷子和瓜果，也最爱在我们泥墙上的洞里做窝。
虽然那时大人们不允许我们掏鸟窝，但我和伙伴们还不懂得要保护鸟类，偶尔也会去掏鸟窝。
小伙伴燕子家的墙上有很多麻雀。
据燕子观
察，有个鸟窝里可能有鸟蛋，于是她约我一起行
动。
我们趁大人外出忙农活时，偷偷扛来了梯子。
我比燕子大一岁，便自告奋勇要求上墙，让她在
下面扶梯子。
当我把手插入墙洞里时，梯子突然歪掉了。
我立刻慌了
神，“掉下去就摔残废了”“被爹娘发现了又会挨揍了”“真倒霉”……只一瞬间，脑子里就闪过了好几个念头。
还好眼疾手快的燕子把梯子扶正了。
最后，我还是把温温的鸟蛋给掏了出来，和燕子分了分，又搬走梯子、板凳，把一切恢复成原状。
那时，成功的喜悦远远多于惊吓的恐慌。
现在想想，麻雀妈妈回来后发现少了鸟蛋，该有多伤心啊！
1.根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）主动地要求承担某项艰难的工作。
（）
（2）形容做事机警敏捷。
（）
2.当“梯子突然歪掉”的时候，“我”有哪些想法？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
3.掏完鸟蛋后，“我们”要把“一切恢复成原状”原因是（）
A.为了不让麻雀妈妈发现。
B.担心被父母发现。
C.想吸引更多的麻雀来这里。
4.你认为掏鸟窝对吗？当你看到有人掏鸟窝时，你应该对他们说什么呢？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、“害人精”是个带比喻性质的日常用语，类似这样的词语，你还积累了哪些？根据提示选一选，填一填。
墙头草老黄牛马大哈铁公鸡
一毛不拔的人——（）
摇摆不定，立场不坚定的人——（）
粗心大意的人——（）
勤勤恳恳，任劳任怨的人——（）
参考答案
一、1.chù chǔ 2.chāi chā chà
二、示例：理（理发）胆（胆小）
厘（厘米）但（但是）
三、1.（1）自告奋勇（2）眼疾手快
2.“掉下去就摔残废了”“被爹娘发现了又会挨揍了”“真倒霉”。
3.B
4.示例：我认为不对。
我会对他们说：“小鸟是我们的朋友，我们要爱护小鸟，与它们和谐相处，这样才会使我们的生态环境更加美好。
”
四、铁公鸡墙头草马大哈老黄牛。
部编版三年级下册第19课《剃头大师》讲解
部编版三年级下册第19课《剃头大师》讲解知识点教材分析：《剃头大师》是现代著名作家秦文君先生的一篇佳作。
这篇短文描绘了“我”冒充剃头大师给小沙剃头的过程。
全文按照主要意思可分为三部分，第一部分写小沙胆小，害怕剃头；第二部分写老师傅给小沙剃头的过程；第三部分写“我”给小沙剃头的经过。
全文充满童趣，描写童年的糗事，读后令人捧腹大笑。
作者介绍：秦文君，1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会会员，《中国儿童文学》主编。
我会写：表biǎo（表兄、表弟、表示、手表）胆dǎn（胆小、胆量、胆子、提心吊胆）鬼guǐ（鬼怪、鬼子、魔鬼、小鬼）理lǐ（理发、理由、整理、道理）夺duó（抢夺、夺走、争夺、夺门而逃）骂mà（责骂、打骂、骂人、叫骂）仇chóu（报仇、仇人、仇视、仇家）差chà（差别、相差、差等、差了点）付fù（付钱、支付、付款、一付手套）倍bèi（双倍、成倍、加倍、精神百倍）虽suī（虽然、虽说、虽则、虽复）泡pào（浸泡、气泡、泡菜、灯泡、泡饭）件jiàn（文件、软件、条件、事件）易错字“表”的上部是三横一短竖，不要把竖画写成竖撇一笔拉通。
“鬼”的首笔是短撇，不要写成刀字头；竖弯钩里面是撇折、点，不要写成点。
“差”上部是三横加竖撇，注意和“表”字区别；下面是“工”，不要写成“王”。
“倍”左边是单人旁，不要写成双人旁；右下部是“口”，不要多加一横写成“音”。
多音字：处chǔ（处理）chù（到处）折zhé（折磨）zhē（折腾）shé（折本）仇chóu（仇人）qiú（姓仇）近义词：抗议——抗争锃亮——闪亮摆布——操纵折磨——煎熬央求——恳求处置——处理天分——天资清除——消除规规矩矩——老老实实反义词：胆小——勇敢抗议——遵守痛苦——快乐折磨——享受倒霉——幸运被迫——自愿坑坑洼洼——平平坦坦理解词语：【噩梦】可怕的梦。
部编版小学语文三年级下册《19.剃头大师》习题(课后练习)教学课件PPT
一、表弟害怕剃头 1．表弟的特点：表弟小沙天生胆小体现在他怕___鬼___，
怕喝_中__药___，怕做_噩__梦___，还怕__剃__头__。
2．害怕剃头的原因：选择不正确的一项( C ) A．老师傅的推剪会咬住小沙的一绺头发不放，这样 小沙会感到很痛。 B．老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，让小沙感 到痒痒的，也不舒服。 C．小沙不喜欢理发店的师傅，因为他们要小沙付双 倍的钱。
处．分( ① )
①zhōng ②zhòng
中．药( ① ) 中．间( ① )
打中．( ② ) 中．奖( ② )
三、看拼音写词语。 lǐ u biǎo dì dǎ mà
理由 表弟 打骂
dǎn xiǎo ɡuǐ chà bu duō
胆小鬼 差不多
四、根据意思写词语。 1．指人的品行端正，谨守礼法。( 规规矩矩 ) 2．摆脱阻拦，逃出门去。( 夺门而逃 ) 3．事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排
二、百字练笔 童年的生活是丰富多彩的，打开自己记忆的匣子， 选择一件令自己难忘的童年趣事写下来。 _示__例__：__妈__妈__见__我__羡__慕__隔__壁__妹__妹__家__有__金__鱼__，__于__是__也__ _给__我__买__了__两__条__。__我__接__过__鱼__缸__放__到__我__的__书__桌__上__，__并__ _从__冰__箱__里__拿__出__我__的__零__食__，__把__零__食__倒__入__鱼__缸__。__下__午__，
2．你想想，这一．会．儿．痛一．会．儿．痒的，跟受刑一样。(用 加点词语造句) _示__例__：__弟__弟__很__顽__皮__，__一__会__儿__打__小__猫__，__一__会__儿__摔__东__西__。 _____________________________________________
2019年精选小学语文三年级下册第六单元19 剃头大师人教部编版课后练习-含答案解析七十八
②那件睡衣上的头发怎么也______不干净。
③大家齐心协力，把凌乱的教室______干净了。
【答案】：
【解析】：
为什么“我”觉得自己闯了祸？用“______”在课文中画出相关语句。
【答案】：
【解析】：
“我”给小沙剃完头后，他一照镜子，为什么“大叫一声”？
【答案】：
【答案】：
【解析】：
根据课文内容填空。
①课文中的“剃头大师”和“害人精”分别指______、______。
②课文中的小沙是个______的孩子。
③因为______，所以“我”说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”。
【答案】：
【解析】：
看拼音，写词语。
【答案】：
【解析】：
选择合适的词语填空。
清除清洗清洁
【解பைடு நூலகம்】：
引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。
①小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
②最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
【答案】：
【解析】：
像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少？写出几个来。
【答案】：
【解析】：
阅读语段，完成练习。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”？
部编版三年级下册第19课《剃头大师》讲解
部编版三年级下册第19课《剃头大师》讲解知识点教材分析：《剃头大师》是现代着名作家秦文君先生的一篇佳作。
这篇短文描绘了“我”冒充剃头大师给小沙剃头的过程。
全文按照主要意思可分为三部分，第一部分写小沙胆小，害怕剃头；第二部分写老师傅给小沙剃头的过程；第三部分写“我”给小沙剃头的经过。
全文充满童趣，描写童年的糗事，读后令人捧腹大笑。
作者介绍：秦文君，1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会会员，《中国儿童文学》主编。
我会写：表biǎo（表兄、表弟、表示、手表）胆dǎn（胆小、胆量、胆子、提心吊胆）鬼guǐ（鬼怪、鬼子、魔鬼、小鬼）理lǐ（理发、理由、整理、道理）夺duó（抢夺、夺走、争夺、夺门而逃）骂mà（责骂、打骂、骂人、叫骂）仇chóu（报仇、仇人、仇视、仇家）差chà（差别、相差、差等、差了点）付fù（付钱、支付、付款、一付手套）倍bèi（双倍、成倍、加倍、精神百倍）虽suī（虽然、虽说、虽则、虽复）泡pào（浸泡、气泡、泡菜、灯泡、泡饭）件jiàn（文件、软件、条件、事件）易错字“表”的上部是三横一短竖，不要把竖画写成竖撇一笔拉通。
“鬼”的首笔是短撇，不要写成刀字头；竖弯钩里面是撇折、点，不要写成点。
“差”上部是三横加竖撇，注意和“表”字区别；下面是“工”，不要写成“王”。
“倍”左边是单人旁，不要写成双人旁；右下部是“口”，不要多加一横写成“音”。
多音字：处chǔ（处理）chù（到处）折zhé（折磨）zhē（折腾）shé（折本）仇chóu（仇人）qiú（姓仇）近义词：抗议——抗争锃亮——闪亮摆布——操纵折磨——煎熬央求——恳求处置——处理天分——天资清除——消除规规矩矩——老老实实反义词：胆小——勇敢抗议——遵守痛苦——快乐折磨——享受倒霉——幸运被迫——自愿坑坑洼洼——平平坦坦理解词语：【噩梦】可怕的梦。
三年级语文剃头大师课后练习(含答案)1
20．三、照样子写出表示颜色的词语。
⑴雪白 血红 （______） （______）
⑵红通通 黄澄澄 （_____） （______） （______）
【答案】墨绿 橘黄 红彤彤 亮晶晶 红艳艳
21．我会想写近义词、反义词。
近义词：露天（_________）
遗憾（__________） 悠闲（_________）
A．一条虫子
B．一只鸟
C．一条龙
D．一只猴子
【答案】B
4．我是小小播音员。下面词语中加点的字读音完全正确的一组为( )
剃．头 锃．亮 哧．哧笑 一绺．头发 跳蚤． 规矩．
A．tī zèng cī jiū zāo jiù
B．tì zèng chī liǔ zǎo jǔ
C．tì chéng chī liǔ zǎo jù
评卷人 得分
二、连线题
10．连一连。
监督
有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
冤家
新颖符合时势潮流。
发誓
察看并加以管理。
耿耿于怀
一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦
庄严地说出表示决心的话。
【答案】
评卷人 得分
三、判断题
11．判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。 （1）可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。（________）
分一样。
B．“剃头大师”是作者的自嘲,文中的“我”其实并没有剃头的经验,小沙为了摆脱“害人精”
的折磨”央求“我”替他剪头发。
C．以《剃头大师》为题目,不仅能激发读者的阅读兴趣,还能深化文章的主题。
【答案】A
试卷第 1页，总 19页
根据课文内容选一选。
7．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中“斗笠”指的是（ ）
部编版语文三年级下册第6单元：19.剃头大师(课后练习)
就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包
含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了母亲的生日。当我把自己用零
花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随
即一把把我搂到怀里说：“好孩子，你长大了，懂事了！”
我用行动证明自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
1．“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联
三、剃头后的结果 鬼 ，而且还被 1．表弟看到镜子中的自己像是见到了______ 迫去理发店剃了个________ 光头 。 碎头发 的骚扰。 2．姑父每天夜里要忍受睡衣上__________ 五块钱 。 3．“我”没得到那__________
四、作者写这篇文章的目的是( A ) A．记述童年时发生的有趣的事，感受孩童的天真烂 漫，和大家分享其中的快乐。 B．告诉我们童年时不要做滑稽的事情，这样会给别
人带来麻烦的。
一、延伸阅读 攒 钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头 补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷着，袖口的布 也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自 己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头， 要为妈妈做一件小事。 第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正 好有卖饼的，许多同学都过去买饼。我忍不住把手伸向 口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩 回了手。
我剪掉了长发。 _____________________________________________
一、表弟害怕剃头 鬼 ， 1．表弟的特点：表弟小沙天生胆小体现在他怕______
剃头 。 噩梦 ，还怕______ 怕喝______ 中药 ，怕做______
部编版三年级语文下册下学期 课后作业第19课《剃头大师》 练习试卷含答案
部编版三年级下册语文19.剃头大师课后作业一、选择题1．下列反义词搭配错误的一项是（）A．偶尔—时常B．辨认—辨别C．夸奖—批评D．错误—正确2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（）A．无拘无束天真无邪B．生气勃勃白发苍苍C．欢声笑语自由自在D．天真烂漫无忧无虑3．老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（）A．老师傅耳朵很好，听得清小沙的抗议。
B．老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。
C．老师傅不习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
D．最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付一部分的钱给“害人精”。
4．“饕餮”的意思可能与下列哪一项相关？（）A．老虎B．口号C．食物D．珍珠二、填空题5．比一比，组成词。
麻____()____烦____()____套____()____冰____()____泡____()____床____()____须____()____春____()____泉____()____抱____()____6．填写合适的量词。
一___()___雨珠一___()___斗笠一___()___山花一___()___欢叫一___()___木尺一___()___剃刀一___()___推剪一___()___头发一___()___头发三、现代文阅读课外阅读理解父亲的长笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。
母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口。
邻居们说：“来，来，吹一段！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。
大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。
她亦是非常骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。
《剃头大师》阅读理解题(含答案)
《剃头大师》阅读理解题（含答案）部编版语文三年级下册第19课《剃头大师》阅读理解题1.阅读短文，完成练习。
走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习。
在回家的路上，我最喜欢的就是自己玩“闭着眼睛走路"的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一大片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点。
小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把胳膊平伸向左右两边，假装自己是马戏团里的小丑，正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，把我当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到美味的午餐了，忽然我一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么脚下软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一片绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来。
可鞋子还是陷进烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在混浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
(1)照样子，写词语。
（文中的词语除外）暖烘烘___(2)在回家的路上，“我"玩的游戏是( )。
A.闭着眼睛走路B.追小黑点C.高空走钢索D.水中摸鞋(3)“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“"画出来。
(4)结合生活实际，说说你对文中画横线句子的理解。
___(5)“我”假装自己在走高空钢索时，想象到了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
___2.阅读。
表哥驾到（节选）下午五点，表哥一行驾到。
表哥果然( )，他一见面就向我问好：“Good afternoon。
"妈妈欣喜地推推我：“用英文回答呀，听见表哥的话了吗？他英语很标准！”其实在班里我也是个英语尖子，甩几句不成问题，可万一对方再( )地说出来长篇英语怎么办，所以我果断地对妈妈说：“又不是举行英语比赛！"然后对表哥说：“你好！”表哥的妈妈，我的大姨拍拍我的肩。
新部编版三年级下学期语文第19课剃头大师课后练习题含答案
三、按要求完成句子练习。
1．你想想，这一．会．儿．痛一．会．儿．痒的，跟受刑一样。(用 加点词语造句) _示__例__：__弟__弟__很__顽__皮__，__一__会__儿__打__小__猫__，__一__会__儿__摔__东__西__。 _____________________________________________
一、延伸阅读 攒钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头 补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷着，袖口的布 也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自 己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头， 要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正 好有卖饼的，许多同学都过去买饼。我忍不住把手伸向 口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩 回了手。
2．我以前过去没有干过这一行。(修改病句) _______我__过__去__没__有__干__过__这__一__行__。__________________
一、表弟害怕剃头 1．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，
还怕剃头。 (1)这句话运用___排__比___的修辞手法，连用四个“怕”，突出表
2．“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？( B ) A．因为小沙喜欢时髦的发式，是个优秀的人。 B．因为“我”把小沙的头发随意乱剪，他都觉得无所谓，没 有埋怨“我”。
3．课文为什么用“剃头大师”为题目？下列说法正确的一项是 ( B) A．“我”将小沙头发随意乱剪一气，结果闯了祸，说明“我” 完全是自吹自擂。 B．以“剃头大师”为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令 人忍俊不禁。
三年级下册语文一课一练--19.《剃头大师》人教部编版(含答案)
19.剃头大师、认真拼读，规范书写。
1.bi ao( )弟是个d n xi 出gu 1( ) ，特别怕剃头，不仅会m«）剃头师傅，还会像看到chdu（人一样夺du《）门而逃。
2. 虽然这件事p do t mg ( )了, 但是你得 f u( ）双b d （）的价钱。
、把正确的读音选入括号中。
(fa f 理发（发（）成分（(x ing h Sg ) 银行（排行（(ch a ch 不多出差（）、选一选。
1. 卜列搭配错误的一项是（A. 一个剃头师傅一堆头发B. 一把木尺一张熊皮C. 把推剪一络头发D. 一头跳蚤一身睡衣2. “害人精”指的是（“剃头大师”指的是（A. 父亲B.剃头师傅C. “我”D.表弟3. 剃头师傅给小沙剃头时, 小沙（；“我”给小沙剃头时，小沙（A. 开心B.痛苦C. 焦急D.放松4. 从哪儿可以看出小沙不喜欢剃头师傅理发？（）（多选）A.谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用仇人一样的目光奴是对方B.小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
C.小沙每次都被姑父押进理发店，姑父还得执一把木尺在旁边监督。
D.小沙不喜欢怕鬼，怕喝中药。
5.老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（）（多选）A.老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议。
B.老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。
C.老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一络头发不放，让小沙吃尽苦头D.最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
6.从结果看，老剃头师傅（）；“我”（）。
A.把小沙的头发剃得不成样B.把小沙的头发剃得有模有样7. “层层梯田”说明（）。
A. “我”剪的发型是最时髦的发式B. “我”剪的发型新颖别致C. “我”剪的发型跟鬼一样，不成样。
8.用“剃头大师”做标题，说明（）A. “我”理发技术非常高超。
B. 题目新颖别致，容易引发兴趣。
C. 用“剃头大师”做标题，是调侃“我”的剃头技术不高超，比较有趣味。