上海市浦东新区年初三一模语文试卷及答案
浦东新区2011学年度第一学期期末质量测试初三语文试卷（满分150，考试时间100分钟）一． 文言文阅读（42分）（一） 默写 （１８分）1.关河梦断何处，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（《诉衷情》）2.夕阳西下，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（《天净沙·秋思》）3.＿＿＿＿＿＿，志在千里。
（《步出夏门行》）4.草枯鹰眼疾，＿＿＿＿＿＿。
（《观猎》 ）5.日星隐曜，＿＿＿＿＿＿。
（《岳阳楼记》）６.＿＿＿＿＿＿＿＿，出则无敌国外患者。
（ 《生于忧患，死于安乐》 ）（二）阅读下面的曲，完成７－８题。
（４分）水仙子·咏江南 （张养浩）一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里一段秋光淡，看沙鸥舞再三。
卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。
7.晴岚在曲中的意思是＿＿＿＿（2分）8.下列理解不正确．．．的一项是：（）（2分）A ．咏江南的“咏”是赞美歌颂之意B.看沙鸥舞再三从动态的角度表现江南美景的生动活泼C.画船儿天边至，酒旗儿风外飐突出了江南水乡的富庶祥和D.曲中大量运用数词是为了衬托江南景观的精巧柔美（三）阅读下文，完成9-11题（8分）醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9.选文作者是＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿(人名)（2分）10.用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的含义（3分）往来而．不绝者，滁人游也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.从选文看，“太守醉”的真正原因是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿（３分）（四）阅读下文，完成１２－１５题。
（１２分）农夫耕田农夫耕于田，数息①而后一锄。
行者见而哂②之,曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月③不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。
未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。
谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。
”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。
”行者服而去。
【注释】①息：呼吸。
②哂（ｓｈěｎ）：讥笑。
③竟月：满一月，整整一个月。
１２.解释下列加点词。
（４分）（１）气竭．汗雨（ ） （２）行者服而去．（ ）１３.用现代汉语翻译此句：甚矣，农之惰也。
（３分）１４.行者服而去中“服”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）１５.对文章内容理解正确的一项是： （ ） （３分）Ａ.农夫耕田的时候，“数息而后一锄”，说明农夫是个懒惰的人。
Ｂ.行者解衣下田，最后累倒在田里，表现出他劳动非常卖力。
Ｃ.“乃子之术谬矣”中的“术”具体指耕作的方法技术等。
Ｄ.这个故事告诉我们，只要方法正确，再难的事也变得容易了。
二． 现代文阅读 （４８分）（一） 阅读下文，完成１６－２０题。
（２０分）汉字美在多维汉字分篆隶楷行草，书法成为独具一格的艺术，书法家人数之众多，书法工具之精益求精，书法艺术之令人惊艳……举世无双！汉字是全世界最美丽的文字。
几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。
维度较抽象，举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限只能前进后退，它的空间只有一维。
原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。
空中飞鸟除前进后退左转右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云：“天空任鸟飞”，鸟比谁都自由，因为三维空间具有最大的自由度。
以字母为单元的拼音文字本质上也是一维的。
汉字书法琳琅满目，美不胜收：甲骨文 之美，钟鼎大小篆 之美，隶体端庄之美，楷体 之美，行书 之美，草书笔走龙蛇旷世奇美难以笔墨形容，“公孙大娘舞剑器”庶几近之。
自由度来自多维空间。
汉字有指事、象形、形声、会意、转注、假借六书。
象形字从图形转化而来，理所当然是二维的。
其余五书也多半包含象形部分，例如形声字一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。
再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔划构成的，好比在桌面上拼七巧板，必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。
可见汉字之美在多维。
书法讲究构架，类似于绘画之构图。
至少须有二维空间所提供的大量自由度，字形才谈得上构架，才能体现出篆隶楷行草之特色，才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致。
书法讲究悬腕。
书法家手腕悬空，方能随心所欲运臂使指挥毫着墨，在三维空间中发挥最大的自由度。
书法的多维在很大程度上应归功于其独特的工具——毛笔。
毛笔是所有笔中最神奇的。
笔也有自由度：圆珠笔只有一个自由度。
鹅毛笔和钢笔的笔尖分叉，可在宽度上略为施展，其自由度介于一二之间。
毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百正因为毛笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。
尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜另外，毛笔的运用还可增加书法之维度。
笔颖蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重，笔锋走向之偏正，运用之妙存乎一心。
颜真卿楷书严正丰厚极富质感，柳公权笔力遒劲挺拔而具骨感，均能产生视觉之立体效应，是为三维。
不信吗笔力千钧之赞语曰：力透纸背。
如无垂直于二维纸面的第三维度，朝哪儿透啊草书之美是动态的，动感来自“飞白”，此乃毛笔字所特有。
当笔颖欠墨执笔者运臂如风时，笔锋在纸面扫过显出黑白相间的飞白，笔飞墨舞当非过誉。
草书是既有二维空间构架又显时间变化的三维时空艺术，具有极大的自由度。
诚然，基于拼音字母的横写文字也有其优点：见字发音方便学习，字母易于输入电脑，以及与数学公式兼容等。
但就美感而言，汉字堪称独步，书法已成为家喻户晓雅俗共赏的艺术。
反观西方，有谁见过用拼音字写的匾额楹联条幅扇面？１６.第③段横线上填写的词语依次应该是（ ）（２分）Ａ.神秘 古朴 隽秀 飘逸 Ｂ.飘逸 隽秀 神秘 古朴Ｃ.古朴 飘逸 隽秀 神秘 Ｄ.隽秀 神秘 古朴 飘逸１７.第②段在文中的作用是⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿（６分）１８.第③段运用了作比较、举例子的说明方法，意在说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）１９.下列对文章内容理解不．恰当．．的一项是（ ）Ａ.第⑨段补充说明拼音文字的优点，体现了说明文严谨和科学的特点。
Ｂ.汉字的艺术美源于它本身所具有多维度的特点。
Ｃ.草书在书法作品中最有魅力是在于它将汉字的自由度发挥到了极致。
Ｄ.毛笔被尊为“众笔之王”是因为它在书写时有极大的自由度。
２０.下图是一些书法作品，请根据选文有关内容，分别从不同的角度说说汉字书法有很高艺术价值的原因。
（６分）（二）阅读下文，完成２１－２６题（２８分）提琴从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。
它已成为某种象征。
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。
他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。
“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。
”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。
这把琴是外公给他的，追根溯源．．．．，琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师，打算开一家面包房。
在母亲看来这是一件非常冒险的事。
父亲说：“这根本不会有危险，你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。
”母亲呜咽道：“可如果是抵押贷款，他们可以把我们一家子撵到街上。
”“我想讲几句。
”舅舅站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。
把它拿去卖了，卡尔。
”母亲听了很吃惊。
父亲说：“我可不愿那么做。
”舅舅双手微微颤抖但用平静的语调说：“如果你赶快的话，埃雷特乐器店还没有关门。
”于是父亲夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲依然夹着那只琴盒从前门进来了，他吹着口哨，脚步轻捷，将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
然后解释道：“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我突然想，我们干吗要卖它就放在老地方不挺好的吗这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。
有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。
如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。
”母亲显出欣喜的表情：“这是个很明智的主意。
”迈克舅舅赞成道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她上大学。
”那笔贷款并没有给家里造成麻烦。
我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。
在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝．．．．，于是他的小提琴便传给了我。
一天晚上，父亲问我：“学校有没有让你们勤工俭学的方案”我说有。
“我想那样最好。
”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了200元，应该够缴你开始的那些费用了。
你母亲一直指望那把小提琴的。
”确实，她不再忧心忡忡，因为这把琴已经属于我了。
在我离家的前一天，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。
我打开琴盒问：“它值多少钱”从后房出来一位老人，他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。
”“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。
”我说。
“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼．．．．地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。
”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔的女儿”“是的。
”我简短地回答道。
最后，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。
晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。
“琴呢你们把它卖了”父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。
“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。
”母亲很满意。
“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。
这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸”“是这样，玛丽，是这样的。
”父亲一面回答，一面避开了我的目光。
21.下列词语中有错别字．．．．的一项是（）（2分）A.追根溯源B.溘然长逝C.忧心忡忡D.彬彬有礼22.上文与第⑧段画线句子“他好奇地凝视着我，‘我以前见过这件乐器，你事卡尔的女儿’”相照应的内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）23.第④段划线句子“双手微微颤抖但用平静的语调”中“颤抖”和“平静”是否矛盾，为什么（6分）24.下列理解最恰当．．．的一项是（）（3分）A.舅舅的那把古琴其实并不是我们家的珍宝。
B.“我”是一个善解人意、成熟懂事的孩子。
C.母亲“忧心忡忡”的焦点集中在那把提琴上面。
D.我们一家人对提琴的态度是本文故事展开的线索。
上海市浦东新区中考语文一模试卷
上海市浦东新区中考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是：（）A . 嘹亮liáo祈祷qǐ缄默jiān忍俊不禁jìnB . 畅谈chàng炽热zhì伦理lùn潜心贯注qiánC . 澎湃péng嬉闹xī娴熟xián乐此不疲píD . 步履lǚ剔透tī哺育pǔ惟妙惟肖xiāo2. （2分） (2019九下·道里模拟) 下列通语中划线字的注音和书写完全正确的一项是（）A . 家醅（pěi）摒（bǐng）弃恪（kè）尽职守B . 躯壳（qiào）枘（ruì）凿鳞次栉（zhì）比C . 取缔（dì）沼（zhǎo）泽随机应（yīng）变D . 讪（shàn）笑冗（rǒng）杂相形见拙（chù）3. （2分）下列说法正确的一项是（）A . “凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。
B . “鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。
C . “我们在事业上即使取得了很大的成就，但决不能骄傲自满。
”该句关联词使用正确。
D . “烽火连三月，家书抵万金’写出了战火越烧越烈，与家人难通音信的现状。
”此句主语是“烽火连三月，家书抵万金”。
二、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分） (2017七下·姜堰期末) 根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）见善则迁，________。
（2）________，下自成蹊。
（3）可怜身上衣正单，________。
（4）山舞银蛇，________。
（5）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是________，________；现在人们常用周敦颐《爱莲说》中的________，________来比喻洁身自好、不同流合污的人。
2024届浦东新区初三语文一模试卷
2024届浦东新区初三语文一模试卷一、选择题（每题2分，共10分）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.踌躇（chú）拗口（ǎo）B.祈祷（qí）恣睢（zì）C.拮据（jū）隐匿（nì）D.鄙夷（bǐ）胆怯（què）2、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A.小王同学演讲时口若悬河，赢得了大家的阵阵掌声。
B.面对错综复杂的局面，我们一定要明察秋毫，才能找到解决问题的方法。
C.这座古老的建筑经过修缮，重新焕发出生机，成为城市里一道亮丽的风景。
D.在这个问题上，我们不能人云亦云，要有自己的独立见解。
3、下列句子中没有语病的一项是（）A.通过大家的共同努力，使我们班在年级比赛中取得了第一名的好成绩。
B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C.在阅读经典文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理。
D.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
4、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
B.挫折和磨难是人生的一种经历，也是一笔财富。
C.“快来呀！”杰里冲着我大喊，“就因为你过去做得不对——现在来做补救还来得及！”D.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”5、下列句子中，文学常识表述不正确的一项是（）A.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给刘备的一篇表文，文章主要是以议论为主，兼用记叙和抒情，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室，还于旧都（洛阳）；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。
B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说，这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中，巧遇于勒的经过，刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理，通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的疏远情形。
2023年上海市浦东新区中考语文一模试卷(含答案)
2023年上海市浦东新区中考语文一模试卷（完卷时间100分钟满分150分）一、古诗文阅读（35 分）（一）默写与运用（13 分）1.挥手自兹去，。
（李白《送友人》）2.，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3.入则无法家拂士，……（孟子《生于忧患，死于安乐》）4.一轮明月倒映水中，宛如明镜，风儿吹来，微波荡漾，让我们不由想起《岳阳楼记》中运用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的句子：，。
（二）古诗文（22 分）【甲】愚公移山（节选）北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以应。
【乙】詹何钓鱼詹何以独茧丝为纶①，芒②针为钩，荆蓧③为竿，剖粒④为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、汩流⑤之中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。
楚王闻而异之，召问其故。
詹何曰：“曾闻先大夫之言，蒲且子⑥之弋也，弱弓纤缴⑦，乘风振之，连双鸧⑧于云际，用心专，动手均也。
臣因其事，放⑨而学钓，五年始尽其道。
当臣之临河持竿，心无杂虑，惟鱼之念，投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。
鱼见臣之钩饵，犹尘埃聚沫⑩，吞之不疑。
所以能以弱制强，以轻致重也。
大王治国诚能若此，则天下可运于一握，将亦奚事哉？”楚王曰：“善。
”选自《列子·汤问》【注释】①纶：钓鱼的丝绳。
②芒：谷头端细长而尖锐的刺。
③荆蓧（diào）：楚国产的细竹。
浦东新区中考语文一模试题及答案(word版)
浦东新区中考语文一模试题及答案（word版）内容预览：浦东新区初三第一学期语文期末测试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有的答案在答题卷中完成，做在试卷上一律不计分。
第一部分文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1．山光悦鸟性，。
（《题破山寺后禅院》）2．，随风直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．万里悲秋常作客，。
（《登高》）4．，一种相思，两处闲愁。
（《一剪梅》）5．子曰：“敏而好学，，是以谓之文也”。
（《论语?公冶长》）6．酿泉为酒，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面一首元曲，完成第7——8题（4分）四块玉?别情（元）关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！7．曲中“杨花雪”的意思是（2分）8．下列选项对此曲理解适当的一项是（）（2分）A．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄切之情。
B．“凭阑袖拂杨花雪。
”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影，伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。
C．此曲的末尾，把相思之苦推向高潮。
写出了与爱人别离的伤痛，以及难以见到恋人的绝望。
D．全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的难过的同时，也形象地写出了女子不顾山水之隔，要去与恋人团圆的急迫心情。
（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
上海市浦东新区中考语文一模试题(Word版,含答案)
浦东度第一学期初三质量调研语文试卷（满分：150分 完成时间：100分钟，在答题纸上完成）2018 • 1 •一、 文言文（40分）（一） 默写（15分）1、 向来枉费推移力， _______________________2、 _______________ ，尘暗旧貂裘。
3、 了却君王天下事， _______________________4、 ________________________ ，弛担持刀。
5、 山水之乐， _________________________ 。
6、 “霜”在词中的意思是 ___________________ （2分）7、 以下理解有误的一项是（ ）（2分）A 、“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B 作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C “酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
D 词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
（三） 阅读下文，完成第 8-10题（9分） 岳阳楼记（1） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不 行，檣倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感 极而悲者矣。
（2） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登 ____________斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（3） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧， 退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？8、 选文作者是 （朝代）的 。
（2分）9、 选文①、②段凑够听觉角度描写的句子分别是、 。
2021年上海市浦东区初三一模语文试卷及参考答案(精校word打印版)
2021年上海市浦东区初三一模语文试卷及参考答案(精校word打印版)2021年上海市浦东新区初三一模语文试卷考试时间100分钟，满分150分）2021.1.12注意：1.本卷共有25题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、古诗文（40分）一）默写与运用（16分）1.XXX的《黄鹤楼》中有句“日暮乡关何处是？”请默写。
（2分）2.XXX的《送友人》中有句“落日故人情。
”请默写。
（2分）3.下列句子中，哪一句出自《礼记·虽有嘉肴》？（2分）A.是故学然后知不足。
B.日暮乡关何处是？C.落日故人情。
D.在乎山水之间也。
4.XXX的《醉翁亭记》中有句“在乎山水之间也。
”请默写。
（2分）5.XXX在主题班会上引用了XXX《行路难（其一）》中的诗句“，”来勉励大家树立理想，坚定信念。
（8分）二）阅读下面的诗文，完成第6-9题（12分）甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，XXX。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐XXX，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向XXX？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
XXX与为乐者，遂至承天寺寻XXX。
XXX亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、XXX交横，盖XXX也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
6.这两篇作品的作者分别是谁？（2分）7.请用现代汉语翻译画线句“但少闲人如吾两人者耳。
”（3分）8.关于两篇作品中的“月”，下列理解正确的是（3分）A.【甲】中的月象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。
B.【乙】中的月悄然入户，是引发作者起行夜游的原因。
C.两篇作品中的月表达了作者向月倾吐心声的强烈愿望。
D.两篇作品中的月都居于高处，象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。
浦东新区语文一模答案解析
浦东新区语文一模答案解析一、文言文（40分）（一）（15分）1、此日中流自在行2、关河梦断何处3、赢得生前身后名4、屠乃奔倚其下5、得之心而寓之酒也（二）（4分）6、白（2分）7、B（2分）（三）（9分）8、北宋范仲淹（2分）9、阴风怒号、虎啸猿啼渔歌互答（3分）10、古代品德高尚的人不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，与迁客骚人欣赏景物的心情因景而异、或喜或悲不同。
（4分）（四）（12分）11、（1）会合，聚集（2）担任（4分）12、A（4分）13、明帝把当下比作尧舜时期，但周伯仁觉得如今比不上尧舜那样的太平盛世，厉声回应让明帝感到难堪，从而生气（4分）二、现代文阅读（40分）（一）（20分）14、D（2分）15、D（3分）16、我们应当感谢对手感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石感谢对手，因为他是检验我们实力的试金石（7分）17、微软用这句话让自己永远置于风险中，置于对手的包围中，这样才能清醒地分析形势，让自身不断进步，否则会真正面临破产的风险。
（3分）18、这段文字证明了八旗兵在连年征战时时时检验自己的实力，但当经历多年懈怠后实力则大为减弱，承接了第⑤段中的内容：检验自身实力的过程也是超越对手的过程，缺乏这种检验就会固步自封。
该段文字通过举例论证、对比论证的方式，和第⑤段共同论证了文章的分论点：感谢对手，因为他是检验我们实力的试金石。
（5分）（二）（20分）19、肆虐（2分）20、他调转车头，表示愿意送我们去珠海他在得知前路危险后，依旧安慰我们并把我们送了过去他帮我们找到了当地司机，并且拒绝了我多付的车费（6分）21、C（3分）22、环境生动地描绘出了台风过境后的萧条景象，渲染了萧瑟、悲凉的气氛，烘托了我哀伤痛苦、忧虑不安的心情，表现了出司机送我们去珠海的路程的艰难，衬托出他无私奉献、与人为善的精神的伟大。
（4分）23、运用比喻，将司机和他的车比作温暖的灯，突出了司机的帮助给我带来了温暖和希望，表达了我对这位热心的司机的赞美之情，点明了文章的中心；照应了文章的标题，“旅途中的陌生人”，即是司机，给我带来了温暖。
上海市浦东新区2020—2021学年度九年级语文一模试卷(含答案)
浦东区2020学年度第一学期九年级期终调研测试语文试卷（满分：150分；考试时间：100分钟） 2021.1一、古诗文（40分）（一）默写与运用（16分）1、日暮乡关何处是？________________。
（崔颢《黄鹤楼》）2、_______________，落日故人情。
（李白《送友人》）3、是故学然后知不足，________________。
（《礼记·虽有嘉肴》）4、_______________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）5、小明在“放飞理想，拥抱未来”主题班会上发言，为了勉励大家树立理想，坚定信念，他引用了李白《行路难（其一）》中的诗句“_____，_____。
”（二）阅读下面的诗文，完成第6—9题（12分）【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
6、这两篇作品的作者都是______代文学家___________（姓名）。
（2分）7、用现代汉语翻译画线句。
（3分）但少闲人如吾两人者耳。
________________________________________________8、关于两篇作品中的“月”，下列理解正确的一项是（）。
（3分）A、【甲】中的月居于高处，象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。
B 、【乙】中的月悄然入户，不请自来，是引发作者起行夜游的原因。
C 、作者寄托于月的情感截然不同，【甲】多悲戚，而【乙】多欣悦。
上海市浦东区中考语文一模试卷(含答案)
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.默写（1）______，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）（2）僵卧孤村不自哀，______。
（《十一月四日风雨大作》）（3）马作的卢飞快，______。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（4）______，轻烟老树寒鸦。
（《天净沙•秋》）（5）山水之乐，______。
（《醉翁亭记》）二、其他（本大题共1小题，共11.0分）2.为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争，捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
（）上表为国家公祭日活动安排表，在公祭日当天，如果你们学校也要开展公祭日的祭奠活动，乣用一张表告知全体师生，上表中哪些栏目是必须保留的？请你在上表中选择4项填在下面的横线上。
（2）下列诗句中，没有写到南京的一句是______。
A、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
（唐•杜牧）B、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
（宋•王安石）C、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（唐•张继）D、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
（唐•刘禹锡）（3）请就国家设立南京大屠杀公祭日发表你的看法。
（60字左右）三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）3.阅读下文，完成下列各题。
天净沙•秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
水仙子•咏江南[元]张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南！（1）这两首元曲中，点明秋天之景的句子分别是：“______”、“______”。
（2）这两首小令都有对江南水乡的描写，但表达的情感有所不同，《水仙子•咏江南》表达了____________，《天净沙•秋思》表达了______。
2022届上海市浦东区初三一模语文试卷含答案
2021学年第一学期期末质量检测九年级语文一、古诗文（36分）（一）默写（12分，第1—4题每题2分，第5题4分）1.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）2. ，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）3.山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）4. ，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）5.《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感相近的句子是：，。
（二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
6.【甲】诗是作者刘禹锡写给友人（人名）的回赠之作，并以“”自比。
【乙】文记录了作者（人名）贬官黄州期间的生活片段，自称“”。
（4分）7.用现代汉语翻译下面的向子。
（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
A.【甲】诗首联交代了被贬的时间和地点；【乙】文先记叙，交代了夜游的时间、地点和起因。
B.【甲】诗起伏跌宕，沉郁中见豪放；【乙】文融多种表达方式于一体，表达了复杂微妙的心境。
C.【甲】诗和【乙】文都写于作者被贬之后，字里行间饱含了辛酸和悲凉。
D.【甲】诗和【乙】文都抒发了真挚的情感，既是自勉，也是与友人的共勉。
（三）阅读下文，完成第10-13题（12分）陶公①少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。
同郡范逵素知名，举孝廉，投侃宿。
于时冰雪积日，侃室如悬磬，而逵马仆甚多。
侃母湛氏语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。
”湛头发委地，下为二髲②，卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，锉诸荐③，以为马草。