幼儿园家长会材料及讲话稿

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关于幼儿园家长会老师发言稿(通用6篇)

关于幼儿园家长会老师发言稿(通用6篇)

关于幼儿园家长会老师发言稿(通用6篇)幼儿园家长会老师发言稿1各位家长:你们好!首先,我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、总结前阶段的工作:虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。

这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。

现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面:自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

2、学习能力方面:大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。

数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。

许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的.教学奠定基础。

3、情绪情感方面:这学期一开学,我们就制作了小组长和小老师的牌子,让孩子们实行“挂牌上岗”,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。

开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好。

接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。

幼儿园家长会园长致辞稿6篇

幼儿园家长会园长致辞稿6篇

幼儿园家长会园长致辞稿6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长会园长讲话稿(精选8篇)

幼儿园家长会园长讲话稿(精选8篇)

各位家长们:大家好!欢迎家长们能够准时的参加的这次家长会,也感谢对我们幼儿园工作的配合,相信各位家长都是也特殊想了解孩子们在学校的情况,孩子们在学校的情况是一个什么样的,这些是家长们急切想知道的,这一个学期时间也真的是非常的快,即将就要放假了,所以说有些事情还是需要跟家长们交待一下,也是借助着这次家长会的机会一起讲了,过去一个学期来家长们也是能够看出来,我们幼儿园的工作是紧张的,有不少工作都是需要家长一起配合,孩子在家里面的情况也是了解了不少。

过去一个学期虽然已经过去,但是有不少孩子们是表现很好的,有小朋友很是优秀,在学校的表现是非常好的,这一点非常的明确,不管是做什么事情都应该对自己要求高一点,孩子们在园内的安全问题向来都是我们要做的主要工作,在这一点上面肯定是非常的有必要的,过去的一个学期还有不少事情是我们的应该去落实的,安全问题我们是非常重视,现在是到了夏季,正是预防中暑的时候,也是预防溺水的时候,我们幼儿园对这方面是非常的重视的,向来以来都在做好防暑工作,让孩子们能够保持一个绝对的安全,回家的时候也是叮嘱了各位家长们,要少出门,出门一定做好防暑,再有就是预防溺水,不要让孩子们去河边嬉戏。

除了上述这些之外,需要说到孩子们在园内的表现,大部份的小朋友都是非常的听话的,也很是适应这边的环境,能够和大家融入在一起,玩的也是非常的开心,过去一个学期来都是在这么一个环境下过来的,除了部份小朋友性格比较内向之外别的都没有什么问题,固然这是需要时间去适应的,让孩子们慢慢的适应这里的环境这也是我们的职责,过去的一个学期虽然时间是很快的,但也是有不少事情需要催促到位,也是做好了不少工作,各位家长们也任然需要在接下来的工作之中继续做好这些,配合我们一起保证孩子们的生活学习,家里面各位家长就是孩子们的老师,在园内孩子们就放心的交给我们,在接下来希翼我们能够继续准这么保持下去,这一点是非常不错的,对于孩子们的情况各位家长们也有了一个了解,所以说接下来还是需要进一步的配合我们的工作,让孩子们的有一个好的学习生活状态。

家长在幼儿园家长会上的发言稿5篇

家长在幼儿园家长会上的发言稿5篇

家长在幼儿园家长会上的发言稿5篇随着社会不断地进步,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

你所见过的发言稿是什么样的呢以下是小编整理的家长在幼儿园家长会上的发言稿,欢迎大家分享。

家长在幼儿园家长会上的发言稿篇1首先,我感谢幼儿园及各位老师给了我们这次坐下来交流的机会。

坐在这里,我们首先看到的是这个班容量是在太大了,给我们的第一感觉就是老师实在太辛苦了,那孩子们之间发生摩擦也是不可避免的。

记得上次我的孩子在幼儿园脸上被别的孩子抓破了,他没根老师说,回家来告诉我,针对这一情况,我认为家长可以主动联系老师,当然也要谅解老师,毕竟人太多了,当然了,还要辛苦各位老师,尽量避免事故的发生。

孩子是妈妈的心头肉,把孩子交给老师,就好像把心也一块儿交给老师,作为幼儿家长代表,我认为各位最关注的问题就是:孩子在幼儿园里是如何度过这一天的孩子自理能力是如何培养的以及在这个大环境当中他们的交往能力是如何锻炼的小班的孩子自理能力很差,老师教一些力所能及的事情,比如说洗手,吃饭,上厕所,安安静静的入睡,自己穿脱鞋等等。

这些方面,家长也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

另外还可以让幼儿互相帮助,像我们的孩子属于比较小的,他的鞋刚开始都是老师穿的,后来说是小朋友帮着穿的,到现在有时反穿着鞋回来,说是自己学着穿的,我觉得这样挺好的,这也是在锻炼幼儿的能力。

至于人际关系方面,家长要配合老师,多给他讲些礼貌谦让的故事,鼓励他和其他的孩子交朋友,逐渐克服以自我为中心,提高交往合作能力。

另外还要给孩子自信,记得我的孩子有次从幼儿园回来,额头上贴着一个小星星,他说是背唐诗《咏鹅》老师奖励的,高兴地他晚上睡觉都不舍得揭下来,看他那高兴劲,我觉得让孩子在自信中发展是很重要的。

这段日子里,我的孩子基本上适应了幼儿园生活,各方面有了不小的进步,这也是一家人最开心的事。

最后我来提点建议,每周上什么课都贴在门口,每个主题都有家长配合的内容,另外家长的标准也应该从“今日吃了什么”“学了什么”转变为“你在园里高兴吗你为什么事情高兴”总之,为了孩子能健康快乐成长这一目标,我们要配合老师,力争把孩子的生活习惯,学习习惯培养好,为今后上小学打下良好基础。

幼儿园教学家长会发言稿范文(通用11篇)

幼儿园教学家长会发言稿范文(通用11篇)

幼儿园教学家长会发言稿范文(通用11篇)幼儿园教学家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,在职此,请允许我代表我们小二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心地谢谢。

同时也非常的欢迎你的小孩加入到我们小班的大家庭来。

谢谢你们对我们教育工作的支持、今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流、一、首先我先做一下自我介绍幼儿园教学家长会发言稿2尊敬的各位家长:下午好!时间过的真快,您的孩子入园已有两个多月了,刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目,为了使孩子们尽快适应幼儿园的集体生活,喜欢来幼儿园,我们老师采取了各种方法:耐心诱导、玩具吸引、给孩子们讲故事、念儿歌,和孩子们一起听歌曲等等来分散他们的注意力。

在老师们耐心的诱导和爱护下,在家长们的积极配合教育下,孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感,他们能够信任、亲近老师了,并且能够主动与老师和小朋友一起游戏、交流了。

这两个月下来,孩子们已经完全适应了幼儿园的学习与生活,已经能高高兴兴上幼儿园了,这是你们家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。

今天,在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加这个家长会,充分说明了你们对自己孩子的关心,同时也说明了你们对我们幼儿园工作的大力支持,在此,我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小朋友对你们的到来表示忠心的感谢!今天的会议想这样安排:首先由我向大家介绍一下幼儿园课程实施的内容与要求,接着请各位家长观看孩子们在幼儿园的一日生活录象,然后请小班组的小高老师对孩子的一日生活再做一些讲解和说明,最后请孙园长跟大家谈谈怎样做好家园配合。

下面呢,先由我来给大家幼儿园教学家长会发言稿3各位家长:大家好!十分感谢各位家长能来参加此次家长会。

在那里十分感谢各位家长对我工作的支持和明白。

此先说声谢谢。

首先,做一自我说,我姓范,坐在我身边的这位是周老师,还有我们的保育老师邓老师。

幼儿园家长会安全教育的讲话稿范文(通用5篇)

幼儿园家长会安全教育的讲话稿范文(通用5篇)

幼儿园家长会安全教育的讲话稿幼儿园家长会安全教育的讲话稿范文(通用5篇)随着社会一步步向前发展,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编整理的幼儿园家长会安全教育的讲话稿范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园家长会安全教育的讲话稿1不管是上班的时候,还是休息的时候,我发现3—6岁的孩子自我保护本事很弱,在很多时候不能有效的保护自我,有些危险防不胜防,需要教师,家长每时每刻的耳提面命,不停的进行安全教育,并进行保护。

安全教育能够说是怎样样细致,怎样重视都不为过。

在幼儿园里,教师肩负着教育孩子的重任,同时我们谨记,安全第一的教育宗旨,在安全第一的大前提下,进行各种教育活动。

在安全教育活动中,我以图画故事的形式,把安全溶于故事中,并加入一些短小的朗朗上口的方便记忆的儿歌,效果还不错。

如,我班门口有一个通往二楼的楼梯,并且楼梯位于墙角,紧挨着小花园,春天,楼梯下头的花园里小草小花异常漂亮,孩子们很喜欢到那儿玩,捡一片树叶,拿几根小树枝,开始做饭的游戏;用小木棍在土里画来画去;几个好朋友在角落里扎堆聊天,总之对孩子们来说,这是一个隐秘的小乐园。

可是这个小乐园里存有安全隐患,因为在楼梯下,兴奋了容易碰头;小花小草多,有一些隐藏在土里草里的小虫子;存在安全隐患。

为此我设计了一节活动课,把楼梯下的小乐园拍出来,把小朋友在里面玩的场景,隐藏在故事中,把需要注意的安全问题用情景表现出来,孩子们看到小长颈鹿碰头了,明白了要注意楼梯沿,能够弯腰过去,播放孩子自我在下头玩的不碰头的镜头;看到小长颈鹿被蜜蜂叮了,明白应远离飞虫,还应注意其他的虫子,播放,孩子远离小虫,安全的镜头,最终我们又编了一首儿歌,“楼梯下头危险多,细心碰头伤自我。

细菌昆虫到处有,到此游玩需细心”。

孩子们再在这儿玩时,都会不自觉的说出儿歌,并且孩子们还细心的避开危险,玩的很安全,很开心。

幼儿园小班第一学期家长会发言稿【5篇】

幼儿园小班第一学期家长会发言稿【优秀5篇】小班家长会讲话稿篇一尊敬的各位家长:你们好!这已经是我们第二次举行家长会了,相比第一次。

大部分家长和我已经很熟悉了。

这一年来特别感谢大家对我们老师工作的支持和生活上的关心。

感谢所有家长对我们班孩子的关心和爱护,还深深的记得上学期体育节活动上各位家长的大力支持,中秋节大食会班上热情的家长带来美味的食物。

每次班级卫生上各位家长的大力帮忙。

这让我看到了你们的用心和爱心。

今天的会议有五项议程:一、开学以来学生情况;二、语文学习方面的要求;三、优秀作品展示;四、对孩子的要求;五、送给家长的话一、开学以来学生情况孩子进入学校已有大半年,孩子们发生了和大的变化,从一个不懂事的孩子成长为一名合格的小学生。

总体来说,每一位孩子的进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑筋,积极举手发言。

美中不足的是,目前仍有大部分孩子的注意力还是不够专注,上半节课还能积极举手回答教师的问题,下半节课就低下头来看柜子里的东西或者走神了。

课间最大进步在于,有不少孩子会主动留在课室里面看书,但是大部分孩子依然还有着满满的爱玩之心,追逐打闹的情况每天出现,我们都知道孩子玩起来就很难控制的行为,有时候会不自觉地用力了,打到了别的孩子,希望家长在家里也教育孩子,多玩安全的游戏,不要举起手来做任何事情。

家庭作业习惯良好孩子们都能及时完成学习任务,所不同的是质量有所差别,这方面仍需努力。

在文明礼仪方面,孩子们见到老师都能主动问好,会对当天帮忙打饭的孩子说声谢谢。

孩子们一天一天的成长,这离不开学校的培养,更离不开在座各位家长对学校工作的支持与配合。

家长的支持与配合是对我们最大的鼓励,孩子们的成长是我们最大的幸福。

二、语文学习要求:关于学习日志的调整作以下的说明:1.日期的填写由孩子自己独立完成。

2.今日绘本。

要求孩子每天阅读不少于30分钟,并且把自己阅读的书目写下来,这个是每天默认的作业。

幼儿园家长会发言稿(8篇)

幼儿园家长会发言稿(8篇)幼儿园家长会教师发言稿篇一家长们好!首先,对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对您说声谢谢。

同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。

老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。

克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

今天我们家长会的内容有以下几个方面:一。

班级情况分析:今年有我和李老师、刘老师来带班,姜老师主要负责音乐、社会等领域,李老师负责科学(数学)、美术、刘老师负责体育、语言等领域的课程。

我班现有幼儿33名,插班生5名,孩子从中班到大班,各个方面的能力有了明显的提高,如:生活自理能力、交往方面,学习能力等。

二。

教育教学方面1、计算:10以内的分解组成及加减、数字书写,基本的加减法应用题解答及编题等;2、语言方面,引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。

请家长记录孩子的讲述。

3、区域游戏方面,请家长配合带一些材料。

4、大班的孩子要求会写自己的名字了,请家长在家中教孩子多练习。

5、今年我们还增加了一些课程以外的学习,如:每月3-4首儿歌、一个律动、认识十个字、每周一幅幼儿绘画作品,每学期两个舞蹈,这些活动,让孩子们又学会了很多知识,很多技能。

三。

自理能力方面再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。

幼儿园家长会发言稿(精选15篇)

幼儿园家长会发言稿(精选15篇)幼儿园家长会发言稿1亲爱的各位家长:大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

我姓__,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。

作为一名幼儿教育工作者,我和保教__老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。

有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

中班是幼儿身心发展的重要时期。

幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。

经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。

在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。

我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。

本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:中班后孩子们的学习将有所增加。

所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。

有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。

有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。

有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体的讲一讲:一、班级幼儿现状及分析(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。

幼儿园家长会教师讲话稿 共六篇

如何开好幼儿园互动式家长会(发言稿+游戏+技巧)互动式家长会有两种不同形式一种是以幼儿园为核心的互动,目的是通过教师有针对性的指导,帮助家长学习一些合适的教育方法,并内化为正确的教育行为。

在这种家长会上,教师应当好组织者和引导者。

另一种是以家长为核心的互动,目的是让家长畅所欲言,分享家庭教育经验,互相学习,共同进步。

在这种家长会中,教师是发起者和参与者,要想方设法激发家长的主体意识,让家长大胆表达自己的想法。

那么,如何才能开好一场互动式的家长会呢?在互动式家长会中,家长的需求是否较好地得到满足,合作的主动性和积极性是否得到充分的激发,是双向互动能否顺利开展的关键。

因此,在具体操作时,教师需把握好以下几点:一、根据家长需求确定内容首先,把握家长的常规性需求。

比如,对托班和小班的家长,我们在开学前的家长会上阐述“如何帮助孩子愉快入园,尽快适应集体生活”,这是他们所需要的。

其次,了解家长的特殊需求。

如,有些家长反映孩子好像被忽视或不会交往,我们便邀请受欢迎幼儿的家长交流经验,并召开辨析式讨论会,让家长在辩论和分享中分析问题、获得教育技能。

二、根据内容创设环境互动式家长会可根据不同主题创设环境,开展隐性教育。

如,开“幼儿营养健康”专题家长会前,我们在主会场旁设置了营养知识展区,利用多媒体提供营养达标数据等资料,让家长了解相关知识,为随后参与活动奠定基础。

我们还播放轻音乐,营造温馨、轻松的氛围,让家长安静地观看展板上的内容。

三、运用各种形式增强互动氛围在互动式家长会上,教师可将讲座、辨析、问答、问卷、观摩等多种形式进行组合,灵活运用。

比如,在上述的“幼儿营养健康”专题家长会上,我们先安排专家讲座,接着提出一些容易混淆的问题,并设小奖品鼓励家长回答,然后由专家解答个别家长的疑问,给出指导意见。

在活动中,家长由专心做笔记到简单参与,到最后积极举手参与,表现出极大的热情和积极性。

通过听、说、看多种感官交替运用,在宽松、有趣的氛围中度过了短暂而有意义的时光。

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幼儿园家长会材料及讲话稿各位家长:大家晚上好!工作一天了,你们辛苦了!跟着张老师伸个懒腰、深呼吸、轻啜一口为你们奉上的清茶。

好,现在跟我来做一道选择题。

(序幕)(一)体验活动:《幸福的选择题》《小强和小明》游戏规则:小强A,小明B,你希望你的孩子是小强,你就选择A,你希望你的孩子是小明,你就选择B,然后进行列队,每个环节都可以变更选择)1.第一次选择:那一年小强和小明都是6岁小强每天在村里晃悠,爹妈看着发愁,心想这孩子将来怎么办呀?小明每日都苦读诗书,父母喜在心里,村里人都认定他必有出息。

2.第二次选择:那一年,小强和小明都是19岁小强跟着村里的外出打工,来到了高速公路的工地,保底工资三千块小明考上了一所重点大学,读的是道路与桥梁专业,学费每年五千多3.第三次选择:那一年,小强和小明都是23岁小强的爹妈给他说个巧媳妇,是邻村的,特别贤惠小明在大学里谈了个女朋友,是邻校的,很有文化4.第四次选择:那一年,小强和小明都是24岁小强在老家结了婚,把媳妇带到工地上,来给他洗衣做饭,恩爱有加。

小明终于大学毕业,找了施工单位工作,跟女友分居两地,朝思暮想。

小强每天很快乐,下了班就没事,吃了饭和媳妇散散步,晚上便和工友打麻将看电视。

小明每天很忙碌,白天跑遍工地,晚上还做资料画图纸,好久不见的女友跟他分手了。

5.第五次选择:那一年,小强和小明都是28岁小强攒下了二十万,已是两个娃娃的爹,心想着回家盖栋漂亮的楼房。

小明过了中级职称,还是单身一个人过,心想着再干几年就是高级了。

小强在农村老家盖了两层小楼,装修很漂亮,剩的钱买了一群仔,让媳妇回家种地养猪。

小明在城里贷款买了一套新房,按揭三千多,父母给介绍了新女朋友,在城里上班很少见面。

6.第六次选择:那一年,小强和小明都是31岁小强媳妇从老家打电话来说:小强,现在家里有房有存款,咱喂喂猪,种种地,很幸福了,家里不能没有男人,你快回来吧。

小明媳妇从城里打电话来说:小明,小孩的借读费要十五万呢,家里没有存款了,你看能不能找公司借点。

小强听了媳妇的话,离开了工地,回老家跟老婆一起养猪,照顾父母小孩。

小明听了妻子的话,更努力工作,去了偏远又艰苦的工地,很难回家一次。

7.第七次选择:那一年,小强和小明都35岁猪肉价格疯涨,小强的一大圈猪成了宝贝,一年赚了十几万。

通货膨胀严重,小明的公司很难接到项目,很多人都待岗了。

8.第八次选择:那一年,小强和小明都是50岁小强已是三个孙子的爷爷,天天晒着太阳抽着旱烟在村里转悠。

小明已是高级路桥工程师,天天顶着太阳皱着眉头在工地检查。

9.第九次选择:那一年,小强和小明都是60岁小强过六十大寿,老伴说:一家团圆多好呀,家里的事就让娃们操心吧,外面有啥好玩的地方咱出去转转。

小明退休摆酒席,领导说:回家歇着没意思,返聘回单位做技术顾问吧,工地上有什么问题您给指导指导。

小强病了一场,小强拉着老伴的手说:我活了快七十岁了,有儿有孙的,知足了。

小明病了一场,小明抚着妻子的手说:我在外工作几十年,让你受苦了,对不起。

由于长期体力劳动,吃的是自家种的菜、养的猪,小强身体一直很硬朗,慢慢就恢复了。

由于长期熬夜加班、小明喝酒应酬、工地食堂饭菜也很差,身上落下很多毛病,很快就去世了。

0.第十次选择:那一年……八十岁的小强蹲在村头抽着旱烟袋,看着远远的山;远远的山上有一片公墓,小明已在那里静静睡去小强在鞋底磕磕烟灰,拄着拐杖站起身,望了望那片公墓,自言自语地说:唉,都是一辈子呀……(二)家长说参加体验游戏的感悟(三)教师给出自己答案:我不选A、也不选B,我的答案是c:做世界上独一无二的“我”,人不管是否优秀,都可以幸福。

我的幸福观:在应该幸福的瞬间幸福过,幸福就会此起彼落,一茬在收获,一茬在生长。

用心品味身边的风景,活在当下,握住到手的幸福,对于名利、金钱可以期望,但不可以刻意追逐。

(家长们,你的幸福观是什么呢?你觉得自己幸福吗?让我们都做一个有幸福感的人,并将幸福感传递给孩子们。

所以我把本次家长会的主题定为《幸福.播种》。

而今天家长们和老师们一起所共同经历的,正是在播种幸福。

)下面切入我们的正题:一、幸福.播种——关注的目光1.向日葵QQ空间——从《同桌小伙伴》日志说起,介绍班级QQ平台。

向日葵班级共同的精神家园“向日葵QQ平台”,得到大家的精心呵护。

到XX年2月16日止,共发布日志480余篇,上传照片9314,历史访问人数达到1.4万,家长们、同行们、还有园长都为我们空间积极留言。

你的每次点击都很珍贵,你的每一句留言对我们都是一种激励。

这是孩子们成长的足迹,对我们来说是一笔财富。

它已经2岁半岁,向日葵家园希望得到更多家长的关注,得到你们更多的呵护。

向日葵QQ沙龙开展了5期研讨活动。

二、幸福.播种——心动不如行动1.家长对班级管理的意见和建议;(重点是班级QQ 空间的管理,向日葵QQ沙龙、家园亲子活动的形式)2.你在教育孩子中遇到的困惑或是经验;(请家长用笔写下来,在今天约会结束时交回老师手中)3.研讨:就向日葵QQ沙龙听取大家的意见和建议。

三、幸福.播种——来而不往非礼也XX年秋期家长调查问卷中建议的反馈四、幸福.播种——爱要分享1.徐老师与大家分享教学经验2.分享:做好幼小衔接工作(1)引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。

集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。

日常生中,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。

(2)课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言能力。

开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。

这两种活动,使小朋友既有自由选择阅读内容的机会,又能得到老师的引导,在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高。

让幼儿与幼儿大胆交流。

(3)老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。

(4)加强幼儿前阅读和简单的运算能力。

(5)带幼儿参观小学,邀请小学老师和学生来班上进行交流,做好有关的物质和思想、心理上的准备。

为幼儿树立榜样,激发幼儿有上小学的愿望。

(6)培养幼儿能独立思考的能力。

(7)培养幼儿正确的握笔和坐姿。

(8)在活动时间上做一些调整,每次集中教育活动35分钟。

(9)与家长共同配合,提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯,做事情有计划性。

向日葵班主要任务就是培养幼儿良好的学习习惯:幼儿书写、上课、做事有计划、守时等。

在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。

比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。

同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。

特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。

(10)提高孩子们独立生活能力延续上期上榜明星的做法,整理书包、整理小床、学习系鞋带、为集体服务等,有计划的开展主题教育活动。

3.分享担任的教育教学。

(1)本期数学教学内容和计划,重点介绍凑10法,辅导孩子进行进位加法和退位减法的运算。

(2)本期生活教学内容和计划(3)本期艺术教学内容和计划(4)本期主要活动2月:召开班级家长会、规范班级常规、班级环创、“玩.美”展台展示。

3月:开展“三.八”节、“春天多么美”主题活动,班级亲子游戏活动、幼儿故事大王比赛。

4月:清明扫墓、幼儿早操比赛,亲子运动会中。

5月:爱劳动主题教育活动、“六.一”艺术汇演。

6月:“我爱夏天”主题活动、家长开放活动、期末汇报活动、期末总结评估工作。

4、本期学习生活上的要求(1)对待家长和孩子一视同仁,拒绝收受礼品礼金。

唯一就是如实填写期末幼儿园发放的家长问卷并及时交回。

(2)为保证幼儿安全,禁止未成年接送幼儿;为消除饮食饮食安全隐患,禁止带食物饮料进入校园(包括生日蛋糕)。

幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

如孩子服药请教到老师的手中。

(3)春夏幼儿容易生病,请出汗多的带背心或毛巾方便为幼儿更换。

(4)请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

(5)如果您的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

(6)不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

(7)敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

(8)如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

(9)当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,幼儿园“小学化”教育对幼儿的危害请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

(10)请为孩子准备一份学习用具:文具盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)。

着力培养收拾文具、爱惜书本等良好习惯。

结束语:“赠人玫瑰手留余香”,被孩子们需要着,被家长们需要着,今天我觉得很幸福。

家长们,你们也被我们老师需要着,更被你们的孩子需要着,你们也有些许的幸福感了吧?春天是播种的季节,在我们品味幸福的时刻,也把这幸福的感觉传递给孩子们吧!播下幸福的种子,精心呵护、悉心照料、耐心培养,期待幸福之花永灿烂。

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