首届中外文化艺术节计划书
首届文化艺术节方案5篇
首届文化艺术节方案5篇首届文化艺术节方案。
相信“首届文化艺术节方案”一定能够给读者带来不一样的思考。
机遇从不光顾没有准备的头脑，由于需要展开一个项目。
常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，制定工作方案有利于减少工作中的失误。
非常欢迎大家转发传播这份资料让更多人受益！首届文化艺术节方案篇1__街道首届文化艺术节活动方案（征求意见稿）为了热烈庆祝__街道文体中心的全面落成，进一步活跃__群众的精神文化生活，打造具有__特色的文化品牌，推动__文化建设，扩大区域的知名度和影响力，结合街道实际，拟定__街道首届文化艺术节方案如下：一、活动宗旨以群众创造、群众参与、群众享受为宗旨，以举办街道首届文化艺术节为载体，宣传、歌颂建党90周年和__街道成立8周年所取得的成就，形成合力共建宜居宜业、民富民安、和谐__的良好文化氛围。
二、活动主题树典型、挖人才、聚人气，展风采。
展示新城区，讴歌新__。
三、活动时间2011年5月至11月四、活动内容本次文化艺术节共有十个主题活动（详见附件），并在各社区设立分会场，由各社区结合本次文化艺术节开展各类文化艺术活动（详见附件）。
五、组织机构为加强对本届文化艺术节的组织领导，确保活动顺利进行，成立__街道首届文化艺术节组委会（详见附件），负责本届文化艺术节各项活动的统筹、协调等工作。
组委会办公室设在社会事务科，负责艺术节活动的具体实施。
六、经费预算具体预算根据每个活动的具体情况另行制定。
（详见附件）附件：1、__街道首届文化艺术节组委会成员名单2、__街道首届文化艺术节活动项目一览表二○一一年二月二十五日附件1：关于成立__街道首届文化艺术节组委会的通知各科室，各行政村、社区、股份经济合作社，直属企事业单位：为加强对__街道首届文化艺术节的组织领导，确保艺术节活动顺利进行，经研究，决定成立__街道首届文化艺术节组委会，具体名单如下：附件2：__街道首届文化艺术节活动项目一览表牵头部门：社会事务科首届文化艺术节方案篇2为深入学习宣传党的十六届四中全会精神落实科学正确“四观”，加强青年思想道德建设和文化建设，充分发挥文化育人功能和青年在先进文化建设中的生力军作用，服务全县三个文明建设，按照湖北省第七届乡村青年文化艺术节的统一部署和要求，县委宣传部、团县委等单位决定，以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨，以“送岗位、送文化、送法律、送卫生”等活动为载体，在全县范围内开展大悟县首届青年文化艺术节活动。
文化艺术节策划书2篇
文化艺术节策划书文化艺术节策划书精选2篇（一）尊敬的主办方：感谢贵方对我们的邀请，我们很荣幸地为贵方策划一场精彩的文化艺术节活动。
以下是我们的策划书：1. 活动主题：打造跨文化交流平台，展示多样化的艺术形式和文化特色。
2. 活动时间和地点：计划在2022年8月1日至8月7日之间举办，地点选择在市中心的公共场所或文化中心。
3. 活动内容：- 开幕式：隆重的开幕式仪式，邀请当地政府官员和知名人士致辞，展示各种艺术表演和传统文化表演。
- 舞台表演：邀请民族舞蹈团队、戏剧团队、音乐乐团和杂技团等进行精彩表演，展示各种艺术形式。
- 展览展示：举办艺术展览，展示当地和国际艺术家的作品，包括绘画、雕塑、摄影等。
- 文化体验：设置各种文化体验区域，让参与者亲身体验传统文化活动，如书法、剪纸、茶艺等。
- 讲座和讨论：邀请专家学者进行文化艺术相关的讲座和座谈会，促进思想和经验的交流。
4. 赞助与合作：与相关企业和机构合作，争取赞助和支持，确保活动的顺利进行。
同时，鼓励当地企业参与赞助，并在活动现场提供展位。
5. 推广与宣传：通过各种渠道进行活动的推广和宣传，包括社交媒体、电视、广播和印刷媒体等。
制作宣传海报、传单、宣传片等，吸引更多观众参与。
6. 安全与组织：建立完善的安全措施，确保参与者和工作人员的安全，同时制定详细的组织计划，确保活动的顺利进行。
7. 预算和资金：制定详细的预算计划，包括场地租赁、演员费用、设备租赁、宣传费用等，并积极争取赞助和资金支持。
我们相信，在我们的精心策划和组织下，这场文化艺术节将为观众带来丰富多彩的文化体验和艺术享受。
我们期待与贵方合作，共同创造这场盛大的活动。
谢谢！策划人：文化艺术节策划书精选2篇（二）活动名称：文化节活动主题：传承与创新，共享文化盛宴活动时间：2022年X月X日（待定）活动地点：X市文化广场- 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强人们对传统文化的了解和认同感；- 探索并展示当地特色文化，丰富居民和游客的文化生活；- 增加文化交流与互动，促进社区团结和凝聚力的增强。
外国文化节活动策划书2篇
外国文化节活动策划书 (2)外国文化节活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：外国文化节活动目标：1. 推广和促进世界各国之间的文化交流与理解；2. 增强人们对多元文化的认识和尊重；3. 丰富学生校园文化生活。
活动时间：（具体日期和时间）活动地点：（校园内合适的场地）活动主办单位：（学校名称、组织名称等）活动支持单位：（学校相关部门、社团等）活动流程：1. 开幕式：a. 主持人介绍活动目的和意义；b. 嘉宾致辞（学校领导、外国教师、对外交流部门等）；c. 外国学生代表表演节目。
2. 文化展示区：a. 各国展台：设置不同国家的展台，展示该国的文化特色、地理位置、传统服饰、食物等；b. 艺术展览：展示不同国家的绘画、雕塑、摄影等艺术作品；c. 传统手工艺品展示：展示各国的传统手工艺品，如陶瓷、刺绣、木雕等。
3. 文化体验区：a. 语言角：设置语言学习角，提供外国语言学习体验，如英语、德语、法语等；b. 美食品尝：设置各国美食摊位，提供不同国家的传统美食供参与者品尝；c. 舞蹈课堂：请外国教师或学生带领舞蹈课堂，让参与者学习并体验外国舞蹈。
4. 文化交流活动：a. 文化讲座：请外国教师或专家进行关于各国文化、历史的讲座；b. 知识竞赛：设置文化知识竞赛环节，参与者回答有关不同国家的文化问题；c. 表演赛：举办才艺表演赛，鼓励参与者展示自己对外国文化的理解与表达。
5. 收尾仪式：a. 颁奖典礼：对比赛获奖者进行颁奖；b. 闭幕致辞：主持人总结活动成果，感谢参与者和支持单位。
活动宣传：1. 海报：制作宣传海报，张贴于学校各公告栏和教室；2. 社交媒体宣传：利用学校官方社交媒体账号发布活动信息；3. 彩页传单：印制宣传彩页，发放给学生和教职工；4. 口头宣传：利用学校广播、班会等渠道宣传活动信息。
预算安排：1. 场地租用费用；2. 搭建展台和装饰费用；3. 物资采购费用；4. 嘉宾接待费用；5. 奖品购买费用；6. 宣传费用。
首届文化艺术节方案
首届文化艺术节方案1. 活动背景随着社会发展和人们生活水平的提高，文化艺术活动在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
文化艺术节作为一种集中展示和推广文化艺术的途径，旨在丰富人们的精神文化生活，促进文化艺术事业的繁荣发展。
因此，我们决定举办首届文化艺术节，为广大市民带来一场精彩的文化盛宴。
2. 活动目标2.1 促进文化艺术交流：通过各类文化艺术活动，打造一个交流互动的平台，推广不同艺术形式之间的交流与合作。
2.2 弘扬国家文化：依托文化艺术节，向市民展示优秀的传统文化，提高市民对传统文化的认同感和骄傲感。
2.3 拓展文化消费市场：通过文化艺术节，增加市民对文化艺术产品和服务的需求，促进文化消费的繁荣和多元化。
2.4 培养文化素养：通过多样化的文化活动，提升市民的文化素养，培养市民对艺术的欣赏能力和审美水平。
3. 活动内容3.1 开幕式：以大型的文艺表演作为开幕式，展示多个文化艺术形式，如音乐、舞蹈、戏剧等，吸引市民参与。
3.2 艺术展览：设立专门的展览区域，邀请国内外知名艺术家和机构展示绘画、雕塑、摄影等艺术作品，以及国内外的文化艺术交流成果。
3.3 演艺活动：举办多场音乐会、舞蹈演出、话剧、曲艺等演艺活动，邀请国内外知名演艺团体和艺术家进行表演。
3.4 文学讲座：邀请知名作家、学者等进行文学讲座，分享他们的创作经验和文学观点，激发市民对文学的兴趣。
3.5 工艺品展销：设置特色工艺品展销区，展示和销售具有地方特色和文化内涵的传统手工艺品，提供市民购买和了解的机会。
3.6 互动体验区：设置文化艺术互动体验区，如绘画、剪纸、陶艺、民族服饰试穿等活动，使市民能够亲身参与其中，增加参与感和乐趣。
4. 资金筹备4.1 商业赞助：积极联系与文化艺术节相关的企业、商家，邀请他们作为赞助商提供资金支持和赞助物品。
4.2 政府拨款：向相关政府部门申请文化艺术节的拨款，以保证活动的基本运营和活动质量。
4.3 票务收入：通过演艺活动的售票和展览的门票收入，部分弥补资金缺口。
文化艺术节策划书
文化艺术节策划书一、策划背景近年来，随着社会文化水平的不断提高，人们对于艺术文化的需求也越来越迫切。
因此，为了丰富人们的精神文化生活，促进文化艺术的传承与发展，我们决定策划一场规模宏大、内容丰富的文化艺术节。
二、活动目的1. 弘扬优秀的传统文化，加强对历史文化的认知。
2. 推动当代艺术繁荣发展，提升艺术创作水平。
3. 为大众创造一个欣赏、学习和交流艺术的平台。
4. 推动文化和旅游产业融合发展，促进经济繁荣。
三、活动主题本次文化艺术节的主题为“艺术世界的璀璨之光”，旨在通过各种艺术形式的展示，展现不同文化背景、不同时代的艺术瑰宝，引领观众领略世界艺术之美。
四、活动内容1. 主题展览：精心策划主题展览，包括书法、绘画、雕塑、摄影等艺术门类，展示经典作品以及当代艺术家的创作成果。
2. 艺术演出：邀请国内外知名艺术团体来表演，涵盖音乐、舞蹈、戏剧等多个领域，为观众呈现一场精彩绝伦的艺术盛宴。
3. 学术论坛：举办相关艺术专题的学术讲座和研讨会，促进学术交流与合作，推动艺术理论的繁荣发展。
4. 互动体验：设置艺术创作区域和互动体验区，让观众亲自参与艺术创作，增加参与感和互动性。
5. 文化市集：搭建文化市集，展示民间艺术、手工艺品等文化产品，促进文化产业发展与交流。
五、活动地点与时间本次文化艺术节将在市中心的大型展览馆内举行，展览面积约2000平方米。
预计活动时间为三天，具体日期拟定在国庆节长假期间，以吸引更多的观众参与。
六、宣传推广1. 借助传统媒体平台，发布活动宣传稿件，提前引起公众关注。
2. 利用社交媒体和网络平台进行线上宣传，建立官方活动网站和社交媒体账号。
3. 制作海报、宣传册等宣传物料，投放在相关重要场所，如艺术学院、文化广场等。
4. 邀请媒体记者进行活动报道，扩大活动影响力。
七、预期效果1. 提升市民对艺术文化的兴趣与参与度。
2. 增加当地文化旅游的知名度与吸引力。
3. 推动文化产业的发展，促进当地经济的繁荣。
文化艺术节工作计划
一、活动背景为了丰富校园文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，提升学生的审美情趣和艺术修养，营造浓厚的校园文化艺术氛围，我校决定举办文化艺术节。
本次艺术节以“传承文化，启迪智慧，共创美好校园”为主题，旨在通过丰富多彩的活动，激发学生热爱艺术、热爱生活的情感，提高学生的综合素质。
二、活动目标1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，让学生了解和热爱我国丰富的文化艺术；2. 提高学生的审美情趣和艺术修养，培养学生的创新精神和实践能力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 增强学校与社会的联系，扩大学校的影响力。
三、活动时间2023年10月20日至11月10日四、活动内容1. 开幕式：举行盛大的开幕式，邀请学校领导、教师代表、学生代表参加，宣布艺术节正式开始。
2. 主题展览：举办“走进传统文化”主题展览，展示我国传统文化艺术精品，让学生深入了解我国文化艺术。
3. 艺术讲座：邀请知名艺术家、文化学者进行讲座，为学生传授艺术知识，提高学生的艺术素养。
4. 艺术比赛：举办歌唱、舞蹈、书法、绘画、摄影等艺术比赛，展示学生的才艺，激发学生的艺术潜能。
5. 文艺演出：举办校园文艺晚会，邀请学生社团、教师团队、校外艺术团体进行演出，丰富校园文化生活。
6. 文化交流：组织学生参观博物馆、美术馆、戏剧院等文化场所，开展文化交流活动。
7. 社会实践：组织学生参加社区文化艺术活动，弘扬社会正能量，培养学生的社会责任感。
五、组织机构1. 成立文化艺术节组委会，负责活动的总体策划、组织和协调；2. 设立办公室，负责活动的具体实施、协调各部门工作；3. 设立各工作小组，分别负责开幕式、展览、讲座、比赛、演出、交流、实践等具体工作。
六、工作安排1. 提前一个月开始筹备工作，确定活动方案、时间安排、场地布置等；2. 开展宣传动员，通过校园广播、海报、网络等渠道，广泛宣传艺术节活动；3. 组织学生报名参加各项活动，做好选拔和培训工作；4. 加强与校外文化单位的联系，邀请知名艺术家、文化学者参与活动；5. 确保活动安全有序，做好应急预案；6. 活动结束后，总结经验，表彰优秀组织和个人。
首届文化艺术节方案文化艺术节
首届文化艺术节方案文化艺术节一、方案背景文化艺术节作为展示我国丰富文化底蕴和艺术才华的重要平台，旨在弘扬民族精神，传播优秀文化，提升人民群众的文化素养。
首届文化艺术节方案文化艺术节，将以独特的形式和丰富的内容，为广大市民呈现一场视觉、听觉的盛宴。
二、活动主题“传承经典，创新未来”三、活动目标1.弘扬中华民族优秀传统文化，提升国民文化自信。
2.激发市民参与文化活动的热情，丰富文化生活。
3.促进文化交流，推动文化产业的发展。
4.培养和挖掘文化艺术人才，为文化艺术事业注入新活力。
四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点市中心文化艺术广场六、活动内容1.开幕式：10月1日上午9点，举行开幕式，领导致辞，宣布文化艺术节正式启动。
2.文艺演出：（1）舞蹈表演：选取具有代表性的民族舞蹈、现代舞蹈等，展示我国舞蹈艺术的魅力。
（2）歌唱表演：邀请国内外知名歌手，演唱经典歌曲，传递美好情感。
（3）戏曲表演：展示京剧、越剧等地方戏曲，传承戏曲艺术。
（4）朗诵表演：选取经典文学作品，由朗诵艺术家演绎，感受文字的魅力。
3.艺术展览：（1）美术展览：展示我国著名画家的作品，涵盖油画、国画、水彩画等。
（2）摄影展览：展示优秀摄影师的作品，记录我国社会发展和人民生活。
（3）民间艺术展览：展示剪纸、泥塑、木雕等民间艺术，传承民间文化。
4.文化论坛：（1）传统文化论坛：探讨如何传承和发扬传统文化，为现代社会注入新的活力。
（2）艺术创新论坛：探讨如何将传统艺术与现代元素相结合，创作出更多具有时代特色的优秀作品。
5.互动体验：（1）手工制作：邀请市民参与剪纸、陶艺等手工制作活动，体验传统艺术的魅力。
（2）现场绘画：邀请画家现场作画，市民可以现场观摩并交流。
（3）音乐演奏：组织小型音乐会，邀请市民参与演奏，共享音乐的魅力。
七、活动组织1.主办单位：市文化和旅游局2.承办单位：市文化艺术中心、市文化馆3.协办单位：各大艺术院校、社会艺术团体4.合作媒体：市电视台、市广播电台、市报、网络媒体八、宣传推广1.制作宣传海报、活动日程表，通过各大媒体进行广泛宣传。
首届文化艺术节活动方案
首届文化艺术节活动方案首届文化艺术节活动方案一、背景与目的随着社会的迅速发展，文化艺术的地位日渐提升，为满足广大群众的文化需求，唤起人们对于文化艺术的热爱和关注，推动地方文化事业的发展，于是我们决定组织一次首届文化艺术节。
本次活动旨在展现国内外文化艺术的最新成果，提高公众文化艺术素质和品味，激发城市文化创新发展的活力和创造力，推动文化艺术事业的蓬勃发展。
此外，还为本地区文化产业的发展创造一流平台，加强交流合作，促进文化产业的融合发展。
二、活动时间和地点时间：XXXX年X月X日至XX月X日地点：XXXXXXXX三、活动内容1. 开幕式2. 文化艺术展览本次活动将展开音乐、绘画、书法、摄影、民间艺术、剪纸等多个方面的文化艺术展览。
展览还将特别邀请著名艺术家和研究专家进行指导。
3. 文化艺术演出文化艺术节期间，将邀请来自国内外的知名文艺团体进行现场演出，精彩多样的演出节目包括舞蹈、戏曲、音乐、魔术等多种形式。
演出内容选取具有区域特色和代表性的文化艺术节目，以展现多元化的文化艺术。
4. 文艺大赛和表演比赛为了增强活动的互动性，文艺大赛和表演比赛成为本次文化艺术节的重头戏之一。
各参赛团队将和其他参赛者，共同策划与表演一次独特的文艺演出，以求最终荣获比赛的胜利。
5. 非遗文化展览非遗文化是民族文化的历史遗产，是一种珍贵资源。
展览将重点展示鼓励国家非物质文化遗产保护，激发大众文化创新发展热情6. 美食体验美食也是文化艺术中不可忽略的重要组成部分。
活动中将开设特色美食展区进行展示，包括本地传统美食和其他特色美食。
参与者可以品尝到来自不同区域的美食的独特美味。
7. 合作交流在本次活动中，我们将组织文化旅游经济及文化产业的参观和考察等方面的交流活动，加强文化艺术与经济、旅游业的融合和合作。
同时，还将邀请各地文化艺术机构和文化艺术人才共同探讨文化创新发展的相关议题，期望达到各方面的合作共赢。
四、活动意义本次文化艺术节是具有非常重要的文化价值、经济价值和社会价值的大型综合文化活动，对促进地方文化事业的发展、推动经济、旅游和文化产业的融合发展，加强文化艺术与经济的互动和整合具有重要的意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
首届南京师范大学“东方红·西方蓝”中外文化艺术节计划书“学好外国语，做好中国人”是外国语学院乃至南京师范大学全体学生所应具有的基本素养。
南京师范大学外国语学院一直以外语节作为载体，激发学生学习外语的热情。
然而，我们意识到，作为当代大学生尤其是学习外国文化的大学生，决不能忽视我们中华民族的传统文化。
因此，我们决定在外语节的基础上，与文学院联手，结合中国传统文化，举办首届“东方红·西方蓝”中外文化艺术节。
旨在鼓励学习西方文化精髓的基础上培养大学生的爱国情操，弘扬中华民族传统文化，培养面向21世纪的复合型人才。
一、主办单位：学生工作处、校团委二、承办单位：外国语学院、文学院三、活动时间：2006年12月至2007年6月四、活动内容：分为“国学篇”、“外语篇”五、活动形式：文艺演出、知识竞赛、读书节、艺术展、比赛等六、前期宣传：制作宣传画册、海报、横幅等，悬挂、张贴于校东南西北四个区及教学楼间七、组委会成员名单总顾问：陈章龙顾问：黄军伟陈中建李莉罗秀山周燕主席：彭海管红星副主席：蒋其琴刘更生指导教师：季璇胡明波策划团：外院：戴春华高帅阎耀宗周英杰陆遥张海波徐晗文学院：朱乐川徐磊陈秀君吴建辉王栩熊轶佶牛日俊宣传组：外院：阎耀宗颜冰沁刘俊英文学院：陈秀君材料组：外院：戴春华应超敏文学院：吴建辉节目组：外院：高帅周英杰张海波陆遥文学院：熊轶佶办事处：外院：徐晗吕小镭文学院：牛日俊财务组：外院：刘金文学院：王栩八：具体内容：●首届南京师范大学“东方红·西方蓝”中外文化艺术节开幕式：时间：2006年12月5日晚6：30地点：J6音乐厅内容简介：以对比的形式体现东方文化的博大精深，西方文化的浪漫情怀。
节目单初拟：第一篇：中外比拼秀1、太极拳表演VS跆拳道表演2、民俗歌曲、民歌演唱（黄梅戏等）VS英文歌曲3、民族舞蹈（如扇子舞）VS街舞或拉丁4、中文诗歌朗诵VS英文经典诗歌朗诵如a red red rose5、民族乐器VS西洋乐器第二篇：当孔子遇上沙翁6、一段COSPLAY 类似小品第三篇：共享一个世界7、书画现场展示，体现世界共同进步的主题8、语种联唱国粹篇1、“不可遗失的美好”戏曲文化艺术周：活动内容与形式：大致分为两部分，一是戏曲艺术展示；二是戏曲知识讲座。
活动时间：2006年12月中旬活动地点：待定主办单位：南京师范大学文学院、外国语学院活动流程：1、前期宣传：制作展现中国戏曲知识的海报、展板;2、艺术展示：请戏剧团（如昆剧团）展示戏曲艺术，让同学们直观地了解此种戏曲，对其产生浓厚的兴趣；3、举办讲座：在对此种戏曲形成初步兴趣的基础上，请戏剧团（如昆剧团）专业人士对此中国即将流失的戏剧文化以讲座的形式进行具体的介绍，让同学们对戏剧文化有一个进一步的了解，提高大家对中国传统文化的保护意识。
4、以班级为单位，对这项艺术进行深入讨论、研究，可以以ppt等多种形式，展示讨论结果。
2.“秀外慧中”元旦游艺会：活动内容与形式：以“国学”为中心，举办趣味游艺会。
以新颖的活动形式，结合国学中的成语、灯谜、对联、歇后语、剪纸、中国结、文学翻译，茶道品赏等内通，寓乐于学。
前期准备：文学院、外国语学院将以班级为单位，每个班具体准备一项内容。
并将成果在文学院、外院进行展出。
活动时间：2006年12月27日晚6点（暂定）活动地点：西区大学生活动中心活动流程：1.事前准备1）宣传：海报，新闻稿等形式；2）面向05，06级，以班级为单位，通知各班承办一个活动小区，大致分为成语、灯谜、对联、歇后语、剪纸、中国结、文学翻译，茶道品赏等几部分，各班就其中一项进行准备，形式可以有展板，现场表演（如剪纸），艺术成果展示，灯谜区可以出灯谜供同学竞猜，答对有奖品；茶道区甚至可以准备部分名茶让大家品尝回味，还可以从各个民族的习俗让大家了解不同民族喝茶的习惯，了解中国的茶文化。
2.游艺会：1）根据事前分配，每班承办的活动小区在本班展示区内做好活动准备，外院同学或其他院有兴趣的同学均可参加。
同学们按各自的喜好参与各个小区不同的精彩活动，各区有精美礼品奉送。
2）为使同学们可以更好地了解国学，每班同学在准备本班办的活动板块的同时，也可根据兴趣爱好涉及其他方面的内容。
活动正式进行开展时，每班可分出三分之一的同学作为其活动小区的专门负责人，其余三分之二的同学可以参与其他小区的活动，实行轮流值班，保证每个同学都能很好地参与到游园会中来。
3）请外国语学院的老师作为嘉宾参与活动，如有可能，邀请大学语文的老师作为对联处嘉宾，为同学们对出的对联做出点评。
4）在活动现场专设一个展台，让各个班展示其活动成果，促进之间的交流与了解。
3.“学贯古今，博采纵长”国学知识竞赛：活动内容与形式：以知识竞赛的形式展现博大精深的国学，竞赛题型丰富多样，涉及对对联，猜谜语，成语接龙，补歇后语，诗词歌赋竞猜等各个方面。
同时，比赛按轮制淘汰赛进行，把一场比赛分为三个环节进行知识竞答活动，在每轮中淘汰出部分参赛选手，最终在进入第三轮的选手中决出一，二，三等奖。
活动时间：第二学期活动地点：待定主办单位：南京师范大学文学院、外国语学院活动流程：1.事前准备：海报宣传，同时组织好各班同学的报名工作，报名表最后统一交于文化科技中心处。
根据报名人数，确定比赛场地，轮数等，报名人数多可将比赛分两场进行。
2.比赛规则：1）本次比赛分为三个环节进行答题，实行轮制淘汰制，在第一和第二轮中淘汰出部分同学，最终保留八名同学进入决赛，角逐奖项。
2）比赛题目按由易到难的规则，在每轮比赛中决出部分选手进入下轮比赛。
a.第一环节可以设十到客观题，从中决出二十名参赛选手进入第二环节的比赛；b.第二环节中分为抢答和必答题两个部分，包括对对联，猜谜语，成语接龙，补歇后语，诗词歌赋竞猜，最终在决出八名参赛选手进入第三轮的决赛；c.第三环节中，可请进入决赛的八名同学就国学谈谈自己的看法和想法，限时三分钟，由老师给每位选手在本轮的表现进行评分，最终决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
(评分细则：a、吐词清楚，精神饱满，表演流畅自然；b、演讲内容内涵深刻，了解国学；c．能就国学提出自己的想法和见解。
3.评委设置：邀请外国语学院和文学院相关老师。
4、“物华天宝吴楚地”民间艺术展览周活动内容与形式：通过对民间艺术品的了解、收集，进一步认识国学不仅有高深的一面，也有接近百姓的一面。
而且很多都情趣盎然，但也有很多濒临失传。
以此来加深同学们对文化遗产的感性、理性认识，并加深其队民间艺术的重视。
一、由文学院社会实践与素质拓展中心在寒假期间对吴楚（以江苏境内为主）的民间艺术、民间工艺进行收集与整理。
二、由外国语学院阳光青年志愿者协会于寒假期间对江苏境内昆曲艺术的历史传统研究学习、发展演变过程了解、今后发展趋势展望进行资料整理与收集。
三、由外国语学院与文学院在第二学期将寒假认识、采集到的民间艺术资料、民间工艺等以实物与资料的形式进行展示，给全校师生一个更好地了解国学传统文化的机会。
活动时间：2007年1月—3月活动结果展出地点：西区食堂对面或J2、J3前的宣传栏。
主办单位：南京师范大学文学院、外国语学院活动流程：1、事前准备：文学院社会实践与素质拓展中心以小分队的形式到各地，并以各种形式收集民间艺术。
2、收集、整理民间艺术、民间工艺。
3、以展板的形式把各地的艺术品进行为期一周的展览。
4、把成果推广到学校与社会，以引起更多人对民间遗存艺术的关注。
5、“书里的中国风”文学院、外国语学院首届读书月内容与形式：文学院与外国语学院合办读书月活动，以问卷表的形式对文学院、外院的同学进行调查，了解他们对国学的理解，并请他们写下自己心目中的10本国学名著。
最后由两院学生会进行整理，排出同学们心目中的30本国学名著。
同时请文学院老师推荐30本国学名著，并组织“书里的中国风”读书月征文大赛。
活动时间：2007年3月活动地点：待定主办单位：南京师范大学文学院、外国语学院活动流程：1、向两院同学发调查问卷，并请其列出自己心目中的10本国学名著。
2、两院学生会对所列书目进行整理，并排出前30位的国学名著。
列出《2007年度文学院、外国语学院最受同学喜爱的30本国学名著》书单。
3、请文学院老师推荐30本国学名著。
列出《“纸香墨润”文学院、外国语学院第一届读书节推荐书目》书单。
4、推荐从《2007年度文学院、外国语学院最受同学喜爱的30本国学名著》及《“纸香墨润”文学院、外国语学院第一届读书节推荐》中挑选书目，也可选取其他书籍，但必须在国学名著范围以内。
5、对征文活动中的优秀作品进行奖励和刊登。
附：“纸香墨润”文学院、外国语学院第一届读书节之书目推荐外语篇1．南京师范大学外文短剧大赛：内容与形式：短剧表演以“唱双簧”即各剧组有专门的配音人员为表演者配音（在客观条件允许的情况下，表演者可以自说台词，但并不会影响最终成绩）的形式呈现给观众，我们将从仙林地区其他院校选取一定量的高质量节目来参与我们的比赛比赛时间：2006年12月20日晚6：30比赛地点：校J6音乐厅主办单位：南京师范大学外国语学院、文学院参赛单位：校内各学院及周边兄弟学校选送单位表演形式：短剧表演以“唱双簧”即各剧组有专门的配音人员为表演者配音（在客观条件允许的情况下，表演者可以自说台词，但并不会影响最终成绩）的形式呈现给观众。
活动流程：本活动主要分前期海选（预赛）和决赛两阶段1．前期海选：邀请外语研究生或教师做评委，进行严格的选拔，最后决出十六个节目进入决赛2．决赛阶段：为保持现场气氛的活跃性，将英语和其他语种的节目有节奏的穿插表演3．评选优胜：A.评委成员：现场将邀请与短剧语言相关的老师、艺术系（包括音乐、美术、编导）老师做评委B.评选方法：a.设团体优胜奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名b. 设个人单项奖：设最佳男、女演员各1名，最佳原创剧本奖1名，最佳配音奖1名，最佳舞台效果奖1名C.评分细则：a.剧本选择、编写及导演:剧本内容有深度，主题明确，鼓励原创，情节完整合理，矛盾突出，剧情衔接紧密，有艺术感染力。
b.舞台表演:演员表情丰富，表演投入，符合剧情发展，突出人物形象，能够合理运用肢体语言，避免笑场或冷场，演员之间配合默契。
c.语音及语言表达:发音准确，口齿清晰，语音语调符合人物特色，能够做到抑扬顿挫，具有感染力；语言地道，流畅，无明显语法错误。
d.服装、道具及配乐:能够根据剧情的时代背景选择合适的服装及道具，突出人物的特征，配合剧情发展，有一定的配乐，并且能符合当时的情景，起到渲染情节的作用。
e.最佳男、女演员:表演投入，能很好的把握人物的性格特征。
f.最佳原创剧本:剧本必须是自己所写（不可是经典剧本改编或翻译），并且演出效果良好，剧本有深度，有新意。