《我最喜欢的汉字》课件PPT

五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字全国通用公开课课件(21张PPT)

横向快速移动训练
1次
• 请把下面的字认真书写在田字格中。 • 书山有路勤为径学海无涯苦作舟
汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如许多会徽就是运用汉字元素设计的，请写出下面会徽个包含了什么汉字？
《论语》八则曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
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五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字全国通用公开课课件(21张PPT)
我最喜欢的一个字
我最喜欢的一个字是——爱。 “爱”字的上面是爪字头、秃宝盖，下面是一个
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1.美育包括美术教育和审美教育,文化是美育的底色和灵魂,不能忽视文化精神的培养。 2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求。 3.美育在中国近代历史上是一个很重要的概念,一直承载了爱国救亡、除弊振新的重任。 4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方与民族、古典与现代的文化 ,形成好的审美教育体系。 5. 要推动人工智能规模化应用,就必须推动人工智能与各行业融合创新,在制造、农业、物流、金融等重点行业和领域开展人工智能应用。 6. 美国各执行机构每年与白宫主管预算科技政策办公室沟通,说明优先推动人工智能发展情况 ,按时列明计划,可期获得该项目预算优先权。 7．用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙宇，这种行为使得大量珍贵的人力物力降低为符号的陪衬，只能揭示意义的贫瘠和精神的无力。 8．让日常的景色转换成大师的杰作，使普通的词语凝结成千古不朽的诗句，这些审美和艺术创造，体现着人的精神世界的富足。 9．“富”的美应该是一种由内而外的富贵气，它是一种自然流露的美，它得自个人长期的、自觉的涵养，也得自社会的普遍氛围，与金钱没有必然关系。

小学五年级作文《我最喜欢的一个字》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《我最喜欢的一个字》
嘴巴我看了后，
张得比河马还大，
慢吞吞地小声说：“老师……那
作业个……能不能减少
呀！”但老
师却十分肯定地说：“不行！
关键词：嘴巴,张得,河马,慢吞
吞,小声,老师,那个,不能,减少,作业,老师,十分,肯定,不行。
小学五年级作文《我最喜欢的一个字》
”我只好默认了，心中暗暗叫苦，真
小学五年级作文
我最喜欢的一个字
600字
汉字，是我国的文字，它的
含义很多，能够表达很多东西，
用起来很方便。其中，我最喜欢的字是“好”字。
传说古时候，人们没
有文字，只能通过一些方法来记，并通
草树过许多山水
来创造了汉字，
于是最早的文字之一——汉字，诞生了！
小学五年级作文《我最喜欢的一个字》
于是，我小心翼翼向妈妈的房
间走去，给妈妈说：“妈妈，能不
能玩一下电脑？”“作业写完
问道吗？”妈妈
。“没有。”我
无精打采地说。“那就不行！
关键词：于是,小心翼翼,妈妈,
房间,妈妈,妈妈,不能,一下,电脑, 作业,妈妈,问道,没有,无精打采,不行。
小学五年级作文《我最喜欢的一个字》
关键词：汉字,我国,文字,含义,
很多,能够,表达,很多,东西,起来, 方便,其中,喜欢,传说,古时候,人们, 没有,文字,只能,通过,一些,方法, 记事,谈话,起来,方便,仓颉,看到, 鸟兽,足迹,通过,许多,山水,草树, 创造,汉字,于是,最早,文字,之一, 汉字,诞生。
小学五年级作文《我最喜欢的一个字》
小学五年级作文《我最喜欢的一个字》
如果以下几件事，我说一声，好字的话，那该多好啊！

五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字全国通用 ppt完美课件(21张ppt)

、 • 我自尊、我自豪。 •总之：我能行。
2.猜字谜游戏都玩过吧？猜猜看吧！
⒈）一字十一笔,无横又无直 ( )
⒉）一横又一直,不能猜作"十" ⒊）二十四小时,莫当日字猜
( (
天))
⒋）一物有千口,你有我也有 ( 舌)
5.）土上有竹林，土下一寸金（）
4.拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。怒 _____________________________________________ 功 _____________________________________________ 悟 _____________________________________________ ___
你喜欢奇妙的汉字吗？最喜欢哪个？能说出来原因吗？大家随意说说吧!
随心所欲，只要是自己喜欢的字就行。
我的百宝箱：同学们一定要注意各个环节中现场气氛的变化，各个同学的表现，老师的表现，还有你自己的表现以及心理活动。把你看到的，听到的，想到的
“众”字字形也很有特色。你看，一个“人” 字是两画，一撇一捺，互相依托，表示人头顶天，脚立地，顶天立地、堂堂正正、无比尊严；而“众”是三个人字组成，一个人字在上，两个人字在下方、左右形成了一个大 “人”字。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，三个人不是比一个人更强大吗!众字它像一个巨人，比起两画的人字更有哲理。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守、远离官场、愤世嫉俗之人，诗人与他遭际相似，品格相类，他正是诗人的自我写照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志、奋斗到底的毅力，表达了作者的赞扬和崇敬。6 .这两句诗的意思是，移山填海的事业尚未完成，我愿牺牲自我之身，成全精卫之志。

人教一年级上语文复习我爱汉字ppt课件(共15张PPT)

汉字归类
例子
进—净
黄—王
关—光
念—练
晚—往（网）
完（玩）—王
连—凉
干—刚
新—星
练—亮
第14页，共15页。
仔细读仔细辨
准确用
第15页，共15页。
第1页，共15页。
第2页，共15页。
类别
多音字形近字音近字同音字
……
汉字归类
例子
第3页，共15页。
汉字归类
类别
例子
多音字少 shǎo〔多少〕
干
Shào〔少年〕
gān〔干净〕 gàn〔干活〕
de〔悄然地〕
lè〔高兴〕
地 dì〔大地〕
乐 yuè〔音乐〕
zhòng〔种植〕
种
háng 〔一行〕
汉字归类logo类别例子形近字主王话活象像友发看着先选石后很得那哪各名孩该气汽办为请情对树井升起赶坐座我找他她干赶干千跳桃问间同向汉字归类logo客事出请情人各名跳桃象像气汽座坐水子好大车球请位请情名各跳桃像象汽气坐座logo类别例子多音字形近字音近字同音字
执教者：天府路小学凌春莲
课件制造：张雪
问—
第11页，共15页。
请情
〔请〕客
各名
出〔名〕
事〔情〕
〔各〕人
跳桃
〔跳〕水
〔桃〕子
象像
好〔像〕
大〔象〕
气汽
〔汽〕车
座坐
请〔坐〕
〔气〕球
〔座〕位
第12页，共15页。
类别多音字
形近字
音近字 பைடு நூலகம்音字
……
……
汉字归类
例子
第13页，共15页。

《我最喜欢的汉字》PPT课件 (共11张PPT)

我最喜欢的汉字
从一年级到现在，我们已经学过了两千多个汉字了。如果让你从众多的汉字中挑选出一个你最喜欢的，你会选哪一个呢？
把你喜欢它的原因写清楚，别忘了把字写工整，让人一看就愿意读下去。
写作要求：
1、选择一个你最喜欢的汉字，写一篇习作。
2、把喜欢的原因写清楚。为什么喜欢它？它是什么意思，有什么寓意，或者发生过什么故事？开头和结尾一定要写好，结尾可以稍微总结一下，也可以与开头相互照应。 3、字迹工整。
挫折的名言
1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
国学经典名句
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠）
3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序）
4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣）
2、要有梦想，即使遥远。
3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
工作座右铭
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》
2、反省不是去后悔，是为前进铺路。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
战胜挫折的名言

小学语文沪教版五年级上册《十四我最喜欢的一个汉字》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

金文金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。金文应用的年代，上自商代早期，下至秦灭六国，约1200多年。
小篆小篆是在秦始皇统一中国后（前221年），推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，取消其他六国的异体字，创制了统一文字的汉字书写形式。
音韵美形式美内涵美
写作要求：
• （1）突出你最喜欢的汉字的特点，且叙述准确，语言生动具体。 • （2）展开合理的想象。 • （3）写出自己独特的感受。
• 一定要把自己喜欢这个字的原因写清楚哦
文章结构
题目：我最喜欢的一个汉字
“家”字中间的一横，也就是稚嫩的我了，位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干，十分娇弱，似乎一被风吹就断掉。正是因为我是一个弱小的孩子，所以爸爸妈妈才对我百般呵护，视我为掌上明珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙，唯一能做的只是每天帮父母解解闷，我的努力总算没有白费，家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的爸爸，下有为我们输送营养的妈妈，有这样美满的家庭，我们是否应该满足呢？ • 这个看起来简简单单的字，实际上却蕴含了这么美好的寓意！家是幸福的港湾，家是世界上最安全最美好的地方！在千千万万的汉字中，我最喜欢这个 “家”字。不管是“家”字的外形还是它的深刻内涵，我认为都是最令人温暖的！ • 家，是社会的细胞，每天家庭都能和和美美，那我们的社会就会充满活力。家，是需要我们共同撑起的。 •
“旦”对“但”说：胆小的，还请保镖了？ “但”对“旦”说：你也别吹牛了，你只有在有月色的夜晚才胆大！
“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。 “丑”对“土”说：丑是丑，但比你土里土气的好！

五年级下册语文优秀课件：作文指导：我喜欢的一个字全国通用 ppt课件

游戏结束了，这次游戏告诉我们：手上也有许多奥妙，手上的眼睛是无处不在的，它能帮我们做许许多多的事情，正如人们所说的“掌上明珠”，这双眼睛跟脸上的眼睛可真无区别啊！
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1.社会主义思想道德：其建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心价值体系的基础，体现出社会主义思想道德建设的根本要求。 3.发达国家和发展中国家是根据发展水平的差异划分的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作并不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原料,向发展中国家出售产品。
你喜欢奇妙的汉字吗？最喜欢哪个？能说出来原因吗？大家随意说说吧!
随心所欲，只要是自己喜欢的字就行。
我的百宝箱：同学们一定要注意各个环节中现场气氛的变化，各个同学的表现，老师的表现，还有你自己的表现以及心理活动。把你看到的，听到的，想到的
“众”字字形也很有特色。你看，一个“人” 字是两画，一撇一捺，互相依托，表示人头顶天，脚立地，顶天立地、堂堂正正、无比尊严；而“众”是三个人字组成，一个人字在上，两个人字在下方、左右形成了一个大 “人”字。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，三个人不是比一个人更强大吗!众字它像一个巨人，比起两画的人字更有哲理。
老师已经手持考卷走入了教室，正在我急得脑袋一片空白时，好朋友陆天宇猫着腰出现在我跟前，疑惑地问：“张烨，发生什么事了，六神无主的？”“我的铅笔袋找不着了？”我焦急地直跺脚。“张烨，等下！”陆天宇说完迅速地转身跑到最后一排座位上，我这才发现我的学习的竞争对手，生活中的好朋友陆天宇和我一个考场。只见他取出一支水笔猫着腰过来递给了我：“别急，好好考！”我愣住了，没想到一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。接过天宇的笔，我开心极了，心想：真是雪中送炭啊，有朋友真好！

小学五年级作文《我最喜欢的一个汉字》500字(共9页PPT)

小学五年级作文
我最喜欢的一个汉字
500字
中国汉字有成千上万，可我最喜欢的汉字却是“宁”这个字。
我喜欢“宁”字是因为我叫孙弋
妈妈宁，小名叫宁宁。
给我起这
个名字，是希望我能安安宁宁过
日子。
关键词：中国,汉字,成千上万,
喜欢,汉字,却是,这个,喜欢,是因为, 孙弋宁,名叫,宁宁,妈妈,这个,名字, 希望,安安,宁宁,过日子。
小学五年级作文《我最喜欢的一个汉字》
字形后来金文的“宁”，又在
内
关键词：后来,金文,字形,内部,
内心部加上了“心”，表示
变安
加上,表示,内心,安宁,所以,繁体字,
宁了。所以“宁”的繁体字是
“寧”。
奇特,繁体字,时代,这个,ng,zh,两个, 意思,完全,一样。
时代更奇特的是，在繁体字
，
这个“宁”不读“níng”，而读“zhù”，
意思它和“寧”是两个字，
完全
不一样。
小学五年级作文《我最喜欢的一个汉字》
它的意思是屏风与门之间的
地方。我觉得，比起繁体字，
现在简体字的“宁”不太好，因为它
只有桌子和房子，没有了饭吃，
感觉没有了心，
心里非常不安宁。
但不管怎样，我还是喜欢“宁” 字，因为它带有安宁吉祥的意思。
关键词：意思,屏风,之间,地方,
祝福,所以,喜欢,一个,汉字。
小学五年级作文《我最喜欢的一个汉字》
你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。
再见
觉得,比起,繁体字,现在,简体字,不太好,因为,只有,桌子,房子,没有, 了饭,没有,了心,感觉,心里,非常, 安宁,不管怎样,还是,喜欢,因为,带有,安宁,吉祥,意思。