部编人教版四年级语文上册第二单元第5课一个豆荚里的五粒豆(课后练习)

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人教部编版四年级语文上册课后作业《一个豆荚里的五粒豆》人教版部编(含答案)

人教部编版四年级语文上册课后作业《一个豆荚里的五粒豆》人教版部编(含答案)

人教部编版四年级语文上册课后作业《一个豆荚里的五粒豆》1.每组加点字都有一个错误的读音,用“ ”画出来,并把正确的写在括号里。

(1)豆荚.(jiā)僵.硬(jiāng)青苔.(ti)()(2)囚.犯(qiú)镜框.(kuāng)洋溢.(yì)( )2.让生字走进语境。

(1)àn zhào()说明,我把玻璃瓶里调到shì yí()的温度,并把wān dòu()浸泡在里面。

我耐心地等待了几天,看到豆芽tàn chū()杯口,心里yú kuài()极了。

(2)我céng jīng()wán jù qiāng特别喜欢(),有时用它去kǒng hè()小伙伴们;有时绕上线,挂在腰间,到处炫耀。

3.句子练习。

(1)“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。

我觉得外面似乎发生了一些事情一一我有这种预感!”阅读时要尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。

如读画“ ”的部分,可以提问:为什么老这样坐下去,会变得僵硬起来?读画“ ”的部分,可以提问:(2)“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。

这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”(你会提什么问题呢?写在下面的横线上)4.根据课文内容填表并完成练习。

(1)第二粒豆的性格特点是()。

A.随遇而安,理想远大B.充满自信,理想远大C.重视荣誉,不甘落后D.妄自尊大,自高自傲(2)在五粒豆中,我觉得最值得称赞的是原因是,原因是。

5.阅读课内片段,完成练习。

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

部编版四年级语文上册二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》类文阅读含答案

部编版四年级语文上册二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》类文阅读含答案

类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆寻找快乐的小獾(节选)朱惠芳一天,小獾.(huān ɡuàn)决定去寻找自己的快乐。

小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。

小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。

”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。

忽.(tū hū)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞.(zhuànɡ chuànɡ)了上去,正在拼命挣扎。

小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。

小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。

”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。

小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。

原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。

小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。

小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!”天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。

看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。

“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。

他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。

”小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。

”微风吹动风铃草,传出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。

”小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。

(选自《最哲理的童话》)1.给文中加点的字选择正确的读音。

2.根据意思写出文中的词语。

(1)自己跟自己说话;独自低声说话。

()(2)小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。

()3.仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。

4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么?5.小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?【参考答案】1.huān hū zhuànɡ2.自言自语小心翼翼3.示例:我打开书包,拿出课本,大声朗读课文。

部编版四年级语文一个豆荚里的五粒豆课堂练习题及答案

部编版四年级语文一个豆荚里的五粒豆课堂练习题及答案

部编版四年级语文一个豆荚里的五粒豆讲堂练习题及答案第一课时一、在带点字的正确读音后边画“√”。

豆荚(ji á jiā)僵直(qiāng jiāng)监犯(yīn qiú)...二、看拼音写词语。

wān d òuàn zhào shū shìyú kuài ()()()()三、注意下边句子中带点的词语. 我能仍旧子写句子。

莫非我们永久就在这儿做下去吗?(反问句)莫非 _______________________吗?5一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、 ji á√ jiāng√qíu√二、豌豆依据舒坦快乐三、莫非我们就不可以存心识地去改变这类习惯吗?5一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比 .组词语。

抢()曾()玻()愉()枪()增()波()输()二、填上适合的词语。

()的顶楼()的女人()的太阳三、把以下词语连成句子并写下来。

1. 贫苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为何说“这天几乎像一个节日”?理解正确的一项为哪一项()A. 节日里老是鲜花绽放 . 此刻豌豆花开了 . 因此“几乎像一个节日”。

B. 孩子在节日里老是快乐的。

小姑娘在那天特别快乐. 因此说“几乎像一个节日”。

C. 小姑娘遇到豌豆生命力的激励. 终于可以做起来 . 而且快乐地生活 . 母亲也对生活充满了希望。

因此说“几乎像个节日”。

D. 豌豆从落到窗台到抽芽 . 展现着坚强的生命力 . 今日它终于开花了 . 因此说“简直像一个节日”。

5一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、打劫手枪以前增添玻璃波涛快乐胜败二、小小贫苦暖和三、 1. 在这个小小的顶楼里住着一个贫苦的女人。

2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。

四、 C。

《一个豆荚里的五粒豆》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文

《一个豆荚里的五粒豆》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文

(统编)部编版四年级上册语文类文阅读+课时练习(附答案)类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆寻找快乐的小獾(节选)朱惠芳一天,小獾.(huān ɡuàn)决定去寻找自己的快乐。

小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。

小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。

”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。

忽.(tū hū)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞.(zhuànɡ chuànɡ)了上去,正在拼命挣扎。

小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。

小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。

”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。

小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。

原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。

小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。

小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!”天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。

看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。

“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。

他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。

”小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。

”微风吹动风铃草,传出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。

”小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。

(选自《最哲理的童话》)1.给文中加点的字选择正确的读音。

2.根据意思写出文中的词语。

(1)自己跟自己说话;独自低声说话。

()(2)小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。

()3.仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。

4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么?5.小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?【参考答案】1.huān hū zhuànɡ2.自言自语小心翼翼3.示例:我打开书包,拿出课本,大声朗读课文。

部编版语文四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解题(含答案)

部编版语文四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解题(含答案)

部编版语文四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解题1.阅读理解。

你在伞里吗白丽娜【提问A】读了短文的题目,你有什么疑问?又有什么预测?疑问:预测:①雨渐渐大起来。

后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎(qíng)着她那把橘红的小伞。

雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。

有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。

我问道:“你在伞里吗?”【提问B】请针对第①自然段中的加点字,提出一个关于写法的问题针对文章写法提问:②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕,感染着我的心。

女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分。

按照考前的承诺,我要请她吃一顿炸鸡。

③女儿左手攥(zuàn)着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。

车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我那在寒雨里的心一阵阵战栗(lì)!④炸鸡店在这个城市里随处可见,但我的女儿对炸鸡却一直保持着向往与好奇。

去年她9岁生日那天,我第一次带她去吃炸鸡,她用薯条蘸着番茄酱,然后放进嘴里,小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。

小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……【提问C】请针对第④自然段的内容提出一个问题。

针对文章局部提问:⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。

我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。

与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”。

⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。

部编版四年级上册语文一课一练-第5课 一个豆荚里的五粒豆(含答案)

部编版四年级上册语文一课一练-第5课 一个豆荚里的五粒豆(含答案)

第5课一个豆荚里的五粒豆一、读拼音,写词语。

àn zhào shǑu qiāng rěn nài bŌlizhēn tàn wéi rào céng jīng lièfèng二、比一比,再组词。

豌( ) 适( ) 恐( ) 愉( ) 碗( ) 话( ) 怒( ) 偷( )玻( ) 枪( ) 深( ) 绕( )坡( ) 抢( ) 探( ) 烧( ) 三、给下列加点字选择正确的读音。

豆荚.(jiá jiā) 僵.硬(jiāng jiān) 溜.走(liú liū) 青苔.(tái tāi) 囚.犯(qiú yīn) 窗框.(kuāng kuàng) 缝隙.(xì xiàn) 洋溢.(yì jì) 四、在括号里填入适当的词语。

( )的豆荚 ( )的阳光 ( )的花朵 ( )的叶子( )地捏着 ( )地躺着 ( )地等待 ( )地吻五、写出下列词语的近义词。

舒适—( ) 盘绕—( ) 相称—( ) 虚弱—( )耐心—( ) 不曾—( ) 洋溢—( ) 僵硬—( ) 六、给下面加点的词语选择正确的解释(填序号)。

恐怕:①表示估计兼担心。

②表示估计、推测。

③指害怕,担心。

1.他恐怕..把事情闹僵,所以做出了让步。

( )2.这几条理由有点牵强,恐怕..不能说服对方。

( )3.他走了恐怕..有十多天了。

( )僵硬:①指肢体不能活动。

②指呆板,不灵活。

4.手指冻得僵硬了。

( )5.你要改变改变这种僵硬的态度。

( )七、选词填空。

舒适适合1.这本书的内容浅显易懂,非常( )小学生阅读。

2.妈妈把房间布置的温馨又( )。

揭晓揭示3.篮球比赛的结果即将( )。

4.这篇文章虽然很短,但它( )的道理却耐人寻味。

盘绕围绕5.( )这个问题,大家展开了热烈的讨论。

部编人教版四年级上册语文第二单元《5一个豆荚的五粒豆》课后练习题及课内阅读(含答案)

部编人教版四年级上册语文第二单元5.一个豆荚里的五粒豆课后练习题及课内阅读(含答案)一、用“____”给加点字选择正确读音。

按.照(àn ān)青苔.(tái tāi)囚.徒(qóu qiú)门框.(kuàn kuàng)豆荚.(jiá jiā)子弹.(dàn tán)相称.(chèn chēn)劈.木柴(pì pī)缝.隙(fèng féng)二、看拼音写词语。

wān dòu yǐ wéi ān zhào jiā tíng dì wèi hēi àn kǒng pà fēng mǎn děng dài shēn fèn xiāng chèn xū ruònài xīn wēn hé bō lī kào jìnnuǎn huo zhí wù yú kuài xiǎng xiàngdí què zuì jìn xīng fèn jiǎn zhí三、形近词组词。

豌()适()硬()探()碗()造()便()深()按()恐()枪()愉()案()怒()抢()榆()舒()僵()耐()曾()抒()疆()村()增()四、词语搭配。

()的豆荚()的顶楼()的世界()的太阳花()的光彩()的想象()地躺着()地吻()的夜空()的夜里()地避开()的女人()地微笑()的叶子五、近义词、反义词。

近义词温暖—()舒适—()僵硬—()震动—()丰满—()穷苦—()虚弱—()温和—()愉快—()柔嫩—()广阔—()反义词温暖—()舒适—()明亮—()相信—()丰满—()穷苦—()虚弱—()温和—()愉快—()安静—()广阔—()六、佳句背诵。

《一个豆荚里的五粒豆》教案、课堂作业、教学反思、教材分析、课后作业

备课素材【教材分析】《一粒豆荚里的五粒豆》是人教版四年级第二单元的一篇课文,本文通过这个故事主要写了成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意。

但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。

通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,好在描写了五粒豆子的不同的方面,第五粒豆子的事情,让人感动。

【作者介绍】安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”,世界文学童话创始人。

1838年获得作家奖金。

“为了争取未来的一代”,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》。

此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。

近40年间,共计写了童话168篇。

他的代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》《夜莺》《皇帝的新装》《母亲的故事》《演木偶戏的人》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。

【与文章相关的资料介绍】豌豆,豆科一年生攀援草本,高0.5—2米。

全株绿色,光滑无毛,被粉霜。

叶具小叶4-6片,托叶心形,下缘具细牙齿。

小叶卵圆形;花于叶腋单生或数朵排列为总状花序;花萼钟状,裂片披针形;花冠颜色多样,随品种而异,但多为白色和紫色。

子房无毛,花柱扁。

荚果肿胀,长椭圆形;种子圆形,青绿色,干后变为黄色。

花期6—7月,果期7—9月。

原产地中海和中亚细亚地区,是世界重要的栽培作物之一。

种子及嫩荚、嫩苗均可食用;种子含淀粉、油脂,可作药用,有强壮、利尿、止泻之效;茎叶能清凉解暑,并作绿肥、饲料或燃料。

一、看拼音,写词语。

bō li kǒng pà nài xīn tàn chū()()()()二、选词填空。

舒适适合1.大多数鱼类都不()在陆地上生活。

2.我们坐在新教师里,感觉既暖和,又()。

三、根据意思写词语。

1.充分流露。

()2.欢欣快乐。

部编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题含答案

5一个豆荚里的五粒豆一、给加点字选择正确的读音打上“√”。

豆荚.(jájiá)窗框.(kuàng kuāng)僵.硬(jiāngjiān) 囚.犯(qiúqíu)洋溢.(yìyí) 青苔.(tái dái)二、读句子,看拼音,写词语。

wān dòu()宝宝àn zhào()先前的约定,nài xīn()地等待着,去实现自己的愿望。

阳光很温暖,豆荚炸开了,其中一粒滚到了水沟里,它叹息道:“kǒng pà()这不是shìhé()我生长的地方。

”另外一粒掉进了菜地里,不多久,它就能绕着篱笆yú kuài()地向上攀爬了。

三、词语积累与运用。

1.读课文,将下面的词语补充完整。

身体()生长()()地躺着()地微笑()的想象()的豆荚2.在括号里填上ABB式的词语,再读一读。

(1)太阳在外面照着,把豆荚晒得()的。

(2)春天来了,豌豆发芽了,长出了()的叶子。

四、读句子,提出问题并回答。

1.“‘现在我要飞向广大的世界里去了!……’第一粒豌豆说完就飞走了。

”读到这里,我想到了一个问题:______________________联系下文,我知道_______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。

2.“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

”联系下文,我知道了这粒豌豆长得很好,我的心中产生了这样的疑问:____________________ ____________________________________对这个问题,我的思考是:___________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________。

第5课 一个豆荚里的五粒豆 同步练习 (含答案)

第5课一个豆荚里的五粒豆同步练习(含答案)第5课一个豆荚里的五粒豆看拼音写词语。

1.wān dòu àn zhào shū shì yú kuài( ) ( ) ( ) ( )二、选择题2.下列加点字的读音有错误的一项是()A.攀登(pān)拯救(zhěng)B.奈何(nài)嘶哑(sī)C.颤动(chàn)牙齿(chǐ)D.庞大(páng)相机(xiāng)3.下列词语书写完全正确的一组是()A.碗豆安照舒适恐怕B.僵硬手枪耐心探出C.偷快曾经丰满等待D.虑弱暖和兴奋黑暗三、形近字辨析4.比一比,组词语。

枪( ) 探( ) 浇( ) 瀑( )抢( ) 深( ) 烧( ) 爆( )四、照样子写词语。

5.例:暖洋洋(ABB式)、、例:整整齐齐(AABB式)、、例:眼睛(偏旁相同的词语)、、例:越长越大(越A越B式)越越越越越越五、句子训练6.按要求写句子。

(1)我们永远在这儿坐下去。

(改为反问句)(2)植物使女儿对生命产生了愉快的想象。

(用加点词语造句)(3)豌豆以为整个全部世界都是绿的。

(修改病句)六、现代文阅读《一个豆荚里的五粒豆》节选“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

7.写下列词语的近义词。

慢慢——( ) 愉快——( ) 兴奋——( ) 温暖——( )8.从文中找出恰当的词语填空。

( )的眼光( )的太阳光( )的豌豆花( )的叶子9.从哪些地方可以看出小女孩的病在慢慢地好起来?10.小女孩的病为什么会慢慢地好起来?11.在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说说你的理解。

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