环境监测站实习总结3000字

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环境监测实习报告(通用3篇)

环境监测实习报告(通用3篇)

环境监测实习报告(通用3篇)环境监测篇1时间过得真快,转眼间,短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了,然而实训的过程还历历在目。

我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测,测出各个指标并给出相应的治理方案。

两个星期的实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益匪浅。

除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

又一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的学生,经过一年多的在校学习,对程序设计有了理性的认识和理解。

在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。

所以在实训之前,环境监测对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。

而经过这次实训,让我明白一个完整环境监测的流程,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

经过这次实训,我对环境监测有了更深一步的了解与深入,对相应的工作原理认识也有了大大的提高。

以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。

环境监测实习报告篇2时间如风,太匆匆,从秋天到冬天,我们2个月的实习工作马上就要结束了。

从完全陌生到慢慢熟悉。

从特别拙笨到稍微可以慢慢领悟。

我在环境监测站实习的2个月。

环境监测站主要是接受一些公司的委托监测他们的生产对周围环境的影响是否在国家标准允许的正常范围内,以及一些地表水污染物指标的日常性监测和辐射源监测还有一些大气污染物的监测,主要是水源监测。

环境监测站工作总结7篇

环境监测站工作总结7篇

环境监测站工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中,环境监测站全体工作人员认真贯彻局党组决策部署,紧紧围绕环境监测中心工作,不断改进工作作风,积极推进环境监测站的各项工作。

在各科室的积极配合下,环境监测站工作人员发扬团结协作、艰苦奋斗、求真务实的工作精神,克服了人员少、任务重、时间紧等困难,顺利完成了各项工作任务。

现将环境监测站2024年的工作总结如下。

二、环境监测任务完成情况(一)常规监测任务环境监测站按照国家、地方的相关标准和规范,认真开展了各项常规监测工作。

在监测过程中,严格按照质量管理体系的要求进行操作,确保了监测数据的准确性和可靠性。

同时,环境监测站还积极配合其他科室的工作,提供了准确的环境监测数据支持。

(二)应急监测任务在应急监测方面,环境监测站制定了完善的应急预案和流程,并定期组织演练。

在遇到突发环境事件时,环境监测站能够迅速反应,调动人员和设备进行应急监测工作。

通过及时、准确的应急监测工作,为领导决策提供了重要支持,有效地保障了区域环境安全。

(三)科研监测任务环境监测站在完成常规监测任务的同时,还积极开展了科研监测工作。

通过参与科研项目和课题研究,环境监测站在环境监测领域取得了一定的成果。

同时,环境监测站还加强了与高校和科研机构的合作与交流,提高了自身的科研水平和创新能力。

三、工作亮点和成果(一)质量管理体系建设环境监测站高度重视质量管理体系建设工作,通过不断改进和完善质量管理体系,提高了环境监测工作的规范化和标准化水平。

同时,环境监测站还定期组织内部审核和管理评审活动,确保质量管理体系的有效性和持续受控。

(二)能力建设为了提升环境监测工作的水平和能力,环境监测站不断加强人员培训和设备更新工作。

通过组织培训和学习活动,提高了工作人员的专业素质和业务能力;同时投入资金对现有设备进行更新和维护保养工作;还积极引进先进技术手段来提高环境监测效率和准确性。

这些措施为环境监测站提供了有力的人才和设备保障。

环境监测实习报告总结3篇

环境监测实习报告总结3篇

环境监测实习报告总结3篇环境监测实习报告总结篇1一、实习目的我们在学校学习了环境监测这门课,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,可是课堂上学习的只是一些理论知识,虽然我们也开了一些实验课,但是课本上的知识还是不能更好的掌握,通过这次的实习,更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

而且还更加了解了监测站的基本工作情况,包括工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题。

二、实习时间我于3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。

三、实习单位太原环境监测中心站四、实习过程(一)实习前准备复习环境监测理论知识,并了解监测站的基本情况。

(二)实习地点太原环境监测中心站(三)实习内容1、离子色谱(1)基本原理:离子色谱的分离机理主要是离子交换,有3种分离方式,它们是高效离子交换色谱(HPIC)、离子排斥色谱 (HPIEC)和离子对色谱 (MPIC)。

用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物,但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。

HPIC用低容量的离子交换树脂,HPIEC用高容量的树脂,MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。

3种分离方式各基于不同分离机理。

HPIC的分离机理主要是离子交换,HPIEC主要为离子排斥,而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。

又分为高效离子交换色谱,离子排斥色谱,离子排斥色谱。

(2)离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别小于8min。

用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。

②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1~10μg/L)至数百mg/L。

直接进样(25μL),电导检测,对常见阴离子的检出限小于10μg/L。

实用的环境监测实习报告(8篇)

实用的环境监测实习报告(8篇)

实用的环境监测实习报告(8篇)环境监测实习报告篇1一、实习目的1、认识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染控制技术在实际工程中的应用;2、将理论知识与实践紧密结合起来,培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题等综合能力;3、增强从事专业工作的兴趣和信心;4、建立专业知识落实于工程实践的意识,帮助学生步入环境保护相关专业工作的职业发展轨道;5、获得理论联系实际的实践机会,检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能,培养自己分析问题和解决问题的能力;6、磨练意志,培养沟通能力,合作精神,树立良好的职业道德观和社会责任感。

二、实习任务1、熟悉掌握水、气、固中常见指标的国标法原理、步骤及结果计算过程,会独立进行各种指标的测定;2、仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书,了解各项参数指标,熟悉该设备的结构与工作原理;3、了解本专业知识在实习单位的应用情况。

熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法;4、熟悉采样前的准备工作,现场采样的过程,采样后样品的保存,会制定采样计划及掌握采样布点要求。

三、实习单位概况__环境监测工程有限公司成立于__年,是由浙江省环境监测中心与浙江省信息中心共同出资组建的国有企业,隶属于浙江省环境监测中心。

现有职工180余人,本科以上学历人员占80%,工程师以上职称70余人,通过计量认证的检测项目为4个大类129项,检测能力在省内各环境监测机构中处于先进行列,已获得省环境监理甲级推荐资质。

四、实习岗位情况实习岗位:现场部。

五、实习工作内容1、国家网土壤环境质量检测分析土壤样品的加工处理的工作,其中包括了样品风干,磨碎与过筛,以及筛土器具的清洗等等;2、水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定;3、水样总磷的测定;4、水样氟化物的测定;5、绘制磷的标准曲线;6、国家土样的登记与整理;7、水样总氮的测定;8、土壤水分的测定;9、水体中SS的测量;10、各类实验仪器的清洗。

六、相关技术内容(一)土壤样品的加工处理首先是样品风干部分。

大学环境监测实习报告范文(二篇)

大学环境监测实习报告范文(二篇)

大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中,环境问题日益突出,对环境保护和治理的需求也越来越迫切。

为了提高大学生的环境意识和环境监测技能,我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。

本次实习持续了一个月,参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。

通过实地实习和数据分析,我不仅增强了对环境监测的理论认识,还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。

二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周,我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。

我们使用了专业的空气监测仪器,对不同地点进行了采样。

通过采样,我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。

通过对数据的分析,我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高,同时也发现了一些污染源。

此外,我们还使用了空气质量指数(AQI)来评估空气质量状况,了解污染程度和对人体健康的影响。

2. 水质监测在实习的第二周,我们转到了一个水质监测站进行实习。

我们使用了各种水质采样工具,对不同区域的水进行了采样。

通过采样,我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。

通过对数据的分析,我们了解到了水质的基本情况和污染程度。

我们还使用了水质污染指数(WPI)来评估水质状况,并针对一些污染源提出了治理建议。

3. 土壤污染监测在实习的第三周,我们进行了土壤污染监测。

我们采集了不同区域的土壤样品,并对样品进行了分析。

通过分析,我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。

我们发现了一些重金属超标的地区,并对其进行了深入分析。

我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况,并提出了相应的治理措施。

三、成果与收获通过一个月的实习,我不仅学到了很多理论知识,还提高了实际操作能力和数据处理能力。

我学会了如何正确使用环境监测仪器,如何准确采集样品并进行分析,如何对数据进行统计与分析。

通过实地实习,我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。

最新环境监测实习报告5篇

最新环境监测实习报告5篇

最新环境监测实习报告快速行动是决定执行力成败的重要因素,成功需要不懈的努力,而失败可能只是一个细小的疏忽,改善沟通是执行力流程中的关键,这里给大家分享一些关于最新环境监测实习报告,供大家参考。

最新环境监测实习报告篇1一、实习目的及意义1、监测实习是很重要的实践环节,加强了对所学知识的理解掌握,使所学知识与实际相结合,并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

2、加强同学们的集体合作精神,增强同学们的组织纪律性及对各项规章制度的遵守。

3、结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识。

二、实习任务要求了解环境监测流程,整理分析所收集的各项资料;熟练掌握环境监测流程和环境监测报告的编写格式;调查数据要真实可靠,调查资料要认真分析,理论联系实际。

环境监测报告内容的编制,严格按照相关的编制规程进行。

实习期间,应在实习老师的指导下,参加相关室内培训,机构观摩,实地调研等工作,要求做到如下几点:(1)通过老师对环境监测实际案例的讲解指导,强化运用理论知识进行现状分析、数据处理、报表填写等基本技能,掌握环境监测的工作流程。

(2)了解环境监测的相关法律法规以及国内外发展动态,了解先进的环境监测技术和装备。

(3)在实习过程中,要勤于观察和思考,掌握环境监测的细节和要领。

每天写好实习笔记,记录实习情况、心得体会、工作计划等。

对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理。

三、实习心得此次实习我们在实习老师的指导下,顺利完成了环境监测实习的安排,达到了实习的目的和要求,为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次实习,我不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。

实习中有很多知识是课本上没有的,我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。

如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。

环境监测实习报告十篇

环境监测实习报告十篇

环境监测实习报告十篇环境监测篇1一、实习目的通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间时间:20xx年6月12日――6月13日,6月17日――6月18日三、实习地点地点:6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容(一)水环境的监测――盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中,而后由北向南纵穿昆明城而过,从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m,径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库,出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村,穿霖雨桥,经金刀营、张家营等村进入昆明市区,过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区,经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知,依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类,我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。

2、监测内容实验步骤:1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线,在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均,放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水)、1个参比(蒸馏水)、2个平行样]实验计算公式:氨氮(mg/L)=m/v × 1000―― m:由标准曲线查得氨氮含量―― v:水样体积(mL)实验数据整理:水深水温河宽流速溶解氧水生植物水生动物0.95m28.90C21.8m0.4cm/s3.5mg/L水藻、植物小鱼、各类海螺测量值平行样1号样氨氮1.08mg/L0.078mg/L2号样氨氮1.14mg/L0.081mg/L参比溶液0.000mg/L空白溶液0.024m/L3、 SS的测定测定仪器:烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平测定步骤:1、仪器安装2、微孔滤膜使用前称重记为m1 ;3、采样,采取100ML水样备用;4、抽滤;5、滤膜烘干,冷却后称重m2;测定后计算公式:SS(mg/L)=m2- m1 / V水× 106M10.0623gM20.0717gPH7SS0.0717 - 0.0623/100 × 106(二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器――声级计:声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。

环境监测实习报告(精选6篇)

环境监测实习报告(精选6篇)

环境监测实习报告(精选6篇)环境监测篇1一与要求1. 了解如何制订全市机动车排气污染检测。

2. 与实施机动车排气污染陆路检3. 会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析4. 会如何与别人共同进步,并处理好工作、同事关系。

正确理解团队的意义5. 课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结6. 提升自己的各方面的素质,从实践中学习与总结工作经验,为今后的工作提供良好的参考与指向。

二实习时间点与地实习时间:20xx.5.9——20xx.5.27实习地点:上海市环境监测中心——机动车污染监测室三环境监测中心与机动车污染检测室概况环境监测中心简介上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作,包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作,如饮用水源取水口等。

为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务,是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。

上海市环境监测中心的职责为:负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究,承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究,负责对本市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核,组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。

机动车污染检测室概况负订全市机动车排气污染监测工作计划,组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作监测中心服务领域上海市测中心目前可向社会提供的服务项有:建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测,排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。

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环境监测站实习总结3000字环境监测站实习总结3000字人与环境的关系是密切的,因为人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。

为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这个过程就称为环境监测。

通过一学期的>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。

并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习内容(一)、校园内大气、噪声实地布点,监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日,晴。

上午我们集中复习了相关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时间:10月30日下午地点:校西篮球场监测时间:一个半小时tsp是指粒径在0.01~100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物,是连续采样实验室必测项目之一。

用大流量采样器抽取一定体积的空气,通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量,根据采样前后滤膜两次称量之差,除以采样体积,就能够得到大气中tsp浓度。

在布设采样点时,要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处,也不应靠近主要污染物的下风向,一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度,先在规定条件下迅速称量滤膜,记录数据,然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上,放好滤膜夹,拧紧螺丝,盖好采样器盖,将采样器带至化学楼前开机采样,调节采样流量和采样时间,结束后用镊子小心地取下滤膜,称重。

最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验10月31日,晴。

上午我们先集中复习了相关相关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。

时间:10月31日上午9:00——10:00地点:校东足球场监测时间:一个小时1)、实地监测:使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声实行实地监测。

我们共监测五组数据,各组监测的时间间隔是五分钟,调到“slow”和计权挡,每5s记一次数,每人测100次,记数同时判断噪声来源。

对五组数据实行一系列的处理,得出测定地点的平均噪声。

2)、通过监测对环境质量实行分析评价:根据我国城市区域环境噪声标准,对实测噪声实行等级归类,分析校园内噪声的污染状况。

(二)、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样11月1日,晴。

我们实习的第一站—城阳金田热电有限责任公司。

安排这个站实习的目的主要是熟悉和掌握大气污染排放要求及处理设备。

青岛金田热电有限公司是一个以煤为原料的火力发电厂,年发电量为1亿千瓦,主要工艺流程为:煤(锅炉燃烧)→热能(高温高压的蒸气)→气轮机→机械能→发电机→电能火力发电厂的建设周期短,受地域限制少。

但是,火力发电使用的是高消耗性能源,其发电成本高,技术要求高。

为提升经济效益、保护环境,金田热电有限公司对各个工艺流程实行优化,力求将环境污染降到最低。

①对“三废”:废水、废气、废渣实行综合利用,既发电又供热,是城阳区的的供热处。

②燃料煤先经过“石灰石脱硫床”实行脱硫,再进入锅炉燃烧,这样就大大降低了so2排放量。

降低了对环境的压力。

③在尽量减轻环境污染的基础上,科学设置烟囱高度为120m。

④公司安装了先进的静电除尘装置,主要去除烟气中的so2、nox及微尘。

该公司排放的大气污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和烟气等。

在该公司相关人士和监测站相关领导及老师的带领下,我们参观了热电厂的锅炉控制室、发电机和主控室,了解了整个运作流程,尤其是污染物处理设备的工作过程。

发电时先通过传输带将煤运到锅炉,然后煤在锅炉内燃烧,为发电机提供能量。

煤燃烧产生的氮氧化物、二氧化硫等废气通过静电除尘器除尘后经烟囱排入大气中,工作人员通过电脑随时监控整个工作流程。

之后我们去了今天实习的第二站—白沙河和云头崮水库。

安排这个站实习的目的主要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样的方法。

根据了解,城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样采集点,分别为:书苑水库、虹子河水库和云头崮水库。

发源于崂山巨峰北麓,流经崂山水库,注入胶州湾,全长28公里,流域面积215平方公里,是城阳区重要的饮用水源地,河水很浅(2-3m)而且很窄(<50m),监测站仅在该河中央设立了一个监测断面,监测断面上设置了一条中泓线,在水面下大约0.5m处布置了一个采样点。

但今年因为雨水不足,水源减少,白沙河水位较低,水质较差,我们在白沙河流经308国道的北岸处实行了实地参观和水样采集。

水库,其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水,水质很好,清澈见底,污染源少,是一座小型(库容200万—300万立方米)农用水库,主要用来做农业灌溉,在未经处理之前不能直接饮用。

因为水库面积较小,监测站只在出口处设置采样点,我们在此实行了水样采集。

最后我们来到了青岛市环保局城阳环保分局监测站。

该监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点,另外该监测站还对水、大气、噪声、工业放射源等实行长期布点监测。

青岛市当前共设置11个监测站,青岛市环保局城阳环保分局检测站是城阳区的监测站点。

该检测站主要监测项目有:砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。

细菌总数、大肠菌群、油、cod(锰法)、叶绿素a、油烟。

总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。

阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。

烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。

总铬、六价铬、氨氮、bod5。

cod、悬浮物、色度、氰化物。

铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

我们在两位负责人的带领下参观了监测室,监测室内安装了对pm10、so2和nox实行监测的三台仪器,三台仪器都与微机相连,收集到的数据每小时处理一次,经微机整理、汇总。

城阳区大气环境污染物主要为so2和可吸入颗粒物,污染物浓度与风向、风速、气压等因素相关。

根据监测站多年收集到的各种污染数据显示,了解城阳区大气环境质量一般为二级标准(约97%以上),仅有少数几天为三级标准。

(三)、采集样品的实验室监测实验一、水中化学需氧量(codcr的测定)化学需氧量是指在给定条件下,1l水中各还原物质(主要指有机物)与强氧化剂(重铬酸钾)反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。

水中还原性物质包括有机物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物,codcr反映了水中受还原性物质污染的水准。

因为水体被有机物污染最为普遍,所以codcr可做为有机物相对含量的指标之一。

我国规定用重铬酸钾法来测水中化学需氧量。

其原理为:加入过量的重铬酸钾溶液氧化水中的还原性物质,过量的重铬酸钾以试铁灵为指示剂,用标准二价铁离子溶液实行回滴,根据其用量计算水样中还原性物质消耗氧的量。

实验二、水中挥发酚的测定挥发酚是羟基与苯环直接相连的一类物质的总称。

凡是在测定条件(预蒸馏)下能挥发出来的酚即为挥发酚。

废水中通常含有很多种酚,现在仅监测挥发酚。

水样中酚类化合物不稳定,氧化和受微生物的作用而损失,因而要在水样采集后立即加入氢氧化钠,并尽快测定。

水样中氧化性物质、还原性物质、油类对酚的测定有干扰,可用预蒸馏的方法除去绝大部分干扰物,同时从水样中分离出挥发粉。

酚类化合物于ph为10.0左右介质中,在铁氰化钾存有下,与4-氨基安替比林反应,生成橙红色的吲哚酚安替比林染料,其水溶液在510nm波长处有吸收。

此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。

为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次教学实习,我们不但巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作水平。

实习中有很多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。

如何充分灵活利用自己课堂知识实行实际操作,锻炼自己的实践操作水平,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。

通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。

在短短的几天中,使得同学们在很多方面得到了很大的锻炼和提升:使用所学基本理论知识与应用实践相统一的水平得到了锻炼和提升;自主探究,自行设计,合理实施的水平得到了锻炼和提升.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提升;对相关环境监测设备的应用水平得到了锻炼和提升;认知并了解了环境监测站的工作流程。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性,当前世界面临环境污染日趋严重,环境质量日益下降,环境监测正在为人类的明天把关,水污染、大气污染、躁声污染等等,环境的恶化正在威胁人类的健康,环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

做好环境监测,功在当今,利在后世。

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