浅析歌剧《白毛女》选段《北风吹》
浅析电影《白毛女》中插曲《北风吹》的音乐分析
目录摘要 (2)Abstract (3)一、电影音乐的定义 (3)二、作品简介 (4)（一）电影《白毛女》的时代背景 (4)(二)剧情及人物刻画 (5)三、歌曲《北风吹》的音乐分析 (6)（一）歌词分析及情感表达 (6)（二）曲式结构 (7)（三）创作手法 (8)四、歌曲《北风吹》对电影的作用 (8)（一）出现的次数与场景 (8)（二）情感表达层次 (8)五、总结 (9)参考文献 (10)致谢 (11)摘要：歌曲《北风吹》是电影《白毛女》中的插曲，歌曲在中国可谓家喻户晓，也是最为光彩的一笔。
本文从三个方面来分析乐曲结构、调式调性、旋律表达：第一方面并列三段式的乐曲结构。
第二方面以D徵清乐调式的调式调性。
第三方面节拍为混合拍子以及优美开心的旋律层层递进到悲哀凄凉的旋律。
这三个部分来分析具有一定代表性的电影插曲《北风吹》，《北风吹》不仅承载着民族民歌的精髓和革命印记本身，也具有艺术和美学价值和赋予它浓郁的新时代元素。
关键词：《北风吹》；曲式结构；情感表达一、电影音乐的定义电影音乐是指为了烘托电影场景或者渲染电影镜头气氛而专为电影创作的音乐。
在电影情节发展过程中，合适的电影音乐可以丰富电影所展现的情感，电影音乐可以推动情节发展、渲染情感氛围，加强了电影的观赏性。
《北风吹》是电影《白毛女》中的经典插曲。
电影插曲就是指按照剧情发展需要，或为配置在某一场景特别制作的歌曲。
二、作品简介（一）电影《白毛女》的时代背景电影《白毛女》创作于上个世纪四十年代的延安，是文艺史中一部里程碑式的作品,很多人物和故事都讲求有原型和现实蓝本,《白毛女》的创作者们后来也经常说，这个故事取材于华北的一个“白毛仙姑”的传说。
故事中的主人公饱受地主阶级的迫害，最终头发变白，这就是白毛女的由来。
《白毛女》于1945年4月首演，在各方的推动下，这个弱女子受欺受辱的故事、这个由专业文艺工作者创作的大作迅速传开。
在1950年春，王滨、水华、瞿维亲自到河北省平山县调查了解白发少女传说的来龙去脉，他们还了解了人们的生活和精神状态。
浅析歌剧《白毛女》的创作艺术特征——以《北风吹》选段为例
Northern Music 95Appreciation and appreciation 品鉴与欣赏浅析歌剧《白毛女》的创作艺术特征——以《北风吹》选段为例徐 航（辽宁师范大学，辽宁 大连 116000）【摘要】大量风格迥异、情感丰富的歌剧作品，在世界艺术史上占有着重要的地位。
歌剧《白毛女》是新中国成立后所创作的第一部歌剧作品，具有宝贵的艺术价值，其中《北风吹》选段更是极为经典。
本文将从歌剧《白毛女》的创作背景出发，基于对选段《北风吹》的音乐分析，浅析其艺术特征。
【关键词】歌剧；艺术特征【中图分类号】J822 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）01-0095-02【本文著录格式】徐航.浅析歌剧《白毛女》的创作艺术特征——以《北风吹》选段为例[J].北方音乐，2020，01（02）：95-96.基金项目：海南热带海洋学院2019年度校级教育教学改革项目（项目编号：RHYJG2019-20）。
一、创作背景这部1945年诞生于延安的大型歌剧《白毛女》，是在毛主席《延安座谈会上的讲话》的精神指引下，通过延安鲁迅艺术学院师生改编而创作的。
讲述的是杨白劳与女儿相依为命，却因高利贷被逼自杀，女儿喜儿因此被抢进恶霸黄世仁家，后逃入深山后头发全白，最终被八路军救出才得以申冤雪恨的故事。
《白毛女》发源于秧歌剧，而新秧歌剧的题材内容广泛，并且反映了当地人民的生产斗争，同时赞颂了新社会给人民带来的和谐与完满。
从某种角度来说，《白毛女》是一部以歌剧思维来构建的极具“现代化”审美特点的“新秧歌剧”。
所以，歌剧《白毛女》在当时首演取得了巨大的成功，并且具有很好的教育作用。
在之后的演出中剧本不断改进，日益完美这部作品后来也被改编成多种不同的艺术形式，经久不衰。
咏叹调《北风吹》是整部歌剧中最脍炙人口的唱段之一，每个知道《白毛女》歌剧的人，听到《北风吹》自然而然就能联想到“喜儿”这一勤劳淳朴的人物形象。
《北风吹》音乐分析
《北风吹》音乐分析作者：姚敏来源：《音乐时空》2013年第04期摘要：如果说歌剧《白毛女》是我国新歌剧的里程碑，《北风吹》则可以说是此里程碑上最为光辉的一笔，它不仅对于我们研究《白毛女》和民族歌剧提供了最具代表性的素材，同时，它还是运用民歌素材进行专业创作的一个优秀范例，其意义重大。
关键词：《北风吹》民歌音乐分析《北风吹》是歌剧《白毛女》中最为脍炙人口的唱段。
由我国著名作曲家张鲁等人所作。
音乐塑造了十七八岁的少女——“喜儿”天真活泼、纯朴善良的形象，同时表达了她盼望爹爹早日回家时期待和忧伤的心情。
喜儿的音乐主题以河北梆子为基础，取材于河北民歌《小白菜》，根据剧情改编发展成《北风吹》。
《小白菜》是我国北方地区家喻户晓的一首民歌。
作曲家用简练朴实的作曲技法。
诉说了一位小女孩遭受后娘虐待的悲惨经历，全曲慢速。
旋律逐层下行递进。
类似叹息式的音调。
悲哀凄凉。
由《小白菜》改编过后的《北风吹》在歌剧《白毛女》中显得更为饱满而契合剧情的需要，现就《北风吹》的主要音乐创作特点分析如下：一、结构特点乐曲的结构是由舞剧的特点与创作需要决定的，全曲三个部分构成，其中，1—4小节为引子：第一部分（5—14小节）根据唱词与速度分为四句：第一句5—6小节：第二句7—8小节：第三句9—10小节：第四句11—12小节：13—14小节为小尾声。
第二部（15—37小节）分为带再现的单二部曲式结构：15—17小节为引子，第一句18小节-21小节：第二句22小节-26小节：第三句27-32小节：第四句33-37小节，构成了工整的四句型结构。
第三部分（39-45小节）由于节奏和速度变得更加急促密集而使得音乐内部结构似乎不可细分，总的来说。
以小节为单位的音乐材料不断模仿变化，组合成两个大的乐句。
二、调式调性特点整个乐曲建立在以G为宫音的五声性调式为基础的七声徵调式上，徵调式旋律拥有我国北方地区的文化情愫。
如同北方人的性格一样，具有河北梆子的音乐特征。
歌剧《北风吹》的剧情概括和人物的特点
歌剧《北风吹》的剧情概括和人物的特点《北风吹》是歌剧《白毛女》的重要选段，在这个选段中，喜儿表现出天真的小女儿情怀，她不再是被压迫的农民阶级，她不用再顽强抗争，她只是作为父亲的女儿这一身份。
在这个选段中，喜儿的性格非常纯洁，她渴望幸福的生活和家人的团聚。
因此，在这一段中，喜儿的少女情怀很天真。
这一段的安排非常巧妙，非常符合喜儿性格变化冲突的发展线。
因为现阶段喜儿的主要形象是少女形象，所以需要用俏皮的话语和面部表情，以及身体动作来表现她天真的性格，尤其是通过轻快的步伐，展现出她不屈服于地主阶级的压迫，充满了向往美好生活的愿望。
虽然生活很艰难，父亲杨白劳因为欠高利债，东躲西藏，过年不能与家人团聚，但喜儿仍然不放弃，她期待着父亲回来，她不会放弃心中的任何希望。
在这一小段中，喜儿最终实现了自己的愿望。
她的表现清晰、透明，她期待着父亲尽快回来。
她父亲出去逃避债务，她在家等着父亲。
从语言和期待心理的角度来看，歌手的情感不仅是音乐技术的体现，也是歌词背后隐藏的情感和思想内涵的深刻体现。
《白毛女》作为一部代代相传的经典作品，蕴含着许多思想内涵和红色相关主题，它是在党的精神指导下创作的。
可以说，这部歌剧是为了促进土地革命而创作的，在中国歌剧史和中国历史上具有重要意义。
因此，在歌剧表演中，也要加强人物形象的塑造，使她的人物形象和性格特征更加流畅自然，这有利于促进中国歌剧表演艺术的进步。
大型歌剧《白毛女》中的主人公是被压制的喜儿。
在这部歌剧中，喜儿的角色不是单一片面的，而是饱满生动的，有很多情感变化。
她的情绪从一开始就惊慌失措，敢怒不敢言，忍气吞声到后来的悲痛，但还是很顽强。
一般来说，喜儿的情感变化和人物形象变化有三个层次。
在《北风吹》的选段中，喜儿是被地主阶级压迫的农民的女儿。
她没什么特别的，只能忍受地主阶级的折磨。
但事实上，虽然喜儿遭受了折磨，但她仍然有一种新鲜感，这是年轻人独有的，在歌词中体现得非常明显，喜儿的纯真与地主的邪恶形成了鲜明的对比。
浅析歌剧《白毛女》选段《北风吹》
摘要歌曲《北风吹》是歌剧《白毛女》中一个非常经典的唱段，它是一首典型的民族音乐曲目，在中国民族音乐发展上有着非常大的音乐魅力。
《北风吹》的前奏充满了非常欢快和明亮的色彩曲调，充分的表现出了喜儿与爹爹虽然生活贫穷却依旧对温馨幸福的生活充满了向往和期待。
北风在吹，雪花在飘，年三十来到了，音乐一直保持缓慢而又深沉的节奏型，情绪低沉的旋律演绎使听众好像看到了喜儿与爹爹吃不饱穿不暖的辛酸落魄生活，仿佛亲身感受到了他们对这个社会深深的无奈和绝望。
这首歌曲在创作上引用了河北民歌《小白菜》，整首歌曲都在用欢快的曲调来反射体现女主人公喜儿的天真和对美好生活单纯的期盼之情，不仅生动形象的描绘出了喜儿的情感变化状态，也揭露出了当时社会生活下贫苦百姓与地主阶级之间的矛盾及黑暗社会的无情压榨。
本论文通过对《北风吹》的分析与研究，将让大家更加深刻的了解这部作品，在学习和探索的基础上使民族音乐文化得到更好的宣扬与发展。
关键词：北风吹；歌曲分析；演唱技巧目录前言 (1)一、歌剧选段《北风吹》的创作分析 (1)（一）歌曲的创作背景 (1)（二）歌曲的简介 (1)二、歌剧选段《北风吹》的歌曲分析 (2)（一）歌词分析 (2)（二）歌曲分析 (3)三、歌剧选段《北风吹》的演唱分析 (4)（一）演唱重点与难点 (4)（二）演唱难点与解决 (5)四、歌剧选段《北风吹》的意义及启发 (6)（一）歌曲《北风吹》的历史意义 (6)（二）歌曲《北风吹》对现代歌曲创作的启发 (7)结论 (7)参考文献 (8)附录 (10)前言歌剧《白毛女》是《在延安文艺座谈会上的讲话》发表后生成的影响力非常大的艺术作品之一，是由贺敬之、丁毅执笔，马可、张鲁、瞿维、焕之、向隅、陈紫、刘炽等著名的作曲家所创作的。
歌曲《北风吹》是《白毛女》中一首喜闻乐见的歌曲。
这部歌剧描写了一个十七八岁的女主人公“喜儿”因为父亲杨白劳无力偿还佃租，从而外出去躲避债务。
女主人公被恶霸黄世仁强迫玷污，最后在黄家佣人的帮助下逃离火坑的悲惨故事，该歌剧通过对喜儿和她父亲杨白劳的描写，深刻的体现了旧社会的地主阶级和农民之间的尖锐矛盾，揭露了“旧社会将人变成鬼，新社会将鬼变成人”这样深刻的主题。
浅谈歌曲《北风吹》的艺术魅力
浅谈歌曲《北风吹》的艺术魅力《北风吹》是一首非常经典的歌曲，由著名音乐人姚若龙作词，陈晓东作曲，张学友演唱。
这首歌曲以它独特的艺术魅力，深深地吸引了无数听众，成为了永恒的经典。
歌曲《北风吹》以其鲜明的情感表达，给人留下了深刻的印象。
歌曲的歌词描述了一个男人对失去恋人的无尽思念之情，并用北风吹过的元素来象征着他内心的伤痛。
这种通过情感表达和意象描绘的方式，让人在听歌的也能感受到歌曲中的情绪起伏和情感冲击。
歌曲《北风吹》以其独特的旋律和动听的音乐编曲，融入了多种音乐元素。
歌曲的旋律简洁明快，充满了活力和力量感，使人不禁跟随着节奏摇摆起来。
歌曲的编曲十分精妙，运用了丰富的音乐元素，如鼓点的变化、吉他的弹奏、钢琴的伴奏等等，为整首歌曲增添了层次感和丰满度。
张学友的演唱技巧和情感的传达也是《北风吹》所具有的艺术魅力之一。
张学友的嗓音浑厚有力，能完美地展现出歌曲中复杂的情感变化。
他的演唱十分真挚，能够用声音打动人心，引起听众的共鸣。
无论是表达失落和伤痛的部分，还是表现希望与坚持的段落，张学友都能用他独特的嗓音和情感的传达将歌曲完美呈现出来。
歌曲的歌词和主题也给人留下了深刻的印象。
歌词中的北风是一种象征，代表着失去的爱情和记忆。
歌曲主题描绘了一个男人在经历了失去恋人的痛苦之后，仍然坚持着对爱情的信念和追求。
这种对爱情的坚守和执着，以及对过去的回忆和思念，都是《北风吹》所传达的核心主题，也是人们对这首歌曲产生共鸣的原因之一。
《北风吹》以其深刻的情感表达、独特的音乐元素、优秀的演唱者和主题的魅力，成为了一首经典之作。
这首歌曲凭借其艺术魅力影响了许多人，并成为了一首永恒的经典，一直深受广大听众的喜爱。
无论是在音乐界还是在大众心目中，《北风吹》都有着不可磨灭的地位。
初中音乐_歌剧《白毛女》选段教学设计学情分析教材分析课后反思
歌剧《白毛女》教学设计教学内容欣赏歌剧《白毛女》选段教学目标1.能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐；2.通过欣赏和学唱《北风吹》《扎红头绳》片段，感受歌曲表达的音乐情绪，以及独唱和对唱这两种演唱形式的音乐表现；3.能够对中国歌剧《白毛女》的剧情有一定了解，能够初步用音乐要素分析作品。
重难点用音乐要素分析作品。
课时一课时教学准备多媒体、ppt课件、钢琴等。
教学设计一、导入教师现场演奏《北风吹》乐曲。
问题：1.这首乐曲给大家带来了什么样的感受？2.这首乐曲的名字叫什么？二、作品介绍1.剧情介绍河北省西北部有一个“白毛仙姑”民间传说：1935年的除夕夜，地主恶霸黄世仁逼死外出躲债回家过年的佃户杨白劳，抢走了喜儿抵债，喜儿受尽虐待，逃进深山，三年煎熬使她成为了“白毛女”，当地传说为“白毛仙姑”。
1938年，八路军解放了杨各庄，救出了喜儿，获得了翻身。
2.作品介绍歌剧《白毛女》是在1942年新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧，共有5幕组成，1945年首演于延安。
《北风吹》《扎红头绳》是其中的两个经典唱段。
三、作品剖析（一）《北风吹》唱段1.初听乐曲问题：这个唱段是哪个角色的唱段？讲述了一个什么样的故事情节？表现了角色什么样的心情？（《北风吹》是歌剧《白毛女》中的第一幕第一场，表达了喜儿等待父亲回家过年的迫切心情，表现出了喜儿天真活泼、纯朴开朗的性格。
）2.复听乐曲（体验利用音乐要素塑造人物迫切的心情）3.分析乐曲（教师边演唱边引导学生分析）演唱形式：女声独唱拍子：3拍子（想起父亲的喜悦，用3拍子这种跳跃性的拍子来表现想要见到父亲的迫切心情）节奏：四分节奏、二分节奏为主，总体舒缓旋律：整体线条宽广（暗示故事矛盾没有开始，教师演唱利用旋律线分析）音区：低音区5 ---中音区6，叙述性乐器：长笛、小提琴为代表的弦乐，亲切感创作手法：采用同样旋律进行三遍演奏（强调角色作用）4.作品赏析观看歌剧《白毛女》的表演视频（天津歌舞剧院版本）5.表现作品师生合作，学生演唱前两段，教师指挥（二）《扎红头绳》唱段（在带领学生分析《北风吹》唱段后，引导学生自主进行分析本收曲目）1.初听乐曲问题：这个唱段是哪个角色的唱段？讲述了一个什么样的故事情节？表现了角色什么样的心情？（《扎红头绳》是歌剧《白毛女》中第一幕第二场的内容，成功塑造了父女俩真挚的爱和相依为命的骨肉深情。
歌剧《白毛女》唱段《北风吹》、《扎红头绳》欣赏
歌剧《白毛女》唱段《北风吹》、《扎红头绳》欣赏教学内容：欣赏歌剧《白毛女》选段。
教学目标：1、能够用积极的态度参与、体验歌剧音乐。
2、通过欣赏和学唱《北风吹》、《扎红头绳》片段，感受歌曲表达情绪，以及独唱和对唱这两种演唱形式的音乐表现。
3、能够知道歌剧、歌剧音乐的含义。
4、对剧情有一定了解。
教学过程：1、导入：介绍歌剧、歌剧音乐的含义。
（有利于学生更好的感受和体验之后欣赏到的歌剧音乐片段。
）2、欣赏《北风吹》（1）介绍《白毛女》剧情。
（2）聆听歌曲，思考：演唱形式、音乐情绪、表现了什么故事情节？演唱者是剧中哪个角色？（3）跟随录音学唱歌曲。
通过学唱歌曲，能够正确理解歌曲的音乐情绪，并能自信、有感情地表演。
（4）观看歌剧片段视频，请同学们注意演员的面部表情、形体动作，思考对人物的刻画起到什么作用？（5）随音乐表演，注意表现出喜儿天真活泼、淳朴开朗的性格和等待爹爹回家过年的心情。
（每一大组选一位代表上台表演。
同学以举手投票的方式对表演同学进行评定，老师打分并记录。
）3、欣赏《扎红头绳》（1）聆听歌曲，思考：这首歌曲采用了哪种演唱形式？表达了哪种音乐情绪？表现了什么故事情节？演唱者是剧中哪个角色？（2）跟随录音学唱歌曲。
通过学唱歌曲，能够正确理解歌曲的音乐情绪，并能自信、有感情地表演。
（3）观看歌剧片段视频，请同学们注意演员的面部表情、形体动作，思考对人物的刻画起到什么作用？（4）请同学思考：在这个唱段中，喜儿和杨白劳分别演唱的旋律、节奏有什么不同？这种不同对人物心情的描写有什么作用？（5）请同学分角色边演唱边表演，注意表现喜儿的天真活泼和杨白劳作为父亲对女儿的一片深情。
（每一大组选一位代表上台表演。
同学以举手投票的方式对表演同学进行评定，老师打分并记录。
）（每一大组选两位代表上台表演。
同学以举手投票的方式对表演同学进行评定，老师打分并记录。
同前面的一次的分数合计，算出总分，分数最高的一组取得这次表演的优秀表演奖。
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摘要歌曲《北风吹》是歌剧《白毛女》中一个非常经典的唱段，它是一首典型的民族音乐曲目，在中国民族音乐发展上有着非常大的音乐魅力。
《北风吹》的前奏充满了非常欢快和明亮的色彩曲调，充分的表现出了喜儿与爹爹虽然生活贫穷却依旧对温馨幸福的生活充满了向往和期待。
北风在吹，雪花在飘，年三十来到了，音乐一直保持缓慢而又深沉的节奏型，情绪低沉的旋律演绎使听众好像看到了喜儿与爹爹吃不饱穿不暖的辛酸落魄生活，仿佛亲身感受到了他们对这个社会深深的无奈和绝望。
这首歌曲在创作上引用了河北民歌《小白菜》，整首歌曲都在用欢快的曲调来反射体现女主人公喜儿的天真和对美好生活单纯的期盼之情，不仅生动形象的描绘出了喜儿的情感变化状态，也揭露出了当时社会生活下贫苦百姓与地主阶级之间的矛盾及黑暗社会的无情压榨。
本论文通过对《北风吹》的分析与研究，将让大家更加深刻的了解这部作品，在学习和探索的基础上使民族音乐文化得到更好的宣扬与发展。
关键词：北风吹；歌曲分析；演唱技巧目录前言 (1)一、歌剧选段《北风吹》的创作分析 (1)（一）歌曲的创作背景 (1)（二）歌曲的简介 (1)二、歌剧选段《北风吹》的歌曲分析 (2)（一）歌词分析 (2)（二）歌曲分析 (3)三、歌剧选段《北风吹》的演唱分析 (4)（一）演唱重点与难点 (4)（二）演唱难点与解决 (5)四、歌剧选段《北风吹》的意义及启发 (6)（一）歌曲《北风吹》的历史意义 (6)（二）歌曲《北风吹》对现代歌曲创作的启发 (7)结论 (7)参考文献 (8)附录 (10)前言歌剧《白毛女》是《在延安文艺座谈会上的讲话》发表后生成的影响力非常大的艺术作品之一，是由贺敬之、丁毅执笔，马可、张鲁、瞿维、焕之、向隅、陈紫、刘炽等著名的作曲家所创作的。
歌曲《北风吹》是《白毛女》中一首喜闻乐见的歌曲。
这部歌剧描写了一个十七八岁的女主人公“喜儿”因为父亲杨白劳无力偿还佃租，从而外出去躲避债务。
女主人公被恶霸黄世仁强迫玷污，最后在黄家佣人的帮助下逃离火坑的悲惨故事，该歌剧通过对喜儿和她父亲杨白劳的描写，深刻的体现了旧社会的地主阶级和农民之间的尖锐矛盾，揭露了“旧社会将人变成鬼，新社会将鬼变成人”这样深刻的主题。
《北风吹》则是这部悲伤歌剧中的一首难得的温情歌曲，描写了喜儿与爹爹虽然清贫但在过年能够团圆的幸福场景。
表现出了父女俩对幸福生活充满了深深的期待和渴望。
一、歌剧选段《北风吹》的创作分析（一）歌曲的创作背景歌剧《白毛女》是在抗日战争时期中国歌剧大众化、通俗化探索的集大成之作。
也是在《在延安文艺座谈会上的讲话》发表后影响力很大的艺术作品。
这部歌剧最开始的创作背景是1945年，驻守在西北战地的服务团在回延安的途中，一并带回了有关“白毛仙姑”传说的记录本。
这个记录本的内容讲述了一个遭到地主阶级迫害的乡村少女独自逃往深山，因为长时间在山洞里生活，山洞中缺少阳光与盐份，因此全身的毛发都变成了白色，又因为饥饿偷吃村民供奉在庙里的果实，被附近村民发现所以称她为“白毛仙姑”，此后在八路军的搭救下，她得到了救赎。
在1945年延安鲁迅艺术学院集体创作了五幕歌剧《白毛女》问世，该歌剧深刻的体现了旧社会的地主阶级和农民之间的矛盾，揭露了“旧社会将人变成鬼，新社会将鬼变成人”这样的深刻主题。
该歌剧获得了1951年斯大林文学奖。
曾在很多地方演出，受到过热烈的欢迎。
（二）歌曲的简介歌剧《白毛女》是延安鲁迅艺术学院在解放区创作的第一部歌剧作品，也是开辟了中国民族歌剧新型式的重要作品，其中歌曲选段《北风吹》是由贺敬之作词，马可、张鲁作曲创作于1945年的歌曲。
三位创作者都曾在延安鲁迅艺术学院学习，在民族音乐创作中都积累了丰富的经验。
为我国民族歌剧的发展做出了重大贡献。
歌曲《北风吹》内容前半段主要描写了在除夕,外面下着鹅毛大雪天气非常寒冷,女主人公“喜儿”的爹爹杨白劳因为外出躲债还未回家,“喜儿”焦急的期盼爹爹归家希望能够欢欢喜喜的过一个新年。
后半段描写了杨白劳归家用卖豆腐挣的钱买了两斤白面回来包饺子“喜儿”非常开心，但是看到其他人家的闺女头上都有花戴，想到了自己家中清贫又欠债的情况不能实现，但是父亲用卖豆腐剩下的钱扯了二尺红头绳给我扎了起来心情就瞬间好了起来，因此这首歌曲与这部歌剧的基调形成了强烈反差。
二、歌剧选段《北风吹》的歌曲分析（一）歌词分析歌词除了具备独特的韵律之外，还要具有真实的情感使之深入人心，让听者为之动容。
《北风吹》这首歌曲，“开门见山”的交代了时间地点，在大年三十这一天，北风肆意的吹，漫天的雪花在飘飘洒洒，家家户户都在准备过新年，爹爹躲债七天还未回家。
爹爹每天靠卖豆腐补贴家用，而后爹爹归家，但因为家境贫寒只能买来两斤白面用来包饺子，作为仅有的女儿爹爹带回二尺红头绳给“我”扎辫子。
整首歌词语言精练，通俗易懂，主题深刻，脉络清晰，言简意赅的揭露了当时贫民与地主阶级之间的矛盾。
歌词如下：北风那个吹雪花那个飘雪花那个飘飘年来到爹出门去躲债整七那个天三十那个晚上还没回还我盼爹爹心中急等爹回来心欢喜爹爹带回白面来欢欢喜喜过个年欢欢喜喜过个年卖豆腐赚下了几个钱，爹爹称回来二斤面带回家来包饺子，欢欢喜喜过个年哎！过呀过个年人家的闺女有花戴爹爹钱少不能买扯上了二尺红头绳给我扎起来哎！扎起来这首歌的歌词前两句出现四个“那个”是为了烘托气氛，使语句更加连贯，通顺。
“北风”“雪花”“躲债”“年来到”这四个词交代了作者在创作这首歌曲时的时间和环境，从而引出了歌曲接下来要描写的故事，烘托了当时的气氛。
“急”“喜”这两个词为形容词，深刻的刻画了一个迫切等待爹爹回家以及爹爹回家之后内心非常欢喜的人物形象。
歌词用对比的手法写出了喜儿悲喜交加的情绪。
歌曲后半段出现了钱（qian）面（mian）年（nian）结束在“an”上，戴（dai）买（mai）来（lai）都结束在“ai”上，这种结构使歌曲前后句押韵，更加连贯，这种发音易于拖腔，为表达对当时黑暗社会的无力感提供基础。
（二）歌曲分析歌曲《北风吹》是由河北民歌《小白菜》所改编而形成的，所以整个曲子以河北梆子为基调，全曲缓慢，旋律呈下行趋势，悲哀凄凉，体现了女主人公喜儿的悲惨生活。
该歌曲是一个以G为宫音的七声民族调式，就歌曲《北风吹》的曲式特点分析如下：第一部分的第一二句起音在五声调式中的羽音上，结束在宫音上。
第三四句起音在角音结束在徵音上，旋律呈现下行的趋势，没有大幅度的跳跃，第一句与第四句呈现首尾呼应的关系，其音阶都呈现下行趋势，表现出了压抑的感觉，深刻的体现了女主人公喜儿大年三十盼望爹爹回家的急切和害怕地主黄世仁逼债的复杂的心情。
谱例2-1第二部分各句尾音形成“宫音-徵音然后又回到宫音和徵音”体现了每句都相对应的关系，使歌曲更加押韵和连贯。
第一乐句的旋律呈现出了上行的特点，然后在下行，不像第一部分里直接呈现下行的趋势，但是整个旋律还是呈现下行的特点。
谱例2-2第三部分的旋律一开始进行了一个四度音阶的跳跃，使旋律变得更加急促，与前面缓慢沉重的氛围截然不同。
旋律上下交替的变换更加紧密，并通过这种变化使这首歌曲到达了高潮。
而且出现了五声调式中的偏音“清角”“变宫”偏音的出现更能体现歌曲所要表达的情感，更能烘托气氛，同时也充分的体现了七声调式的特点。
谱例2-3三、歌剧选段《北风吹》的演唱分析（一）演唱重点与难点声乐是表现情感的一种艺术，歌唱的方法不但要讲究声音的表现，还要注重情感的表达，歌曲《北风吹》揭露了当时社会的黑暗，写出了喜儿先前等待爹爹归家的焦急心情和爹爹归家后的喜悦之情，这首歌曲在技术层面和情感层面都、存在着一些难点。
1、正确的呼吸：无论在演唱任何艺术作品时呼吸都是很重要的，很多著名的歌唱家都认为呼吸是歌唱的生命和基础。
掌握正确的呼吸方法是一个歌唱者走向成功的必由之路，在歌曲《北风吹》中，演唱者演唱过程中要有气无力，充分表达了当时的地主阶级和普通人民之间的矛盾和喜儿悲惨的人生。
2、正确的咬字：中国歌曲在演唱时讲究“字正腔圆”，歌唱是语言表达的另一种形式，正确的咬字对歌曲的完整表达来说起着重要的作用，演唱歌曲时歌词吐字不清，不是完美的歌唱。
要做到：咬住字头即声母，收字尾即韵母。
3、速度的转换：速度在演唱中也是至关重要的，速度的快慢决定了演唱者的情感表达，在歌曲《北风吹》中由原先的3/4拍变换为2/4拍在转换为4/4拍，前半部分速度缓慢，烘托出了沉重压抑的氛围，后半部分节奏变快，节奏拉宽更能体现出与前面压抑气氛的对比。
4、换声区解决：歌曲《北风吹》的高潮，音区分布偏中高音区，在演唱时有一定的难点，即女高音的第一个换声区，如果不能够从中声区完美的过渡到高声区，就会出现“大白嗓”、“挤嗓子”、“漏气”等声区不统一的现象。
5、情感的掌握：深刻的了解歌曲中的情感表达，是歌曲演唱过程中最为重要一点。
演唱者在演唱歌曲的前提就是要理解这首歌曲所要表达什么样的情感，了解歌曲的情感走向，体会歌曲的画龙点睛之处。
在演唱过程中，除了歌唱者的自身优越的嗓音条件之外，还需要全身心融入到歌曲所呈现出来的情境中，这样才能更好的将作曲者描绘的歌曲场景展现出来，这样才能使观众感同身受体会到对当时黑暗的社会的深深无奈。
（二）演唱难点与解决1、“北风吹”“雪花飘”是整首歌曲的开头，演唱前运用胸腹式联合呼吸法深吸一口气，打开演唱歌曲时要用到的腔体，运用正确的呼吸方法才能更好的去诠释作品。
“躲债”“整七天”“年来到”交代了喜儿的爹爹因为躲债整整七天还未回家而今天刚好是年三十，等待爹爹回家的过程中饥饿而又寒冷，所以演唱时要气息大于力度用气息带出声音，这样才更能体现对当时社会黑暗与压迫的无能为力。
谱例3-12、这个部分由开始的3/4拍变换为2/4拍，速度变慢使这个部分变得缓慢而低沉，要根据速度的变换根据自身的情况调整呼吸和换气。
运用练声条来练习，用这种方法练习来控制节奏和速度的变换。
其中“盼”“急”描写了喜儿等待爹爹回家的焦急心情，所以演唱时要唱出那种焦急之情、“欢”“喜”描写了爹爹归家喜儿心中非常开心，与前面的焦急形成了鲜明的对比，所以要用欢快轻松的语调来演唱这个部分。
谱例3-23、最后一部分由开始的3/4拍变换2/4拍又变换为4/4拍，节奏也发生了变化，使这部分的感情变化与前面形成了对比，在演唱前要保持最好的歌唱状态，去了解这首歌曲的情境，把每句歌词的咬字和发声位置练好，然后再加上气息和情绪。
这部分是歌曲的高潮，音区分布在换声区，所以在演唱时，要找胸声区（即自然声区的）感觉，即“说着唱”要用自然说话时的状态感觉去唱，如果假声太多就会失去声音的力度，关键就是找到“混声”的感觉。
低音区唱元音a找自然声区（真声）的感觉，想象着“打哈气”似的吸着唱，音越高，所需要的气息越深，高音区在演唱时用元音o找到真假声混声的感觉，这部分在要保证气息顺畅的同时，也要咬好字，“咬字千斤重，听者自动容”，例如：年、面、等字在演唱时，要交代清楚字头的声母，然后咬住字尾的韵母an,即我们所说的“归韵”。