大学生网络依赖的调查报告

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大学生网络成瘾调查报告

大学生网络成瘾调查报告

大学生网络成瘾调查报告
很高兴您对大学生网络成瘾的调查感兴趣。

根据相关研究,我可以为您提供一些相关的信息。

大学生网络成瘾是指过度使用互联网和电子设备,以至于对日常生活产生负面影响的一种行为模式。

以下是一些关于大学生网络成瘾的调查结果和报告摘要:
1. 调查数据显示,大学生中有相当一部分人对互联网和手机具有依赖性,无法控制其使用时间和频率。

2. 大学生网络成瘾的主要表现包括长时间沉浸于社交媒体、网络游戏和手机应用中,以及无法集中注意力进行学业和日常生活活动。

3. 大学生网络成瘾与心理健康问题有关,包括焦虑、抑郁和社交障碍等。

4. 一些调查研究发现,网络成瘾与学业成绩下降、人际关系问题以及身体健康问题有关。

5. 心理学家和教育工作者普遍认为,大学生网络成瘾需要积极的干预和治疗,以帮助他们建立健康的网络使用习惯。

重要的是,为了帮助解决大学生网络成瘾问题,我们应该提倡积极的网络素养教育,以培养学生健康的网络使用观念和习惯。

此外,学生自我管理和社会支持也是应对网络成瘾的关键因素。

学生对手机依赖情况调查报告(通用11篇)

学生对手机依赖情况调查报告(通用11篇)

学生对手机依赖情况调查报告学生对手机依赖情况调查报告(通用11篇)在发生了某些事情、情况后,我们有必要弄明白问题情况,并最终形成调查报告。

那么调查报告要注意什么内容呢?以下是小编为大家整理的学生对手机依赖情况调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生对手机依赖情况调查报告篇1一、调查时间:x年x月x日——x年x月x日二、调查对象:在校大学生三、调查方式:网络问卷四、调查方法:自己制作调查问卷,通过e-mail发送给认识的朋友,并请他们转发给熟识的同学进行调查。

通过回复统计数据进行分析。

五、调研统计人:xx本次调查共有167人参加并且完成了问卷,有效回复率为90%。

并且参加调查的朋友具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。

我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。

在接受调查的167名大学生中,涵盖了从大一到大三的样本,性别构成上基本持平,其中女性占53.3%,男性比例是46.6%。

1、大学生手机拥有和需求状况:你现在是否拥有手机?调查数据显示,在被访者中有89%的学生拥有手机。

同时45%的学生将会在近期更换手机。

在没有手机的学生中,71%学生将会在近期购买手机。

从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。

大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群体。

现在使用哪个牌子的手机?这是手机商们最想知道的问题,到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的手机牌子是--诺基亚,在调查中,一共有40%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的22%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占15%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利蒲占2%;接着是tcl和国产牌子,均是占总人数的1%。

大学生手机调查报告3篇_调查报告_

大学生手机调查报告3篇_调查报告_

大学生手机调查报告3篇手机依赖这个现象随着手机的普及越来越受到关注,国内外也有一些学者对这一现象做了研究,但对于在校大学生的手机依赖状况研究却十分寥寥。

我课题组就杭州部分高校的在校大学生进行了题为“在杭高校大学生手机依赖状况”的调查,通过对近千分问卷的分析研究,我们认为手机依赖现象在高校中已是一个普遍存在的现象,并将随着手机使用的频繁、功能的发达,而引发出更多的问题,作为学校必须正视这一现象,并制定相应的防治办法。

随着社会逐渐步入信息化时代,手机的使用已经越来越频繁,大学生拥有手机的比例亦相当之高,而且使用非常频繁,部分甚至对手机已经产生严重的依赖,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪,而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。

这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况,手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生产生巨大危害的现象呢?为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,我们对在杭高职院校学生使用手机情况进行了问卷调查。

报告如下:对象与方法:(1)调查对象:主要是杭州地区高校的学生。

包括浙江医学高等专科学校,浙江机电职业技术学院,浙江金融职业技术学院,浙江商业职业技术学院的在校学生。

(2)研究方法:采用整群随机抽样方法进行调查,调查采用自行设计的问卷,内容包括手机使用的一般情况,个人生活状态和手机使用心理3个方面。

发放问卷1000份,回收有效问卷955份,有效率为95.5%。

问卷题型为等级性选择题。

结果与分析:(1)问卷一般情况:在955份有效问卷中,调查对象年龄在18~24岁,其中男性为370人,占39.7%,女性为585人,占61.3%。

手机拥有率高达98.95%,近一半的受调查者(49.74%)是在进入大学后才开始使用手机的。

(2)手机使用基本情况上:57.59%的受调查者认为手机作用非常大,是离不开的;71.2%的受调查者认为手机最大的吸引力“方便与他人沟通”。

大学生网络依赖状况研究调查报告

大学生网络依赖状况研究调查报告

二、选题目的与意义
三、报告正文
通过统计,我们可以看出,超过一半的同学上网最多的是看视频,近几年,韩剧美剧流行,港台大陆出新剧也十分频繁,这给了同学们,提供了很大的娱乐空间。

通过上表,我们容易看出绝大部分女同学,会选择上网看视频,而男同学则是大部分上网打游戏;我们的调查还发现了一个男女差异十分明显的地方,男同学多半不会上网看小说,而女同学大部分也则不会玩游戏;双方各有侧重点,而属于网络正能量的查找资料等方面男女生都并不十分关注,看来对于电脑网络的正确使用大学生并没有明确的观念,只是以此来作为娱乐、消遣的对象。

不能正确对待网络的使用。

(5)上网地点的选择
从上图可以得出,不同程度网络依赖的大学生在上网地点选择上有明显不同,网络依赖程度得分高的这部分大学生上网地点比较固定、单一,主要集中在网吧。

中低分组网络依赖的大学生上网地点比较分散。

通过我们对上网大学生的调查发现,大学生上网的目的和功能主要集中在三个方面,分别是网络的关系功能、网络的娱乐功能和信息的搜集功能,
四、主要参考文献(书籍、论文和网站)
五、学生自我评价。

大学生上网情况的调查报告8篇

大学生上网情况的调查报告8篇

大学生上网情况的调查报告8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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全国大学生日常上网报告

全国大学生日常上网报告

全国大学生日常上网报告引言随着互联网技术的发展和普及,上网已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

作为全国大学生的一员,我们对于大学生日常上网行为进行了调查和总结,并在此报告中对相关数据进行分析和讨论。

调查方法我们采取了问卷调查的方式,随机选择了1000名来自全国各地的大学生进行调查。

问卷包括了关于上网频率、上网用途、上网设备和网络安全等方面的问题。

调查结果上网频率根据调查数据显示,大多数大学生每天上网的时间超过6小时,占比达到80%。

其中,37%的人每天上网时间在6-8小时之间,30%的人每天上网时间在8-10小时之间,还有13%的人每天上网时间超过10小时,显示了大学生对于网络的高度依赖和使用。

上网用途在上网用途方面,调查数据显示,社交媒体成为了大学生们最主要的上网方式之一,有70%的人每天都会使用社交媒体。

此外,学习和获取信息也是大学生上网的重要目的,约60%的人每天用于学习和查询资料。

还有一部分人用于娱乐、购物等方面。

上网设备在上网设备方面,笔记本电脑和智能手机是大学生们最常用的设备。

调查数据显示,80%的大学生使用笔记本电脑上网,超过90%的大学生使用智能手机上网。

这也反映了移动互联网的普及程度。

网络安全网络安全是一个值得重视的问题。

调查显示,80%的大学生对网络隐私和信息安全有一定的关注。

尽管如此,仍有一部分人在上网时存在不安全的行为,比如使用弱密码、共享账号、轻信网络信息等。

分析与讨论从调查结果来看,现代大学生对于互联网的依赖和使用程度较高。

他们借助互联网工具进行社交、学习、娱乐等多方面活动,上网已成为日常生活的一部分。

然而,网络安全问题仍然值得注意。

大学生应加强网络安全意识,使用强密码、不轻易共享账号和个人信息,提高自身的网络安全保护能力。

此外,虽然上网在一定程度上提供了便利和乐趣,但也要注意适度使用,避免过度沉迷于网络而忽视现实生活。

鼓励大学生们积极参与社交和体育活动,并合理安排上网时间,确保身心健康。

大学生网络依赖的调查报告

大学生网络依赖的调查报告

大学生网络依赖的调查报告
根据最近一项关于大学生网络依赖的调查报告显示,网络依赖已经成为现代大学生群体中的普遍现象。

以下是该调查的主要结果:
1. 高比例网络依赖:调查发现超过80%的大学生承认自己对网络有一定程度的依赖。

他们花费大量时间在社交媒体、在线游戏和视频网站上。

2. 过度使用社交媒体:社交媒体是大学生最常使用的网络平台之一。

他们经常在社交媒体上分享日常生活、与朋友互动,甚至许多人表示无法停止浏览社交媒体,即使在课堂和学习时间。

3. 影响学业表现:许多大学生承认他们的网络使用习惯对他们的学业表现产生了负面影响。

他们经常因花费过多时间在网络上而忽视了作业、学习和准备考试。

4. 社交焦虑和孤立感:网络依赖经常导致大学生在现实生活中感到孤立和缺乏社交互动。

许多人发展了社交焦虑症状,害怕与人面对面交流,更喜欢通过网络与人交流。

5. 健康问题:过度使用网络也导致了一系列健康问题。

大多数大学生在使用网络时保持了不良的体态,长时间的坐姿和缺乏体力活动已经导致了许多体重问题和健康问题。

6. 睡眠问题:大学生经常在晚上使用网络并沉迷于游戏或社交媒体,导致了睡眠问题。

他们经常熬夜并且早上难以醒来,影响了他们的学习效果和日常生活质量。

这项调查报告表明,大学生网络依赖已经成为一个影响他们学习、社交和健康的严重问题。

教育机构、学生和家长们应该共同努力,提高大学生对网络使用的意识,鼓励他们更加合理和健康地使用网络。

大学生网络成瘾调查报告3000

大学生网络成瘾调查报告3000

大学生网络成瘾调查报告3000大学生网络成瘾调查报告随着互联网的普及和技术的发展,大学生网络成瘾问题日益突出。

为了解大学生对网络的依赖程度以及网络成瘾对他们的影响,我们进行了一项调查研究。

本报告旨在总结调查结果,并提出一些建议,以帮助大学生更好地管理网络使用。

一、调查背景我们在全国范围内随机抽取了1000名大学生作为调查对象,调查时间为两个月。

通过在线问卷的形式,我们向被调查者提出了一系列问题,包括他们对网络的使用频率、使用目的、对网络成瘾的认识以及网络成瘾对他们的生活和学业的影响等。

二、调查结果1. 网络使用频率调查结果显示,大学生对网络的使用频率普遍较高。

有70%的被调查者每天使用网络超过4小时,其中有30%的被调查者每天使用网络超过8小时。

这表明大学生对网络的依赖程度较高。

2. 网络使用目的调查结果显示,大学生使用网络的主要目的是社交娱乐和学习工作。

其中,社交娱乐占比最高,达到60%。

这说明网络对大学生社交和娱乐活动的影响较大,但也不能忽视网络在学习和工作中的重要性。

3. 对网络成瘾的认识调查结果显示,大部分大学生对网络成瘾的认识并不深刻。

有60%的被调查者认为自己没有网络成瘾问题,而仅有30%的被调查者认识到了自己对网络的过度依赖。

4. 网络成瘾对生活和学业的影响调查结果显示,网络成瘾对大学生的生活和学业造成了一定的负面影响。

有40%的被调查者表示,他们在网络成瘾的情况下无法控制自己的时间,导致生活和学业受到了影响。

此外,还有20%的被调查者表示,他们在网络成瘾的情况下出现了注意力不集中、学习效率低下等问题。

三、建议与措施1. 提高网络成瘾的认识大学生应该加强对网络成瘾的认识,了解网络成瘾对他们生活和学业的潜在影响。

学校可以组织相关的宣传活动,向学生普及网络成瘾的知识,提高他们的防范意识。

2. 建立合理的网络使用规范学校和家庭应该建立合理的网络使用规范,明确每天使用网络的时间和目的。

同时,大学生也应该自觉遵守规范,合理安排自己的网络使用时间,避免过度依赖。

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大学生网络依赖的调查报告
在不断进步的时代,报告使用的次数愈发增长,报告成为了一种新兴产业。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我收集整理的关于大学生网络依赖的调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

随着信息技术不断发展更新,不知不觉中信息时代已经来临。

网络的色彩缤纷,网络的精彩纷呈,给每个网民的生活都注入了新鲜的元素。

网络给了我们获取信息的超速感,也给了我们沟通交流的畅快感,但就在畅游网络空间的同时,我们也无可奈何的接受了一些关乎道德底线的网络垃圾。

特别对于还涉世未深的大学生,在这个信息化普及的时代,网络更是必不可少的。

但是,当夹杂着垃圾的网络信息蜂拥而至的瞬间我们该何去何从,由此如何正确使用网络成为了社会的关注点。

因此,我对于大学生上网问题采用调查问卷的方式进行了调查。

调查过程中,我发放了150份调查问卷,共收回150份,有效问卷147份。

以下我将就调查问卷情况进行具体分析。

一、大学生上网情况调查分析
此次调查问卷的发放,不仅仅在东北财经大学,更使用网络对大连理工大学、大连东软信息学院、北京体育大学等众多学校的学生进行了调查,因此,我认为此次调查还是比较全面且有代表性的。

在收回的147份有效问卷的被调查者
中46%是女生,54%是男生,被调查者的男女比例较为接近。

大一学生占41%,大二占39%,大三占26%,大四占7%,由于正值毕业季,大四同学很多都不在学校,被调查者中大四学生比例较低。

而且占调查者94%的大学生都拥有自己的个人电脑,仅有6%的学生,这一数字说明个人电脑在大学生的普及率甚至用“人手一本”都不为过了,且这也为大学生上网的方便提供了最为基础的条件。

对于“您的网龄有多长?”这一问题的回答中,“一年左右”占5%,“三年以内”占23%,”三年到五年”占44%,“五年以上”占28%。

这说明,在147名被调查者中大部分都是在初高中时期开始接触网络,并一直使用网络至今的。

而现在的小学生中网络普及率也已很高了,也就是说,学生网络使用情况应该引起全社会的关注,不光光对于大学生,更应该正确引导中小学生——此类自制力还未成熟的群体。

由于现在的大学基本都会采取网上提交作业、网上选课等方式进行教学管理,因此,占81%的被调查者表示自己获取网络的方式是通过学校的寝室网线,而且21%的被调查者说明也经常使用学校提供的场所上网,而且使用手机上网的学生占到59%,仅有28%的被调查者说明还会去网吧上网。

正因为学校为学生提供了各种上网的便利条件,而且大学生手机基本都具有上网的功能,假设学生上课用手机上网,回寝室用笔记本上网,那么用来学习的时间又有多少呢?而这一正是普遍存在于大学校园,且应该引起关注的现象。

通过调查发现每天上网时间为1—2小时的占9%,2—3小时的’占78%,3小时以上的占13%。

从这一数据我们可以看出,总体来说被调查的大学生在上网时间的把握上还是比较好的,过久迷恋于网络的只是少数而已。

网络的吸引力就在于它的缤纷多彩,不仅各种消息更新速度极快,同学们可以很快的查阅新闻、搜索咨询、查找学习资料,而且还提供各种娱乐消遣,如电影电视、娱乐节目的在线观看等。

从上网的活动形式来看,浏览新闻的占到45%,玩游戏、聊天占57%,听音乐、看电影电视占76%,更新博客或个人主页占34%,查找学习就业等相关资料占62%。

男生中玩游戏的居多,而女生中看电影电视、更新博客或个人主页的较多。

从年级角度看,大一大二的学生中休闲娱乐居多,而大三大四的学生中查找就业资料、查看当日新闻的更多一些。

在网络如此流行的时代,学习网络技术成为中考及高考后的热门去向。

从调查结果中看,虽然大家每天都在使用网络进行游戏娱乐读书看报,但是对于学习某项电脑技能,“有想法但没有付诸行动”的学生占了绝大多数——76%。

而从我了解来看,即使学习,学生们也会学习一些比较基础比较实用的应用软件,如Photoshop、会声会影等。

上网需要一定的自制力,如若一味迷恋只会荒废了学业。

在被调查的147位同学中,仅有24%的同学会因为上网而逃课。

而对于通宵上网,有13%的同学表示会偶尔发生,其他都选择了“从不”。

因此我认为,大学生对于上网程度
的把握还是比较理性的,而且自制力也比较强。

大多数同学都认为网络对自己的影响是利大于弊的,而且认为网络是一把双刃剑,如果不能正确使用,就会造成不可挽回的后果。

从同学们的主观题中,我也发现,绝大多数大学生都很反感网络中垃圾信息及黄色信息。

他们认为,国家应该加大力度打击这种网络垃圾的传播,为网民提供一个和谐的网络空间。

二、大学生上网存在的问题
从整个调查问卷的分析中,可以肯定的是,大学生对于上网的把握,无论是在时间还是在程度上都比较好。

但是,我们仍然可以发现几点存在的问题:
1、虽然不至于沉迷,但是从时间及方式上,我们都不难看出,大学生在上课、寝室都会花很多时间在上网上面,这样就会大大压缩了学习时间。

2、低年级学生上网主要休闲娱乐上面,而且时间比较长,有沉迷网络的潜在危险。

3、对网络的依赖程度比较高,即使无事可做,打开电脑联网已经成为一种习惯。

三、对于大学生上网的建议
1、合理安排时间,保证学习休闲两不误。

上网娱乐一定要注意度上的把握,切忌不可沉迷,我们身边已经有太多因为迷恋网络而荒废学业的例子了,因此我们必须要提高自制力。

2、网络活动选择上要理性化。

多利用网络咨询的便捷
度,不要整天只知道挂Q上人人,而应该理性的运用网络这一巨大的信息储存空间。

3、注意提高上网安全性。

网络的多元化当然也包括那些低俗的垃圾信息,因此我们必须要注意网络安全,严防腐蚀。

4、与人方便,与己方便。

不要散播不健康的言论及消息,为别人也为自己提供一个安全和谐的网络空间。

大学生上网情况调查问卷
(填的时候麻烦把选项描红,谢谢)
1、您的性别是?
A男B女
2、您的年级是?
A大一B大二C大三D大四
3、您的网龄有多长?
A一年左右B三年以内C三到五年D五年以上
4、您有自己的电脑吗?
A有B没有
5、您的网络获取途径:(可多选)
A、网吧
B、寝室电脑
C、学校提供的场所
D、手机
6、您每月的上网支出是?
A10-50B50-100C100-200D200以上
7、您每天上网的时间是?
A1小时以下B1-2小时C2-3小时D3小时以上
8、您对上网时间的控制程度?
A很好B一般C不好
9、您上网一般都做什么?(多选,至多选三项)
A浏览新闻B玩游戏聊天C音乐电影D更新博客或个人主页E查找学习资料F其他
10、您对上网的依赖程度?
A很轻,只是娱乐放松B很轻,学习工作需要C有一定依赖,一段时间就会上D很依赖,一两天就会上一次
11、您是否有意学过某项电脑技能?
A有并一直在做B有想法但没有付诸行动C没想法
12、您会因为上网而逃课吗?
A会B不会
13、您通宵上网的频率是?
A经常B普通C偶尔D从不
14、您觉得上网对您的影响主要是?
A正面影响多B负面影响多C很难说清楚
15、您认为网络的影响:
A、利大于弊
B、弊大于利
C、双刃剑
D、尚无想法
16、请您写出您对网络影响的具体看法:
感谢您的配合!。

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