我在倾听中得到快乐
我在倾听中得到快乐
当你抱怨太多俗事时，为什么不试一下，去倾听，爱的声音以及那些需要倾诉的人的心声？那是充满快乐的。
我是一名天生就很快乐的乐观派女生，我喜欢在飞流而下的瀑布旁大声吟颂充满豪情壮志的诗篇，也喜欢伴着月光静静地品味柔情满溢的小说，但倾听，是我最喜欢的事。
还记得那时我第一次去夏令营，头一次离开父母，自己出远门，夏令营理由很多人，大家每个人都有自己不一样的风采，都有不一样的经历，我认识了很特别的依然（化名）。
依然和我年龄一样，但长相比一般女孩子要秀美很多，说话时有时会吞吞吐吐。
她有一头长发，像丝绸一样，她那一双黑葡萄班的眼睛，好像快要滴出来水一样。
说句老实话，别看她长得略显柔弱，其实是一个不折不扣的小魔女，可是我却发现她的阳光下脆弱的一面。
我们的目的地是一个美丽的海滨城市那里三面环山，一面环海，即使是在酷热的剩下，风也是凉丝丝的。
依然那个丫头，在导游刚刚宣布自由活动的时候就朝海边跑去，跑得很快，任凭我怎么追也追不上。
她束地高高的马尾辫在风中舞出一个完美的弧度。
“喂！那不是沙滩啊！很危险的！导游说不让去的啊！”我边追边喊。
可是她却在反对下翻过了围栏跑到海边。
她站在一块大大的礁石上，静静地看着前方。
我追上去，却累得气喘吁吁。
他回过头看着我，眼中有雾气在弥漫，她像一个随时都可能会碎的玻璃娃娃。
她也把我拉到礁石上，倾听着海与礁石的摇篮曲，依然的眼睛始终没有离开过大海，突然问了我一句：“对我的家庭有兴趣吗？”还没等我反应过来，她又继续说了下去：“爸妈离婚了。
”依然说着句话的时候，面无表情，细碎的刘海被风吹乱，我不说话，只是默默地看着她。
“海边啊，我和爸妈最后一个一起来的地方，那时很开心呢！小时候感觉还海美很美，是那种柔静的感觉，现在也许是因为长大了吧，感觉海好深好深啊，深到可以把从前的一切都埋藏，包括欢笑啊。
”她闭上双眼，浅浅地笑着，只是睫毛的颤抖流露出她的伤心。
就这样静了一会儿，直到听到导游的声音，她好像一下子被惊醒似地，猛地站了起来，然后一把拉起我，又笑出一片天真，“呃，找个人说出来就好多了！”我明白她的笑是真心的，是一种从痛苦中解脱出来的甜甜的笑，我相信，即使她的父母不在一起了，她得到的爱仍然是满满的。
而因为一个人的倾听，另一个人可以渐渐恢复，即便他当时是绝望的。
上苍制造人的时候，给了他们两只耳朵、一张嘴，意思就是要我们少说话，多倾听。
在你认真地听别人说话时，不仅可以别人安慰，也可以给自己快乐。
我在倾听中得到快乐
我打那世纪的长河边走过，倾听着，那风中，丝丝缕缕的快乐。
——题记倾听季节
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转.夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志未酬.秋，是愁人的思绪，那是“满地黄花堆积”的感慨万千。
冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的舍身忘己。
我在季节中倾听着，那丝丝春风，缕缕阳光，片片落叶，点点雪花，令我陶醉，让我沉迷……倏忽，一种悠悠的快乐悄悄地涌上心头。
四季的美景让我听到来自大自然的教诲.我，倾听着……
倾听历史
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲在江边上沉吟着。
这一刻，历史在哭泣“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，法场上，谭嗣同仰天长啸。
这一刻，历史在震怒“小
时候，乡愁是一枚小小的邮票……”余光中心碎了。
这一刻，历史在忧愁“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”毛泽东深情地感叹。
这一刻，历史在微笑我在历史中倾听着，一张张脸孔，一句句话语，一幅幅画卷，一场场战斗，令我心生无限感慨。
刹时，一种淡淡的快乐渐渐充满心间。
我，倾听着……
倾听诗人
李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是一种豪情壮志。
杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”，是一种积极向上。
李清照那“寻寻觅觅，泠冷清清，凄凄惨惨凄凄”，是一种哀思愁绪。
陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”，是一种闲情逸趣。
…………我倾听着诗人的心声，那种豁达，那种乐观，那种悠然，那种痛惜……令我心灵一次又一次地震动。
陡然，一种浓浓的快乐弥漫心的每一个角落。
我，倾听着……
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
我在倾听中得到快乐
春天，嫩柳轻拂，呢喃着新生的美好，夏天莲花怒放诉说着清白的骄傲；秋天谷粒饱满，歌唱着丰收的喜悦；冬天，松涛怒吼，傲然挺立。
四季的美景让我听到来自大自然的教诲，温馨的生活让我感受到来自内心的叮咛。
师长的爱是沉默的，我却可以清楚地听到。
静谧的爱，匿藏在妈妈温好的牛奶里；无声的爱，包裹在在爸爸那雨中送来的折伞里；老师的爱是公平的，渗透在赏识的目光里。
啊，我的师长，我听到了你们朝向日光的祝愿。
同学们，朋友们，一双双温暖的手紧紧相牵，我们彼此送上鼓励的拥抱。
我听见他们强健的心跳，骄傲地向未来挑战。
在离开母校的最后一刻，每一个人脸上都舒展开自信的笑容，但是却有深深的落寞印在一双双黑白分明的眸子里。
我们笑着，因为就算到了这一刻，我们也不愿相信，三年朝夕相处的同伴竟会分道扬镳。
我安静地站立在青春的单行道上，用生命的力量倾听来自四面八方的爱，快乐得笑出声来。
时光荏苒。
有一天，我听到了自己的心的声音，坚定有力，它在我的胸腔里生机勃勃地跳跃，督促我离开原地，奋力向前奔跑。
它说，亲爱的孩子，要懂得奉献爱，铭记感激和回报；要珍惜身边的友情，要包容，不要伤害；要为这世上所有美好的爱而感动，不要吝啬为爱而付出的眼泪。
我忽然明白，这些由心灵诉说的朴实的道理，就在我一次次自由而快乐的倾听中，渐渐有了真实的意义。
在真实的意义中，我找到了快乐的源泉。
倾听，让生命互相渗透，彼此借鉴，将美好充实，将快乐呈现。
倾听自然的音乐，洗涤灵魂的污垢；倾听师长的呼唤，回归儿时的单纯；倾听自己的心声，珍惜他人的关爱。
自然的音乐，师长的呼唤，自己的心声，是我无限快乐的源泉。
在倾听中得到快乐_初三抒情作文
在倾听中得到快乐
世间万物因为有了声音，才变得更加的生动。
有时，学会倾听，也会得到一份快乐。
天空中洒落着雨滴——滴答滴答滴答……，用耳朵去聆听，我便就是那一滴雨，我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。
那一刻，所有的烦恼都不覆存在了，我的思绪也只融自然的那一份宁静和快乐。
那一刻的我不在是我，你提到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦砾之间，花草树木之中，江河湖海之上。
不同的敲击声混合在一起，便谱成了一首青春的打击乐，那是生命的活力，青春的快乐。
我快乐，因为我奉献了自己，我明白，我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
我不但浇灌了禾苗，洗涤了灰尘，也侵润了古今中外文人墨客多情的心……
在世间万物里，默默地奉献自己，即使力量微薄，那也无谓。
奉献是快乐的根本，因为奉献，我才快乐。
因为我练就了一双善于聆听自然的耳朵，所以我快乐。
因为我有这么一双耳朵，我聆听自然，了解自然，与自然中的生物共同快乐，我的不快，可以在聆听中消融，我的快乐，是因为我在聆听自然中慢
慢长大，雨的奉献、乐观不都是吗？它让我学会了乐观，也学会了奉献，
倾听便是我的快乐！敞开你的心扉，让我静静的倾听---自然！
贵阳十中初三：许志垣。
我在倾听中得到快乐作文（15篇）
我在倾听中得到快乐作文（15篇）我在倾听中得到快乐作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我在倾听中得到快乐作文，希望能够帮助到大家。
我在倾听中得到快乐作文1快乐是什么，没人能解释它真正的含义。
世上之所以会有快乐，是应为不同的人对它有不同的理解。
小时候常听大人们说，善于倾听的人是快乐的。
那尚且年幼的我没有什么快乐的定义，也不懂什么是倾听。
只是多年后，在不经意之间学会了倾听倾听花开的声音我不爱花，但兴趣是有的。
喜欢风信子微笑着在风中摇曳；喜欢野百合坚强地在雨中奋斗；喜欢小雏菊灿烂地在阳光下绽放。
每到这时，如果你足够的细心，屏息静听，你会听到轻轻的、均匀的呼吸声。
是的，这就是花开的声音！每朵花都是一个小生命，每当花期来临时，它们都会竭尽全力展现自己的美丽。
虽然花期过后就是凋零，但是它们仍然执着于下一次的花开。
这是我爱听的声音！每每倾听花开的声音，我都微笑着，因为我知道属于我的那朵花儿也将如此执着！倾听父母的唠叨孩子永远是父母的心头肉。
因为这样，爸爸妈妈常常很唠叨。
起床时，他们一遍遍地问：早饭吃了没？出门时总是反复叮嘱：路上慢走，有东西落下没？晚上做作业时还时不时地提醒道：头抬高，背挺直，注意保护眼睛。
这些话已经听了十几年，早就可以倒背如流了。
小时候不懂事，每次都嫌烦、啰嗦。
不过现在，渐渐明白了这是爸爸妈妈的良苦用心啊！父母的唠叨是最动听的声音，倾听这声音让我感受爱，感受幸福。
......如今，我长大了，许多。
儿时的事情已渐渐成了古老的歌谣。
唯独这几个字一直铭记在心。
我是一个善于倾听的人，在倾听中可以感受自然，融入自然；可以拉近心与心的距离在倾听中，我的到了只属于自己的那份快乐！我在倾听中得到快乐作文2每晚入眠前，会有那么一段空白的时间可供我消遣，那段时间，是一天中最快乐的时光。
由于房间隔音效果不大好，楼下什么小动静都能听见，起初总认为这是些扰人烦闷的噪音，然而，时至今日，才觉得那些声音正是生活最真实的反映。
初二作文《我在倾听中得到快乐》800字(共10页PPT)
初二作文《我在倾听中得到快 乐》
每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的
注目。于是我知道了，生命不在
乎有多长，而在乎有意义，碌
碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬， 因为这瞬间的快乐，可以影响一个人 整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个
在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，
激情 燃烧着她心中的
，从不因为
这恶毒的环境而抱怨、气馁，
初二作文《我在倾听中得到快 乐》
倾听快乐，就是寻找快乐
学会倾听，在花开花落之声
中得到快乐！
关键词：倾听,快乐,就是,寻找,
快乐,学会,倾听,花开花落,得到,快 乐。
初二作文《我在倾听中得到快 乐》
你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用 那个人的精神和方法，去变成你自己。
再见
初二作文《我在倾听中得到快 乐》
人为 她不在乎有多少
她驻足，她
只是在独自实现着自己的人生价值— —为开放而快乐。
荷花，她“出淤泥而不染”，
“中通外直，不蔓不枝，亭
亭净植，香远益清”，她用她那粉
嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她
有一颗不随波逐流的心，她有一副高
洁傲岸的情操。
关键词：不在乎,多少,人为,驻
足,只是,独自,实现,自己,人生价值, 开放,快乐,荷花,出淤泥而不染,中 通外直,不蔓不枝,亭亭,香远益,粉 嫩,纯洁,花瓣,告诉,人们,一颗,随 波逐流,一副,高洁,傲岸,情操。
诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但 是却很真实。毕竟所有的生命最终都
尘埃 将化做
随风而去，短暂的真
实如同流星匆匆而过，却又在旅
途中刻下一道道轻轻的痕迹，随
即掩埋在时间的洪流中。
关键词：辉煌,只是,匆匆,一瞬,
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我在倾听中得到快乐初中时期是一个充满回忆的时光，而我最难忘的回忆之一就是在倾听中得到快乐的那段日子。
那时，我对音乐有着特别的热爱，每当我感到压抑或疲惫的时候，音乐就是我最好的依靠。
在那段时间里，我发现在倾听中不仅可以得到快乐，还可以获得灵感和力量。
记得有一次，我心情很低落，整个人都感到沮丧和无助。
我走到了学校的音乐室，打开了我最喜爱的一张专辑。
当那美妙的旋律响起的时候，我仿佛置身于一个全新的世界，忧愁和烦闷都随着音乐的节奏渐渐消失了。
在那段时间里，我感受到了音乐的力量，它能够治愈我的心灵，让我重新找到自己。
除了情绪上的宽慰，倾听音乐还给了我很多启发和灵感。
有一次，我在倾听一首钢琴曲时，突然间灵光一现，想到了一个新的创意。
我拿起笔和纸，开始写下自己的思绪和灵感，不知不觉中竟然写了一篇灵感满满的文章。
这种灵感来源于音乐的奇妙力量，让我对创作充满了信心和热情。
除了音乐，我还喜欢倾听老师的讲课。
每当老师讲授一些生动有趣的知识时，我总是全神贯注地在听，因为我知道，在老师的讲解中我能够获取到更多的知识和经验。
每一次倾听都让我对知识有了更深刻的理解，让我在学习中不断进步。
倾听也包括了倾听他人的意见和建议。
有一次，在班级活动中，我的作品受到了大家的质疑和批评，起初我感到受伤和委屈。
但后来，我冷静下来，倾听了他人的意见，并且虚心接受了批评。
通过倾听他人的建议，我不断完善自己的作品，最终取得了大家的认可和称赞。
在倾听中，我学会了尊重和倾听他人的声音，也学会了接受他人的意见。
在倾听中，我发现了自己的不足和缺点，也找到了改进和提高的方法。
在倾听中，我得到了快乐和成长，也获得了力量和勇气。
说起来，倾听不仅仅是一种行为，更是一种心灵的修养和境界。
在倾听中，我们不仅能够倾听到美妙的音乐，还能够倾听到他人的声音和心声，倾听到自己内心的声音。
在倾听中，我们能够变得更加开放和宽容，能够变得更加聪慧和深刻。
我在倾听中得到快乐作文600字（通用28篇）
我在倾听中得到快乐作文600字我在倾听中得到快乐作文600字（通用28篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我在倾听中得到快乐作文600字，希望能够帮助到大家。
我在倾听中得到快乐作文600字篇1春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶：夏的脚步是又急又快的，你听！“哗哗哗”，夏抚摸了流水：秋的脚步是又重又实的，你听！“咚咚咚”，秋摘下了果实：冬的脚步呢？无声无息。
静夜，当我困倦卧床时，“沙沙沙”，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种声响，享受其中的快乐。
爱化成脚步声，伴我酣然入睡。
雨天，当我焦急的在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我肯定。
又急又快，这是妈妈来接我放学的脚步声。
每当这时，我便飞快的扑进母亲的怀中，听着她的喘息声，伴我快乐回家。
犯错，当我不安与害怕时，我会听到“咚咚咚”的脚步声，我心里的节奏像抢拍似的狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多。
妈妈那又重又实的脚步声，伴我健康成长。
考试，让我焦急与不安的字眼，像是中了邪一样，每逢大考，我的心情便变得特别浮躁，然而我真感谢上苍给了我一个这样的妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我。
每当走过我身后，她总是静悄悄地，无声无息的，不让我察觉到，这是用爱筑起的一个保护屏，伴我走过荆棘之路。
现在的我，无论面临什么事，都一改以往的惊慌，变得出奇地平静。
我与妈妈肩并肩走着，倾听着她的脚步声，我对她说：“妈妈，你好厉害！”妈妈一脸茫然，我不明说，因为这份爱带来的快乐，我们都懂。
春去秋来，冬夏换季，我倾听着妈妈似春，似夏，似秋，似冬的脚步声，我倾听着妈妈又轻又柔，又急又快，又重又实，无声无息的脚步声，我倾听着妈妈的脚步声编成的乐曲，快乐的渐渐长大。
我在倾听中得到快乐
于是我知道了 ， 生命不在乎有多 长， 而在乎意义的多少 ， 碌碌无为
花开无语， 不变的逻辑 ， 而其
中真正的美丽却鲜为人知。当我
的百年 ， 还不如辉煌 的一瞬 ， 因为
这瞬问的快乐 ， 以影响一个人 可
们注视街头的橱窗 ， 我们看到的
是麻木 、 苍白与残酷的脸 。在金
的。” 其实我们并不是要一个答 案， 我们只是渴望一份鼓励。 ｊ
式， 来找寻瞬间的永 叵。 甩掉所有
的思绪 ． 用大 自然 的美丽来化解 自己心灵 的疲惫 ， 中得到那瞬 从
的花瓣 ， 告诉人们 她有一颗不随
波逐流 的心 ， 她有一腔高洁傲岸 的情操 。她告诉人们君子就该这
间的快乐 。 昙花是生命短暂的代表 ， 她
的辉煌 只是匆匆一瞬 ， 但是她却
作尘埃随风而去 ， 短暂的真实如
父母 、 老师告诉我们只要尽
力就行了 ， 不要 想 太 多 ， 让 肩 别 上 的担 子 太 重 了 ，可 是 一 到 学 ；
同流星匆匆而过 ， 却又在旅途 中
刻下一道道轻轻 的痕迹 ， 随即被 掩埋在时间的洪流中。每一个生 命都渴望哪怕 只是瞬间的注 目。
语的修饰。花开 ， 无语 ； 花落 ， 无
语。那份炫 目的美丽 ， 从未有谁 忽略过 ， 那份悲壮的快乐 ， 从未被 人遗忘过。
校， 大家都 一筹莫展 ， 莫名 的忧
虑让每个人心神恍惚。 每个人都 在重复地问：我能考上吗？” “ 这
时我 们 习 惯 于掩 饰 自己心 里 的 不 安 ， 此 以信心 ：你 一定行 给彼 “
态 比任何一本参考 书都来得有 价值。事实上 我们所害怕的并 不是题 目难 ， 归根结底是害怕考
我在倾听中得到快乐
我在倾听中得到快乐声音的价值在于倾听。
——题记世间有太多的声音需要人们倾听。
一句关爱的话语温暖人心，一曲清丽的声乐舒畅心灵，一泓清泉的流响令人感到恬静。
这一切都带给人们无以名状的快乐。
我在倾听中得到快乐。
音乐之声乐声响起，心灵便沉浸其中。
乐曲或欢悦，或悠扬，或深邃，或热烈……在耳边萦绕着，沁入人的心灵，洋溢在整个脑海。
有时轻柔婉转，有时跌宕起伏，那动人的旋律拨动着人们的心弦，使人产生情感的共鸣，音律与心声浑然一体，在和谐中升华。
整首曲中，有的音调轻至无声，却能拂动人心；有的音调高而响亮，却能息声宁人。
到达最后一个音符，琴音缭绕，声音在空气中渐渐羽化……曲终人未散，余音绕梁始不消。
《春江花月夜》的清新柔丽，《高山流水》的荡气回肠，《梅花三弄》的扣人心弦……这些乐曲的终章，于无声中弥留人际，如回音般荡漾心间。
驻足倾听，愉悦之感悄然溢满心房。
自然之声自然之声是世间最真纯的声音。
春天里，微风和煦，细雨连绵。
凝神静听，春雨滋润新叶的淅沥，柳枝抽出嫩芽的欣喜，新燕啄春泥的欢悦，桃花绽开的怡然。
在无声中释放出清新与暖意。
夏季尤喜山中声响。
蝉鸣环绕，禽鸟啾唧，使得山中气息愈加显得幽深。
瀑布旁，一片喧嚣，声音宏大，有如千军万马，倾泻而下。
夜晚，点缀着繁星的夜幕下，只听见草丛中虫子们的窸窣。
秋季里，大雁南飞，在飒飒秋风的摇曳下，金色树叶沙沙作响，一声鹤唳扫走这凄清寂寥，将诗情引入碧霄。
冬天，狂风呼啸过后，留下一片沉寂，为春天之曲做出一段宁静的铺垫。
春夏秋冬，风花雪月，在倾听中感受自然，从自然之声中感触心灵的快乐。
诗书之声诗书的声音，只有静心品味，才能倾听其中之妙。
静听红楼，黛玉与宝玉的悲凄爱情映入眼帘；凝听三国，群雄纷争的天下英雄辈出；聆听水浒，一百零八个好汉齐聚一堂；谛听西游，西天取经终成正果。
倾听诗词，有“千里共婵娟”的祝愿，有“绝胜烟柳满皇都”的春天美景，有“数风流人物，还看今朝”的居上气概……品味诗词，阅览典籍，倾听书语。
我在倾听中得到快乐作文12篇
我在倾听中得到快乐作文12篇我在倾听中得到快乐作文12篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我在倾听中得到快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我在倾听中得到快乐作文1走近大自然，倾听大自然。
我在倾听中得到快乐。
——题记校园里，风声雨声读书声声声入耳；大海里，浪声涛声船笛声声声回荡；森林里，水声沙声蝉鸣声声声动听。
朗朗读书声，引我入殿堂。
——忆童年远处传来整整齐齐，朗朗的读书声，“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我走近教室的窗户，看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱，敞大响亮的嗓子，不停地吟诵着这首诗。
诗的旋律不停地在我的耳边回荡，使我回忆起美好的童年……听别人的读书声，忆自己的童年。
在倾听中，我快乐！知知蝉鸣声，引我归自然。
——想人生夏日炎炎，知知蝉鸣声一泻千里。
它们是那么不厌其烦地叫着，叫着，好像永远都不会停息，永远都不会疲惫。
细心倾听，发现这并不是单纯的鸣声，而是一首交响乐，在向人类昭示这夏日的到来，使我想起了自己的人生，不也是这样吗？人生似乎也在向我昭示着什么，只要细心倾听，总会听到的。
听森林蝉鸣声，想自己的人生。
在倾听中，我快乐！潺潺流水声，引我进天堂。
——悟生活长长小溪，溪水长流，潺潺流水，泠泠作响。
清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一声，烦恼全消失。
潺潺流水，余音未止，它们勇往直前，奔流不息。
感悟生活，也需要有此勇气及力量。
听小溪流水声，悟自己的生活。
在倾听中，我快乐！倾听美好，倾听纯洁的心声，我在倾听中得到快乐。
我在倾听中得到快乐作文2我生而为草，看不出有什么不同于其他草的地方。
传说上帝在造草的时候给了他们最重要的灵魂眼。
而我被生活带走了，换来的是别的东西，耳朵。
我在倾听中得到快乐_初中散文
我在倾听中得到快乐
我在倾听中得到快乐
倾听的不仅是声音，还有心灵的一片安宁
----题记
灵动的手指，拨弄的琴弦，来回闭合的笛孔透出了青春的气息，音乐在十指间轻轻流淌，一不小心，又漏出了几点音符。
用耳朵去听，或许你只能听到音符的悦动。
是的，那蝉鸣和着夏日的聒噪，鸟儿的鸣叫搅了春日的宁静，黄叶的沙沙落下带着秋日的悲凉，雪花伴随着冬日独有的深沉姗姗来迟，水流下的哗哗声或许只是代表着水的经过，笔尖与纸摩擦的声音或许只代表着字在纸上的出现。
可你需要去用心听：听大自然的心跳声，花草树木在春天醒来的声音，鸟鸣是对春天来到的欢迎；蝉鸣代表着蝉对自然及对自己生命的无限遐想；黄黄的落叶不代表生命的终结，而是代表着生命的又一次勃发；雪花的姗姗来迟，其实是冬日深沉的另一种表达方式。
记得曾和妈妈一起去听黄梅戏，一开始什么也听不懂，那异样的方言，那异样的曲调，那异样的打扮，不觉心生厌嫌之情。
妈妈或许看出了我的这种心思，她轻轻拍打着我的肩，和着黄梅戏的节奏陶醉……我也开始用心去听，这是一个凄美的爱情故事，男主角在台上走的每一步都表现出对女主角的万般的舍不得，只见女主角慢慢转过身去，依依呀呀叨念着什么，手帕好像也被泪水浸湿了，那嘤嘤的哭
声仿佛触动了我心底的什么东西，也为女主角担忧起来……
不觉，耳边又回响起来自天籁的曲调，那不只是简单的音符，宛如娓娓道来，还内心的一片安宁。
我在倾听中得到快乐_初中作文_4
我在倾听中得到快乐
本文是关于初中作文的我在倾听中得到快乐，感谢您的阅读！
你曾否静下心来倾听过溪流清越的“随想曲”？你乐于细致地聆听自然界中轻松愉悦的“交响乐”吗？不觉中我忽地发现，倾听——总能不定时地为我带来心中的愉悦。
从现实生活中出发，我总会试着去倾听。
倾听一种美的情感，悲的辛酸，爱的心结，新的祝愿……我幸福细致地倾听，父母讲述着过往的点点滴滴，对我无微不至的给予和生活的变异。
真切生动的言语化作涓涓小溪，直流进我的心底。
倾听中，我吸收到了美的享受，爱的真理，人生的真谛；我敞开心扉地倾听，来自朋友酸甜苦辣的心情，在情感流露的同时，我愿是一个任其摆布的倾听者，共享获胜的欣喜，分担对方的忧虑，齐度坎坷的困境，找回真正的自信。
倾听中，我感受到了友情的珍贵，互助的力量，并在一次次的倾听中超越了自己；我满怀激情地倾听，来自世间的小故事大道理。
那无数的细节、小事通过演绎化作一首首动听的“神曲”，倾听中，我不断接纳着爱的火花，情的充溢，笑的宽慰，苦的涩味，最细微的感动……
倾听鸟儿的欢愉，溪水的随兴，那是最原始，最静谧的意境；倾听岩石的撞击，昆虫的长鸣，那是错中有序的视觉盛宴；倾听悠扬的牧笛，完美的乐音，那是天籁享受像在梦境中追寻……
倾听——是一种享受，让人如痴如醉；倾听——是一种情怀，熏陶着人的心灵；倾听——更是一种幸福，能让人珍存感动……
生活，多姿多彩，何以演绎。
面对繁禄纷呈的生活，我想，倾听，让我感受到了至真至纯的快乐，也缘于倾听，我拥有了很多：知识、欢乐、哲理、感动……
我倾听，我快乐。
无形中获得的是无比的甜蜜，欣喜！
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