讲课比赛活动策划书模板
讲课大赛策划方案(二篇)
讲课大赛策划方案一活动主题用___的语言突显风采，让风采飞扬；用飘洒的文字展现___力，让___力四射。
二活动目的为培养我系学生练习讲课的兴趣，激发学生___讲说的潜能，进一步提高学生讲课乃至教师教育技能，让同学们感受怎样去讲课，知道讲课应该注重教法、学法和想法，同时可以锻炼同学们的教学技能。
为有志于成为老师的同学提供一个锻炼和展示的舞台。
为同学们提供展示自我勇于言说的舞台，同时丰富校园文化生活。
特此举办美术系讲课大赛。
三活动时间星期五晚8：00四活动地点___学院美术系4209教室五比赛流程：初赛。
选手赛前自己准备好说课所需的材料。
说课时间5到___分钟，比赛前在赛场门外张贴的___上找好自己所在的赛场和自己的比赛序号，按照比赛序号从小到大依次进行比赛。
评委根据选手表现现场打分，赛后统一公布比赛成绩和进入决赛选手的___。
决赛：进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料（教案）有课件的提前一天交课件（课件根据个人需要准备，可有可无）。
讲课展示时间7——___分钟（中间有评委插入意外情况应急考察）。
比赛前选手进行抽签决定比赛顺序，选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。
评委提问并根据选手表现现场打分并作简要点评。
赛后当场公布成绩并现场颁奖。
六比赛规则及要求：（一）比赛规则：所有参加比赛的赛选手自己准备好讲课材料，比赛时进行___分钟的讲课，不得超过规定时间；所有选手必须准时进行比赛，迟到或不到均按弃权处理，如果选手实在有事要提前和比赛总负责人联系，可调整其比赛顺序。
（二）评分细则：评委对选手进行现场打分，初赛评分细则：打分标准按照仪表仪态占___%、讲课内容安排占___%、板书占___%、普通话占___%、现场表现占___%，满分为___分。
___位评委所打分数的平均值为选手的最后得分。
七活动安排（一）活动前期准备阶段1.宣传工作。
宣传部制作横幅及海报，并做好宣传活动。
2.报名工作。
各年级同学于___月___号之前到各班班长报名并附带自己所要讲的中学数学知识点，各年级班长将___交给学习部。
讲课交流比赛策划书3篇
讲课交流比赛策划书3篇篇一讲课交流比赛策划书一、活动主题“精彩课堂，共同成长”二、活动目的通过举办讲课交流比赛，为参与者提供一个展示教学风采、交流教学经验和提升教学技能的平台，促进教育教学质量的提高。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全体教师等]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内提交报名信息。
2. 初赛阶段：每位参赛者进行限时讲课，由评委进行初步筛选。
3. 决赛阶段：初赛胜出者进入决赛，进行更深入的讲课展示。
六、评委组成邀请[相关专业人士、资深教师等]担任评委。
七、评分标准（一）教学内容（[X]分）1. 知识准确性、完整性。
2. 重点突出，难点突破。
（二）教学方法（[X]分）1. 教学方法灵活多样，富有创意。
2. 能有效激发学生兴趣和积极性。
（三）教学过程（[X]分）1. 环节设计合理，过渡自然。
2. 时间安排恰当。
（四）教学素养（[X]分）1. 语言表达清晰、准确、流畅。
2. 教态自然大方。
八、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及若干优秀奖，给予相应的奖励和荣誉证书。
九、活动宣传通过校园公告、群、海报等多种方式进行宣传，吸引更多人关注和参与。
十、活动预算包括奖品费用、宣传费用、场地布置费用等。
十一、活动组织与执行成立专门的活动组织团队，负责比赛的各项筹备和执行工作，确保活动顺利进行。
十二、注意事项1. 确保比赛场地和设备的正常运行。
2. 严格遵守比赛时间和规则。
3. 做好参赛选手和评委的接待与服务工作。
策划人：[姓名][具体日期]篇二讲课交流比赛策划书一、活动主题“精彩授课，共同成长”二、活动目的通过举办讲课交流比赛，为参与者提供一个展示教学风采、交流教学经验和提升教学技能的平台，促进教育教学水平的提高。
三、参赛对象[具体参赛人员范围]四、比赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、比赛安排1. 报名阶段：[规定报名的时间段]，参赛选手填写报名表格并提交。
比赛指导讲座策划书3篇
比赛指导讲座策划书3篇篇一《比赛指导讲座策划书》一、活动背景随着各类比赛的日益增多，参赛者在准备比赛的过程中往往需要更多的指导和支持。
为了帮助参赛者更好地准备比赛，提高比赛水平，我们特举办此次比赛指导讲座。
二、活动目的1. 为参赛者提供专业的比赛指导和建议，帮助他们更好地准备比赛。
2. 分享比赛经验和技巧，让参赛者了解比赛的流程和要求。
3. 提供交流和互动的平台，让参赛者之间可以互相学习和交流。
三、活动主题“分享经验，提升技能，共创佳绩”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体参赛学生六、活动安排1. 讲座内容：比赛流程和规则介绍。
比赛技巧和策略分享。
互动环节，解答参赛者的问题。
2. 讲座形式：邀请专业人士进行讲座。
采用 PPT 演示和讲解相结合的方式。
安排互动环节，增强参与者的积极性。
3. 活动准备：确定讲座的主题和内容。
邀请相关领域的专家或优秀参赛者。
准备讲座所需的设备和材料。
宣传活动，吸引更多的参赛者参加。
4. 活动宣传：在学校官网、社交媒体平台等发布活动通知。
制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
发送邮件或短信通知相关班级和学生。
七、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重专家和其他参赛者的意见，不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 活动组织者要做好现场的组织和管理工作，确保活动的顺利进行。
4. 如遇突发情况，要及时采取措施，确保参与者的安全。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解讲座的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 观察参与者在比赛中的表现，评估讲座对他们的帮助和影响。
篇二《比赛指导讲座策划书》一、活动背景随着各类比赛的日益增多，参赛者对于比赛的准备和指导需求也越来越强烈。
为了帮助参赛者更好地了解比赛规则、提高比赛技巧，我们特举办此次比赛指导讲座。
部门讲师比赛活动策划书3篇
部门讲师比赛活动策划书3篇篇一部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“秀实力，促成长”二、活动目的1. 提升部门讲师的授课能力和专业水平。
2. 加强部门内部的知识分享和交流。
3. 营造积极向上的学习氛围，促进团队成长。
三、活动对象[具体部门]全体员工四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织与宣传1. 组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过部门内部邮件、群等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，员工填写报名表格，提交至活动筹备组。
2. 主题征集：[主题征集开始时间]-[主题征集结束时间]，员工提交讲师比赛主题，活动筹备组进行筛选和确定。
3. 课程准备：[课程准备开始时间]-[课程准备结束时间]，参赛讲师根据确定的主题，准备课程内容并进行试讲。
4. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛讲师进行现场授课，由评委进行打分，评选出前[X]名进入决赛。
5. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的讲师进行现场授课，由评委和观众进行投票，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
6. 颁奖仪式：[颁奖仪式时间]，举行颁奖仪式，对获奖讲师进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品费用：[奖品金额]3. 资料印刷费用：[资料金额]4. 其他费用：[其他金额]5. 总预算：[总金额]八、活动评估1. 满意度调查：活动结束后，通过问卷调查的方式收集员工对活动的满意度和建议。
九、注意事项1. 参赛讲师需在规定时间内提交报名表格和主题，逾期不予受理。
2. 参赛讲师需遵守活动规则，不得抄袭他人作品或使用未经授权的素材。
[部门名称][具体日期]篇二部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“以赛促教，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的教学能力和专业水平。
3. 选拔优秀的内部讲师，为公司内部培训提供优质的课程资源。
大学生讲课大赛策划书
大学生讲课大赛策划书大学生讲课大赛策划书时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
那么策划书有什么格式呢？以下是小编整理的大学生讲课大赛策划书，欢迎大家分享。
大学生讲课大赛策划书1一、活动名称：三尺讲台，演绎自我二、活动背景及目的：当今社会，对于学生的实践能力要求越来越高，在各种面试中面试官都希望面试人员能够具有较强的实践能力，作为人文学院和理学院的学生，从事教育事业是很多学生的主要选择，为了给学生一个实践和锻炼自己的机会，人文学院和理学院学习部联合决定联合举办一次讲课大赛。
为营造良好的学习氛围，增强创新意识，提高同学学习的积极性和主动性。
一方面，让学生感受老师育人子弟的辛苦；另一方面，给大家架建一座圆幼童时的教师梦的桥梁。
让昨日的仰慕变成今日的自如展现，也为大家提供了一个展现自我的舞台。
提高当代大学生的口才表达能力，展现大学生的活力青春。
三、活动对象：10级，11级全体学生四、活动时间：初赛：暂定决赛：暂定活动地点：初赛：暂定决赛：暂定主办单位：校学生会五、活动形式和内容：形式内容：以模拟课堂形式，让大家更好地感受讲课的实蕴，了解自身的师能素质。
活动分为初赛和决赛两部分进行。
由参加活动的选手选取初、高中任意一章的任一小节讲解10-13分钟。
初赛：在课室里，让选手们在限定的时间段内自由发挥，然后由评委根据评分标准，评出优秀者进入决赛。
初赛时间限制在12分钟内。
两学院分别推5名选手进决赛。
决赛:多媒体教室里进行，让进入决赛的选手们在限定的时间段内（15分钟,可以少于15分钟）可以利用课件PPT讲课，发挥自我，出色完成讲课。
六、活动流程：活动前期准备:⒈组织各班于学习委员处报名：报名时间：5月2号5月10日。
⒉邀请两个学院主席团成员及主要部长作为评委；⒊邀请上届讲课大赛获奖者作为评委；⒋提前下通知到各班并做好宣传工作（宣传形式不限）5 宣传工作。
讲课比赛活动策划书3篇
讲课比赛活动策划书3篇篇一讲课比赛活动策划书一、活动主题“展现教学风采，提升教学水平”二、活动目的本次讲课比赛旨在为教师提供一个展示教学能力和交流教学经验的平台，促进教师之间的相互学习和提高，推动教学质量的提升。
三、参赛对象全体教师四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、比赛安排1. 比赛形式本次比赛采用现场讲课的形式，每位参赛教师进行[X]分钟的课堂教学展示。
2. 比赛内容参赛教师自选教学内容，要求教学内容具有一定的代表性和实用性，能够体现教学方法和手段的创新。
3. 比赛流程（1）报名阶段：教师在规定时间内填写报名表格，提交参赛课程的教学设计和教学大纲。
（2）初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段：进入决赛的教师进行现场讲课，由评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（4）颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，对获奖教师进行表彰和奖励。
六、评分标准1. 教学目标（[X]分）明确、具体、符合课程标准和学生实际。
2. 教学内容（[X]分）内容正确、充实，具有科学性和系统性；重点突出，难点突破；联系实际，具有启发性。
3. 教学方法（[X]分）灵活运用多种教学方法，注重启发式教学，引导学生积极思考；教学手段运用恰当，能够提高教学效果。
4. 教学过程（[X]分）教学环节完整，过渡自然；时间分配合理，课堂气氛活跃；教学秩序良好，学生参与度高。
5. 教学效果（[X]分）学生能够理解和掌握所学知识，达到教学目标；学生的思维能力和创新能力得到培养。
6. 教师素养（[X]分）教态亲切自然，语言规范流畅，板书工整美观；具有较强的教学组织能力和应变能力。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
讲课比赛活动策划书3篇
讲课比赛活动策划书3篇篇一《讲课比赛活动策划书》一、活动主题“精彩课堂，展现风采”二、活动目的通过讲课比赛，提高教师的教学水平和教学技能，促进教师之间的交流与合作，同时也为教师提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、活动对象全体教师四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 每位参赛教师讲课时间为[X]分钟。
2. 讲课内容应围绕本学科的教学内容进行，体现教学的创新性和实用性。
3. 比赛采用现场评分的方式，评委根据参赛教师的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行综合评分。
六、活动流程1. 报名阶段：参赛教师在规定时间内向活动组织者提交报名申请。
2. 准备阶段：参赛教师根据比赛要求进行备课和准备。
3. 比赛阶段：参赛教师按照抽签顺序依次进行讲课比赛。
评委进行现场评分。
工作人员统计分数并公布比赛结果。
4. 颁奖阶段：对获奖教师进行颁奖。
七、奖项设置根据比赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与宣传1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 通过学校官网、公众号、海报等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多教师参与。
十、注意事项1. 参赛教师应提前到达比赛现场，做好准备工作。
2. 比赛过程中应严格遵守比赛规则和纪律。
3. 活动组织者应做好现场的组织和管理工作，确保比赛的顺利进行。
篇二《讲课比赛活动策划书》一、活动主题“展教师风采，促教学提升”二、活动目的通过讲课比赛，为教师提供一个展示教学技能和风采的平台，促进教师之间的交流与学习，提升整体教学水平。
三、活动参与人员全体教师四、活动时间及地点[具体活动时间]、[具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过学校公告、群等方式向全体教师宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
（二）报名阶段教师在规定时间内提交报名申请。
比赛指导讲座策划书3篇
比赛指导讲座策划书3篇篇一《比赛指导讲座策划书》一、活动主题提升比赛技能，助力精彩绽放二、活动目的为了帮助参与者更好地理解比赛规则、掌握比赛技巧、提升比赛表现，特举办本次比赛指导讲座，旨在提供专业的指导和经验分享，助力参与者在各类比赛中取得优异成绩。
三、活动主体面向广大对比赛感兴趣的学生、职场人士等。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动流程1. 开场致辞邀请相关领导或嘉宾进行开场致辞，介绍活动背景和目的，激发参与者的兴趣和热情。
2. 比赛知识讲解邀请专业的比赛评委或教练，详细讲解各类比赛的特点、规则、评分标准等重要知识，让参与者对比赛有全面、深入的了解。
3. 技巧分享分享比赛中常见的技巧和策略，如如何选题、如何准备材料、如何展示自己的优势、如何应对突发情况等，通过案例分析和实际演练，帮助参与者提升比赛技能。
4. 互动交流设置互动环节，让参与者提出自己在比赛中遇到的问题和困惑，嘉宾和讲师进行针对性的解答和指导，促进参与者之间的经验交流和学习。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、图书馆、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校官方网站、社交媒体平台等发布活动通知和宣传信息。
3. 邀请相关社团、组织协助宣传，扩大活动影响力。
八、活动准备1. 邀请专业的比赛评委或教练担任讲师，并提前沟通讲座内容和时间安排。
2. 准备好讲座所需的设备、材料，如投影仪、音响设备、案例资料等。
3. 安排好活动现场的布置和工作人员，确保活动顺利进行。
九、活动预算1. 讲师费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 设备材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解讲座的效果和满意度。
2. 观察参与者在后续比赛中的表现，评估讲座对其比赛能力的提升作用。
十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全和听讲效果。
2. 讲师要注意语言表达和讲解方式，通俗易懂，易于理解。
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讲课比赛活动策划
书
讲课比赛活动策划书
一、活动主题: 促教师队伍建设, 展自我个人风采
二、活动对象: 针对11,10.09的教育系小学教育专业学生
三、活动时间: 10月22号—— 11月
四、活动地点: 逸夫楼
五、活动目的和意义:
本活动实为我系学生展现自我提供了很好的平台, 让广大学生提前感受讲课、锻炼自我, 为以后的教学工作打下良好的基础
六、主办方: 漳州师范学院教育系团委
承办方: 漳州师范学院心理咨询与教育活动中心小学教育部
七、活动流程:
初赛:
比赛时间: 10月22日~10月23日
比赛方式: 参赛成员按年级分成11级, 10级, 09级三组并进行编号。
每组分开进行比赛
比赛内容: 自己准备15至20分钟的讲课, 参赛者自己挑选讲课内容, 内容出自小学1-6年级教材语、数、外, 自己准备教案并提前上交我部门
比赛结果: 在三个组内实行百分制淘汰, 每组淘汰25%, 剩下的75%进入复赛
复赛:
比赛时间: 11月5日-11月6日
比赛方式: 由剩下的50%的学生集体抽签进行分组( 每组人数按当时具体情况而定) 、编号
比赛内容: 主办单位事先定下若干个讲课题目( 包括语文, 数学, 英语, 具体待定) , 赛前每组派代表抽签决定讲课内容。
自己准备教案并提前上交我部门, 准备时间为一个星期。
讲课内容时间限定为间30—40分钟。
比赛结果: 淘汰大概50%的组, 同时由评委挑选出淘汰组里面特别优秀的个人继续参加比赛
决赛:
比赛时间: 11月12日-11月13日
比赛方式: 剩下的成员重新抽签组合、编号
比赛内容: 由主办方准备( 具体待定) , 每组的内容一样 , 自己准备教案提前上交我部门
比赛结果: 由评委依次评出奖项( 凡进入决赛的都有奖)
奖项设置:
1、冠军组一组
2、亚军组一组
3、优秀组若干( 依参赛人员而定)
4、优秀个人若干( 依参赛人员而定)
注: 凡获奖人员均由中心颁发证书和相应的奖品( 具体待定)
活动安排:
1．宣传工作:
前期宣传: 在指定地点摆放宣传海报, 组织各班组织委员下班宣传。
后期宣传: 成果展示
2．打印材料:
A．参赛者的具体稿件。
B．评分细则标准。
C . 策划书20份
D . 我部门的特色介绍宣传单( 大概50份, 跟策划书一起发放以及它用)
3．统计参赛者的名单。
4．在比赛前对参赛选手说明本次说课比赛的基本流程和规则, 使她们更了解比赛。
5．选主持人: 要求: 普通话标准、应变能力强。
6．评委人员: 专业老师( 待定)
7．布置会场:
A．安排好观众席、评委席、参赛选手及主持人的位置。
B．准备好评委要用的书籍、纸、笔、矿泉水。
8.正式开始: A.开场白; B.串词; C.把参赛者依次上台说课; D.让评委点评。
9.颁奖: ( 待定)
10.后期宣传: 海报、比赛结果及过程展示
11．请教技部成员为我们进行全程拍摄及相关视频制作( 决赛及日后宣传用)
十．注意事项;
1、决赛当天, 所有工作人员提前1小时入场, 检查设备, 摆放主席台必须品。
2、提前半小时, 派专人引导选手入场。
同时播放轻快音乐, 营造轻松气氛。