2014秋新人教版小学数学三年级上册第三单元练习题1
新人教版小学数学三年级上册第三单元练习题1
一、填空。
（每空1分，共18分）
1、一头牛大约重500千克，（）头牛重1吨。
2、学校操场的跑道一圈长400米，小红跑了两圈共（）米，还差（）米就是1千米。
3、把8分米长的绳子对折两次，它的长度变成了（）分米。
4、在括号里填上合适的数。
6米＝（）分米＝（）厘米4厘米＋50毫米＝（）毫米3000千克＝（）吨800毫米＝（）厘米＝（）分米5千米＝（）米2吨30千克＝（）千克5、填上合适的单位名称。
5角硬币厚约2（）课桌高约90（）汽车每小时行驶80（）
一辆卡车的载重量是2（）一只鸡重2（）粉笔长约8（）
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（共7分）
⑴1吨石头肯定比1000克棉花重。
（）⑵一袋糖重500克。
（）⑶1600克－600＝1吨。
（）⑷一根跳绳长20分米。
（）⑸苗苗的身高约130分米。
（）⑹北京到天津约120米。
（）⑺8分米5毫米的线段比8厘米5毫米的线段长。
（）
三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)（14分）
⑴学校教学楼的高大约是12（）。
【A、分米B、米C、千米】
⑵小明步行1小时，能走5（）。
【A、千米B、分米C、厘米】
⑶6千米和6吨比较（）。
【A、6千米长B、6吨重C、无法比较】
⑷一枚2分硬币重（）。
【A、1克B、1千克C、1吨】
⑸英语课本厚约6（）。
【A、分米B、厘米C、毫米】
⑹举重运动员能举起（）的杠铃。
【A、10千克B、10吨C、100千克】
⑺比3吨重300千克的是（）。
【A、3300千克B、33千克C、2700千克】
四、比较大小。
（在里填上“＞”“＜”或“＝”）（9分）198厘米（）20分米
7吨（）7100千克1999克（）2千克6000米（）5900米7米（）70厘米1千米（）1000米80千米（）8千米10毫米（）2分米1吨（）999千克
五、画一画。
（4分）
⒈画一条比1分米少4厘米的线段。
⒉画一条长3厘米6毫米的线段。
六、算一算。
（6分）
700千克＋300千克＝（）吨5千克－3000米＝（）米6吨－2000千克＝（）吨
2米－8分米＝（）分米46厘米＋24厘米＝（）98毫米－8毫米＝（）厘米七、我来排排队。
（按从大到小的顺序排列）（5分）
16厘米16千米16毫米16米16分米
.1.
八、连线。
（8分）1
2
九、解决问题。
（共29分）
⒈一支铅笔原来长5厘米，用去7毫米，还剩多少毫米？
⒉工地上一共有7吨沙子，一辆大卡车运走了3000千克，还剩多少千克？
⒊在一辆载重2吨的货车上装有3个集装箱，每个集装箱重600 千克，这辆车超载了吗？
⒋看图回答问题。
⑴小华从家到体育馆的路程比从学校到体育馆的路程远多少千米？
⑵小华从家去学校，走哪条路最近，是多少千米，请在图上把它标出来。
.2.
新人教版小学数学三年级上册第三单元练习题2
一、我会选。
1、1千克和1千米（）。
【Ａ、1千米大Ｂ、同样大Ｃ、无法比较】
2、一本新华字典厚约5（）。
【Ａ、厘米Ｂ、毫米Ｃ、分米】
3、下面长度中与20米相等的是（）。
【Ａ、200厘米Ｂ、200分米Ｃ、2千米】
4、10个五分硬币摞在一起，厚度是1（）。
【Ａ、厘米Ｂ、米Ｃ、毫米】
5、一头牛的体重约是（）。
【Ａ、5吨Ｂ、500千克Ｃ、500克】
6、小明的身高是156（）。
【Ａ、厘米Ｂ、分米Ｃ、米】
二、我会填。
1、常用的测量物体长度的单位有（）、（）、（）、（）、（）。
2、常用的测量物体质量的单位有（）、（）、（）。
3、5厘米＝（）毫米30分米＝（）米400厘米＝（）米
1千米＝（）米6000米＝（）千米2000千克＝（）克＝（）吨 4千克＝（）克9吨＝（）千克3000千克＝（）吨
70米＝（）分米700毫米＝（）厘米7分米＝（）厘米
4、一小桶醋重2千克，5小桶醋重（）千克。
5、一盒牛奶重500克，（）盒牛奶重1千克。
6、骑自行车绕操场行一圈是400米，张冬每天早晨骑2圈，他每天早晨行（）米；再行（）米就是1千米。
三、我会辨。
（正确的画“√”，错的画“×”。
）
1、1千克铁比1千克棉花重。
（）
2、因为400＞4，所以400米＞4千米。
（）米、
3、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的坦率都是十。
（）
4、一个篮球重250千克。
（）
5、北京到广州的铁路线长约2313米。
（）
四、我会填上合适的单位名称。
1、一枝铅笔长20（）。
2、学生课桌高80（）。
3、丽丽的体重约是35（）。
4、一个乒乓球重6（）。
5、一辆卡车载重量是5（）。
6、啤酒瓶高约28（）。
“＜”、或“＝”
750千克3000克千克80108千米
25毫米8千克50米
七、把下列数量从小到大排列。
⑴500厘米5千米500米9000毫米_________________________________________
⑵4000千克3吨8000克3吨400克_________________________________________
八、解决问题。
1、60周年国庆阅兵典礼上，空军第7编队的J－10战斗机载重量是7000千克，第8编队J－11战斗
机载重量是6000千克。
J－11战斗机比J－10战斗机载重量少多少千克？
.3.
2、6头大象重24吨，平均一头大象重多少吨？
3、一根铁丝长的4倍是28米，这根铁丝长的8倍是多少吨？
4、一本书厚8毫米，6本书厚多少毫米？
5、水果店有苹果25千克，香蕉比苹果多5千克，香蕉有多少千克？两种水果一共有多少千克？
6、
7、
用两辆载重2吨的货车运这些箱子，怎样装车能一次运走？
8、发展训练。
⑴将1千克大米均分成1000份，每份大米重（）。
⑵将1千米长的绳子平均分成1000份，每份绳长（）。
⑶将1吨大米平均分成1000份，每份大米重（）。
.4.。
人教版三年级数学上册第三单元测试题(附答案)
人教版三年级数学上册第三单元测试题（附答案）一、单选题（共11题；共22分）1.测量水杯的高度用（）作单位比较好。
A. 米B. 厘米C. 尺2.火车每小时行160（）A. 千米B. 米C. 分米3.把1分米平均分成100份，每份是（）。
A. 1厘米B. 1米C. 1毫米4.一吨铁和一吨棉花相比（）A. 铁重些B. 棉花重C. 一样重5.（）的质量就是1吨。
A. 10袋10千克的大米B. 每只油桶重250千克，这样的4只油桶的质量C. 50桶10千克的纯净水D. 2袋盐6.选出正确的测量方法。
（）A. B. C.7.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米D. 毫米、厘米、分米、米8.把长4分米的长的绳子剪成8厘米长的小段，可以剪（）段。
A. 8B. 50C. 59.小动物们测量方法正确的是：（）A. B.C. D.10.下列重量中最重是（）A. 2990千克B. 3吨C. 5000克11.下图中第（）根木条的长度是4厘米．A. AB. BC. CD. D二、判断题（共4题；共8分）12.1吨石子要比1000千克棉花重。
（）13.用尺画一条3厘米的线段，不一定从尺子的“0”刻度开始起。
（）14.人步行每分钟大约可以走2千米。
15.楼房高15分米。
（）三、填空题（共6题；共30分）16.甲铅笔长________厘米，乙铅笔长________厘米，________铅笔长.17.1m=________cm 40cm=________dm 3m=________dm5dm+3dm=________dm 90cm-2dm=________cm18.1600千克﹣600千克＝________吨 14厘米+26厘米＝________分米．19.黑铅笔比白铅笔长________毫米．20.在横线上填上合适的单位名称。
一个梨重150________一袋大米重20________ 小蜂鸟约重2________21.1600千克﹣600千克＝________吨．四、作图题（共2题；共7分）22.在花的右边4厘米处画一面。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量认识千米-章节测试习题
章节测试题1.【答题】李叔叔从家里到单位要走5千米.一天，他上班走了3千米，又回家拿文件.这次李叔叔上班一共走了______千米.【答案】11【分析】本题考查的是千米的应用.【解答】李叔叔上班走了3千米，又回家拿文件，这个过程相当于走了2个3千米，走的路程是：3＋3＝6（千米）；拿完文件后，从家里到单位又要走5千米，所以一共走了：6＋5＝11（千米）.故本题的答案是11.2.【答题】下列长度单位：米、毫米、厘米、千米，从大到小排列正确的是（）.A.千米、米、毫米、厘米B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米【答案】C【分析】本题考查的是认识长度单位．【解答】长度单位：米、毫米、厘米、千米，从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米.选C.3.【答题】500米＋700米1千米, 中应填的符号是（）.A.＞B.＜C.＝【答案】A【分析】本题考查的是千米和米之间的换算.【解答】1千米＝1000米，500米＋700米＝1200米，1200＞1000，所以500米＋700米＞1千米.选A.4.【答题】京津铁路大约长（）.A.120米B.120分米C.120千米【答案】C【分析】本题考查的是认识千米.【解答】根据生活常识和对千米的认识可知，京津铁路大约长120千米.选C.5.【答题】我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6700（）.A.米B.千米C.分米【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】由生活常识和对千米的认识可知，长城的总长约6700千米.选B.6.【答题】80平方米（）800平方分米．A.＞B.＜C.=【答案】A【分析】根据面积单位换算可以解答.【解答】80平方米=8000平方分米>800平方分米.7.【答题】猎豹每小时大约可以跑120（）.A.千米B.米C.分米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据常识和数据的大小可知，猎豹每小时大约可以跑120千米.选A.8.【答题】小冬练习跑步，前3天共跑了1700米，第4天跑了300米，一共跑了______米，相当于______千米.【答案】2000,2【分析】本题考查的是千米的认识和单位换算.【解答】1千米＝1000米.前3天跑了1700米，第四天跑了300米，则一共跑了1700＋300＝2000（米）,2000米＝2千米.故本题的答案是2000，2.9.【答题】8000米－2千米＝______千米.【答案】6【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】1千米＝1000米，所以8000米＝8千米， 8－2＝6（千米）.故本题的答案是6.10.【答题】摩托车每小时行45千米，汽车每小时行56千米.汽车每小时比摩托车快______千米.【答案】11【分析】本题考查的是千米的应用.【解答】56－45＝11（千米），所以汽车每小时比摩托车快11千米.故本题的答案是11.11.【答题】从北京到南京的铁路线长1157米．（）【答案】×【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验，长度单位和数据的大小，可知计量从北京到南京的铁路线长用“千米”作单位．从北京到南京的铁路线长1157千米．故本题错误.12.【答题】飞机每小时飞行750千米. （）【答案】✓【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验，长度单位和数据的大小，可知飞机每小时飞行750千米符合实际情况．故本题正确.13.【答题】在横线上填上合适的数字.400米＋600米＝______米＝______千米【答案】1000,1【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】400米＋600米＝1000米，1000米＝1千米.故本题的答案是1000，1.14.【答题】在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.28km______30000m80cm______6dm【答案】＜,＞【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】1km＝1000m，所以28km＝28000m，28000m＜30000m，所以28km＜30000m；1dm＝10cm，所以80cm＝8dm，8dm＞6dm，所以80cm＞6dm.故本题的答案是＜、＞.15.【答题】在横线上填上合适的数字.60毫米＝______厘米8米＝______分米7千米＝______米30000米＝______千米【答案】6,80,7000,30【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】60毫米＝6厘米；8米＝80分米；7千米＝7000米；30000米＝30千米.故本题的答案是6，80，7000，30.16.【答题】1千米______900米（填“＞”“＜”或“＝”）.【答案】＞【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】1千米＝1000米,所以1千米＞900米.故本题的答案是＞.17.【答题】2千米______3000米（填“＞”“＜”或“＝”）.【答案】＜【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】2千米＝2000米，2000＜3000，所以2千米＜3000米.故本题的答案是＜.18.【答题】一列火车每小时大约行驶120______.（填单位名称，用汉字）【答案】千米【分析】本题考查的是认识千米.【解答】一列火车每小时大约行驶120千米.故本题的答案是千米.19.【答题】骑自行车每小时行驶15______（填汉字）.【答案】千米【分析】本题考查的是千米的认识.【解答】骑自行车每小时行驶15千米.故本题的答案是千米.20.【答题】填上合适的单位名称．（填汉字）（1）一辆汽车每小时行110______；（2）珠穆朗玛峰高约8844______；（3）语文书的厚度大约是8______．【答案】千米,米,毫米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车每小时行的距离用“千米”作单位,计量珠穆朗玛峰高用“米”作单位,计量语文书的厚度用“毫米”作单位,据此得解．【解答】一辆汽车每小时行110千米，珠穆朗玛峰高约8844米，语文书的厚度大约是8毫米.故此题的答案是千米、米、毫米.。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量长度单位的应用-章节测试习题(2)
章节测试题1.【题文】妈妈和小姨要坐长途汽车去看外婆，途中要行使250千米，她们早晨8：00出发，汽车每小时行使90千米，上午11：00能到达吗？【答案】上午11：00能到达．【分析】首先求出早晨8：00到上午11：00经过的时间是3小时；汽车平均每小时行90千米，即这段时间汽车行驶的路程是90千米+90千米+90千米，再将汽车行驶的路程和250千米比较大小，判断出上午11：00能否到达即可．【解答】11时-8时=3小时90+90+90=270（千米）270千米＞250千米答：上午11：00能到达．2.【题文】妈妈要带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走325千米．他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？【答案】中午12时不能到达．【分析】首先求出早上8时到中午12时经过的时间是4小时；汽车平均每小时行80千米，即这段时间汽车行驶的路程是80千米+80千米+80千米+80千米，再将汽车行驶的路程和325千米比较大小，判断出中午12时能否到达即可．【解答】12时-8时=4小时80+80+80+80=320（千米）320千米＜325千米答：中午12时不能到达．3.【答题】周末妈妈带黄霏霏坐长途汽车去看外婆.途中汽车要行驶265千米.她们早上7时出发，汽车平均每小时行80千米，上午10时（）到达.A. 能B. 不能【答案】B【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】已知周末妈妈带黄霏霏坐长途汽车去看外婆，途中汽车要行驶265千米，汽车平均每小时行80千米，从早上7时到上午10时经过了3个小时，求汽车3小时行驶多少千米，列式计算为：80+80+80＝240（千米），240千米＜265千米，所以上午10时不能到达.选B.4.【答题】爸爸和小强要坐长途汽车去看外婆，途中要行250千米，她们早晨9时出发，汽车每小时行70千米，下午1时能到达吗？（）A. 能B. 不能确定C. 不能【答案】A【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】已知爸爸和小强要坐长途汽车去看外婆，途中要行250千米，汽车平均每小时行70千米，从早晨9时到下午1时经过了4个小时，求汽车4小时行驶多少千米，列式计算为：70+70+70+70=280（千米），280千米＞250千米，所以下午1时能到达.选A.5.【答题】6米=______分米430毫米=______厘米2分米5厘米=______厘米【答案】60,43,25【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】6米=60分米；430毫米=43厘米；2分米5厘米=25厘米.故此题的答案是60，43，25．6.【答题】15厘米+25厘米=______分米8千米-2000米=______米【答案】4,6000【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】15厘米+25厘米=40厘米=4分米；8千米-2000米=8000米-2000米=6000米.故此题的答案是4，6000．7.【题文】一本《雏鹰手册》厚6毫米，几本这样的书叠起来厚3厘米？【答案】5本这样的书叠起来厚3厘米．【分析】3厘米里面有几个6毫米，直接列除法算式解答即可，注意统一单位．【解答】3厘米=30毫米30÷6=5（本）答：5本这样的书叠起来厚3厘米．8.【答题】一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书叠在一起，一共厚______厘米.【答案】4【分析】5本一样的故事书叠在一起．每本厚8毫米，用每本的厚度乘本数即得共厚多少毫米，再根据1厘米=10毫米化成以厘米为单位的数．【解答】8×5=40（毫米），40毫米=4厘米．所以一共厚4厘米．故此题的答案是4.9.【题文】小红从家走到超市，买完东西后原路返回，一共走了多少千米？【答案】6千米【分析】根据文字和图形，把3段路程相加求出从小红家走到超市的路程，因为回来还是这个路程，所以就是2个同样的从小红家走到超市的路程相加，要注意统一单位．【解答】2千米=2000米2000+370+630=3000（米）3000+3000=6000（米）6000米=6千米答：一共走了6千米.10.【题文】一辆汽车每小时行70千米，上午7时从A市出发，中午12时到达B 市.A、B两市之间相距多少千米？【答案】350千米【分析】首先求出上午7时到中午12时经过的时间是5小时；汽车平均每小时行70千米，即这段时间汽车行驶的路程是70千米+70千米+70千米+70千米+70千米，即A、B两市之间的距离.【解答】12时－7时＝5小时70+70+70+70+70＝350(千米)答：A、B两市之间相距350千米.11.【题文】4本同样的书摞起来高24毫米，如果把8本这样的书摞起来，高度是多少毫米？【答案】48毫米【分析】首先根据把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，用24除以4，求出一本书的大约高度；然后用一本书的高度乘8，求出高度大约是多少毫米即可．【解答】24÷4＝6(毫米)6×8＝48(毫米)答：高度是48毫米.12.【题文】从丽丽家到儿童乐园怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】丽丽家→商场→医院→儿童乐园这条路最近，要走810米．图见解答.【分析】由图可知，从丽丽家到儿童乐园，比较近的路线有2条，根据加法的意义求出每条路的长度，比较后即得哪条路最近．【解答】从丽丽家到儿童乐园的路线有2条：①丽丽家→车站→街心公园→儿童乐园，即280+300+260=840（米）；②丽丽家→商场→医院→儿童乐园，即300+210+300=810（米）.810米＜840米，所以丽丽家→商场→医院→儿童乐园这条路最近，要走810米．最近路线图如下：13.【题文】一本连环画厚约8毫米，5本这样的连环画厚多少厘米？【答案】4厘米【分析】首先根据一本连环画的厚度约是8毫米，用8乘5，求出5本这样的连环画厚约多少毫米，再化成以厘米为单位的量即可．【解答】8×5=40（毫米）40毫米=4厘米答：5本这样的连环画厚4厘米．14.【题文】小明从大门出发到熊猫馆怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】小明从大门出发到熊猫馆按照大门→猴山→熊猫馆这条路走最近，要走510米.图见解答.【分析】观察图形可知，小明从大门出发到熊猫馆一共有3条路线，把这三条路的长度计算出来，再比较即可得出最短的那条路.【解答】大门→猴山→熊猫馆：260+250=510（米），大门→游乐园→水族馆→熊猫馆：250+140+320=710（米），大门→表演厅→水族馆→熊猫馆：400+280+320=1000（米），510米＜710米＜1000米，小明从大门出发到熊猫馆按照大门→猴山→熊猫馆这条路走最近，要走510米.最近路线图如下：15.【题文】从小华家到动物园走哪条路最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】从小华家→商店→宾馆→动物园这条路最近，要走570米．图见解答.【分析】由图可知，从小华家到动物园，共有4条路线，根据加法的意义求出每条路的长度，比较后即得哪条路最近．【解答】从小华家到动物园有4种走法：①小华家→电影院→超市→动物园，即190+150+300=640（米）；②小华家→商店→超市→动物园，即250+200+300=750（米）；③小华家→商店→宾馆→动物园，即250+130+190=570（米）；④小华家→电影院→超市→商店→边关→动物园，即190+150+200+130+190=860（米）.570米＜640米＜750米＜860米，所以从小华家→商店→宾馆→动物园这条路最近，要走570米．最近路线图如下：16.【题文】小明家到学校的路线示意图．（1）小明家到学校有几种不同的路可以走？（2）小明每天上学沿最近的路走两个来回，一共要走多少米？【答案】（1）4种；（2）920米.【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】（1）小明家到学校有4条不同的路线：①小明家→商场→影院→学校；②小明家→商场→学校；③小明家→医院→学校；④小明家→医院→市场→学校.答：小明家到学校有4种不同的路可以走.（2）50+110+90=250（m）,50+180=230（m）140+100=240（m）,140+80+70=290（m）230m＜240m＜250m＜290m，所以小明家→商场→学校的线路最短，小明每天上学沿最近的路走两个来回，一共要走230+230+230+230=920（m）.答：一共要走920米．17.【题文】从小红家到科技馆怎样走最近？（1）把最近的线路描出来．（2）从小红家到科技馆最少要走多少米？【答案】（1）图见解答；（2）300米.【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】（1）如图所示：（2）第一条：140+100+110=350（米）第二条：140+160=300（米）第三条：320+200=520（米）300＜350＜520，第二条最近．答：从小红家到科技馆最少要走300米．18.【题文】小伟要从家去体育场，怎样走最近？最近是多少米？【答案】小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．【分析】首先根据图示，求出小伟要从家去体育场，每条路线的长度分别是多少；然后比较大小，判断出怎样走最近，最近是多少米即可．【解答】小伟家到体育场有2条不同的路线：①小伟家→学校→医院→体育场：260+300+420=980（米），②小伟家→少年宫→公园→体育场：300+440+230=970（米），980米＞970米，所以小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．答：小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．19.【题文】下面社区校园路线图．（1）小红家到学校最近的路长多少米？（2）小丽家到学校最近的路长多少米？请在图中标出最近的路线．【答案】（1）600米；（2）670米，图见解答.【分析】（1）小红从家出发到学校一共有2条路线，将从家到学校几段距离加起来，即可知道每条路的长度，进而可以得出最近的一条路；（2）小丽从家出发到学校一共有2条路线，将从家到学校几段距离加起来，即可知道每条路的长度，进而可以得出最近的一条路；然后画出路图即可．【解答】（1）小红从家出发到学校一共有2条路线：①小红家→街心花园的一条边→学校，230+250+120=600（米）；②小红家→街心花园的两条边→学校，230+250+250+120=850（米）.600米＜850米.答：小红家到学校最近的路长600米．（2）小丽从家出发到学校一共有2条路线：①小丽家→街心花园的一条边→学校，300+250+120=670（米）；②小丽家→街心花园的两条边→学校，300+250+250+120=920（米）.670米＜920米.答：小丽家到学校最近的路长670米．最近的路线图如下：20.【答题】李阿姨每天骑电动车从家到超市上班，路上要花5分钟，如果电动车每分钟大约行600米，李阿姨家距离超市大约有______千米.【答案】3【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】李阿姨每天骑电动车从家到超市上班，路上要花5分钟，如果电动车每分钟大约行600米，求电动车5分钟行驶多少千米，列式计算为：600+600+600+600+600=3000（米），3000米=3千米，所以李阿姨家距离超市大约有3千米.故此题的答案是3.。
小学数学三年级上册新人教版第三单元《测量》 单元测试(含答案解析)(1)
小学数学三年级上册新人教版第三单元《测量》单元测试（含答案解析）(1)一、选择题1．三（1）班同学的平均体重是25千克，（）名同学的体重是1吨。
A. 4B. 40C. 4002．下面四幅图中，（）号铅笔的长度是5厘米。
A. ①B. ②C. ③D. ④3．一只大象重6吨80千克，合（）。
A. 6800 千克B. 6080 千克C. 60080 千克4．下面三个长度中，最长的是（）。
A. 2000毫米B. 21米C. 2千米5．面粉每袋重25千克，（）袋的总重恰好是1吨。
A. 10B. 20C. 406．小亮骑自行车，每小时大约行12（）。
A. 厘米B. 分米C. 米D. 千米7．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米D. 毫米、厘米、分米、米8．和你跑步速度最接近的是每秒（）A. 0.75千米B. 75米C. 7.5米D. 750毫米9．一只老母鸡重3（）。
A. 克B. 千克C. 吨10．一支铅笔原来长2分米，用去1厘米，还剩（）。
A. 1分米B. 10厘米C. 19厘米11．如果一头大象重4吨，一头牛重500千克，那么一头大象的体重相当于（）头牛的体重。
A. 6B. 7C. 8D. 912．一个西瓜重约5（）。
A. 克B. 千克C. 吨二、填空题13．7分＝________秒 1时15分＝________分9000米＝________千米 1吨﹣300千克＝________千克14．学校操场的直跑道长100米，那么，1千米相当于________个这样的直跑道的长度．15．1分＝________秒 60毫米＝________厘米 1吨＝________千克16．数学书的厚度大约是7________．10个________米就是1千米．17．我们学过的质量单位有________、________、________，最小的质量单位是________。
新人教版三年级上册小学数学第三单元《测量》单元测试(答案解析)
新人教版三年级上册小学数学第三单元《丈量》单元测试（答案分析）一、选择题1．水果店第一次运来水果 1 吨，第二次又运来水果2000 千克，两次共运来水果（）。
A. 2001 千克B. 3吨C. 12吨D. 1200千克2．2 千克铁与 1 吨棉花比较（）。
A. 2 千克铁重B. 1吨棉花重C一.样重3．一只大象重 6 吨 80千克，合（）。
A. 6800 千克B. 6080 千克C. 60080 千克4．长江的长度大概是6300（）。
A. 千米B. 米C. 分米5．把 2 吨萝卜分 4 次运往菜市场，均匀每次运（）。
A. 50 千克B.5吨C. 500 千克6．一只大象约重 7（）。
A. 千克B. 吨C. 克7．6 千米与 300 吨对比较（）。
A. 6 千米大B. 300吨大C无.法比较8．我们学过的长度单位从大到小摆列正确的选项是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米D. 毫米、厘米、分米、米9．和你跑步速度最靠近的是每秒（）A. 0.75 千米B. 75米C. 7.5米D. 750毫米10．操场跑道一圈是400 米，跑了 2 圈后，还差（）米是 1 千米。
A. 800B. 600C. 20011．假如一头大象重4吨，一头牛重 500 千克，那么一头大象的体重相当于（）头牛的体重。
A. 6B. 7C. 8D. 9 12．一个西瓜重约 5（）。
A. 克B. 千克C. 吨二、填空题13．在横线上填上适合的数。
9 千米 =________ 米4分 =________秒8000 千克 =________吨50毫米 =________厘米14．在横线里填上适合的单位．①小飞同学 60 米短跑用时 12________ ．② 学校的升旗杆高约10________．③一枚一元硬币厚约2________，大概重 3________．④一辆汽车长约 5________，车身重 2________．15． 3 分＝ ________秒1米﹣ 3 分米＝ ________分米40 毫米＝ ________厘米6000 米 +4000 米＝ ________千米16．把一根长为 180 厘米的木材，锯成相同长的 3 段．每段长 ________分米 .17．在横线上填上适合的数。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量单元复习-章节测试习题
章节测试题1.【答题】数学课本的宽约是140（）.A.毫米B.厘米C.分米【答案】A【分析】本题考查的认识长度单位.【解答】根据生活经验、对长度单位的认识和数据的大小，可知计量数学课本的宽度，应用“毫米”作单位.数学课本的宽约是140毫米.选A.2.【答题】下列是长度单位的一组是（）.A.克、米B.分米、克C.厘米、分米【答案】C【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】我们学过的长度单位有毫米、厘米、米、分米、千米.选C.3.【答题】在横线上填入“＞”“＜”或“＝”.200毫米______2分米4吨______3000千克【答案】＝,＞【分析】本题考查的是单位换算.【解答】1分米＝100毫米，所以200毫米＝2分米；1吨＝1000千克，3000千克＝3吨，因为4吨＞3吨，所以4吨＞3000千克.故本题的答案是＝，＞.4.【答题】在横线上填入合适的单位名称．（填汉字）（1）一辆汽车每小时行驶110______；（2）珠穆朗玛峰高约8844______；（3）语文书的厚度大约是8______．【答案】千米,米,毫米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车每小时行驶的距离用“千米”作单位,计量珠穆朗玛峰的高度用“米”作单位,计量语文书的厚度用“毫米”作单位,据此得解．【解答】一辆汽车每小时行驶110千米，珠穆朗玛峰高约8844米，语文书的厚度大约是8毫米.故本题的答案是千米、米、毫米.5.【答题】下图中的物体长______厘米______毫米.【答案】5,3【分析】本题考查的是测量物体的长度.【解答】由图可知，该物体左端与直尺的“0”刻度线对齐，右端在直尺的“5”刻度线右侧的第3个刻度处，所以该物体长5厘米3毫米.故本题的答案是5，3.6.【答题】在横线上填入“＞”“＜”或“＝”.6cm______60mm；999m______1km；12cm______1dm；1m______99cm.【答案】＝,＜,＞,＞【分析】本题考查的是长度单位之间的换算及比较大小.【解答】6cm＝60mm；因为1km＝1000m，999m＜1000m，所以999m＜1km；因为1dm ＝10cm，12cm＞10cm，所以12cm＞1dm；因为1m＝100cm，100cm＞99cm，所以1m ＞99cm.故本题的答案是＝，＜，＞，＞.7.【答题】在横线上填上合适的数字.57分米－17分米＝______米；1米－6分米＝______分米；1千米－400米＝______米；46厘米＋54厘米＝______米.【答案】4,4,600,1【分析】本题考查的是长度单位之间的计算和换算.10毫米＝1厘米，10厘米＝1分米，10分米＝1米，100厘米＝1米，1000米＝1千米.【解答】57分米－17分米＝40分米＝4米，1米－6分米＝10分米－6分米＝4分米，1千米－400米＝1000米－400米＝600米，46厘米＋54厘米＝100厘米＝1米.故本题的答案是4，4，600，1.8.【答题】八戒一步的长度大约是8分米.有一间房子，沿着房子的长八戒走了9步，沿着宽走了5步，这间房子大约长______分米，宽______分米.【答案】72,40【分析】本题考查用长度单位的知识解决实际问题.【解答】8×9＝72（分米），8×5＝40（分米），所以这间房子的长大约有72分米，宽大约有40分米.故本题的答案是72，40.9.【答题】一支铅笔用去8毫米，还剩17厘米2毫米，这支铅笔原来长______厘米.【答案】18【分析】本题考查用长度单位的知识解决实际问题.【解答】17厘米2毫米＝172毫米，8＋172＝180（毫米），180毫米＝18厘米，所以这支铅笔原来长18厘米.故本题的答案是18.10.【答题】一捆电线长1千米，用去700米，还剩______米.【答案】300【分析】本题考查用长度单位的知识解决实际问题.【解答】1千米＝1000米，1000－700＝300（米），所以还剩300米.故本题的答案是300.11.【答题】粮店运来1吨大米，已经卖出340千克，剩下的比卖出的多______千克.【答案】320【分析】本题考查的是质量单位的换算．【解答】1吨＝1000千克，剩下的大米为1000－340＝660（千克），剩下的比卖出的多660－340＝320（千克）.故本题的答案是320.12.【答题】下列单位，都是长度单位的一组是（）.A.克、米B.分米、克 C.厘米、分米【答案】C【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】我们学过的长度单位有毫米、厘米、米、分米、千米，克是质量单位.选C.13.【答题】数学课本的宽约是140（）.A.毫米B.厘米 C.分米【答案】A【分析】本题考查的认识长度单位.【解答】根据生活经验、对长度单位的认识和数据的大小，可知计量数学课本的宽度，应用“毫米”作单位.数学课本的宽约是140毫米.选A.14.【答题】一个玻璃杯的高约1（）.A.厘米B.毫米 C.分米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验可知，一个玻璃杯的高大约是1分米，选C.15.【答题】普通公路上汽车的限速是每小时80（）.A.千米B.分米 C.米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】计量汽车、轮船、飞机的速度一般用千米作单位.根据生活常识可知，普通公路上汽车的限速是每小时80千米，选A.16.【答题】8米6分米＝（）分米.A.8B.86C.860【答案】B【分析】本题考查的是米和分米之间的换算．【解答】1米＝10分米，所以8米＝80分米，8米6分米＝86分米.选B.17.【答题】下列质量，最轻的是（）.A.7000克B.2吨 C.2千克【答案】C【分析】本题考查的是质量单位之间的换算.【解答】因为7000克＝7千克，2吨＝2000千克，所以2千克最轻.选C.18.【答题】2袋水泥重100（）.A.千克B.克 C.吨【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的质量单位.【解答】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量2袋水泥的质量，应用“千克”作单位.选A.19.【答题】小红有5元和1元面值的人民币共10张.如果要买一个20元的书包，付款方式有（）.A.2种B.3种 C.4种【答案】A【分析】本题考查的是列表法解决问题.【解答】已知小红有5元和1元面值的人民币共10张，如果要买一个20元的书包，求有几种付给20元的方式，列表如下：由表可知，有2种付给20元的方案.选A.20.【答题】一个大拇指的宽度约是10厘米. （）【答案】×【分析】本题考查的是长度单位的实际应用.【解答】根据生活常识可知，一个大拇指的宽度约是10毫米，也就是1厘米.故本题错误.。
小学三年级数学上册第三单元练习题人教版
小学三年级数学上册第三单元练习题人教版1吨-100千克=(。
)千克2米=(。
)厘米15厘米+25厘米=（）分米5200千克－200千克=（）吨5千米=（）米8千米－2000米=（）米15分米+85分米=（）米15分米=(。
)毫米2000米+8000米=(。
)千米8千米-5000米=(。
)米3500千克=(。
)吨(。
)千克1厘米+2毫米=（）毫米42吨-5000千克=(。
)吨9090千克-9吨=(。
)千克3千克8克=(。
)克49厘米-39厘米=(。
)厘米=(。
)分米4米=(。
)分米5040千克=(。
)吨(。
)千克10吨-9000千克=(。
)千克6米=（）分米=（）厘米(。
)千克=5000克1米+30厘米=(。
)厘米1 0毫米=(。
)厘米800分米=(。
)米(。
)千克=6吨11、100毫米=（）厘米10千米=（）米3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）分米6千米300米=（）米12、填上合适的单位：XXX的身高约是138（）北京到天津的铁路长120（）一头大象重4（）一本数学书的厚约是7（）一盏台灯的高约2（）一只猫重2（）一个同学的体重是25（）树高约10（）马拉松长跑比赛全长约42（）一块橡皮长约4（）蜗牛每分钟爬行5（）一只曲别针重约2（）一头牛重约250（）三年级学生重30（）机场跑道长约3（）一瓶酱油重1（）卡车载重8（）桌子高85（）14、把一根4米长的绳子，剪成一样长的8段，每段长（）分米.小学三年级数学上册第三单元练题人教版一、当真读题，郑重填空.1、在括号里填上合适的单元.重10()高8()重50()马拉松长跑比赛全长约42（）2、在括号里填上合适的数.3吨=()公斤60毫米=()厘米400厘米=()米4000米=()千米5000千克=()吨7分米=()厘米4、一袋大米重10千克.()袋这样的大米重是1吨.13、1袋面粉重50公斤，（）袋面粉重1吨.3公斤鸡蛋6元钱，1公斤鸡蛋要（）元.14、量数学课本的厚度，最好用（）作单位，量学校操场的长度,最好用（）作单位.15、人们测量较小的长度时常用()作单位,计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位.16、一头大象约重4（）一个西瓜约重4（）小红的身高是138（），体重是42（）数学课本长约2（）日记本的厚4（）标准运动场跑道一圈是400（）树高约10（）马拉松长跑比赛一块橡皮长全长约42（）约4（）飞机每小时飞行800（）XXX家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（）一壶色拉油重5（）一只环形针重约2（）一头牛的体重约250（）5、我估计我家到学校的距离大约是（），我估计音乐老师的体重大约是（）.6、常见的长度单元有﹝﹞、﹝﹞、﹝﹞、﹝﹞、﹝﹞.7、常见的重量单元有﹝﹞、﹝﹞、﹝﹞.8、XXX家离公园5000米，合（）千米.9、一袋大米重200公斤，﹝﹞袋大米重1吨.10、9千米=（）米4000千克=（）吨60毫米=（）厘米80厘米=（）分米50分米=（）米2000克=（）公斤6米=（）厘米7分米=（）毫米28毫米52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米31厘米=（）厘米=（）分米3米—25分米=（）分米30米÷6=（）分米1400米—400米=（）千米600千克1400千克=（）吨4分米×5=（）米3吨—800千克=（）千克7000公斤=（）吨75厘米=(。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量认识分米-章节测试习题
章节测试题1.【题文】先估一估，再量一量.算出你的数学课本、课桌面的一周长分别是多少？【答案】数学课本的长和宽：估测：长2分米，宽1.5分米，测量：长2.2分米，宽1.6分米，周长7.6分米；课桌面的长和宽：估测：长1.5米，宽1米，测量：长1.6米，宽0.9米，周长5米【分析】根据单位长度的长短估计物体的长短，可以有1到3厘米的误差.【解答】由于学习了单位长度的长短，和感知了物品的长度，可以估计数学课本的长和宽：估测：长2分米，宽1.5分米，测量：长2.2分米，宽1.6分米，周长7.6分米；课桌面的长和宽：估测：长1.5米，宽1米，测量：长1.6米，宽0.9米，周长5米.2.【答题】课本的长度大约是2（）.A.厘米B.分米C.米【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验可知，课本的长度大约是2分米，选B.3.【答题】下图中铅笔长______厘米，也就是______分米.【答案】10,1【分析】本题考查的是厘米、分米的认识.【解答】由图可知，铅笔长10厘米.10厘米＝1分米.故本题的答案是10，1.4.【答题】叠放的4本《现代汉语词典》大约厚2分米，那么一本大约厚______厘米.【答案】5【分析】本题考查的是分米和厘米之间的换算.【解答】叠放的4本《现代汉语词典》大约厚2分米，1分米＝10厘米，所以2分米＝20厘米；一本大约厚：20÷4＝5（厘米）.故本题的答案是5.5.【答题】一支钢笔的长约是17分米. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位．【解答】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支钢笔的长度，应用“厘米”作单位.一支钢笔的长约是17厘米，而不是17分米．故本题错误.6.【答题】小红的床大约长20分米. （）【答案】✓【分析】本题考查的是认识分米.【解答】根据常识，小红的床大约长2米，也就是20分米.故本题正确.7.【答题】丽丽身高140分米．（）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活经验、长度单位和数据大小，可知计量一个人的身高，应用“厘米”作单位．丽丽身高140厘米．故本题错误.8.【答题】黑板长30分米．（）【答案】✓【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知黑板长度约是3米，3米＝30分米．故本题正确.9.【答题】学校的教学楼高20分米．（）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活经验，长度单位和数据的大小，可知计量学校的教学楼高用“米”作单位．学校的教学楼高20米.故本题错误．10.【答题】一栋三层楼房高约10分米. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】由生活常识可知，一栋三层楼房高约为10米.故本题错误.11.【答题】小芳指着一棵大树说：“它有12分米高．” （）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位．【解答】根据生活经验和对长度单位的认识，可知计量一棵大树的高度应该用“米”作单位.一棵大树有12米高.故本题错误.12.【答题】一根黄瓜大约长20______；小阳立定跳远跳了15______．（填汉字）【答案】厘米,分米【分析】根据生活经验和对长度单位的认识,可知计量一根黄瓜的长用“厘米”作单位，计量小阳立定跳远跳的距离用“分米”作单位．【解答】一根黄瓜长20 厘米；小阳立定跳远跳了15 分米.故本题的答案是厘米,分米.13.【答题】一本新华字典厚3（）.A.米B.分米C.厘米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的单位长度.【解答】根据生活经验可知，一本新华字典厚3厘米，而不是3分米或3米.选C.14.【答题】下列各物体的长度接近5分米的是（）.A.一个杯子的高B.一支铅笔的长C.一个乒乓球的直径D.一张课桌的宽度【答案】D【分析】本题考查的是认识分米.【解答】根据所学和生活经验，可以判定一张课桌的宽度最接近5分米.选D.15.【答题】教室门高约20（）.A.分米B.厘米C.米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验和数据大小可知，教室门高约2米，2米＝20分米.选A.16.【答题】一棵大树高140（）.A.米B.分米C.厘米D.毫米【答案】B【分析】本题考查选择合适的计量单位，根据生活经验和数据的大小，灵活选择即可．【解答】根据生活经验可知：一棵大树可以高约14米，14米＝140分米.选B.17.【答题】一支铅笔长20分米．（）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活经验、长度单位和数据的大小，可知计量铅笔的长度用“厘米”作单位．一般地，一支铅笔长20厘米.故本题错误．18.【答题】课桌大约高7（）.A.米B.分米C.厘米【答案】B【分析】本题考查的是认识分米.【解答】根据生活经验可知：课桌大约高7分米.选B.19.【答题】学校教室门高约20（）.A.分米B.厘米C.米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验和数据大小可知，教室门高约2米，2米＝20分米.选A.20.【答题】下图中，这把牙刷的长度是______dm.【答案】1【分析】本题考查的是认识分米.【解答】由图可知，牙刷的左端对准了刻度0，右端对准了刻度10，这把牙刷的长度是10cm，10cm＝1dm，所以这把牙刷的长度是1dm.故本题的答案是1.。
人教版小学三年级数学上册第三单元测试卷及答案
人教版小学三年级数学上册第三单元测试卷测试时间：90分钟 满分：100分 姓名： 班级：题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（第一题2分，其余每空1分，共18分）1. 把370厘米，3米，90分米，800毫米，1千米按照从大到小的顺序排列 （ ）。
2. 在括号里填上合适的单位。
眼镜片的厚度是3（ ） 一座桥限重50（ ）老师上课用的粉笔长约75（ ），重约5（ ）3. 30毫米=（ ）厘米 2千米500米=（ ）米 1吨－300千克=（ ）千克 1分15秒=（ ）秒4. 用载重量2吨的甲种车和载重量3吨的乙种车来运煤。
若每次运煤把车都装满，怎样安排恰好能运完8吨煤。
方案一是： 方案二是：5.6. 下图中铁钉的长度是（ ）毫米。
二、选择题（10分）1. 一根铁丝原来长1米，用去20厘米，还剩下（ ）。
A. 8分米B. 80毫米C. 80分米2. 一支粉笔长（ ）。
A. 80分米B. 80厘米C. 80毫米3. 过街天桥长100（ ）。
A. 千米B. 米C. 厘米4. 计量较重的物品或大物件物品的质量，通常用（ ）做单位。
A. 克B. 吨C. 千克5. 下面的质量与1吨接近的是（ ）。
A. 1吨2千克B. 999克C. 9999千克三、判断题。
（8分）1. 8吨比5千克多3吨。
（ ）2. 运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1千米。
（ ） （ ）厘米（ ）毫米（ ）毫米 1 0 2 3 4 5 6 7 83.一头大象重6吨。
（）4.一根电线长1千米，第一次用去400米，第二次用去300米，这根电线比原来短了300米。
（）四、按从小到大排序。
（9分）1.4018米4千米4040米4千米400米2.8000千克8000克80吨80千克3.50厘米54毫米50分米55毫米五、画一画。
（9分）1.画一条比1分米短40毫米的线段。
（3分）2.按要求画线段。
（6分）（1）画一条长3厘米5毫米的线段。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量单元复习-章节测试习题(7)
章节测试题1.【答题】一头牛重300吨．（）【答案】×【分析】此题考查的是根据情境选择合适的质量单位.【解答】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一头牛重用“千克”作单位，即一头牛重300千克．故此题是错误的．2.【答题】小芳指着一棵大树说：“它有12分米高．”（）【答案】×【分析】此题考查的是根据情境选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验、对长度单位和数据的大小，可知计量一棵大树的高度，应用“米”作单位，题里用分米作单位，不符合实际情况.故此题的答案是错误．3.【答题】一包盐重250千克．（）【答案】×【分析】此题考查的是根据情境选择合适的质量单位.【解答】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一包盐重量应用“克”作单位，即一包盐应重250克.故此题是错误的．4.【答题】丽丽的身高是136分米．（）【答案】×【分析】此题考查的是根据情境选择合适的长度单位.的身高用“厘米”作单位，即丽丽的身高应该是136厘米.故此题是错误的．5.【答题】米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是十．（）【答案】✓【分析】米、分米、厘米、毫米，是常用的长度单位，每相邻两个单位之间的进率都是十．【解答】米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是十．故此题是正确的.6.【答题】一只老母鸡重4（）.A. 克B. 千克C. 吨【答案】B【分析】此题考查的是根据情境选择合适的质量单位.【解答】根据生活经验、对质量单位大小的认识和数据的大小，可知计量一只老母鸡重量应用“千克”作单位，即一只老母鸡重4千克．选B.7.【答题】一枚一元硬币的厚约是（）.A. 2克B. 2厘米C. 2毫米【答案】C【分析】此题考查的是认识毫米.度，应用长度单位，结合数据可知：应用“毫米”作单位，即一枚一元硬币的厚约是2毫米.选C.8.【答题】一头幼象出生时重100千克，到成年时重5吨．这头象从出生到成年体重增加了（）千克．A. 4900B. 5100C. 500【答案】A【分析】先把5吨化成5000千克，然后用成年的重量5000千克减去出生时的重量100千克即可求解．【解答】5吨＝5000千克，5000﹣100＝4900（千克），所以这头象从出生到成年体重增加了4900千克．选A.9.【答题】姐姐3小时（）行12千米．A. 步行B. 骑自行车C. 乘汽车【答案】A【分析】此题考查的是认识千米.【解答】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知姐姐3小时行12千米，这应该是步行的速度，即姐姐3小时步行行12千米．选A.10.【答题】6千米和6吨比较（）.A. 6千米长B. 6吨重C. 无法比较【答案】C【分析】此题考查的是长度单位和质量单位的意义.【解答】千米是长度单位位，吨是质量单位，这是两个不同的概念，没有联系，无法比较大小，即6千米和6吨无法比较.选C.11.【答题】比1吨重300千克的是（）.A. 1300千克B. 13千克C. 2100千克【答案】A【分析】比1吨重300千克的是1吨加上300千克，把1吨化成1000千克再计算．【解答】1吨＝1000千克，1000千克+300千克＝1300千克.选A.12.【题文】画一条长4厘米8毫米的线段．【答案】【分析】此题考查的是画指定长度的线段.【解答】图见答案.13.【题文】画一条比1分米短40毫米的线段．【答案】【分析】此题考查的是画指定长度的线段.【解答】因为1分米＝10厘米，40毫米＝4厘米，所以要画的线段长：10﹣4＝6（厘米）.图见答案.14.【题文】32名同学乘车去公园，小轿车每辆可以坐4人，面包车每辆可以坐6人．如果每辆车都坐满，怎样租车才能正好一次都运到？（用列表法解决问题）【答案】租4辆面包车，2辆小轿车；或2辆面包车，5辆小轿车；或 8辆小轿车能正好一次都运到．【分析】此题考查的是用列表法解决问题.【解答】列表如下：由表可知，方案③、⑤和⑦最合适.答：租4辆面包车，2辆小轿车；或2辆面包车，5辆小轿车；或 8辆小轿车能正好一次都运到．15.【题文】图书馆买来5本一样的书．每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米？【答案】一共厚40毫米，合4厘米．【分析】图书馆买来5本一样的书．每本厚8毫米，用每本的厚度乘本数即得共厚多少毫米，再换算成厘米．【解答】8×5＝40（毫米）40毫米＝4厘米答：一共厚40毫米，合4厘米．16.【题文】张明去年身高1米18厘米，今年比去年高了1分米，今年身高是多少厘米？【答案】128厘米【分析】用去年的身高加上今年多长的高度，就是今年张明的身高．计算时注意统一单位.【解答】1分米＝10厘米1米18厘米＝118厘米118+10＝128（厘米）答：今年身高是128厘米．17.【题文】一根铁丝长20分米，第一次剪掉10厘米，第二次剪掉2分米，这根铁丝短了多少分米？【答案】3分米【分析】比原来短的长度，其实就是两次用去的长度，用第一次用去长度加第二次用去长度即可解答．计算时注意统一单位.【解答】10厘米＝1分米1+2＝3（分米）答：这根铁丝短了3分米．18.【题文】一根绳子长16分米，把它对折3次后，每段绳子长多少厘米？【答案】20厘米【分析】每对折一次，绳子的长度是原来的一半，用16连续除以3个2，即可求出对折3次后每段绳子的长度．【解答】2分米＝20厘米答：每段绳子长20厘米．19.【题文】一条彩带长2米，把它剪成长度一样的5段，要剪几次？每段长几分米？【答案】要剪4次，每段长4分米．【分析】根据剪的次数比剪成的段数少1，然后再进一步换算单位2米＝20分米，最后根据整数除法的意义列出算式20÷5，计算即可求解．【解答】5﹣1＝4（次）2米＝20分米20÷5＝4（分米）答：要剪4次，每段长4分米．。