部编版2019-2020学年六年级语文下学期第三单元同步试卷(有答案)
第三单元测试卷一、下面字形和加点字读音全部正确的一项是（）（3分）A.隐藏．（zánɡ）挪．（nuó）移消逝．（shì）泪潸潸．．（shān shān）B.徘徊．．（cén cén）．．（pái huái）蒸．（zhēnɡ）溶急遽．（jù）头涔涔C.缥缈．．（piāo miǎo）耽搁．（ɡē）揉．动（róu）惶．惶不安（huánɡ）D.惆怅．．（cóu cànɡ）蚂蚁．（yǐ）衣偎．（wēi）念念叨．叨（dāo）二、在错别字下画“”，并在括号里改正。
（6分）阳光明梅（）翻厢倒柜（）伶伶利利（）永无修止（）一派慌凉（）一生不吭（）三、下列词语解释不正确的一项是（）（3分）A.咔嚓咔嚓：象声词。
B.揉动：用手来回擦或搓。
C.原谅：对过失、错误等宽恕谅解。
D.惆怅：害怕紧张。
四、阅读《现代汉语词典》关于“徘徊”的解释，给加点词选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.她徘徊．．在考研和就业的十字路口，不知该如何选择。
（）2.由于没有想好该怎样表达自己的观点，他一直在门前徘徊．．，不敢进去。
（）3.他的语文成绩总是在80分左右徘徊．．，没有超过90分的。
（）五、按要求完成句子练习。
（10分）1.太阳他有脚啊。
轻轻悄悄地挪移了。
（用恰当的关联词语合成一句话）（3分）_____________________________________________________________________2.走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？（在句中添加人称和引号）（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.句子“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”的意思是_________________________________________________________________，表达了___________________________________ ____________________。
仿写一个句子：_________________________________ ______________________________________________________________（4分）六、根据课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。
（8分）1.《匆匆》是作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。
文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
（）2.《匆匆》的第4自然段中用一连串的问句，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。
这种抒发感情的方式是：把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
（）3.《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到天色昏暗的心理变化，即由充满期待、心怀欢喜到最后的期待落空、彻底失望，表达了“我”对母亲不遵守承诺的失望和不理解。
（）4.《那个星期天》一文中，天气从早到晚的变化映衬出“我”一天中的心情的变化，这是一种将感情融入环境中的表达方法，我们可以有所借鉴。
（）七、学习了《匆匆》一文，某班开展了一次珍惜时间的综合实践活动，请你参加。
（6分）1.写出一条珍惜时间的名言。
_____________________________________________________________________ 2.列举三位珍惜时间的名人。
_____________________________________________________________________ 3.陈明是你的同学，整天迷恋网络，学习极不认真，你如何劝说他要珍惜时间？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、阅读理解。
（28分）（一）阅读下面的《匆匆》选段，完成练习。
（14分）①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？②我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.请概括文章开头写的自然现象，并写出这些自然现象的作用和表达的情感。
（6分）自然现象：___________________________________________________________ 作用：_______________________________________________________________ 情感：_______________________________________________________________ 2.从第②段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（3分）_____________________________________________________________________ 3.说说你对文中画“”语句的理解。
（3分）_____________________________________________________________________ 4.文中句子画“”的句子形象地写出了时间的流逝，你能仿照这个句子另写一个句子吗？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）阅读下面的文章，完成练习。
（14分）十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。
母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。
“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。
我那时可能还不到十岁呢。
”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。
我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。
不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。
她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
二十岁，我的两条腿残废了。
除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。
母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。
医院已经明确表示，我的病情目前没办法治。
母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。
她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。
“别浪费时间啦！根本没用！”我说，我一心只想着写小说，仿佛那东西能把我救出困境。
“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。
然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成烫伤。
医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人，这差不多是要命的事。
我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。
母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还直留神呀！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
后来她发现我在写小说。
她跟我说：“那就好好写吧。
”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。
“我年轻的时候也最喜欢文学。
”她说。
“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。
”她说。
“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。
我们俩都尽力把我的腿忘掉。
她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。
三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。
过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
母亲去世后，我们搬了家。
我很少再到母亲住过的那个小院儿去。
小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那小院儿，推说手摇车进去不方便。
院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。
我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。
有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。
大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。
那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的含羞草，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。
母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。
第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。
第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。
母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。
又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。
再过一年，我们搬了家。
悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。
我也想再看看母亲住过的那间房。
我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。
是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。
院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。
大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。
2019-2020学年人教部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元单元试卷姓名：班级：座号：一、填空题（共7题；共44分）1.给下面句中加下划线的字的选择正确音节。
（共6分）（1）一阵旋________(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋________(xuán xuàn)转。
（2）薄________(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄________(bò bó báo)荷的香味。
（3）“你挨________(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨________(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
2.给下面词语中的加下划线的字注音。
（共16分）吓唬________ 拨弄________ 耽搁________ 揉动________泡沫________ 急遽________ 缥缈________ 惆怅________3.选词填空。
（共6分）（1）爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
（2）维持保持保护①解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫，我们要________它。
4.写出下列语句运用的描写方法。
（共2分）①（母亲）一边亲吻着我一边不停地说:“噢，对不起，噢，对不起……”________②我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
________5.给加下划线的词语选择正确的答案。
（共3分）日子：A.日期；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。
①过去的日子如轻烟。
________②昨天是我参军的日子。
________③日子越过越美。
2019-2020学年部编人教版 六年级语文下学期第三单元试卷及答案
第三单元检测卷基础百花园(40分)一、下列加点字的读音正确吗？对的在括号里打“√”，错的改正过来。
(3分)头涔．涔(c én )( ) 挨．骂(āi ) ( ) 咔嚓．(c ā) ( ) 急遽．(j ù) ( ) 华侨．(qi áo) ( ) 默书簿．(b ó)( ) 二、读拼音，写词语。
(10分)三、比一比，再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧挪（ ）娜（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蒸（ ）拯（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧徘（ ）排（ ）⎩⎪⎨⎪⎧惆（ ）稠（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧逝（ ）浙（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧谅（ ）晾（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绊（ ）拌（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧叨（ ）叼（ ） 四、选词填空。
(5分)消逝 流逝1．时光如水，匆匆( )。
2．光线正无可挽回地( )，一派荒凉。
盼望 渴望 期望3．在战争年代，孩子们多么( )能够有一本教科书啊！4．我还记得我的第一次( )。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
5．我们不能辜负老师对我们的殷切( )。
五、在括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的日子( )的世界( )的太阳( )的变化( )的黄昏( )的语言( )的被子( )的心灵六、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)1．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
( ) 2．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
( ) 3．真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？ ( ) 4．路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
( ) 七、按要求写句子。
(10分)1．那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。
(缩句)____________________________________________________ 2．我读完了图书《怎样学好语文》。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、下面加点字的注音没有错误的一项是（ ）(3分) A.一声不吭．（h án ɡ）永．无休止（y ǒn ɡ）孤独惆怅．．（ch óu ch àn ɡ） B. 阳光明媚．（m èi ） 念念叨叨．（d āo ） 落．井下石（l ào ） C. 渐渐空．虚（k òn ɡ） 轻轻悄悄．（qi āo ） 天色昏．暗（h ūn ） D. 焦．急兴奋（ji āo ）掩．面叹息（y ǎn ）跟着旋转．．（xu án zhu ǎn ） 二、补充词语，并选择恰当词语填空。
(13分)兄弟（ ）（ ）（ ）箱（ ）柜 一派（ ）（ ） 千（ ）万（ ） 一去不（ ）（ ） 1. 我家附近的高压线纵横交错，把电流送进（ ），给我们的生活带来很多便利。
2. 沙漠给人的第一印象就是寸草不生，（ ）的景象。
3. 时间就像滔滔的流水一样（ ）。
4. 香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像（ ）一样手拉手，相亲相爱不分离。
三、读句子，按要求完成练习。
(9分)1. 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
这句话形象地表达了“我”___________________________ ___________________________的心情，侧面反映了妈妈的________________ 。
2. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
这句话运用排比的修辞手法，写出了时间______________，表达了________________________的思想感情。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、选择题。
（12分）1. 下列书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.念叼 耽搁 揉搓 B.明媚 原凉 惊惶 C.徘徊 缥缈 惆怅2. 下列词语读音全对的一项是（ ）（3分） A.徘徊（p ái hu í） 旋转（xu án zhu àn ） 头涔涔（t óu c én ɡ c én ɡ） 痕迹（h én j ì） B.赤裸裸（ch ì lu ǒ lu ǒ） 晃动（hu ǎn ɡ d òn ɡ） 缥缈（pi āo mi ǎo ） 耽搁（d ān ɡē） C.急遽（j íj ù） 惆怅（ch óu ch àn ɡ） 咔嚓（k ā ch ā） 依偎（y ī w ēi ）3. 下面句子与例句表达感情的方法相同的一项是（ ）（3分）起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
A.我想起自己顶多还有一个月学习中国语文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全学会。
B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
C.我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。
4. 下列词语搭配完全正确的一项是（ ）（3分） A.深沉的微笑 凝然的双眼 炮火剧烈 B.深沉的雷声 悄悄地挪移 竞赛激烈 C.深沉的哀悼 逃去如飞的日子 光线强烈 D.深沉的夜晚 绽开的泡沫 疼痛猛烈 二、阅读下图，然后回答问题。
（10分）1.这是一张________________________图。
（1分）2.认真阅读上图，完成下面的练习。
（5分）依照上图，“母亲的母亲”我们称呼她外祖母，“父亲的母3.壮壮读六年级，家里来了亲戚，是他爸爸的姐姐的女儿，读初二，壮壮该称呼她________。
2020年最新部编版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案
六年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(6分)1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.聪明．．( )的时候,知道找事情．．( )的人,在空虚做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．．．( )的光线里,我似乎明白( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分)小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
六年级下册语文试题 - 2019-2020学年年第三单元达标测试卷 附答案 人教部编版
17．珍惜时间，抓住分分秒秒努力学习知识。
【分析】
14．这道题考察关联词的理解和运用，需要学生结合关联词原本的含义和语境来分析。
还是：表示行为、动作或状态保持不变，或不因上文所说的情况而改变。
仍然：①仍旧，照样，表示某种情况持续不变，还，修饰动词、形容词；②恢复原状，又。
dān ge（_____）yuán liàng（_____）niàn dao（_____）chóu chàng（_______）
2．写出下列句子所运用的修辞手法。
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（_______）
B．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（_______）
【解析】
【分析】
9．这道题主要考察学生ABB式词语的积累。学生只需要写出两个ABB式的词语即可。
10．这道题主要考察修辞的判断和句子的作用。首先，判断使用了排比的修辞；再次，结合这个句子在文章中的位置和文章主要内容来分析，位于全文开头，可以得知句子应该起到设置悬念、引发联想的作用。
11．这道题考察学生对课文的背诵情况，学生如果记不清的话，教师可以再多强调背诵。
16．画线的两句话运用了______的手法，告诫人们______________。
17．读了这篇短文，你觉得应该如何对待时间？
_______________________
六、书面表达
18．习作。
题目：第一次盼望
提示：回忆一下你的第一次盼望是在什么时候，盼望的是什么，最终有没有实现。内容要具体，写出当时的心理活动。
2019-2020学年部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟姓名、班级、考号等信息
部编人教版2019-2020学年六年级语文第二学期第三单元同步试卷(含答案)
第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正páihuái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ()你了,虽然你dānwù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“ 选择下面句中加点字的正确音节。
(6分)1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.聪明．．( )的时候,知道找．．( )的人,在空虚事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．( )的光线里,我似乎明白．．( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分)小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
2019-2020年六年级下语文第三单元试题含答案
2019-2020年六年级下语文第三单元试题含答案一、基础知识与运用1、根据拼音写词语。
拼一拼，看谁写得准！róu lìn bēng kuì wēn yì sī cǔn( ) ( ) ( ) ( )lǔ lüè ní hóng xī rǎng zhōu jiū( ) ( ) 灯 ( ) （）2、你能标出加点字的读音吗？试试看！愚．昧（）可憎．（）携．手（）牛蒡．草（）遒．劲（）巢窠．（）馈．赠（）喀．什市（）3、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）A、《可爱的中国》是无产阶级革命家方志敏被捕后在狱中写下的。
（）B、高适，宋朝诗人，边塞诗派的代表作家，与岑参并称为“高岑”。
（）C、王维字摩诘，唐代著名的诗人、画家。
他是山水田园派的代表作家，被人称为“诗佛”。
（）D、《吾腰千钱》是一则寓言，作者柳宗元是唐朝文学家，哲学家，唐宋八大家之一。
（）E、普里什文，20世纪俄罗斯文学史上极具特色的人物。
我们学过他的小说《爷爷的毡靴》。
（）5、“粉面含春威不漏，丹唇未启笑先闻”描写的是（）的出场。
２分A王熙风 B薛宝钗 C史湘云 D 林黛玉6、选词填空我们曾经千姿百态、（）的城市们，已被钢筋水泥、（）的高楼覆盖。
最后只剩下了树，在（）地守护着这一方水土；只剩下了树，在（）地维护着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿阴在（）这着城市中芸芸众生（）的心灵。
A、小心翼翼B、各具风韵C、滋润D、干涸E、忠心耿耿F、大同小异7、排列下面句子顺序，使语言连贯。
２分月亮上来了。
是一轮灿烂的满月。
谈话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声，响遍了整个海滩。
①嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。
②大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
③它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了起来。
④海滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
2023-2024学年六年级语文下册第三单元单元测试(有答案)
第三单元测试卷(单元练习)2023-2024下学期六年级语文下册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)题号一二三四五六总分得分一、读句子，根据拼音写词语。
(12 分)míng mèi yīwēi1. 在的春光里，我在母亲的怀抱里，她在我脸上轻轻qīn wěn地了一下。
mǎyǐjīng huáng duǒ cáng2.们看见一只螳螂爬了过来，之中到了z huān一块后面。
二、选择题。
(18分)1.下面词语书写完全正确的一组是( )。
A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐B.拔弄原谅念念叼叼C.华侨挪移守望相助2.填入句中最恰当的一组词语是( )。
①光线正无可挽回地，一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的。
③我会自己把中国语文自修好。
A.消逝反应激励B.消失反映激励C.消失反应勉励D.消逝反映勉励3.下面句子没有语病的一项是( )。
A.小屋里射进两方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天，阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
4.下面说法正确的一项是( )。
A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望、喜悦、自责、失望、惊醒”的变化。
C.《别了，语文课》一文写告别中国，选取了老师留言和同学送书这两件事。
5.下面句子与作者内心感受不一致的一项是( )。
A.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
(无奈与惋惜)B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
(失望与难过)C.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的沉寂。
(沮丧与愧疚)三、口语交际。
(7分)她是一位好母亲吗?刘华同学在读完《那个星期天》这篇课文后，说：“文中的母亲不能算是一位好母亲。
因为她答应孩子出去玩，却没有做到，让孩子白白等了一天。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、下面字形和加点字读音全部正确的一项是（ ）（3分）A.隐藏．（z án ɡ）挪．（nu ó）移 消逝．（sh ì）泪潸潸．．（sh ān sh ān ） B.徘徊．．（p ái hu ái ）蒸．（zh ēn ɡ）溶 急遽．（j ù）头涔涔．．（c én c én ） C.缥缈．．（pi āo mi ǎo ）耽搁．（ɡē）揉．动（r óu ）惶．惶不安（hu án ɡ） D.惆怅．．（c óu c àn ɡ）蚂蚁．（y ǐ）衣偎．（w ēi ） 念念叨．叨（d āo ） 二、在错别字下画“ ”，并在括号里改正。
（6分） 阳光明梅（ ） 翻厢倒柜（ ） 伶伶利利（ ） 永无修止（ ） 一派慌凉（ ） 一生不吭（ ） 三、下列词语解释不正确的一项是（ ）（3分）A.咔嚓咔嚓：象声词。
B.揉动：用手来回擦或搓。
C.原谅：对过失、错误等宽恕谅解。
D.惆怅：害怕紧张。
四、阅读《现代汉语词典》关于“徘徊”的解释，给加点词选1.她徘徊．．在考研和就业的十字路口，不知该如何选择。
（ ） 2.由于没有想好该怎样表达自己的观点，他一直在门前徘徊．．，不敢进去。
（ ）3.他的语文成绩总是在80分左右徘徊．．，没有超过90分的。
（ ） 五、按要求完成句子练习。
（10分）1.太阳他有脚啊。
轻轻悄悄地挪移了。
（用恰当的关联词语合成一句话）（3分）_____________________________________________________ 2.走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？（在句中添加人称和引号）（3分）_____________________________________________________ _____________________________________________________ 3.句子“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”的意思是___________ __________________________ ，表达了_______________________________________________________。