高考作文押题素材

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2020年高考作文押题素材(一):突破

2020年高考作文押题素材(一):突破

2020年高考作文押题素材(一):突破作了茧的蚕,无法看到茧壳以外的世界;守在井底的蛙,难以了解宇宙星辰的浩瀚。

突破局限的牢笼,并非一件易事,它需要不同流俗的眼界,需要自我批判的勇气。

但唯有吐故纳新,历史之镜才会永远明亮;唯有寻求突破,经验的积累才不会成为前进的枷锁。

1.常人安于故习,学者溺于所闻。

——《商君书》【出处】商鞅及其后学所著《商君书》【释义】普通人安于旧有的习俗,学者则沉溺于旧闻之中。

此句是说习俗和旧知易产生偏见。

【素材运用】习俗是常人的生活经验,是和谐生活的保障之一;知识是学者的见闻积累,是深耕研究的炉火砖瓦。

但正如“故习”需要取精去糟,与时俱进,知识也需要不断丰富自身的内涵,扩大自身的外沿。

霍金曾说:“知识的敌人不是无知,而是已经掌握知识的幻觉。

”面对新时代与新变化,最狭隘的人往往不是懵懂稚儿、乡野村夫,而恰恰是那些博闻强识却因循守旧的人,那些饱读诗书却自视甚高的人。

他们迷信权威,沉溺在旧有的认知中,最终困于自己筑成的堡垒。

在互联网迅速发展的今天,我们能以更便捷的方式获取信息,但我们也更容易被各式各样的兴趣推荐所误导,陷入“自得其乐”的知识茧房。

但这并不是难以破解的死局,因为正如电脑不能取代人脑一样,没有哪一种机器能够真正左右一个人的意志。

任何算法都无法控制一颗保持谦卑、勇于突破、终生学习的心。

2.智者不袭常。

——顾炎武【出处】清代顾炎武撰写的历史地理著作《天下郡国利病书》【释义】有智慧的人不沿袭常规办事。

【素材运用】前有标榜横于当途,但若总效仿前人,陷于窠臼,何谈脱颖。

“老去填词,一半是,空中传恨”曾是词人作诗余的写照,男子作闺音,以长短句抒写诗文难载之情,从晓风残月到别是一番滋味在心头,婉约幽雅似乎是词作之本。

苏东坡却不拘陈规,一曲《念奴娇·赤壁怀古》尽去词之含蓄,傲然问道:“我词何如柳七?”除去但求不与人同的内在驱动,“智者不袭常”有时也意味着脱离常规思路,给予人生新的可能。

2020年高考作文押题素材:敬畏

2020年高考作文押题素材:敬畏

2020年高考作文押题素材:敬畏(一)名人名言1.无知者无畏。

(俗语)2.心有敬畏,行有所止。

3.所谓高贵的灵魂,即对自己有敬畏之心。

(尼采)4.大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。

(雨果)5.在我上者,道德星空;道德律令,在我心中。

(康德)6.杀戮时,对生命保持敬畏。

慈悲时,对邪恶保持清醒。

7.劫后余生,才知生命之卑微;大难不死,方懂生命之敬畏!8.老想出“神童”是病,不敬畏真相是病入膏肓。

(《中国青年报》)9.做事要如临深渊如履薄冰,做人要学会敬畏,有所为有所不为。

(冯唐)10.热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。

(周国平)11.只有造就人的良心、使其敬畏上帝的人,才可以算得上是真正的神学家。

(加尔文)12.只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。

(史怀泽)13.山永远在那里,它随时欢迎那些爱他、敬畏他,并且有勇气攀登的人。

(尼泊尔谚语)14.生命始终都有它值得敬畏的奥秘所在,对痛苦的担当,就如同对喜悦的渴望,需要以赤子之心坦然相对。

(安妮宝贝)15.这是一座崇高的、令人敬畏的古迹,它诉说着多少事情,同时又告诉人们,它隐藏着更多的事情。

(英国首相格莱斯顿评价巨石阵)16.真正该敬畏的并不是修士的念珠,也不是长者的缠巾,更不是教皇的裤脚,而是书籍中的知识和内心深处的灵魂。

17.使我介然有知,行于大道,唯施是畏。

(老子,出自《道德经》,意思是:假如我稍微有点知识,在大路上行走,畏惧害怕的是走上邪路。

)18.凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。

(方孝孺)19.孔子曰:君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。

小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。

(《论语》)20.古人修行,皆能证道。

今人修行,少见明心。

岂人根之不等耶,抑亦敬慢之所致耳。

历观传记高人,咸皆视经像如视活佛。

其敬畏之迹,虽忠臣之奉圣主,孝子之读遗嘱,何能仿佛一二。

2024届高考作文押题24:“立德广才”-2024年高考语文作文押题与热点素材必备

2024届高考作文押题24:“立德广才”-2024年高考语文作文押题与热点素材必备

2024届高考作文备考:“立德广才”试题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)《红楼梦》中的贾雨村刚出场时是个穷书生,他饱读诗书,有真才实学,心怀大志,脂砚斋曾为他写下“雨村真是英雄”的批语。

可在登科及第步入官场后,他丧失了做人的良知与道德,逐渐变成了一个忘恩负义、丧尽天良的阴险小人。

书中曾预言他“因嫌纱帽小,致使锁枷杠”,脂砚斋曾十几次怒批他为“奸雄”。

热播剧《狂飙》中的高启盛出身寒微,从小学习刻苦,有较高的人生目标,凭借优异成绩考上了重点大学。

但是,由于毕业后长期遭到旁人的歧视,他的自尊心受到了严重的扭曲,他贪慕钱、权与“胜”,失去了读书人的信仰,逐渐沦为一个不择手段、没有道德底线的黑恶分子,最终坠入毁灭的深渊。

作为新时代的有为青年,以上材料对我们颇具警示意义。

HG一中高三年级各班准备召开“青年·成才”主题班会,请结合材料选取一个角度写一篇演讲稿或一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】1.试题解读这是一道任务驱动型材料作文题。

第一段材料讲述的是《红楼梦》中贾雨村的人生轨迹。

一个满腹才华、抱负不凡的穷书生,因为在走入官场后迷失了人生的方向,丢失了读书时的雄心壮志,丧失了做人的良知与道德,最终从“英雄”转变为“奸雄”,让人感叹。

第二段材料讲述的是热播剧《狂飙》中的高启盛的人生轨迹。

一个成绩优异的学霸,在踏入社会后,开始执着于追求钱、权与“胜”,逐渐丢弃了学生时代的理想目标,抛弃了做人的道德底线,堕落为一个黑恶分子。

两段材料讲述的都是学霸“黑化”的故事,虽然他们都是文艺作品中的人物,但其人生轨迹能给有为青年带来深刻的启示。

综观两则材料,关键词十分明显,如“良知”“道德”“信仰”“底线”。

写作时可由果溯因挖掘材料里人物“黑化”的原因,进而围绕“立德树人”来展开,思考作为新时代的有为青年,我们该如何走好自己的人生路。

2024年高考语文作文超级押题

2024年高考语文作文超级押题

2024年高考语文作文超级押题全文共10篇示例,供读者参考2024年高考语文作文超级押题篇1【作文题目】全国新高考ⅰ卷:强弱之变(年)试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。

年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。

目不明可以明,耳不聪可以聪。

生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。

因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。

吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字。

作文范文:2024年高考语文作文超级押题篇2“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二鳖,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

”蚓为何物?细小如手指,无骨羸弱。

蟹为何物?大如手掌,外壳坚硬。

谁弱谁强,清晰可见,但结果却出人意料。

荀子将其归纳为用心不同的缘故。

这也正如毛泽东所言“生而强者不必自喜,生而弱者不必自悲”。

也许我们生而为蚯蚓,但仍要志于成为强者,以自强之态负重前行,变弱为强。

试看,北京大学的保安张俊成,初中毕业,在学识上,他属于弱者。

但一次接待外国游客的经历,让他下定决心走出北大保安舒适圈,他要学习英语,他要考上北大!刻苦自学,他“见过了每一个时间点的北大”,终于,北大乃至全社会都看见了他这个“扫地僧”。

张俊成何以由弱变强,持之以恒地学习也。

学习使他的命运发生了质变,张俊成从一个学识上的弱者,变成了一个满腹经纶的强者,这一切都是来源于他自己心中那团不灭的火,为自己,为北大,为中国争一口气。

弱者的身份,他深知,却从不自怨自艾,而是奋力拼搏改变,小小蚯蚓也可立于天地。

而在张俊成成为一个个某一阶段的强者之后,他没有被所谓的成功、名声所累,他选择回到家乡,为更多和他一样的孩子提供更好的教育平台,他让更多的始弱者成最终强者。

2023高考押题作文素材400字8篇

2023高考押题作文素材400字8篇

2023高考押题作文素材400字8篇2023高考押题作文素材400字篇1本手开路,妙手通途人生如棋,有人总能出人意料,在普通的轨道上宕开一笔,精妙至极;有人规规矩矩地按着棋理走,走出了本分人生;但也有人,往往只看眼前的利益行棋,给人生留下满盘遗憾。

人生如何走?本手,妙手,还是俗手?个人认为,本手开新路,妙手达通途,二者缺一不可。

本手是妙手的前提。

何谓本手?“本”为木之根,是一件事情得以成就的基础。

按着本手下棋,我们棋出有数,稳扎稳打,路出有招,如水入万渠,各成世界。

它是路遥在动笔写《平凡的世界》前认认真真在陕北窑洞整理十年报纸的无限耐心。

没有老老实实做学问的笨功夫,钱钟书怎能写出《围城》里的许多妙语?没有规规矩矩按着前人的路子在实验室里搞程序、跑数据,申怡飞怎能开创震惊中国的极化码平台,成为中国5G技术的开创者。

千里之行,始于足下。

只有走过本手的路,才能为“扶摇而上”的妙手打下坚固扎实的基础。

妙手是本手的进阶,是一种升华。

妙手并不是走捷径,而是起于垒土的飞跃。

它不是歪门邪道者投机取巧的坦途,而是厚积薄发、量变而成质变的结果。

奥运会开幕式之所以能光彩夺目,惊艳世界,那是因为有张艺谋团队博学广智的积累,背后默默地努力付出,尝试过了各种的失败。

川渝妹子刘明侦之所以能在23岁便开创钙钛太阳电池新方向,那是她每天扎根在实验室十几个小时,日复一日地努力结果。

所有出人意料的精妙下法,并不是三朝两日就能达成的,这都来自下棋人一点一滴苦心孤诣的积累和创新。

当一个人走过前人走过的所有路,他开始不甘心于无新路可走。

于是,风雨俱备,百川归海,众妙之门,自然开启,让自己的努力付出得到回报。

然而,在现实生活中,很多初学者却为一个“妙”字,失了本心,鄙弃前人修来的路,没有持之以恒的坚持,忘记了自己的初衷,把本分当作蠢笨,把剑走偏锋当妙手,这是对妙手的误解。

他们努力钻研规则,不肯老实努力,总想投机取巧,苦心经营其他小道,偶然可以得到昙花一现的结果,却总是花开不久,经历不起风雨,很快就会凋谢。

2023届语文高考押题主题作文:“识变、应变、求变”作文话题 题目 素材运用押题与热点素材必备

2023届语文高考押题主题作文:“识变、应变、求变”作文话题 题目 素材运用押题与热点素材必备

2023届语文高考押题主题作文:“识变、应变、求变”作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。

(《周易》)常制不可以待变化,一途不可以应万方,刻船不可以索遗剑。

(东晋·葛洪) 欲求新,则求变;欲求完美,则求常变。

(英国温斯顿·丘吉尔)以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变,引人思考。

置身于人生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴大任的青少年,你有怎样的感悟和思考。

请据此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

审题立意三句名言分别强调的是要认清变化、应对变化和主动寻求变化,即识变应变和求变。

识变:了解、认识事物之变化;善于识变,在变化中抓住机遇。

应变:适应时事变化、应付事态变化;善于应变,处变不惊、顶住压力,谋定而后动。

求变:主动去寻求变化,寻找创新;善于求变,在适应中占据先机,在发展中开拓进取。

辩证唯物主义认为,事物处于不断发展变化之中,变化是绝对的;同时,事物的变化不是杂乱无章的,而是有规律的。

准确认识事物发展变化的趋势、条件、方向等,才能科学应对变化、推动发展。

但人在应对变化时不是完全消极被动的,不仅能够因时而变、顺势而为,而且能够主动求变、创造机遇。

练就识变的能力,提升应变的本领,增强求变的勇气才能行稳致远。

(思辨性)“置身于人生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴大任的青少年”要求青少年思考自身变化发展与时代变化发展的关系,认识到个人成长与时代发展息息相关,明白自身的责任与使命,自觉将自身发展融入民族复兴的伟业,主动有为,开拓创新,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

(主体性)金句金句1:习近平总书记强调,“形势在变、任务在变、工作要求也在变,必须准确识变、科学应变、主动求变”“既善于积势蓄势谋势,又善于识变求变应变”,为我们推动改革更好服务经济社会发展大局提供了重要方法论。

2020年高考作文押题素材:后浪

2020年高考作文押题素材:后浪

2020年高考作文押题素材:后浪(一)“后浪”主题的名言1.奔涌吧,后浪!我们在同一条奔涌的河流!(《后浪》)2.只要心中有一团炙热的火,希望的光芒总会闪闪发亮。

3.年轻人的焦虑,来自想要对结果的提前拥有!(白岩松)4.我们是世间的尘埃,却是自己的英雄。

(快手宣传片《看见》)5.时代的大潮奔涌,后浪推前浪,青年就是立于潮头的“后浪”。

(人民网)6.青春是善良、勇敢、无私和无所畏惧,是心里有火,眼里有光。

(《后浪》)7.只要还在奔涌、还在奋斗,还在不停息地追求梦想,就都是“年轻人”,都属于“后浪”!8.你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的。

(鲁迅寄语青年)9.青年人先可以将中国变成一个有声的中国:大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开古人将自己的真心话发表出来。

(鲁迅寄语青年)10.弱小的人,才习惯嘲讽与否定。

内心强大的人,从不吝于赞颂和鼓励。

一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。

(《后浪》)11.每代人都不会让人失望,那些质疑声成了“矫正器”、那些批评声成了“清醒剂”,可爱的年轻人用自己选择的方式为热爱的生活添彩,把人们的期待变成了前进的动力。

(人民网)12.历史长河跌宕,在实现民族复兴、人民幸福理想的途中,青年们遇到了太多阻碍与坎坷,然而初心不变、使命在肩,面对时代的惊涛骇浪,虽千万人,青年往矣!(红网潘信林刘馨遥)13.新形势下,纠结“前浪”“后浪”这般问题毫无意义,青年应当做的,是传承和弘扬五四精神,立鸿鹄之志,行长远之事,做好当下,迎难而上,放眼未来,利在长远。

(红网潘信林刘馨遥)(二)“后浪”主题的典例1.勇于承担责任的“后浪”年轻人在质疑的目光中成长,用实力证明了自身的能力和担当:在这次抗击疫情中,4.2万多名援鄂医护人员中,80后占了一半,90后占了三成,这是一支青春热血的白衣队伍,是勇于承担责任的“后浪”!(来源:澎湃新闻)2.奋斗是对“后浪”的最高礼赞1939年5月,毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。

2021年高考作文押题作文素材:换位思考

2021年高考作文押题作文素材:换位思考

2021年高考作文押题作文素材:换位思考(一)换位思考的名言1.己所不欲,勿施于人。

(孔子)2.山不过来,我就过去。

(《古兰经》)3.学会将心比心,才能得到人心。

(俗语)4.以责人之心责己,以恕己之心恕人。

(《增广贤文》)5.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。

(白居易)6.真正的换位是反求诸己,主动换到不舒服、对自己不利的位置。

(曹林)7.每当我仰望群星写作,我无意中明白了,我也被写下,有人费力地拼读我。

(奥克塔维奥·帕斯)8.当我们拿花送给别人的时候,首先闻到花香的是自己;当我们抓起泥巴抛向别人的时候,首先弄脏的也是自己的手。

(二)换位思考的典例1.“半日闲”与“三日忙”南宋文学家周紫芝在《竹坡诗话》中记录了一个这样的小故事:有几个高官休假,带着歌女在寺庙里面聚会,喝得开心时,朗诵前人的诗歌:“因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。

”僧人听了大笑。

高官不解,问其故,僧人说:“大人您得到半日闲,老僧却忙了三天。

一天做准备,一天安排宴会,还有一天要清理。

”启发:“半日闲”与“三日忙”,对比强烈。

此事的不同感受,就在于官员没有同理心,不能换位思考,只知个人享受,不知他人辛劳;只知宴饮之欢,不知劳民伤财。

2.点外卖的故事有网友在一次点外卖之后接到好几个电话,接通之后对方不说话就直接挂断,他以为是有人恶作剧便大发脾气。

结果在清理手机信息的时候看到一条消息,提醒他外卖放在前台。

原来,外卖小哥是一名聋哑人,由于沟通不便,所以每次都会在送餐时提前发短信告知。

3.盲人提着灯笼走夜路有个盲人每次走夜路,都要提着一盏灯笼。

旁人看了都笑话他,认为他看不见,点了灯笼也是白搭。

盲人却不这么想,在他看来,虽然他晚上确实看不见,但提着灯笼,可以让其他人看见他。

这样,就不至于因为天黑而撞到他了。

4.给自己做胃镜的医生山东泰安,一位女医生体验给自己做胃镜,同事恰好记录下整个过程。

经过朋友圈转发,李晓沛医生成了“网红”。

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2016高考作文押题素材
1.不对痛苦更敏感,我们就无法对快乐变得更敏感
这就是人类的困境:意识的每一次增强都需要付出代价。

不对痛苦更敏感,我们就无法对快乐变得更敏感。

记住过去可以使我们为未来做出计划,但是为快乐做计划的能力却被担忧痛苦和恐惧未知的“能力”给抵消了。

摘自《心之道》第二章痛苦与时间
2.想“拥有”流水,你必须放手让它走、让它奔流起来
你无法抓牢生活,就像你不能将一条河放在桶里带走。

要是你试图将流动的水抓住并放入一只桶内,这只能清楚地表明你并不懂得流水的性质而且你将永远失望,因为水是不会在桶内流动的。

想“拥有”流水,你必须放手让它走、让它奔流起来。

对生活和对上帝而言,也是如此。

摘自《心之道》第一章焦虑的年代
3.明天以及有关明天的计划有可能一点意义也没有
明天以及有关明天的计划有可能一点意义也没有,除非你充分地与当下的现实接触,因为你生活在当下而且只生活在当下。

除了当下的现实,并不存在着其他的现实,因此,即使一个人可以永生,为了将来而活也意味着永远地与生活失之交臂。

摘自《心之道》第三章生活的大流
4.试图取悦大脑就像是想要通过耳朵来饮水一样
试图取悦大脑就像是想要通过耳朵来饮水一样。

于是,他们就更加不可能享有真正的快乐,对生活中最强烈和最微妙,而事实上也极其普通和简单的那些欢乐,变得迟钝、麻木。

摘自《心之道》第四章身体的智慧
5.只要你开始想着“我正在听音乐”,你就已不在听音乐
为了了解音乐,你得听音乐。

可是只要你开始想着“我正在听音乐”,你就已不在听音乐。

想要弄明白欢乐或恐惧,你一定要全心全意地感知它。

一旦你开始给它们命名并且说“我很快乐”或“我害怕”,你就没有在觉察它们。

摘自《心之道》第五章关于觉察
6.心是在以它体验快乐的完整、自然而然的方式在体验痛苦
意识到不可能从痛苦中逃离之后,心就会对它做出让步,吸收它,并且只对痛苦有清晰的感觉,而不会感到有任何的“我”在感受痛苦或反抗痛苦。

在这种情况下,心是在以它体验快乐的完整、自然而然的'方式在体验痛苦。

痛苦是这个当下时刻的性质,而我仅仅能活在这一刻。

摘自《心之道》第六章神奇的一刻
7.假如事物的意义仅仅在于终结之处,那么作曲家只要创作终曲乐章就行了
舞蹈的含义和目的就是舞蹈本身,跟音乐一样,它是通过进行过程中的每一刻来实现的。

你弹奏一支奏鸣曲,并不是为了到达最后一个和弦;假如事物的意义仅仅在于终结之处,那么作曲家只要创作终曲乐章就行了。

摘自《心之道》第七章人生的变革
8.我们并没有一个可供被爱的自我
每个人都有爱,可是只有当他心悦诚服地接受了“爱自己”的不可能性和必然会由其导致的挫败感,他的爱才能够流露出来。

这个信念是不会经由谴责、通过痛恨自己、通过说“自我之爱”的坏话而建立的,它的形成只能通过觉察到这一点:我们并没有一个可供被爱的自我。

摘自《心之道》第八章创新的道德
9.这个引人入胜的谜团最终势必会通过捉弄我们而使我们离开原有的思维
开放的心懂得,曾被最详尽地探究过的领域实际上也没有完全被了解,只不过是千万次地被测量过和做上记号。

我们测量和标记的到底是什么?这个引人入胜的谜团最终势必会通过捉弄我们而使我们离开原有的思维,直到心忘了再去兜着圈子追究它自己的运作过程,直到心变得能够觉察到,在这一时刻,存在就是不折不扣的奇迹。

摘自《心之道》第九章回顾宗教。

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