专题04 结构技巧,高分妙招-2021年中考语文满分作文技巧汇编
中考满分作文写作技巧：结构的技巧
中考满分作文写作技巧：结构的技巧中考满分作文写作技巧：结构的技巧2021-05-26好的结构，能带领读者快速理清行文的脉络，把握文章的内容，小编收集了中考满分作文写作技巧：结构的要求，欢迎阅读。
好的结构，能带领读者快速理清行文的脉络，把握文章的内容，领会作者的情感，获得审美的愉悦。
精巧的结构，就像一根"线"把那些材料之"珠"一下子全串联起来。
在写中考(微博)作文时，结构讲究精巧，材料的安排和文章的结构形式要不落俗套，要给人新鲜之感。
开头一般要单刀直入，引人入胜;结尾须戛然而止，令人回味;段与段之间的过渡要自然，衔接要紧密;前有伏笔，后有照应，上下连贯，浑然一体。
考生应根据表达内容的需要，灵活多样地谋篇布局。
作文的结构，按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类，按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。
考生如能掌握一些创新的结构形式，对写好考场作文是大有裨益的。
常用的创新结构有日记连缀式、镜头组接式、小标题式、书信体式等。
日记有利于抒发感情，表达自己的内心感受。
尤其是日记体写作有利于丰富文章的内容，对于平时写作水平欠佳的学生来说是一种比较实用的结构形式。
镜头式，也叫剪辑式，有些材料并不新鲜，但一些聪明的考生能借助电影蒙太奇的手法，通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示丰富的内涵。
这样的文章往往因结构新颖而平中显奇，令阅卷老师耳目一新，中考作文中就不乏这样的满分作文。
小标题，既有提纲挈领之效，又可以减少过渡性文字的铺排，更好地突出重点;既可使文章疏密有致，卷面整洁悦目，又可充分展示考生的人文素养，吸引阅卷者的注意。
运用书信的形式，可以面对面倾诉，缩短距离，有利于表达真情实感。
中考作文如能巧妙运用书信体的结构形式，就能令阅卷老师眼前一亮。
当然，结构上的创新定要建立在内容健康向上、材料新鲜丰富、语言生动形象的基础上。
文章的结构形式大可不拘一格，利用精巧的结构形式，为文章增加亮点，从而使你的中考作文脱颖而出，大放异彩。
2024年中考满分作文写作方法之一：结构要巧
2024年中考满分作文写作方法之一：结构要巧2024年中考满分作文写作方法之一：结构要巧写作是中学生必备的一项技能，而一篇好的作文离不开一个巧妙的结构。
结构是作文的“骨架”，是起到组织、衔接、体现逻辑关系的作用，有效地展示出作者的观点和思路。
因此，为了提高作文的质量，学生需要掌握一些写作方法，尤其是结构方面的技巧。
首先，为了使文章结构清晰而有层次感，我们可以采用“总分总”的写作结构。
这种结构在一些重要的议论文、说明文和记叙文中常常使用。
文章开始时，引入主题，提出论点，并简明扼要地概括观点。
然后，在正文部分，分别阐述每个论点的依据和论据，进行合理的论证，同时要注意段落之间的过渡，使整篇文章的逻辑性更强。
最后，在结尾处进行总结，再次强调自己的观点，使文章意义明确，结构完整。
其次，另一种常用的写作结构是“时间顺序”或“空间顺序”。
这种结构适用于记叙文和说明文等，使读者能够清晰地了解事情发展的过程或物品特点的展示。
在这种结构中，我们需要按照事情发生的时间或空间的先后顺序来进行写作。
可以使用时间连接词或者顺序词来引导读者阅读，表达清楚的关系。
同时，可以恰当运用描写手法，比如描写人物形象、场景细节等，使读者更好地理解和感受。
此外，在写作结构上还可以采取因果关系的结构。
这种结构适用于议论文和说明文等，通过展示某个事件或现象的原因和结果来进行论证。
在文章的开头，我们可以先引入问题或现象，然后通过逐步呈现原因和结果的关系，进行推理和解释。
可以运用举例、比较、对比等手法，使整篇文章更有说服力。
最后，再对全文进行总结和归纳，突出观点的重要性。
最后，了解其他的更多写作结构将更有助于提高作文的水平。
例如，反而论的写作结构，可以从相反的角度来阐述自己的观点；并列论述的写作结构，可以将不同的观点并列起来进行比较和权衡；扩展论述的写作结构，可以通过引入类似的例子或事实来增强文章的力度等等。
这些写作结构的灵活运用可以使文章更加生动有趣，让读者更好地理解和赞赏你的观点。
2021中考满分作文的写作技巧
2021中考满分作文的写作技巧一、提前构思中考满分作文的写作技巧，首先要做到的就是提前构思。
在考试前，要提前准备好一些话题，可以选择一些热门话题或者社会热点作为素材。
提前构思可以帮助我们更好地整理思路，清晰地表达观点，避免在写作过程中思绪混乱，无话可说的尴尬情况。
二、明确中心思想在写作时，要明确文章的中心思想。
无论是议论文、说明文还是叙事文，都要在开始写作之前明确自己的中心思想，并围绕中心思想进行构思、写作。
这样可以避免文章内容松散，逻辑不清晰。
三、合理安排篇章结构中考满分作文的写作技巧之一就是合理安排篇章结构。
在写作过程中，要遵循“起承转合”的写作结构，即先在开头段明确中心思想，然后在承写段展开论述，再在转折段进行归纳总结，最后在结尾段得出结论。
这样的结构可以使文章逻辑清晰，层次分明，从而更具说服力。
四、用好语言运用语言是作文的灵魂，要想写好一篇作文，就要用好语言。
在写作过程中，要注意选择简练明了的语言，表达清晰、生动的观点，避免语言复杂、含糊不清的表达方式。
要注重语言的连贯性，合理使用连接词来使整篇文章更加通顺。
五、适度发挥想象力在写作过程中，适度发挥想象力也是很重要的一点。
不管是叙事文，还是议论文，都需要用到想象力。
适度的发挥想象力可以使文章更加生动、有趣，从而更吸引读者的眼球。
但要注意的是，要切合实际，不可空想虚构。
六、多练习中考作文，多练习也是很重要的一点。
在写作过程中，可以多模仿一些范文，多做一些作文的练习，从而提高自己的写作水平。
通过多练习，不仅可以熟悉写作技巧，还可以拓展自己的写作思路，提高写作的表达能力。
以上所述就是中考满分作文的写作技巧，如果我们能够在写作过程中注意以上几点，相信一定可以写出一篇优秀的中考作文。
希望同学们在备考中多多注意写作技巧，为中考取得优异成绩打下坚实基础。
2021年中考作文满分攻略五招
2021年中考作文满分攻略五招作文是中考考试中非常重要的一部分，也是考生最容易拿高分的一项。
以下是几个提高中考作文分数的有效策略，希望对考生们有所帮助。
一、运用丰富的词汇和句型作文中的词汇和句型非常关键，可以展示考生的语言能力和思维深度。
为了增加作文的亮点，考生应该在平时培养积累词汇量。
可以通过背诵高中词汇书、多读优秀的作文，记忆、学习、借鉴其中的优秀表达方式。
在写作过程中，化用各种各样的句型，尽量把平常所学到的知识点运用到作文里。
以此来增加语言亮点，提升作文的质量。
二、构思合理的框架好的作文需要有一个合理且有条理的框架。
在开始写作前，考生应该充分构思。
首先明确主题，确定要写什么。
然后列出要点，考虑每个要点之间的逻辑关系，确定各个要点的先后顺序。
在构思的过程中，可以借用脑图、思维导图等工具，帮助理清思路。
明确了基本框架之后，才能更好地展开写作，使文章内容更加有条理、丰满。
三、注重行文的连贯和流畅考生在写作时要注意行文的连贯和流畅。
首先要保持一致的语气和态度。
如果在开头使用了客观的叙述方式，后面就要保持一致，不要突然变成主观的亲身经历。
考生还要适当运用连接词、过渡词，使句子之间、段落之间的衔接更加自然流畅。
行文的连贯和流畅不仅能提升文章的整体品质，也能让读者更好地理解和接受文章的内容。
四、注重表达的准确和精确在写作时需要注意表达的准确和精确。
考生要使用准确的词汇和精确的语言来表达自己的观点和意思。
不要用模糊的词语来掩饰自己的不确定或不清楚。
要注意使用适当的修辞手法，例如比喻、拟人、排比等，来增加文章的表现力和感染力。
准确和精确的表达不仅能够让读者更好地理解作者的意图，也能提升文章的质量和评分。
五、审查和修改作文写作完成后，考生一定要进行仔细的审查和修改。
首先要检查是否符合要求，主题是否明确，内容是否完整。
其次要检查语法和拼写错误，有时候一些细微的错误也会影响整篇作文的质量。
最后要检查语言的流畅性和连贯性，看看是否需要进行调整或修改。
2021年中考作文满分攻略五招
2021年中考作文满分攻略五招一、理清思路，准确理解题目在写作文之前，首先要仔细阅读题目，并理解清楚题目的要求和要点。
可以逐字逐句地梳理题目中的关键词，明确要求写作什么内容，要表达什么观点。
理清思路，确保自己明白了题目的含义和要求，才能更好地开展写作。
二、积累素材，展开想象写作需要丰富的素材作为支撑，所以平时要注重积累。
可以通过多读书、多看电影、多关注社会热点等方式，积累大量的素材。
在写作过程中，也要善于发挥想象力，展开想象，举一反三地丰富文章的内容。
不要拘泥于表面的事物，要能够通过观察与感悟，挖掘深层次的思考。
三、合理安排结构，层次清晰一篇好的作文结构合理，层次清晰。
在写作之前，可以先在草稿纸上构思出整个文章的结构框架，设定好开头、主体和结尾的内容，并合理安排层次。
开头要引出话题，引起读者的兴趣；主体要划分为几个明确的段落，每个段落要有自己的中心思想，并用恰当的论据和例子进行支撑；结尾要概括全文的主旨，给人以深思。
四、运用恰当的表达方式，注意语言的准确性和得体性写作时应该注意运用恰当的表达方式，使文章具有一定的文采与艺术性。
要注意语言的准确性和得体性，避免使用不恰当的词语以及过于夸张的修辞手法。
除了正确运用基本的语法、句法等语言知识外，还要注意语言的简练，不要出现啰嗦和冗长的表达。
五、反复修改，追求完美写完作文之后，不要急于交卷，而是要充分利用剩下的时间进行修改。
可以多次反复地阅读、修改，确保文章的逻辑性、连贯性和语言的准确性。
可以请同学、老师甚至家人帮忙修改，多听取不同的意见和建议，进行适当的修改调整。
追求完美，争取最佳的文笔和表达效果。
掌握这五招是提高作文水平的关键。
通过理清思路、积累素材、合理安排结构、运用恰当的表达方式以及反复修改，相信每个考生都能够在中考作文中脱颖而出，取得优异的成绩。
祝愿所有的考生都能够在作文这个栏目中取得满意的成绩！。
2021年中考作文满分作文写作技巧
2021年中考作文满分作文写作技巧中考作文是中学生升入高中的重要环节，它考察学生的思维能力、语言表达能力和写作能力。
下面是一些2021年中考作文满分作文写作技巧，希望对广大中学生有所帮助。
一、审题立意审题立意是写作的第一步，也是决定作文内容和立意的关键。
中考作文一般有命题作文和议论文两种形式，所以在审题立意时需要明确作文的形式和要求，并明确自己的立意和观点。
二、合理组织结构中考作文要求结构清晰，层次分明。
一般包括开头、主体和结尾三个部分。
开头部分要引起读者的兴趣，可以用一个引人入胜的事件、一个鲜明的对比或一个引人深思的问题引出主题。
主体部分要论点突出、论据丰富。
可以通过列举事例、归纳总结、对比分析等方式来论证观点。
结尾部分要得出明确的结论，概括全文，给人以启示和思考。
三、真实生动的语言表达中考作文要求用真实生动的语言表达，避免套话和死板的词汇。
可以用一些具体的形象性的语言描述，增加作文的可读性。
要注意语法和标点的正确使用，避免出现严重的语法错误和标点错误。
四、使用适当的修辞手法写作中的修辞手法可以起到烘托气氛，增加文章的感染力和表现力。
可以用夸张、对比、排比、设问、拟人等修辞手法来使作文更加生动有趣。
但是要注意不要过度使用修辞手法，以免影响文章的整体效果。
五、切题材料中考作文一般会给出一些材料，要求学生围绕材料展开发挥，所以要紧密围绕材料展开，不要跑题。
要熟练运用材料，合理利用材料，增加作文的可信度和说服力。
六、经典句型的灵活应用中考作文中，经典句型的正确运用会使作文更加得体、自然。
“让我们来看一个例子”、“由此可见”、“相比之下”等经典句型都能使作文更加流畅。
但是要注意不要生搬硬套，句式过于单一。
七、合理运用连词过渡在文章的连接上要运用适当的过渡词或句子，以增加段落与段落之间的衔接度，使文章条理清晰，逻辑性强。
“首先”、“其次”、“再次”、“而且”等连接词都可以用来承接上文或者将下文引入。
2021年中考作文满分攻略五招
2021年中考作文满分攻略五招一、认真审题，抓住要点中考作文的题目通常是一句简短的提示语或问题，考生需要仔细审题，理解题目的含义和要求。
在写作之前，可以先用简单的话把题目内容复述一遍，确保自己理解准确。
然后确定自己要写什么，站在要点上出发。
在作文中，要切实把要点贯彻始终，通过适当的拓展和诠释，展开全文，丰富内容。
二、合理组织全文结构，注意层次分明中考作文的结构设置一般为引言、正文和结尾。
引言要突出主题，吸引读者的注意力；正文要围绕主题展开，立意明确，层次分明，有条理；结尾要有总结性的句子，给读者一个深刻的印象。
要注意各部分之间的衔接，过渡自然，不要出现跳跃或断裂的感觉。
三、充分发挥想象力，注意细节描写中考作文往往需要展示考生的语言表达能力和想象力。
在写作过程中，考生可以引用一些富有想象力的事例、故事或引语，来表达自己的观点和感受。
要注意细节的描写，让作文更加生动、形象，给读者带来直观的感受和体验。
四、用恰当的语言运用，力求准确表达在中考作文中，要力求用准确、恰当的语言表达自己的观点和感受。
不仅要注意语法、词汇的正确性，还要注重语言的得体与优美。
可以通过运用比喻、排比、夸张等修辞手法，增加文章的表现力与感染力。
要避免使用太过庞大或复杂的词汇和句子，以免影响文意和表达清晰度。
五、注意文笔秀丽，努力提高书写质量中考作文不仅要求内容充实、分析深入，还要注重书写质量。
字迹应工整、清晰，字数要符合要求，段落要划分明确。
同时还要注意标点符号的正确使用，增加文章的流畅性与可读性。
在写作中注意语言的美感和节奏感，避免语言的整体平淡乏味，力求使作文更具艺术性和感染力。
通过以上五招，考生可以在中考作文中获得满分。
要更好地掌握这些技巧，考生还需要进行大量的练习和积累。
只有在实践中不断摸索、提升，才能在中考作文中取得好的成绩。
希望考生能够认真备考，做到心中有数，发挥出自己最好的水平。
2021中考满分作文的写作技巧
2021中考满分作文的写作技巧中考作文是中考考试中非常重要的一环，也是考生全面展示语文能力的重要机会。
如何写出一篇优秀的中考满分作文？下面将从选题、组织结构、语言运用等方面给出一些建议，帮助考生写出一篇高分作文。
一、选题选题是作文的第一步，选择一个适合自己的题目是非常重要的。
选题时需要注意的是，要选择自己熟悉并感兴趣的题材，这样才能在写作过程中更加有思路和灵感。
考生可以选择自己的成长经历、学校生活、家庭故事、社会热点等作为写作题材，这些题材相对容易引发考生的共鸣，也可以更好地展示自己的思考和观察力。
二、组织结构一个好的作文结构是考生获得高分的关键。
在组织结构上，可以选择常见的记叙、描写、议论、议论对比等结构。
无论选择哪种结构，都需要注意逻辑性和条理性。
可以采用以下结构：1. 引入：引入要点，可以通过引述名人名言、问句引出等方式，吸引读者的兴趣。
2. 内容阐述：根据选题确定文章的主题，按照时序、空间或逻辑顺序进行合理的内容安排。
可以通过记叙、描写、论述等方式展开，并适当增加事例等具体内容，增加文章的可读性和说服力。
3. 结论：在结尾部分，可以总结全文的大意，或者给出自己的观点和建议，使整篇文章更有感染力和说服力。
三、语言运用语言运用是中考作文中的重要组成部分。
在语言运用上，考生需要注意以下几点：1. 用词准确：要避免使用随意、模糊的词语，要选择合适、准确的词语来表达自己的意思。
2. 句式多样化：要避免使用单调的句式，可以适当使用一些复杂的句式，如并列句、复合句、倒装句等，增加文章的表现力。
3. 修辞手法：可以适当运用一些修辞手法，如比喻、排比、夸张等，使文章更具艺术感和表现力。
4. 语法正确：语法错误会直接影响文章的质量和阅卷老师的评分，因此要注意语法的正确性，尤其是常见的时态、主谓一致等问题。
五、注意细节考生需要注意一些细节问题，如字迹工整、字数适中、卷面整洁等，这些细节问题可能会影响阅卷老师的评分。
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结构技巧，高分妙招中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或情为线索结构文章，可以欲扬先抑，有问有答，也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章，还可以采用抽丝剥笋式的结构方式，这里就以总分总方式结构全文的“分”——“虎腹”的部分的结构形式作一些解读。
1、排比段式。
例：海南省课改区材料半命题“我生活在中”满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。
解读：在每一小节开头用一句话引领全节，实际上有类似分论点的作用。
或在每一小节最后用一句话总结全节。
这种排比段式的并列结构，显得层次清楚，结构匀称，让人有爽心悦目之感。
例：江苏常州以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》，在个小节的开头，分别是以下四句：春天——纸鸢初飞，春暖花开；夏天——小荷初露，蜻蜓点水；秋天——稻谷飘香，硕果累累；冬天——雪落无声，瑞雪丰年。
解读：很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文，而该考生却在后面分别加了八个字，提示下文内容，这就是一种创新，再将其移至段首，当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。
2、提示段式例：湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》开头采用欲扬先抑的手法，写自己对小街宁静与陈旧的厌恶，然后从三个方面赞美小街，一、小街是美的，美在自然；二、小街是美的，美在和谐；三、小街是美的，美在古朴；最后以诗化的语言结尾。
解读：每一个方面的提示语，都作为一个独立的单位，放在这一层次的前面，单作一节，除有引起下文的作用外，还有起着强调突出和引起别人重视的作用。
3、总结段式例：广东深圳半命题“的味道”的满分作文《江南的味道》也采用总分总的结构。
开头写“多情的江南，让多少文人墨客梦萦魂绕”，中间根据所学诗歌写了四块：一、江南的味道是清水的甜味；二、江南的味道是初恋的苦涩；三、江南的味道是离乡的酸痛；四、江南的味道是怜悯的苦楚。
最后是总结全文。
解读：与提示节段式相反，总结段式是将每一层次的总结性的话作为独立的单位，放在每一层次的后面，单立一小节，起强调突出和总结这一层的作用。
4、小标题式小标题式有好多种，这里就常见的几种作解读。
A、对比式例：福建南平以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题：变化之一：吃软不吃硬；变化之二：吃麻不吃辣；变化之三：吃肥不吃瘦；变化之四：吃上不吃下。
解读：精明的考生目光深邃，以耳朵为依托点，每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎折马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象，揭示了真话“销声匿迹”的原因。
B、比喻式例：河南以“友善”为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中间用了三个小标题：花絮一朵——初识友善、花絮二朵——化解仇怨、花絮三朵——连接友谊。
解读：三个小标题，把所写内容比喻成花絮。
三朵友善的花絮，组成了一个友善的世界。
破折号起到了解释说明的作用。
运用破折号的还有，如《友善的微笑》中“笑——逗乐了孩子、笑——增加了勇气、笑——扭转了人生”等。
C、诗句式例：山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷；风景二：路上行人欲断魂；风景三：借问酒家何处有；风景四：牧童遥指杏花村。
解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了四幅风景，古今对比，正反论证，，层层深入，告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧，应该引起人们的高度警惕。
例：江苏宿迁命题“掌声又响起来”的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；蓦然回首，那从却在灯火阑珊处。
写自己学习上故事。
D、情景式例：浙江杭州以“风景”为话题的满分作文《心弦上痴情的景致》中间用了四个小标题：人去楼空空寂寂、旧日思情情切切、多情伴我咏黄昏、两行热泪肝肠烈。
解读：从四个小标题可以看出，作者以抒情主人公的身份让“情”与“景”高度融合，值得借鉴。
小标题的形式很多，可以用镜头一、镜头二、镜头三的形式，也可以用戏剧第一幕、第二幕、第三幕的形式，还可以用日记形式，这里不再罗嗦。
E、小类式例：江苏南京命题作文“从'头’说起”为题的满分作文《从“头”说起》中间用了三个小标题：王者之“头”、勇者之“头”、胜者之“头”。
解读：这三个小标题就是从三个较小的切入点去考虑的，第一个小标题后的正文用了名言“江山代有人才出，各领风骚数百年”，然后写陈胜的故事；第二个小标题后用了诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，然后写徐霞客历经千辛万苦寻找长江源头，为勇者们开辟了探险之路的故事，第三个标题后用了佳句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，然后写体育运动员刘翔夺冠的故事。
这三点都紧紧围绕“头”来做文章，最后就地取材号召考生充满自信，开好这个精彩之“头”，辉煌之“头”，舞动之“头”，简直妙绝。
还有从家庭生活选材的：挣钱的“头子”（写爸爸），管钱的“头子”（写妈妈），省钱的“头子”（写自己），结构也非常合理。
F、感觉式例：江苏无锡半命题作文“精彩”的满分作文《精彩瞬间》中间用了三个小标题：看，煦日东升；听，睡莲花开；品，人生真谛。
解读：第一个小标题，既写小姨生孩子，又写东升的旭日，充满希望。
第二小标题，乍看难以理解，细读，才知考生曾侧头微闭双眼，听花开时“砰”的清脆声，这一细节描写是令人信服的。
第三个小标题，写的是病危的女孩还想着捐献眼角膜时，吹散一朵蒲公英的花的醉人。
三个精美瞬间都在昭示着生命的真谛，给人以希望，微笑，帮助，值得读者品味。
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。
”与开头一样，结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受开头的制约，这样说来，结尾就更难写了。
人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。
即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。
结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
1.凸现主旨式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。
如中考作文《特殊答卷》的结尾：“6年过去了，这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。
我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的。
”篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启迪。
2.首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。
”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。
”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”3.抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
如：中考作文《幸福的感动》的结尾：“记得有位诗人这样说：'让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
’是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。
你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动!”4.妙引巧联式。
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
如：《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。
”再如《我多想拥有你，童年》的结尾：“'假如时光会倒流，我愿回到童年的时候，妈妈你是否依然站在小屋的门口……’歌声依然那样清脆、悦耳”。
用歌词结尾增添了行文的韵味，唤起读者的美感。
5.镜头剪辑式。
即结尾勾画出鲜明、生动的形象，有镜头感，洋溢着诗意。
如考场作文《小鹦鹉，你飞吧》的结尾：“它去了，穿着一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。
”6.自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。
作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
如《我的老师》一文的结尾：“可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
”全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情，处处体现出作者对蔡老师的想念。
这种结尾的分别，更深刻地表达出作者对蔡老师的感情。
7.升华主题式。
这种方法是透过现象，揭示本质的方法。
升华主题要恰如其分，要恰到好处，不要随意而发。
如《回忆我的母亲》的结尾：“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。
母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。
这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！”作者在结尾把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民，立意深刻。