智慧树知到2019道德经的智慧启示章节测试答案

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经穴有道,修身驻颜 智慧树知到网课章节测试答案

经穴有道,修身驻颜 智慧树知到网课章节测试答案

1、选择题:肝经气血旺盛之时是()选项:A:丑时B:寅时C:卯时D:亥时答案: 【丑时】2、选择题:肺经气血旺盛之时是()选项:A:丑时B:寅时C:卯时D:亥时答案: 【寅时】3、选择题:脾经气血旺盛之时是()选项:A:3-5点B:5-7点C:7-9点D:9-11点答案: 【9-11点】4、选择题:心经气血旺盛之时为午时。

选项:A:对B:错答案: 【对】5、选择题:肾经气血旺盛之时是()选项:A:13-15点B:15-17点C:17-19点D:19-21点答案: 【17-19点】1、选择题:经脉包括()选项:A:十二经脉B:奇经八脉C:十二经别D:十二经筋E:十二皮部答案: 【十二经脉,奇经八脉,十二经别,十二经筋,十二皮部】2、选择题:十二经脉气血流注次序错误的是()选项:A:肺经→大肠经→胃经B:脾经→心经→小肠经C:膀胱经→肾经→心包经D:肝经→胆经→肺经答案: 【肝经→胆经→肺经】3、选择题:蹻脉的功能是()选项:A:可以调节肢体的运动B:可以使下肢活动灵活跷捷C:可以调节眼睛的开合D:与睡眠关系密切E:可以维络诸阳经答案: 【可以调节肢体的运动,可以使下肢活动灵活跷捷,可以调节眼睛的开合,与睡眠关系密切】4、选择题:女生在月经期随时可以进行经络的疏通调理。

选项:A:对B:错答案: 【错】5、选择题:下列骨度分寸错误的是()选项:A:胸剑结合中点至肚脐是8寸B:两乳头间是8寸C:肩胛骨内侧缘至后正中线是3寸D:肘横纹至腕横纹是16寸答案: 【肘横纹至腕横纹是16寸】1、选择题:足阳明胃经在头面部与()的联系非常密切。

选项:A:鼻B:眼目C:上齿D:口唇E:面颊答案: 【鼻眼目上齿口唇面颊】2、选择题:委中穴位于()的正中。

选项:B:肘横纹C:腕横纹D:眉心答案: 【腘横纹】3、选择题:胆者,()之官,决断出焉。

选项:A:君主B:传导C:中正D:将军答案: 【中正】4、选择题:风市穴位于大腿后侧的中线上,与直立垂手时中指尖所及的位置相平。

智慧树知到《中华文化选讲》2019章节测试答案

智慧树知到《中华文化选讲》2019章节测试答案

智慧树知到《中华文化选讲》2019章节测试答案智慧树知到《中华文化选讲》2019章节测试答案第1章单元测试1、你喜欢中华文化吗?答案:喜欢第2章单元测试1、中华世纪坛序中写道:“文明圣火,千古未绝者,唯我无双。

”这反映出中华文化的基本特征是( )答案:源远流长2、我国古代科技成绩长期处于世界领先地位的原因是()答案:我国古代科学技术注重实际运用3、先秦时代楚文化积极进取,齐文化自由开放,鲁文化注重礼仪,这说明( ) 。

答案:地区文化都有明显的地域特征4、中华文化能够源远流长、博大精深的重要原因在于它所特有的()答案:包容性5、我国至今使用的许多民族乐器,如笛子、琵琶、胡琴、腰鼓等,都是从汉代开始有边疆民族陆续传入内地的,少数民族的音乐舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位,这说明()答案:各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献6、中华文化所谓的“兼收并蓄”指的是()。

答案:在文化交往中吸收和借鉴其他民族文化的精华7、有一首歌唱到:“最爱写的字是方块字,做人堂堂正正也像它”,“方块字”是中国独具特色的文化。

关于汉字,下列说法正确的是①它是中华文化进入文明时代的标志②它是中华文明的标志③它是中华文化的载体④它是中华文化源远流长的见证答案:①②③④8、“佛教的传入,对我国传统文化是一个补充,我国传统文化的形成吸收了许多有意义的外来文化”,这反映我国文化所具有的特点是()答案:包容性10、在我国,之所以产生和存在着各具明显特征的不同区域文化,主要是因为()。

①我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别②各地经济社会发展程度不同③受历史、地理等因素的影响④中华民族是多民族的共同体答案:①②③11、中华文化是一个恢弘的整体,融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。

各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感,这主要显示了()。

答案:中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力12、以前,我国存在许许多多的剧种表明()答案:中华文化博大精深13、不同地方,剧种不同,这表明(答案:文化的区域特征14、英国历史学家汤因比认为,在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。

2019智慧树知到[大学美育(河南财经政法大学版)]章节答案

2019智慧树知到[大学美育(河南财经政法大学版)]章节答案

2019智慧树知到[大学美育(河南财经政法大学版)]章节答案[第一章测试]绪论单元测试1.【单选题】《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:发现美、认识美,欣赏美,创造美,传递美认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美发现美,欣赏美,创造美,认识美,传递美欣赏美,创造美,发现美、认识美,传递美答案:认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美2.【单选题】下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是:管理美学与美育经济精神与美育法治文化与美育自然美与社会美答案:自然美与社会美1.【单选题】下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作?《论语》《文明的冲突与世界秩序的重建》《尼科马克伦理学》《历史的起源与目标》答案:《文明的冲突与世界秩序的重建》2.【单选题】下面哲学家不属于古希腊时期的是亚里士多德柏拉图苏格拉底笛卡尔答案:笛卡尔3.【单选题】“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作?《资本论》《共产党宣言》《关于费尔巴哈的提纲》《1844年经济学哲学手稿》答案:《1844年经济学哲学手稿》4.【单选题】下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是:车尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美“美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系“美是生活”说体现了科学主义精神车尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性答案:“美是生活”说体现了科学主义精神5.【单选题】在孔子的政治思想里,主要不包括下列哪一项内容“兼爱”“仁”“中庸”“礼”答案:“兼爱”6.【单选题】下列内容,哪一项不是出自老子《道德经》民不畏死,奈何以死惧之?道可道,非常道。

名可名,非常名。

我即世界,世界即我不出户,知天下;不窥牖,见天道。

答案:我即世界,世界即我7.【单选题】冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容?人生境界中庸思想阴阳五行天人合一答案:人生境界[第二章测试]1.【单选题】从动物的快感进化到人的美感的根本前提是答案:工具的制造和使用2.【单选题】“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”,出自以下哪篇文章?答案:袁宏道《满井游记》。

智慧树知到《中国传统文化撷英》2019章节测试答案

智慧树知到《中国传统文化撷英》2019章节测试答案
智慧树知到《中国传统文化撷英》2019章节测试答案
第1章 单元测试
1、对待”中国传统文化’的正确态度是( )
答案:取其精华去其糟粕
2、关于”农耕’、”文学艺术’、”制度规范’、”吃吃喝喝’、”侠精神’说法正确的是( )
答案:全都是文化
3、中国传统文化的外在特点是( )
答案:多样性、包容性、连续性、统一性
答案:孟子
2、孔子对人性论主要持什么观点?( )
答案:性善论
3、下面这段话,是谁说的?( )“饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害。是人之所生而有也,是无待而然者也,是禹桀之所同也。’
答案:荀子
4、”天行健,君子以自强不息。’出自以下哪篇作品?
答案:《易乾》
5、成语”以荻画地’说的是( )的母亲?
3、”桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。’这句话描述的是哪种婚姻的形态?
答案:情爱主导的婚姻
4、《后汉书 贾复传》)载:汉光武帝对贾复说:”闻其妇有孕,生女邪,我子娶之;生男邪,我女嫁之,不令其忧妻子也’这段话描述的是哪种婚姻形态?( )
答案:政治目的主导的婚姻
5、”媵:妹随姊、侄女随姑同嫁一个丈夫。妾:多为出生低微的女子或服劳役的奴婢 ,其地位比”媵’( )’。
答案:在外面裹涂上泥巴后放到火上去烧。
8、《清异录》曰:”酱,八珍主人;( ),食总管也。’
答案:醋
9、《北堂书钞》卷146引《古艳歌》说:”白盐海东来,美豉出( )。’
答案:鲁门
10、我国有一千年的会食史,有( )千年的分餐史。
答案:三千年
第4章 单元测试
1、我国历史上曾发生多次大规模的毁寺禁佛事件,史称”( )’。
答案:六艺
5、秦代郡县普遍设有官学”( )’。在其中入读的学生称为”弟子’。

智慧树知到《道德经与管理智慧》章节测试答案

智慧树知到《道德经与管理智慧》章节测试答案

智慧树知到《道德经与管理智慧》章节测试答案绪论1、《道德经》就是在讲“道德”。

A.对B.错答案: 错2、根据课程内容,“德”是“道”的一种外在表现。

A.对B.错答案: 对3、根据课程内容,“道可道,非常道;名可名,非常名”意思是“道”和“名”都可以讲出来,因此很容易被理解。

A.对B.错答案: 错4、根据课程内容,“道生之,而德畜之;物形之,而势成之”里的“势”指的是一种不平等关系。

A.对B.错答案: 对5、根据课程内容,古代四合院集中体现了“五行相生相克”的传统理念。

A.对B.错答案: 对6、根据课程内容,根据古代建筑原理,男生五行属“木”,宜住东边,女生五行属“金”,宜住西边。

A.对B.错答案: 对7、根据课程内容,中山装前面的五个纽扣象征着儒家“五常”里的“仁义礼智信”,属于“德”的精神层范畴。

A.对B.错答案: 错8、根据课程内容,《道德经》中的“道”包括了哪几方面的内容()。

A.宇宙的奥妙B.自然万物的奥妙C.个体的奥妙D.其余各项均是答案: 其余各项均是9、根据课程内容,下列关于“道”,“术”,“法”,“器”的重要性排序,正确的是()。

A.“道”—“法”—“术”—器”B.“道”—“术”—“法”—器”C.“法”—“道”—“术”—器”D.“术”—“法”—“道”—器”答案: “道”—“法”—“术”—器”10、根据课程内容,古代的四合院建筑体现了《道德经》中“德”的()。

A.物质层B.行为层C.精神层D.制度层答案: 物质层第一章1、根据课程内容,“无名,天地之始;有名,万物之母”强调了意念的重要性。

A.对B.错答案: 对2、根据课程内容,《道德经》可按内容可分为“道”篇和“德”篇。

A.对B.错答案: 对3、根据课程内容,在“道可道,非常道;名可名,非常名”中,可将“道”理解为我是谁,我从哪里来,我要去哪里,这不仅是时刻的问题,更是人生、宇宙的大问题。

A.对B.错答案: 对4、根据课程内容,在管理学“愿景”、“使命”与“价值观”三个概念中,“愿景”是最抽象的,接近于无。

2019智慧树知到[大学美育(河南财经政法大学版)]章节答案

2019智慧树知到[大学美育(河南财经政法大学版)]章节答案

2019智慧树知到[大学美育(河南财经政法大学版)]章节答案[第一章测试]绪论单元测试1.【单选题】《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:发现美、认识美,欣赏美,创造美,传递美认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美发现美,欣赏美,创造美,认识美,传递美欣赏美,创造美,发现美、认识美,传递美答案:认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美2.【单选题】下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是:管理美学与美育经济精神与美育法治文化与美育自然美与社会美答案:自然美与社会美1.【单选题】下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作?《论语》《文明的冲突与世界秩序的重建》《尼科马克伦理学》《历史的起源与目标》答案:《文明的冲突与世界秩序的重建》2.【单选题】下面哲学家不属于古希腊时期的是亚里士多德柏拉图苏格拉底笛卡尔答案:笛卡尔—3.【单选题】“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作?《资本论》《共产党宣言》《关于费尔巴哈的提纲》《1844年经济学哲学手稿》答案:《1844年经济学哲学手稿》4.【单选题】下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是:车尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美“美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系“美是生活”说体现了科学主义精神车尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性答案:“美是生活”说体现了科学主义精神5.【单选题】在孔子的政治思想里,主要不包括下列哪一项内容“兼爱”“仁”“中庸”“礼”答案:“兼爱”6.【单选题】下列内容,哪一项不是出自老子《道德经》民不畏死,奈何以死惧之?道可道,非常道。

名可名,非常名。

我即世界,世界即我不出户,知天下;不窥牖,见天道。

答案:我即世界,世界即我7.【单选题】冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容?人生境界中庸思想阴阳五行天人合一答案:人生境界[第二章测试]1.【单选题】从动物的快感进化到人的美感的根本前提是答案:工具的制造和使用2.【单选题】“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”,出自以下哪篇文章?答案:袁宏道《满井游记》。

智慧树知到《伦理与礼仪》2019章节测试答案

智慧树知到《伦理与礼仪》2019章节测试答案第一章1、【阅读理解(选择)/完型填空】(15分)、【1】【3分】Confucius was born(in the Kingdom of Lu )、【2】【3分】Confucius was good at (music)when he was fifteen.、【3】【3分】As a teacher, Confucius thought that (not only the rich but also the poor)could get education.、【4】【3分】Which of the following isn’t Confucius’ idea?(Thinking of ourselves.)、【5】【3分】The underlined word “they” means (Confucius’ ideas).2、【单选题】(3分)“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是:(抑制统治者的暴政)3、【单选题】(3分)“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”这段论述当出自春秋战国时期的:(儒家)4、【单选题】(3分)下列表述能够反映孔子思想核心的是(以爱人之心调解和和谐社会人际关系)5、【单选题】(3分)在先秦儒家的主要代表人物中,被后世尊为“亚圣”的是(孟子)6、【单选题】(3分)一位学者主张:「以六经、孔、孟之旨,还之六经、孔、孟」。

关于这位学者的主张,以下说法何者较为适当?(这是清代经学考据,主张通过经典考据,还原原始儒学真相)7、【单选题】(3分)先秦齐桓公致力连击诸侯,设法合作维持传统封建秩序,经济空前繁荣,他遵循了诸子百家哪一学派?(管子)8、【单选题】(3分)迄今流传下来的第一部编年史,也是“五经”之一的是哪本书(春秋)9、【判断题】(3分)交际式自我介绍不用介绍部门(错)10【判断题】(3分)公务场合着装应遵循舒适自然、随心所欲(错)第二章1、【单选题】(3分)《老子》中载“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

智慧树:中国传统文化2019章节答案

绪论第一章单元测试“以人为本”的思想包括:以人为尊#以仁为本#以民为贵礼教的核心是:()朋友有信#长幼有序#父子有亲#夫妇有别#君臣有义有关孟子倡导“五伦”的说法,哪些是正确的?()五伦里的权利和义务受到适当的遵循,社会就会稳定和有秩序。

# “五伦”指父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。

# 五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。

#“五伦”是我们礼教的核心,它是维系中华民族的群体的纲纪。

传统中国人的基本思维方式是:()天人合一文化的价值是由文化的属性决定的,具体功能有()教育功能#认知功能# 应用功能文化的概念包括()狭义文化#广义文化#以文化人#精神文化中国传统人文主义思想包括( )以民为贵# 以人为尊#以仁为本中国传统以民为贵思想包括()敬天爱民#重视民意#革命思想#民为邦本中国传统文化中崇德重义思想包括( )礼教传统#伦理精神# 道德准则孔子提出的理想人格要素包括( )知#仁#勇中国传统文化中的持中贵和思想包括( )中庸之道#天人合一#以和为贵#普遍和谐中国传统文化中以和为贵的思想体现在( )人与人的和谐#天人合一#人与自然的和谐#人与自身的和谐实践理性包括( )身体力行#经验理性#经世致用实事求是原指()求是学风#科学态度#科学方法本讲当中解读文化的本义是()以人为本“文”与“化”二字对举,最早见于()《周易.贲》“文”不包括()物文该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是()“易”、“道”中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是()中和为美第二章单元测试孔子关于“仁”着重于讲其:自我修养孔子的人性论观点是:性相近孔子关于“仁”的定义是:所有关于“仁”的说法的共性从心所欲而不逾矩的意思是:礼仪内化为生命的组成部分儒家的核心概念是:仁对“仁”的理解的关键是:实践孔子关于“仁”的说法都是一些教训。

错良知一词最早出自:《孟子》王阳明说:良知只是一个:是非之心在王阳明看来,宇宙的根本是:良知“心外无物”的“物”是指:事王阳明的四句教是:无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物王阳明认为草木瓦石没有良知。

智慧树知到《孙子兵法中的思维智慧》2019章节测试答案

智慧树知到《孙子兵法中的思维智慧》2019章节测试答案绪论1、【单选题】(2分)《军志》当中“止则为营”的下一句是(行则为阵)2、【单选题】(2分)《孙子兵法》诞生于中国的(春秋战国时代)3、【单选题】(2分)孙子的真实名字是(孙武)4、【单选题】(2分)“前孙子者,孙子不遗,后孙子者,不能遗孙子。

”做出这个评价的人是(茅元仪)第一章1、【单选题】(2分)计篇中所讲的“五事”第一事“道”,其含义是战争需要得到谁的支持(人民群众)2、【单选题】(2分)下面不是《孙子兵法》常用三大版本的是(孙子通典)3、【单选题】(2分)计篇当中对“将”的选拔标准排在第五位的是(严)4、【单选题】(2分)下面哪个选项不是计篇当中“七计”的内容(智谋孰强)5、【单选题】(2分)“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”这句话中“兵”的含义是(战争)6、【单选题】(2分)“故经之以五事,校之以计而索其情”下列不属于“五事”的是(兵)7、【单选题】(2分)《作战篇》当中一辆革车配有士兵多少人(25)8、【单选题】(2分)在古代攻城战中,相比于守城方,攻城方一般而言相对需要兵力(较多)9、【单选题】(2分)《作战篇》当中孙子提出的“智将”判断标准是(务食于敌)10、【单选题】(2分)现代战争后勤一个非常明显的特点是(物资耗用量越来越多)11、【单选题】(2分)下列攻城工具的作用是观察敌情的是(巢车)12、【单选题】(2分)兵学巨著《战争论》的作者是哪国人(德国)13、【单选题】(2分)美国的“孙子核战略”的是主要参考了《孙子兵法》中(不战而屈人之兵)的观点制定的。

14、【单选题】(2分)《谋攻篇》认为若有十倍于敌人的兵力则采用的战法是(围之)15、【单选题】(2分)“百战不殆”的上一句是(知彼知己)第二章1、【单选题】(2分)《形篇》认为,在战争中使自己“不可胜者”是通过(防守)来实现的。

2、【单选题】(2分)《形篇》认为,“胜兵”的表现就好像(以镒称铢)3、【单选题】(2分)《形篇》认为,在战略运筹过程中,由“地”可以推导出(度)4、【单选题】(2分)《势篇》认为,要达到“斗众如斗寡”的效果,则需运用(形名)5、【单选题】(2分)下面不属于中国古代“五声”当中的是(咪)6、【单选题】(2分)对于“奇正”作用表述正确的是(“奇正”都可以获得胜利)7、【单选题】(2分)《势篇》认为“认势者,其战人也,如转木石”而下面选项哪一个造的“势”最强(圆石置于斜坡)8、【单选题】(2分)在《虚实篇》当中,用“虚”来代表不利因素,下面哪种因素可认为是“虚”(动)9、【单选题】(2分)战争中将敌人“由实转虚”的根本办法是(致人而不致于人)10、【单选题】(2分)虚实篇讲究“(策)之而知得失之计”11、【单选题】(2分)《形篇》认为战场上是否能够取得胜利最终取决于(敌方)12、【单选题】(2分)“因形而错胜于众,众不能知”中“错”的含义是(措施)第三章1、【多选题】(2分)“军争之难”难在(以迂为直;以患为利)2、【单选题】(2分)公元263年,邓艾伐蜀一战偷渡(阴平)取得成功,最后灭亡蜀国。

智慧树知到《中国传统文化》2019章节测试答案

第1章单元测试1、本讲当中解读文化的本义是()答案:以人为本2、“文”与“化”二字对举,最早见于()答案:《周易.贲》3、“文”不包括()答案:物文4、该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是()答案:“易”、“道”第2章单元测试1、“以人为本”的思想包括:答案:以人为尊、以民为贵、以仁为本2、礼教的核心是:()答案:父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信3、有关孟子倡导“五伦”的说法,哪些是正确的?()答案:“五伦”指父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。

、五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。

、“五伦”是我们礼教的核心,它是维系中华民族的群体的纲纪。

、五伦里的权利和义务受到适当的遵循,社会就会稳定和有秩序。

4、传统中国人的基本思维方式是:()答案:天人合一5、文化的价值是由文化的属性决定的,具体功能有()答案:认知功能、教育功能、应用功能6、文化的概念包括()答案:广义文化、狭义文化、以文化人、精神文化7、中国传统人文主义思想包括 ( )答案:以人为尊、以民为贵、以仁为本8、中国传统以民为贵思想包括()答案:民为邦本、重视民意、敬天爱民、革命思想9、中国传统文化中崇德重义思想包括 ( )答案:伦理精神、道德准则、礼教传统10、孔子提出的理想人格要素包括 ( )答案:知、仁、勇11、中国传统文化中的持中贵和思想包括 ( )答案:以和为贵、普遍和谐、中庸之道、天人合一12、中国传统文化中以和为贵的思想体现在 ( )答案:天人合一、人与自然的和谐、人与人的和谐、人与自身的和谐13、实践理性包括( )答案:经世致用、身体力行、经验理性14、实事求是原指 ( )答案:求是学风、科学方法、科学态度第3章单元测试1、孔子关于“仁”着重于讲其:答案:自我修养2、孔子的人性论观点是:答案:性相近3、孔子关于“仁”的定义是:答案:所有关于“仁”的说法的共性4、从心所欲而不逾矩的意思是:答案:礼仪内化为生命的组成部分5、儒家的核心概念是:答案:仁6、对“仁”的理解的关键是:答案:实践7、孔子关于“仁”的说法都是一些教训。

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第一章
学习本课《<道德经>的智慧启示》的出发点是()。

答案:从“义理”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。

老子是()学派创始人。

答案:道家
“故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼”的“其”指代的都是()。

答案:道
借用明末清初的思想家王夫之在《读通鉴论》里的话来概括说明《道德经》的价值,就是:“辨其()以立修己治人之(),察其()以善精义入神之()。

”答案:大意#体#微言#用
“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。

”这段话启示我们看问题要有一种()()()()的思维方法。

答案:辩证对立#辩证统一#对立统一#一分为二
下面几段话的观点正确的是()。

答案:老子所说的“无为”就是做自己应该做的
第二章
“绵绵若存,用之不勤”的“不勤”的意思是()。

答案:不能穷尽
“常使民无知无欲”的意思是()。

答案:常使人民不执成见、不生贪欲
“湛兮,似或存。

”中的“湛”的指的是()。

答案:幽深
“是以圣人后其身而身先;外其身而身存”是一种()和()的处世之道。

答案:先人后己#以退为进
下面与“持盈保泰”含义近似的是()答案:适可而止
“不见可欲使民心不乱”的“见”解释正确的是()。

答案:同“现”,显露
从言语之道来看,明代殷谐的《海青击鹄图》赋予我们的生活哲理是()()()。

答案:慎言慎行#守口如瓶#沉默是金
第三章
老子《道德经》用“上善若水”来说明老子所说的“道”,运用的是()的说理方法。

答案:道法自然
下面与“持盈保泰”含义近似的是()。

答案:适可而止
“圣人为腹不为目”中的“为腹”的意思是()。

答案:注重内在实际
下面与“金玉满堂,莫之能守”的含义近似的是()()。

答案:甚爱必大费,多藏必厚亡#物壮则老
“生而不有”的意思是()()。

答案:生养万物#不据为己有
第四章
《道德经》第十三章老子主要是从()角度来阐述修道与用道。

答案:内在情绪
今天的人们学习《道德经》的一个重要目的就是要“执《道德经》之道,()”。

答案:以御今之有
“夫唯不盈,故能敝而新成”中的“能敝”指的是()。

答案:守住道体
老子从“道”的角度认为统治者运用道来治理过国家的最高境界,是老百姓对统治者()。

答案:不知有之
下列语句中与“万物并作,吾以观其复”的“复”含义相同的是()、()、()。

答案:周
而复始#一元复始#循环往复
“夫唯不盈,故能敝而新成”中的“新成”指的是()。

答案:创新道用
第五章
“见素抱朴”中的“素”的意思是()。

答案:未染色的布
“唯之与阿”中的“唯”的含义是()。

答案:下级对上级的回答
“孔德之容,唯道是从”的“孔”的意思是()。

答案:最大
“是以圣人抱一为天下式”的“一”指的是()。

答案:道
王之涣的《登鹳雀楼》诗的前两句“白日依山尽,黄河入海流”与老子《道德经》里的“(),()”这两句有着异曲同工之妙。

答案:天地尚不能久,何况于人乎
第六章
“自见者不明”的“见”的含义是()。

答案:表现
老子本章所说的“有物混成”的“物”指的是()。

答案:道
“静为躁君”反映了老子()的思想。

答案:无为而治
“为天下式,常德不离,复归于无极”中的“无极”指的是()答案:无始无终的道
下面属于老子所说的“有道者不处”的是()()。

答案:自见者#自伐者
《道德经》第27章老子所说的“善行”、“善言”、“善计”和“善结”的“善”的意思是()和()。

答案:符合道#懂得道而用来做某事
“贵师”的最高境界是()。

答案:自得师者王
第七章
“师”在()句中,表示“军队”的意思。

答案:师之所处,荆棘生焉。

老子认为即使迫不得已发动战争并取得了胜利,也要“以()礼处之。

”答案:丧
“天地相合以降甘露,人莫之令而自均”体现了老子的()思想。

答案:泰道
老子说:“以()佐人主者,不以()强天下。

”答案:道,兵
老子认为“夫兵者,不祥之器”,故用兵是(),()。

答案:善者果而已#不得已而用之
当今社会上大学生毕业后频繁跳槽的现象明显不符老子“不失其所者久”的主张。

答案:错
第八章
“将欲取之,必固与之”的“固”的含义是()。

答案:姑且
“吾将镇之以无名之朴”所说的“无名之朴”指的是()。

答案:纯真质朴的道
老子《道德经》所说的“万物负阴而抱阳,冲气以为和”暗合了《易经》的()的思想。

答案:泰道
《道德经》第三十八章说“是以大丈夫,处其厚,不处其薄;居其实,不居其华。

故去彼取此。

”在此,老子所认为的“去彼”所指的是()。

答案:薄#华#德#为
本章老子所说的“故贵以贱为本,高以下为基”体现了《周易》所主张的()()的思想。

答案:以贵下贱#自上下下
科学上的伟大的发明创造不需要经历由“创意”到“造型”的“无中生有”的过程。

答案:错
第九章
老子《道德经》用“上善若水”来说明老子所说的“道”,运用的是()的说理方法。

答案:道法自然
中国传统文化“以水比德”经历了由《易经》的“习坎”到“水赋注”的“水有()
德”再到《大戴礼记ž劝学》的“水有()德”的发展过程。

答案:四;十一
《易经》八卦中代表“水”的是()。

答案:坎
“上善若水”所给予我们的启示就是()。

答案:涵养水德#习坎悟道#善为七善
“事善能”的意思是()答案:从事自己最擅长的工作
第十章
“塞其兑,闭其门,终身不勤;开其兑,济其事,终身不救。

”中的“兑”和“门”指的是()。

答案:人的各种感官
“使我介然有知,行于大道,唯施是畏”中的“施”所指的意思是()。

答案:同“迤”。

“善建者不拔,善抱者不脱,子孙以祭祀不辍。

”其原因是“善建者”与“善抱者”能够()。

答案:以道修德
“故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。

”这段话告诉我们一种()的生活道理。

答案:谨慎交友
下列养生行为符合老子《道德经》所讲养生之道的是()()。

答案:动静相宜#厚薄适度
“益生曰祥,心使气曰强”中“祥”的正确含义是“凶兆”。

答案:对
“胜己者”属于曾国藩在其家训中所说的“九不交”之列。

答案:错
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