培养宝宝情商的小游戏有哪些.doc
幼儿园游戏成长：互动游戏培养情商活动方案
幼儿园游戏成长：互动游戏培养情商活动方案幼儿园是儿童成长的重要阶段，而游戏则是他们主要的学习方式之一。
在幼儿园中，互动游戏不仅可以促进儿童的身体发育，更重要的是可以培养他们的情商。
设计一系列的互动游戏活动方案，有助于幼儿园儿童在玩中学习、在学习中玩，全面提升他们的情商。
活动方案一：合作游戏促进团队精神1.游戏名称：传球接力赛–游戏规则：将儿童分成若干小组，每组站成一排，用球传递的方式进行接力比赛。
–游戏目的：培养儿童的团队合作精神和沟通能力，同时锻炼他们的协调性和反应能力。
2.游戏名称：合作搭积木–游戏规则：多个小组共同合作，搭建一座高耸的积木建筑。
–游戏目的：培养儿童的团队合作精神和策略思维，激发他们的创造力和想象力。
活动方案二：情绪表达游戏促进情商培养3.游戏名称：表情模仿大赛–游戏规则：引导儿童模仿各种不同的表情，比如愤怒、快乐、惊讶等。
–游戏目的：帮助儿童认识和表达自己的情绪，培养他们的情商和情绪管理能力。
4.游戏名称：情绪化角色扮演–游戏规则：让儿童扮演不同的角色，比如哭泣的小孩、生气的小狮子等，自由发挥表达情绪。
–游戏目的：让儿童在游戏中学会表达各种情绪，增进情感认知，提高情商。
活动方案三：沟通交流游戏促进人际交往技能5.游戏名称：合作绘画–游戏规则：两个儿童一组，一个闭上眼睛，另一个用语言指引他画出指定的形状。
–游戏目的：锻炼儿童的语言表达能力和倾听能力，培养其有效沟通和合作能力。
6.游戏名称：情感交流卡片–游戏规则：准备一些描述不同情景的卡片，让儿童通过卡片进行情感表达和交流。
–游戏目的：帮助儿童学会倾听他人、表达自己的情感，培养他们的人际交往能力。
通过以上互动游戏活动方案，幼儿园儿童可以在玩耍的同时学会合作、情绪表达和交流的能力，全面提升他们的情商。
在教育教学中，注重游戏的设计和引导，不仅能让儿童获得愉快的游戏体验，更能够培养他们的多方面能力。
希望以上活动方案可以对幼儿园游戏成长有所启发，成为儿童健康成长的助力。
【情商培养】情绪训练游戏
【情商培养】情绪训练游戏情绪训练游戏游戏①: 情绪释放-咆哮游戏目的：让孩子无拘无束地释放出情绪能量，发展其良好的个性，培养开朗的个性。
游戏内容：a．选一个清晨或黄昏，带孩子到空旷的场地，让他模仿小动物的叫声。
如果是有回声的场地，效果更好。
b、启发孩子们想象没有语言的猿人如何表达他们的快乐、恐惧、愤怒和爱的感觉，然后与孩子们交替发出吼声来表达这些情绪。
注意事项：家长要提醒孩子音量不可过大，要保护自己的嗓子。
游戏②: 情绪识别——“他们怎么了？”游戏目的：协助孩子认真体验内心的情感，并及时适当地表露出来。
游戏准备：几张照片或照片显示了人们的各种情绪，比如哭、笑、愤怒或恐慌。
游戏内容：a、与孩子讨论图片中人物的情绪，以及是什么导致了他们的情绪。
b．将所有图片整齐排好，正面朝下。
c、让孩子打开第一张图片，根据手中的图片展示相关的表情。
他不会说话。
d．你来猜测孩子正在表达的情绪。
等你猜对后，和孩子互换角色，继续往下玩。
游戏③:情感识别和表达——我来编一个故事游戏目的：协助孩子由观察他人的面部表情到了解他人的心理感受，请孩子想一想哪些事情让他人的情绪有变化。
游戏准备：纸板，彩纸，剪刀，纸盘，胶水，彩笔。
游戏内容：a、从纸板上剪下圆圈，用彩色纸剪下面部表情的形状，表达各种情绪：如高兴和悲伤的眼睛；微笑和不开心的嘴等。
b．请孩子在圆形纸上排列组合这些五官，以创造出快乐、悲伤、生气、害怕、无聊、疲倦的表情；也可以添加几笔，让表情更生动。
c、让孩子根据这些表情编一个简单的故事。
d．和孩子一起讨论在怎样的情况下，人们会有喜悦、寂寞、愤怒、得意的情绪出现。
请孩子想一想：·什么时候你会感到骄傲、快乐、悲伤、无聊、孤独、兴奋、愤怒和尴尬？·参加生日派对，进入教室，看电视，赢得比赛的时候，心情好不好？·如何判断一个人是否悲伤（骄傲、兴奋、孤独、尴尬）？。
大班游戏教案：开心游戏,促进情商发展
大班游戏教案：开心游戏，促进情商发展一、教学目标：1. 让幼儿体验游戏的乐趣，培养幼儿积极参与游戏活动的兴趣。
2. 通过游戏，培养幼儿的合作意识、团队精神，提高幼儿的沟通能力。
3. 锻炼幼儿的应变能力、解决问题的能力，提高幼儿的情商。
二、教学内容：1. 游戏名称：捉迷藏游戏目的：培养幼儿的观察力、应变能力，提高幼儿的情商。
游戏规则：一名幼儿闭眼数数，其他幼儿找地方藏起来。
数完后，找寻者去寻找躲藏的幼儿。
找到后，双方交换角色。
2. 游戏名称：传球游戏目的：培养幼儿的合作意识，提高幼儿的沟通能力。
游戏规则：幼儿围成一个圈，用球进行传递。
音乐停止时，手里有球的小朋友要完成一个任务，如唱歌、跳舞等。
3. 游戏名称：模拟商店游戏目的：培养幼儿的社会交往能力，提高幼儿的情商。
游戏规则：设置一个模拟商店，幼儿扮演顾客和店员的角色。
顾客要礼貌地向店员询问商品价格、购买商品等，店员要热情回答顾客的问题，完成交易。
4. 游戏名称：接力赛跑游戏目的：培养幼儿的团队精神，提高幼儿的应变能力。
游戏规则：幼儿分成若干小组，每组成员依次进行接力赛跑。
最快完成的小组获胜。
5. 游戏名称：情绪猜猜看游戏目的：让幼儿了解自己的情绪，提高幼儿的情绪管理能力。
游戏规则：幼儿扮演不同情绪的角色，如快乐、生气、害怕等。
其他幼儿要根据表现猜出扮演者的心情。
猜对的小朋友可以获得小奖励。
三、教学方法：1. 讲解法：教师向幼儿讲解游戏规则、注意事项等。
2. 示范法：教师或优秀幼儿代表演示游戏，让幼儿跟随学习。
3. 互动法：教师与幼儿共同参与游戏，引导幼儿主动参与、积极互动。
4. 反馈法：教师对幼儿的游戏表现进行评价，给予鼓励和建议。
四、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的参与程度，了解幼儿对游戏的兴趣。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，如合作意识、沟通能力、情绪管理等。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解游戏对幼儿的情商发展是否有帮助。
4. 定期总结教学效果，调整教学内容和方法，以提高教学效果。
幼儿园情商培养游戏活动案例 幼儿园情商培养
幼儿园是孩子人生中最重要的阶段之一，幼儿园的情商培养对孩子的发展起着非常重要的作用。
通过游戏活动，幼儿园可以有效地培养孩子的情商。
下面将介绍一些幼儿园情商培养游戏活动的实例。
1. 情感表达游戏在幼儿园中，孩子可以参与各种情感表达游戏，比如模仿动物的表情和声音、表演一些简单的故事情节等。
通过这些游戏，孩子可以学会如何用表情和声音来表达自己的情感，培养孩子的情感沟通能力。
2. 团队合作游戏团队合作是情商培养中非常重要的一环，幼儿园可以组织一些团队合作游戏，比如完成一个拼图、进行绳子拔火车游戏等。
通过这些游戏，孩子可以学会与他人合作、沟通和相互支持，培养孩子的团队合作精神。
3. 情绪管理游戏情绪管理是情商培养的重要内容，幼儿园可以设计一些情绪管理游戏，比如分辨不同的情绪表情、模拟生活中的情绪场景等。
通过这些游戏，孩子可以学会如何识别和管理自己的情绪，使情绪更加稳定和健康。
4. 社交技能游戏在幼儿园中，孩子可以参与各种社交技能游戏，比如模拟商店中的交易场景、角色扮演社交场景等。
通过这些游戏，孩子可以学会与他人交流、表达自己的想法和需求，培养孩子的社交技能。
5. 冲突解决游戏冲突解决是情商培养中必不可少的内容，幼儿园可以设计一些冲突解决游戏，比如模拟冲突场景进行解决、玩一些合作游戏来解决问题等。
通过这些游戏，孩子可以学会如何与他人进行有效的沟通和解决问题，培养孩子的冲突解决能力。
在幼儿园情商培养游戏活动中，教师的引导和组织扮演着非常重要的角色。
教师可以根据孩子的年龄和兴趣特点设计合适的游戏活动并进行指导，提供良好的情商培养环境。
家长也应该在家中给予孩子更多的情商培养关怀，从而全面促进孩子情商的提高。
社会上也应该加大对幼儿园情商培养的关注和支持力度，为幼儿园提供更多的情商培养资源和支持，共同助力孩子健康成长。
愿幼儿园情商培养游戏活动能够为孩子的成长发展带来更多积极的影响。
在幼儿园情商培养游戏活动中，教师和家长应该密切合作，共同促进孩子情商的发展。
培养高情商宝宝的小游戏
培养高情商宝宝的小游戏
宝宝长到3岁以后，可以不断地与他玩这个游戏，以开发宝宝丰富的想像力。
玩这个游戏的人数许要多一些，至少要三个人以上。
因此一般都需要爸爸、妈妈都参加，或是找一些与宝宝年龄相仿的小朋友来一起玩。
游戏可以在地板上玩，但要先铺上大毯子。
之后，爸爸先仰面躺在毯子上;接着，妈妈也躺下来，但妈妈的头要枕在爸爸的肚子上;最后，让宝宝也躺下来，并让宝宝头枕在妈妈的肚子上。
如此，爸爸妈妈与宝宝，三个人的身体就会错落地躺在地板上。
“哈哈”小游戏，笑破小肚皮——培养高情商的宝宝
都躺好之后，爸爸要首先大喊一声“哈!”以笑的声音发出
接下来，妈妈紧跟着连喊两声“哈，哈!”也是以笑的声音发出。
接着，由宝宝连喊三声“哈，哈，哈!”
这样传下去，在不断在“哈哈哈……”声中，你们都会不由自主地笑瘫软。
并且，这时更宝宝往往会笑得头部在妈妈的肚子上颠来颠去。
游戏意义：这个游戏可以培养宝宝的情商，让宝宝产生良好的情绪，并可以丰富宝宝的想象力。
小提示：这是一个非常有趣的游戏，爸爸妈妈不妨经常与宝宝玩一玩，但要小心笑得肚子痛哟。
幼儿园课程设计培养情商的情绪识别游戏
幼儿园课程设计培养情商的情绪识别游戏幼儿园课程设计：培养情商的情绪识别游戏幼儿期是孩子情绪发展的关键时期，而情商作为一种重要的社交智力，在现代社会中显得尤为重要。
因此，幼儿园的课程设计应该注重培养孩子的情商，帮助他们学会识别和管理自己的情绪。
本文将介绍一种针对幼儿园学生的情绪识别游戏，旨在培养孩子的情商。
游戏一：表情配对在这个游戏中，教师准备了一些幼儿熟悉的人物或动物的表情图片，每张图片上都有两种表情，例如高兴和难过、惊讶和害怕等。
然后，将所有图片打乱，让幼儿一个一个地选择两张表情相符合的图片，从而锻炼他们的情绪识别能力。
通过这个游戏，幼儿可以学会观察和辨认不同的表情，并理解不同表情所代表的情绪。
在游戏过程中，教师可以引导幼儿谈论表情所代表的感受，培养他们的情感沟通能力。
游戏二：情绪猜猜猜这个游戏需要教师事先准备好一些描述不同情绪的小卡片，例如开心、生气、紧张等。
然后，教师将一张小卡片贴在每个幼儿的背后，让他们不能看到自己的卡片，但可以看到别人的卡片。
接下来，幼儿需要通过观察和交流，猜出自己卡片上写的是哪种情绪。
这个游戏能够促进幼儿通过观察他人的表情和行为来推断别人的情绪，并培养他们的情感共鸣能力。
同时，游戏过程中的交流和合作也有助于幼儿的社交能力的提升。
游戏三：情绪角色扮演在这个游戏中，教师将幼儿分为若干个小组，每个小组选出一位“情绪小达人”。
然后，教师给每个小组一种情绪（如开心、生气、害怕等），小组的“情绪小达人”需要通过表情、动作和语言，扮演出对应的情绪，并让其他小组猜测是哪种情绪。
这个游戏能够激发幼儿的想象力和表演能力，同时也促进幼儿对于不同情绪的识别和理解。
通过扮演不同角色和观察他人的表演，幼儿能够更加深入地感受到各种情绪。
结语：通过以上三个情绪识别游戏，幼儿在玩的过程中可以潜移默化地学习情绪的表达和识别。
这些游戏能够帮助幼儿培养情商，不仅提升他们的情绪管理和情感沟通能力，还促进他们的社交能力的发展。
(完整版)和孩子一起玩的10个情商游戏
10个情商游戏,让孩子更快乐和孩子一起嬉戏吧!这些情商游戏，可以帮助孩子释放内心淤积的不良感受和压力,恢复心理平衡，让孩子更加快乐、更有活力，与父母更亲密。
【编者按】每天晚上，儿子最喜欢做的事情,是“爸爸，我们来打吧！”，于是，父子俩就在床上“呼呼哈嘿”地闹腾，拳击、摔跤、相扑、骑大马，两个人都乐不可支,闹得人仰马翻.对他们这种玩法，我称之为“瞎玩”。
读了《父母平和孩子快乐》一书，才知道，我家大小俩男人自创的居然是一种情商游戏，这类情商游戏是培养亲情和帮助孩子处理自身情感的最佳方式。
的确，每次玩过这样的游戏,儿子和他爸爸都是那么心满意足，亲密得令我嫉妒。
除了我家的这种玩法，书中还介绍了更多的游戏。
每天只需要几分钟，让孩子更快乐,亲子更亲密，何乐而不为呢?许多父母告诉我,他们太累，也太忙，根本没有精力和孩子一起玩耍。
这一点在妈妈身上特别明显。
她们将太多精力放在了孩子的日常生活上，认为玩耍十分麻烦。
但是，如果我告诉你，与孩子一起进行体力游戏,是培养亲情和帮助孩子处理自身情感的最佳方式，你会怎么想?儿童通过游戏可以解决情感问题，恢复心理平衡。
在日常生活中，他们非常渺小，需要依附他人,在许多事情上无能为力.通过游戏，他们可以释放内心淤积的不良感受.欢笑能够释放他们体内聚集的压力，与躺在妈妈怀抱中大哭效果一样。
与父母游戏可以刺激儿童的内啡肽和催生素，这些荷尔蒙让他们获得更加舒服的感觉。
所以，进行体力游戏，可以让孩子更加快乐，增强他们与父母的亲情。
因此，游戏是强化亲子关系的最佳手段之一。
可喜的是，这些游戏不会持续太长时间——甚至可能只有两三分钟。
不论你是否相信,大多数父母都发现，游戏具有振奋精神的作用.这是因为我们内心的压力和苦恼让我们感到疲惫不堪。
当我们游戏时,和孩子一样，我们也会释放压力荷尔蒙,让我们重新充满活力。
和孩子一样，体力游戏还能释放我们体内的内啡肽和催生素，所以我们会感到更加快乐,亲子关系更加密切。
提高孩子情商的小游戏7则
提高孩子情商的小游戏7则和爸爸一起泡泡乐适合年龄：0～3个月游戏目的：除了妈妈的温柔体贴外，和爸爸一起游戏，对宝宝来说也是至关重要的，特别是生后的头3个月。
通过这个游戏，不但能给宝宝带来快乐，还是哄宝宝入睡的好方法呢！游戏道具：浴缸、一缸水温适中的泡泡浴。
游戏步骤：1.让宝宝躺在爸爸的胸前，身体一半泡在水里，一半露出水面。
2.爸爸可以呼唤着宝宝的名字，同时搓搓宝宝的身体，把水泼在他的四肢和身体上。
宝宝还可以学会玩水，享受水带给他的舒适。
在爸爸强有力的臂弯中，宝宝对水的恐惧感会大大降低，取而代之的是水带来的乐趣。
3.如此一来，一个吵闹不休的宝宝，很快就能安睡了。
游戏提示：要和宝宝玩轻柔的游戏，动作不可过于剧烈，以免宝宝太兴奋，难以入睡。
可以边玩边唱歌或讲故事。
妈妈的爱心抚摸适合年龄：0～3个月游戏目的：妈妈在身边，会让宝宝感到很安全。
妈妈的抚摸，更会让宝宝体会到妈妈的爱心。
这个游戏在带给宝宝安全感的同时，能够增强宝宝的快乐情绪。
游戏步骤：1.在洗澡前后或换完尿布后，将宝宝平放在床上，边对宝宝说话，边抚摸宝宝的双臂，从肩抚摸到手，再从脚到臀部抚摸双腿，然后从上到下摸摸胸。
2.摸摸宝宝的脸蛋、眉毛、额头、小眼睛、小鼻子、小手、小脚丫，并伴随着：宝宝真乖、揪揪小鼻子、漂亮的大眼睛、圆圆的小肚皮、香香的小脚丫等语言。
3.然后把宝宝抱起来，用手抚摸宝宝的背部、颈部和头部。
按以上的步骤抚摸宝宝的全身。
游戏提示：这种充满爱意的抚摸能帮助小宝宝适应环境。
妈妈的动作应该轻柔、饱含爱怜之情，同时面带笑容，不断地对宝宝说话。
聆听爸爸的歌声适合年龄：0～3个月游戏目的：宝宝通常比较喜欢音调较高的女性声音，特别是自己母亲的声音。
而父亲说话的音调较低，尾音变化较少，宝宝往往觉得父亲的声音比母亲的声音安静，因此会给宝宝带来别样的快乐感受。
游戏步骤： 1.爸爸抱着宝宝，让他的头靠着爸爸的下颌，等宝宝再大一些，则让他靠着爸爸的肩膀。
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培养宝宝情商的小游戏有哪些
游戏对于培养婴幼儿的情商具有重要意义。
在游戏中，孩子模仿各种举动、言语和表情所积累的丰富印象，不仅可以提高智能，更能培养宝宝情商。
下面是我分享的培养宝宝情商的小游戏，一起来看看吧。
培养宝宝情商的小游戏
和爸爸一起泡泡乐
适合年龄：0～3个月
游戏目的：除了妈妈的温柔体贴外，和爸爸一起游戏，对宝宝来说也是至关重要的，特别是生后的头3个月。
通过这个游戏，不但能给宝宝带来快乐，还是哄宝宝入睡的好方法呢!
游戏道具：浴缸、一缸水温适中的泡泡浴。
游戏步骤：1.让宝宝躺在爸爸的胸前，身体一半泡在水里，一半露出水面。
2.爸爸可以呼唤着宝宝的名字，同时搓搓宝宝的身体，把水泼在他的四肢和身体上。
宝宝还可以学会玩水，享受水带给他的舒适。
在爸爸强有力的臂弯中，宝宝对水的恐惧感会大大降低，取而代之的是水带来的乐趣。
3.如此一来，一个吵闹不休的宝宝，很快就能安睡了。
游戏提示：要和宝宝玩轻柔的游戏，动作不可过于剧烈，以免宝宝太兴奋，难以入睡。
可以边玩边唱歌或讲故事。
妈妈的爱心抚摸
适合年龄：0～3个月
游戏目的：妈妈在身边，会让宝宝感到很安全。
妈妈的抚摸，更会让宝宝体会到妈妈的爱心。
这个游戏在带给宝宝安全感的同时，能够增强宝宝的快乐情绪。
游戏步骤：
1.在洗澡前后或换完尿布后，将宝宝平放在床上，边对宝宝说话，边抚摸宝宝的双臂，从肩抚摸到手，再从脚到臀部抚摸双腿，然后从上到下摸摸胸。
2.摸摸宝宝的脸蛋、眉毛、额头、小眼睛、小鼻子、小手、小脚丫，并伴随着："宝宝真乖"、"揪揪小鼻子"、"漂亮的大眼睛"、"圆圆的小肚皮"、"香香的小脚丫"等语言。
3.然后把宝宝抱起来，用手抚摸宝宝的背部、颈部和头部。
按以上的步骤抚摸宝宝的全身。
游戏提示：这种充满爱意的抚摸能帮助小宝宝适应环境。
妈妈的动作应该轻柔、饱含爱怜之情，同时面带笑容，不断地对宝宝说话。
聆听爸爸的歌声
适合年龄：0～3个月
游戏目的：宝宝通常比较喜欢音调较高的女性声音，特别是自己母亲的声音。
而父亲说话的音调较低，尾音变化较少，宝宝往往觉得父亲的声音比母亲的声音"安静"，因此会给宝宝带来别样的快乐感受。
游戏步骤：
1.爸爸抱着宝宝，让他的头靠着爸爸的下颌，等宝宝再大一些，则让他靠着爸爸的肩膀。
2.爸爸也可以在宝宝临睡前给他唱《摇篮曲》之类的歌曲。
通过爸爸浑厚的声调唱出这类歌曲，效果会很不同。
3.如果宝宝对某些曲子比较感兴趣，把它们记下来，反复唱给宝宝听，次数越多越好。
游戏提示：宝宝可能会喜欢一些自创的歌曲。
有趣的痒痒
适合年龄：3～6个月。
游戏目的：通过这个游戏，促进宝宝同父母之间的交流。
培养宝宝的快乐情绪。
游戏道具：毛毯、羽毛、棉球等可以轻抚宝宝的物品。
游戏步骤：
1. 父母怀里抱着宝宝，然后用毛毯、羽毛、棉球等柔软的物品轻轻触碰他的手指和脚趾，同他低声说话，如："这是什么呀?这是宝宝的小脚丫，胖嘟嘟的小脚丫。
胖嘟嘟的小脚丫。
痒痒来喽!"宝宝将来会感到非常快乐。
2.每次触摸宝宝的手指和脚趾，可以采用不同的物品。
物品不同，宝宝的触感也会不同。
渐渐地，宝宝可能会对某种物品产生特别的喜好。
你的宝宝将会非常喜欢这些活动。
孩子情商高的表现
自制力强
自制力就是善于控制和支配自己行动的能力。
有时是善于迫使自己去完成应当完成的任务，有时是善于抑制自己不当行为的发生。
自信心强
自信心是任何成功的必要条件，也是情商的重要内容。
自信是不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成。
具有良好的情绪
高EQ的孩子活泼开朗，对人热情、诚恳，经常保持愉快的心情。
许多研究与事实也表明，良好的情绪是影响人生成就的一大原因。
有不少的玩伴
较小的孩子不记仇，但是5岁后孩子会有长期记忆。
小朋友在一起玩耍，难免嘻哈打闹，如果5岁后的孩子，玩伴很多、并且受其他小朋友的欢迎，除了说明人缘好之外，他们的情商也很高，他们更善于跟人协作、与人分享。
会察言观色
情商高的孩子，他们对大人的一举一动很关注，大人生气或高兴，能迅速捕捉，而且也能很好地应对，而不会在大人生气时还会鲁莽闹腾。
非常懂事
懂事的孩子，除了大人的引导外，有时候与受到的批评或挫折成正比，受批评多的孩子比较敏感，他们在处理事情时会回忆过往，所以更能体谅和做出更妥当的反映。
所以，懂事的孩子往往情商也更高。
这样的孩子不会搞破坏，更能体贴父母。
经常很快乐
经常保持快乐的孩子，不矫情于细小的不足或不如意，他们容易原谅负面的人和事，也能更好地驾驭自己的情绪。
积木倒了，他们会自我安慰——没关系，再来一遍吧!
孩子情商高的好处
情商影响孩子的学习
我们注意到，那些学习成绩优异的孩子，许多并非智力超常，而是因为他有较高的情商。
这些孩子大都有强烈的责任意识，把学习当作自己的事情认真对待;有很强的上进心，把学习当作充满乐趣的事情去做;有良好的行为习惯和学习习惯，基本不需要家长去提醒督促。
情商决定孩子能否成才
也许有的家长朋友会提出疑问：难道那些学习成绩优异，考入名牌大学的孩子都有很高的情商吗?不一定。
情商不高，人格不健全，也一样考入名牌大学的，的确不乏其人。
有助于孩子认识自身情绪
使孩子更能观次与认识自己的情绪，更能了解各种感受的前因后果，能认知感觉与行为的差距。
有助于孩子妥善管理情绪
使孩子更能忍受挫折，更值得经解愤怒，较少与人发生口角，打架或破坏课堂秩序。
较能适当表达愤怒而不必诉诸打斗，较少被休学或退学，较少表现出攻击性或自暴自弃的行为。
有助于孩子自我激励
对自我、学校及家庭较具正面观感，较善于缓解压力，较少感到孤独自卑或焦虑，善于将情绪导向正途，更负责、更能专注眼前的工作，较能克制冲动。
使孩子认识他人情绪
较能从别人的观点看事情，较能设身处地为他人着想，较懂得倾听。