2020年幼儿园小班十一月份的工作总结范文
幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇

幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇篇1尊敬的领导:我是负责幼儿园小班教学和管理的XX老师,现将本月的幼儿教育工作进行总结,汇报如下:一、幼儿情况分析本月我班共有幼儿XX人,分为XX组。
大部分幼儿情绪稳定,能愉快的入园,有礼貌,会主动向老师问好。
部分幼儿以前上过幼儿园或有同伴相伴,在园情况良好,逐步适应集体生活,能按时入园,积极参加活动。
但也有部分幼儿在家表现为:早上起床难,不肯自己动手穿衣服、起床后较懒惰,经常要老师催;洗手需要老师提醒;吃饭要人喂等等;还有个别幼儿喜欢咬手指、玩玩具时注意力不集中精神不集中的孩子;极个别幼儿攻击性强、不能和小朋友友好相处。
由于小班幼儿年龄小,语言能力和生活自理能力差的特点,这些方面应该对他们加强培养。
二、保教工作与措施保教工作是教育工作的重点之一,做好保教工作是促进幼儿身心发展的重要保证。
保教结合是幼儿园教育的基本原则。
因此,我们做到保中有教,教中有保,特别是在饮水方面、进餐和环境卫生护理方面给予特殊的照顾。
1. 保育方面:保育工作是我们的重要工作之一。
小班的幼儿幼嫩性子小,对自己的控制能力还不好。
这就需要教师耐心的引导与培养。
我严格遵守消毒工作与卫生要求制度:坚持做好室内外清洁工作;帮助幼儿学习独立进餐;做好盥洗工作,经常消毒毛巾、口杯、餐具、玩具等;注意幼儿的冷暖,时刻提醒幼儿喝水;保证教室的通风、活动室的温度适中等等。
根据天气变化增减幼儿的衣服。
保证饮食均衡,保证足够的睡眠,增强幼儿的体质。
同时教育幼儿要注意个人卫生,不咬手指头,不把脏东西放入嘴里。
2. 教育教学与安全教育:在教育教学中,我们分析本班幼儿的特点进行设计适合他们的活动并注重个体差异。
从培养幼儿兴趣出发利用废旧材料和乡土材料让幼儿在操作中手脑并用、培养创造力以及动手操作能力也积极鼓励他们把自己的作品带回家展示给家长看,让家长也参与到活动当中。
同时还开展一些积极健康适宜的活动,如开开心心吃个饭、我自己会叠被子等等让幼儿身心健康地成长。
小小班十一月份工作总结7篇

小小班十一月份工作总结7篇小小班十一月份工作总结篇1在忙繁繁忙中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自身的工作,真是有喜有忧。
门卫的职业是琐碎的,细小的,但我酷爱我的`职业。
在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:门卫要求:严守开关门时间,做好安全防卫工作。
做好家长、孩子的接送工作,严防幼儿丢失。
接送时间,与家长做好幼儿药物、衣物的交接、并简要了解或介绍幼儿在家或在园情况。
一、严把出入园关该项工作实行了出入登记法,设立了“进出人员登记”表,严把进出关。
平日、节日进出人员一律严格按规定做事,不徇私情,严格掌控每一个出入人员,有力地维护了幼儿园正常教学秩序,净化了园内环境。
一年来,全校已形成了不迟到、不早退,无随便离岗的良好局面。
另一方面,全部来访者均需要按要求填写“进出人员登记表”,写明来访原因,一律得到园长认同方可进入。
严格遵守园部接送制度,掌控家上进园内。
做好家长解释工作,并取得家长的认同。
二、搭配幼儿园,做好门卫值班安全工作遇到园内大活动、重点节日申请加派人员共同执勤,确保每位幼儿的安全,受到了广阔家长的支持和确定。
由于门卫工作的特殊性,所以对门卫来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正由于如此,所以我特别注意强调,敬岗爱业和无私奉献,要求讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。
把幼儿园当家来看待。
常言道,功夫不负有心人。
通过自身的努力,目前门卫已经成为我园一个良好的窗口。
由于从人员来访到车辆出入;从安全保卫到消防设施的配置;从学生宿舍的安全管理到卫生清除。
我都做到了文明、科学、严格、高效。
并因此而受到了广阔教职员工的好评。
小小班十一月份工作总结篇2随着天气的转冷,十一月份的教学活动又接近了尾声。
本月我班重点是连续加强幼儿的规定意识,培养良好的学习习惯和学习态度,同时坚固结实地抓好各科的教学及复习活动。
一、教育工作小班幼儿求知欲旺盛,多数幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维快捷等特点。
小班十一月工作总结8篇

小班十一月工作总结8篇第1篇示例:小班十一月工作总结一、教学活动总结10月份是个多事之秋,小班的教学工作也是异常的繁忙。
每天的教学活动依然是围绕着孩子的生活经验入手,让孩子在轻松愉快的氛围中学习新知识。
针对小班的特点,我们采用了多种互动教学策略,比如角色扮演、游戏教学等,这种方式不仅增加了孩子们的学习兴趣,还提高了他们的参与度。
我们也积极探索利用多媒体教学手段,让孩子们通过图片、视频等形式更直观的了解学习内容。
我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力,每周都会安排手工活动和实验课程,让孩子们在动手中感受生活、探索未知。
孩子们喜欢这种方式,我们也看到了他们在这方面的进步。
二、班级管理总结在月份,我们班级的管理工作也相对稳定。
我们秉承着“教育是爱的艺术”的理念,通过关爱、耐心、倾听,不断提高对孩子的敏感度,让他们在学习和生活中感受到温暖。
我们把班级分为几个小组,让每个小组有自己的任务和分工,增强了班级的凝聚力,孩子们之间的相互帮助和支持也更多了,在这样的氛围下,孩子们的情绪更加积极,学习效果也有所提高。
我们还加强了家校沟通,通过每周一次的家长会、家长信等方式,及时了解孩子的动态,及时解决问题。
保持家长的支持和配合,我们觉得这是提高班级管理效果的一个重要环节。
三、个人反思和展望班级管理工作也是一项挑战。
我要更加细心地关注每个孩子,做到更加全面的了解并满足他们的需求。
我还需要更多地借鉴其他老师的管理经验,提高自己的管理水平。
在未来的教学中,我还会努力创新教学内容,增加更多有趣的课堂活动,使孩子们在轻松、愉快的环境中获得更多的知识和技能。
小班的工作总结就到这里。
我们在过去的一段时间里做了很多工作,也存在一些不足之处。
希望在以后的工作中,我们能够不断努力,改进工作,为孩子们的成长和发展创造更好的教育环境。
【2000字】第2篇示例:小班十一月工作总结十一月份转眼就过去了,小班的工作也进入了忙碌的阶段。
在这个月里,我们取得了一些进展,也遇到了一些困难。
小班十一月份工作总结8篇

小班十一月份工作总结8篇篇1时光飞逝,一个月的时间已经在不知不觉中过去了。
在这段时间里,小班全体成员团结协作,取得了不错的成绩。
为了更好地做好下一步的工作,我对十一月份的工作进行了总结。
一、教育教学工作在教育教学方面,小班老师们按照课程计划,认真完成了各项教学任务。
通过丰富多彩的教学活动,如唱歌、跳舞、绘画、手工等,孩子们的身心得到了全面发展。
同时,老师们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力,引导孩子们通过亲身实践来认识世界。
在教学评价方面,小班采用了多元化的评价方式,包括观察记录、作品展示、口头表达等。
通过这些评价方式,老师们可以全面了解孩子们的学习情况和个体差异,从而更好地指导孩子们的学习。
二、保育保健工作在小班的保育保健方面,老师们严格按照幼儿园的卫生保健制度,认真做好每日的晨检和全日观察工作。
通过检查孩子们的体温、观察孩子们的精神状态和食欲情况等,及时发现问题并妥善处理。
同时,老师们还注重培养孩子们的卫生习惯,教育孩子们勤洗手、勤换衣服、不随地吐痰等,以预防疾病的发生。
在饮食方面,小班的厨师们根据孩子们的年龄和生长发育需求,制定了合理的食谱。
食谱中包含了丰富的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养成分,确保了孩子们的营养需求得到满足。
三、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴,小班老师们非常注重家长工作的开展。
在十一月份,小班老师们通过电话访问、家园联系册、家长会等方式与家长保持密切联系,及时向家长反馈孩子们在园的情况,并听取家长的意见和建议。
通过这些方式,家长们可以更好地了解孩子们在园的学习和生活情况,从而更好地配合老师的工作。
同时,小班还开展了丰富多彩的亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增强了亲子间的感情,还促进了孩子们的身心发展。
四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,小班老师们始终把安全工作放在首位。
在十一月份,小班老师们加强了对孩子们的安全教育,教育孩子们如何遵守交通规则、如何防止溺水、如何避免火灾等。
幼儿园小班十一月工作总结7篇

幼儿园小班十一月工作总结7篇第1篇示例:11月份已经过去了,小班的孩子们在这一个月里取得了许多进步,老师们也在教育工作中取得了一些成果。
接下来,我们将为大家总结一下小班十一月的工作情况。
一、教育教学方面:在这一个月里,小班的老师们围绕幼儿园教育教学目标,结合幼儿的实际情况,制定了丰富多彩的教学计划。
针对孩子们的年龄特点和兴趣爱好,老师们设计了一系列有趣的活动和游戏,帮助孩子们通过参与体验生活中的各种事物,开发孩子们的认知能力和动手能力。
在这一个月里,小班的教师们还注重引导孩子们学会自理,培养孩子们独立自主的能力。
通过各种实际操作和小组协作活动,让孩子们学会穿衣、洗手、整理书包等日常生活技能,不仅增强了孩子们的自理能力,也培养了他们的合作意识和团队精神。
二、师生关系方面:在这一个月里,小班的老师们不仅仅是孩子们的教育者,更是孩子们的朋友和引路人。
老师们给予孩子们充分的关爱和呵护,在孩子们遇到困难和问题时及时给予指导和帮助。
老师们也用心倾听孩子们的心声,给予孩子们充分的尊重和信任,让孩子们感受到温暖和快乐。
三、家校合作方面:在这一个月里,小班的老师们积极与家长沟通,建立起良好的家校合作关系。
老师们及时向家长们反馈孩子们的学习和生活情况,帮助家长们更好地了解孩子们的成长和发展。
老师们还倾听家长们的意见和建议,与家长共同探讨孩子们的教育问题,共同为孩子的成长努力。
小班十一月份的工作取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
在接下来的工作中,我们将进一步总结经验,不断改进教育教学方法,努力为孩子们的健康成长提供更好的环境和条件。
相信在老师们的共同努力下,小班的工作会越来越好,孩子们也会在这里收获更多的快乐和成长。
第2篇示例:11月,是一个充满希望和活力的季节,也是幼儿园小班的成长时光。
在这一个月的时间里,我们一起度过了许多有意义的时刻,也收获了许多宝贵的经验和感悟。
现在,让我们来回顾一下小班11月的工作总结。
幼儿园小班11月份的工作总结6篇

幼儿园小班11月份的工作总结6篇篇1本月,小班共有XX名幼儿,其中男生XX名,女生XX名。
经过一个月的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了明显的进步。
下面,我们将从保育和教育两个方面对本月的工作进行总结。
一、保育方面1. 日常护理:本月,小班的孩子们逐渐适应了幼儿园的生活,大部分幼儿都能独立进食,穿脱衣物。
在老师的帮助下,孩子们能够自己整理床铺,养成良好的作息习惯。
同时,老师们也会根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,确保孩子们的身体健康。
2. 饮食护理:在饮食方面,老师们会根据幼儿的年龄和生长发育需求,制定合理的饮食计划。
保证孩子们摄取均衡的营养,促进他们的健康成长。
同时,老师们也会关注幼儿的饮食习惯,纠正不良的饮食习惯,如偏食、暴饮暴食等。
3. 疾病预防:本月,小班老师们继续做好疾病的预防工作。
定期对教室进行消毒,保持室内空气流通。
同时,老师们也会密切关注幼儿的健康状况,一旦发现异常,及时进行处理并报告家长。
二、教育方面1. 基础课程:本月,小班的课程主要以基础课程为主,包括语言、数学、音乐、美术等。
通过生动活泼的教学方式,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,老师们还会注重培养幼儿的动手能力和实践能力,让他们通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 特色课程:除了基础课程外,小班还开设了多种特色课程,如舞蹈、跆拳道、手工等。
这些课程旨在培养幼儿的特长和兴趣爱好,让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 亲子活动:本月,小班组织了多次亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情交流,也促进了幼儿的身心全面发展。
通过活动,孩子们能够感受到集体的温暖和家庭的关爱。
三、家园共育1. 家长会:本月,小班召开了一次家长会,向家长汇报了孩子们在幼儿园的学习和生活情况。
同时,老师们也听取了家长的意见和建议,以便更好地改进教育工作。
2. 家长交流:除了家长会外,小班老师们还会定期与家长进行电话或微信交流,了解孩子们在家里的表现和情况。
幼儿园小班11月工作总结(精选23篇)
幼儿园小班11月工作总结(精选23篇)幼儿园小班11 篇1时间过得真快,转眼之间,在孩子们的欢声笑语中6月就要结束了。
回想这学期的点点滴滴,酸甜苦辣尽在其中。
通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有很大的进步,孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我工作的支持和配合,当我看着孩子们快乐成长的笑脸,让我倍感欣慰。
同时也让我深深地感到,作为教师责任的重大,为了更好的完成以后的工作,现将本学期的工作总结如下:首先,我要说的是本学期的教育教学工作:在教育教学中我从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节,像(入园晨间、早操、户外活动、洗手、如厕、餐前准备、午睡、离园)等等,给幼儿养成了良好的生活习惯;而且我们根据主题内容随时的更换主题墙,让主题墙与教育内容同步进行;再就是在开展区域活动中,我们根据幼儿的年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的的投放,及时增减活动材料,并针对幼儿的个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料,让我们的区域活动在孩子的操作中真正的“活”起来。
当然,在本学期为了迎合我们的园本课程我们还增加了民间儿歌和童谣,最为突出的是我园的特色活动“石头”活动搬入了我们每个班级中,让孩子们在玩玩乐乐中,感受到石头的神奇、石头的多样性,这样的特色活动,不但体现了我们的区域活动丰富多样,而且让我们的区域活动呈现出别样的风采,别样的感受,让人眼前为之一亮。
然后,在本学期中我们把安全工作和卫生保健工作放在第一位,为了保证幼儿在园内的安全,我们对幼儿进行安全教育,像《不跟陌生人走》《陌生人的东西我不要》《电老虎我不碰》《不拥不挤好朋友》等等的教育内容,目的是提高幼儿的安全意识和自我保护的能力,并深入进行安全教育及检测,做的防患于未然。
为了让幼儿有一个安全卫生的的环境学习,我们加强消毒工作,定期对保温桶、水杯、手绢等进行消毒,每天打扫好室内外的卫生,并加以保持,让幼儿能够健康的成长。
十一月幼儿园小班工作总结6篇
十一月幼儿园小班工作总结6篇篇1伴随着冬日的暖阳,十一月已经悄然结束。
本月,小一班的各位老师与孩子们一起,经历了许多有趣而充实的事情。
现在,让我们一起来回顾一下这个充满欢乐的月份吧!一、教学工作本月,我们继续围绕主题“多彩的世界”展开教学,通过丰富多彩的活动,帮助孩子们拓展视野、增长知识。
1. 主题活动我们组织了“多彩的世界”主题活动,通过观察、绘画、制作等多种形式,让孩子们认识世界各地的文化和风俗。
例如,我们引导孩子们学习关于不同国家的国旗、国徽和传统文化,通过制作小国旗、画地图等活动,激发他们对世界的好奇心和探索欲。
2. 语言教学在语言教学方面,我们注重培养孩子们的听、说、读、写能力。
通过讲故事、唱歌、表演等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言。
同时,我们还引导孩子们阅读一些简单的英文绘本,初步培养他们的跨文化交流能力。
3. 数学教学在数学教学中,我们注重培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。
通过数数、比较、分类等活动,让孩子们掌握基本的数学概念和方法。
此外,我们还引导孩子们在日常生活中观察和发现数学问题,激发他们对数学的兴趣。
二、日常管理本月,我们继续加强日常管理工作,确保班级各项工作的顺利进行。
1. 出勤管理我们严格遵守幼儿园的出勤制度,认真统计和记录每位幼儿的出勤情况。
对于迟到或未到的幼儿,我们及时与家长取得联系,了解原因并做好记录。
2. 安全管理我们始终把幼儿的安全放在首位,加强班级安全管理工作。
在户外活动时,我们严格遵守安全规定,确保每位幼儿都在老师的视线范围内。
同时,我们还定期对班级设施进行检查和维护,确保幼儿的人身安全。
3. 卫生管理我们注重保持班级环境的整洁和卫生。
每天定时开窗通风,保持空气流通;定期消毒桌面、玩具等物品;督促幼儿养成良好的个人卫生习惯。
此外,我们还与家长沟通合作,共同关注幼儿的健康状况。
三、家园共育本月,我们继续加强家园共育工作,促进幼儿全面发展。
1. 家长会我们组织了一次家长会,向家长汇报了本月的教学内容和成果以及需要家长配合的事项。
幼儿园小班11月份的工作总结5篇
幼儿园小班11月份的工作总结5篇篇1一、引言本月,幼儿园小班在全体教职工的共同努力下,顺利完成了各项任务。
本月工作总结旨在回顾本月工作的进展情况、总结经验教训、提出改进措施,以促进未来工作的顺利进行。
二、工作任务与目标本月,幼儿园小班的主要工作任务包括:完成秋季教学计划、组织亲子活动、加强家园联系等。
目标是提高幼儿的学习兴趣和积极性,促进幼儿的全面发展。
三、工作进展与成果1. 秋季教学计划完成情况本月,幼儿园小班顺利完成了秋季教学计划。
在教学过程中,教师们注重幼儿的个体差异,采用多样化的教学方法,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,教师们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力,让幼儿通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 亲子活动组织情况本月,幼儿园小班成功组织了多次亲子活动。
这些活动不仅增强了家园之间的联系,还促进了幼儿与家长之间的互动。
在活动中,家长们积极参与,为幼儿树立了榜样。
同时,这些活动也锻炼了幼儿的社交能力和表达能力。
3. 家园联系加强情况本月,幼儿园小班通过多种方式加强了家园之间的联系。
教师们定期通过电话、微信等方式与家长沟通,及时反馈幼儿的学习和生活情况。
同时,教师们还邀请家长参加家长会和座谈会等活动,与家长共同探讨幼儿的教育问题。
这些措施有助于增强家园之间的理解和信任,为幼儿的成长提供更好的支持。
四、存在的问题与不足在本月的工作中,幼儿园小班也存在一些问题与不足。
主要体现在以下几个方面:一是部分幼儿在学习过程中存在焦虑情绪,需要进一步加强心理疏导;二是部分幼儿的动手能力有待提高,需要进一步加强实践教学的力度;三是家园联系虽然得到加强,但仍有部分家长对幼儿园的工作不够理解,需要进一步加强沟通和交流。
五、改进措施与建议针对以上问题与不足,提出以下改进措施和建议:一是加强心理疏导工作,关注幼儿的情绪变化,及时发现问题并采取相应措施;二是加强实践教学力度,提高幼儿的动手能力;三是加强与家长的沟通和交流,增进家长对幼儿园工作的理解和支持。
幼儿园小班十一月份工作总结6篇
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幼儿园小班十一月份的工作总结范文
光阴似箭,日月如梭!一个月的工作又即将结束,细细品味过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。
现将本学期如下:
本人热爱祖国、热爱中国共产党。
作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形势的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。
能认真的参加学习、培训和听课,做好笔记。
积极参加各项活动、会议和竞赛,及时写好活动计划、总结,认真记好会议记录,在竞赛中取得了好的成绩。
本人平时能严格要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
1、加强班级管理工作,创设与幼儿互动的环境。
本学期我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。
在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和幼儿的记录。
物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验,并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。
各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评,得到了家长的支持,并且都有详细的记录。
2、教育教学方面。
在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。
根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在教材生活化、教学活动化的理念指导下,我们用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。
在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订学期计划,每周制定周计划,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。
在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。
我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。
给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。
坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
在本月的“家长开放日”活动中由于孩子哭闹的多,把计划打乱了,准备工作没做好,给活动带来了很大的影响,在下一次的活动中一定要提前做好准备工作,三位老师的工作细节上要再加强,争取把每项活动完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作总结,今后我们将不断的努力,做好各项工作计划,齐心协力,将班级工作做的更好。
内容仅供参考。