关于开学的诗句

英语计划
• • • • • • 谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫· 洛姆布的人说：“我大致用了25年的时 间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊， 阅读和欣赏文艺作品的程度。” “我把自己漫游外语天地所获得的心得体会 总结为十条： 1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也 行；早晨是学习外语的大好时光。 2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学 习方式；比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典 等。 3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。 4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、尽可能‘心译’你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语， 这也是一种休息的方式。 6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别 人修改 的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如 你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。 7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“I am only pulling your leg”(我只是要戏弄你) 8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原 文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。 9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确 实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。 10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的 非凡才能。
数学计划
• 1.课堂上把老师讲的解题方法和关键牢记于心，多做些题 目巩固一下，学校发的教材挺好的，不必依赖课外参考。 但是不管用什么参考书，都要从头用到尾，任何一本比较 好的参考书都有它自身的系统性。 • 2.反复练习，达到熟练程度即可。所以大量做题是必须的。 其次多注意一些典型例题，注意看例题的方法，先看题， 自己独立做一遍，再看答案，这样印象更深刻。总之，如 果出错，一定要找好原因，不能简单的认为仅仅是马虎而 已，要找更深层次的原因，比如是知识点记忆错误还是理 解错误等等。两个字总结：练，(反)思。
语文计划
1、上课认真听讲，课后按时完成老师布置的作业，对每个 科目每天抽出一定的时间复习、预习。 2、语文要熟读课文，掌握好字、词、句的应用，要求背诵 的现代文、古文、诗词一定要背诵。为了提高语文成绩，有 空阅读有益书籍、杂志，学会欣赏其中的经典美文，要记住 里面的经典故事，名人名言，以此提高自己的写作水平对学 习计划每月要进行反思、总结及检查。严格执行学习计划， 决不“一是暴晒，十日寒”。通过这一学期的努力学习，使 各科目取得较大的进步，为初二学习打下扎实基础。
• 记者访问一位事业有成的企业 15岁觉得游泳难，放弃游 家：“为什么事业有很大的困 泳，到18岁遇到一个你喜欢 难和阻力时，你从来都不放 的人约你去游泳，你只好说 弃？” “我不会耶”。18岁觉得英 企业家说：“你观察过一个正 语难，放弃英语，28岁出现 一个很棒但要会英语的工作， 在凿石的石匠吗？他在石块的 同一位置上恐怕已敲过了一 你只好说“我不会耶”。人 百次，却丝毫没有什么改变。 生前期越麻烦，越懒得学， 但是就在那第一百零一次的时 后来就越可能错过让你心动 候，石头突然裂成了两块。并 的人或事，错过新的风景。 不是这第一百零一下使石块裂 • ——蔡康永 开，而是先前敲的那一百下。” 成功秘诀是坚持到最后一分钟。 • ——柏拉图
关于好好读书的名言警句
劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
明日歌 钱鹤滩 明日复明日 明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎！
世人若被明日累，春去秋来老将至， 朝看水东流，暮看日西坠，百年明 日能几何？ 请君听我明日歌。
必须和社会现实接触，使所读的书活起来。 ――鲁迅 用自己的眼睛去读世间这一部书。――鲁迅 读一本好书，就是在和高尚的人在谈话。 ――歌德 为中华之崛起而读书。――周恩 来学而时习之，不亦说乎？ ――孔子 三人行，必有我师焉。 ――孔子 学而不思则罔，思而不学则殆。――孔子 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 ――孔子 温故而知新，可以为师矣。――孔子 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反， 则不复也。 ――孔子
Everybody！这学期的航程又开始了！ 曾经的mark，不代表什么了 曾经的behavior，也不意味什么了 如今是新的开始，新的希望 Yesterday的夕阳虽然美丽，但是today的初阳更加辉煌。 光明在你我前后 阴影背后中会有光
只要勤奋，成功在望
只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体 知识的海洋在等着你的拼搏 生活的天空在等着你的翱翔！
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读完了刚才那两则励志小故事， 你得出什么结论？（思考）
You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted.
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祝：同学们在新学期取得更大的进步。
谢谢欣赏
NOTHINF IS IMPOSSIBLE IF YOU WORK HARD
在我们每个人的成长道路上，在某个关键时期，总会出现一个关键 性的人物。这个人或许是你的父母，或许是你的老师或朋友。他所说的 看似普通的一句话，却会让你牢记心中，永生不忘。普通人是这样，那 些成功人士也不例外。
• • “总有一天你会明白，仁爱比聪明更难 • 做到” 全球最大的网上书店亚马逊公司的总裁杰• 夫-贝索斯小时候，经常在暑假随祖父母 一起开车外出旅游。10岁那年，贝索斯又 随祖父母外出旅游。旅游途中，他看到一 条反对吸烟的广告上说，吸烟者每吸一口 烟，他的寿命便缩短两分钟。正好贝索斯 的祖母也吸烟，而且有着30年的烟龄。于 是，贝索斯便自作聪明地开始计算祖母吸• 烟的次数。计算的结果是：祖母的寿命将 因吸烟而缩短16年。当他得意地把这个结 果告诉祖母时，祖母伤心地放声大哭起来。 祖父见状，便把贝索斯叫下车，然后拍着 他的肩膀说：“孩子，总有一天你会明白， 仁爱比聪明更难做到。”祖父的这句话虽 然只有短短的19个字，却令贝索斯终生难 忘。从那以后，他一直都按照祖父的教诲 做人。 “男孩子能做的事，女孩子也绝对 都能做” 雅芳公司女总裁钟彬娴雅芳公司女 总裁钟彬娴的母亲是一位非常优秀 的女性。她早年曾就读于加拿大的 多伦多大学，当时，她是班上唯一 的一名就读化学专业的女生。钟彬 娴的母亲希望女儿也能像她一样， 自强自立。 因此，她经常教导钟彬娴说：“男 孩子能做的事，女孩子也绝对都能 做。只要努力，女人无论在哪个领 域都能到达顶峰。”钟彬娴永远记 住了母亲的这句话。
开学 水库是知识的海洋 蓝天上白云飘荡 一艘崭新的轮船 就要起航 轮船在水库中远航 稳定而没有风浪 好奇的孩子们 就要起航 船长再次清点乘客 迎着灿烂的朝阳 呜呜呜—— 就要起航
• • • • • • • •见到亲切的笑脸 又听到欢快的叫声 孩子们又大了一岁 感觉长高了许多 开学的第一声问候 是最甜美的祝福 开学了 拿上崭新的书本 爱不释手地翻阅 渴求知识的眼神流露心间 春暖花开的季节 美丽的校园小鸟在飞翔 明亮的教室书声朗朗 阳光照耀下的孩子们快乐成长
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面对新学期
• 我们要以崭新的面貌面对新学期，成绩也好，态度也罢， 都要做到全新的改变。我们都应感到欣慰，在我们重拾好 心情踏进校门时的那一刹那，我们不再感叹自己为什么那 么“失败”，为什么没有获得理想中的那一切……但是我 们必须接受用崭新的面貌面对一切，因为“真实的我，不 变的我”，只有微笑的面对每一缕朝阳，微笑的面对新学 期，才可以取得更大的进步！
• 寒假里最让你记忆深 刻的事情是什么？ • 上学期最让你印象深 刻的事情是什么？ • 新学期开始，你觉得 应该怎样来对待这个 开始？（勿说空话）
• 该用怎样的态度面对 困难、挫折和成果的 喜悦？
• 给自己定下的目标是 什么？
开学了，请同学们做到“五心”
• 新学期希望每个同学要做 • 到“五心”： • 一是收心。把寒假的以 玩为主的生活方式转变为 以学为主的生活方式。 • 二是决心。新学期有新 开始，人生最关键的时候， 往往只有几步，我们要在 新学期伊始就下定决心使 自己的人生有一个美好的 • 开端，就如我以前讲过的 登山的故事，登山前我们 总要抱有必胜的，登上山 顶的决心，在新学期我们 • 也要坚定的决心，明确的 目标。 三是恒心。而在登山的过程中 总是布满荆棘，甚至会有狂风 大雨，也许还会有人在你旁边 游说你不要爬了，多累啊，可 能有人就放弃了，他永远也登 不到山顶，这样的人没有恒心， 学习上要下功夫，持之以恒， 战胜一个个困难，去争取新的 辉煌。 四是爱心。不仅要提高学习， 同时还提高品德修养。尊敬老 师，团结友爱，互助互爱，孝 顺父母。 五是用心。读书需要用心，处 处用心皆学问。只有用心做人、 做学问，才能有所成。
从思想上深刻认识什么才是 开学 的状态，即有严明有序 的行为习惯，明确的目标，不 虚度光阴的时间观念，张弛有 度的自我调整意识，拼搏吃苦 的意志力。反思开学以来，自 己与这些基本要求还有哪些欠 缺，以便规整自己的言行。在 新学期里，我们一定要认真面 对，不要害怕，努力学习，如 果失败了，也不要气馁，应该 努力反省，争取把错误改正过 来 。
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• 周春生 • 进入常州无线电学校这个 中专后，发现学习内容不 能满足求知欲望，因此就 自学高中课程及大学数学。 他暗自定下目标——考上 北大数学系研究生。85年， 年仅19岁的他直接从中专 考入了北大研究生。之后 的路越走越顺，北大后他 拿到普林斯顿金融博士。 纤维长江商学院金融学教 授。
•看了以上三则材料，你得 出什么结论？（思考）