试题库组卷系统详细设计报告

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试题管理系统实验报告(3篇)

试题管理系统实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个试题管理系统,掌握数据库的基本操作,熟悉Java编程语言在图形用户界面设计中的应用,以及了解试题管理系统的基本功能和实现方法。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 开发工具:Eclipse IDE3. 数据库:MySQL 5.74. 编程语言:Java5. 开发框架:Java Swing三、实验内容1. 系统需求分析试题管理系统主要包括以下功能模块:(1)试题管理:包括试题的添加、修改、删除、查询等操作。

(2)科目管理:包括科目的添加、修改、删除、查询等操作。

(3)试卷管理:包括试卷的生成、修改、删除、查询等操作。

(4)用户管理:包括用户的添加、修改、删除、查询等操作。

2. 系统设计(1)数据库设计根据系统需求,设计以下数据库表:- 用户表(User):包含用户ID、用户名、密码、角色等字段。

- 科目表(Subject):包含科目ID、科目名称等字段。

- 试题表(Question):包含试题ID、科目ID、题目内容、答案、分值等字段。

- 试卷表(Exam):包含试卷ID、科目ID、试题ID、分值等字段。

(2)系统架构设计系统采用分层架构,包括以下层次:- 表示层:负责与用户交互,显示界面。

- 业务逻辑层:负责处理业务逻辑,如数据验证、业务规则等。

- 数据访问层:负责与数据库进行交互,实现数据的增删改查。

3. 系统实现(1)数据库连接使用JDBC连接MySQL数据库,实现数据库的连接、查询、更新、删除等操作。

(2)用户界面设计使用Java Swing框架,设计用户界面,包括菜单栏、工具栏、表格等组件。

(3)业务逻辑实现编写Java代码,实现试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能。

(4)数据验证对用户输入进行验证,确保数据的正确性和完整性。

4. 系统测试(1)功能测试对试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能进行测试,确保系统功能的正确性。

试题库建设报告

试题库建设报告

试题库建设报告引言试题库是教育和考试领域中经常使用的一种工具,用于收集、管理和组织试题,便于教师和学生进行练习和考试。

本报告旨在介绍我们团队在试题库建设方面的工作,包括建设目标、方法和结果。

建设目标我们团队的试题库建设目标是创建一个全面、高效、易用的试题资源库,以满足教师和学生的不同需求。

具体目标如下:1.收集丰富多样的试题:我们致力于收集各科目、各难度级别的试题,为教师提供丰富的教学资源,同时也能满足学生的学习需求。

2.高效管理试题:我们建设了一套完善的试题管理系统,能够快速、准确地检索和组织试题,提高教师的工作效率。

3.提供个性化学习和练习:我们的试题库支持学生按照自己的学习进度和能力水平进行个性化的学习和练习,帮助他们提高学习效果。

4.支持在线考试和评估:我们的试题库支持在线考试和自动评估功能,为学生提供方便的考试和成绩反馈。

建设方法为了实现以上目标,我们采取了以下建设方法:试题收集我们广泛收集了来自教育机构、教师和教育合作伙伴的试题资源。

我们通过与各类教育机构建立合作关系,定期收集他们的试题资源。

试题整理与编辑我们的团队对收集到的试题进行整理和编辑工作,确保试题的质量和准确性。

我们对试题进行分类和标签化,方便教师和学生检索和使用。

试题管理系统开发为了高效管理试题,我们开发了一套试题管理系统。

该系统能够实现试题的在线存储、检索和组织,同时支持试题的版本管理和共享。

个性化学习和练习功能开发为了满足学生的个性化学习和练习需求,我们开发了一套个性化学习和练习功能。

学生可以根据自己的学习进度和能力水平选择合适的试题进行练习,并获得相应的反馈和建议。

在线考试和评估功能开发为了提供方便的在线考试和评估功能,我们开发了一套在线考试和评估系统。

学生可以在系统中参加在线考试,系统会自动评估他们的答案并生成成绩报告。

建设结果经过团队的努力,我们成功地完成了试题库的建设,并取得了以下成果:1.收集了大量丰富多样的试题资源,覆盖了多个科目和难度级别。

试题库组卷与考试系统的设计

试题库组卷与考试系统的设计

时 并 利 用 A P等 技 术 实 现 了该 系统 的 若 干个 核 心 功 能 。 该 系统 对 出题 人 员和 考 试 人 员都 有 一 定 的 帮助 。 S
【 关键词 】 组卷 ; : 试题库 ; S 考试 A P;
考 试 是 进 行 教学 目标 评 价 的 主要 手 段 .试 巷 是 测 量学 生学 录入 了 , 时 候用 户要 考 虑 的 是试 卷 的组 织结 构 丁 。 结 构表 如 这 其 习质 量 的 一把 ” 子 ” 而 命 题 的 水平 则 是 检验 教 学 质量 的关 键 。 表 1 尺 。
操 作 . 生则 可 以 通 过 动 态 的选 择不 同 的类 型 、 量 的 试题 来进 学 数
-. I _ 用 网络 资 源 , 师 、 家 可 以 在 终 端 进 行 试 题 库 的 编 辑 、 新 等 231 手 l组 卷 教 专 更 手 工 组 卷 是指 系统 根 据 一些 条 件 后 调 出 一 定 范 围 的试 题 .
行在 线学 习 和 考试 , 检 测 自己 的学 习效 果 。 来 其最 大 的 特 点 就 是 然 和 出题 人 员在 这 个 范 围 的试 题 内逐 个 地 通 过 复 选 来 形 成试 卷 按 可 开放 性 、 便 性 、 活 性 以及 交 互 性 。主 要 使 指 允 许 用 户 根 据 自 的 方 法 。 出题 者 可 以 利 用现 有 的 试题 库 , 照 条 件 查 询 . 以在 方 灵 试 顺 出题 人 己 的需 求 . 试 题 库 中 灵 活 地抽 取 各 类 试 题 , 组 建 符 合 自身所 查 询 结 果 中对 每 一 题 进 行率 选 . 序 也 可 以进 行 调 整 . 从 以 需 的试 卷 而 且 . 卷 的 难 易 程度 和 形 式 以及 各 大题 分 数 等 都 F 试 h 员 不 断 重 复这 个 步 骤 .并 可以依 据 每 题 的 难 易 程 度 来 控 制 整份 用户 根 据 需要 确定 等 等 试 卷 的 内容 可 以随 着 库 里 的 试 题 变 化 试 卷 的 难 易 利用 手 工组 卷 的特 点 在 于 : 卷 质量 高 , 且 内 容 覆 盖 面容 试 而 而变 化

基于SOA试题库自动组卷系统的设计与开发的开题报告

基于SOA试题库自动组卷系统的设计与开发的开题报告

基于SOA试题库自动组卷系统的设计与开发的开题报告一、研究背景与意义在传统的教育考核中,试卷的命制一般采用手工编写的方式。

试卷编辑人员需根据教学大纲或课程标准,筛选相关教材内容,再按照知识点、难易程度等进行组合,最终形成一份试卷。

但是,这种方式不仅费时费力,而且可能对试卷的质量也产生一定的影响。

为了解决这个问题,利用计算机技术实现试卷的自动组卷是一个可行的思路。

SOA(Service-Oriented Architecture)是一种基于服务的软件架构,能够实现跨平台和语言的调用和协作,并且易于扩展和维护。

此外,SOA 还可以促进不同应用程序之间的信息共享和交换。

因此,在构建试题库自动组卷系统时采用SOA架构,不仅能够提高系统的可扩展性和可维护性,还能够实现试题库与试卷生成服务之间的松耦合,使系统更加灵活高效。

二、研究内容与目标本项目旨在利用SOA架构实现试题库自动组卷系统,主要包括以下内容:1. 试题库的设计与实现:开发包含多种题型的试题库,根据知识点、难易程度等条件检索试题,并将检索结果返回给试卷生成服务。

2. 试卷生成服务的设计与实现:开发试卷生成服务,根据具体要求,从试题库中检索试题,组合成一份试卷,并可生成答案和解析等相关内容。

3. 系统界面的设计与实现:开发用户友好的系统界面,供教师或管理员使用,实现试卷生成服务参数的配置和试卷结果的查看等功能。

实现以上内容后,本项目的主要目标如下:1. 实现试题库与试卷生成服务之间的松耦合。

2. 提高试卷组卷效率和质量。

3. 构建用户友好的系统界面,方便教师或管理员使用。

三、研究方法与方案本项目将采用以下研究方法和方案:1. 采用SOA架构实现试题库自动组卷系统,借助开源平台和框架进行开发,如Spring、MyBatis、Dubbo等。

2. 设计和实现试题库和试卷生成服务之间的接口,根据SOA的原则进行服务拆分,保证每个服务都满足单一职责原则。

3. 开发系统界面,采用前后端分离的方式实现,前端使用Vue.js,后端采用Spring MVC框架提供RESTful接口。

通用试题库管理与组卷系统设计

通用试题库管理与组卷系统设计
中 图分 类 号 : 7 1 G 1 文献标志码 : A 文 章 编 号 :64 92 (0 2 0 — 2 1 0 17 — 3 4 2 1 )6 03 - 2
的差异和应用者个性 的差异决 定着对试题 管理程序 的
不 同要求 ,过分 细化和专业 型的管理方案 在满足少数 用户的同时必然 给其他更 多用户带来不便 。
( ) 五 兼容性 良好
试 题库管理与组卷 系统 最终在不 同的用户机器上 使用 , 要充分考虑 到用户 的机 器性能 和运行环境 , 要尽 可能考虑程序的普适性 和对硬件 的依赖 。另外 , 系统操 作要 简单 、 方便 , 不要 求用户 具备 专业 的数据 库知识 , 即使是非专业 的教师也 能够方便地操 作 。要能 够与大 部分文字处理软件 ̄ WP 、 r等相兼容 。 N S Wo d 二、 系统设计 系统 的主要 功 能包括 : 用户管 理 、 题库管 理 、 试 系 统维护 、 试卷管理等功能模块。用户管理模块对用户 的 使用权限进行管理 , 保证 系统 的安全性 ; 库管理模 试题 块 包括试题 的录入 、 答案 录入 、 题库 查询 等 ; 统维护 系 包 括试题及答案的增加 、 修改 、 删除 、 题库备 份 , 以及对 库 中各类表 的操作 ; 管理包括组卷 和试 卷 的调用 、 试卷 编辑 。 综上所述 , 可以把通用试题库 管理 与组卷 系统归 纳成 三层结构 , 即包 括数据库 系统 、 题库 系统 、 组卷 系 统三部分。其体 系结构示 意图如图1 所示 。
试题管 理是一 个应用 面极 广的工程 ,各科 目之间

名 和密码识 别用户身份 : 系统管理 员 、 或教 师。不 同 的 角色进入 系统后 可 以操作 该用 户权 限范 围 内的功 能 。

考试系统设计实验报告

考试系统设计实验报告

一、实验目的1. 熟悉考试系统设计的基本原理和流程。

2. 掌握考试系统的功能模块划分和设计方法。

3. 提高软件设计能力和团队协作能力。

二、实验内容1. 考试系统概述2. 系统需求分析3. 系统功能模块设计4. 系统数据库设计5. 系统界面设计6. 系统实现与测试三、实验步骤1. 系统需求分析(1)收集考试系统的相关资料,了解考试系统的功能需求。

(2)分析用户需求,确定系统应具备的功能模块。

2. 系统功能模块设计(1)根据需求分析,将系统划分为以下几个功能模块:1)用户管理模块2)试题管理模块3)考试管理模块4)成绩管理模块5)统计分析模块(2)对每个功能模块进行详细设计,包括模块的功能、接口、实现方法等。

3. 系统数据库设计(1)根据系统功能需求,设计数据库表结构。

(2)确定数据库表之间的关系,确保数据的一致性和完整性。

4. 系统界面设计(1)根据系统功能需求,设计用户界面。

(2)使用合适的界面设计工具,实现用户界面。

5. 系统实现与测试(1)根据设计文档,实现系统功能。

(2)对系统进行单元测试和集成测试,确保系统稳定可靠。

(3)对系统进行性能测试,优化系统性能。

四、实验结果与分析1. 系统功能实现(1)用户管理模块:实现用户注册、登录、修改密码等功能。

(2)试题管理模块:实现试题添加、修改、删除、查询等功能。

(3)考试管理模块:实现考试创建、发布、修改、查询等功能。

(4)成绩管理模块:实现成绩录入、查询、统计等功能。

(5)统计分析模块:实现考试数据统计分析,为教学提供参考。

2. 系统界面设计(1)用户界面简洁、美观,易于操作。

(2)系统界面布局合理,功能分区清晰。

3. 系统性能测试(1)系统响应时间满足要求。

(2)系统并发性能良好。

五、实验总结1. 通过本次实验,掌握了考试系统设计的基本原理和流程。

2. 提高了软件设计能力和团队协作能力。

3. 了解了数据库设计、界面设计等关键技术。

实验过程中遇到的问题及解决方法:1. 在系统功能模块划分时,考虑到系统功能的扩展性,将系统划分为多个模块,降低了系统耦合度。

试题库管理系统的设计与分析

试题库管理系统的设计与分析
1 引言 .

退 出 系 统
重 。随着 试题 数量 的 不断 增加及 答题 要 求 的 盗用 。 不 断提 高 ,教 师 的工作 量将 会越 来越 大 ,并 () 3 易于 操控 数据 库 且 其 工作 将是 一件 十 分烦琐 和 非常 容易 出错 A P 以轻 易地通过O B (p n D t b s S可 DCOe aaae
的事情 ,试 题 库管 理系 统从 技术 层面 和文 化 Cnetv t) onc iiy驱动程 序连接 各种 不 同的数据 层 面双 重入 手 ,把 教师 从繁 琐 的工作 中解 脱 库 ,例 如 :A c s 、F x r 、d a e r c e c e s o P o B s 、O a l 出来 。本 系 统 采用 B o s rW b 式 ,其 开 等等 ,另 外 ,A P r w e/ e 模 S 亦可 将 “ 文本 文 件 ”或 是 发 技 术涉 及 A P c e s 据库 ,包 括五 大 “ xe ”文件 当成数据 库用 。 S 、A c s 数 Ec l 功 能模 块 。 以下, 我简 单介 绍下 本系 统 的设 () 向对 象学 习 容易 4面 计 内容 。 AP 备有面 向对象 (betOine) S具 Ojc-retd 2 开 发工具 的选 用 和介 绍 . 功能 ,学习容 易,A P S 提供 了五种 方便能力 强 2 1 A P的优 势 . S 大 的 内建对 象:Rqet epne ee、 eus、Rsos、Svr A t v S r e P g s “ 态服 务 Ap ia in ci e ev r a e: 动 p lcto 以及S sin e so ,同时 ,若 使用AP S 器 网 页 ” , 一 般 简 称 为 “ S ” ,A P 所 内建 的 “ plcto”对象或 “ eso ”对 AP S之 Apiain Ssin 以 能 受 到 大 家 的 重 视 与 使 用 的原 因 ,主 要 象所 撰写 出来的AP S程序 可 以在 多个 网页之 间 在 于所 产 生 的 执 行 结 果 都 是 标准 的H M 格 暂 时保存 必要 的信息 。 TL 式 ,而且 这些 程序 是 在网 络服 务端 中执 行 , 2 22A P . . S 的含义 使 用 一般 的浏 览 器 ( I 或 N t c p )都 如 E esa e (A tv :A P 用 了微软 的A tvX D c ie S使 cie 技 可 以正 确 地获 得A P “ 行 ”结 果 ,并 且 术 。A t v X( O )技术 是 现在 M c oo t S的 执 c ie CM ir s f 将 这A P 行 的结果直接 在浏览器 中 “ S执 浏 软件 的重 要基 础 。它采 用封 装对 象 ,程序 调 览 ” ,不 像 V S r p 或 J v S r p 是在 客 用 对 象 的技 术 ,简 化 编 程 ,加 强 程 序 间 合 B cit aa cit 户 端 ( 1 e t 的浏 览 器 上 执 行 ,若 使 用 作 。A P 身封 装 了 一些 基 本组 件 和 常用 组 C in ) S本 组 成 试 卷 V Sr p来 设 计程序 ,客户 端 ( let B c it C ln )在 件 ,有很 多公 司也 开发 了很 多实 用组 件 。只 I 浏 览 器 中 可 以显 示 程 序 执 行 的结 果 ,可 管 理 可 以在服 务器 上安 装 这些 组件 ,通过 访 E 题 库 要你 是 ,客 户端 (I et C ln )若使 用N tc p浏 览 问组 件 ,你就 可 以快速 、 简易地 建立 自己的 es ae 输 入 成 绩 器 就无 法显 示V Sr p 的执 行结 果 。 Bcit WB 用。 E应 2 2A P . S 的特 点 ② e vr S 运 在 线 交 流 S r e :A P 行 在服 务 器 端 。这 样 就不 必 担 心浏 览 器 是否 支 持A P 使用 的编 S所 2 2 1任 何开 发工 具 皆可发 展A P .. S 只 要 使 用 一 般 的 文 书 编 辑 程 序 , 如 程 语 言 。A P S 的编 程 语 言可 以是V S RP 和 B C IT W n o s 事 本 , 就 可 以编 辑 。 当 然 , id w 记 J C I T B C I T v 的 一个 简集 ,会V SR P 。V S RP 是 B B 其 他 网 页 发 展 工 具 , 例 如 ,F o t a e 的人 可 以很方 便 的快速 上手 。然而 N tcp r n P g e sa e Ep e s rn Pg 等也 都 可 以。 x rs 、F o ta e 浏 览器 不 支 持 客 户 端 的V S R P , 所 以 最 BC IT () 言相容 性 高 1语 好 不 要 在 客 户 端 使 用V S R P 。而 在服 务 B CIT A P 所 有 的 A t v X c i t 言 器 端 , 则 无 需 考 虑 浏 览 器 的 支 持 问 题 。 S与 c i e S r p 语 都相容 ,除 了可结合H M ,V S r P 、 T L B c i t N tcp 浏 览器 也 可以正 常显 示A P 面。 esa e S页 J v S r p 、A t v x 务器 组 件 来 设计 aac it c ie 服 (P g s S 返 回标 准 的M M 页面 ,可  ̄ ae :A P ) TL 外 ,并 可经 由 “ lg I ( pu —n 外挂 组件 模 组 ) ” 以正常地 在 常用 的浏 览器 中显 示 。浏览者 查 S生 TL 的方 式 ,使 用其 他 厂 商 (h r a t) T id P r y 所提 看 页面 源 文 件 时 ,看 到 的是A P 成 的H M 供 的语 言 。 代 码 ,而 不 是A P S 程序 代 码 。 这样 就 可 以防 () 2 隐密 安全性 高 : 止别 人抄 袭程 序 。

试题库组卷系统详细设计报告

试题库组卷系统详细设计报告

试题库组卷系统设计报告目录第一章.系统软件总体结构图 (1)第二章.系统控制流和数据流模型图 (1)第三章.数据字典和数据库的构造说明 (5)第四章.系统分类编码方案 (7)第五章.系统设备配置 (8)第六章.软件界面设计 (9)第七章.软件总体设计规格说明书 (17)第一章.系统软件总体结构图1.1软件总体结构图(图1):第二章.系统数据流和控制流模型图(图2)子系统描述:A:用户管理子系统的结构图规格说明:1.结构流图。

DFD/0:(图3)[模版]2.2 系统数据流模型图:DFD/0:系统顶层数据流图第三章.数据字典和数据库的构造说明3.1系统数据字典方案:本系统内部的所有数据如下:数据名称数据类型(数据长度(length)) 数据含义TypeNo char(2) /*题型编号*/ TypeName varchar(20) /*题型名称*/ ChapterNo int(2) /*章编号*/ ChapterName varchar(50) /*章名称*/ SectionNo int(4) /*节编号*/ SectionName varchar(50) /*节名称*/ SubjectNo char(3) /*科目编号*/ SubjectName varchar(50) /* 科目名称*/ ThemeNo int(4) /*试题序号*/Theme varchar(1000) /*题干*/[Key]varchar(200) /*答案*/Amount int(4) /*题目使用次数*/ InputDate Datetime(8) /*录入日期*/ PaperNo char(3) /*试卷编号*/ PaperTitle varchar(50) /*试卷标题*/ CreateDate Datetime(8) /*生成日期*/ TotalScore int(4) /*总分*/ExamTime int(4) /*考试时间*/ DifficultyNo char(2) /* 难度编号*/ DifficultyName varchar(10) /*难度名称*/UserId char (8) /*用户号*/ Userpassword char(8) /*用户密码*/ AuthorityId char(2) /* 用户权限编号*/ AuthorityName varchar(50) /*用户权限*/注:存储时间:所有数据都在2003/4/22输入,结束时间为一年以后,在31天内进行一次数据整体备份,全部数据的存储周期为个月,。

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试题库组卷系统设计报告目录第一章.系统软件总体结构图 (1)第二章.系统控制流和数据流模型图 (1)第三章.数据字典和数据库的构造说明 (5)第四章.系统分类编码方案 (7)第五章.系统设备配置 (8)第六章.软件界面设计 (9)第七章.软件总体设计规格说明书 (17)第一章.系统软件总体结构图1.1软件总体结构图(图1):第二章.系统数据流和控制流模型图(图2)子系统描述:A:用户管理子系统的结构图规格说明:1.结构流图。

DFD/0:(图3)[模版]2.2 系统数据流模型图:DFD/0:系统顶层数据流图第三章.数据字典和数据库的构造说明3.1系统数据字典方案:本系统内部的所有数据如下:数据名称数据类型(数据长度(length)) 数据含义TypeNo char(2) /*题型编号*/ TypeName varchar(20) /*题型名称*/ ChapterNo int(2) /*章编号*/ ChapterName varchar(50) /*章名称*/ SectionNo int(4) /*节编号*/ SectionName varchar(50) /*节名称*/ SubjectNo char(3) /*科目编号*/ SubjectName varchar(50) /* 科目名称*/ ThemeNo int(4) /*试题序号*/Theme varchar(1000) /*题干*/[Key]varchar(200) /*答案*/Amount int(4) /*题目使用次数*/ InputDate Datetime(8) /*录入日期*/ PaperNo char(3) /*试卷编号*/ PaperTitle varchar(50) /*试卷标题*/ CreateDate Datetime(8) /*生成日期*/ TotalScore int(4) /*总分*/ExamTime int(4) /*考试时间*/ DifficultyNo char(2) /* 难度编号*/ DifficultyName varchar(10) /*难度名称*/UserId char (8) /*用户号*/ Userpassword char(8) /*用户密码*/ AuthorityId char(2) /* 用户权限编号*/ AuthorityName varchar(50) /*用户权限*/注:存储时间:所有数据都在2003/4/22输入,结束时间为一年以后,在31天内进行一次数据整体备份,全部数据的存储周期为个月,。

存取时间:全天24小时开放数据。

3.2系统数据库构造说明:本系统有2个数据库:1个公共数据库,1个子数据库,具体配置如下:6..Public Database数据类型名称数据含义数据类型数据长度是否主键ThemeNo 试题编号Char 7 T TypeName 题型名称Varchar 20 TPaperNo 试卷编号Char 20 TSystem_Date 系统时间Datetime 20 FAuthority 权限Varchar 20 FUsers_list 用户管理表Varchar 20 FPaper_list 试卷信息表Varchar 20 F2.Paper Database(试卷数据库共包括9张表和2张临时表)1:用户基本信息表:(Users)2:用户权限表:(Authority)3:题型信息表:(Type)4:章信息表:(Chapter)5:节信息表:(Section)6:试卷信息表:(PaperInformation)7:试题信息表:(Theme)8:科目信息表:(Subject)9:试题难度信息表:(Difficulty)10临时试题信息表:(TempTheme)11临时题型信息表:(TempType)第四章.系统分类编码方案4.1系统分类编码方案:在本系统内部所有子系统、用户数据等有关编码的解释如下编码方案:1:ChapterNo(章编号):如:××章编号的2位数是流水码,按章的数目依次排列。

2:SectionNo(节编号):如:××××节编号前2位是区码,其表示该节所属章的编号节编号的最后2位是流水码,按节的数目依次排列。

3:ThemeNo(试题编号):如:×××××××试题编号的前3位是区码,其表示所出试卷的课程号,如:法律基础:101中间1位是区码,其表示试题的题型编号,如:单选题:1最后3位是流水码,按试题的数目依次排列。

4:PaperNo(试卷编号):如:××××××××试卷编号的前2位是区码,其表示所出试卷的年份,如:2003年表示为:03试卷编号的中间3为是区码,其表示所出试卷的课程号,:如:高等数学:102最后3位是流水码,按试卷所生成的份数依次排列。

第五章.系统设备配置5.1系统网络配置说明:1.网络总体拓扑图:6..网络设置:该网络严格按x.25规则进行设计具体配置如下:考虑运作及查询的数据容量、网络运行速度、数据备份以及性能价格比等多方面考虑,设A.网络硬件配置如下:(网络方案需最终确定)服务器(Server): Pentium42G CPU/60G硬盘/256M内存备份机(BackupServer): Pentium III1G CPU/12G*2可移动硬盘/256M内存/50速CD-ROM/17”彩色显示器有盘工作站(Workstation):PentiumIII III1G CPU/ 20G硬盘/128M内存/15”彩色显示器网络打印机:EPSON LQ1600III不间断电源:1000W数据机: 128K网络环境采用:WINDOWS 2000网络Hub:标准连接HubB.网络软件配置如下:服务器(Server):配装Windows 2000 Advance Server有盘工作站(Workstation):配装Windows 2000 Server客户端(Client):配装Windows 2000 profession数据库(Database):采用Microsoft SQL 2000 Standard Enterprise6..系统成本分析:硬件:服务器1.万----------3.0万PC机:每台0.4万HUB:每个0.1万其它:0.1万若使用10台PC机,其硬件价格为5.2万到6.7万软件:操作系统:0.4万数据库: 1.0万应用软件开发费: 12.0万其软件费用为13.4万第六章.软件界面设计6.1.具体软件界面如下:(包括欢迎界面,登陆界面,系统主界面,各子系统主要功能界面)图1 欢迎界面图2 登陆界面图3 用户管理图4 题型设置图5试题录入图6 打印预览——试卷图7 打印预览——答案图8 组卷向导——总体设计图9 组卷向导——详细设计图10 帮助目录图11 帮助文档第七章.软件总体设计说明书7.1引言:本文档是对试题库组卷系统的说明,在大体上完全解释了本系统的使用目的、设计方法和各个子系统模块的功能简介:7.2 系统概述:江西财经大学信息管理学院推出的“自动组卷系统”是中小学、职业技术学校以及高等学校提高学校人工出卷效率、控制试卷难度系数、规范试卷统筹管理的利器。

本系统为的是更好地明晰所开发系统的作用范围,系统的功能以及与其所需环境之间的关系,到用户对目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等方面的期望,使烦琐的出卷工作变得简单高效方便,节省人力、物力、财力。

7.3软件总体需求分析:随着现代教育信息技术的不断发展,考试形式的千变万化,以往的人工出卷方式已经很难达到各类考试用卷的选拔目的,不能很好的控制试卷的难度,难以区分、考核考生的实际学习能力。

面对人工出卷的这一系列的问题,江西财经大学及时开发出适用于各中小学校、职业技术学校以及高等学校的试题库组卷系统,该软件能够打印各类考试试卷,提供方便地向题库添加、修改和查询试题。

能够保存和查询历史试卷,能够从试题库中灵活地抽取各类试题,组建满足要求的试卷;能有效地统一管理学校的各类考试考试,让出卷(详见需求分析说明书)工作变得轻松自如,大大减轻了广大出卷者与教师的工作负担。

7.4 系统功能分析和描述:本系统主要包括以下各功能模块:(1)系统管理:包含用户资料查询和修改,用户密码设置、修改,系统管理人员设置,用户权限设置等功能。

(2)试卷管理:包括现有模板(具有历史试卷的保存和查询功能);名校试卷检索、试卷排版编辑、试卷模板组卷、试卷向导组卷等,支持RTF和DOC等多种格式,即使您的电脑里没有安装OFFICE软件,也同样可以排出满意的试卷。

(3)系统信息:包括本套系统产品的详细介绍和系统功能。

(4)题库管理:包括科目管理、题型管理、章节管理、试题管理,以及试题库的备份和恢复。

(5)用户管理:包括题库管理、试卷管理和用户管理各项权限设置,方便系统的管理。

7. 5 系统功能分析:本系统主要有以下几项功能:7.5.1 系统具有开放性、方便性和灵活性,可以方便地向题库添加、修改和查询试题。

能够从试题库中灵活地抽取各类试题,组建满足要求的试卷;7.5.2容易新增课程和新增题型,让所出试题更加丰富;7.5.3具有历史试卷的保存和查询功能;7.5.4试卷能够覆盖所学的知识点,避免不同考题得知识点重复,避免试题集中在某些章节;7.5.5能够根据难度系数进行组卷;7.5.6在自动组卷的基础上,允许人工作适当调整;7.5.7组卷完成后,能够打印试卷和标准答案;7.5.8 各个用户只能根据自己享有的权限进行相应的操作7.6 系统功能模块设计:(系统功能模块设置详见(图1))7.6.1 各子系统功能模块的设计该系统主要有以下基本模块组成:1:系统管理子系统2:试卷管理子系统3:题库管理子系统4:用户管理子系统5:系统信息子系统7.6.1.1 用户功能模块设计输入参数:用户名和密码处理过程:1、检查用户名是否为空,如果为空,则提示用户重新输入用户名;2、查询数据库的用户表,找到与用户名相匹配的记录;3、验证用户输入的密码是否与数据库的用户表中的密码字段匹配,如果不匹配,则提示用户用户名或密码有误。

输出结果:登录到主界面或登录失败信息。

7.6.1. 2 用户权限模块设计该模块提供对用户信息的查询、添加、修改和删除功能,其中用户信息包括:用户名、密码和权限。

用户的权限共分为2个等级,第一个等级是系统管理员(sa),该用户可以执行该系统所提供的任何功能和服务;第二个等级是普通管理员(oa),该用户不可以登录到用户权限模块,不拥有对用户资料信息的浏览、查询、添加、修改和删除等权限;不能够登录到录入试题模块,该用户无权添加、修改、查询和删除试题。

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