2020年9月全国计算机二级考试选择题易错题总结归纳

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2020年9月全国计算机等级考试二级笔试模拟试卷及答案

2020年9月全国计算机等级考试二级笔试模拟试卷及答案

2020年9月全国计算机等级考试二级笔试模拟试卷及答案一﹑选择题(每小题2分,70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。

(1)软件是指A.程序B.程序和文档C.算法加数据结构D.程序、数据与相关文档的完整集合(2)软件调试的目的是A.发现错误B.改正错误C.改善软件的性能D.验证软件的正确性(3)在面向对象方法中,实现信息隐蔽是依靠A.对象的继承B.对象的多态C.对象的封装D.对象的分类(4)下列叙述中,不符合良好程序设计风格要求的是A.程序的效率第一,清晰第二B.程序的可读性好C.程序中要有必要的注释D.输入数据前要有提示信息(5)下列叙述中正确的是A.程序执行的效率与数据的存储结构密切相关B.程序执行的效率只取决于程序的控制结构C.程序执行的效率只取决于所处理的数据量D.以上三种说法都不对(6)下列叙述中正确的是A.数据的逻辑结构与存储结构必定是一一对应的B.由于计算机存储空间是向量式的存储结构,因此,数据的存储结构一定是线性结构C.程序设计语言中的数组一般是顺序存储结构,因此,利用数组只能处理线性结构D.以上三种说法都不对(7)冒泡排序在最坏情况下的比较次数是A.n(n+1)/2 B.nlog2 n C.n(n-1)/2 D.n/2 (8)一棵二叉树中共有70个叶子结点与80个度为1的结点,则该二叉树中的总结点数为A.219 B.221 C.229 D.231(9)下列叙述中正确的是A.数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持B.数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题C.数据库管理系统就是数据库系统D.以上三种说法都不对(10)下列叙述中正确的是A.为了建立一个关系,首先要构造数据的逻辑关系B.表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项C.一个关系的属性名表称为关系模式D.一个关系可以包括多个二维表(11) 在Visual Foxpro中,通常以窗口形式出现,用以创建和修改表、表单、数据库等应用程序组件的可视化工具称为A.向导B.设计器C.生成器D.项目管理器(12)命令?VARTYPE(TIME())结果是A.C B.D C.T D.出错(13)命令?LEN(SPACE(3)-SPACE(2))的结果是A.1 B.2 C.3 D.5(14)在Visual Foxpro中,菜单程序文件的默认扩名是A.mnx B.mnt C.mpr D.prg(15)想要将日期型或日期时间型数据中的年份用4位数字显示,应当使用设置命令A.SET CENTURY ON B.SET CENTURY OFFC.SET CENTURY TO 4 D.SET CENTURY OF 4(16)已知表中有字符型字段职称和姓别,要建立一个索引,要求首先按职称排序、职称相同时再按性别排序,正确的命令是A.INDEX ON 职称+性别 TO ttt B.INDEX ON 性别+职称TO ttt C.INDEX ON职称,性别TO ttt D.INDEX ON 性别,职称TO ttt (17)在Visual Foxpro中,Unload事件的触发时机是A.释放表单B.打开表单C.创建表单D.运行表单(18)命令SELECT 0的功能是A.选择编号最小的未使用工作区B.选择0号工作区C.关闭当前工作区的表D.选择当前工作区(19)下面有关数据库表和自由表的叙述中,错误的是A.数据库表和自由表都可以用表设计器来建立B.数据库表和自由表都支持表间联系和参照完整性C.自由表可以添加到数据库中成为数据库表D.数据库表可以从数据库中移出成为自由表(20)有关ZAP命令的描述,正确的是A.ZAP命令只能删除当前表的当前记录B.ZAP命令只能删除当前表的带有删除标记的记录C.ZAP命令能删除当前表的全部记录D.ZAP命令能删除表的结构和全部记录(21)在视图设计器中有,而在查询设计器中没有的选项卡是A.排序依据B.更新条件C.分组依据D.杂项(22)在使用查询设计器创建查询是,为了指定在查询结果中是否包含重复记录(对应于DISTINCT),应该使用的选项卡是A.排序依据B.联接C.筛选D.杂项(23)在Visual Foxpro中,过程的返回语句是A.GOBACK B.COMEBACK C.RETURN D.BACK (24)在数据库表上的字段有效性规则是A.逻辑表达式B.字符表达式C.数字表达式D.以上三种都有可能(25)假设在表单设计器环境下,表单中有一个文本框且已经被选定为当前对象。

计算机二级考试易错题

计算机二级考试易错题

计算机二级考试易错题计算机二级考试是广泛接受的一项技能证书考试,对于计算机相关专业及从业人员来说,拥有该证书可以增加其竞争力。

然而,在这个考试中,有一些题目经常会引起考生的困扰,成为易错题。

本文将针对计算机二级考试中易错的题目进行详细的分析和解答,帮助考生更好地应对考试。

一、计算机基础知识1. 以下不属于计算机硬件的是什么?答案:操作系统解析:计算机硬件包括硬盘、内存、CPU、显示器等物理设备,而操作系统是计算机软件的一部分,不属于硬件。

2. 在Windows系统中,以下哪个快捷键可以将选中的文件或文件夹删除到回收站?答案:Delete键解析:在Windows系统中,按下Delete键可以将选中的文件或文件夹删除到回收站;Shift + Delete则是永久删除,不经过回收站。

二、常见办公软件1. 在Excel中,以下公式用于求取选定区域中数值的平均值的函数是?答案:AVERAGE解析:AVERAGE函数用于求选定区域中数值的平均值。

2. 下面哪个是Word中的页面设置选项?答案:布局解析:在Word中,页面设置主要在“布局”选项中,包括纸张大小、方向、边距等设置。

三、网络知识1. 在网络中,以下不属于IP地址的是什么?答案:端口号解析:IP地址用于识别网络中的计算机设备,而端口号用于标识网络数据包中的数据所属于的应用程序或服务。

2. HTTP是什么协议的缩写?答案:超文本传输协议解析:HTTP(HyperText Transfer Protocol)是一种用于传输超文本数据的协议。

四、编程相关1. 下列选项中,不属于编程语言的是?答案:HTML解析:HTML(HyperText Markup Language)是一种用于制作网页的标记语言,不属于编程语言。

2. 在Java中,以下可以用于输入数据的方法是?答案:Scanner类的next方法解析:Scanner类是Java中用于接受输入的工具类,next方法用于获取用户输入的下一个字符串或单词。

计算机二级的错题总结与强化练习

计算机二级的错题总结与强化练习

计算机二级的错题总结与强化练习计算机二级考试是评估个人计算机应用水平的重要指标,对于考生来说,掌握相关知识点和技能是取得好成绩的关键。

然而,在备考过程中,我们常常会遇到一些难题,反复做题也无法得到满意的答案。

为了帮助大家能够更好地备考和提升自己的水平,本文将对计算机二级常见的错题进行总结,并提供相应的强化练习。

一、错误类型总结1. 题目理解错误:这类错误是由于没有仔细阅读题目造成的。

例如,题目要求求一个文件的大小,但是考生错误地将文件大小和文件名进行了混淆。

为避免这类错误,我们应该仔细审题,理解题目要求。

2. 语法错误:计算机二级考试大多涉及到编程语言,而编程语言对于语法的要求非常严格。

在程序设计题中,语法错误是一个常见的错误类型,例如缺少分号、括号使用错误等。

为避免这类错误,我们需要熟悉所用编程语言的语法规则,并多进行练习,加深对语法的理解。

3. 算法错误:算法错误主要是在解决问题的过程中,对算法的选择和处理出现错误。

这类错误需要通过实际编程练习和理论学习相结合来解决。

我们需要理解各种常见算法的原理和应用场景,并通过实际练习提高对算法的应用能力。

4. 逻辑错误:逻辑错误是程序设计过程中最常见的错误之一。

这种错误是由于程序的逻辑结构设计有误导致的。

为避免这类错误,我们需要清晰地分析问题,找出问题所在,并及时修正逻辑错误。

二、强化练习为了帮助大家更好地掌握计算机二级考试的知识点和技能,以下是一些强化练习的建议:1. 多做错题:将之前做错的题目整理出来,逐一分析错误的原因,并重新做一遍。

通过反复练习,加深对错题知识点的理解和记忆。

2. 制定学习计划:根据考试大纲和自身的情况,制定一个详细的学习计划。

合理安排时间,有针对性地学习考试重点和难点,提高备考效率。

3. 利用模拟考试:模拟考试可以帮助我们熟悉真实考试的环境和时间限制,同时也能够发现自己的薄弱环节。

做完模拟考试后,要及时查看解析,对错题进行分析和总结。

2020年全国计算机等级考试二级公共基础知识复习题库及答案(精华版)

2020年全国计算机等级考试二级公共基础知识复习题库及答案(精华版)

2020年全国计算机等级考试二级公共基础知识复习题库及答案(精华版)第一章数据结构一、选择题(1)下列数据结构中,能用二分法进行查找的是A)顺序存储的有序线性表 B)线性链表C)二叉链表 D)有序线性链表【答案】A【解析】二分查找只适用于顺序存储的有序表。

在此所说的有序表是指线性表中的元素按值非递减排列(即从小到大.但允许相邻元素值相等)的。

选项A正确。

(2)下列关于栈的描述正确的是A)在栈中只能插入元素而不能删除元素B)在栈中只能删除元素而不能插入元素C)栈是特殊的线性表,只能在一端插入或删除元素D)栈是特殊的线性表,只能在一端插入元素,而在另一端删除元素【答案】C【解析】栈是一种特殊的线性表,其插入与删除运算都只在线性表的一端进行。

由此可见,选项A、选项B和选项D错误,正确答案是选项C。

(3)下列叙述中正确的是A)一个逻辑数据结构只能有一种存储结构B)数据的逻辑结构属于线性结构,存储结构属于非线性结构C)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构不影响数据处理的效率D)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率【答案】D【解析】一般来说,一种数据的逻辑结构根据需要可以表示成多种存储结构,常用的存储结构有顺序、链接、索引等存储结构。

而采用不同的存储结构,其数据处理的效率是不同的。

由此可见,选项D的说法正确。

(4)算法执行过程中所需要的存储空间称为算法的A)时间复杂度B)计算工作量C)空间复杂度D)工作空间【答案】c【解析】算法执行时所需要的存储空间,包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空间以及算法执行过程中所需要的额外空间,其中额外空间还包括算法程序执行过程的工作单元以及某种数据结构所需要的附加存储空间。

这些存储空间共称为算法的空间复杂度。

(5)下列关于队列的叙述中正确的是A)在队列中只能插入数据B)在队列中只能删除数据C)队列是先进先出的线性表D)队列是先进后出的线性表【答案】c【解析】对队列可以进行插入和删除数据的操作,只是插入数据只能在队尾,删除数据只能在队头。

2020年9月全国计算机等级考试二级VF笔试试题及答案

2020年9月全国计算机等级考试二级VF笔试试题及答案

2020年9月全国计算机等级考试二级VF笔试试题及答案一、选择题(每小题 2 分,共 70 分)下列各题 A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。

(1)下列选项不符合良好程序设计风格的是________。

A)源程序要文档化B)数据说明的次序要规范化C)避免滥用 goto 语句D)模块设主地要保证高耦合、高内聚(2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是________。

A)概要设计与详细设计B)数据设计与接口设计C)软件结构设计与数据设计D过程设计与数据设计(3)下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是________。

A)软件测试B)概要设计C)软件维护D)详细设计(4)在数据库系统中,用户所见的数据模式为________。

A)概念模式B)外模式C)内模式D)物理模式(5)数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和________。

A)编码设计B)测试阶段C)运行阶段D)物理设计(6)设有如下三个关系表下列操作中正确的是________。

A)T=R∩ SB)T=R∪SC)T=R×SD)T=R/S(7)下列叙述中正确的是________。

A)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度也必定大B)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度必定小C)一个算法的时间复杂度大,则其空间可复杂度必定小D)上述三种说法都不对(8)在长度为 64 的有序线性表中进行顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为________。

A)63B)64C)6D)7(9)数据库技术的根本目标是要解决数据的________。

A)存储问题B)共享问题C)安全问题D)保护问题(10)对下列二叉树进行中序遍历的结果是________。

A)ACBDFEGB)ACBDFGEC)ABDCGEFD)FCADBEG(11)下列程序段执行以后,内存变量 A 和 B 的值是________。

2020年9月全国计算机等级考试二级Foxpro笔试模拟试题及答案

2020年9月全国计算机等级考试二级Foxpro笔试模拟试题及答案

2020年9月全国计算机等级考试二级Foxpro笔试模拟试题及答案一、选择题((1)~( 40)每题1分,(41)~(50)每题2分,共60分)(1)在计算机中,一个字节所包含二进制位的个数是A)2 B)4 C)8 D)16(2)在多媒体计算机中,CD-ROM属示媒体于A)存储媒体 B)传输媒体 C)表现媒体 D)表(3)在DOS系统中,带有通配符的文件名*.*表示A)硬盘上的全部文件 B)当前盘当前目录中的全部文件C)当前盘上的全部文件 D)根目录中的全部文件(4)十六进制数100转换为十进制数为A)256 B)512C)1024 D)64(5)能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的软件是A)汇编程序 B)编辑程序 C)解释程序 D)编译程序(6)在Internet中,用于在计算机之间传输文件的协议是A)TELNET B)BBS C)FTP D)WWW(7)在Windows环境下,资源管理器左窗口中的某文件夹左边标有"+"标记表示A)该文件夹为空 B)该文件夹中含有子文件夹C)该文件夹中只包含有可执行文件 D)该文件夹中包含系统文件(8)在Windows环境下,下列叙述中正确的是A)在"开始"菜单中可以增加项目,也可以删除项目B)在"开始"菜单中不能增加项目,也不能删除项目C)在"开始"菜单中可以增加项目,但不能删除项目D)在"开始"菜单中不能增加项目,但可以删除项目(9)从Windows环境进入DOS方式后,返回Windows环境的命令为A)QUIT B)WIN C)EXIT D)ESC(10)下列叙述中正确的是A)计算机病毒只感染可执行文件 B)计算机病毒只感染文本文件C)计算机病毒只能通过软件复制的方式进行传播D)计算机病毒可以通过读写磁盘或网络等方式进行传播(11)一个关系是一张二维表。

2020年9月全国计算机二级考试选择题常考点整合

2020年9月全国计算机二级考试选择题常考点整合

2020年9月全国计算机二级考试选择题常考点整合1、需求分析阶段可以使用的工具有数据流图(dfd图),数据字典dd,判定树与判定表。

2、面向对象方法中,对象有如下一些基本特点:标识唯一性、分类型、多态性、封装性、模块独立性好。

3、Internet的四层结构分别是:网络接口层、网络层、传输层、应用层。

4、选中目录,然后Ctrl+shift+f9组合键,word中特定格式的目录转化成纯文本格式,且会随着正文而变化。

5、结构化程序设计的思想包括:自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句。

6、n-s图:方框;e-r图中实体集用矩形表示,属性用椭圆表示,联系用菱形表示。

7、面向对象方法中,继承是指类之间共享属性和操作的机制。

8、面向对象基本方法的基本概念有对象、类和实例、消息、继承与多态性。

9、汉字输入码也叫外码,包括:音码、音形码、形码、数字码。

办公软件中的字体在操作系统中有对应的字体文件,字体文件中存放的汉字编码是字形码,字形码是存放汉字字形信息的编码,它与汉字内码一一对应。

10、软件危机主要表现在:软件需求的增长得不到满足;软件开发成本和进度无法控制;软件质量难以保证;软件不可维护或维护程度非常低;软件的成本不断提高;软件开发生产率的提高赶不上硬件的发展和应用需求的增长。

11、需求分析阶段的工作有:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书、需求评审。

12、系统结构图——概要设计阶段、pad图——详细设计阶段、程序流程图——详细设计阶段、数据流图(dfd图)——可行性研究阶段。

13、软件需求规格说明书有以下几个方面的作用:1、便于用户、开发人员进行理解和交流;2、反映出用户问题的结构,可以作为软件开发工作的基础和依据;3、作为确认测试和验收的依据。

14、黑盒测试法分为:等价类划分法、边界值分析法和错误推测法。

白盒测试:逻辑覆盖、基本路径测试。

15、数据库设计过程主要包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构分析、数据库物理设计、数据库实施、数据库运行和维护阶段。

计算机等级考试的错题分析与总结

计算机等级考试的错题分析与总结

计算机等级考试的错题分析与总结计算机等级考试作为一项全面评估个人计算机应用水平的考试,对于参加考试的人来说,遇到错题是常有的事情。

在考试中遇到错题时,我们应该如何进行分析与总结,以提高自己的考试成绩呢?一、错题分析在遇到错题时,我们首先要进行错题分析,找出自己的不足之处,以便在今后的学习中有针对性地加以改进。

1. 阅读题目不细致:在考试中,有时候我们会因为心急或紧张而没有认真阅读题目,导致对问题的理解出现偏差。

例如,在选择题中,某道题目问“以下哪种数据类型不属于整数类型”,但我们没有仔细阅读选项,可能会误以为题目是问“以下哪种数据类型不属于数值类型”,从而选错了答案。

2. 知识点理解不透彻:在考试中,遇到一些复杂的知识点或者我们平时理解得不够透彻的知识点时,就容易在题目答案上出错。

例如,在数据库相关的题目中,我们可能没有理解清楚关系型数据库和非关系型数据库的区别,导致在选择题中选错了答案。

3. 操作不熟练:计算机等级考试中,除了选择题以外,还有一些需要操作的题目,如编程题、软件应用题等。

在这些题目中,如果我们对操作方法不够熟练,就有可能出现错误。

例如,在编程题中,我们可能会因为语法错误或者逻辑错误而导致程序运行出错。

二、错题总结在进行错题分析后,我们应该进行错题的总结,以便今后避免类似的错误出现。

1. 强化知识点学习:通过分析错题,我们可以了解到自己的知识薄弱点,找出自己在某个知识点上的不足之处。

在之后的学习中,我们应该有针对性地加强这些薄弱点的学习,通过阅读相关的教材、查找网络资源等方式,让自己对这些知识点有更深入的理解。

2. 加强操作练习:对于需要操作的题目,我们可以通过多加练习来提高自己的操作技能。

例如,在编程题中,我们可以多写一些练习题,通过实际动手操作来熟悉编程语言的语法和逻辑。

在软件应用题中,我们可以多使用相关软件进行实践操作,熟悉软件的功能和使用方法。

3. 提高注意力和细致性:在考试中,阅读题目时要保持冷静,提高注意力,细致阅读每个选项,确保对题目理解准确。

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