音乐系个人简历模板
音乐专业个人简历模板

学音乐系女生简历模板个人概况姓名:温xx专业:音乐学性别:女联系电话:136xxx4115 民族:傣族E-mail ****************出生年月:1989.12.10学历:本科现居住地:海南海口毕业院校海南师范大学所学课程公共理论课程:英语、马克思哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、计算机应用基础等专业理论课程:钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、合唱与指挥、即兴伴奏、戏剧与表演、形体与舞蹈编导、和声学、曲式分析、音乐美学、美术作品鉴赏、交响乐鉴赏、音乐教学论、艺术概论、意大利语、中国音乐史、西方音乐史、多媒体音乐教学技术专业课程等音乐历程小学二年级开始学习竖笛和电子琴,与音乐结缘初中开始学习竹笛、口琴、钢琴、声乐、视唱练耳专业训练高中是以优异的成绩以音乐特长生身份保送至四川省重点高中泸县五中大学更深入学习专业知识并续以学习琵琶、次中音号,并参加海南师范大学管乐团参加排练多次演出奖励情况2006——2007 荣获“学业成绩优秀奖”获三等奖学金金2007.4 荣获“海南师范大学女子五子棋比赛”三等奖2007.5 荣获“海南师范大学第一届校友杯竹竿舞比赛”一等奖2007——2008 荣获“精神文明突出奖”三等奖学金2007.9 荣获“海南省大学生器乐比赛”合奏二等奖2008——2009 荣获“学业成绩优秀奖”获二等奖学金2009.12 荣获“音乐学院毕业生教学技能竞赛说课竞赛”二等奖2010.1.5 荣获“顶岗支教”荣誉证书2010.1.7 荣获“优秀支教实习生”二等奖工作实践06至今在校外带钢琴、声乐、视唱练耳、乐理家教(年龄段3岁到35岁)06至今海南省青年志愿者07.9 组织建立校口琴协会,并担任支部书记和各门基础音乐知识指导教师07——08 受聘于海南师范大学校礼仪,出席多个颁奖及会议08——09 受聘于海南师范大学音乐学院08级代理班主任08——今在海口市心愿琴行任钢琴、视唱练耳、乐理等老师09.10——09.12 在儋州市海头中学担任初一年级音乐教师及13班班主任,实习期间,辅助校舞蹈队的训练、自己组建音乐兴趣小组和组建竖笛兴趣小组,排练他们力所能及的曲子自我评价本人性格开朗,爱好广泛,最满意自己的能吃苦耐劳,有较强的组织能力和管理能力,很多时候能想出别具一格的策划方案。
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优秀个人简历模板求职意向:篇一可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。
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个人简历模板免费篇二基本信息姓名:张x性别:男婚姻状况:未婚民族:汉户籍:x年龄:28现所在地:x身高:178cm求职意向希望岗位:初中教师工作年限:职称:无职称期望月薪:面议求职类型:全职到岗时间:随时工作经历20__—06~20__—09,x天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景毕业院校:x大学学历:本科获得学位:学士学位毕业日期:20__—07专业一:音乐学专业二:电脑音乐语言能力外语:英语一般国语水平:良好粤语水平:一般获奖情况20__.11在__大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;20__.6通过国家普通话二级乙等考试;20__.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
1、有3年midi作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase 或nuendo;2、熟悉录音前期后期;3、精通键盘,擅长做轻音乐。
自我评价本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!完整的个人简历模板篇三现所在地:广东-广州身高:175cm希望地区:广东-广州、广东-佛山希望岗位:质量/安全管理类-采购材料、设备质量管理质量/安全管理类-SQE/供应商质量工程师寻求职位:SQE供应商管理、采购工程师、品质工程师待遇要求:4500元/月最快到岗:半个月之内教育经历20__-09~20__-06郑州大学工商管理本科20__-10~20__-10金蝶国际软件集团ERP系统工作经验至今2年2月工作经验,曾在2家公司工作公司性质:外资企业行业类别:其它生产、制造、加工担任职位:SQE工程师岗位类别:产品开发经理/主管工作描述:1、负责年度的供应商审核以及新产品导入阶段的供应商管控。
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音乐教师个人简历范文(共10篇)

篇一:音乐老师应聘个人简历模板基本情况姓名:婚姻状况:未婚现居住地:福建联系方式:求职意向期望工作性质:全职期望工作地点:福建期望从事行业:媒体出版文化传播,教育培训科研院校期望从事职业:教学教务管理人员,教师,助教,家教,讲师到岗时间:周以内期望月薪:面谈教育经历毕业学校:福建师范大学时间:至专业:音乐,舞蹈,作曲学历:本科专业描述:本人就读地是音乐学专业,二胡艺术及其教育方向,该专业注重二胡演奏、二胡教学,同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识.文档收集自网络,仅用于个人学习工作经验公司名称:职业学院起止年月:性质:事业单位所属行业:教育事业担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练工作描述:负责学院合唱排练,并获合唱比赛金奖第二名.自我评价在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后地教学打下了坚实地理论基础.文档收集自网络,仅用于个人学习在学习之余,我参加了大量教学一线地社会实践活动,以灵活地方式和通俗流畅地语言,调动学生们地学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们地好评.在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换地第一步.与此同时,我积极参加省、市、学校组织地大中型文艺演出,积累了一定地舞台经验.文档收集自网络,仅用于个人学习篇二:音乐学专业求职简历模板篇三:音乐学类教师个人简历参考样本音乐学类教师个人简历参考样本篇四:音乐教师简历样本李红两年以上工作经验女岁(年月日)居住地:南京电话:********(手机)最近工作 [ 年个月]公司:影视文化有限公司行业:通信电信运营、增值服务职位:部门经理最高学历学历:本科专业:音乐作曲学校:湖北民族学院艺术学院自我评价对待工作认真负责,善于沟通,责任心强,个性开朗,有团队合作精神,同时也有一定地团队管理经验;有较强地综合能力,如活动策划能力,组织能力,现场管理能力,语言文字表达能力等.对音乐有自己独到地见解.文档收集自网络,仅用于个人学习求职意向到岗时间:一个月内工作性质:全职希望行业:教育培训院校期望月薪:面议月目标职能:音乐教师工作经验—至今:影视文化有限公司[ 年个月]所属行业:通信电信运营、增值服务音乐产品部部门经理前期地市场调研,根据市场需求和竞争对手分析制定公司产品战略目标;规划产品体系、运营计划和各项管理制度;产品运营阶段目标地设定和实现,对产品质量,用户体验度,线上产品收入负责;通过运营数据分析,提出产品在功能、运营、服务方面地改进方案提升用户体验;及时掌握用户需求和反馈并制定相应调整策略,提高用户活跃度和转化率;建立用户视图,通过数据分析为用户提供增值服务提升用户值.文档收集自网络,仅用于个人学习—:网络文化有限公司 [ 年]文档收集自网络,仅用于个人学习所属行业:影视媒体艺术文化传播音频部音乐制作和朋友创办音乐工作室,为众多企业制作企业歌曲及其电视音乐(银行、证券、集团,大酒店等等),参与制作歌曲《紫荆花》获深圳大赛香港回归特别大奖,《季节》获深圳大赛年度佳金曲.文档收集自网络,仅用于个人学习:学校[ 个月]文档收集自网络,仅用于个人学习所属行业:教育培训院校学校中学教师我在学校担任音乐教师,组织了校民乐队,教中学音乐课.教育经历湖北民族学院艺术学院证书大学英语六级大学英语四级语言能力英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)音乐作曲本科篇五:音乐教师简历模板姓名:出生年月:邓俨芸性别:女民族:汉族联系电话:文档收集自网络,仅用于个人学习毕业学校电子信箱:求职意向:工作类型:薪酬待遇:到岗时间:工作地区:工作岗位:全职面议随时太原教师工作经历:—至今山西宽度集团有限公司职工艺术团团长(兼)宣传策划部及总经理办公室工作、成功地独立组织编排了“迎新晚会”“周年庆典”两场全集团大型文艺演出,并亲自担任总策划、主持、指挥、演员等多角色工作.得到了领导和广大职工地热烈欢迎和好评.、负责指导集团职工艺术团地组建与演出活动,并担任艺术团团长兼秘书职动,取得良好声誉.为协助党群部提升集团地企业文化,推广企业地品牌建设,丰富集团所有员工地文化艺术生活,增强凝聚力工作,做出了贡献.并锻炼了自己组织协调能力和策划表演能力.—太原市青艺青少年文化艺术中心兼职教师、负责少儿组中级班、成人组初、中级班地声乐教学工作文档收集自网络,仅用于个人学习、负责少儿组初级班地小提琴、钢琴教学工作经常带领学生在中心举办三独比赛,增强学生地演唱、演奏能力,消除胆怯情绪,其中部分学生钢琴、小提琴逐步考绩,不断提高演奏能力.—山西师范大学附属实验学校音乐教师教学范围:初一、初三年级全部音乐课教学;高三年级音乐特长生音乐专业课(声乐、钢琴、小提琴、乐理、试唱、练耳)地教学.工作实践:、、年高考中,余名音乐专业特长生艺术专业九成取得优良成绩,、负责学校大型文体活动地编排、组织、主持工作.、组织编排第二届、第三届学生合唱节;所教班级一等奖共名;二等奖名;三等奖名地优秀成绩.、组织编排校第二届运动会大型团体操表演.、成功为外国留学生组织音乐素质教育公开课.、带领音乐特长生参加江苏省中小学生艺术比赛,所教学生获得声乐组一等奖名、二等奖名、器乐组二等奖名、三等奖名地好成绩,得到校领导地赞誉.—太原第三高级中学音乐实习教师年在太原第三高级中学实习期间,被评定实习成绩优秀.文档收集自网络,仅用于个人学习演出经历:、第届太原市青少年钢琴比赛(主持人)、太原市“阳光大地”声乐比赛国资委赛区(复赛)(美声独唱、领唱)、太原市“阳光大地”声乐比赛(决赛)静安文化宫(美声独唱、领唱)、太原市老年护理医院庆典晚会邀请(主持、演唱、指挥)、太原农房集团中秋节文艺汇演(民歌独唱、美声二重唱)、太原农工商集团农场社区文化节文艺晚会戏剧学院(民歌独唱)、太原农房集团第一届运动会静安体育馆(民歌独唱、重唱)、太原农房集团春节团拜会(通俗歌曲独唱)、太原市电信局周年庆典邀请(民歌独唱)、太原明旺房地产集团周年庆典邀请(民歌独唱)、太原农房集团社区文化节演出(民歌独唱、京剧表演)、太原农工商集团周年庆典专场演出(领唱、独唱)、太原农工商房产集团团员联谊会大型演出(独唱、主持)、太原市老年护理医院迎新文艺晚会邀请(主持、演唱、指挥)教育培训:山西师范大学艺术学院音乐教育系(四年制全国统招本科)担任山西师大艺术学院音乐教育系文艺活动组长自我概述:主修:声乐副修:钢琴、小提琴、声乐(美声、民歌、通俗):能够分别熟练地运用三种唱法演唱歌曲,被评价为表现力丰富,有塑造音乐形象地能力,并具有丰富地演出和教学经验.能够演唱大量中外不同风格地民歌,艺术歌曲和歌剧.大学期间,多次参加校内外大型文艺演出并担任独唱.大学毕业之际,还举办了“江美琦专场声乐音乐会”,并获成功.文档收集自网络,仅用于个人学习、钢琴、小提琴:具有扎实地演奏、伴奏功底及多年积累地教学能力.、音乐理论知识:基础知识扎实.、计算机:能熟练操作办公自动化软件,能制作多媒体课件;能够熟练应用各项办公自动化设施;具备一定地网络应用能力.文档收集自网络,仅用于个人学习篇六:教师个人简历范文个人简历姓名:张恒茂性别:男民族:汉出生年月:婚姻情况:已婚身高:体重:户籍:山西介休现所在地:山西介休毕业学校:年月许昌学院第一学历:专科最高学历:本科东北师范大学物理教育专业名称:物理教育毕业年份:工作年限:年工作经历工作地点—执教于张兰三中郑州市十一中北校—至今介休市三佳中学担任职位:物理教师教学经历:对初中物理比较熟悉,八,九带过多轮工作描述:在这教学地几年中,使我在教学中如鱼得水,欢乐畅游.这个平台地设立更使我觉得知识地重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,在这年中我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.使我很幸福.文档收集自网络,仅用于个人学习自我评价:本人有爱心,有耐心,本人具有良好地思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳地精神,期待着伯乐地出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量.文档收集自网络,仅用于个人学习篇七:中学音乐教师个人简历表格中学音乐教师个人简历表格基本信息姓名:民族:证件号码:身高:户籍:毕业学校:专业名称:工作年限:文档收集自网络,仅用于个人学习段汉族****** 湖南长沙湖南吉首大学音乐学二年以上性别:出生年月:婚姻状况:体重:现所在地:学历:毕业年份:职称:女未婚湖南长沙本科年高级职称个人相片照片求职意向职位性质:职位类别:职位名称:工作地区:待遇要求:到职时间:全职行政后勤经理助理秘书音乐教师 ; 歌手 ; 演员湖南长沙 ;元月可面议 ; 不需要提供住房可随时到岗技能专长语言能力:英语三级 ; 普通话标准教育培训时间年月年月所在学校豪山中学安平三中湖南吉首大学培训机构湖南长沙东方艺术学校证书优秀教师证书学历初中高中本科教育经历:年月年月年月年月时间培训经历:年月年月工作经历所在公司:时间范围:公司性质:所属行业:担任职位:湖南长沙潇湘电影集团年月年月国有企业媒体、影视制作、新闻出版行政后勤经理助理秘书工作概述:负责文件地汇签、收发管理;对公司级会议进行记录,并整理成文;处理总经理日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作;负责总经理和各部门总监地联络工作;整理总经理地文件;完成部门经理布置地各项工作. 各方面文档收集自网络,仅用于个人学习工作描述:离职原因:所在公司:时间范围:公司性质:长沙东方艺术学校年月年月私营企业所属行业:担任职位:工作描述:离职原因:教育、培训、科研院所教师中学教师我担任声乐教师,负责高考音乐特长生地声乐辅导,采用一对一地上课形式,一般是每个学生一周一节课,每节课分钟,理论课和视唱练耳课采取大班授课形式,每天进行培训. 身体不适文档收集自网络,仅用于个人学习其他信息本人自幼接受正规地声乐发声方法地学习和专业培训,在大学期间就长期从事声乐家教和歌唱演员,能在专业领域中提出独到地见解.其专业基本功扎实,教学认真负责,能根据青少年儿童身心发展特点因材施教,平时和蔼可亲,富有爱心,深受学员及家长喜爱.辅导地学生多次在全省市级各类青少年声乐比赛中获金、银奖,高考生都已步入高等音乐院校,并多次获得优秀指导教师奖.个人也多次参加各级各类地声乐比赛,取得优异成绩,并与宋祖英老师在《魅力湘西》大型文艺晚会中同台演出.文档收集自网络,仅用于个人学习贵校地音乐教师,教育是我一生地事业,我会用毕生地精力去完成、创造它,发挥其作用,服务社会. 一切遵照贵校地制度.文档收集自网络,仅用于个人学习自我评价:发展方向:其他要求:联系方式电话:篇八:教师个人简历范文教师个人简历范文 ( )转载标签:分类:简历设计求职招聘语文教师个人简历范文广东杂谈姓名:王**性别:女民族:汉族出生年月:年月日婚姻情况:未婚身高:体重:户籍:安徽安庆现所在地:广东广州毕业学校:淮北煤炭师范学院学历:本科专业名称:汉语言文学毕业年份:年工作年限:二年以上求职意向职位性质:全职欲从事岗位:中小学类初中语文教师;中小学类高中语文教师; 工作地区:广东广州 ;待遇要求:元月不需要提供住房到职时间:三天内教育经历时间所在学校学历年月年月淮北煤炭师范学院本科工作经历工作地点:南京市景明佳园小学时间范围:年月年月担任职位:中小学类小学语文教师工作描述:刚走上工作岗位地生涯至今历历在目.走上讲台地老练,上课地行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业地神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—教师.我将为此付出毕生!!文档收集自网络,仅用于个人学习工作地点:桐城市石河高中时间范围:年月年月担任职位:中小学类高中语文教师工作描述:从小学到中学,角色地转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台地设立更使我觉得知识地重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带地两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是最幸福地,还是我们默默地祝福你,你地顺利就是我们地幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们地心里.我无语,无奈—但还是默默祝福就象他们祝福我一样.文档收集自网络,仅用于个人学习自我评价:本人系本科毕业生,已工作年多,特别是在文字构造方面有较强地功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职.毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导地一致好评.本人具有良好地思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳地精神,期待着伯乐地出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量.文档收集自网络,仅用于个人学习发展方向:本人系本科毕业生,已工作年多,特别是在文字构造方面有较强地功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职.毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导地一致好评.本人具有良好地思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳地精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大地进步. 希望贵校能给予更多地机会展现自我.从而提升自我,完善文档收集自网络,仅用于个人学习篇九:教师个人简历范文教师个人简历范文姓名:性别:民族:出生年月:婚姻情况:身高:体重:户籍:现所在地:毕业学校:学历:专业名称:毕业年份:工作年限:求职意向职位性质:全职欲从事岗位:工作地区:待遇要求:到职时间:教育经历时间所在学校学历工作经历工作地点:时间范围:担任职位:工作描述:刚走上工作岗位地生涯至今历历在目.走上讲台地老练,上课地行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业地神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—教师.我将为此付出毕生!! 工作地点:桐城市石河高中文档收集自网络,仅用于个人学习时间范围:年月年月担任职位:中小学类高中语文教师工作描述:从小学到中学,角色地转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台地设立更使我觉得知识地重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带地两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是最幸福地,还是我们默默地祝福你,你地顺利就是我们地幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永文档收集自网络,仅用于个人学习远烙在了我们地心里.我无语,无奈—但还是默默祝福就象他们祝福我一样.自我评价:本人系本科毕业生,已工作年多,特别是在文字构造方面有较强地功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职.毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导地一致好评.本人具有良好地思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳地精神,期待着伯乐地出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量.文档收集自网络,仅用于个人学习发展方向:本人系本科毕业生,已工作年多,特别是在文字构造方面有较强地功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职.毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导地一致好评.本人具有良好地思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳地精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大地进步. 希望贵校能给予更多地机会展现自我.从而提升自我,完善自我.文档收集自网络,仅用于个人学习活泼地我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣地职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱地孩子.我相信自己会为学生地健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想地生命,做一名幸福地老师,让我地学生在我地课堂上如沐春风而不是如做针毡.文档收集自网络,仅用于个人学习篇十:音乐系简历范文个人收集整理-ZQ孙琴年以上工作经验女岁(年月日)电话:(手机)最近工作 [年个月]公司:音乐学院行业:教育培训院校职位:电声音响工程师技术员最高学历学历:本科专业:音乐作曲学校:中央民族大学自我评价我是一个对工作认真负责、有耐心,且性格开朗善于沟通地人.有较强地综合能力,如活动策划能力,组织能力,现场管理能力,语言文字表达能力等.我喜欢创新,敢于挑战,同时坚持只要做一件事就要尽力做到最好地原则.文档收集自网络,仅用于个人学习求职意向工作性质:全职希望行业:教育培训院校期望月薪:面议目标职能:音乐教师工作经验年月—至今:音乐学院[年个月]所属行业:教育培训院校实训中心电声音响工程师技术员主要职责:实验室、实践设备管理与操作维护.自进入音乐学院以来,组织、策划了数十场大型文艺演出,优秀地完成了音响师工作任务,收到上级领导地一致好评.文档收集自网络,仅用于个人学习———————————————————————————————————————年月—年月:学校[个月]文档收集自网络,仅用于个人学习所属行业:教育培训院校音乐教研室、教导处音乐教师兼大队辅导员主要职责:从事小学各年级地音乐课教学,学校合唱队地训练,同时兼任大队辅导员地部分工作,如负责各类活动地主持、策划、编写、组织和协调.在校期间,多次带领校内学生合唱团参加合唱比赛,并获得学区一等奖,及班级合唱队二等奖.同时参与校级鼓号队地日常训练,并多次进行区级、校级地鼓号队展示,多次得到上级各领导好评.文档收集自网络,仅用于个人学习11 / 11。
音乐生个人简历【三篇】

【导语】简历是有针对性的⾃我介绍的⼀种规范化、逻辑化的书⾯表达。
对应聘者来说,简历是求职的"敲门砖"。
以下是⽆忧考整理的⾳乐⽣个⼈简历,仅供参考! 篇⼀ 基本信息 姓名:xxx 性别:⼥ 婚姻状况:未婚 民族:汉 户籍:⼴州 年龄:24 现所在地:上海 ⾝⾼:163 联系电话:135***27758 电⼦邮箱: 求职意向 希望岗位:⾳乐教师、职业教育/培训/家教:婚庆策划、⾳乐策划、营养师 ⼯作年限:职称:⽆职称 求职类型:全职可到职⽇期:随时 ⽉薪要求:⾯议 教育背景 毕业院校:华南师范⼤学⾳乐学院 学历:本科 毕业⽇期:2013-07 专业:⾳乐学 语⾔能⼒ 英语⽔平:良好 国语⽔平:优秀 粤语⽔平:优秀 ⼯作能⼒及其他专长 1、可担任中⼩学⾳乐教学。
2、可组织学校管乐队、民乐队训练、演出。
3、可组织⾳乐会的演出。
专长:从⼩学习声乐、钢琴、舞蹈,之后跟随湖南歌舞剧院民乐团团长李磊⼥⼠学习古筝。
⾃我评价 本⼈⼯作勤恳、⼼态调整快、喜欢有些挑战的⼯作。
性格⽐较随和,喜欢与各种⼈交流学习。
展望未来⽣活,始终充满着信⼼和勇⽓,这就是⾳乐熏陶带给我⾳乐般的⽓质。
在⾳乐的⼆度创造过程中虽然汗⽔总⽐掌声多,但我⾮常满⾜地享受着这过程中的⼀切。
就象⼯作和⽣活中带给我的⼀样。
希望在未来职业⽣涯中有新的尝试,有所突破。
篇⼆ 王琪 ⼀年以上⼯作经验|⼥|25岁(1986年11⽉1⽇) 居住地:⼴州 电话:139XXXXXXXX(⼿机) 最近⼯作[1年] 公司:XX唱⽚公司 ⾏业:通信/电信运营、增值服务 职位:⾳乐主编学历 学历:本科 专业:⾳乐作曲 学校:南京艺术学院 ⾃我评价 多年系统的学习⾳乐,擅长吉他和键盘演奏,编曲,有长期的录⾳棚、⼿机公司及游戏公司实践⼯作经验,精通SONAR、CUBASE、LOGIC的⾳乐制作和相关软硬件录⾳操作,有系统的专业知识,熟悉⾳乐从作曲到编曲制作、⼈声录⾳乐器录⾳及混⾳后期母带处理全过程。
2021音乐专业个人简历自荐信7篇

2021音乐专业个人简历自荐信7篇音乐专业个人简历自荐信1尊敬的领导:您好!您能在百忙中抽出宝贵的时间垂读我的毛遂自荐,对此,我谨表现忠心感谢,并感到无尽光荣。
在这里,我希望我带给您的不是乏味和疲惫,而是一种惊奇和喜悦。
我是周口职业技术学院08届音乐表演专业毕业生。
学海无涯,我寒窗苦读,孜孜以求历经数十年,虽不能豪言饱经风霜,但也尝尽酸甜苦辣,虽不敢自诩有超群之才学,但也掌握着比较扎实的专业知识。
就凭借我数十年宝贵的学习生涯与经验,我真真切切地感受到了师生之间独特的沟通理念,以及教师巧妙的授课方式,体会到了理论与实践之间的差距,明白了成绩好并不等于能力就高,我们都知道知识是基础,重要的是实践;长时间的任教工作还让我懂得,要想成为一名优秀的教师必须有高标准的自我修养、高质量的专业知识、高深度的综合素质。
我热爱教师这个职业,喜欢与学生在一起的感觉,因此我相信我这些实实在在的经验,会为我今后的教学生涯打下坚实的基础。
沧桑巨变,万事俱新。
21世纪的到来,又开辟了一个崭新而激烈的竞争时代。
机会与挑战,相继并存。
但对于像我一样“茅塞顿开”对未来充满理想和报负的年轻人来说,这无疑是一个磨练自身的绝好时期!满载着这一美好的憧憬,赤诚的热情和深深的自信,真诚的希望能得到贵校的接纳与认可。
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此致敬礼!求职人:20__年__月__日音乐专业个人简历自荐信2尊敬的领导:您好!非常感谢您在百忙中抽出时间来垂阅我的求职信。
刚迈入韶华岁月的我,向往美好的人生,漫漫人生路,我想路在我的脚下,第一步我所盼望的,是能迈入贵单位的大门。
我叫____,是__学院音乐系03级钢琴专业06届毕业生,寒窗十余载,现今学业微成,为将胸中所学知识奉献于社会,实现个人价值,故借此择业的机会不失冒昧地向贵单位诚挚的推荐自身。
音乐专业个人简历自我评价
音乐专业个人简历自我评价音乐专业个人简历自我评价音乐专业简历自我评价主要就是对能力方面的评价,还有对人品的评价,而这两个部分在前面的一些个人能力,以及个人的特质上都出现了。
面试官也可以通过前文的内容来自己对求职的进行评价,那么自我评价的就没有必要了。
如果出现在的个人简历上,还会有一种累赘、冗长的感觉。
音乐专业个人简历自我评价篇一:大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。
西安音乐学院的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。
几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研。
多次参加全国、全省的声乐比赛并获的大奖。
多次参加校外大型文艺汇演。
大学里我非常重视专业课的学习,系统的学习了声乐,钢琴,乐理,和声,合唱指挥,视唱练耳,曲式,中西方音乐史,教育心理学以及意大利语等课程的学习。
除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了高等教育公共关系资格证书、教师资格证书以及普通话证书自学并掌握了计算机操作技能。
通过不断的学习、实践,我已变得成熟,稳重,具备了良好的分析处理问题的能力, 也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心。
毕业在即,将要走出校门的我将用百分之一百的信心与努力迎接新的挑战。
音乐专业个人简历自我评价篇二:当一名优秀的小学老师是我一生所追求的目标和理想,受同是小学老师的母亲的影响,喜欢唱唱跳跳,喜欢和音乐有关的东西。
在我的世界里,书是我朋友,喜欢看书,已成了我生命中不可缺少的事情。
在书里有我的快乐悲伤,在书中,我的思想也在慢慢的成熟和改变。
在校五年,我努力学习我所学的专业,声乐,舞蹈,钢琴,还有专业理论知识。
在声乐方面,我都得到很大的提高。
在课外,我做我所喜爱的事情,看书,学古筝,在20xx年取得了上海音乐学院五级的等级证书,虽然只是对我在技能方面的一次初步考验,但在我觉得考验我信心的一次体验。
我积极参加实践,在20xx年的.一师附小六一晚会中被评为“优秀指导老师”,在实习之中也得到了学校班级班主任的诸多肯定,虽然现在我在许多地方还有很多不足,但我相信通过我的努力,我能成为一个优秀的小学音乐老师。
音乐教师个人简历的范文
音乐教师个人简历的范文各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢以下是小编为大家精心搜集和整理的音乐教师个人简历范文,希望大家喜欢!更多资讯尽在!音乐教师个人简历范文(一)姓名:性别:女出生年月:1984-9-30民族:汉族最高学历:本科现居住地:河北省-石家庄市工作年限:应届毕业生到岗时间:随时联系电话:0311-86661666666求职意向应聘类型:全职应聘职位:教育·培训类应聘行业:教育/培训/学术/科研,媒体/出版/影视/文化/艺术期望工作地区:石家庄市期望月薪:面议其他说明:04年9月升入石家庄影视艺术学院学习钢琴调律专业:在校期间为校内广播员,学生会干事,06年5月在大连阿托拉斯钢琴公司实习一个月;06年6月毕业;07年3月专升本升入河北师范大学学习扬琴专业,在校期间担任班级班长自我评价:思维灵活,耐心细致,应变能力强,有较强的语言表达和人际沟通能力,对工作实事求是,责任心强,积极肯干教育背景2004-9至2006-6学校名称:河北传媒学院专业名称:音乐学取得学历:大专校内活动职务描述:在校期间担任校内广播员,学生会干事2007-3至2009-1学校名称:河北师范大学音乐学院专业名称:音乐学取得学历:本科校内活动职务描述:在校期间担任班级班长职务在校实践2006-5至2006-6实践公司名称:大连阿托拉斯钢琴公司所任职务:普通实习生实践描述:在实践期间主要学习钢琴内部构造原理和维修,进行简单的钢琴调律和进一步的学习钢琴调律语言技能外语语种:英语外语水平:良好音乐教师个人简历范文(二)姓名--性别--年龄--岁婚姻状况:--民族:--族现居住地:--联系电话:--------------求职意向工作性质:兼职、实习工作地点:湖南省长沙市岳麓区从事行业:,教育/培训/科研/院校,从事职业:教师,家教,讲师到岗时间:一周之内期望月薪:1500---2500教育经历毕业学校:--师范大学专业:音乐,舞蹈,学历:本科工作经验公司名称:华音音乐培训学校职位名称:外聘二胡教师工作描述:在华音音乐培训学校担任外聘二胡教师,期间针对学生的不同水平制定相应的教学方针.,工作时间:2010-03至2011-06自我评价我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院2009届“二胡艺术及其教育”方向本科生。
艺术生个人简历模板
艺术生个人简历模板姓名:xuexila目前所在:番禺区年龄:21户口所在:河源国籍:中国婚姻状况:未婚民族:汉族身高:160cm体重:41kg我的特长:求职意向人才类型:应届毕业生应聘职位:兼职教师:工作年限:3职称:中级求职类型:兼职可到职日期:一个月月薪要求:1500--XX希望工作地区:广州工作经历起止年月:XX-04~XX-12公司性质:所属行业:担任职位:工作描述:离职原因:志愿者经历教育背景毕业院校:广州科技贸易职业学院最高学历:大专获得学位:毕业日期:XX-06专业一:音乐表演专业二:起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号语言能力外语:英语一般粤语水平:良好其它外语能力:国语水平:优秀工作能力及其他专长平时在琴行兼职陪练员,钢琴老师。
专长是钢琴于声乐。
三年以上工作经验|女|27岁(1983年8月1日)居住地:北京电话:139XXXXXXXX(手机)E-mail:最近工作[2年8个月]公司:中央音乐学院继续教育学院行业:学术/科研职位:院校教务管理人员最高学历学历:硕士专业:音乐,舞蹈,作曲学校:中央音乐学院自我评价我是一个热情大方,自信并对理想有着执着追求的人。
在校期间曾担任校、系、学生会各种职务,并担任学校学生处勤工助学岗职务,进行学校网站建设。
经过有意识的锻炼,使自身的组织策划能力、团队协调能力以及自身的修养有很大提高。
求职意向到岗时间:待定工作性质:全/兼职希望行业:学术/科研,教育/培训,影视/媒体/艺术目标地点:北京,香港期望月薪:面议/月目标职能:公关/媒介,市场/营销,影视/媒体,写作/出版/印刷,教师工作经验2008/3--至今:中央音乐学院继续教育学院(少于50人)[2年8个月]所属行业:学术/科研对外合作部院校教务管理人员对外合作部中的项目主管、教材编撰责任编辑、钢琴培训部门成员。
2007/3--2008/1:北京XX文化艺术[10个月]所属行业:影视/媒体/艺术音乐教育部责任编辑负责部门内部的网站设计、网络课件开发;教育产品开发;教辅图书出版;部门内部产品营销策略制定。
音乐系个人简介
音乐系个人简介填写简历时,我们应该按照用人单位的需求,投其所好。
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音乐系个人简介(一)姓名:xxxx 国籍:中国目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:广州身材: 175 cm 75 kg婚姻状况:未婚年龄: 30 岁求职意向及工作经历人才类型:普通求职应聘职位:教授/讲师:文教、职业教育/培训/家教、中学教师:工作年限: 7 职称:中级求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求: 2000--3500 希望工作地区:广东省广州个人工作经历:公司名称:广东文艺职业学院起止年月:2005-09 ~ 2008-01 公司性质:事业单位所属行业:教育事业担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练工作描述:§ 负责广东文艺职业学院合唱排练,并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。
离职原因:公司名称:广州琴星学校起止年月:2004-08 ~ 2008-12公司性质:私营企业所属行业:教育事业担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监工作描述:§ 着重培养了十多名声乐学生。
在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出,提高了声乐在琴星学校的地位。
§ 带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。
§ 有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。
§ 成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。
其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。
离职原因:公司名称:广州番禺执信中学起止年月:2002-08 ~ 2004-06 公司性质:事业单位所属行业:教育事业担任职务:音乐教师、辅导员、合唱团排练工作描述:§ 在番禺执信建校的半年内,完成音乐教师及辅导员的工作期间,迅速组建了合唱团。
在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出,得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。
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音乐系个人简历模板
导语:学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。
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姚杰,男,江苏南通人,1980年1月生,1999—2003年就读于南京师范大学新闻传播学院广播电视新闻系,同时在本校音乐学院通过旁听、自学、选修等方式学习音乐学,师从南京师范大学林克仁教授学习竹笛、箫等民族管乐器。
社会实践经历:
1、曾担任江苏经济广播电台《悠远的回声之民乐风情》节目的主持人
3、参与策划庆祝江苏经济台“商业937”开播大型晚会
4、曾担任南京电视台《健康快车》、《精彩50分》栏目的编导
5、国内最大的民族音乐综合网站华音网()的主要策划人之一。
6、中国音乐传播学会筹委会会员。
教学经历:
03年9月起,在南京艺术学院爱乐学院从事专业基础课《音乐传播学概论》和专业主干课《广播电视音乐编导》的
教学工作,同时还在学校开设公共选修课《影视音乐文化》、《音乐社会学》。
音乐传播学的学科建设工作经历:
1、负责《南京艺术学院爱乐学院音乐传播系专业教学计划》的修改工作,在迎接教育部本科教学工作评估时,主笔《南京艺术学院爱乐学院音乐传播系学科发展计划》、《南京艺术学院爱乐学院音乐传播系专业特色总结》等报告。
2、主笔南京艺术学院音乐学(音乐传播)本科生招生考试内容、参考书目以及参与制定音乐传播本科生的教学课程设置和音乐传播专业考教分离方案。
3、执笔南京艺术学院20xx年音乐学(音乐传播)研究生招生考试内容、参考书目以及音乐传播研究生的教学课程设置。
学术科研活动以及专业论著:
1、2002年12月应邀参加中国传媒大学主办的全国音乐传播学术研讨会并宣读论文,广受好评。
文章《从音乐的视觉化传播看新民乐的走势》,被收录在曾田力教授主编的《中国音乐传播论坛》(第一辑)中,(北京广播学院出版社2004年出版)。
2、应邀参加2xx年5月中国传媒大学和中央音乐学院联合主办的第二届全国音乐传播学术研讨会,已提交论文《关于音乐传播学的学科认识及相关的几个问题——选
要》。
3、中国传媒大学录音艺术学院的cctv音乐频道调查小组(组长刘聪明老师)的主要成员,负责该课题的南京调查工作,调查数据已以提交;同时负责撰写该调查中的《电视音乐语法研究》(已完成)和《音乐频道开播前后的比较研究》(进行中)。
4、编写了南京艺术学院音乐传播系内部讲义:《音乐传播学概论》、《广播电视音乐编导教程》
专业研究方向:
音乐传播学基础理论、音乐社会学批判理论、音乐传播产业经营和管理、电视音乐应用理论。
姓名:xx
目前所在地:天河区民族:汉族
户口所在地:天河区身材:160 cm kg
婚姻状况:未婚年龄:24 岁
个人联系方式
通讯地址:广州市天河区
联系电话:家庭电话:
手机:qq号码:
电子邮件:个人主页:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:教师:幼教、小学教师、家教:
工作年限:职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:2000—3500希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:起止年月:20xx-05 ~20xx-05广东省体改研究会
公司性质:其它所属行业:学术/科研
担任职务:拓展部文员
工作描述:1、参与09年惠州改革论坛调研活动。
2、行政改革发展论坛广州会议。
3、协助拓展部完成“改革观察”电视栏目开展及录制。
离职原因:地理位置较远
教育背景
毕业院校:星海音乐学院
最高学历:本科毕业日期:20xx-06-01
所学专业一:声乐、钢琴所学专业二:
受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-0920xx-07星海音乐学院(附属中等音乐学校)通俗音乐毕业证书
20xx-0920xx-06星海音乐学院声乐、钢琴毕业证书
20xx-0620xx-06中共星海学院委员会党校第23期培训班党校培训结业证书
语言能力
外语:其他一般
国语水平:良好粤语水平:优秀
工作能力及其他专长
普通话水平:贰级
驾照:c牌
特长、爱好:
掌握windows操作系统系列、word2000、excel2000、powerpoint。
看书看报、上网、听音乐、游泳、逛街。
详细个人自传
所获奖项:
在20xx学年的专业观摩中,获美声组第三名。
在20xx至08学年评为“优秀团员”、“三好学生”。
社会活动:
20xx年曾在卓旋琴行担任钢琴教师。
20xx年多次跟随马立雄教授组织合唱,担任钢琴伴奏。
20xx年参加庆祝香港回归活动。
自我评价:
本人对待工作认真负责,思想上积极要求上进,能吃苦
耐劳,为人诚恳,性格开朗有爱心,善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
能不断努力提高自身能力与综合素质,在未来的工作中,我会以最充沛的精力去面对每一个挑战,以严谨踏实的作风完成每一项工作,与公司(学校)共同发展。