丑小鸭17PPT课件

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语文人教版七年级下册《丑小鸭》PPT课件

快速浏览初步感知:
1、丑小鸭的性别？ 2、丑小鸭的出生地？ 3、丑小鸭的毛色？ 4、丑小鸭的处境？ 5、丑小鸭的结局？
深度阅读课文:
用200字左右清晰叙述丑小鸭的成长经历，要充分体现丑小鸭的遭遇和挫折及结局，如能够有些恰当的丑小鸭形象的议论成分更棒了。（提示：边阅读课文，边勾画并组织语言形成文字，写在练习本上）
ห้องสมุดไป่ตู้
深入认识安徒生:
很多人都认为本文是安徒生的自传性童话故事。本文中的丑小鸭就是安徒生自身的真实写照，那么你可以结合手中的材料，用简洁的语言概述安徒生的成长经历吗？（建议：在材料中或勾画、或概括其经历，也要有恰当的议论）
生活本身
就是童话
拓展延伸：
课文读到这里，你可以从丑小鸭和安徒生身上获得哪些启示呢？建议从以下三个方面完成： 1、用自己较有哲理且整齐的句子恰当的谈启示。 2、用名言警句或者诗句恰当的谈启示 3、用自己的话恰当的谈启示。
安徒生出生在贫穷的鞋匠家庭，十一岁丧父之后，他不得不辍学在家维持生计，在这期间他在织工和裁缝那里当过学徒，还在一家香烟工场做过工，苦难的童年并没有使安徒生丧失对前途的希望。后来安徒生怀着成为歌剧演唱家的梦想只身来到哥本哈根，期间他被当做疯子，被人冷落，差点饿死，后来却因嗓子坏了而梦想破灭。后来去赫尔辛格求学，也因表现怪异、不合群而经常被老师责骂。安徒生就是在他生命中最黑暗、最痛苦的时候也没有向命运低头，凭借自己坚韧的意志，不懈追求自己的理想，终成为享誉世界的童话大王。生前不仅得到皇家的致敬，死后也留下了大量的童话名篇，激励着各国的一代又一代儿童。
《皇帝的新装》
《海的女儿》
《卖火柴的小女孩》
《丑小鸭》

丑小鸭.ppt(上课课件)

另一方面他自己清楚，他还是他，只是环境不一样了。 “一颗好的心”指善良、美好、有理想的、有追求的心。
有人说看不到丑小鸭的不懈追求，
你同意吗？请谈谈理由。
如果说一开始他还是被迫离家流浪，不得不
逃离野鸭和追逐的猎人；那么当他已经在农家安定下来却仍然不满足，仍然要“走到广大的世界里去”，那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求，他并为此受尽磨难。当他一见到天鹅时，就不顾生死地飞向他们，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。
u 讪笑shà n 嫉妒 jí dù 丑陋 lò 来势汹汹xiōng ng 木屐 jī 沼泽zhǎo 铰链 jiǎo 迸出 bè 飕飕 sōu 弥漫
Mí
灯芯草 xīn
丑陋：(相貌或样子)难看。讪笑：讥笑。嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
盘他小里们孩，要子把伤们牛害都奶自想溅己跟得。他满害玩屋怕，子就但都跳小是到鸭。牛认奶为
他幸拿种又好着田逃大扫人了门帚的出是要妻来开打子。着他尖的。声，的叫起来，
他钻进灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里，几乎像昏倒了一样。
心游这里到时感他，到面三一前只种。美说丑丽不小的出鸭白的看天难看鹅过这从。些树美阴丽里的一动直物，
贯穿全文的线索是什么？以丑小鸭的流浪足迹为线索。
丑小鸭在哪些地方流浪？
三、理解形象内涵
请用“从这里，我看到了一只（
）
的丑小鸭”评价丑小鸭形象
虽有自卑，但不自贱；虽屡遭厄运，但仍然坚忍不拔；虽身处逆境，却不甘平庸；虽自觉卑微渺小，却从未放弃追求，渴望理解，崇尚自由，向往美丽。

《丑小鸭》PPT(完美版)

通过象征手法，作品传达了对美好品质的追求和对个体差异的尊重。
审美价值体现
文学价值
作为一部经典童话作品，《丑小鸭》具有深厚的文学底蕴和独特
的艺术魅力。
教育价值
作品通过生动的故事情节和丰富的艺术形象，引导读者思考人生哲理，培养正确的价值观和审美观。
社会价值
《丑小鸭》所传达的关于自我认同、尊重差异等主题，在当今社会仍具有现实意义和启示作用。
促进国际交流
积极开展国际间的文化交流活动，让更多的人了解和欣赏不同文化背景下的经典童话故事，促进世界文化的多样性和包容性发展。
THANK YOU
社会现象批判意识
01
社会对丑陋和异类的排斥
故事中丑小鸭因为长相丑陋而被其他动物排斥和嘲笑，反映了现实社会
中对于丑陋和异类的偏见和歧视。
02
盲目追求外表美的现象
故事中的其他动物只看重外表美，忽略了内在的价值，批判了现实社会
中盲目追求外表美的现象。
03
对平等与尊重的呼唤
故事倡导平等和尊重，呼吁人们不要以貌取人，而是要关注个体的内在
会有所差异。
《丑小鸭》在国际传播中影响力和地位
传播范围广泛
《丑小鸭》作为世界经典童话故事之一，已被翻译成多种语言，在全球范围内广泛传播。
对儿童文学的贡献
《丑小鸭》以其深刻的主题和独特的艺术魅力，对儿童文学的发展产生了深远的影响。
社会文化价值
该故事所传递的关于自我认同、勇气和坚韧不拔的精神，对现代社会文化价值观的形成具有积极意义。
渴望认同
在经历种种磨难后，丑小鸭渴望得到他人的认同和接纳。
其他角色介绍及作用
鸭妈妈
慈爱而宽容的母亲形象，对丑小鸭充满关爱。

丑小鸭-完整版课件

故事情节的社会寓意
故事情节的发展反映了社会的残酷现实，以及社会的不公平和压迫。
社会意义的影响
促进社会改革
故事所传达的信息和象征意义，激发了人们对社会问题的关注，促进了社会改革和进步。
对读者的影响
故事感动和影响了无数读者，唤醒了他们的社会良知，让他们更加关注社会中的弱势群体。
06
结论与反思
对故事及形象的再认识
象征的体现
角色塑造
故事中的丑小鸭形象地展现了一个被边缘化、被忽视的角色，它通过自己的经历和成长，最终实现了自我救赎和蜕变。
环境描写
故事中的自然环境、动物形象等元素也具有象征意义，例如冬天的严寒、夏天的温暖、善良的小鸟等，它们代表着不同的寓意和象征。
象征的影响
个人成长
丑小鸭的故事对个人的成长和自我认知具有积极的影响，它鼓励人们在困境中坚持不懈、追求内在美，并勇敢地面对困难和挫折。
2023
《丑小鸭-完整版课件》
目录
• 丑小鸭的故事 • 丑小鸭的形象 • 丑小鸭的象征 • 丑小鸭的文学价值 • 丑小鸭的社会意义 • 结论与反思
01
丑小鸭的故事
故事的背景
故事发生的时间和地点
故事发生在19世纪的欧洲，具体地点没有明确说明。
社会背景
故事反映了当时的社会等级观念和贫富差距，也描绘了底层人民的艰辛生活。
社会意识
故事也提醒人们关注社会中的边缘群体，认识到每个人都是有价值的，不应该因为外表或者其他表面因素而受到歧视和排斥。
04
丑小鸭的文学价值
文学价值的体现
真实性和典型性
安徒生通过描写丑小鸭的生活经历，展现了它与周围环境的冲突和适应过程，真实反映了社会现实。同时，丑小鸭的形象也具有普遍性，代表了追求真善美的文学典型。

《丑小鸭》ppt课件

暴力相向
03
严冬季节，丑小鸭无家可归，差点冻死在冰面上
蜕变成为白天鹅过程
春天来临，丑小鸭看到了美丽的天鹅，内心充满了向往
得到了其他天鹅的认可和接纳，成为了它们中的一员
经历了一番自我探索和努力，丑小鸭终于展翅飞翔，变成了一只优雅的白天鹅
故事主题思想探讨
勇敢面对困难和挫折，坚持自我追求和梦想
夸张手法在故事中运用
01
丑小鸭形象的夸张
02
环境的夸张
通过夸张手法，将丑小鸭描绘得十分丑陋，与其他小鸭子形成鲜明对比。
故事中的环境描写也运用了夸张手法，如寒冷的冬天、荒凉的原野等，增强了故事的感染力。
对比手法突出主题思想
丑小鸭与天鹅的对比
通过丑小鸭与天鹅的对比，突出了外表丑陋与内在美丽之间的反差。
VS
鼓励孩子实现自我价值
丑小鸭通过自己的努力和坚持，实现了从丑小鸭到天鹅的蜕变。这鼓励着孩子们努力挖掘自己的潜力，实现自我价值。
THANKS
杰出贡献。
代表作品
安徒生的代表作品包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等，这些作品都深受全
世界读者的喜爱和赞誉。
创作风格
安徒生的童话作品充满了奇幻、浪漫和诗意，他善于运用夸张、拟人等手法来描绘一个独特而丰
富的童话世界。
创作背景与时代特点
01
创作背景
《丑小鸭》是安徒生根据自身经历和观察社会现象而创作的一部童话作
学会面对挫折和困难
教会孩子如何面对挫折
丑小鸭在成长过程中遭遇了很多挫折，但它从未放弃。这教会了孩子们如何面对挫折，坚持不懈地追求自己的目标。
培养孩子解决问题的能力
丑小鸭在遇到问题时，会积极寻找解决方法。这有助于培养孩子们解决问题的能力，让他们在未来的生活中更好地应对挑战。

《丑小鸭》PPT(完美版)

精读课文
丑小鸭终于出生了，它是那么丑，没有一个人喜欢它，它受到哪些欺负呢？
请从第三自然段找答案，并把有关的句子画出来。
《丑小鸭》PPT
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精读课文
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
湖北教育出版社二年级 | 下册
《丑小鸭》PPT
学习字词
jī
湖北教育出版社二年级 | 下册
pū suī fán
讥扑虽烦
讥笑讥刺
扑去扑空
虽然虽是
烦恼烦闷
《丑小鸭》PPT
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学习字词
yō u
优
è
饿
湖北教育出版社二年级 | 下册
kuī yǔ
亏羽
优点优秀
饥饿挨饿
幸亏多亏
羽毛羽纱
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精读课文
湖北教育出版社二年级 | 下册
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精读课文
湖北教育出版社二年级 | 下册
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。
如果此刻你就在他身边，你会怎么说，又会怎么做？
《丑小鸭》PPT
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精读课文
湖北教育出版社二年级 | 下册
自读第七自然段，用一句话说说发生了什么事？
可是离家出走之后，同样是遭到讥笑和追赶，
面对这样的不幸，他只好白（天躲起来晚）上。才敢出来找吃的
），（
《丑小鸭》PPT
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精读课文
湖北教育出版社二年级 | 下册
齐读第五自然段。想一想：

丑小鸭ppt故事课件

对平等与尊重的启示
总结词
丑小鸭的故事揭示了平等与尊重的重要性，提醒我们要尊重他人，摒弃偏见和歧视。
详细描述
尽管丑小鸭在故事开始时遭受了不公平的待遇和歧视，但它最终得到了尊重和接纳。这表明，每个人都应该被平等对待，无论其外表、身份或其他特征如何。我们要学会尊重他人，摒弃偏见和歧视，共同营造一个和谐友善的社会环境。
对社会环境的反思
社会偏见与歧视
丑小鸭的故事揭示了社会中普遍存在的偏见和歧视现象，这不仅对个体造成伤害，也阻碍了整个社会的进步和发展。
包容与多元文化
我们应该倡导包容和多元文化的社会环境，尊重每个人的差异和特点，为每个人提供平等的机会和自由的发展空间。
对人生哲理的探讨
要点一
自我认知与成长
丑小鸭的故事告诉我们，每个人都应该了解自己的价值和潜力，勇敢面对困难和挑战，不断学习和成长。
要点二
追求梦想与坚持
丑小鸭最终变成白天鹅的历程，启示我们要有追求梦想的勇气和毅力，即使面临挫折和困难，也要坚持不懈地努力。
THANKS
感谢观看
丑小鸭的转变
转变的契机
丑小鸭在经历一系列挫折和磨难后，开始意识到自己的潜力和可能性，逐渐发生转变。
转变的过程
丑小鸭在故事中经历了从自卑到自信、从孤独到融入群体的过程，这个过程充满了挫折和体现
丑小鸭在故事中逐渐展现出勇敢、智慧和善良的品质，这些品质是它成长的重要体现。
做自己。
对成长与挫折的感悟
总结词
丑小鸭的故事传递出成长与挫折的感悟，教会我们在面对困境时要坚韧不拔，勇往直前。
详细描述
丑小鸭在故事中经历了种种挫折和磨难，但它从未放弃对美好生活的追求。这让我们明白，成长的过程充满了挑战和困难，但正是这些经历塑造了我们的个性和品质。我们要学会在挫折中成长，不断超越自我。

《丑小鸭》ppt课件

胸怀大志，不懈追求，谦虚谨慎，正就是丑小鸭－－－－安徒生的本色
丑小鸭遭到哪些歧视和打击？在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求？

在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。他还差点被猎狗抓走。在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍，但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和猫儿奚落、排挤。丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。
u n dù 丑陋 lò 讪笑shà 嫉妒 jí 来势汹汹 xiōng zhǎo铰链 jiǎo迸出bè 木屐 jī ng 沼泽
飕飕 sōu 灯芯草xīn
丑陋：(相貌或样子)难看。讪笑：讥笑。嫉妒：忌妒。来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。排挤：利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。

形象鲜明，寓意深刻
这篇童话是作者自身的写照，具有极强的艺术魅力。面对丑小鸭的处境，面对丑小鸭的成长经历，面对丑小鸭羽翼渐丰最终变成白天鹅的美好形象，我们会产生强烈的感情共鸣，会受到深刻的思想启迪：只要不懈追求，积极进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。这是童话广泛流传的原因和深刻的思想意义。
丑小鸭
美天鹅
课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什往和不懈的追求? 么吗？在文找出相应的语句并分析
(1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。 A、想我还是走到广大的世界里去才好。 B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟 (2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的儿．．．．．．在冬天里受苦要好得多国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的 C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭时候，感到非常空虚。场里也没有什么关系。

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2020年10月2日
1
安徒生
2020年10月2日
2
作者简介：
安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子，母亲是一个濒于讨饭境地的、靠为人洗衣过活的寡妇。安徒生小时不仅经常和饥饿打交道，同时还处处遭到人们的鄙视。但他却有一个当时被认为与他出身不相称的、异想天开的志向——他想当一个艺术家，一个创造“美”的艺术家。为此，他在一般庸俗人的眼中就成了一个天大的笑柄。但他却一点也源自感到气馁。2020年10月2日
3
问题探究：
1、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 2、怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，生在养鸭场里也没
有什么关系？”这句话？是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，
追求，自己也变成一只美丽的天鹅。即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的。”。
安徒生14岁就离天了家乡奥登塞市，带着祖母和母亲所积
蓄下来的几十个铜子，只身来到当时的文化中心哥本哈根，去
追求他的理想。虽然由于贫困和由此而带来的疾病折磨了他的
身体，使他不能成为一个舞台艺术家，但他以坚强的意志，成
为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。他在童话作品中所创造
出的美和诗，成为人类永远享受不尽的精神财富和艺术宝藏。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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同学们，在你们成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风……
也可能是风雨不期而至，充满坎坷。
那么在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面对现状时，你会怎样呢？
你是不是以为上天太不公平了，把所有的惩罚都给了你？
其实，只要你不懈追求，努力进取，你就一定成为一只白天鹅的。
2020年10月2日
4
丑小鸭留给我们什么样的启示呢？
例：
它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的奇迹.
2020年10月2日
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演讲完毕，谢谢观看！
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