大数的比较、改写练习题 四年级
四年级下册数学习题课件第四单元把较大数改写成用“万” 人教版
四年级下 册数学 习题课 件-第四 单元第 13课时 把较大 数改写 成用“ 万” 人教版( 共9张P PT)
四年级下 册数学 习题课 件-第四 单元第 13课时 把较大 数改写 成用“ 万” 人教版( 共9张P PT)
7．一个数四舍五入后约等于56.9万，这个数最大是多少？最小是多少？ 最大：569499 最小：568500
5．把下列各数按从小到大的顺序排列。
2850万
2.85亿
1680万
168.9万＜1680万＜2850万＜2.85亿
6．猜数。
168.9万
小明：4.60～4.64 小丽：7.95～7.99
四年级下 册数学 习题课 件-第四 单元第 13课时 把较大 数改写 成用“ 万” 人教版( 共9张P PT)
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A.4.071万
B.4.0701万
C.4.0710万
(2)太平洋是地球第一大洋，面积约为179680000平方千米，把它改写
成用“亿”作单位的数是( A )亿平方千米。
A.1.7968
B.173968
C.179.68
(3)把9274800改写成用“万”作单位，再保留一位小数是( C )万。
A.927.8
数学·四年级下册·人教版
小数的意义和性质
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必备知识训练
四年级下 册数学 习题课 件-第四 单元第 13课时 把较大 数改写 成用“ 万” 人教版( 共9张P PT)
四年级上册数学改写、比较、近似数练习
四年级上册数学改写、比较、近似数练习班级：姓名：成绩：一、填空1、一个数的亿位、万位和个位上的数都是6，其余各位上的数都是0，这个数写作()，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是( )。
2、光明路小学学生约有2700人，教职工有103人，这句话中的两个数，()是精确数，()是近似数。
3、在数531754509中，左起第一个“5”表示()，中间的“5”表示()，最后的“5”表示()，把这个数“四舍五入”到百万位是()。
二、判断1、近似数为100万的最大数是999999。
()2、605100＝61万()3、近似数不一定比精确数小。
()4、改写大数时，无论数的末尾有几个0，都一概将0去掉。
()三、选择1、14口762≈15万，口里最小可以填( )。
A．5 B．9 C．42、下列各数中，写成以“万”为单位的近似数是209万的是( )。
A．2095005 B．2087536 C．20990003、小晨家的门牌号是古道街96号，他家所在的街道共有96户人家，第一个“96”是用来表示()的，第二个“96”是用来表示( )的。
A．多少B．编号C．大小四、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
1100001010000 7902079202 89万890000 782600783400 10000000001亿五、省略万位或亿位后面的尾数，求下面各数的近似数。
806704≈()万134600≈()万509823600000≈()亿1542600700≈()亿74302000≈()万3240000000≈()亿7328050006≈()亿9950214500≈()亿。
2020年人教版数学四年级上册 比较大小 数的改写-测试卷
强化训练2020年人教版数学四年级上册一、大数的认识1.亿以内数的认识——比较大小数的改写海选初战一、填空乐园1．把20456270十万位上的数字与十位上的数字对调所得到的数是( )，比较对调前后两个数的大小( )＞( )。
2.把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要去掉末尾( )个0，再加上一个( )字即可。
3．写出大于9997而小于10003的整数：( )。
4．由9个万、6个十万、4个百万组成的数是( )，读作( )，改写成以“万”为单位的数是( )。
5．把29100000改写成以“万”为单位的数是( )，把这个数千万位上的数字与十万位上的数字对调后与原数比较( )＜( )，相差( )。
6．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
(1) 427万○4270000 (2)33400○24300(3) 99999○100000 (4)9万○398700(5) 98500○129876 (6) 3603000○4036033(7)八千九百二十万零六○九百八十万九千六百八十二二、判断快车1. 80000米=8万米。
( )2.7个百万比700万小。
( )3．一个数首位数字越大，这个数越大。
( )三、选择超市1．把143200000改写成以“万”为单位的数是( )。
A．14320万B．1432万C．14320 D. 14322. 46050000吨与( )的重量相等。
A．460吨+5万吨B．460万吨+5万吨C．4600万吨+5万吨D．4万吨+605万吨3．用0，1，2，3组成的四位数中，从大到小排列，处在第2位的数是( )。
A. 3210B.2310C.3201D.3012四、把下列各数改写成以“万”为单位的数1．世界总人口约为6420000000人。
改写：_________2．全国陆地面积约为9600000平方公里。
改写：_________3．某地区大约有小学生4230000人。
改写：_________4．非洲总人口为850600000人。
四年级上册数学大数的认识练习题
四年级上册数学大数的认识练习题
大数的认识
本单元主要介绍了大数的读写方法、改写方法和求近似数的方法。
首先，我们需要学会大数的读写方法，也就是“分级读写”。
通过分级读写，我们可以更加清晰地表达大数。
例如，xxxxxxxx9读作“一亿三千四百五十七万八千九百一十九”，而xxxxxxxx80读作“二十亿三千零六十七万零八十”。
其次，大数的改写也是非常重要的。
我们可以以“亿”、“万”为单位来改写大数，使其更加易读易懂。
例如，五千七百
亿零三千五百零四可以改写为“5708亿3504万”，九亿零七可
以改写为“9.07亿”。
最后，我们还需要学会求近似数的方法，也就是“四舍五入”。
这个方法在处理大数时非常实用，可以使我们更加准确
地估算数值。
例如，八千七百万六千四舍五入到万位约为
8800万。
在研究大数的过程中，我们还需要掌握一些基本的数学知识，例如计数单位、位数等。
通过不断练和思考，我们可以更加熟练地处理大数，提高自己的数学能力。
一个数的尾数是4万，即该数除以的余数为4万。
因此，该数可以表示为n+4万，其中n为整数。
为了确定该数的范围，我们需要找到最大值和最小值。
最大值：当省略万位后面的尾数之前的数字为9时，该数最大。
因此，最大值为9,XXX,999.
最小值：当省略万位后面的尾数之前的数字为0时，该数最小。
因此，最小值为4万。
因此，该数的范围为4万到9,XXX,999.。
人教版四年级数学下册四-11、大数的改写
二、探究新知
地球与月球的距离是多少万千米？
384400km＝38.44”字。
二、探究新知
木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？
778330000km ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米
在亿位的右边，点上小数点， 在数的后面加上“亿”字。
一、复习旧知
先读一读下面的数，再按要求写数。
1. 2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。 横线上的数写作（73080000），改写成用“万”作单位 的数是（7308万）。 2. 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写 作（1389000），四舍五入到万位是（ 139万）。
冰箱
彩电
86992000台＝（ 8699.2 ）万台 122314000台≈（ 1.22 ）亿台 （保留两位小数）
四、布置作业
练习十三：第7~8题。
7.7833亿千米 大于5，向前一位进1。
二、探究新知
384400km＝38.44万千米 778330000km＝7.7833亿千米
≈7.8亿千米
小结：为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改 写成用“万”或“亿”作单位的数。
三、巩固练习
下面是我国2011年冰箱和彩电的产量，按照要求改 写各数。
四年级数学大数的改写与省略案例2
四年级数学大数的改写与省略案例2 1.改写案例一：改写成整数倍数原数：4000改写：4×1000案例二：改写成分数原数：6500改写：6.5×1000案例三：改写成科学计数法原数：5000改写：5×10^3案例四：改写成简化形式原数：7500改写：7.5×1000改写：3×2500改写：1.5×50002.省略案例一：省略无效的零原数：7000省略：7×1000案例二：省略相同位数上的零案例三：省略尾部多余的零原数：3200省略：3.2×1000案例四：省略中间多余的零大数的改写和省略在日常生活和数学运算中非常常见，下面是一些实际应用案例：案例一：购买水果小明去市场买了5000克苹果，他希望将5000克改写成更直观的形式。
他可以将5000克改写成5千克，或改写成5×1000克。
案例二：计算路程小红骑自行车骑了3200米，她将3200米改写成更简化的形式。
她可以将3200米改写成3.2千米，或改写成3.2×1000米。
案例三：聚会人数小明邀请了2500人参加他的生日聚会。
他可以将2500人参加改写成更直观的形式。
他可以将2500人参加改写成2.5千人参加，或改写成2.5×1000人参加。
案例四：统计成绩班级的数学考试平均分为8300分，老师告诉学生们平均分后，又将8300分改写成更简化的形式。
老师可以将8300分改写成8.3万分，或改写成8.3×1000分。
以上是关于大数改写与省略的案例，通过改写和省略大数，我们可以更方便地进行计算和表示，使数学问题更加简化和易于理解。
四年级上册数学一课一练-1.4大数的改写 北京版(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.4大数的改写一、单选题1.7（）5030≈77万A. 6B. 7C. 5D. 42.3496省略最高位后面的尾数是( )A. 3000B. 3500C. 4000D. 34903.96573000四舍五入到亿位约是（）。
A. 1亿B. 10亿C. 9亿4.下列各数中，四舍五入后近似数是3亿的数是（）A. 29001230B. 3200万C. 2560078965.下面四个数“四舍五入”后得到93万，其中最接近93万。
A. 929820B. 930260C. 934500D. 930099二、判断题6.948000改写成用“万”作单位的数是95万．7.5600000＝560万8.国家体育场“鸟巢”的建筑面积达25.8万平方米，改写成用“一”作单位，应写成2580平方米。
9.549600＝55万。
三、填空题10.写出横线上的数．963000000的最高位是________位，改写成万作单位的数是________万，省略亿后面的尾数约是________亿．11.3489600000＝________亿≈________亿。
（保留一位小数）12.九亿七千零二十五万三千写作________，改写成用“亿”作单位的数是________亿；省略亿位后面的尾数是________亿。
13.用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是________，读作________，把它四舍五入到万位约是________；组成最小的六位数是________，读作________，把它四舍五入到万位约是________．14.一个数由5个百亿，4个千万，6个百和8个1组成，这个数是________四舍五入到亿位约是________。
四、解答题15.把数字改写成用亿作单位的数，我国房屋建筑施工面积大约有8500000000平方米。
五、应用题16.由1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数组成的九位数中，四舍五入后约等于9亿，这样的九位数最大和最小分别是多少？答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：因为千位数字是5，要向万位进1，因此万位数字是6。
强化训练 部编人教版数学四年级上册 一、大数的认识 1.亿以内数的认识——比较大小 数的改写
强化训练人教版数学四年级上册一、大数的认识1.亿以内数的认识——比较大小数的改写海选初战一、填空乐园1．把20456270十万位上的数字与十位上的数字对调所得到的数是( )，比较对调前后两个数的大小( )＞( )。
2.把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要去掉末尾( )个0，再加上一个( )字即可。
3．写出大于9997而小于10003的整数：( )。
4．由9个万、6个十万、4个百万组成的数是( )，读作( )，改写成以“万”为单位的数是( )。
5．把29100000改写成以“万”为单位的数是( )，把这个数千万位上的数字与十万位上的数字对调后与原数比较( )＜( )，相差( )。
6．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
(1) 427万○4270000 (2)33400○24300(3) 99999○100000 (4)9万○398700(5) 98500○129876 (6) 3603000○4036033(7)八千九百二十万零六○九百八十万九千六百八十二二、判断快车1. 80000米=8万米。
( )2.7个百万比700万小。
( )3．一个数首位数字越大，这个数越大。
( )三、选择超市1．把143200000改写成以“万”为单位的数是( )。
A．14320万B．1432万C．14320 D. 14322. 46050000吨与( )的重量相等。
A．460吨+5万吨B．460万吨+5万吨C．4600万吨+5万吨D．4万吨+605万吨3．用0，1，2，3组成的四位数中，从大到小排列，处在第2位的数是( )。
A. 3210B.2310C.3201D.3012四、把下列各数改写成以“万”为单位的数1．世界总人口约为6420000000人。
改写：_________2．全国陆地面积约为9600000平方公里。
改写：_________3．某地区大约有小学生4230000人。
改写：_________4．非洲总人口为850600000人。
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大数的比较、改写练习题四年级
1．把整万的数改写成以“万”为单位的数.就是把（）位后面的（）去掉. 同时在后面加一个（）。
2．把整亿的数改写成以“亿”为单位的数.就是把（）位后面的（）去掉. 同时在后面加一个（）字。
3．判断对误
（1）九位数是最大的数。
（）
（2）读101111000时.一个零也不读。
（）
（3）80400＝8万（）
3．一个人的血管总长约为400000000米.改写成以“万米”为单位的数是（）.改写成以“亿米”为单位的数是（）。
4．填空
（1）3700000是（）位数.读作（）.可改写成（）万。
（2）1000000 ＝（）万
（3 ）34000000000 ＝（）亿
5．选择
（1）最大的四位数和最小的四位数相差（）。
A．1000 B．1 C．899 D．8999
（2）一个数最高位是（）位.这个数是八位数。
A．亿B．千万C．百万
6．最大的七位数是（）.比它多1的数是（）.把这个数改写成以“万”位单位的数是（）。
7．把下面的数改写成以“万”为单位的数。
1 2450 0000
2 3072 0000
2343 0000
8．把下面的数改写成以“亿”为单位的数。
723400000000
250300000000
5600000万
9．一个数有两级.其中高级上的数是610.低级上的数是2000.这个数是（）
10．一个十位数.最高位是7.其余各位都是0.这个数写作（）.读作（）.把它改写成以（）为单位的数.比较容易读写.改写后这个数是（）。
11．一个七位数最高位是9.最低位是 4.中间都是0.这个数是（）。
12．用0～9这十个数字（每个数字只用一次）.写出一个最接近24亿的数.这个数是（）。