人教版九年级物理 第二十章 电与磁 单元测试题
人教版九年级物理第二十章电与磁单元测试题一、选择题（16分）1．KTV丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如图所示，它的工作原理是：对着话筒说话时，话筒将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器（喇叭）还原为声音．麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是（）2．如图所示，用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动，当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时，立即闭合开关S，则磁性物体经过电磁铁正下方时，对其运动状态的判断正确的是（）A．仍保持匀速B．立即加速C．立即减速D．立即停止3．下列物理现象属于电磁感应的应用的是A．通电导线周围产生磁场B．录音机使电流信号录入磁带C．变压器D．电流经过导体时是导体发热4．下列图中的“”表示闭合电路中垂直于纸面的一段导体的横截面，箭头方向表示导体的运动方向，下列各选项中能产生感应电流的是：A．B．C．D．5．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变长C．电流表示数变大，弹簧长度变长D．电流表示数变大，弹簧长度变短6．法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现，当闭合S1）S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯变亮，则下列说法正确的是A．电磁铁左端为N极B．巨磁电阻两端的电压变小C．巨磁电阻随磁场增强而变大D．巨磁电阻随磁场增强而变小7．如图甲所示的干簧管是一种磁控元件。
在尚未操作时，密封于玻璃管中的一对可磁化的弹性簧片并未接触，当外加的磁场使两片簧片端点的位置产生不同的极性时，两片簧片将互相吸合。
将干簧管接入如图乙所示的电路中，当开关S 闭合时，线圈产生的磁场使干簧管簧片被磁化吸合，电路工作。
下列说法正确的是A．开关S闭合后，线圈A端为S极B．开关S闭合后，簧片具有弹性势能C．干簧管利用了磁场对电流的作用D．当永久磁铁靠近且使两片簧片产生不同的极性时，簧片也会吸合8．如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动．下列说法正确的是()A．通电螺线管的右端为N极B．滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变弱C．滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变D．滑片P向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动二、填空题（14分）9．如图所示，两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉，由图可知，A、B为磁极______（填“同名”或“异名”）；如果将A、B相连，则铁钉会______，这是因为______.10．如甲所示，在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是______.完成以上实验后，取下电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时，这模型就相当于______.如果图甲装置消耗的电能与图乙装置产生的电能相等，则图甲产生的机械能______（填“大于”“小于”或“等于”）图乙消耗的机械能.11．图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置．实验中，用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针的指向是否改变，此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”．12．磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫磁能量密度，其值为B2/2u，式中B是描述磁场强弱的物理量，u 为常数，为了近似地测量条形磁铁端面附近的B，王华用一根端面面积为A的条形磁铁吸住相同面积的铁片P，再用力将铁片拉开微小的距离△L，并测出拉力的值为F，如图所示．因为F所做的功等于△L间隙中磁场的能量，则B＝_____．13．通电线圈在磁场中能够______.当线圈平面与磁感线垂直时，线圈所受到的磁场力作用为一对______力．14．如图所示，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若在虚线区域内加上一个方向为“×”的垂直纸面的磁场，其他条件不变，金属框滑到底端时，具有的动能为E2．请判断E1与E2的大小关系：______，并简要说明判断理由：______．三、作图题（4分）15．根据图中给出条件，画出螺线管的绕法．（_________）16．如图中两个螺线管通电后互相吸引，而且电流表的连接正确，请在图中画出螺线管B的绕法并标出电源的正负极．四、实验题（18分）17．一个电磁学实验箱内有如图所示的器材，请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称（或目的）及相应器材的字母代号，填在表中.18．如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a 与接线柱 2 相连．（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O 点转动，需在E 处加装铁块，加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O 点转轴处涂抹润滑油，目的是_____，使指针转动更灵活．（2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P 到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P 位置不变，导线 a 改为与接线柱1 相连，可以探究电磁铁磁性强弱与_____的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与另外一个因素的关系．（3）当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，指针偏转的角度将会______（选填“增大”或“减小”）．（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图E 处，且让磁铁的右端为_____极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．（5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？______（只写出一个即可）19．在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经磁化成了一枚小磁针。
为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置，结果发现缝衣针并未发生偏转，带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论。
结果出现了两种不同观点，这时，老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验．结果缝衣针发生了偏转。
(1)磁化后，这枚缝衣针的针尖是________极；(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为________安；(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是______(填“A”或“B”)A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转五、综合题（18分）20．小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示．将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30Ω．当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象））1）由图乙可知，当环境温度为40）时，热敏电阻阻值为________Ω．当环境温度升高时，热敏电阻阻值将________，继电器的磁性将________（均选填“增大”）“减小”或“不变”）））2）图甲中警铃的接线柱C应与接线柱________相连，指示灯的接线柱D应与接线柱________相连（均选填“A”或“B”）） ）3）图甲中线圈下端P的磁极是________极（选填“N”或“S”）））4）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警_________）21．创造与探究科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）．（1）可见，平行通电导线之间有力的作用．而且，当通入的电流方向相反时，导线相互_____；（2）安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流，I1、I2，导线的长度l，导线之间的距离r 有关，有关实验数据如下：①请将表格填写完整②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k_____（其中k为常数），k=_____（填数值和单位）．③对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流，I1、I2大小不变，导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线_____来表示．④如果导线的长度为0.8m，导线之间的距离为0.4m，一根导线电流为0.5A，导线所受到的力为5×10﹣7N，则另一根导线电流为_____A．【参考答案】1．C 2．C 3．C 4．C 5．D 6．ABD 7．BD 8．AD9．异名落下磁体的中间磁性最弱10．改变电流方向发电机小于11．N电流1213．转动平衡14．E1>E2因为金属框是导体，当它在通过磁场的过程中会因切割磁感线产生感应电流，使一部分机械能转化为电能．15．16．见解析所示17．探究磁场对通电导体力的作用A、E、F、G、H探究电磁感应现象A、D、E、F、H、I、J奥斯特实验C、E、G、H18．减小摩擦线圈匝数减小N铁芯大小19．S0.2B20．70减小增大B A S环境温度大于等于80）时，警铃报警．21．排斥0.75×10﹣7 2.5×10﹣7N/A2b2。
人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)
人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1．物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场的基本性质是指（）A．同名磁极相互排斥B．磁场根本不存在，是假想的C．异名磁极相互吸引D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。
据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。
下列判断正确的是（）A．指南鱼鱼头应标注“N”B．指南鱼周围存在磁感线C．鱼形铁不能被磁体吸引D．指南鱼的腹部磁性最强3．如图是固定房门的“门吸”，金属块可能是（）A．银B．铁C．铝D．锌4．夏天到了，小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇，下列与该电风扇工作原理相同的是（）A．B．C．D．5．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6．如图所示，对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是（）A．图甲，装置揭示的原理可制成电动机，它是将机械能转化为内能B．图乙，用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时，瞬时电流方向由b至aC．图丙，试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D．图丁，向上提与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，因为受到了大气压的作用7．小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。
下列说法正确的是（）A．光敏电阻所在的电路为工作电路B．当光照强度增大，电磁铁的磁性减弱D．灯泡应设计在C和D两接线柱之间8．如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（）A．螺线管静止不动B．螺线管转动，最后A端指向地理的北方C．螺线管转动，最后A端指向地理的南方D．螺线管转动，最后A端可能指向任何方向9．如图所示，小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶，通过螺丝钉吸引在干电池的负极上，再利用导线连接电池正极和磁铁，就制成了一个简易电风扇。
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.全卷共31小题，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分50分，非选择题部分50分。
选择题部分共50分一、单项选择题(本大题包括15 小题，每小题2分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求)1.关于条形磁铁，下列描述不正确的是()A. 条形磁铁的周围存在磁场B. 条形磁铁的两端磁性最弱C. 条形磁铁可以吸引含有金属镍制造的硬币D. 条形磁铁可以使原本无磁性的铁钉具有磁性2.自贡一学生利用手中的条形磁体做了实验，其中结论正确的是()A. 同名磁极互吸引B. 条形磁体能够吸引小铁钉C. 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了3.关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是()A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强4.关于地磁场，下列说法中正确的是()A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极C. 教室里水平放置 能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极D. 指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受到地磁场的作用5.如图，蹄形磁铁的磁场中放置一导线，导线与电流表组成闭合回路，下列说法正确的是()A. 奥斯特用此装置发现了电流磁效应B. 导体竖直方向运动时，电流表指针偏转C. 导体水平方向运动时，电流表指针偏转D. 导体左右运动时，电流表指针偏转方向不变6.小区内路灯能根据光线亮暗情况实现自动控制，其电路原理如图所示，R1是定值电阻，R2是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增大而减小。
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________时间:60分钟满分:70分一、单项选择题（每小题2分共12分）1.将扬声器、电池和电流表等元件连成电池如图电路。
断开S，反复快速闭合、断开开关S，扬声器发出咔咔声;断开S,闭合开关S,反复轻敲扬声器的纸盆，会看到电流表的指针左右摆动。
下列有关说法正确的是( )。
A.扬声器发声的原理与机发电的原理相同B.扬声器发声时,将机械能转化为电能C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化2.如图是我国自主研发的电磁发射器，它是利用4磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。
下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )A.发电机B电铃 C.司南 D.电动机A.发动机B.电铃C.司南D.电动机3.以下关于电与磁的描述中,说法正确的是( )。
第3题图A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的绿灯亮B.如图乙所示,与发电机工作原理相同C.如图丙所示,与手机无线充电原理相同D.如图丁所示,小磁针偏转是电磁感应现象易干抛的电4.下到设备中、利用磁场对通电学体的作用面工作的是( )。
A.发电机B电动机 C.电磁继电器 D.电水壶5.如图所示,将一根导线AB放置在U形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连，下列说法正确的是( )A.AB不动,磁体水平向左快速移动，指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转6.如图所示的四个实验中与扬声器的工作原理相同的是（）A．B．C．D．二.填空题-（每空1分共18分）7.电工在修理电器时,狭缝中的螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀在上反复摩擦几下,再去吸住螺丝钉，然后拧上去,这是由于螺丝刀被而具有磁性，从而能够吸引铁制螺丝钉。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷（1）一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则（）A．甲有磁性，乙无磁性B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都无磁性2．（2分）下列说法正确的是（）A．换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B．电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C．磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D．地磁的南极在地理的南极附近3．（2分）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是（）A．若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B．若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C．若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D．若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转4．（2分）下列几种物质不能被磁化的是（）A．碳钢B．铸铁C．铜棒D．镍片5．（2分）图为直流电动机的工作原理图。
以下相关的分析中正确的是（）A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变6．（2分）小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是（）A．铁钉的尖端被吸向右端磁铁B．铁钉将落下C．铁钉的尖端被吸向左端磁铁D．铁钉被吸得更牢7．（2分）磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是（）A．录音带B．存储软盘C．VCD光盘D．录像带8．（2分）关于电动机和发电机，下列说法中正确的是（）A．电动机是利用电磁感应原理制成的B．发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C．电动机工作过程中是将机械能转化为电能D．发电机工作过程中是将机械能转化为电能9．（2分）通电螺线管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（）A．螺线管a端为N极，电源C端为正极B．螺线管a端为S极，电源C端为负极C．螺线管a端为N极，电源C端为负极D．螺线管a端为S极，电源C端为正极10．（2分）如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是（）A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动11．（2分）为探究“什么情况下磁可以生电”，小华组装了如图所示的实验装置，图中ab 是一根细铜直导线。
人教版九年级全册物理 第二十章 电与磁 单元测试卷
人教版九年级全册物理第二十章电与磁单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 波土顿大学的科学家设计了一种“波浪能量收集船”，如图所示，通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线，从而获得电能。
下图所示四个装置，工作原理与收集船收集能量原理相同的是（）A．司南B．电磁起重机C．话筒D．扬声器2 . 关于如图所示的四个电磁实验，下列描述中正确的是A．甲图实验演示的是发电机原理B．乙图实验演示的是电流的磁效应C．丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况D．丁图实验演示的是电磁感应现象，发电机是依据此原理制成的3 . 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，其中都涉及到一定的物理知识．对此，下列说法中正确的是A．火箭点火后升空的过程中，火药燃烧而获得的内能全部转化为火箭的机械能B．拉开的弓将箭射出的过程中，弓的弹性势能转化为箭的机械能C．孔明灯在竖直上升过程中所受的浮力一定大于其所受的重力D．《论衡》中记载的“司南之杓（sháo），投之于地，其柢指南”是指司南的长柄端指向地磁场的南极4 . 如图所示，闭合开关S后，只进行下列一项操作，一定能使电磁铁磁性增强的是A．变阻器的滑片向右移动B．变阻器的滑片向左移动C．开关由1拨到2 D．把电源的正负极对调5 . 有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是A．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性C．冰箱门吸应用了磁铁的磁性D．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性6 . 磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是A．录音带B．存储软盘C．VCD光盘D．录像带7 . 下列家用电器中，应用了电动机的是A．日光灯B．电风扇C．电饭锅D．电热水壶8 . 判断钢条是否带有磁性，下面方法正确的是（）A．用钢条靠近磁针，磁针被吸引，则钢条一定有磁性B．用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢条一定有磁性C．观察钢条周围没有磁感线，则钢条无磁性D．把钢条放入通电螺线管中，螺线管磁性加强，则钢条一定有磁性9 . 如图所示，按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是A．B．C．D．10 . 下列电与磁的实验中，演示发电机工作原理的是A．B．C．D．11 . 如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）A．B．C ．D．12 . 下列各图正确的是A．物体所受重力的示意图B．凹透镜对平行光线的作用C．异名磁极间的磁感线D．力的力臂二、填空题13 . 学完电磁现象一单元后，小明用表格的形式梳理了单元知识，你能在空白处帮他填写完整吗？装置图发现（结论）发现者发明（应用）能量转化电流周围存在磁场_____电磁铁/磁能生电法拉第_____机械能转化为_____能_____/电动机电能转化为_____能14 . 电与磁之间有着本质的联系,生产生活中的_________(选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”)主要是利用电流的磁效应工作的。
九年级物理全册第二十章电与磁测试题含解析新版新人教版
第二十章《电与磁》单元测试题一、单选题(共小题) .我国供生产和生活用的交流电的频率是赫兹，下列说法中正确的是( )．每秒电流方向改变次．每秒电流方向改变次．每秒电流方向改变次．每秒电流方向改变次.关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是( )．所有的人造磁体都是永磁体．只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质．能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体．天然磁体不一定都是永磁体.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是( )．继电器．电刷．变阻器．换向器.磁体的特征是( )．与带电体一样，有吸引轻小物体的性质．只能吸引铁不能吸引其他金属．能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料．只能吸引异名磁极.关于电磁铁的特点，下列说法错误的是( )．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是( )．两车都向左运动．两车都向右运动．一车先运动、另一车后运动．甲车向左运动、乙车向右运动.如图所示，按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是( )．．．．.导体在磁场里做切割磁感线运动时( )．一定产生感应电流．一定不产生感应电流．若电路是闭合的，会产生感应电流．无法确定.一根钢条接近小磁铁，小磁铁的极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来( )．一定有磁性，接近磁极的一端是极．一定有磁性，但不能确定它的极性．一定没有磁性．不一定有磁性.如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部极)．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从缓慢移到则图乙中能反映弹簧测力计示数随位置变化的是( )．．．．.关于如图所示的动圈式话筒，下列理解正确的是( )．其工作原理是通电导体在磁场中受力运动．线圈中产生的是声信号．由于膜片带动线圈左右的振动，线圈中就会产生方向变化的电流．说话的声音的音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声．动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动．动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通电后导体向右运动，若要使向左运动，下列办法可行的是( )．将滑动变阻器的滑片向左滑动．将滑动变阻器的滑片向右滑动．改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向．将磁体的磁极对调.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是( )．导体在磁场中运动．导体相对于磁场运动．闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动．闭合电路的全部导线在磁感线中运动二、填空题(共小题) .有一种如图所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：①磁极呈横向分布，如图﹣甲，外侧为极，内侧为极．②磁极呈轴向分布，如图﹣乙，上面为极，下面为极．为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互，则磁极呈横向分布；如果它们相互，则磁极呈轴向分布．.如图所示，甲图是机的示意图，乙图是机的示意图．.磁场是磁体周围的一种能传递的特殊物质．我们把小磁针在磁场中静止时极所指的方向，规定为该点的磁场方向．三、实验题(共小题) .课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．()实验现象说明有力的作用．机就是利用这种现象制成的．()判断“有力的作用”的依据是．．力是维持物体运动的原因．一切物体都有惯性．物体运动状态改变时，一定受到力的作用()将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究．.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障．()请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是．()写出检验你的猜想是否正确的方法：..如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．()按他们这种方法刮漆，线圈(能不能)持续转动．线圈转过平衡位置时会(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)，()可以通过改变方向，改变线圈的转动方向．(填一种方法)()如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是，这时可做的有效尝试是．四、简答题(共小题).如图是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线向右运动，记录现象如图甲所示，(图甲、乙、丙是该实验装置的剖面图)，其中表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的、极对调，记录的现象如图乙所示．()比较图甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与方向有关；()在图丙中画出磁感线方向；()在图丙中画出导线受到的磁场力的示意图．.如图所示，是直流电铃的原理图，通电时电铃能够连续发声，请说明它的工作原理．.小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？答案解析.【答案】【解析】已知交流电频率＝，则每秒内交流电变化的次数是×＝次．.【答案】【解析】、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类．钢是硬磁性材料，一旦被磁化，磁性将长期保持，所以用钢制成的磁体是永磁体；铁是软磁性材料，磁化后过一段时间磁性会消失，所以用铁制成的磁体是暂时性磁体，故选项是错误的；、磁体分为人造磁体和天然磁体，无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质，故选项是错误的；、能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体，故选项是正确的；、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石，是永磁体，故选项是错误的．.【答案】【解析】、当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，若没有切割磁感线，也是没有感应电流的，故错误；、闭合电路的部分导体切割磁感线运动时才会产生电流，故错误；、闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，是不能产生感应电流的，故错误；、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流，故正确；.【答案】【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的，为了使线圈能持续的转动下去，在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向，从而改变它两边的受力方向，即促使线圈连续转动．.【答案】【解析】、磁体只能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质，不能吸引轻小物体；错误；、磁体不但能吸引铁，而且还能吸引钴和镍的物质；错误；、物体能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料的性质叫做磁性；正确；、磁体的磁极间具有异名磁极相互吸引的性质，还能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质；错误．.【答案】【解析】、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性．说法正确，不符合题意．、在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁磁性越强．说法正确，不符合题意．、在电流一定时，外形相同的螺线管即铁芯相同，线圈匝数越多，磁性越强．说法正确，不符合题意．、当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁的磁极改变，电磁铁有磁性．说法错误，符合题意．.【答案】【解析】读图可知，两小车上相邻的都是磁体的极，根据同名磁极相互排斥可知，两小车将互相分开，即甲车向左运动、乙车向右运动．.【答案】【解析】、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左、右，小磁针的磁极为：左、右，故错误；、已知电源下端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极上端为、下端为，小磁针的磁极为：上、下，故错误；、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左、右，小磁针的磁极为：左、右，故正确；、已知电源右端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左、右，小磁针的磁极为：左、右，故错误；.【答案】【解析】产生感应电流的条件有两个：一是整个电路是闭合的，二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动，这两个条件必须同时具备才可以．、、三项不符合题意．.【答案】【解析】小磁铁与钢条吸引，有两种可能：①钢条有磁性，且与小磁铁靠近的是钢条的极．②钢条没有磁性，由于小磁铁具有磁性，所以能够吸引铁钴镍等物质，故小磁铁吸引钢条．.【答案】【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从端到端是逐渐变小的．.【答案】【解析】、动圈式话筒是利用了电磁感应现象工作的，故错误；、由于膜片带动线圈左右的振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动，在线圈中会产生方向变化的感应电流，故错误，正确；、说话的声音的响度大小发生变化时，线圈受力的大小发生变化，线圈运动快慢也发生变化，引起线圈中电流大小的变化，故错误．.【答案】【解析】、说法错误，只要有强弱变化的电流，动圈式扬声器就会发声．、说法错误，动圈式扬声器把电能转化为机械能．、正确，动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理．、说法错误，动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流一定是交变电流．.【答案】【解析】、将滑动变阻器的滑片向左移动，增大电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故不可行；、将滑动变阻器的滑片向右移动，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故不可行；、改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向，受力方向不变，不可行；、将磁体的磁极对调，受力方向改变，可行．.【答案】【解析】产生感应电流的条件有两个：闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动．所以分析上述四个选项能看出，选项的描述都不完整，故选项正确；.【答案】排斥吸引【解析】磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．如果磁极呈横向分布，将它们按图那样沿中心轴线互相靠近时，则无论环形磁铁翻转还是不翻转，都会互相排斥，因为翻转之后，环形磁铁的外侧还是极，内侧仍为极，与另一个环形磁铁对应的部位都是同名磁极，所以始终相互排斥．如果磁极呈纵向分布，将它们按图那样沿中心轴线互相靠近时，可能有两种情况：两个环形磁铁靠近的一端可能都是极(或极)，则此时它们会相互排斥；若把其中一个环形磁铁翻转，则靠近的一端就变成了异名磁极，异名磁极相互吸引．.【答案】发电电动【解析】图甲中，没有电源，是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，产生感应电流，属电磁感应原理，是发电机的示意图；图乙中，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力而运动，是电动机的示意图．.【答案】能量北【解析】()磁场是磁体周围的一种能传递能量的特殊物质；()磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向．.【答案】()磁场对放入其中的电流电动() ()通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】()导线通电后产生了运动，说明磁场对放入其中的电流有力的作用，人类根据这一现象制成了电动机；()判断有力的作用，是根据导线在磁场中受力的作用，而为是改变物体运动状态的原因；故选()将磁极对调后，可以看到导线的运动方向发生了变化，故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关．.【答案】()小磁针与直导线距离远 ()使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】()在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；()写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．.【答案】()能切断线圈中的电流()电流(或磁场) ()磁场太弱换用较强的磁场【解析】()将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断电流，通过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈持续的转动下去；()要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；()如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，可排除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡位置等．.【答案】()磁场()()如图：【解析】()比较图甲、乙可知，在电流方向不变时，磁场的方向改变后，导线所受力的方向会改变，所以通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关；()磁感线的方向是从极指向极，如下图所示：()在图中乙图的基础上分析可知，此时磁场的方向没有改变，但电流的方向改变，所以所受力的方向改变，.【答案】通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了．【解析】这是一个利用电磁继电器进行控制的电路，电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的．.【答案】电动机模型通电后不能转动，则发生故障的原因可能是：线圈此时可能处在平衡位置，磁铁可能失去磁性或磁性减弱，换向器中电刷、铜半环之间可能接触不良等．【解析】电动机的原理是利用了通电线圈在磁场中受力转动，故应从磁铁是否有磁性及线圈中是否有电流、线圈是否在平衡位置检查．。
人教版九年级物理第二十章电与磁单元测试
人教版九年级物理第二十章电与磁单元测试一.选择题（本大题共有24小题，每小题3分，共72分。
在每小题所给出的四个选项中，只有正确答案，请将代表正确选项的字母填在相应的括号内）1、一条形磁铁，如从中间折为两段，则两段的磁性是…………………………………………（）A．一段只有N极，另一段只有S极 B．每段都有N、S极C．两端都已失去磁性 D．以上三种情况都有可能2、下列说法中正确的是…………………………………………………………………………（）A．磁场中不同点的磁场方向一定不同B．磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交C．磁感线总是从N极指向S极D．不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同3）4、如图所示，P是铁棒，Q是小磁针，闭合开关S后，A．P被吸引时a是正极 B．P被吸引时b是正极C．Q的N极被吸引时a是正极 D．Q的N极被吸引时b是正极5、在下图中的两只电磁铁A、B中通电，它们将…………………………………………（）A．相互吸引，且A的右端是N极，B的左端是S极B．相互吸引，且A的右端是S极，B的左端是N极C．相互排斥，且A的右端是N极，B的左端是N极D．相互排斥，且A的右端是S极，B的左端是S极6、两个外形完全相同的条形铁棒A、B按图甲的方式放置时，B因被吸引而没掉下来；按图乙的方式放置时，A因不被吸引而会掉下来，这现象说明…………………………………………（）A．A和B都是磁铁 B．A和B都不是磁铁C．A是磁铁，B不是磁铁 D．B是磁铁，A不是磁铁7、如图所示，ab、cd为铁块。
当S闭合后，ab、cd被磁化，则它们磁化后的磁极为……………（）A．a为S极，b为S极 B．a为N极，d为S极C．a为S极，d为N极 D．a为N极，d为N极8、如图，滑动变阻器的滑片向右移动时…………………………………………………………（）A．电流表示数变大，电磁铁磁性变强B．电流表示数变小，电磁铁磁性变弱C．电流表示数不变，电磁铁磁性不变D．以上说法都不正确9、如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将………………………（）A．互相吸引，如图甲 B．互相排斥，如图乙C．既不吸引，也不排斥，如图丙 D．以上三种情况都有可能10在通电螺线管中插入哪种棒后,通电螺线管的磁性一定增强………………………………（）A. 铜棒B. 铁棒C. 铅棒D. 条形磁铁11、下列现象中，能肯定钢棒原来有磁性的是…………………………………………………（）A．将钢棒的一端靠近磁针的N极时互相吸引B．将钢棒的一端靠近磁针的S极时互相吸引C．将钢棒的一端靠近磁针的N极时互相排斥D．将钢棒的一端靠近磁针的N极时互相吸引将钢棒的一端靠近磁针的S极也时互相吸引12、如图所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右移动时，弹簧秤的示数将……………（）A．不变B．逐渐减小C．先减小再增大D．先增大再减小13、图（13）所示是开关闭合时，小磁针静止时的指向。
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元练习题(含答案)
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元练习题（含答案）一、单选题1．下列关于电磁铁和磁感线的说法中，正确的是（）A．电磁铁的磁性强弱可以改变 B．电磁铁的磁极不能改变C．磁感线是真实存在的 D．磁感线是从S极出发，回到N极2．下列仪器中哪个是根据电磁感应原理制成的 ( )A．电动机 B．电磁继电器 C．扬声器 D．手摇发电机3．下列设备中，原理相同的一组是（）A．电磁铁、发电机 B．电动机、动圈式话筒C．发电机、动圈式扬声器 D．发电机、动圈式话筒4．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射系统包括电源、强迫储能装置导轨和脉冲发射器等等.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.下列与电磁弹射器工作原理一致的是A．电饭锅B．麦克风C．发电机D．电风扇5．关于图（甲）、（乙）所示的实验，下列说法正确的是（）A．甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同B．甲实验的过程中，电能转化为机械能C．乙实验的原理与发电机的工作原理相同D．乙实验的过程中，机械能转化为电能6．日常生活中，电动车因其轻便、节能、低噪声而深受人们的喜爱。
下列装置能反映电动车工作原理的是（）A． B． C． D．7．电磁铁的应用相当广泛，它是利用电流周围产生磁场的原理工作的，最先发现电流周围存在磁场的科学家是（）A．库仑B．奥斯特C．麦克斯韦D．亚里士多德8．如图所示，古代的指南针——司南能够指示方向是因为它具有（）A．磁性B．导电性C．导热性D．延展性9．如图所示，一个空心小铁球放在盛水的烧杯中，漂浮在水面上，将烧杯置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．小铁球受到的重力和浮力是一对平衡力B．此时A端为电磁铁的N极C．滑片P向左滑动，小铁球所受浮力变大D．滑片P向右滑动，容器底部到水的压强变大10．下列关于磁场的描述，正确的是A．沿磁感线方向，磁场逐渐减弱B．磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场C．磁体周围的磁感线是从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近二、填空题11．磁场强弱处处相同的磁场叫做匀强磁场，磁场强度的单位是特斯拉，简称特，符号T。
人教版九年级物理第二十章电与磁专项测评试题(含解析)
人教版九年级物理第二十章电与磁专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、根据生活中的现象进行推论是常用的科学思维方法。
下列根据现象作出的推论中（）A．根据两灯各自的两端电压相等推论两灯是并联B．根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流C．根据两手搓动手会发热推论机械能转化为内能D．根据直导体下磁针没有旋转推论导体中无电流2、POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示，使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）A．B．C．D．3、楼道应急灯在没有停电时，灯不亮；停电时，标有“12V”字样的两盏灯都会正常发光，下列电路正确的是（）A．B．C．D．4、两根通电导体A和B，A通了电会产生磁场，那A产生的磁场对旁边的B是不是会有力的作用呢？通过如图的实验，发现导体A和B如虚线所示发生形变，导体B对A的作用力为a F，A对B的作用力为b F。
下列说法正确的是（）A．a F向右，b F向左B．a F和b F是一对平衡力C．只把导体A所接的电源正负极对调，则b F向左D．只把导体B所接的电源正负极对调，则b F向右5、一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（）A．同名磁极互相吸引B．条形磁体能够吸引小铁钉C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了6、已知，电磁铁的磁性随电流的增大而增强。
人教版九年级全册物理 第二十章 电与磁 单元测试卷
人教版九年级全册物理第二十章电与磁单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的四个实验,反映电动机基本原理的是A．B．C．D．2 . 如图所示的四个实验装置，下列表述正确的是（）A．图甲的原理可用来制造发电机B．图乙可用来演示电磁感应现象C．图丙可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D．图丁可用来演示磁针的指向性3 . 如图所示，将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒)，这时铁棒吸引铁屑，把条形磁铁移开后A．铁棒和铁屑磁性消失，铁屑落下B．铁棒和铁屑已成为一体，永远不会分离C．铁棒和铁屑相互吸引，铁屑不落下D．铁棒和铁屑相互排斥，铁屑落下4 . A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R 的滑片缓慢向左移动滑动，在此过程中下列说法正确的是A．V表示数变小，A表示数变大B．弹簧测力计示数变大C．弹簧测力计示数变小D．螺线管的磁力变大5 . 如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的A端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。
当电磁铁磁性的强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。
现闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动。
针对这种情况，下列说法中正确的是（）A．电磁铁A端为S极，烧杯中水面上升B．电磁铁A端为S极，烧杯中水面下降C．电磁铁A端为N极，烧杯中水面上升D．电磁铁A端为N极，烧杯中水面下降6 . 如图所示是体现我国古代劳动人民智慧的一些成果。
关于其中所涉及的物理知识，下列说法不正确的是（）A．敲击图甲中悬挂的这组编钟可演奏出美妙的乐曲B．图乙中篆刻刀的刀口做得很锋利是为了减小压强C．图丙中的戥秤是利用杠杆原理来称量物体质量的D．图丁中司南指示南北利用了地磁场对磁体的作用7 . 如图所示，桌面上放着一块磁铁，闭合开关S，磁铁仍静止在桌面上，把滑动变阻器滑片向左移动时．下列说法正确的是（）A．磁铁受到向右的摩擦力，并且逐渐变大B．磁铁受到向左的摩擦力，并且逐渐变小C．当滑片移到一定位置后，磁铁可能会向右滑动D．电磁铁的磁性逐渐变弱8 . 以下四位科学家中，发现电磁感应现象的是A．欧姆B．法拉第C．安培D．焦耳9 . 扬声器发出悠扬的声音是将A．声信号转化为电信号B．电信号转化为声信号C．电信号进行放大D．声信号进行放大10 . 如图所示的实验装置中属于电动机工作原理的是（）B．A．C．D．11 . 如图所示的装置中，反映电动机工作原理的是A．B．C．D．12 . 关于磁场和磁感线的概念，下面说法中错误的是A．磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C．磁感线是一种假想的曲线，都是从N极出来进入S极D．磁感线是闭合的曲线二、填空题13 . 如图所示为玩具小风扇里的小直流电动机。