安全教育教学活动记录表
1530每日安全教育记录表开学第一课
“1530”每日安全教育记录表年级：班级：心健康发展，发现心理、行为异常时主动跟老师、家长报告，正确应对，防止意外发生。
（五）安全用火用电教育。
教育学生安全用火、用电，不超负荷用电，不在标有“高压危险”的地方玩耍；远离易燃易爆物品，不玩火，不携带火种，发现火灾学会及时报告大人或报警，不允许未成年学生参与火灾扑救；冬季碳火取暖注意通风换气，保持烟道畅通不漏气，防止一氧化碳中毒；遵守烟花爆竹燃放规定，未成年学生必须在有大人监护的情况下燃放烟花爆竹。
（六）食品安全教育。
教育学学生养成良好的饮食卫生习惯，不暴饮、暴食饭前便后注意洗手；不买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品，不采摘、捡拾、购买、加工和食用来历不明食物、野花野果；若发生食物中毒，根据病情进行催吐、导泄、就医，食物密封存储，彻底加热食物。
（七）防高空坠楼教育。
教育学生不在阳台、窗户边玩耍，避免攀爬高处，以免坠落事故，不得随意往窗外抛物品。
（八）不良行为和严重不良行为干预。
教育学生做到不吸烟、不饮酒；不旷课、逃学；不无故夜不归宿、离家出走；不沉迷网络；不与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；不进入法律规定未成年人不适宜进入的场所；不参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；浏览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
（九）防范性侵害教育。
教育引导学生认识自己的身体，包括重要的隐私部位，向学生强调，隐私部位不能随意被他人碰，更不能在公开场合裸露；鼓励学生对任何不舒服的身体接触说“不”！如果有人向孩子展示性器官或相关画面、视频，要在确保安全的情况下及时呼救，或立刻跑开。
（十）网络安全教育。
合理安排上网时间，不沉迷网络；安全上网，注意保护个人信息，提防网络诈骗；抵制网络不良信息，不信谣传谣，发现不良信息及时举报。
（十一）防范网络电信诈骗。
幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录
幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录第一章：交通安全教育1.1 教学目标：让幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行等。
培养幼儿在日常生活中注意交通安全。
1.2 教学内容：讲解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等。
通过图片、故事等形式让幼儿了解交通事故的危害。
1.3 教学活动：观看交通安全动画片，引导幼儿说出正确的交通规则。
组织幼儿进行交通安全游戏，如模拟过马路等。
第二章：防火安全教育2.1 教学目标：让幼儿了解火灾的危害，增强防火意识。
培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力。
2.2 教学内容：讲解火灾的危害，如烟雾、高温等。
让幼儿了解如何报警、如何逃生等防火知识。
2.3 教学活动：观看防火动画片，引导幼儿说出火灾时的应对措施。
组织幼儿进行防火逃生演练，提高幼儿的逃生能力。
第三章：防溺水安全教育3.1 教学目标：让幼儿了解防溺水的知识，提高防溺水意识。
培养幼儿在溺水时的自我保护能力。
3.2 教学内容：讲解溺水的原因，如不在家长看护下游泳等。
让幼儿了解如何避免溺水、如何在溺水时求救等知识。
3.3 教学活动：观看防溺水动画片，引导幼儿说出溺水时的应对措施。
组织幼儿进行防溺水演练，提高幼儿的防溺水能力。
第四章：地震安全教育4.1 教学目标：让幼儿了解地震的危害，增强防震意识。
培养幼儿在地震发生时的自我保护能力。
4.2 教学内容：讲解地震的原因，如地壳运动等。
让幼儿了解地震时的自我保护方法，如躲到桌子下等。
4.3 教学活动：观看地震动画片，引导幼儿说出地震时的应对措施。
组织幼儿进行地震逃生演练，提高幼儿的地震逃生能力。
第五章：食品安全教育5.1 教学目标：让幼儿了解食品安全的重要性，增强食品安全意识。
培养幼儿在日常生活中注意食品安全。
5.2 教学内容：讲解食品安全的基本知识，如不食用过期食品等。
让幼儿了解如何辨别食品是否安全，如查看生产日期等。
5.3 教学活动：观看食品安全动画片，引导幼儿说出食品安全的重要性。
安全教育活动记录表
安全教育活动记录表2014－2015 学年第一学期活动时间第一周活动地点教学楼前主持人李继斌参加人员全体师生记录人张西龙活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话同学们：两个月的暑假已经过去了，新的一学期又将开始。
首先祝在新的一学期中能够取得好的成绩。
在新的一学期中请同学们在努力学好功课的基础上，还应该注意自身的安全，做到“平平安安上学来，平平安安回家去”所以我们一定要从平时的点点滴滴做起，杜绝事故的发生。
老师再次提醒大家要注意以下几点：不下水游泳。
由于天气还较热有的同学就喜欢到池塘里、到河里去游泳，这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。
2、不骑自行车到学校来，我们的学校附近车辆、行人比较多，我们又都是小学生，应变能力和技术较差，所以一定不要骑自行车来学校以免发生交通事故。
3、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三”的食品，有多余零全的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。
4、不要轻易相信生人，以免上当受骗，晚上未经家长同意不得在外过夜。
5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。
6、体育课或其它活动课，要听从老师的指挥，注意活动安全。
安全教育活动记录表2014－2015 学年第一学期活动时间第二周活动地点教学楼前主持人李继斌参加人员全体师生记录人张西龙活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话1、不要购买管制刀具，仿真枪来玩，一旦发现同学玩弹弓，射击器应及时向老师报告。
2、不要安全用电，有使用燃具的家庭，尽量不要使用权用燃具气煮饭做菜。
3、不要爬高翻墙、掏鸟窝，不要爬高，以防摔伤。
4、不要吸烟、喝酒，交友要慎重，特别要远离毒品，严防白色粉末的侵蚀。
安全教育活动记录表2014－2015 学年第一学期活动时间第三周活动地点教学楼前主持人李继斌参加人员全体师生记录人张西龙活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话1、路窄车多且快的，不要上公路玩耍，横穿公路要一看、二慢、三通过。
安全主题班会记录表(精选7篇)
安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表篇1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：重点：防火；难点：自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏：“安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志，设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思自然是如此美好，生活是如此安宁。
然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。
在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。
因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全至关重要。
安全主题班会记录表篇2教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
小学安全教育活动记录表
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
3、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全,以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防其防虫害的药中毒。
4、不去校门口等卫生条件较差的马路摊位上买食品，尽量少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如果制作不当会产生有毒物质。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
2．骑车安全
不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
昝扎小学安全教育活动记录表
时间
3师
组织单位
学校
参加人员
全体师生
记录人
杨万林
活动主题
怎样识别地震异常？
教
育
内
容
大量震例表明，地震来临前都会出现一些异常反应，主要表现在：
幼儿园安全教育活动记录表
幼儿园安全教育活动记录表白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表心，只有天天快乐，身体才健康。
活动反思或小结积极的情绪情感有利于促进幼儿身心健康和谐发展,反之,消极的情绪情感如果长期困扰幼儿不仅会损害幼儿的身心健康,而且会造成幼儿不良性格的形成,影响幼儿的终身发展。
幼儿时期，成人不仅应该为幼儿创造宽松、和谐的人际环境，而且应该指导、帮助幼儿学会采用多种方法排解已经出现的消极情绪，保持愉快心情，做快乐的自己。
本次心理健康活动《生气和快乐》通过故事、游戏、儿歌等方式让孩子们理解笑比哭好，快乐比生气好，快乐可以让我们更健康，让我们拥有更多的好朋友。
活动照片白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表活动反思或小结这个活动是让幼儿们观察各种安全标志，了解举例出来的这个标志的意思，在生活中看到标志应该怎样做。
在之前的日常生活中，小朋友们会看到很多这种标志，但都不明白是什么意思，通过这活动，能更深入体会到标志的意义，小朋友们学到后可以告诉自己的爸爸妈妈，让他们也了解一些他们可能不了解的标志，在活动的最后一个环节，让小朋友自己寻找班级里哪个位置应该贴上安全标志，每个小朋友都十分愿意去找，在结尾这个环节，是整个活动最积极最热闹的，让他们学以致用，更加能知道，什么地方是有危险的，应该要怎么去做。
从小养成遵守规则的习惯，善于观察生活中的各种安全标志，理解，遵守并能传播这种安全知识。
活动照片白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表四、游戏“判断对错”１.上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
２.邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
３.夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。
４.小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
五、操作活动巩固１.请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。
２.师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。
活动反思或小结中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。
中班安全教育活动记录表
{
动
反
思
孩子们了解了不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人说话，通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。
安全教育活动记录表
、
教师姓名
赵淑娟
班级
中班
活动名称
《保护自己》
时间
;
2019年6月5日
活动目标
1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
活动准备
受伤的事例图片
程
一、故事导入
二、教师讲述实例，引导幼儿分析实例
1、教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。
2、幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗为什么
小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。
幼儿设计制作，老师巡回指导，重点提醒园点在下方。 （三）贴一贴：
1、贴到你认为不安全的地方。
2、请幼儿说说自己设计制作的标记，为什么贴在这里
活
动
反
~
思
通过制作安全标志，粘贴安全标志，引导幼儿知道要保护自己身体的安全。
活
[
动
过
程
!
1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢那是怎么样的呢有什么感觉
2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
（1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法（2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题 3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
2019.12小班安全教育活动记录表
3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。 4.熟悉警报录音。组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的? 教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 3、教师总结：小朋友不小心把桌子上的汤泼了的时候，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。
活动准备
1、小女孩、小男孩玩偶，水杯一个，排练情景表演。
2、教学挂图和幼儿用书。
活
动
过
程
1、游戏导入活动--找标记
2、幼儿观看玩偶表演
3、引导幼儿讨论表演内容
教师：(1)你觉得乐乐这样做对吗?如果你的朋友遇到这种事情，你会怎么做?
(2)乐乐愿意帮助别人，是一个乐于助人的好孩子。但是，自己的杯子只能自己用，可不能借给别人。小朋友，你们知道这是为什么吗?
活动准备
1、常见的玻璃制品(玻璃杯、玻璃瓶、体温计等)各种瓷器(瓷瓶、瓷盘、瓷碗等)以及他们的外包装若干。
2、幼儿用书第14---15页，或多媒体教学资源(1)《哪些物品容易碎》(2)《快快提醒他们》。
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大五里乡大石河完小安全教育活动记录时间地点对象内容备注第一周本班教室全班同学良好的交通习惯教育过程中小学生要养成良好的交通习惯应该具备以下几个方面的安全素质1、树立交通安全意识心里时刻想着交通安全增强交通规则意识和交通事故防范意识。
2、掌握交通安全知识了解交通安全规律和交通安全基本知识知道如何预防交通事故。
3、掌握交通规则掌握交通法规中关于交通规则的规定。
4、增强交通法规的自觉性不管道路上有没有交通警察或其他人的监督都应该自觉遵守交通法规的规定。
5、不乘座“三无”车辆不乘座超载超速车辆不乘座拖拉机货麻木等非载人车辆。
大五里乡大石河完小安全教育活动记录时间地点对象内容备注第三周本班教室全班同学良好的交通习惯教育过程一.学习校园规则。
二.进行学生收心教育和校园安全教育。
三. 甲型H1N1流感防控知识教育。
四、进行交通安全教育和乘车安全教育。
中小学生要养成良好的交通习惯应该具备以下几个方面的安全素质1、树立交通安全意识心里时刻想着交通安全增强交通规则意识和交通事故防范意识。
2、掌握交通安全知识了解交通安全规律和交通安全基本知识知道如何预防交通事故。
3、掌握交通规则掌握交通法规中关于交通规则的规定。
4、增强交通法规的自觉性不管道路上有没有交通警察或其他人的监督都应该自觉遵守交通法规的规定。
5、不乘座“三无”车辆不乘座超载超速车辆不乘座拖拉机货麻木等非载人车辆。
时间地点对象内容备注第四周本班教室全班同学安全倡议书教育过程1、注意不到水边玩,很多同学喜欢去钓鱼去玩水,这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。
2、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们、又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。
3、注意饮食卫生,不吃变质、过期或"三无"的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃养成良好的卫生生活习惯。
注意预防春季的多发疾病。
4、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。
5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。
6、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。
7、不要购买棺制叨具,仿针墙来玩,一但发现同学玩,蛇鸡器应及时向老师报告。
8、要安全用电,有使用燃具的家庭,尽量不要使用燃具气煮饭做菜。
9、不要爬高翻墙、掏鸟窝,不要爬高,以防摔伤。
教育过程学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规遵守交通规则加强安全意识树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时请时刻保持清醒的头脑不在马路上嬉戏打闹。
3、当我们时马路时多一份谦让与耐心不闯红灯走人行横道绝不能为贪一时之快，横穿马路。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
教育过程教育过程1、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们、又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。
2、注意饮食卫生,不吃变质、过期或"三无"的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃养成良好的卫生生活习惯。
注意预防春季的多发疾病。
3、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。
4、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。
5、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。
教育过程1、注意用电用火安全,不要随意乱开电器设备或煤气设备。
手湿的话不要去拔插头。
2、要认清高压电的危害性就不要靠近以防触电。
3、有些同学喜欢爬高爬围墙,这种行为是非常危险的,应自觉控制自己改正这种行为,以防摔伤。
时间地点对象内容备注第八周本班教室全班同学遵守交通规则安全教育过程1、天气不好,雨天路滑,来学校的路上要注意安全,注意带好雨具。
2、在使用煤气时就注意保持室内良好的通风,使用完之后应随手关好煤气开关,以防煤气中毒。
3、放学路上要小心注意来往车辆。
4、过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。
5、在玩单双杆时不要爬得太高、不要在上面推挤,并在教师的指导下正确使用防止摔伤。
6、活动课踢球时要特别小心,防止踢伤,并注意保护头、胸、腹等脆弱部分。
教育过程教育过程教育过程1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,不要乱花零花钱,要吃卫生食品,不吃零食。
目前市场上的零食大多是些无卫生许可证,无生产日期、无保质期的"三无"产品,不仅会影响其身体健康,有的甚至会危及生命安全。
2、天气干燥,不要玩火柴打火机鞭炮等一系列易燃物品,以防火灾发生。
以防火害发生。
教育过程教育过程一学校及公共场所防火1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。
2、不吸烟、不玩火尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。
3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。
二家庭防火1、安全使用炉火。
①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火②清除炉灰、炉渣时不要乱倒不接触可燃物最好要有固定的安全地方刮风天倒炉灰更应注意安全。
2、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。
正确掌握开关的使用方法用毕切记关阀门且不可随意玩弄开关。
3、安全使用家用电器。
正确掌握家用电器的使用方法不可随意玩耍家用电器。
教育过程1、下课时不要在教室里推推打打。
2、课间在楼道行走时要注意安全在楼道内不要打闹、大声喧哗、做体育运动、追逐、跑跳不要随便退、撞、挤其他同学不要乱扔杂物避免发生伤害事故。
3、在操场活动时不要猛跑、猛跳追逐打闹不用石子、杂物砸人避免发生伤害事故。
4、有事、有病要及时和老师请假不随便出入校园有事、有病需要家长提前接走要给传达室出具出门条家长签字后接走。
5、遵守纪律不打架遇事互相商量妥善处理各种矛盾。
6、要严格按照学校指定的路口出入教学楼上下楼梯要靠右侧通行。
7、在课间活动时严禁顺楼梯下滑不扒楼干或攀爬楼干。
8、课间活动或者体育课时要注意保护校园的花草树木。
教育过程1、预防一氧化碳中毒居住在平房的同学要注意预防一氧化碳中毒冬季用煤炉取暖时应认真检查烟囱等通风设施同时注意经常使室内通风换气预防煤气中毒。
使用煤气灶具时应调节进风至火焰呈蓝色使煤气充分燃烧。
管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物用于警告若闻到异常气味即煤气有泄漏应迅速关闭煤气开关打开门窗严禁明火预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。
2、防滑、防溺水进入冬季河流、坑塘、景观水道表面结冰但由于冰层不厚在冰上玩耍行走时极易发生坠冰溺水事故。
所以我们同学不要在冰上行走玩耍往返学校经过结冰地带的要绕行不能走捷径不能抱侥幸心理而冒时间第十三周地点本班教室对象全班同学内容饮食安全卫生常识教育过程 1、养成吃东西以前洗手的习惯。
2、生吃瓜果要洗净。
3、不随便吃野菜、野果。
4、不吃腐烂变质的食物。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
6、不喝生水险。
尤其不要私自到野外结冰水面滑冰。
教育过程1、下课时不要在教室里推推打打。
2、课间在楼道行走时要注意安全在楼道内不要打闹、大声喧哗、做体育运动、追逐、跑跳不要随便退、撞、挤其他同学不要乱扔杂物避免发生伤害事故。
3、在操场活动时不要猛跑、猛跳追逐打闹不用石子、杂物砸人避免发生伤害事故。
4、有事、有病要及时和老师请假不随便出入校园有事、有病需要家长提前接走要给传达室出具出门条家长签字后接走。
5、遵守纪律不打架遇事互相商量妥善处理各种矛盾。
6、要严格按照学校指定的路口出入教学楼上下楼梯要靠右侧通行。
7、在课间活动时严禁顺楼梯下滑不扒楼干或攀爬楼干。
8、课间活动或者体育课时要注意保护校园的花草树木。
大五里乡大石河完小安全教育活动记录教育过程1、举止文明人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。
3、尽量避免到拥挤的人群中不得已时尽量走在人流的边缘。
4、应顺着人流走切不可逆着人流前进否则很容易被人流推倒。
5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时应立即避到一旁不要慌乱不要奔跑避免摔倒。
6、陷入拥挤的人流时一定要先站稳身体不要倾斜失去重心即使鞋子被踩掉也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
有可能的话可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住待人群过去后迅速离开现场。
7、若自己被人群拥倒后要设法靠近墙角身体蜷成球状双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
8、在人群中走动遇到台阶或楼梯时尽量抓住扶手防止摔倒。
教育过程一遵守交通规则实行路队制放学。
1、须在人行道内行走没有人行道的须靠边行走2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5、学生放学可实行"小黄帽"路队制要戴好"小黄帽"手持"让"字牌列队行走每横列不超过二人。
6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行不做危险活动避免意外伤害。
横过马路街或通过十字街道时要走交通部门设置的专门穿越道如斑马线、人行过街公路天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志红灯停绿灯行。
7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好身体任何部位不要伸向车外不高声喧哗不向外抛投物体不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
8、学习《班级交通文明安全公约。
教育过程内容防止触电教育过程1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳更不要在电线上晾衣服或悬挂物体或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告请专人检修切勿乱动。
3、万一遇有电器设备引起的火灾要迅速切断电源然后再灭火。
4、发现有人触电时要迅速切断电源并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
5、远离高压带电体。
不要接触电杆掉下的电线不要攀变电器平台不要攀电讯发射塔高压输电塔不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。
雷雨时尽量避免或减少野外活动路遇雷雨不要往高处走迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避不要携带雨伞等金属物应双脚并拢抱头蹲下以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。
教育过程骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。
骑车转弯前须减速慢行伸手示意不得突然拐弯。
2、不双手离把攀扶其它车辆或手中持物。
3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。
4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。
5、未满12周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车。
6、年满12周岁的学生确需骑自行车须经家长同意并不准骑车搭人和在快车道上行驶。
7、经过交叉路口要减速慢行注意来往行人、车辆不闯红灯教育过程1、养成良好的个人卫生习惯饭前、便后要洗手。
2、学生要学会辩认食品的QS标志不购买食用三无食品饮品。
不食用过期变质食品。
3、学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作防止食品源污染及食品中毒事故发生。