阜宁县陈集中学期末复习教学案15
阜宁县陈集中学八年级期末复习(5)

阜宁县陈集中学八年级期末复习(5)第十一章 图形与证明(一)基础知识练习:1、把下列命题“对顶角相等”改写成:如果 ,那么2、举反例说明命题是假命题:同旁内角互补。
。
3、写出命题“同角的余角相等”的题设: , 结论:4、如下图左,DH ∥GE ∥BC ,AC ∥EF ,那么与∠HDC 相等的角有 .5、如上图右:△ABC 中,∠B=∠C ,E 是AC 上一点,ED ⊥BC ,DF ⊥AB ,垂足分别为D 、F ,若∠AED=140°,则∠C= ∠A= ∠BDF= .6、写出命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题: ;它是 命题(填“真”或“假”)。
7、三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是( )A 、锐角三角形B 、钝角三角形C 、直角三角形D 、无法确定8、下列命题中的真命题是( )A 、锐角大于它的余角B 、锐角大于它的补角C 、钝角大于它的补角D 、锐角与钝角之和等于平角9、已知下列命题:①相等的角是对顶角;②互补的角就是平角;③互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;④平行于同一条直线的两直线平行;⑤邻补角的平分线互相垂直.其中,正确命题的个数为( )A 、0B 、1个C 、2个D 、3个10、如图,直线1l ∥2l ,3l ⊥4l .有三个命题:①︒=∠+∠9031;②︒=∠+∠9032;③42∠=∠.下列说法中,正确的是( )(A )只有①正确 (B )只有②正确(C )①和③正确 (D )①②③都正确.典型例题分析: 例1.如图:已知CB ⊥AB ,CE 平分∠BCD ,DE 平分∠ADC ,∠1+∠2=90°, 求证:AB ∥CD例2.求证: n 边形的内角和等于 (n-2).180°已知:求证:证明:F E D C B AM H G E D CB A 21E DC BA例3E、F为平行四边形ABCD的对角线DB上三等分点,连AE并延长交DC于P,连PF并延长交AB于Q,如图①,在备用图中,画出满足上述条件的图形,记为图②,试用刻度尺在图①、②中量得AQ、BQ的长度,估计AQ、BQ间的关系,并填入下表(长度单位:cm)由上表可猜测AQ、BQ间的关系是__________________(1)上述(1)中的猜测AQ、BQ间的关系成立吗?为什么?(2)若将平行四边形ABCD改为梯形(AB∥CD)其他条件不变,此时(1)中猜测AQ、BQ间的关系是否成立?(不必说明理由)(3)在△ABC中,点D、E分别在边AB和AC上,且DE∥BC,如果AD=2,DB=4,AE=3,那么EC=例4:如图,已知ABC∆为等边三角形,D、E、F分别在边BC、CA、AB上,且DEF∆也是等边三角形.(1)除已知相等的边以外,请你猜想还有哪些相等线段,并证明你的猜想是正确的;(2)你所证明相等的线段,可以通过怎样的变化相互得到?写出变化过程.课后练习巩固:一、填空题1.命题“两条对角线互相平分的四边形是平行四边形”的条件是:________,结论是:___________.2.如图1,∠1=_________,∠2=__________.(1) (2)FED CBA3.如图2,在△ABC中,DE∥BC,∠A=45°,∠C=70°,则∠ADE=_______°.4.如图3,在△ABC中,BE平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠A=65°,则∠BEC=______°.(3) (4) (5)5.如图4,∠1、∠2、∠3分别是△ABC的3个外角,则∠1+∠2+∠3=_______°.6.•若一个三角形的3•个内角度数之比为4:•3:•2,•则这个三角形的最大内角为___°.7.如图5,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BD平分∠CBE,则∠ADB=______°.二、选择题8.下列语句中,不是命题的是().(A)同位角相等(B)延长线段AD(C)两点之间线段最短(D)如果x>1,那么x+1>59.下面有3个命题:①同旁内角互补;②两直线平行,内错角相等;•③垂直于同一直线的两直线互相平行.其中真命题为().(A)①(B)③(C)②③(D)②10.下面有3个判断:①一个三角形的3个内角中最多有1个直角;②一个三角形的3个内角中至少有两个锐角;③一个三角形的3个内角中至少有1个钝角.•其中正确的有().(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个11.一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,则这个三角形是().(A)直角三角形(B)锐角三角形(C)钝角三角形(D)何类三角形不能确定12.已知点A在点B的北偏东40°方向,则点B在点A的().(A)北偏东50°方向(B)南偏西50°方向(C)南偏东40°方向(D)南偏西40°方向13.如图6,已知AB∥CD∥EF,∠ABC=50°,∠CEF=150°,则∠BCE的值为().(A)50°(B)30°(C)20°(D)60°(6) (7)14.如图7,已知FD∥BE,则∠1+∠2-∠A=().(A)90°(B)135°(C)150°(D)180°15.下面有2句话:(1)真命题的逆命题一定是真命题.(2)假命题的逆命题不一定是假命题,其中,正确的().(A)只有(1)(B)只有(2)(C)只有(1)和(2)(D)一个也没有三、解答题16.请把下列证明过程补充完整:已知:如图,DE∥BC,BE平分∠ABC.求证:∠1=∠3.证明:因为BE平分∠ABC(已知),所以∠1=______().又因为DE∥BC(已知),所以∠2=_____().所以∠1=∠3().17.如图,在△AFD和△CEB中,点A、E、F、C在同一直线上,下面有4个判断:(1)AD=CB;(2)AE=FC;(3)∠B=∠D;(4)AD∥BC.请用其中3个作为已知条件,余下1个作为结论,编一道数学问题,•并写出解答过程.18.如图,长方形ABCD是一块釉面砖,•居室装修时需要在此砖上截取一块呈梯形状的釉面砖APCD.(1)请在AB边上找一点P,使∠APC=120°;(2)试着叙述选取点P的方法及其选取点P的理由.。
江苏省盐城市阜宁县陈集中学高二语文下学期期末考试试题苏教版

高二下学期期末考试语文试题一、选择题1.下列字形和划线字注音全部正确..的一项是( )A.浪废庇.护(bì) 金榜题名脍.炙人口(kuài)B.狡黠剔.透(tī) 进退维谷刚愎.自用(bì)C.诘难惬.意(qiè) 好高鹜远引吭.高歌(háng)D.炫耀拮据.(jù) 矫揉造作锲.而不舍(qiè)2.下列词语书写有误的一项是( )A.纳粹杀戮荒谬恍惚 B.屹立残酷蜿蜒肃穆C.缭绕溶合笼罩赤裸 D.盟誓憧憬倾泻仪式3.下列句子标点符号使用正确的一项是A.我的心思却不在挖野菜,而是借挖野菜之机享受春光的明媚:一会儿采野菜;一会儿扑蝴蝶;一会儿追飞鸟。
B.目前,很多商家和不少地方政府部门推出发放消费券来拉动内需的举措,一时刮起“券风”,旅游、购房、家电和电影消费券等等,真不知道何时才能偃旗息鼓?C.以前的学者讲《论语》多讲其政治意义,但于丹教授另辟蹊径,提出“半部《论语》修自身”,用经典给今人做“心理按摩”。
D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活,躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈等……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
4.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是A.新闻的结构分五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。
主体是新闻的主要部分,即用事实表现主题,又对导语作扩展和阐释。
B.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者是英国作家雨果,代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
C.《芦花荡》作者孙犁,选自《孙犁文集》,本文和《荷花淀》称为“白洋淀纪事”的姐妹篇。
D.苏联作家西蒙诺夫写的令人感动的《蜡烛》,让我们穿越时空,再次目睹那悲壮而崇高的一幕,感受反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
二、现代文阅读《那些雪,那些暖》①南方的朋友,给我讲了一个故事。
雪在南方成灾的时候,她所在的城,也被大雪所困,全城停电停水,一到夜晚,整个城,黑得让人恐慌。
阜宁县陈集中学八年级期末复习(4)

阜宁县陈集中学八年级期末复习 (4)第十章 图形的相似复习目标与要求:(1) 了解比例的基本性质,了解线段的比、成比例线段,了解黄金分割;(2) 认识图形的相似,了解两个三角形相似的概念,探索三角形相似的条件与性质,并 能运用它进行有关的计算与说理。
知识梳理:(1) 比例的基本性质,线段的比、成比例线段,黄金分割;(2) 图形的相似,两个三角形相似的概念,三角形相似的条件与性质。
基础知识练习:如图,△ ABC 中,D 、E 分别是 AB 、AC 上的点,DE // BC , DE = 1 , BC = 3, AB = 6, 则AD 的长为 (1. 2. A • 1 B • 1.5 C • 2 D • 2.5已知:如图,小明在打网球时,要使球恰好能打过网,而且落在离网 则球拍击球的高度h 应为 5米的位置上,A • 0.9mC . 2.7m1.8m6m10m3. 4. 两相似三角形的周长之比为1: A • 1 : 2 如图,△ ABC三角形有 A • 1个 C • 3个中, B • 2 :2 / C=90 ° ,4, 那么他们的对应边上的高的比为C • 2 : 1D • 1 : 4 则图中与△ ABC 相似的需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的矩形纸条。
示:在RT ^ ABC 中,AC=30cm,BC=40cm 依此裁下宽度为 1cm 的纸条, 不小于5cm,则能裁得的纸条的张数A • 24B . 25C • 26D • 276. 在比例尺为1 : 5000000的中国地图上,量得宜昌市与武汉市相距与武汉市两地的实际相距 __________________ 千米。
7. 如图,测量小玻璃管口径的量具 ABC,AB 的长为10cm,AC 被分为DE 正好对着量具上5. •某公司在布置联欢会会场时, 20等份处(DE // AB),那么小玻璃管口径 8•三角形三边之比为 3: (1)24.典型例题分析:例1 :在4X 4的正方形方格中,5: 7与它相似的三角形的最长边是21, (2)21(3)19(1 )填空:/ ABC=如图所若使裁得的纸条的长都( )7.6厘米,那么宜昌市另两边之和是((4)9△ ABC 和厶DEF 的顶点都在边长为 1的小正方形的顶点上。
江苏省盐城市阜宁县陈集中学高二英语期末试卷含解析

江苏省盐城市阜宁县陈集中学高二英语期末试卷含解析一、选择题1. We ran a race and I was the fastest______ I’m very proud of you .A .Well done ! B. Why not ? C. It depends D. Good luck .参考答案:A2. After graduating from college,I took some time off to go travelling,______ turned out to be a wise decision.A. thatB. whichC. whenD. where参考答案:B本题考查短语从句。
句中which引导非限定性定语从句,指代前面一件事。
句意:大学毕业之后,我花了些时间去旅游,结果证明是明智的选择。
3. Most children need encouragement in time of failure they can cheer up again.A.so that B.in case C.because D.if参考答案:A略4. Now more and more schools and hospitals have special facilities for _______ people.A. disabledB. disableC. disabilityD. disabilities参考答案:A5. ------- Yesterday I came across a beautiful girl who stared at me unblinkingly for________ seemed likeforever, and then left, saying nothing. Why?-------God knows.A. whichB. thatC. whatD. how参考答案:C略6. The beautiful girl stood there until the train ________.A. lost sightB. caught sightC. out of sightD. got out of sight参考答案:D7. Rents are too high in Beijing. I’m paying _____ I did in Xi’an.A. three times as muchB. as much as three timesC. more than three timesD. three times more than参考答案:D8. Food supplies _____________ by the end of their last trip.A. had run out ofB. have run outC. had run outD. had been run out参考答案:C9. It is quite warm _________January in Chongqing.A. toB. withC. inD. for参考答案:D10. _______ confidence and patience, they failed to settle the difficult problem.A. Lack inB. Lacking ofC. LackingD. Having lacked参考答案:C【考点】考察分词做状语本句中的动词lack与句子主语they之间构成逻辑上的主动关系,故使用现在分词lacking在句中做状语。
阜宁县陈集中学八年级期末复习(1)

阜宁县陈集中学八年级期末复习(1)第七章 一元一次不等式复习目标与要求:(1)了解不等式的意义,掌握不等式的基本性质。
(2)会解一元一次不等式(组),能正确用轴表示解集。
(3)能够根据具体问题中的数量关系,用一元一次不等式(组),解决简单的问题。
知识梳理:(1)不等式及基本性质;(2)一元一次不等式(组)及解法与应用;(3)一元一次不等式与一元一次方程与一次函数。
基础知识练习:1、用适当的符号表示下列关系:(1)X 的2/3与5的差小于1;(2)X 与6的和不大于9 (3)8与Y 的2倍的和是负数 2. 已知a <b,用“<”或“>”号填空:①a-3 b-3 ②6a 6b ③-a -b ④a-b 0 3. 当0<<a x 时,2x 与ax 的大小关系是4. 如果121<<x ,则()()112--x x _______0 5. 63->x 的解集是___________,x 41-≤-8的解集是___________。
6. 函数xxy 21-=中自变量x 的取值范围是( ) A 、x ≤21且x ≠0 B 、x 21->且x ≠0 C 、x ≠0 D 、x 21<且x ≠0 7. 三个连续自然数的和小于15,这样的自然数组共有( ) A 、6组 B 、5组 C 、4组 D 、3组8. 当x 取下列数值时,能使不等式01<+x ,02>+x 都成立的是( ) A 、-2.5 B 、-1.5 C 、0 D 、1.5 典型例题分析:例1. 解下列不等式(组),并将结果在数轴上表示出来:(1). 634123+≤-+x x (2). ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-<--+≤--).3(3)3(232,521123x x x x x例2. 已知关于x 的方程3k -5x =-9的解是非负数,求k 的取值范围。
例3.已知关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=-=+my x y x 212.(1)求这个方程组的解;(2)当m 取何值时,这个方程组的解中,x 大于1且y 不小于-1.例4. 若()2320x x y m -+--=中y 为非负数,求m 的范围.例5. 宁启铁路泰州火车站有某公司待运的甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,现计划用50节A 、B 两种型号的车厢将这批货物运至北京.已知每节A 型货厢的运费是0.5万元,每节B 型货厢的运费是0.8万元;甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A 型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B 型货厢,按此要求安排A 、B 两种货厢的节数,共有几种方案?请你设计出来,并说明哪种方案的运费最少,最少运费是多少?例6. 已知函数y 1 = 2 x – 4与y 2 = - 2 x + 8的图象,观察图象并回答问题: (1) x 取何值时,2x-4>0? (2) x 取何值时,-2x+8>0?(3) x 取何值时,2x-4>0与-2x+8>0同时成立? (4) 你能求出函数y 1 = 2 x – 4与y 2 = - 2 x + 8 的图象与X 轴所围成的三角形的面积吗?课后练习巩固:1.下列不等式中,是一元一次不等式的是A .2x -1>0B .-1<2C .3x-2y <-1D .y 2+3>5 2.不等式54≤-x 的解集是 A .x ≤54-B .x ≥54-C .x ≤45-D .x ≥45- 3.当a 时,不等式(a —1)x >1的解集是x <11-a 。
阜宁县陈集中学八年级期末复习(3)

阜宁县陈集中学八年级期末复习(3)第九章 反比例函数复习目标与要求:(1)体会反比例函数的意义,会根据已知条件确定反比例函数表达式; (2)会画反比例函数的图象,理解反比例函数的性质; (3)能用反比例函数解决某些实际问题。
知识梳理:(1)反比例函数及其图象;(2)反比例函数的性质,用待定系数法确定反比例函数表达式; (3)用反比例函数解决某些实际问题。
基础知识练习:1. 如图,点P 是x 轴上的一个动点,过点P 作x 轴的垂线PQ 交双曲线于 点Q,连结OQ, 当点P 沿x 轴正半方向运动时,Rt △QOP 面积( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.无法确定 1. 若反比例函数ky x=的图象经过点),1-,则,k =3.已知一个函数具有以下条件:⑴该图象经过第四象限;⑵当0x >时, y 随x 的增大而增大;⑶该函数图象不经过原点。
请写出一个符合上述条件的函数关系式: 。
4. 正比例函数y x =与反比例函数1y x=的图象相交于A,C 两点AB ⊥X 轴于B,CD ⊥X 轴于 于D,( 如图3)则四边形ABCD 的面积是 ( )A .1B .32C .2D .52典型例题分析:例1:已知直线2y x =⑴求这个反比例函数的关系式;⑵在直角坐标系内画出这条直线和这个反比例函数的图象; ⑶试比较这两个函数性质的相似处与不同处; ⑷根据图象写出:使这两个函数值均为非负数且反比例函数大于正比例函数值的x 的取值范围。
例2:如图,已知一次函数y=kx+b 的图象与反比例函数y=8x-的图象 交于A 、B 两点, 且点A 的横坐标和点B 的纵坐标都是-2,求: (1)一次函数的解析式; (2)△AOB 的面积.例3:若反比例函数xy 6=与一次函数4-=mx y 的图象都经过点A (a ,2)(1)求点A 的坐标;(2)求一次函数4-=mx y 的解析式;(3)设O 为坐标原点,若两个函数图像的另一个交点为B ,求△AOB 的面积。
陈霞复习计划及各单元复习教案

陈霞复习计划及各单元复习教案一、复习计划概述1. 目标:通过对本学期的学习内容进行系统复习,巩固已有知识,提高学生的综合运用能力。
2. 对象:本年级全体学生。
3. 时间:为期两周。
4. 方式:采用自主学习、小组讨论、教师讲解相结合的方式。
5. 内容:涵盖本学期各学科重点知识、难点内容。
二、各单元复习教案1. 单元一:数学(1)复习内容:数的运算、代数式、方程与不等式。
(2)教学目标:掌握数的运算方法,理解代数式的意义,熟练解方程与不等式。
(3)教学步骤:①回顾数的运算规则,进行相关练习;②讲解代数式的构成及意义,举例说明;③引导学生解方程与不等式,分析解题思路。
2. 单元二:语文(1)复习内容:诗歌、散文、小说阅读与鉴赏。
(2)教学目标:提高学生的文学素养,培养阅读与表达能力。
(3)教学步骤:①回顾诗歌、散文、小说的基本特点;②分析经典作品,引导学生体会作者情感;③组织学生进行阅读与鉴赏,提高表达能力。
3. 单元三:英语(1)复习内容:单词、语法、阅读理解。
(2)教学目标:巩固单词记忆,掌握语法规则,提高阅读理解能力。
(3)教学步骤:①检查单词记忆,进行单词拼写比赛;②讲解语法规则,举例说明;③进行阅读理解练习,分析解题技巧。
4. 单元四:物理(1)复习内容:力学、热学、电学。
(2)教学目标:掌握力学、热学、电学的基本原理,提高实验操作能力。
(3)教学步骤:①回顾力学、热学、电学的基本原理;②分析经典实验,引导学生掌握实验操作方法;③进行实验操作练习,巩固理论知识。
5. 单元五:化学(1)复习内容:化学反应、元素周期表、有机化学。
(2)教学目标:了解化学反应类型,熟悉元素周期表,掌握有机化学基本概念。
(3)教学步骤:①讲解化学反应类型,举例说明;②引导学生记忆元素周期表,进行相关练习;③讲解有机化学基本概念,分析有机化合物的结构与性质。
六、单元六:生物(1)复习内容:生物细胞、生态系统、生物进化。
苏科版八年级数学上册期末复习教学案 期末复习教学案

阜宁县陈集中学期末复习教学案(1)-----轴对称与轴对称图形一、知识点:1.什么叫轴对称:如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点。
2.什么叫轴对称图形:如果把一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
3.轴对称与轴对称图形的区别与联系:区别:①轴对称是指两个图形沿某直线对折能够完全重合,而轴对称图形是指一个图形的两个部分沿某直线对折能完全重合。
②轴对称是反映两个图形的特殊位置、大小关系;轴对称图形是反映一个图形的特性。
联系:①两部分都完全重合,都有对称轴,都有对称点。
②如果把成轴对称的两个图形看成是一个整体,这个整体就是一个轴对称图形;如果把一个轴对称图形的两旁的部分看成两个图形,这两个部分图形就成轴对称。
常见的轴对称图形有:圆、正方形、长方形、菱形、等腰梯形、等腰三角形、等边三角形、角、线段、相交的两条直线等。
4.线段的垂直平分线:垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。
(也称线段的中垂线)5.轴对称的性质:⑴成轴对称的两个图形全等。
6.怎样画轴对称图形:画轴对称图形时,应先确定对称轴,再找出对称点。
二、举例:例1:判断题:①角是轴对称图形,对称轴是角的平分线;()②等腰三角形至少有1条对称轴,至多有3条对称轴;()③关于某直线对称的两个三角形一定是全等三角形;()④两图形关于某直线对称,对称点一定在直线的两旁。
()例2:下图曾被哈佛大学选为入学考试的试题.请在下列一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后把图形空白处填上恰当的图形.例3:如图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形:例4:如图,已知:ΔABC和直线l,请作出ΔABC关于直线l的对称三角形。
lBAClBAClBAC方法1 方法2 方法3例5:如图,DA 、CB 是平面镜前同一发光点S 发出的经平面镜反射后的反射光线,请通过画图确定发光点S 的位置,并将光路图补充完整。
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阜宁县陈集中学期末复习教学案(15)
------------一次函数的应用
一、知识点:
1、一次函数的应用:
用一次函数解决实际问题的步骤:(1)认真分析实际问题中变量之间的关系;(2)若具有一次函数关系,则建立一次函数的关系式;(3)利用一次函数的有关知识解题。
在一些具体生活问题中,常常数据较多,反映的内容也很复杂,如何把众多的信息组织起来是解题的核心,要认真读题,分析题意,理顺关系,寻求解题途径。
在实际生活问题中,如何应用一次函数知识解题,关键是建立一次函数关系式,然后再根据一次函数的性质,综合方程知识求解。
在一次函数应用的过程中,要注意结合实际,确定自变量的取值范围,求出对应的函数值时,也要结合实际舍去不符合题意的部分。
2、二元一次方程组的图象解法
⑴一次函数与二元一次方程的关系:
一般地,一次函数y=kx+b 图象上任意一点的坐标都是二元一次方程kx -y+b=0的解;以二元一次方程kx -y+b=0的解为坐标的点都在一次函数y=kx+b 的图象上。
⑵两个一次函数与二元一次方程组的解的关系:
一般地,如果两个一次函数的图象有一个交点,那么交点的坐标就是相应的二元一次方程组的解。
所以解二元一次方程组除了代入法和加减法外还可以用图像法。
用图象法解二元一次方程组的步骤如下:
①把二元一次方程化成一次函数的形式;
②在直角坐标系中画出两个一次函数的图像,并标出交点; ③交点坐标就是方程组的解。
二、举例:
例1:填空题和选择题: 1、方程组⎩⎨
⎧+==-3
21
4x y y x 的解是 ,则一次函数y=4x -1与y=2x+3的图象交点
为 。
2、方程2x -y=2的解有 个,用x 表示y 为 ,此时y 是x 的 函数。
3、函数y=-2x+1与y=3x -9的图象交点坐标为 ,这对数是方程组 的解。
4、把3x+2y=11改为用含x 的代数式表示y ,
5、函数y=3x -4与函数y=3
2
32+x 的图象交点坐标是 6、已知A 、B 两地相距80km ,甲、乙两人沿一条公路从A
地出发到B 地,甲骑摩托车,乙骑电动车,MC 、OD 分别表示甲、乙两人离开A 地的距离s (km )与时间t (h )的函数关系式图象。
根据图象,回答下列问题: (1) 比 先出发 小时;
40
80
(2)大约在乙出发 小时后两人相遇;相遇时乙距A 地约 km ; (3)甲到达B 地时,乙距B 地还有 km ,乙还需 小时到达B 地; (4)甲的速度是 km/h ,乙的速度是 km/h
(5)甲的函数表达式是 ,乙的函数表达式是 。
7、小明的父亲饭后出去散步,从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟报纸后,用15分钟返回家里。
下面图形中表示小明的父亲离家的时间与距离之间的关系是( )
8、若点A(2,-3)、B(4,3)、C(5,a)在同一条直线上,则
a 的值是(
)
A 、6或-6
B 、6
C 、-6
D 、6和3
9、某公司市场营部的营销人员的个人收入与其每月
的销售业绩满足一次函数关系,其图象如图-4所示,
由图中给出的信息可知:营销人员没有销售业绩时的
收入是( )元。
A. 280
B. 290
C. 300
D. 310
10、如图,点P 按A →B →C →M 的顺序在边长为1的正方形边上运动,M 是CD 边上的中点.设点P 经过的路程x 为自变量,△APM 的面积为y ,则函数y 的大致图像是
例2:某市出租车的收费标准:不超过3km 记费为7.0元,3km 后按2.4元/km 记费。
(1)写出车费y (元)与路程x (km )之间的函数关系式;(2)小亮乘出租车出行,付费12.3元,你能算出小亮乘车的路程吗?(精确到0.1)
例3:某单位急需用车,但又不准备买车,他
们准备和一个个体车主或一出租公司其中的一家签定月租车合同,设汽车每月行驶xkm ,应付给个体车主的月费用是Y 1元,应付给出租公司
的月费用是Y 2元,Y 1、Y 2分别与x 之间的函数关系图象如图,观察图象回答下列问题: (1) 每月行驶的路程在什么范围内,租公司的车合算?
(2) 每月行驶的路程等于什么时,租两辆车的费用相同? (3) 如果这个单位每月行驶的路程为2300km ,那么这个单位租哪家的
车合算?
C B A D
例4:我边防局接到情报,近海外有一可疑船只A 正向公海方向行驶,边防局迅速派出快艇B 追赶。
如图所示,图中L 1L 2分别表示两船相对于海岸的距离S (海里)与追赶时间(分)之间的关系。
根据图象解答下列问题:
(1) 哪条直线表示B 到海岸的距离与追赶时间之间的关系
(2) A 、B 哪个速度快 (3) 15分内B 能否追上A ?
(4) 当A 逃到离海岸12海里的公海时,B 将无法对其进行检查,照此速度B 能否在A 逃入公海前将其拦截?
例5:某单位要制作一批宣传材料。
甲公司提出:每份材料收费20元,另收3000元的设计费;乙公司提出:每份材料收费30元,不收设计费。
(1) 什么情况下选择甲公司比较合算? (2) 什么情况下选择乙公司比较合算? (3) 什么情况下两家的收费相同?
例6:已知直线y 1= 2x -6与y 2= -ax+6在x 轴上交于A ,直线y = x 与y 1 、y 2分别 交于C 、B 。
(1)求a ;(2)求三条直线所围成的ΔABC 的面积。
例7:已知直线x -2y=-k+6和x+3y=4k+1的交点在第四象限内。
(1) 求k 的取值范围 (2) 若k 为非负整数,△PAO 是以OA 为底的等腰三角形,点A 的坐标为(2,0)点P 在直线x -2y=-k+6上,求点P 的坐标及OP 的长。
例8:某机动车出发前油箱内有油42L ,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中余油量Q (L )与行驶时间t (h )之间的函数关系如图所示。
根据右图回答问题:
(1) 机动车行驶几小时后加油?
(2) 求加油前油箱余油量Q 与行驶时间t 的函数关系式。
(3) 中途加油多少升?
(4) 如果加油站距目的地还有230km ,车速为40km/h ,要到达目的地,油箱中的油是否够用?请说明理由。
三、作业:
1、设一个等腰三角形的周长为45,一腰为x ,底为y,
⑴写出y 用x 表示函数关系式.确定自变量x 的取值范围. ⑵求出当x=15时,y 的值,并指出此时三角形是什么三角形?
2、已知直线y =3x 与y =-2
1
x +4,求:⑴这两条直线的交点.⑵这两条直线与y 轴围成的三角形面积.
3、我国很多城市水资源缺乏,为了加强居民的节水意识,雉城镇制定了每月用水4吨以内(包括4吨)和用水4
水费y (元)是用水量x ⑴观察图象,求出函数在不同范围内的解析式;
⑵说出自来水公司在这两个月用水范围内的收费标准;
⑶若一用户5月份交水费12.8元,求他用了多少吨水?
4、某工厂有甲、乙两条生产线先后投产,在乙生产线投产前,甲生产线已生产了200吨成品;从乙生产线投产开始。
甲、乙两条生产线每天分别生产20吨和30吨成品。
(1) 分别求出甲、乙两条生产线投产后,总产量y (吨)与从乙投产以来所用时间x(天)之间的函数关系式,并求出第几天结束时,甲、乙两条生产线的总产量相同?
(2)在直角坐标系中,作出上述两个图象;观察图象,分别指出第15天和第25天结束时,哪条生产线的总产量最高?。