大学生班级出游策划书范文

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班级出游策划书24篇

班级出游策划书24篇

班级出游策划书2班级出游策划书2精选4篇(一)标题:班级出游筹划书一、活动目的1. 加强班级凝聚力和团队意识,促进同学们之间的交流和合作。

2. 提供同学们展示个人才艺和互动的时机,增加班级活动的乐趣。

3. 丰富同学们的校外活动经历,培养他们的社交才能和生活技巧。

二、活动时间和地点时间:考虑到同学们的学业负担和其他活动,方案于下个月的周末进展。

地点:选择一个离学校不远的旅游景点,交通方便且能提供多样化的活开工程和住宿设施。

三、活动内容1. 旅游景点选择:根据同学们的兴趣和实际情况,选择一个近间隔的景点,如附近的城市或风景名胜区。

2. 交通安排:根据实际情况,选择适宜班级人数的交通工具,如大巴或火车,并提早安排好车辆。

3. 住宿安排:选择性价比较高且适宜班级团体的住宿设施,如青年旅社或民宿。

4. 活动安排:4.1. 玩耍景点:安排一天的时间参观景点,学习历史文化,感受自然美景,并进展一些游戏和互动活动。

4.2. 晚会表演:为同学们准备一个晚上的活动,让他们展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

也可以安排一些团体游戏和大家庭舞会,增进同学们之间的感情。

4.3. 自由活动时间:安排一部分自由活动时间,让同学们可以自由选择他们感兴趣的活动,如购物、品味当地美食等。

4.4. 团队建立活动:开展一些团队建立活动,如合作解谜、团队拓展等,提升班级的团结力和合作精神。

5. 平安措施:制定平安措施方案,确保同学们的平安,如确保交通工具平安运行,提早理解旅游景点的平安规定,并提醒同学们注意平安。

四、资需求1. 资金:根据活动内容和规模,预计需要一定的费用。

可以通过班级集资、赞助等方式筹集资金。

2. 人力资:需要组织者、领队等人员,还需要一些志愿者协助活动的开展。

3. 物资准备:根据活动的需要,准备一些必要的物资,如麦克风、音响设备、道具、礼品等。

五、宣传推广1. 班级内部宣传:制作宣传海报、发放宣传单等,向班级同学宣传并征集活动的意见和建议。

班级旅游策划书范本6篇

班级旅游策划书范本6篇

班级旅游策划书范本班级旅游策划书范本精选6篇(一)尊敬的XXX领导:我校XXX班拟计划组织一次班级旅游活动,现将策划书如下:一、活动目的1. 增强班级凝聚力:通过旅游活动的开展,加强班级同学之间的交流和互动,增进彼此的了解,提升班集体的凝聚力和友谊。

2. 开拓视野:给同学们提供一个开阔视野,了解不同城市、文化、风俗等的机会,丰富同学们的知识和经历。

3. 放松心情:学习生活压力大,组织一次旅游活动有助于同学们放松心情,放假之后更好地回归学业。

二、活动时间和地点1. 时间:计划于XX年X月X日至XX年X月X日进行,共计X天。

2. 地点:选择距离学校较近、交通方便的XX市作为旅游目的地。

三、活动内容1. 参观名胜古迹:安排一天时间,参观当地著名的景点,如XX景区、XX博物馆等,让同学们领略不同地方的风景和文化。

2. 团队合作项目:安排在旅行中进行一些团队合作项目,如拓展训练、户外拓展等活动,增强班级同学之间的团队意识和合作能力。

3. 举办晚会活动:在旅游的最后一天晚上,举办一场班级晚会,同学们可以展示才艺、互动娱乐,在欢乐的氛围中结束旅行。

四、活动费用1. 活动费用:预计每人费用XXX元,包含交通费、住宿费、景点门票、餐饮费、导游费等。

2. 费用来源:每位同学自愿出资,班级成立筹备小组,负责收取和管理费用,并完全公开透明。

五、活动安全1. 安全守则:制定旅游期间的活动安全守则,确保同学们的人身安全和财产安全。

2. 投保保险:为每位同学购买旅行保险,以应对突发意外事件。

六、活动担保1. 学校支持:请领导批准并给予支持,保证活动能够顺利进行。

2. 同学家长支持:将及时与家长沟通活动计划,征求家长的意见和支持。

七、预期成效1.加强班级凝聚力和友谊。

2.拓宽同学们的视野,增加他们的阅历和经验。

3.提升同学们的团队合作能力和沟通技巧。

4.缓解同学们学习生活的压力,提高他们的学习动力。

以上是我校XXX班级旅游活动的策划书,请领导批准,并指派相关责任人进行具体组织实施,谢谢!此致敬礼XXX班级班级旅游策划书范本精选6篇(二)班级春游活动方案:1. 时间和地点:选择一个适合春游的季节,例如春天或秋天。

旅游活动策划书旅游活动策划书(7篇)

旅游活动策划书旅游活动策划书(7篇)

旅游活动策划书旅游活动策划书(7篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那么问题来了,方案应该怎么写?书读百遍,其义自见,本文是爱岗敬业的小编帮助大家分享的旅游活动策划书【7篇】,仅供借鉴。

旅游活动策划书篇一一、活动背景1.活动原因:时值清明时节,春暖花开,正是一年一度出游的好时机。

校园里,集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分,同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

此外,我们也希望通过此次活动增加干事以及会员们之间的交流,增进感情。

2.景点基本情况:神农山,位于河南省焦作沁阳市城区西北23公里的太行山麓,共有八大景区136个景点。

主峰紫金顶海拔1028米,矗立中天,气势雄浑,三大天门较泰山早154年。

这里曾是炎帝神农辨百谷,尝百草,登坛祭天的圣地。

也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所。

面积102平方公里,是国家5a级旅游景区、全球首批世界地质公园、世界自然基金组织a级优先保护区、高级重点风景名胜区、高级猕猴自然保护区、中国摄影家协会创作基地、儒道佛文化名山、中国城市一媒体旅游联盟举办“首届中国旅游品牌景区”总评榜当选“xx年中国较具实力景区”。

因炎帝神农氏在这里辨五谷、尝百草、设坛祭天,故而得名神农山。

二、活动目的及意义大学,一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。

春天是一年中较美的季节,是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受神农山的美丽景色。

同时通过爬山活动,进一步培养我们的环保意识、集体意识,加强干事与干事、会员与会员、干事与会员之间的交流和沟通、相互了解,让彼此的感情得以升华。

三、活动开展1.时间:于xx年4月2号上午08:30启程;于xx年4月2号下午18:30返程。

2.地点:河南省焦作沁阳市神农山。

班级出游策划书3篇

班级出游策划书3篇

班级出游策划书班级出游策划书精选3篇(一)筹划书活动名称:班级出游活动日期:XX年XX月XX日活动地点:XXX景区活动目的:加强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作,丰富课余生活。

活动时间安排:上午9:00-9:30:集合并登记,确认人数。

上午9:30-10:00:出发前的准备,检查行李及装备。

上午10:00-11:30:前往景区的路程,途中欣赏风景。

上午11:30-12:30:午餐时间,同学们可以自由选择用餐地点。

下午12:30-14:30:游览景区,参观景点,拍照纪念。

下午14:30-15:30:举行班级活动,如拓展训练、团队合作游戏等。

下午15:30-16:00:休息时间,提供小吃和饮料。

下午16:00-17:30:自由活动时间,同学们可以根据个人爱好选择想做的事情。

下午17:30-18:30:餐厅用餐时间,享受晚餐。

晚上18:30-19:30:返回学校的路程,途中进展活动总结与回忆。

晚上19:30-20:00:班级出游活动完毕,解散回家。

活动费用预算:交通费用:往返大巴车费用:XXX元/人餐饮费用:午餐费用〔自费〕:XXX元/人晚餐费用〔自费〕:XXX元/人景区门票费用:景区门票费用:XXX元/人其他费用:活动用品费用〔如拓展训练用具〕:XXX元/班级总费用预算:总费用=交通费用+餐饮费用+景区门票费用+其他费用活动宣传和推广:1. 在班级群、学校____等媒体平台发布活动信息,包括活动时间、地点和目的等。

2. 鼓励同学们积极参与,宣传活动的意义和收获,增加参与的积极性。

3. 制作海报和传单,张贴在学校的公告栏、教室门口等显眼的地方。

4. 向学校请示活动,并获得允许。

活动平安考前须知:1. 提醒同学们遵守景区规定,注意文明旅游,不破坏景区环境。

2. 活动期间,注意个人财物的平安,不随意分开行李或个人物品。

3. 注意交通平安,不乱穿马路,遵守交通规那么。

4. 注意天气变化,根据需要携带雨具、防晒用品等。

班级旅游策划书范文3篇

班级旅游策划书范文3篇

班级旅游策划书范文3篇篇一《班级旅游策划书范文》一、活动主题“团结互助,增进友谊,放飞心情”二、活动目的通过本次班级旅游活动,增进同学们之间的相互了解和友谊,增强班级凝聚力,同时也让大家在繁忙的学习生活中放松身心,享受大自然的美好。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 第一天:上午:从学校出发,乘坐大巴前往目的地。

途中可以进行一些互动游戏,活跃气氛。

中午:抵达目的地后,安排午餐,品尝当地特色美食。

下午:入住酒店,稍作休息后,前往景区游玩。

可以选择徒步、骑行或乘坐观光车等方式,欣赏自然风光。

晚上:在景区内举行篝火晚会,大家一起唱歌、跳舞、玩游戏,增进彼此之间的感情。

2. 第二天:上午:早餐后,前往另一个景点参观游览。

可以了解当地的历史文化、风俗习惯等。

中午:在景区内享用午餐,休息片刻。

下午:进行一些团队拓展活动,如拔河比赛、接力赛跑等,培养团队合作精神。

晚上:自由活动时间,同学们可以自行安排,如逛街、购物、品尝美食等。

3. 第三天:上午:早餐后,收拾行李,办理退房手续。

中午:在当地餐厅享用午餐,品尝一顿当地美食。

下午:乘坐大巴返回学校,结束愉快的旅程。

七、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 住宿费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 景区门票费用:[具体金额]5. 团队拓展活动费用:[具体金额]6. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从导游和老师的安排,不得擅自离队。

2. 注意安全,不要在景区内攀爬、游泳等危险行为。

3. 保护环境,不乱扔垃圾,爱护景区的一草一木。

4. 如遇特殊情况,要及时与导游和老师联系。

篇二《班级旅游策划书范文》一、活动主题“团结互助,增进友谊,放飞心情”二、活动目的通过本次班级旅游活动,增进同学们之间的了解和友谊,增强班级凝聚力,同时也让大家在紧张的学习生活中放松身心,享受大自然的美好。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 交通方式:根据班级人数和预算,选择合适的交通工具,如包车、火车、飞机等。

大学班级出游活动策划书(通用4篇)

大学班级出游活动策划书(通用4篇)

大学班级出游活动策划书(通用4篇)大学班级出游活动策划书篇一一活动背景1 开展原因秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。

可以了解不同地区的风景和气候。

2 基本情况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。

一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。

或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。

随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。

将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

3 执行对象09国一国二班全体同学4 社会影响促进地方的旅游收入与旅游业发展二活动目的及意义大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。

全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

三资源需求a人力资源参加对象:09国贸一二班全体同学组织领导:班级自己建立的活动小组b物力资源活动场所:南湖广场对面的龙山四活动开展时间:2009年10月30日地点:南湖广场对面的龙山管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点:云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发】到达方式:乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间:下午5点30左右五活动经费初定为800元另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】六活动中应注意的问题和细节加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动购买食品时注意食品信息与安全有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候带上一些必备的应急物品七活动负责人及主要参与者组织者:09国贸班班委参加者:09国贸班全体同学大学班级出游活动策划书篇二【活动主题】秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。

大学班级春游策划书(通用3篇)

大学班级春游策划书(通用3篇)

大学班级春游策划书(通用3篇)篇一:大学班级春游策划书-国内游一、活动目的:1. 加强同学之间的交流与团结,增强班级凝聚力。

2. 放松身心,缓解学习压力,体验大自然的美妙。

3. 增长知识、拓宽视野,提高学生的综合素质。

二、活动地点:暂定为周边城市的自然风光优美的景点,如黄山、张家界等。

三、活动时间:预计在春季假期期间进行,大约为连续两天一夜。

四、活动安排:1. 制定详细的行程安排,包括出发时间、交通方式、景点参观内容等,确保活动顺利进行。

2. 在路上进行各种小游戏、答题等活动,增加活动的趣味性,并加强同学之间的互动。

3. 活动期间,组织同学们参观当地的名胜古迹,增长知识,拓宽视野。

4. 安排一晚的篝火晚会,进行集体活动,加深同学之间的感情交流。

5. 针对活动的特点,制定相应的安全预案,确保同学们的出行安全。

五、活动经费:根据活动的实际需要,进行预算,可以通过班级集资、学校拨款等方式筹集经费。

六、宣传推广:1. 利用班级群、校园广场等宣传平台宣传活动,吸引同学们的参与。

2. 制作宣传海报、宣传册,张贴在学校的宣传栏、教室等地方,提高活动的知名度。

篇二:大学班级春游策划书-校内游一、活动目的:1. 加强同学之间的沟通交流,促进班级融合。

2. 为同学们提供一个放松心情、享受校园美景的机会。

3. 在校内游中开展各类活动,提高同学们的个人能力和团队协作精神。

二、活动地点:校园内的景点和公共场所,如校园湖边、体育场等。

三、活动时间:安排在春季学期的周末或假期进行,时间约为一天。

四、活动安排:1. 组织同学们一起参观校内的景点,并了解校史和校园文化。

2. 举办各类比赛活动,如篮球赛、足球赛、游泳比赛等,增强同学们的团队协作能力。

3. 安排户外烧烤、野餐或露天音乐会等活动,增加同学们的互动和娱乐性。

4. 策划小游戏或舞台节目,提供展示自我的机会,增加活动的趣味性。

五、活动经费:根据活动的实际需要,进行预算,可以通过班级集资、学校拨款等方式筹集经费。

班级出游活动策划书三篇

班级出游活动策划书三篇

班级出游活动策划书三篇第1篇:班级出游活动策划书三篇一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量二、活动时间:20××年5月2日(星期一)三、活动人员:四、活动地点:荆州市沙市区中山公园五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。

百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。

为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展中山公园半日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让平日里交流不多的同学们走近彼此,相互了解,共筑友谊。

六、活动安排(一)前期准备工作1、召开班会(4月24日晚已完成)。

为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。

同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队*行动,注意人身财产安全等。

2、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序(由肖干,吴志忠,万利芳三名熟悉路线的同学负责领队)。

3、出游经费来源为班费+自费(往返车费1x2=2元与门票2元由班费承担,其余消费一概由消费个人承担),由副班长兰君统一收取。

4、负责领队的同学应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

5、由团支书吴丹构思行车过程中车上*活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。

同时准备出游过程的摄影工具,尽未完,继续阅读 >第2篇:班级出游活动策划书班级出游活动策划书(一)一、活动时间:**年5月12日星期日二、活动地点:潍坊白浪河湿地公园三、活动背景:春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节,通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然。

欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。

锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

四、安全事项:1、一切行动听从指挥,注意不掉队,在队伍中行走注意儿童安全。

2、不要让儿童单独不玩水,尽量不去到小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;3、不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

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西安建筑科技大学继续学院09工程造价出游策划书
主办班级:西安建筑科技大学继续学院09工程造价
活动时间:待定
活动地点:临潼骊山国家森林公园
出游方式:包车
景点介绍:“中国旅游第一区县”——临潼,骊山森林公园。

现在,我们从骊山的东大门(史称昭阳门)入园,首先请看昭阳门里这组骊山胜迹图,了解一下骊山的概况。

骊山是1982年国务院批准设立的第一批国家重点名胜风景区——骊山名胜风景区的主要组成部分,是一处国家级森林公园,国家AAAA级旅游区。

骊山海拔1302米,东西长25公里,南北宽13.7公里,是秦岭山脉的一个支脉。

在陕西境内,骊山险峻不及华山,绵亘不如太白,徒峭不如龙门,而骊山以“秀”为美,史有“长安回望秀成堆”之说,因此,骊山又名绣岭,人们习惯上把骊山分为东,西绣岭,西绣岭上主要分布有烽火台、长生殿遗址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵谏亭、三元洞等景点,尤其是兵谏亭,家喻户晓,也是我们今天重点参观的景点,东绣岭主要分布有举火楼、石瓮寺、石瓮瀑布、鹞子翻身、遇仙桥、秤砣石等景点,目前尚在开发之中。

浮雕周围的这些造型表现的分别是女娲补天、长生殿盟誓、遇仙桥、秦始皇戏神女、张骞出使西域敬献石榴等骊山典故传说。

一、活动对象
09工程造价班全体师生
二、活动目的及意义:
时间匆匆,还有两个月,我们就要结束第二学年日子了,下年剩下的,也就是参加工作,实习,大家在一次的时间也随之减少,策划此次班级出游活动,一来为了让大家在这最后的一段空余时间里,能留下美好的大学回忆。

通过本次活动,可以达到娱乐放松的目的,适当的缓减压力;二来可以陶冶我们对自然的热爱,培养个人的情操,对我们的身心健康有较大的帮助;三来,享受生活的乐趣,促进师生之间的关系,增进班级同学之间的感情,对往后的学习以及工作上都有较大的帮助。

具体花费,尽量不花一分钱,用班费和一些人的贡献。

等出游的具体事宜落实后,在做次书面表述。

三、活动流程
1、前期工作
(1)确保全体同学能够依时参加,并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义
a、召开临时班会,讨论活动中的具体节目
b、了解大家的喜好,方便进行食物的采购,确保大家吃的欢喜(具体就餐看具体情况而定)。

c、提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识。

d、说明此次出游的意义,希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

(2)解决路线、车费等问题
a、确定前进路线,以及具体时间,做到不过站,不误时
b、了解油费、包车费用、联系方式等,确定实际支出,
c、联系好车主,说明具体时间与路线,确保能依时到达。

(3)召开班委会
a、根据同学的意见进行讨论,确定好当天的活动安排。

b、确定小组名单,以宿舍为单位,分出三个小组,选出小组长,以便于人员的管理和秩序的维护,同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时,以便于联系,由组织委员负责。

c、选出人员,到市场上了解各类食物的价格,做好记录,货比三家,做到价格上便宜又实惠。

d、选出主持人,主持好现场的才艺表演,由文娱委员负责。

e、整理出活动的详细事例,预算好所有支出以及总经费,列出详细的清单,由生活委员负责。

f、安排好后勤小组,当天在大家离开时,将现场地残留的食物进行清理,做到文明离开,由卫生委员负责。

g、最近天气多变,要特别注意当天天气预报,提醒大家准备好衣服和伞。

h、必备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、以及风油精等,由生活委员负责。

2、活动进程
(1)在活动之前的周5早上8:00,全体班委以及部分男生一同到市场购买食物,并提至女生宿舍,有女生负责看管。

(2)11月20日(周六)上午08:00全体同学在国旗下集合,由组织委员点名。

(3)11:20上车出发,全程大约一个小时,途中即兴游戏,调节气氛。

(4)09:20到达目的地,说明安全问题,全体成员活动开始,具体旅游景点等,会在班会上进行讨论。

(5)13:30开始午餐,其中会将有本班同学的精彩才艺表演以及游戏环节。

(具体游戏环节见后面详情)
(6)整个过程大概在16:00以前结束。

(7)18:00回西安开始聚餐,所有班委负责聚餐地点,等注意事项,直到晚会结束。

(8)23:00就寝,由各班委负责安全送回学校,确保安全。

3、后续工作
(1)各负责人员汇报任务情况,并指出活动中出现的问题,以及存在的不足。

(2)召开班会,把各负责人汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。

(3)说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价。

(4)班主任对整个活动的评价和总结。

四、活动注意事项
本次活动以娱乐放松、促进感情为主,但必须以安全作为首要前提。

(1)保持秩序,上下车不得推挤、车内人员,不得将四肢、头伸出窗外。

(部分的男生,总不把这些当回事,所以周边的人要互相监督,以防意外发生)
(2)注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。

(3)活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失。

(4)早晚温差大,加上海边风浪大,大家备好长袖衣,以防生病。

(5)注意个人财务,手机、现金、等不要随处搁置。

(6)回校时,应确保全班人数全部到齐后才上车。

五、游戏环节
为更好的加强大家之间的交流,增进彼此的情谊,分别列出以下几项游戏活动。

1、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题。

答案由其他同学评论为是否为真心话。

第一个问题由主持人发问。

(游戏虽简单,但是玩起来却可以很开心,把平时想问却不敢开口的问题可以提出来,这样加强互相的了解。


2、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。

每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。

几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的可以有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。

(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。


3、快乐传真
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

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