第二十六课插入文本框和手工绘图

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如何在Word中插入文本框和形状

如何在Word中插入文本框和形状

如何在Word中插入文本框和形状Word 是一款强大的文字处理软件,它提供了许多实用的功能和工具,可以帮助用户创建丰富多样的文档。

其中,插入文本框和形状是一项常用的功能,它可以为文档增添视觉效果,使信息更加清晰明了。

本文将向您介绍如何在 Word 中插入文本框和形状,以及如何对其进行编辑和格式化。

一、插入文本框在 Word 中插入文本框可以用于突出某些重要信息或者创建自由布局的文本区域。

下面是插入文本框的具体步骤:1. 打开 Word 文档,将光标定位在您想要插入文本框的位置。

2. 在导航栏上选择“插入”选项卡。

3. 在“文本”组中点击“文本框”按钮,弹出下拉菜单。

4. 在下拉菜单中选择“文本框”,弹出文本框选项窗口。

5. 在文本框选项窗口中选择适合您需求的文本框样式,并点击确定按钮。

6. 文本框将出现在您的文档中,您可以在其中输入文字,也可以调整文本框的大小和位置。

二、编辑和格式化文本框在插入文本框后,您可以对其进行编辑和格式化,以满足您的具体需求。

下面是一些常见的编辑和格式化操作:1. 文本内容编辑:双击文本框中的文字部分,进行编辑;若要调整文本框大小,将鼠标光标放在文本框边缘,拖动边缘框即可。

2. 文本框样式:在文本框选项窗口中,可以选择不同的文本框样式,包括颜色、形状和边框等。

3. 文本框布局:可以通过拖动文本框边缘,调整文本框的位置和大小,以适应您的文档布局。

4. 文本框边框和背景:在“格式”选项卡中,您可以自定义文本框的边框样式和背景颜色,以增添视觉效果。

5. 链接和对齐:您可以为文本框添加超链接,使其跳转到其他目标;同时,在“布局选项”中,可以对文本框进行对齐操作,如居中对齐、左对齐等。

三、插入形状形状是 Word 中另一个常用的元素,它可以用于图表、流程图、结构图等多个方面。

下面是插入形状的具体步骤:1. 打开 Word 文档,将光标定位在您想要插入形状的位置。

2. 在导航栏上选择“插入”选项卡。

Word文本框和自选图形

Word文本框和自选图形
在绘制画布内拖动鼠标可以绘制出一个文本框,同时插入光标出现 在文本框中,在光标所在处输入标题文字(图2-41)。
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(2)、设置文本框中文字格式
设置文本框中文字的格式和普通的文 本设置方法相同,可以直接用格式 工具栏中相应的工具进行设置。
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(3)调整文本框的大小和位置
• ①调整文本框的大小和位置
图2-45
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请一位同学绘制出另一个突出标题的矩形
• (2)添加文字
在图形上单击鼠标右键,在打开的快捷菜单中选择“添 加文字”,插入光标出现在图形中,这时就可以输入标 题文字了。
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• (3)填充颜色
单击绘图工具栏中“填充颜色”按钮
(图2-46),
除了填充单色外还可以填充一些效果,例如:纹理效果。
选择“填充效果”选项,在打开的对话框中选择“纹理” 标
签,选择一种纹理,单击“确定”按钮。
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添加颜色按钮
图2-46
图2-47
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(5)进行其他设置(边框、线条粗细、线条形状)
线条颜色
线条粗细
线条形状
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感谢您的欣赏!
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与调整图片和艺术字大小的方法相同 请同学们回忆下,图片和艺术字是怎样进行调整的?
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• 当鼠标移动到文本框周围的任意一个圆 形控点上时,鼠标变为 (图2-42), 拖动鼠标可以调整文本框的大小。
• 当鼠标移动到文本框的边框上时,鼠标 变为 (图2-42),拖动鼠标可以移 动文本框的位置。
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2、利用绘制图形制作标题
• (1)绘制图形

江苏省苏州市第二十六中学七年级信息技术 《3.4编辑文本对象 绘制图形》教案

江苏省苏州市第二十六中学七年级信息技术 《3.4编辑文本对象 绘制图形》教案
教师:除了指定项目符号或编号外,还可以让文稿自动生成目录页。
教师:演示自动生成目录页。
(四)页眉和页脚
教师:演示页面和页脚的插入。
页边批注
以经验为顾问,以五)打印
教师:文章编辑好后,就可以把文档打印出来。
教师:演示打印文档。
(六)学生探究学习绘制图形
教学目标
理解如何插入分隔符、项目符号和编号、页眉和页脚;
了解自动生成目录页、打印或发布文稿。
教学准备
演示文稿
学生作业文稿
集体备课意见和主要参考资料
教科书,光盘内容
页边批注
要想获得成功,应当以恒心为友
某某市第二十六中学备课纸 第页
教学过程
新授
教师:提出本课操作内容对联想笔记本电脑维修指导手册进行页面排版。
教学课题 3.4编辑文本对象 绘制图形
教学时间(日期、课时) 1课时
教材分析
编辑文本对象部分,教材讲解相对于编辑、段落来说详细一些,但每一步具体如何操作,步骤不详细,给学生实际操作造成一定困难。对于老师来说,还需要一步步讲解清楚。
学情分析
本学期内容较多,时间比较紧X。学生操作机会只能减少,造成有一部分学生动手能力不强。
页边批注
以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守护者
某某市第二十六中学备课纸 第页
板书设计
一、插入分隔符
二、项目符号和编号
三、自动生成目录页
四、页眉和页脚
五、打印
六、探究学习绘制图形
作业设计
1、教师分发“操作手册”,学生按要求操作。
2、学生探究学习绘制图形。
教学反思
一(4)学生作业1页眉和页脚不会切换,作业2由于学生迟到10分钟,没有完成。
(一)插入分隔符

在word文档中插入文本框和自选图形

在word文档中插入文本框和自选图形

在word文档中插入文本框和自选图形一、说教材本节课是教材关于Word文字处理知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的Word知识教学,是学生能够顺利、快捷操作使用Word的基础之一,也是形成学生"了解熟悉-技巧掌握-综合运用"这一合理知识链的必要环节。

本课采用形象直观、灵活有趣的方式介绍了绘制图片的方法和在图片中插入文本框和自选图形的方法。

本节课的知识基础是学生掌握了Word中进行文字处理,插入艺术字和图片、以及第二册学过的windows画图程序。

通过本课的学习,一方面可以巩固和加深学生对插入图片的理解(可以是自带的剪贴画里的,也可以是来自外部的文件),另一方面也为"制作班报"这一内容打下基础。

主要内容包括以下三个方面:(1).各种绘图工具的使用;(2).颜色的填充;(3).图形的修饰。

再说作用:本节课讲授的绘制图片和修饰图片的方法都是最基本的,不仅适用于不同版本的Word,对学习其它类型的文字处理软件也是非常有帮助的,具有一定的通用性,因此非常重要。

通过学习本节课的内容,可以使学生掌握一种在文档中绘制图片和修饰图片的基本操作技能,从而提高学生对文档的编辑处理能力和审美能力。

教学目标1.知识目标掌握在WORD中几何图形的画法,颜色变化及修饰。

2.能力目标(1).培养学生自主学习的能力与动手能力。

(2).培养学生的思维能力与审美能力。

3.情感目标创设成功阶梯,激发学生求知欲,增强自信心。

教学重难点根据教材内容和学生当前掌握的知识水平,我认为本节课的:教学重点是:几何图形的画法与上色,之所以说是重点,是因为学生容易在选中边框的情况下插入文本框,导致一些对象的移位和消失,同时也只有掌握了绘制图形和着色的方法后,才能对图片作进一步的编辑和排版,它是最终实现图文混排效果的基础。

可以通过windows画图的特征相同来加以突破。

教学难点是:图形的修饰,因为要想使文档中的图片和文字达到协调美观,仅仅掌握了绘制图形的各种方法和技巧还不够,还要有较强的审美能力,所以要达到图文并茂是很不容易的。

Word中插入文本框和形状的方法

Word中插入文本框和形状的方法

Word中插入文本框和形状的方法Word是一款功能强大的文字处理软件,除了基本的文字输入和编辑功能外,还提供了丰富的插入功能,如插入图片、插入表格等。

在这些插入功能中,插入文本框和形状是常用的功能之一。

本文将介绍Word中插入文本框和形状的方法。

一、插入文本框插入文本框可以使文档更加美观,也可以用于突出某些内容。

下面是插入文本框的方法:1. 打开Word文档,将光标定位到需要插入文本框的位置。

2. 在Word菜单栏的“插入”选项中,点击“文本框”按钮,弹出文本框的选项。

3. 在弹出的选项中,可以选择不同的文本框样式,如有颜色填充的文本框、无边框的文本框等。

选择合适的样式后,点击确定。

4. 此时,光标变成一个十字形状的箭头,按住鼠标左键,拖动鼠标绘制出文本框的大小。

5. 绘制完成后,就可以在文本框中输入文字了。

可以通过调整文本框的大小和位置,使其适应文档的需要。

二、插入形状插入形状可以用于图文混排、突出某些内容等。

下面是插入形状的方法:1. 打开Word文档,将光标定位到需要插入形状的位置。

2. 在Word菜单栏的“插入”选项中,点击“形状”按钮,弹出形状的选项。

3. 在弹出的选项中,可以选择不同的形状,如矩形、圆形、箭头等。

选择合适的形状后,点击确定。

4. 此时,光标变成一个十字形状的箭头,按住鼠标左键,拖动鼠标绘制出形状的大小。

5. 绘制完成后,可以通过调整形状的大小和位置,使其适应文档的需要。

6. 在形状上可以输入文字,也可以插入图片等内容。

可以通过双击形状,或者右键点击形状,选择“编辑文本”来输入文字。

三、调整文本框和形状的样式和属性在插入文本框和形状后,可以对其进行样式和属性的调整,以使其更加符合文档的需求。

下面是一些常用的调整方法:1. 调整文本框和形状的大小和位置:通过拖动文本框和形状的边缘或者角落,可以调整其大小。

通过拖动文本框和形状的边缘或者中心点,可以调整其位置。

2. 调整文本框和形状的颜色和填充效果:可以通过右键点击文本框或形状,选择“格式形状”来调整其颜色和填充效果。

如何在Word中插入文本框和形状

如何在Word中插入文本框和形状

如何在Word中插入文本框和形状在Word中插入文本框和形状可以为文档增加一些可视化效果,提升文章的排版美观度和可读性。

本文将为你详细介绍在Word中如何插入文本框和形状的步骤和方法。

第一步:打开Word文档首先,打开Word文档,进入编辑状态,可以选择一个已有的文档进行插入,或者从头开始创建一个新的文档。

第二步:定位到插入位置在文档中选择插入位置,将光标放在你想要插入文本框或形状的位置。

第三步:插入文本框要插入文本框,可以按照以下步骤进行:1. 在Word工具栏中找到“插入”选项卡,点击进入。

2. 在“插入”选项卡中,找到“文本框”组中的“文本框”选项。

点击“文本框”按钮。

3. 在弹出的下拉菜单中,可以选择不同的文本框样式。

点击所需的文本框样式。

第四步:编辑文本框有两种编辑文本框的方法,可以根据需求选择:1. 直接在文本框中键入所需内容。

2. 将已有的文本复制粘贴到文本框中,或者拖拽文本框内的边框进行调整大小。

第五步:调整文本框位置和大小有两种方法可以调整文本框的位置和大小:1. 拖拽文本框的边框:将鼠标放在文本框的边框上,按住并拖动边框,可以调整文本框的大小。

2. 使用布局选项:在文本框上右键点击,选择“布局选项”,可以通过设置布局选项来调整文本框的位置和大小。

第六步:插入形状要插入形状,可以按照以下步骤进行:1. 在Word工具栏中找到“插入”选项卡,点击进入。

2. 在“插入”选项卡中,找到“形状”组中的“形状”按钮。

点击“形状”按钮。

3. 在弹出的下拉菜单中,可以选择不同的形状。

点击所需的形状样式。

第七步:编辑形状在插入形状后,可以进行形状的编辑和调整,包括大小、颜色、填充等。

具体方法如下:1. 选中插入的形状,会出现“形状格式”选项卡。

2. 在“形状格式”选项卡中,可以设置形状的样式、线条、阴影、3D 效果等。

第八步:调整形状位置和大小与文本框一样,有两种方法可以调整形状的位置和大小:1. 拖拽形状的边框:将鼠标放在形状的边框上,按住并拖动边框,可以调整形状的大小。

word使用技巧如何插入文本框和形状

word使用技巧如何插入文本框和形状

word使用技巧如何插入文本框和形状Word使用技巧:如何插入文本框和形状在使用Microsoft Word进行文档编辑和排版时,了解各种技巧和功能可以提高工作效率和文档的美观程度。

本文将介绍如何插入文本框和形状,以便更好地布局和设计文档。

一、插入文本框文本框是一种常用的元素,可用于突出显示重要内容、创建说明文本、制作注释等。

以下是插入文本框的步骤:1. 打开Word文档,定位到需要插入文本框的位置。

2. 在"插入"选项卡中,找到"文本框"按钮,单击它。

3. 弹出的菜单中,可以选择"简单文本框"或"带格式的文本框",根据需要选择其中之一。

4. 在文本框中输入内容,并进行格式设置(如字体、字号、对齐等)。

5. 调整文本框的大小、位置、边框样式等。

6. 完成后,单击文档其他位置,以退出文本框的编辑状态。

通过以上步骤,您可以轻松地在Word中插入文本框,并根据需要进行定制和编辑。

二、插入形状形状在文档中起到装饰、强调或说明的作用,Word提供了丰富多样的形状供用户使用。

下面是插入形状的具体步骤:1. 打开Word文档,切换到需要插入形状的位置。

2. 在"插入"选项卡中,找到"形状"按钮,点击它。

3. 弹出的菜单中,有各种形状可供选择,例如矩形、椭圆、箭头等,点击所需形状即可。

4. 在文档中按住鼠标左键,拖动以绘制形状的大小。

5. 形状绘制完成后,可以进行格式设置,如填充颜色、边框样式、阴影效果等。

6. 完成后,单击文档其他位置,退出形状的编辑状态。

通过以上步骤,您可以在Word文档中插入各种形状,并对其进行灵活的编辑和调整。

三、技巧与注意事项1. 文本框和形状可以自由移动和调整大小,以适应不同的布局需求。

2. 可以通过右键单击文本框或形状,选择"编辑文本"来修改其中的文字内容。

Word插入文本框和形状教程

Word插入文本框和形状教程

Word插入文本框和形状教程在Microsoft Word中,插入文本框和形状能够使你的文档更加丰富多样。

文本框可以用于突出一些重要内容,形状则可以用于图表、图像等的插入。

下面将为你详细介绍如何使用Word插入文本框和形状。

一、插入文本框要在Word中插入文本框,首先需要打开一个新的或现有的文档。

然后按照以下步骤操作:1. 选择“插入”选项卡,然后在“文本”组中点击“文本框”按钮。

2. 在弹出的下拉菜单中,选择想要插入的文本框样式,比如“简单文本框”或“无样式文本框”。

3. 将鼠标放置在文档中想要插入文本框的位置,然后点击鼠标左键。

4. 此时,你已经成功插入了一个文本框。

你可以将光标置于文本框内,然后开始键入你想要输入的文字。

请注意,在文本框中,你可以根据需要进行文字格式设置,比如字体、大小、对齐方式等。

此外,你还可以调整文本框的大小和位置,以及添加边框和填充颜色等。

二、插入形状在Word中插入形状的步骤与插入文本框类似。

具体操作如下:1. 打开一个新的或现有的文档。

2. 选择“插入”选项卡,然后在“插入形状”组中点击“形状”按钮。

3. 在弹出的下拉菜单中,选择你想要插入的形状,比如矩形、圆形、箭头等。

4. 将鼠标放置在文档中想要插入形状的位置,然后按住鼠标左键,拖动鼠标以绘制形状的大小。

5. 松开鼠标左键后,你已经成功插入了一个形状。

你可以在形状内输入文字或者插入图像等。

与文本框类似,你可以根据需要设置形状的样式、大小、位置等属性。

此外,你还可以调整形状的边框和填充颜色,以及添加阴影效果等。

总结:通过本教程,你已经学会了如何在Word中插入文本框和形状。

文本框可以用于突出重要内容,形状则可以用于图表、图像等的插入。

记住,你可以根据需要对文本框和形状进行样式和布局的调整,以使你的文档更加美观和易于阅读。

希望本教程对你有所帮助!如有任何问题,请随时提问。

祝你使用Word愉快!。

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第二十六课插入文本框和手工绘图
一、教学目标
知识方面:
1.使学生掌握插入文本框的方法。

2.使学生掌握设置文本框格式的方法。

3.使学生掌握利用手工绘图工具绘制图形的方法
技能方面:
1.培养学生设计版面的能力。

2.培养学生编辑文档的能力。

3.培养学生综合运用所学知识的能力。

情感方面:
1.培养学生的创新意识和创新能力。

2.培养学生的个性和审美能力。

二、教学重点
1.插入文本框。

2.设置文本框的格式。

三、教学难点
设置文本框的格式。

四、教学方法
1.演示法。

2.实践法。

3.自学法。

五、教学手段与教学媒体
1.多媒体网络教室。

2.教师准备的文字素材。

六、课时安排
1课时。

七、教学过程(见下表)
教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注
一、导入课题
教师展示应用文本框设计
的板报样例,导入课题。

二、新课
1.插入文本框
教师讲解并演示:
学生观察样例。

学生听教师介绍,观看教师
使学生对插入文本框有感
性认识,了解本节课的学习任
务。

学生可以掌握插入文本框
(1)文本框的作用可以将一
段文字、表格或图形放在文
档的任意位置,使版面设计
灵活、多样。

(2)插入文本框的方法单击
“插入”/“文本框”/选择
横排或竖排/画出文本框/输
入文字内容。

教师布置任务:在“病毒”
文档中插入文本框,在文本
框中输入“小心啦!”等文字。

由对插入的文本框进行修
饰引出设置文本框的格式。

2.设置文本框的格式
教师介绍:在设置文本框
格式窗口中,可以对文本框
边框的线条、填充色以及文
字与内部边框的距离等进行
设置。

教师布置任务:自学设置
文本框格式的方法,将插入
“病毒”文档中的文本框设
置为如图26-1所示的样式。

演示,学习插入文本框的方
法。

学生上机操作,练习插入文
本框的方法。

学生听教师介绍。

学生自学设置文本框的格
式的方法,完成教师布置的任
务。

的基本方法。

绝大部分学生可以顺利完
成教师布置的任务。

对个别学
生要进行指导。

学生可以了解设置文本框
格式的功能。

绝大部分学生可以顺利完
成教师布置的任务。

对个别学
生要进行指导。

图26-1
教师要求学生小结设置文
本框格式的操作方法:
(1)单击选择文本框;
(2)将鼠标指针指向文本
框,当鼠标指针前出现十字
箭头时,单击鼠标右键;
(3)在出现的对话框中选择
学生小结设置文本框格式
的操作方法。

通过小结让学生再一次学
习和巩固设置文本框格式的
操作方法。

培养学生的表达能力。

设置文本框格式(图26-2);
图26-2
(4)选择设置项目和方法。

由为了使版面更加生动活
泼引出手工绘制图形。

3.手工绘图
(1)打开“绘图工具栏”
教师介绍并演示打开和关
闭“绘图工具栏”的两种方
法(使用菜单和工具按钮)。

学生学习打开“绘图工具
栏”的方法。

学生可以掌握打开“绘图工
具栏”的两种方法。

(2)手工绘制图形
教师介绍各种绘图工具的
作用后,演示绘制图26-3的
操作方法:
图26-3
①单击自选图形;
②选择基本形状中一种图
案(如小人脸);
③在页面上按下鼠标左键
拖动,画出图形;
④设置填充颜色;
⑤设置线条颜色;
⑥设置线条宽度;
⑦设置阴影或三维效果。

学生观看教师演示,学习手
工绘制图形的方法。

在学习画图程序时,学生已
掌握一些画图工具的使用方
法,这里教师主要介绍“自选
图形”、“三维效果”、“阴影”
等应用。

绝大部分学生可以独
立完成任务,个别学生需要指
导。

教师要求学生绘制图26-3,
或绘制自己设计的其他图
形。

三、课堂练习
1.自己设计并绘制一个图
形,加入到图26-1中。

教师
给出样例,如图26-4。

图26-4
学生上机实践,练习手工绘
制图形。

学生上机操作,完成课堂练
习。

巩固插入文本框以及修饰
文本框的操作。

绝大多数学生
可以完成任务。

教师要注意培养学生的设
计能力和创新能力。

2.插入中国地区图片,利用
文本框输入四个直辖市的名称,
如图26-5。

图26-5
教师和学生一起欣赏、评价学
生的作品。

四、课堂小结
教师与学生共同进行小结,强
调:利用文本框,可以方便地将
一段文字、表格或图形放在文档
学生欣赏、评价同学的作
品。

学生进行课堂小结。

在评价中,着重评价学生
设计的创意。

学生复习巩固所学知识。

的任意位置,使版面设计灵活、
多样。

五、布置作业
在“奥运——
2008”板报中插
入文本框,加入手工绘制的图
画。

鼓励学生大胆设计,敢于
创新。

八、板书
第二十六课插入文本框和手工绘图
一、插入文本框
方法:单击“插入”/“文本框”/选择横排或竖排/画出文本框/输入文字内容。

二、设置文本框格式
三、手工绘图
1.打开绘图工具栏
2.手工绘制图形。

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