苏教版五年级语文下册练习题

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苏教版五年级语文下册配套练习册答案题库

1.暖流一：抑扬顿挫琼楼玉宇贤明仰望掠过浏览二：兴奋弯曲情不自禁助兴歌曲禁止三：1.情不自禁2.抑扬顿挫3.悲欢离合四：1.高兴地欢快2.王勃杨炯，卢照邻，骆宾王落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色五：1.C2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长久，千里共婵娟2．只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。

六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。

3、略。

（想象描写）3．早一、组词。

朴实扑食墨水静默花瓣辨解（辨别分辨分辩辫子）二、标点练习。

1、“”、、，。

2、、、，《》。

3、、：“！”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。

2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。

3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

四、1、四声。

阴平。

像预示。

2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。

那花白里透黄……韵致。

梅飘香而送暖。

（后两题建议不做。

）因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。

作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。

4.古诗两首一1、略2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红…四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等5.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四 1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行五 1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚6．火星——地球的“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然、、、但是、、、2、不但、、、还、、三、1、同样有南极、北极、、、、、时间都差不多。

苏教版语文五年级下册练习6【全】

作者我知道
• 毛泽东，字润之，笔名子任。 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山，1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
六盘山
• 中国西部山脉。在宁夏回族自治区西南部、甘肃省东部。南段称陇山，南延至陕西省西端宝鸡以北。是近南北走向的狭长山地。山脊海拔超过2,500米，最高峰米缸山达 2,942米。其北侧另一高峰亦称六盘山，达2,928米，由平凉至静宁的公路经此。山路曲折险狭，须经六重盘道才能到达顶峰，因此得名。
文学常识
1．作者简介萧华（1916～1985），长征中任红军第一军团组织部长、第二师政委。 1955年授上将军衔。在任解放军总政治部主任时写下《长征组歌》。
2.作品简介
课文选自《长征组歌红军不怕远征难》合唱组歌，是为纪念红军长征胜利30周年而作，由10个乐章组成。《四渡赤水出奇兵》是其中的第四乐章。
要讲了谁的什么事。２.讲述出给你留下深刻印象的情节，还可以谈谈自己的感想。３.认真听别人的讲述，有不清楚的地方可以询问。
影视剧评析话题：
可以评剧情故事剧中的人物剧中的台词影视剧的视觉效果影视剧带给的影迷的思考以及生活意义……
影视剧评析话题：
可以评剧情故事剧中的人物剧中的台词影视剧的视觉效果影视剧带给的影迷的思考以及生活意义……
我敢尝试：
当小剧评家写写剧评吧，没准你会很棒。
我来演一演
小雨：妈，我的手被虫子给咬了。刘梅：哟，怎么回事啊。哟，蚊子咬的吧，妈给挠挠。可怜了。小雨：为什么蚊子只咬我不咬刘星，是不是这不是我的家啊？刘梅：别胡说，这怎么不是你的家呀，这就是你的家呀。你看，爸爸妈妈不都在呢吗，对不对？你知道为什么蚊子咬你不咬刘星吗？小雨：嗯？刘梅：因为你的血呀是甜的，刘星的血呀是臭的，蚊子一闻，‘这儿的血甜，我来咬他吧’，恩啊，就吃你的血了对不对？快去吧，换衣服啊，换完衣服该上学了啊。小雨：我不想上学，我想睡觉。刘梅：别胡说，为什么啊？小雨：我时差还没倒过来呢。

苏教版国标本语文五年级(下册)综合练习题

苏教版国标本语文五年级（下册）综合练习题班级___________ 姓名___________ 成绩___________一、看拼音写词语。

（10分）chuān dài míng jìěr pàn bǎo jīng fēng shuāng（）（）（）（）péng luàn hé xiéjiǎn yǐng wújīzhī tán（）（）（）（）用“√”画出带点字的正确语音。

怔（zhēng zhèng ）荆（jīn jīng）草趿（tājī）拉裹挟（xiá xié）栖（qīxī ）息膝（qīxī）盖细菌（jūn jǔn）享（xiáng xiǎng）用倔强（jiàng qiáng）二、词语练习。

（4+2＋2＋2＋3＝13分）1、先填空，然后解释所填字的意思。

严阵以（）：________________ 化险为（）：_______________一元复（）：________________ 摇摇欲（）：________________2、写出四个贬义成语：_________ __________ __________ _________3、写出形容口才好的成语:_________ _________ _________ ________4、写出关于节水的成语：_________ __________ _________ _________5、对对子：清风对（）雨雪对（）青山对（）6、补充词语。

星( )棋( ) 莫( )其妙 ( )幽默风趣一( )胡涂( )朋( )伴不( )思索 ( )然开朗日夜( )程 3、辨识组词。

饶（）踱（）崩（）槐（）挠（）镀（）蹦（）魄（）4、连通新世界。

（1）“今天晚会来的都是名星大腕！”这句中的“”是新词儿，意思是。

苏教版五年级下册语文修改病句专项综合练习题

苏教版五年级下册语文修改病句专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改病句。

1．织女就把自己的情形全部完整地告诉了牛郎。

2．天上因为富丽堂皇，所以没有自由，她不喜欢。

3．海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家才会相信的。

2. 修改病句。

我们为“李”姓祖先制造的辉煌感到自豪。

_______________________________________我们每天都在学习和使用汉字，应该增加对汉字的了解。

_______________________________________3. 修改病句。

（1）《示儿》的作者是陆游写的。

____________________________________（2）声音传播的速度大约是1050 千米左右每小时。

____________________________________（3）读了《圆明园的毁灭》一课，使我感到非常愤怒。

____________________________________4. 妙手回春。

（修改病句）（1）送麒麟的没有表演，没有动作，曲调也很简洁。

_________________________________________（2）坐在小板凳上抱着膝盖发呆。

_________________________________________（3）六颗骰子悄悄地在大碗底卧着。

_________________________________________ （4）《西游记》是四大古典名著。

_________________________________________ （5）《故乡的元宵》这篇散文的作者是汪曾祺写的。

_________________________________________5. 修改病句，并把正确的句子写在下面。

1．我是爸爸最疼爱的。

苏教版小学五年级下册语文试卷及答案大全

苏教版小学五年级下册语文试卷及答案大全苏教版五年级下册语文试卷及答案一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。

(12分)wēi yí páng bó zhì huì1.长城在群山( )中盘旋，气势( )，充分体现了古代人民的( )dán qiè mǐn jié dòu jiāng2.( )的小猴动作( )，捧着( )喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。

二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案填写在()里。

(24分)1.下列四组词语中，没有错别字的一组是：( )①惊心动魄应接不瑕弄巧成拙②姹紫嫣红前俯后仰千钧一发③振耳欲聋掩耳盗铃画蛇添足④气势凶凶坚贞不屈目光炯炯2.下列四个句子中，没有错误的一句是： ( )①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。

②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。

③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

④六月的重庆，是一个炎热的季节。

3.“答应了别人的事就要守信用。

”下面句子中与这句话意思不一样的是( )①答应别人的事能不守信用吗? ②答应别人的事非守信用不可!③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。

4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。

( )“圆明园( )建筑宏伟，( )还收藏着珍贵的文物。

”①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是……④不但……而且……5.标点符号用得正确的一组是( )①王老师正想说什么?这时上课铃响了。

②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见!”③王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。

④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

6.孙悟空这一形象出自( )①《三国演义》②《红楼梦》③《水浒传》④《西游记》7.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”这句诗出自( )①《题西林壁》②《送孟浩然之广陵》③《芙蓉楼送辛渐》④《望庐山瀑布》8.下面哪个故事不是三国故事( )①齐天大圣②赤壁大战③大闹天宫④孙悟空三打白骨精三、根据积累填空。

苏教版五年级下册语文阅读理解专项练习(15篇)

苏教版五年级下册语文阅读理解专项练习（15篇）一、课内阅读。

过了几年，秦王约赵王在渑池会面。

赵王胆怯，不敢去。

但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。

廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞，鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。

”秦王很生气，拒绝了。

蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

蔺相加也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到使宜。

秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。

1．秦王约赵王渑池会面，赵王为什么胆怯？两相如和廉颇对这件事的看法是什么？_____________________________________________________________________ 2．渑池会上，秦王要赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？_____________________________________________________________________ 3．在赵王到渑池会面秦王这件事上，廉颇起到了什么作用？_____________________________________________________________________ 4．请用4个字给这个小故事加个小标题： __________________。

5．仔细阅读这个小故事，理清层次，找出事情的起因、经过、结果。

起因：__________________________________________________________________经过：__________________________________________________________________ 结果：__________________________________________________________________二、课内阅读。

苏教版五年级下册语文古诗阅读课堂知识练习题

苏教版五年级下册语文古诗阅读课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 古诗阅读。

《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（），（）。

［1］将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。

［2］这首诗的作者是______ 朝_____，全诗主要描写了_____季_____ (时间)的景色。

［3］诗中的“姑苏”指的是( )A.杭州B.苏州C.扬州［4］诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有______ 、______ 、______ 和______ 。

［5］用自己的话说说后两句诗的意思。

___________________________________。

［6］这首诗表达了诗人在旅途中___________的心情,从“______”字可以看出来。

2. 课外古诗阅读。

春夜洛城闻笛[唐]李白谁家玉笛①暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳②，何人不起故园情。

（注释）①玉笛：精美的笛子。

②折柳：即《折杨柳》笛曲。

［1］朗读第二句诗，你认为最应该重读的是哪一个字或词，为什么？（）A.我认为最应该重读的是“洛城”。

“洛城”代指家乡，体现出作者感触之深，思乡之切。

B.我认为最应该重读的是“满”字。

“满”是遍布的意思，这是作者主观感觉的夸张，体现出作者的感触之深，思乡之切。

C.我认为最应该重读的是“散”字。

仿佛整个洛阳城都能听到曲声，体现出作者的感触之深，思乡之切。

［2］本诗的关键词是（）。

A.玉笛B.春风C.折柳D.此夜［3］“此夜曲中闻折柳”中的“闻折柳”是什么意思？________________________________________________［4］对这首诗赏析不正确的一项是（）。

A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。

B.第二句着意渲染笛声。

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第三单元作业一、根据拼音，写出同音字。

1、zào 急（）干（）创（）2、lì鼓（）（）史（）书3、fàn 模（）（）碗罪（）二、词语练习。

１、把词语补充完整。

奇珍（）（）骇浪心悦（）（）通好（）于途千帆（）（）问俗星罗（）布２、照例子，写词语。

（1）例：安静（安安静静）（）（）（2）例：奶牛（牛奶）（）（）（3）例：研究（研究研究）（）（）3、比较组词。

虚（）辨（）历（）惨（）虑（）辩（）厉（）掺（）三、选择合适的词语填在括号中。

驱赶驱逐追赶1、货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。

2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。

既然……就……不但……而且……尽管……还是……１、（）风雪很大，（）阻挡不了爷爷晨练的决心。

３、（）你订了学习计划，（）应当按着去做。

四、在原句子上用符号修改病句。

１、我国人口是世界上最多的国家。

２、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

３、《小学生数学报》和《少年画报》这两种报纸我都很爱看。

五、按课文内容填空。

１、《》生动记叙了盲人创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他，，，的精神。

２、《郑和远航》较详细地介绍了的情况，并点明了郑和次远航的重大意义，表现了我国古代人民和。

３、《史记》是代的文学家、史学家用了年完成的一部万字的辉煌巨著，记载了从到一共年的历史。

六、理解运用。

2%我们要积累知识，就必须大量的阅读各种书籍。

但是我们的时间毕竟是有限的，我们应该采取怎样的读书方法，在有限的时间内获得更多的知识呢？结合具体的例子，谈谈你的见解。

七、阅读短文，完成作业。

（一）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。

先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。

圆茎上面缀满了像细珠似（sì shì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

(1)用“”画出括号中正确的读音。

(2)结合上下文写出词语的意思。

迫不及待：数世同堂：(3)用“”画出这段话中打比方的句子。

(4)这段话写到广玉兰花、、、四种形态。

2%(5)本段采用了的段落结构，先写，再写，最后写。

（二）20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。

“爸，我可以问你一个问题吗？”“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。

“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩（请求哀求）。

“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。

”“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。

好好想想为什么你会那么自私。

我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。

”小孩（平静安静）地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。

后来，他（平静安静）下来了。

开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。

”“爸，谢谢你。

”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。

“因为这之前不够，但我现在足够了。

”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。

”国标本苏教版五年级下册语文试卷1、用“√”在括号里选择恰当的词语。

2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用“”画出有关句子。

2%3、给文中没加标点的地方加上标点。

4、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？ 3%5、父亲听了小孩的话，会怎么想怎么说呢？展开想象，为文章添一个结尾。

八、语文实践：认识繁体字，写出简化字。

種類（）漢語（）風雲（）歡樂（）九、作文近几年来，我们的家乡的变化可以用“日新月异”来形容，请你以“家乡新事多”为题写一篇作文，用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。

你可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。

例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。

要求：语句通顺，标点正确。

第四单元作业一、看拼音，写词语。

lún kuòzhàn xuēōu zhōu kùxíngqíng zhe（）（）（）（）( )yōu yǎzhuāng shìmónífén mùqìhé（）（）（）（）( )shēng yácǎo píng tóng gēāi jí( ) ( ) ( ) ( )二、在正确读音下画“”。

鸟瞰（kàn gǎn ）相间（jiān jiàn）统率（lǜshuài）将（jiāng jiàng ）领似（sìshì）乎战车千乘（chéng sh èng）埋葬（cáng zàng）曝（pùbào）晒牲畜（xùchù）载（zǎi zài）着掺和（héhuo）接缝（fèng féng）处三、把词语补充完整。

举世无（）享（）世界南（）北战所向（）靡（）首挺胸久经（）场跃跃（）试神态各（）神态自（）勇武干（）惟妙惟（）（）无仅有（）然屹立举世（）名摩天大（）山（）水秀风景如（）街头（）尾星罗棋（）金碧（）煌四、按要求写词语。

1 与战争有关的：、、__________________2描写自然景物的：、、3 描写建筑物的：、、五、将括号里能与前面搭配的词画出来。

3分树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）六、修改下面句子中用得不正确的标点。

1 陈名上学期被学校评为《三好学生》。

2 妈妈今天买了猪肉、鲫鱼、鸡蛋……等菜。

3 我不知道他是不是小华的爸爸？4 我今年征订的几种杂志：《新语文学习》《七彩语文》《少年文艺》等，我很喜欢阅读这些杂志。

5．小红各方面表现突出，荣获了《素质优等生》的称号。

6．花园里种了好多花，蜡梅，迎春，月季，桂花……等等。

7．“只拣儿童多处行”这篇课文我们已经学过了。

七、把下面的名城和她的美称连线。

对称的古都维也纳音乐之都北京花都伦敦雾都巴黎八、根据课文内容填空。

1 通过本单元的学习，我知道秦兵马俑的特点是，；埃及金字塔的特点是，；了解了称维也纳是“音乐之都”是从一，二，三，四几方面叙述的。

2 维也纳的国家歌剧院被称为“”，音乐之友协会大厦被称为“”。

3 你知道的中外古迹有、、。

4 你知道的中外著名音乐家有、、。

5 世界上有许多城市都有自己的雅号，如“”北京，“花都”，“”伦敦，“”曼谷，“沙漠古都”，“”莫斯科，“狮城”，“”威尼斯……九、阅读短文，完成作业。

（一）秦兵马俑（节选）每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细观察它们神态各异有的好像在考虑如何相互配合战胜敌手有的好像在暗下决心誓为秦国统一天下作殊死拼搏有的好像随时准备出征有的好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

1 将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。

①紧握双拳，勇武干练②微微颔首，若有所思③凝视远方④眼如铜铃，神态庄重2 将文中空缺的标点点上。

3分2 用“～～”这段话的中心句。

这段话又是围绕“”一词来写的。

（2分）3 文中的“有的……有的……有的……有的……”是句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的，然后是由此产生的，即兵马俑的。

最后的省略号省略了，请续写一句：。

4 从“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

”这句体会到。

（二）埃及的金字塔（节选）这座金字塔高146米多，相当于40层高的(摩磨)天大厦。

绕金字塔一周，差（cha cha）不多要走一公里的路程。

塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。

有人估计如果将这座金字塔的石块铺（pu pu）成一条三分之一米宽的道路可绕地球一周如果用火车装运需要60万个车皮。

这些石块（摩磨）得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。

全部工程用了整整30年时间。

1 把括号内不恰当的拼音和汉字画去。

2 从文中选填近义词。

2分修筑（）估算（）平坦（）紧凑（）3 将文中所缺的标点补上。

4 理解填空。

（1）“这座金字塔高146米多，相当于40层高的(摩磨)天大厦。

”这句话运用了、说明方法，是为了强调说明。

（2）“这些石块（摩磨）得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

”这句话运用了的说明方法，是为了强调说明。

（3）文中画横线的部分突出了金字塔的特点是；画波浪线的句子突出了金字塔的特点。

（4）从“为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。

全部工程用了整整30年时间。

”这两句话体会出。

十、作文。

同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。

请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的朋友呢？题目自拟。

要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，400字左右。

20分17 爱如茉莉第一课时一、语音世界（看拼音，写词语）mò lìgēbo yōu xiāng tāo chū（）（）（）（）mòmíng qímiào yīběn zhèng jīng píng dàn wúqí（）（）（）二、火眼金睛（比一比，再组词）掏（）缕（）茉（）愣（）恬（）嗔（）淘（）楼（）莱（）摆（）括（）慎（）chà( ) bēn() zuān()差奔钻chāi() bèn( ) zuàn( )三、词语世界（在括号里填上合适的词语）（）的问题（）的声音（）的微笑（）的黄昏（）的芬芳（）的阳光第二课时一、课文传真（根据课文内容填空）那株茉莉花是“平淡无奇”的，可妈妈为什么却说真爱就像茉莉？你从课文的哪些细节中可以感受到“爱如茉莉”？二、再提高你觉得爱如 __________，能把原因写在下面吗？___________________________________________18 月光启蒙第一课时一、看拼音，写词语。