校长在教学工作会议上的讲话
高校校长在年度教学工作会议上的讲话(精选2篇)
高校校长在年度教学工作会议上的讲话（精选2篇）高校校长在年度教学工作会议上的讲话「篇一」高校校长在年度教学工作会议上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要对过去一年我们学校取得的成绩表示衷心的感谢和热烈的祝贺！是你们的努力和付出使得我们的学校得以在各个方面取得了巨大的进步。
今天，我有幸站在这里，向各位教师和同学们分享一些我对学校未来发展的看法和展望。
过去一年，我们学校的教学工作取得了长足的进步。
全校师生密切合作，形成了良好的学习氛围。
校内的教学质量大幅提升，学校的整体竞争力也得到了明显的加强。
然而，我们不能因此而满足，下一步我们还需要做出更大的努力来提升教学质量。
首先，我希望全体教师要加强教育教学改革，掌握最新的教育理念和方法。
我们应该积极探索和创新，建立符合学生需求和时代要求的教学模式。
同时，我们要重视培养学生的创新能力和实践能力，让他们能够在未来的竞争中脱颖而出。
其次，我建议各位教师要加强相互合作。
教师之间应该互相学习、互相借鉴，共同提高教学水平。
每个教师都应该把学生的成长和发展放在首位，为学生提供更好的教育环境和教学资源，引导学生发现自己的潜力，并全力支持他们的发展。
除了教师的努力，学生们也要积极参与到学校的教学活动中。
我希望同学们要珍惜宝贵的学习机会，努力学习，掌握扎实的基础知识。
同时，我们也要培养自主学习和合作学习的能力，这样才能更好地适应社会的发展和变化。
在未来一年，我们还将进一步加强校园文化建设。
学校要加大对艺术、体育和人文科学等方面的支持，提供多样化的课外活动和教育资源，培养学生的综合素质。
同时，我们还将积极加强与企业和社会的合作，提供实践机会和实习岗位，让学生能够更好地了解社会和行业需求。
另外，高校校长应该引领师生们研究探索更多的教育方法和理念，鼓励教师们参与学术研究，推动教育科研的发展。
我们应该积极面对教育领域的挑战，共同寻求解决问题的方法和策略。
只有不断进取，才能使我们的学校更好地发展。
小学教学工作会议校长讲话稿4篇
小学教学工作会议校长讲话稿4篇尊敬的各位领导、各位教师：大家好!作为一名教师，在开展师德师风的学习活动中，我深深感到，要做一个深受学生欢迎的教师，第一要义就是要有高尚的师德。
教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。
师德，是成为一个合格教师的道德底线，一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了"人类灵魂的工程师"的。
良好的师德，就是要求教师必须坚持对教师这个职业的一种敬畏心理。
"学高为师，身正为范"永远是教师职业的不变准则。
一、在思想方面我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，并严格要求自我。
认真遵守社会公德，忠诚于人民的教师事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身的学识，努力提高自我的业务水平和本事，严格执行品德规范，有高度的事业心、职责心，爱岗敬业。
坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的教育观、人才观，充分理解和尊重学生的独特性，不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生，不体罚和变相体罚学生。
正确处理好师生关系，教师与学生家长关系，构成教育合力。
注意利用学科特点加强学生的思想教育，爱国教育，品德教育。
二、在教育教学方面我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中，力求让化学教学具有特色，在日常教学中，我认真钻研教材和教法，认真备课，教学中面向全体学生，注意提高学生的科学素养，倡导探究式学习，注意创新精神和全作本事的培养。
严格要求学生，注意良好学习习惯的培养，当今时代，科技日新月异，教育技术发展很快，我注意现代教育技术的学习和培训。
提高自我的教育教学本事，随着课改的不断深入，我密切关注课改的相关信息。
认真学习，增强自身的适应本事，与时俱进。
三、在师德方面本人严格按照"学为人师，行为世范"的标准严格要求自我，认真学习师德材料，礼貌礼仪知识，对学生注重言传身教;要求学生做到的，自我首先做到，不准学生做的，自我也不能做。
校长在教师会议讲话3篇
校长在教师会议讲话3篇校长为本次全体教师会议作讲话致辞，本文是店铺为大家整理的校长在教师会议讲话，仅供参考。
校长在教师会议讲话一：各位领导同仁，大家好!一年一度的暑教会，给我们创设了交流共勉的平台，今天有幸与大家畅谈提高质量的话题，我没有什么经验之谈，只是把工作中我与同事们的点滴做法做一汇报，不妥之处，望请见谅。
第一，提高质量的实质是善教乐学，决定于人的思想与理念。
近代教育家陈鹤琴说了一句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话争论了近百年，其本意是只要你付出就会有回报，捧着一颗心来，不带半根草去。
也就是说只要我们用心去教育，用良好的心态勤勉的做风去面对工作，学生就会尊重你，你就会收获成功。
举两个例子：2000年我任黄龙中学副校长，当时学校有360多名学生，只有十九名老师，实际代课教师只有14个人，没有一名全日制大专毕业的老师，没有一名女教师。
就这样的条件，从2002起我们连续六年不败，稳居全县前六名，震惊县局，调研的结果就是三苦精神“教师苦教，学生苦学，领导苦干”。
能不苦吗?初三两个班，数学化学一个人，语文体育一个人，政治历史物理全校通代。
但是我们没有怨言，教师熬更守夜，学生加班加点，把我们身上仅有的油全让学生榨干。
后来调去了一个英语专科女教师，考不过只学半年英语的名办教师。
这个例子说明，不管你文凭高与低，你能力强与弱，只要你用心，全身心投入，你一定会成功。
第二个例子，王刚峰，单亲家庭的特困生，小学六年，他在七年时间里断断续续念了三年;上了初中基本上每次考试都是倒数第一，我们当时实施的帮扶制度，每位教师帮四名差生，后来他的帮扶老师坚持给他补课，每晚三个小时，三年毕业虽然没考上县中，但是他在普通中学考上了一所大专院校，现在在西安一所大学任科长。
这个例子说明，孩子是可塑的，只要我们用耐心，诚心去爱她教育他，他就会喜欢学习，愿意去学，他最终是会成才的。
第二，目标与信心是提高质量的动力。
有一句春秋时期俗语“说你行，你就行，不行也行，说你不行，你就不行，行也不行”后来比贾平凹小说，冯巩的相声引用，来贬寓当今社会，不良风气。
学校教师会议校长优秀发言稿
学校教师会议校长优秀发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师会议的校长讲话稿精选
教师会议的校长讲话稿精选教师会议的校长讲话稿【篇1】各位教师：经过全体教职工的共同努力，中学工会x届五次教职工大会。
圆满地完成了大会主席团预定的各项任务。
大会始终充满了民主、和谐、求实、进取的气氛，一次凝聚人心的大会、团结的大会。
此，谨代表大会主席团，对大会取得的各项成绩，表示热烈的祝贺！审议通过了学校工作报告、教学奖发放办法、学校财务工作报告。
各位教职工本着主人翁的精神，大会期间。
以高度的责任感和使命感，对学校的科学发展构建和谐校园提出了许多宝贵的意见和建议。
此，谨代表大会主席团，向全体教职员工表示衷心的感谢！同志们本次教职工大会是学校特殊的背景下召开的这次凝聚人心的大会必将对学校的发展产生深远的历史意义。
大会对过去的五年尤其是年作了全面而中肯的回顾。
大会认为过去的五年是中学发展最好最快的五年。
业绩可圈可点，各位教师。
鼓舞人心振奋精神。
这些凝聚着全校师生智慧与汗水的成绩必将成为丰碑载入史册。
同志们峥嵘岁月已经证明我这个群体生活有品位而精神不空虚，各位教师。
工作有为而情义无价，生命有涯而追求无限，今后的岁月我这个忠诚而上进的群体激情肯定燃烧得更旺盛。
本次教职工大会我展示了新的前景：要传承中学优秀文化，精心组织，让母校__华诞过得和谐幸福；要与时俱进以发展的眼光看待并服务于学生和教师的成长；要因地制宜大力推进学风建设，保证学校高效运转。
要全面贯彻党的精神，紧密团结在校长室周围，励精图治，创新创强，以主人翁的姿态投入到学校的建设与发展中去，为中学的教育教学质量，为中学的科研水平和办学效益，为中学实现可持续发展而努力奋斗。
下面我宣布：中学工会六届五次教职工大会胜利闭幕！谢谢大家！教师会议的校长讲话稿【篇2】老师们：今天我们召开全体教师会，标志着新的一学年开始了，学校各项工作即将全面展开。
今天的会议主要目的，一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。
一、关于收心一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。
2024年小学校长在学校教育教学工作会议上的讲话
2024年小学校长在学校教育教学工作会议上的讲话亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向各位老师表示由衷的敬意和感谢，感谢你们在过去一年中对学校的付出和努力。
也要向同学们表示真诚的问候和祝福，希望你们在新的一年里能够继续努力学习，健康成长。
作为2024年小学校长，我感到非常荣幸和幸运，能有机会在这个伟大的教育事业中为大家服务。
我深深热爱教育，相信教育的力量，因为教育不仅仅是知识的传授，更是对未来的希望的培养。
我将竭尽全力，与各位老师一起，为每一个同学提供优质的教育资源和良好的学习环境。
回顾过去一年，我认为我们学校取得了一定的成绩，但也面临了一些挑战和问题。
首先，我们要重视学生的全面发展。
教育不仅仅是在课堂上教书，更要关注学生的身心健康、兴趣爱好等方面。
我们要积极开展丰富多彩的课外活动，提供各种才艺培训，让每个孩子都能发挥自己的特长和潜能。
其次，我们要关注教师的专业发展。
教师是教育事业的中坚力量，他们的专业素养和教育能力直接影响着学生的发展。
我们要加强教师培训，提高他们的教育水平和教学能力，让他们成为真正的教育专家。
最后，我们要重视家长的参与和支持。
家庭是孩子学习的第一课堂，家长的陪伴和关心对孩子的发展至关重要。
我们要加强家校合作，定期组织家长会、家访等活动，与家长共同关注孩子的成长。
展望未来，我希望我们学校能够成为一所富有创新精神和人文关怀的学校。
在教学方面，我们将积极探索新的教育模式和方法，提高学生的学习效果和创造力。
在管理方面，我们将加强学校管理，打造一个安全、和谐的学习环境。
在文化建设方面，我们将注重培养学生的品德素养和社会责任感，让他们成为有担当的人才。
最后，我要借此机会感谢所有关心和支持学校发展的人士。
感谢各级政府、社会各界朋友对学校的关心和支持，感谢家长们的信任和配合，感谢我们学校的每一位教职员工的辛勤付出。
让我们携起手来，共同努力，为每个孩子的未来打开一扇扇通往成功的大门！谢谢大家！。
2024年校长在教学工作会议上的讲话
2024年校长在教学工作会议上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家下午好！首先，我要感谢各位老师在过去一年里的辛勤付出和无私奉献。
本次教学工作会议，是我们回顾总结过去，展望未来的重要机会。
在接下来的时间里，我想与大家分享一些我对学校未来发展的思考和期望。
首先，我想强调的是学校的核心使命，那就是“培养学生成为有思想、有情感、有责任感的全面发展的人”。
作为教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是育人。
培养学生成长为有品德、有创造力的个体，是我们的根本目标。
因此，我们应该努力进行素质教育，注重学生的全面发展，培养学生的创造力、沟通能力和团队合作精神。
其次，教学质量是学校发展的核心关注点。
近年来，我们学校在教学质量方面取得了一些成绩，但仍有一些问题需要解决。
我们应该不断完善教育评估体系，提高教育质量。
在教学方法上，我们应该注重多元化教学策略的运用，通过引导学生主动参与和合作学习，培养他们的创造力和解决问题的能力。
此外，我们还要重视教育科技的应用，利用现代科技手段提高教学效果。
第三，师德师风是学校的灵魂。
作为教师，我们的行为举止影响着学生的成长和发展。
我们应该注重教师职业道德的培养，塑造良好的师德师风。
同时，我们也要注重教师的自我成长和提升，不断学习新知识、掌握新技能，以更好地适应教学的需求。
我希望每一位教师都能做到精益求精，勇于创新，不断提高自己的教育教学水平。
第四，家校合作是学校发展的关键。
教育的成功需要家庭、学校和社会的共同努力。
我们应该加强与学生家长的沟通和合作，共同关注学生的成长，共同解决学习和成长中的问题。
在此，我呼吁各位教师要积极主动地和家长交流，与他们建立良好的沟通渠道，共同为学生的教育事业贡献力量。
最后，我要对全体教师提出几点希望和要求。
首先，要保持学习的态度。
教育事业是一个不断进步的过程，我们要不断更新自己的知识和理念，与时俱进。
其次，要注重团队合作。
教学工作是一个集体的事业，我们要互相支持、互相协作，共同推动学校的发展。
校长在全校教学工作大会上的讲话
校长在全校教学工作大会上的讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在本次全校教学工作大会上，我作为校长，向全校师生致以诚挚的问候和感谢！首先，我要感谢教职工在过去的一年里辛勤工作、不断反思、积极改进，使得本学校的教学质量不断上升，学生的综合素质不断提高。
同时，我也要感谢同学们在学习上的刻苦努力和教育上的配合支持，让学校在各方面都取得了显著的成绩。
但是，面对新形势、新任务，我们要继续努力。
当前，我校面临着新一轮教育改革的机遇和挑战，这就要求各位老师必须具备开放的思维、创新的精神和务实的作风。
同时，我们也要顺应时代发展和学生成长的需要，积极探索教育的有效方式，让学生在学校里得到更好的发展和锻炼。
具体来说，我们要注重培养学生的批判思维、创造能力和实践能力；注重发挥科技的作用，提高教学质量和效率；注重加强教学的个性化和差异化，让每个学生都能得到更好的教育资源和服务。
在这个过程中，我们更需要各位老师团结协作、互相学习、不断探索，让自己的教育理念和教学方式不断升级，提高自己的教学水平。
最后，我想再次表达对全校师生的感谢，并祝愿大家在新的学年里身体健康、工作愉快、学习进步。
让我们在携手共进的道路上，共同打造出一个更加优秀的教育园地，为实现我们的人生价值而不断努力！谢谢大家！作为学校的负责人和主要领导者之一，我深知自己肩负着千万师生的信任和期望，也明白了自己责任之重大和艰巨之处。
在这个新的学年，我们在继续稳定、提升教学质量的同时，也需要围绕着“人才培养”这个大方向，满足社会的需求，满足学生的创新需求，促进学校的厚积薄发。
在这里，我想吸引大家的重点关注一下——人才培养。
第一，注重学业发展。
人才培养，须以学业发展为核心，也须在学业发展中达成人才培养的目标。
构建服务于实践的课程体系、设置应用型人才培养目标、实现科技创新与学术探究灵活融合，这些都离不开这个核心点，与这个紧密相连着。
我们需要通过开展优秀的公共课程、设计灵活多样的考试方式、激励勤奋好学的学生、提供全面的教育资源等方式，确保各个学生能够在学业上不断提高而又达到多元发展的目的。
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校长在教学工作会议上的讲话
23日下午，全体xx西路小学教师集中在会议室，由教导处xx副主任主持、xx副书记副校长主讲的教学工作会议如期举行。
小刘校长分析了上学期末考试和抽测的情况，提出了新学期的要求，特别是针对学校补课现象严重、造成一些负面影响的实际，明确提出了几点纪律要求。
教学质量是学校的生命线，我们都知道质量很重要。
针对我们的生源实际，补缺补漏也很重要，但补课一定要有度，不能以师生的健康、幸福为代价，补到废寝忘食的地步。
老师身心疲惫，学生了无兴趣，家长怨声载道，如果你们的付出得不到家长、学生的认同、理解和支持，那就是无效的、失败的。
长期以往，教师没有了职业的幸福感，学生也没有了学习的乐趣，家长对老师越发不满，势必造成一种恶性循环。
老师产生了职业倦怠，久而久之，你的生命、你讲台上曾经的激情也会被吞噬殆尽。
多年来对教育问题有着深入思考和研究的广东省教育厅巡视员、党组成员、博士生导师李小鲁曾经说“教育的过程，应该是一个愉快学习的过程，是让学生和老师在快乐的互动中自然成长成才的过程。
”补课无度，老师和家长、学生彼此关系紧张甚至敌对，还有什么愉快和幸福可言？在这
里我想和大家交流以下三个问题，希望能引起大家的重视和共鸣。
一、关注知识传授，点燃求知火把
一提到教育，人们常常关注的是学生学到多少知识，我们要更加重视他们兴趣的激发，他们情感、价值、人性的完善，不要让兴趣沉没，不要让人文价值、人文底蕴流失，要为学生的幸福未来奠定基础。
《学习的革命》一书中提到，古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把。
”如果我们孩子的头脑只是容器而已，那么满堂灌便可；但兴趣是最好的老师，激发学习兴趣比简单地传授知识要难得多。
我们便是要做那点燃火把的人，用爱把学生学习的兴趣点燃，做唤醒心灵的工作，才能达到事半功倍的效果。
兴趣爱好是一切创造力的源泉，它也人们今后能在漫漫人生路走得更远的基石。
如果能结合孩子的自
身潜质，找到其合适的兴趣点，来激发孩子学习知识的热情，那取得好成绩是绝对不成问题的，我们也成为了幸福的点灯人。
北大在任时间最长的校长蒋梦鳞说：“教育如果不能启发一个人的理想、希望和意志，单单强调学生的学习，那是舍本逐末的办法。
”历史曾经记下了太多的惨痛的教训：马加爵、药家鑫类的人物迈入高等学府，接受的是高水平的教育，这只是学习方面的成功。
但单单关注知识的传授，极端
事件的发生显示了教育的失败，知识的传授和育人的工作严重脱节，造成人文价值丢失，人性极度扭曲，以至失去了追求幸福人生的能力和权利。
二、
学业负担适度，拒绝暴力作业
小学生放学后要做三样比家庭作业更重要的事情：玩耍、体育运动和阅读课外书。
而现在的小学生每天放学回家做作业的时间通常少则一个小时，多则要做到夜里十一二点，严重剥夺了孩子活动的时间。
适度的家庭作业是必须的，可以让孩子梳理和检测学过的知识，以便得到巩固和强化，但是过于繁重的作业恰恰把孩子学习的兴趣打压掉了，造成孩子学习方面的无力感，有的只是被动的应付。
特别是诸如罚抄10次、20次的作业，这是暴力作业，是一种看不见的软暴力！我们都应该对这些暴力作业说不。
暴力作业没有尊重，更不会有激励，暴力作业含有奴役、敌意、压抑的成分，破坏了师生关系的和谐，挫伤了孩子的自尊心和积极性，损害了儿童人格与意志的完整和健康，不可能促进学生的快乐成长。
国际上关于儿童认知心理的研究也早已表明，认知和理解是扎根于深深的情感中的。
孩子的学业表现是与他们跟老师的情感关系息息相关的，他们越是得到老师的爱和信任就越是真心爱戴和尊重一个老师，就越容易接受老师的教育，在该老师任教的科目上取得好成绩。
三、他山石可攻玉，观念需要改变
一位中国留日学生妈妈在中记录了其一年级孩子的一次家庭作业，看似简单的作业却寓意着深刻的内涵：
1.自己准备东西，明天郊游（根据一年级学生的实际，提倡自己的事情自己做，强调体验、责任和动手，注重独立性的培养）；
2.和3个以上的小朋友一起玩（注重礼仪、人际交往技巧的学习）；
3.听老人讲过去的事情（学习历史和文化，尊重老人、长辈的教育）；
4.让妈妈抱3分钟（最基本的爱的教育，亲子情感的培养是爱亲人、爱身边人、爱社会人的基础）。
再来看看加拿大一老师布置的的小学生作业：开个受顾客欢迎的袜子店。
这需要学生收集很多的资料，包括调查不同年龄段、不同性别的人对各式各类袜子的喜好，他必须积极主动与形形色色的人接触、了解他们各自的需求，才能根据顾客的需求有针对性地进货，才能开个受欢迎的袜子店。
（该作业就像是一项课题研究，重在培养学生的与人交往、调查研究、动手操作的能力。
）
观念决定思想，思想决定行动。
透过日本、加拿大老师布置的家庭作业，我们可以看出他们在关注知识传授的同时，更多的是关注影响学生终生学习和幸福的情感、交往和发展
等方面，希望能引起我们的思考并有所改变。
今天的教学工作会，我们还要表彰上学期末取得好成绩的老师。
如果目前的成绩还不够理想，也不要紧，要相信你也拥有重新开始的力量，只要你有一颗爱和负责的心，及时反思，发现问题，付诸行动，积极寻求进步。
世间的万物都是变化的，唯一不变的也就是变化，我们也要用发展的眼光看过去了的成绩，一切已属于过去，未来的我们还要携手努力，只要足够用心，相信态度决定一切，一切皆可改变，一切皆有可能！让我们都为孩子们在求知的路上点一盏明灯，照亮他美好的前程，做让学生幸福自己也幸福的点灯人，共同开启未来幸福的大门！。