过程装备成套技术09章

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过程装备成套技术复习资料

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第一章概论1过程工业:以流程性物料为主要处理对象一系列物理化学过程的工业生产之总称2过程装备成套技术:为完成工业生产,从设备、管道和机器的选型,设计生产到运输、安装、检验、试车,直到达到预定的技术要求和技术指标过程中所涉及的所有技术。

3成套装备:为生产某些产品或完成一定任务所必须的整套设备4过程工业成套装备:过程工业生产用的主要机器设备和各种辅助设备的,由管道连接起来组成的一个能完成特定工艺过程的一套设备5设备分为类型:1反应设备,塔设备,存储设备,换热设备,工业锅炉,机器(三机一泵)6在过程工业中装置的主体:过程装备7工业生产中的“三废”指废气废渣废水8过程装备成套技术的主要任务:补充从产品开发,可信性研究、工艺设计、专用设备设计、定型机器设备的选型、生产装置自动控制到装置安装调试投产全过程所需知识中其他专业课程没有设计的知识,拓宽知识面,开拓思路。

第二章工艺开发与工艺设计概述1过程工业新产品开发的基本步骤框图:见图2—1P82过程工业开发的全过程分为四个阶段:商品信息研究和实验性研究阶段,小试和概念设计,模型试验、中试和基础设计,工程设计和施工各阶段包括内容,每一步骤包括内容:信息研究:市场对开发新产品的需求量,对开发产品与国民经济其他部门的关系,市场前景,收益估算,社会效益以及环境污染,评估科研水平,社会条件及完成该项目的可能性实验性研究:(详见P9,主要了解)3工艺路线选择包括哪些步骤:调查,分析,生产成本计算,评估,选择工艺路线各个步骤主要内容是什么:详见(P11-13)4工艺路线选择的总的原则是:生产上安全可靠,技术上先进,经济上合理5生产成本包括:直接材料费用,直接染料费用,动力费用,直接工资和职工福利及制造费用6过程装置:为实现特定工艺性能所设计或选定的,并能将各种不同性能的众多部分有机组合成德整体。

7工艺分为哪几个阶段:初步设计、扩大初步设计和施工图设计阶段8初步设计的设计文件应包括哪些内容:设计说明书和说明书附图、附表9施工图设计的设计文件包括哪些内容:设计说明,有关图纸、相关表格10工艺设计从全局出发,要考虑哪些因素:选择厂址,总图布置,安全防火与环境保护,公用工程,自动控制和土建设计第三章经济分析与评价1固定资产:使用期限超过一年的房屋、建筑、机器设备、运输工具及其他与生产经营相关的设备、器具、和工具。

《过程装备成套技术》教学大纲

《过程装备成套技术》教学大纲

《过程装备成套技术》教学大纲二、课程目的和任务过程装备成套技术课程是为工科院校过程装备与控制工程专业的一门综合性专业选修课,实践性较强。

本课程旨在学习过程装置设计、建设全过程中涉及到的新产品生产工艺开发和项目可行性研究、工艺设计、经济性评价和环境评价、机器设备的型式选择、重要工艺参数的自动控制方案选择与设计、管道设计、绝热与防腐设计、装置的安装及检验、装置的试车等各种工程知识,获得与过程工业生产装置建设有关的广泛而全面的基础知识。

三、本课程与其它课程的关系本课程是在工程材料、化工原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备材料腐蚀与防护、专业生产实习等课程的基础上,综合运用先修课程的基础知识,分析和解决过程工业成套装备从设计到试车全过程问题的工程学科,与过程设备设计、化工机械制造、过程流体机械等课程共同构成过程装备与控制过程专业完整的知识体系。

通过本课程的学习,学生将掌握过程工业生产装置建设中涉及到的相关原理、一般方法,为日后的实践工作奠定理论基础。

四、教学内容、重点、教学进度、学时分配(一)概论(2学时)1、主要内容过程工业与过程装备成套技术;典型成套装备示例;过程装备成套技术的主要任务和基本要求。

2、重点过程工业的特点。

3、教学要求掌握过程工业的特点,了解过程装备技术的工程应用状况。

(二)工艺开发与工艺设计概述(4学时)1、主要内容工艺过程开发及工艺路线选择;工艺设计的内容及设计文件;工艺设计中的全局性问题。

2、重点工艺开发与工艺设计的基本程序和主要内容。

3、教学要求掌握工艺开发与工艺设计的基本程序和主要内容;工艺路线选择的原则及顺序;了解初步设计及施工图设计的基本内容,初步了解厂址选择、总图布置、安全环保、公用工程等非工艺设计内容。

工艺路线选择的原则及顺序是本章难点。

(三)经济分析与评价(2学时)1、主要内容投资估算与成本分析;经济评价;环境影响评价及可行性研究报告概述。

过程装备成套技术课程设计

过程装备成套技术课程设计
过程装备成套技术的特点
涉及多个学科领域,包括化工、机械、电气、自动化等;强调系统性和整体性,追求生产过程的优化和高效;注重实践和应用,与工业生产密切相关。
通过课程设计,使学生掌握过程装备成套技术的基本理论和设计方法,具备独立进行过程装备成套技术设计的能力。
课程设计目标
提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力;培养学生创新意识和实践能力;为学生未来从事相关领域工作打下坚实基础。
THANKS
感谢您的观看。关键Fra bibliotek术突破02
在课程设计过程中,我们成功解决了多个技术难题,如复杂工艺流程的优化、关键设备的选型与配置、管道系统的压力与流量控制等,为后续的实际应用提供了有力支持。
团队协作与沟通
03
本次课程设计注重团队协作,各成员之间分工明确,沟通顺畅,有效保证了设计进度和质量。同时,我们也学会了如何与不同专业背景的同学进行有效沟通和协作。
加深对过程装备成套技术的理解
创新性案例的探讨可以激发学生的创新思维,引导他们从多个角度思考问题,提出新的解决方案。
启发创新思维
案例分析需要学生具备一定的实践能力,通过案例分析可以提高学生的实践能力,为后续的课程设计和实践打下基础。
提高实践能力
05
CHAPTER
过程装备成套技术前沿动态与发展趋势
国外研究现状
对关键设备进行详细的技术和经济评估,确保满足生产需求和经济效益。
制定设备采购、安装和调试计划,确保设备的顺利投入运行。
04
CHAPTER
过程装备成套技术案例分析
03
关键设备
反应器、塔器、换热器等
01
案例一
石油化工成套装备技术
02
工艺流程
原料预处理、反应、分离、精制等

过程装备成套技术

过程装备成套技术

学习是基础,思考是关键,实践是根本。
武汉理工大学 机电工程学院
第一章
绪论
1.1过程装备的含义 1. 过程装备—多种功能不同的设备有序地组合,合理匹配; 2. 成套技术—整条流水生产线的技术。 在工业化生产的过程中,到处都有成套技術的問題需要研究 和处理,冶金行业有、化工行业有、交通運輸行業有、汽車制 造行業也有﹔而本課程則主要討論建材行業中的成套技術問題 3.课程特点: 特点之一:内容多,不系统. 特点之二 :要有一定的实践知识 . 4.作用﹕开阔眼界和思路,虽然我侧重建材行业中的成套 技术,但可以推而广之。
Mining and mineral processing
第三章
§3—1水泥矿山开采设备(露天)
采石场
石灰石
泥灰岩
原料爆破 (制备)
钻孔及爆破
爆破
原材料 – 开采
关键问题:
矿石均化
关键微量元素的控制
矿山开采 - 装料 & 运输
Aggregate - Drilling, blasting, hauling
硅酸盐矿物75 %
熔剂性矿物22 %
一.水泥熟料的组成
⒊四种矿物的特性 C3S—强度高增长快,28天以后可以达到一年强度的 70~80%,烧成温度高,难以形成 C2S—水化快,水化热最大。早期强度发展快,三天 以后强度几乎不再增长。 C3A—水化速度最慢,早期强度低,后期强度增长较 高,一年后可赶上甚至超过C3S; C4AF—与水反应比较快,凝结较快。早期强度略低 于C3A,强度性能介于C2S和C3A之间;抗冲击和 抗硫酸盐性能较好。
第二章 破碎工艺及设备
§2-2常见(常用)的五类破碎设备 一.颚式破碎机 二. 锤式破碎机 三. 辊式破碎机 四. 反击式破碎机 五. 圆锥式破碎机

陕西科技大学 过程装备与控制工程 课件 1机械设计(王宁侠)第9章

陕西科技大学 过程装备与控制工程 课件  1机械设计(王宁侠)第9章

接攻出螺纹。螺钉的材料一般用渗碳钢,热处理后表面的硬度
不低于45 HRC。自攻螺钉的螺纹与普通螺纹相比,在相同大 径时,它的螺距大而小径稍小。
第9章 螺纹联接
图 9-12 自攻螺钉
第9章 螺纹联接 6. 螺母 螺母的形状也有多种,如六角螺母、圆螺母、方螺母等, 其中以六角螺母应用最广。六角螺母根据厚度不同,分为标准 六角螺母、六角薄螺母以及六角厚螺母(见图9-13(a))等。一般 联接常用标准六角螺母;六角薄螺母常用在防松装置中作为副
三项参数符合标准的螺纹称为标准螺纹。上述螺纹中,除矩形 螺纹外,其余螺纹都属于标准螺纹。标准螺纹的基本尺寸可查
阅有关标准。
用螺纹的类型、特点和应用见表9-1。在机械制造中,除 了上述螺纹外,还制定有特殊用途的螺纹,以适应各行业的特 殊工作要求,需用时可查阅有关标准。
第9章 螺纹联接
第9章 螺纹联接
9.2.1 螺纹联接的基本类型
1. 螺栓联接
螺栓联接用于通孔联接,如图9-2所示。这种联接在联接 件损坏后容易更换。
第9章 螺纹联接
图 9-2 螺栓联接
第9章 螺纹联接
螺栓联接又可分为普通螺栓联接和铰制孔用螺栓联接两种。
图9-2(a)所示为普通螺栓联接,这种联接的结构特点是被联接
件上的通孔和螺栓杆之间留有间隙,通孔的加工精度要求低,
图9-8(c)为六角头铰制孔用螺栓,可承受剪切并具有联接定位
作用。
第9章 螺纹联接
图 9-8 标准六角头螺栓
第9章 螺纹联接 2. 双头螺柱 双头螺柱两端均有螺纹,两端的螺纹可相同也可不同。双 头螺柱有A型和B型两种结构,如图9-9所示。拧入被联接零件 螺纹孔的一端称为座端(其长度为bm),另一端用螺母旋紧以固 定其他零件。

过程装备控制技术课后习题及参考答案

过程装备控制技术课后习题及参考答案

过程装备控制技术课后习题及参考答案过程装备控制技术课后习题及参考答案第⼀章控制系统的基本概念1、什么叫⽣产过程⾃动化?⽣产过程⾃动化主要包含了哪些内容?答:利⽤⾃动化装置来管理⽣产过程的⽅法称为⽣产过程⾃动化。

主要包含:①⾃动检测系统②信号联锁系统③⾃动操纵系统④⾃动控制系统。

2、⾃动控制系统主要由哪⼏个环节组成?⾃动控制系统常⽤的术语有哪些?答:⾃动控制系统主要有被控对象,测量元件与变送器,调节器,执⾏器等环节组成。

⾃动控制系统常⽤的术语有:被控变量y;给定值y s;测量值y m;操纵变量m;⼲扰f;偏差信号(e);控制信号u3、什么就是⾃动控制系统的⽅框图?它与⼯艺流程图有什么不同?答:⾃动控制系统的⽅框图上就是由传递⽅块、信号线(带有箭头的线段)、综合点、分⽀点构成的表⽰控制系统组成与作⽤的图形。

其中每⼀个分块代表系统中的⼀个组成部分,⽅块内填⼊表⽰其⾃⾝特性的数学表达式;⽅块间⽤带有箭头的线段表⽰相互间的关系及信号的流向。

采⽤⽅块图可直观地显⽰出系统中各组成部分以及它们之间的相互影响与信号的联系,以便对系统特性进⾏分析与研究。

⽽⼯艺流程图则就是以形象的图形、符号、代号,表⽰出⼯艺过程选⽤的化⼯设备、管路、附件与仪表⾃控等的排列及连接,借以表达在⼀个化⼯⽣产中物料与能量的变化过程,即原料→成品全过程中物料与能量发⽣的变化及其流向。

4、在⾃动控制系统中,什么就是⼲扰作⽤?什么就是控制作⽤?两者有什么关系?答:⼲扰作⽤就是指除操纵变量以外的各种因素引起被控变量偏离给定值的作⽤;控制作⽤就是通过对被控变量的测量得到测量值,使其与给定值⽐较,得出偏差信号。

这个信号按⼀定规律计算出控制信号来改变操纵变变量克服⼲扰作⽤。

两者关系就是控制作⽤的⼀部分职能就就是减⼩或消除⼲扰对被控变量的影响。

5、什么就是闭环控制?什么就是开环控制?定值控制系统为什么必须就是⼀个闭环负反馈系统?答:闭环控制就是控制系统的输出信号的改变回返回影响操纵变量的控制⽅式。

过程装备成套技术课程教学大纲

过程装备成套技术课程教学大纲

《过程装备成套技术》课程教学大纲一、编写说明(一)制定大纲的依据依据教育部过程装备与控制工程专业教学指导分委员会制定的过程装备与控制工程专业培养方案,并参照本学科专业人才培养规格与培养模式的要求进行编写。

(二)课程简介《过程装备成套技术》课程系统的讲述了过程工业中新产品工艺开发和项目可行性研究、工艺设计、经济性评价与环境评价、工艺流程设计及设备布置设计、机器和设备的型式选择、管道设计、绝热设计、生产自动控制到装置的安装、检验、试车、投产等与过程装置设计、建设全过程有关的各种工程知识。

(三)课程的地位与作用《过程装备成套技术》是现代工业的关键技术之一,也是过程装备与控制工程专业的一门工程性很强的综合性专业课程。

(四)课程性质、目的和任务《过程装备成套技术》是过程装备与控制工程专业必修课之一。

学生在学习了先修课程的基础上,进一步拓宽专业知识面,补充过程装备设计专业方向有关过程工业产品开发、可行性研究、过程工艺设计、生产工艺参数自动控制、安装与试车等方面的专业知识,使学生了解过程工业从产品开发、装备设计与选型,直至开车投产全过程涉及的各种专业知识,从而为今后的工作打好基础。

(五)与其他课程的联系《过程装备成套技术》与其他课程的联系十分紧密。

本课程安排在《化工原理》、《过程装备控制技术及应用》等相关课程之后。

(六)对先修课的要求《化工原理》对本门课程的支持点:化工工艺流程、化工工艺计算、物料衡算、能量衡算等;《过程装备控制技术及应用》对本门课程的支持点:过程控制、被控变量的选择、操纵变量的选择、自动化装置的选型等。

二、大纲内容(一)教学目的和任务《过程装备成套技术》课程的教学目的和任务是补充先修课程中未涉及的从产品开发、可行性研究、工艺设计、专用设备设计、定型机器设备选型、生产自动控制到设备安装、调试、投产全过程所需知识,拓宽知识面、融会贯通、开拓思路,为本专业学生就业后承担过程工业生产体系不同环节的技术工作进行知识储备。

过程装备成套技术复习

过程装备成套技术复习

填空1、过程工业新产品开发中,第一次可行性研究的根本目的是:通过对(技术)、(经济)和(环境)的评估,做出该产品是否值得继续开发的决定。

P92、第二次可行性研究,又称方案论证,可以估算工厂规模、投资费用、成本及经济效益等;要做出开发应该中止或继续的决定;可以作为同有关部门签订合同的依据。

P103、第三次可行性研究,又称方案审定,着重在工程投资和经济效益方面做出详细评价。

P114、(初步设计)是根据(中试结果)而进行的生产规模的全面设计,是工程研究的终结,也是开发研究成果的表现形式。

5、施工图设计为工程设计的一个阶段,这一阶段主要通过图纸,把设计者的意图和全部设计结果表达出来,作为施工制作的依据,它是设计和施工工作的桥梁。

6、工厂的总体布局要满足(生产)、(安全)和(发展)三个方面的要求。

7、工厂的公用工程通常包括(动力)、(给排水)、(采暖通风)、供电、制冷、办公及生活设施、交通道路及景观绿化等内容。

8、对大型石化装备的自动控制系统有三个基本要求,分别是(安全性)、(经济性)和(稳定性)。

9、经济分析与评价的基础是(投资估算)与(成本分析)。

10、固定资产投资方向调节税的两个序列分别是(基本建设序列)和(技术改造序列)。

11、流动资金等于(流动资产)减去(流动负债)。

12、工艺流程设计的基本原则是(先进)、高效、低耗、(环保)、(可持续发展)。

13、设备布置设计基本原则:满足工艺及流程要求、符合经济原则、符合安全生产要求、便于安装和维护、有良好的操作条件。

14、成组布置的塔,以外壁或(中心线)为基准排列,并设置联合平台。

15、反应设备主要有(搅拌反应器)、(固定床反应器)和(流化床反应器)三大类。

16、进行干燥设备选型时,应充分考虑(物料特性)、(对产品品质的要求)和(使用地环境及能源状况)。

17、设备安装的找正:设备支承的底面标高应以基础上的标高基准线为基准;设备的中心线位置应以基础上的中心划线为基准;立式设备的方位应以基础上的距离设备最近的中心划线为基准;立式设备的铅垂度应以设备两端部的测点为基准;卧式设备的水平度一般应以设备的中心线为基准。

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(1)有机高分子材料的腐蚀分类 (2)无机材料的腐蚀分类
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(1)有机高分子材料的腐蚀分类
溶胀和溶解: 溶胀和溶解 : 溶剂分子渗入材料内部破坏了大分子间的次 价键,与 大分子发生溶剂化作用,材料的体积和重量都增大。 价键, 大分子发生溶剂化作用, 材料的体积和重量都增大。 化学裂解: 化学裂解: 渗入高分子材料内部的活性介质还可能与大分子 发生氧化、水解等化学反应,引起高聚物的分解。 发生氧化、水解等化学反应,引起高聚物的分解。 应力腐蚀: 在应力与某些活性介质共同作用下, 应力腐蚀: 在应力与某些活性介质共同作用下,介质更容易 渗入材料内部,随应力的增大,耐蚀性急剧下降。 渗入材料内部,随应力的增大,耐蚀性急剧下降。 渗透破坏: 当高分子材料用作设备衬里层时, 渗透破坏: 当高分子材料用作设备衬里层时,如果材料有较 大的孔隙率,即使不发生溶胀、裂解等作用, 大的孔隙率,即使不发生溶胀、裂解等作用,一旦介质渗过 衬里层就会造成基体材料的强烈腐蚀。 衬里层就会造成基体材料的强烈腐蚀。
缓蚀剂的保护效果与被保护金属的种类和性质, 缓蚀剂的保护效果与被保护金属的种类和性质,腐蚀 环境的各种参数(组成、温度、流速等) 环境的各种参数(组成、温度、流速等)以及缓蚀剂本 身的种类和剂量有关。 身的种类和剂量有关。
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(2) 缓蚀剂原理
电化学理论 吸附理论 成膜理论
电化学理论
认为缓蚀剂能抑制电极反应的进行, 认为缓蚀剂能抑制电极反应的进行,使腐蚀电池 的工作受到阻滞,金属腐蚀速度变小。 的工作受到阻滞,金属腐蚀速度变小。有的缓蚀剂主 要抑制阳极反应,有的主要抑制阴极反应, 要抑制阳极反应,有的主要抑制阴极反应,还有对阳 极和阴极都有抑制作用的。因此, 极和阴极都有抑制作用的。因此,按此理论缓蚀剂可 分为阳极型 阴极型、混合型。 阳极型、 分为阳极型、阴极型、混合型。
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(2) 影响金属腐蚀的外在因素
介质的pH值 介质的pH值: 一般规律是酸性介质比碱性介质的腐蚀性 pH pH值越小 腐蚀性越强。贵金属的化学稳定性高, 值越小, 强 , pH 值越小 , 腐蚀性越强。 贵金属的化学稳定性高, 任 何酸度下都不腐蚀。两性金属,如锌、 铅等, 何酸度下都不腐蚀。 两性金属, 如锌、 铝、 铅等 ,由于它 们的氧化膜或腐蚀产物既溶于酸,又溶于碱。所以, 们的氧化膜或腐蚀产物既溶于酸,又溶于碱。 所以, 在酸 或碱性介质中都易受腐蚀, 或碱性介质中都易受腐蚀, 只有在中性介质中才具有稳定 但铝在浓硝酸(pH=1 性 。 但铝在浓硝酸 ( pH=1 ) 中, 由于表面生成一层致密的 氧化膜,耐蚀性很好。 氧化膜, 耐蚀性很好。 在稀硫酸中铅表面生成一层难溶的 硫酸铅,使其具有耐蚀性。 镉等金属, 硫酸铅, 使其具有耐蚀性。 铁 、 镁、镍 、 镉等金属,由于 它们表面上的保护膜一般只溶于酸而难溶于碱, 它们表面上的保护膜一般只溶于酸而难溶于碱,在酸性介 质中易被腐蚀,在碱性介质中较稳定。 质中易被腐蚀,在碱性介质中较稳定。 介质中的有害杂质: 多数情况下, 介质中的有害杂质: 多数情况下,介质中的活性离子 如氯离子)是一种有害杂质,会加速金属的腐蚀。 (如氯离子)是一种有害杂质,会加速金属的腐蚀。
第九章 防腐工程
教学重点: 教学重点:
金属腐蚀的机理和破坏特征; 金属腐蚀的机理和破坏特征; 防腐蚀处理的环境处理方法、表面覆盖层方 防腐蚀处理的环境处理方法、 法、衬里方法和电化学保护方法的基本原理 和设计要点。 和设计要点。
教学难点: 教学难点:
添加水质稳定剂的方法
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9.1 概述
腐蚀的定义为: 材料(包括金属与非金属) 腐蚀的定义为 : “ 材料 ( 包括金属与非金属 ) 由 于环境作用引起的破坏或变质” 材料一旦腐蚀, 于环境作用引起的破坏或变质 ” 。 材料一旦腐蚀 , 就 不可逆转,这就是腐蚀过程的本质。 不可逆转,这就是腐蚀过程的本质。
6
(3)按腐蚀环境分类
按腐蚀环境分为大气、土壤、电解质溶液、 按腐蚀环境分为大气、土壤、电解质溶液、 熔融盐中的腐蚀以及高温气体腐蚀等。 熔融盐中的腐蚀以及高温气体腐蚀等。
7
9.1.2 非金属材料腐蚀的分类
非金属材料分为有机高分子材料和无机 材料两大类。其腐蚀也分别研究。 材料两大类。其腐蚀也分别研究。
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9.2 环境处理的方法 9.2.1 除去环境中腐蚀性物质的方法 9.2.2 在环境中添加防腐蚀成分的方法 9.2.3 通过腐蚀监控进行防腐管理 9.2.4 环境处理方法的技术进展
15
9.2.1 除去环境中腐蚀性物质的方法
物理法: 如用加热法除去水中溶解氧。 工程实例 工程实例: 物理法 : 如用加热法除去水中溶解氧。(工程实例: 锅
炉用水除氧) 炉用水除氧
化学法: 化学法对酸性介质一般采用调整pH值 调整pH 化学法 : 化学法对酸性介质一般采用 调整 pH 值 , 对 其它介质可采用生成不溶物沉淀分离 一般来讲, 生成不溶物沉淀分离。 其它介质可采用生成不溶物沉淀分离。一般来讲,钢材 在酸性介质中的耐腐蚀性很差, 在酸性介质中的耐腐蚀性很差,所以通常加氨或胺类化 合物,提高PH值 合物,提高 值。
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(2)无机材料的腐蚀分类
直接作用:腐蚀介质与材料组分直接发生化学反应而 直接作用:
引起的破坏。 引起的破坏。
渗透破坏:腐蚀介质或腐蚀产物渗透到材料内部, 渗透破坏:腐蚀介质或腐蚀产物渗透到材料内部,
由于发生化学反应或物理反应(如结晶) 由于发生化学反应或物理反应 ( 如结晶 ) , 引起体积膨 胀而使材料破坏。 胀而使材料破坏。
小孔腐蚀: 小孔腐蚀:
腐蚀破坏主要集中在某些活性点上,严重时可导致设备穿孔。 腐蚀破坏主要集中在某些活性点上,严重时可导致设备穿孔。
5
晶间腐蚀: 晶间腐蚀:
腐蚀沿晶间进行,使晶粒间失去结合力, 腐蚀沿晶间进行 , 使晶粒间失去结合力 , 金属机械强度急 剧下降。破坏前金属外观无明显变化。 剧下降。破坏前金属外观无明显变化。
工程实例:比如,加氨水可以中和水中的 工程实例 比如,加氨水可以中和水中的CO2,使之生成碳酸 比如 从而使溶液变为中性或弱碱性。又如,锅炉给水处理中, 氨,从而使溶液变为中性或弱碱性。又如,锅炉给水处理中,也常 常采用吗啉( 常采用吗啉(C4H8ONH)和环已胺两种胺类化合物,来中各水中 )和环已胺两种胺类化合物, 的CO2
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9.1.3 影响金属腐蚀的因素
(1)影响金属腐蚀的内在因素 (2影响金属腐蚀的内在因素
金属的性质: 金属是否容易被腐蚀, 金属的性质: 金属是否容易被腐蚀,首先决定于金属本身 的化学稳定性。 的化学稳定性。化学稳定性是指金属与周围介质发生化学反应 的难易程度。通常是标准电极电位越高,化学稳定性也越高, 的难易程度。通常是标准电极电位越高,化学稳定性也越高, 金属越不容易被腐蚀,反之容易被腐蚀。 金属越不容易被腐蚀,反之容易被腐蚀。 金属的成分: 金属的化学成分对金属的耐蚀性有直接影响。 金属的成分 : 金属的化学成分对金属的耐蚀性有直接影响 。 一般是杂质的存在会降低金属的耐蚀性,而加入某些合金元素, 一般是杂质的存在会降低金属的耐蚀性,而加入某些合金元素, 可以提高金属的耐腐蚀性能。 可以提高金属的耐腐蚀性能。 金属的组织结构: 不同的组织结构,耐腐蚀性能不同。 金属的组织结构 : 不同的组织结构 , 耐腐蚀性能不同 。 金 属的表面状态:在多数情况下, 属的表面状态:在多数情况下,粗糙的金属表面比光滑表面更 容易被腐蚀。 容易被腐蚀。 金属的受力情况: 金属的受力情况 : 拉应力的存在加特定的介质引起应力腐 蚀破裂;交变载荷加腐蚀性介质发生腐蚀疲劳。 蚀破裂;交变载荷加腐蚀性介质发生腐蚀疲劳。
局部腐蚀 应力腐蚀
拉应力和腐蚀性介质联合作用下 联合作用下, 在拉应力和腐蚀性介质联合作用下,以显著速率发生和扩展 的一种开裂破坏
腐蚀疲劳
在腐蚀介质和交变应力或脉动应力联合作用下产生的腐蚀。 在腐蚀介质和交变应力或脉动应力联合作用下产生的腐蚀。
磨损腐蚀: 磨损腐蚀:
在高速流动的或含固体颗粒的腐蚀性介质中, 在高速流动的或含固体颗粒的腐蚀性介质中,以及摩擦副在 腐蚀性介质中发生的腐蚀损坏。 腐蚀性介质中发生的腐蚀损坏。
电化学腐蚀: 电化学腐蚀: 金属和电解质发生电化学作用而引起的金属材料的破坏, 金属和电解质发生电化学作用而引起的金属材料的破坏 , 在腐蚀过程中有电流产生。 在腐蚀过程中有电流产生。 举例如下 :Fe+2Hcl→Fecl+H2↑ 阳极反应 Fe-2e→ Fe2+ 阴极反应 2H+2e→ H2
3
(2) 按腐蚀破坏的形式分类
全面腐蚀
又称均匀腐蚀。 又称均匀腐蚀。是指腐 蚀作用以基本相同的速 度在整个金属表面同时 进行。 进行。这种腐蚀在设计 时留出一定腐蚀裕度补 危害性不大。 偿,危害性不大。
腐蚀
应力腐蚀 腐蚀疲劳 磨损腐蚀 小孔腐蚀 晶间腐蚀 缝隙腐蚀 电偶腐蚀
4
局部腐蚀
腐蚀作用仅发生在金属的 某一局部区域, 某一局部区域,而其它部 位基本没有发生腐蚀; 位基本没有发生腐蚀;或 者是金属某一部位的腐蚀 速度比其它部位的腐蚀速 度快得多。 度快得多。
2
9.1.1 金属材料的腐蚀分类
(1)按腐蚀机理分类
化学腐蚀: 化学腐蚀 金属和纯的非电解质直接发生化学作用而引起的金属破 坏和性能降低,在腐蚀过程中没有电流产生。 坏和性能降低,在腐蚀过程中没有电流产生。
(比如:铝在四氯化碳中,镁和钛在甲醇中的腐蚀。) 比如:铝在四氯化碳中,镁和钛在甲醇中的腐蚀。)
缝隙腐蚀:
发生在铆接、 螺纹连接、 焊接接头、 发生在铆接 、 螺纹连接 、 焊接接头 、 密封垫片等缝隙处的 腐蚀。 腐蚀。
电偶腐蚀: 电偶腐蚀:
在电解质溶液中, 异种金属接触时, 在电解质溶液中 , 异种金属接触时 , 电位较正的金属促使 电位较负的金属加速腐蚀的类型。 电位较负的金属加速腐蚀的类型。 其它还有如氢脆、选择性腐蚀、空泡腐蚀、丝状腐蚀等局部腐蚀。 其它还有如氢脆、选择性腐蚀、空泡腐蚀、丝状腐蚀等局部腐蚀。
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