xxxxx控辍保学台账销号制度
销号工作汇报(共4篇)
销号工作汇报〔共4篇〕第1篇：11销号制度控辍保学台账建立及销号制度为进一步加强我校控辍保学工作,保障适龄儿童、少年接受义务教育，稳固提高义务教育成果，推进义务教育均衡开展，加强监督管理，保证出现辍学学生能够及时得到劝返，特制定本制度。
一、学校对发现的辍学学生要及时〔48小时内〕按照一个学生一个帐号的原那么建立登记台账，由教务处负责，辍学学生所在班级班主任配合完成。
二、台账内容：辍学学生姓名、省份证号码、家庭详细地址、父母联系方式、村委会负责人联系方式等，拟定劝返的措施及劝返时限，责任人，劝返情况，销号时间等内容。
三、对到家劝返过程做好记录，分析造成学生辍学真正原因，对症下药，消除学生和家长的隐患，对造成学生辍学的责任老师追究责任，按要求将辍学情况及时向上级有关部门上报。
四、跟踪督办，加快辍学学生劝返进程。
实行问题解决动态管理，加强督办力度，对于限期内完成劝返任务的，由校长对劝返情况进行验收，并在辍学台账上签字进行销号，通不过的除进行通报、追究相关责任外，仍将继续挂号、限期整改销号，直至挂号问题得到妥善解决。
五、在整个整改正程中，要及时向学校责任人报告整改良度，整改存在问题等情况，负责人要及时指挥协调，解决整改中存在的问题，确保按期限完成整改。
周河九年制学校 2022年3月第2篇：整改销号机制整改销号机制依托工程化管理系统，对市委、市政府重要工作、市领导交办的重点工作、市招商引资、工程建设工作，统一编号，动态管理，突出问题导向，实行专人督查、跟踪督查，对交办、督办后仍未能整改落实到位的，进行责任追究，做到任务不完成，督查不结束，工程不销号。
1、分类逐项建立工程台帐。
对事项统一编号，按照市委、市政府重要工作、市领导交办的重点工作、市招商引资工作、工程建设工作等类别进行分类登记，同时明确事工程标，确定牵头领导、责任单位和责任人。
2、罗列事项办理的每一步环节，明确任务目标，确定责任单位。
3、跟踪督办。
最新学校(控辍保学)XX中心小学控辍保学十项制度
xx镇中心小学控辍保学十项制度汇编2020年3月25日目录1、XX镇中心小学家访登记制度2、XX镇中心小学结对帮扶制度3、XX镇中心小学“七长”责任制4、XX镇中心小学控辍保学群众监督制度5、XX镇中心小学辍学及疑似辍学学生台账销号制度6、XX镇中心小学贫困学生信息公开制度7、XX镇中心小学辍学报告制度8、XX镇中心小学控辍保学月报季评制度9、XX镇中心小学控辍保学责任追究制度10、XX镇中心小学学籍管理制度XX镇中心小学家访登记制度家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式，更是德育工作的一种手段，为有计划地开展家访工作，将家访工作落到实处，收到育人效果，学校特制定以下家访工作制度:一、家访工作责任人:家访工作主要由班主任负责，科任教师参与，学校行政人员家访主要处理学生突发情况或典型事件。
二、家访的量化指标:1、一学年内班主任必须普访学生一次，一学期内至少家访一半以上学生。
2、起始年级在新生入学前班主任要全面家访，达到全班总数的100%;入学后一学年中至少要家访学生50%。
3、每接一个新班，班主任应在开学前一月内，对班中50%的学生家访一次。
4、科任教师应结合学科教学选择部分学生进行家访，每学期至少家访10人次以上。
三、家访的原则:发生下列几种情况，班主任必须及时家访，副班主任应积极配合。
1、学生患病，缺席三天以上，班主任要登门或上医院探望。
2、学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。
3、学生在学校里发生伤害事故，必须亲自把孩子送回家，说明情况，提出解决办法。
4、学生无故迟到、缺席，及时向家长了解原因，通报情况，共同进行教育5、学生学习成绩突然下降或品行不端，及时与家长联系，采取有效措施及时教育。
6、学生有进步时要及时家访，当着学生的面向家长作如实汇报，要赋予适当的表扬，给学生和家长以热情的鼓励。
四、家访的内容:1、学生在校实际情况汇报。
2、学生在家实际情况询问。
3、了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
学校控辍保学工作台账制度
一、制度背景为了贯彻落实国家关于控辍保学工作的决策部署，切实保障适龄儿童接受义务教育的权利，提高义务教育普及水平，我校特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全控辍保学工作台账，全面掌握适龄儿童就学情况，确保适龄儿童入学率达到国家规定标准。
2. 完善控辍保学工作机制，及时发现和解决辍学问题，确保辍学率控制在国家规定范围内。
3. 加强家校合作，提高家长对义务教育的认识，共同维护适龄儿童接受教育的权利。
三、工作职责1. 学校校长负责全面领导控辍保学工作，定期召开专题会议研究解决相关问题。
2. 学校分管领导负责具体指导、协调、监督控辍保学工作的开展。
3. 年级主任、班主任负责对本班级适龄儿童就学情况进行日常管理，及时发现和报告辍学情况。
4. 教务处负责统计、汇总、上报控辍保学工作数据，定期进行专项检查。
5. 家长委员会负责协助学校开展控辍保学工作，加强家校沟通，提高家长对义务教育的认识。
四、工作流程1. 建立适龄儿童台账。
各年级、班级按照学籍信息建立适龄儿童台账，包括姓名、性别、出生日期、户籍所在地、就读学校、联系方式等。
2. 建立疑似辍学学生台账。
班主任发现学生缺勤情况后，及时上报年级主任，年级主任核实后，将学生信息录入疑似辍学学生台账。
3. 建立辍学学生台账。
经核实确认为辍学学生的，将其信息录入辍学学生台账，并做好劝返复学工作。
4. 开展定期排查。
学校定期开展“四查三比对”（查户籍、查学籍、查在校学生、查脱贫户适龄儿童少年，用户籍与学籍比对适龄失学儿童少年、用学籍与在校学生比对辍学学生、用辍学学生与脱贫户数据库比对脱贫户辍学学生）和“铁脚板摸排”（登门入户查无户籍、无学籍、实际未上学学生）工作，确保适龄儿童就学情况得到全面掌握。
5. 劝返复学。
对辍学学生，学校要制定个性化劝返复学方案，加强家校沟通，做好思想教育工作，争取家长支持，帮助学生重返校园。
6. 上报数据。
教务处每月、每季度、每学年向上级教育行政部门报送控辍保学工作数据。
学校控辍保学登记制度
一、制度背景为了巩固拓展脱贫攻坚成果，深入实施乡村振兴战略，进一步健全控辍保学长效机制，切实保障适龄儿童接受义务教育权利，我国教育部办公厅印发了《关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》。
学校控辍保学登记制度作为该通知的具体要求，旨在全面掌握适龄儿童的就学情况，及时发现辍学学生，确保控辍保学工作落到实处。
二、制度内容1. 建立适龄儿童台账学校应建立适龄儿童台账，详细记录每位适龄儿童的姓名、性别、出生日期、家庭住址、父母姓名、联系电话等信息。
台账应实时更新，确保信息的准确性。
2. 建立疑似辍学学生台账学校应建立疑似辍学学生台账，对出现以下情况的学生进行重点关注：连续请假、未按时到校、长期缺课、未参加学校组织的活动等。
台账应详细记录学生的姓名、性别、班级、疑似辍学原因、家长联系方式等信息。
3. 建立辍学学生台账学校应建立辍学学生台账，对确已辍学的学生进行登记。
台账应详细记录学生的姓名、性别、班级、辍学原因、辍学时间、家长联系方式等信息。
4. 动态更新台账学校应根据实际情况，定期对适龄儿童台账、疑似辍学学生台账和辍学学生台账进行动态更新，确保信息的准确性。
5. 建立报告机制学校应建立健全报告机制，对疑似辍学或辍学的学生，及时纳入相应台账，并向主管教育部门上报。
具体报告机制如下：（1）学校一月一报告：对疑似辍学或辍学的学生，及时纳入相应台账，并向主管教育部门上报。
（2）县区一季度一复核：每季度对各校报送的辍学学生数据进行复核，每年春季、秋季开学时节，组织进校、入户实地深度调研。
（3）地市一学期一调研：重点指导各县（市、区）工作落实。
（4）省级一学年一评估：每学年组织对辖区内控辍保学工作进行评估。
三、制度实施1. 加强宣传引导，提高全校师生对控辍保学工作的认识。
2. 定期组织培训，提高教师对控辍保学工作的业务能力。
3. 加强家校沟通，形成学校、家庭、社会共同关注控辍保学工作的良好氛围。
4. 建立健全激励机制，对在控辍保学工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2024年中学控辍保学工作制度（二篇）
2024年中学控辍保学工作制度为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育，使义务教育段学龄少年“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民族科学文化素质，充分体现义务教育是强制性普及性教育的本质要求，落实____，办老百姓满意的学校。
我校特制定以下制度:一、成立控辍保学工作领导小组。
校长任组长。
二、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍。
提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作。
三、建立目标责任制。
充分发挥班主任的主导作用，定期分析学生状况，及时掌握流失苗头，一经发现，立即采取措施，动员返校。
四、对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。
五、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。
六、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，将勒令其给学生退款，并且后果自负。
严禁随意停学生的课，学生因违纪来不及教育的，要临时停其课，要经政教处同意。
防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。
七、把防止学生流失工作纳入班主任工作考核。
控辍保学工作实行班主任、科任包班制，连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单上报教务处和政教处，并动员复学。
八、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。
九、辍学生返校制度:对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防止再次辍学。
十、厌学生帮教制度1、提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。
2、坐位的安排，优带差，相互帮助。
前后组成帮教小组，相互帮助，为学生的点滴进步喝彩。
十一、辍学生跟踪制度班主任是班级控辍的主要责任人。
控辍保学台账销号制度
永坪中学控辍保学台账销号制度
1、平时排查发现的辍学及疑似辍学问题要建立排查登记台账。
2、问题排查台账内容:查摆问题,拟采取措施及承诺情况,整改完成时限,责任人,整改情况,销号时间等。
3、对排查发现的问题通过下发问题整改通知书责成有关教师限期进行整改,对发现的重大问题制定整改方案,并及时向上级相关部门上报。
4、在整改过程中,对辍学劝返采取的措施、劝返的进展、存在的困难等情况,校长要及时指挥协调,及时解决突出问题,确保按期限完成辍学劝返和其他整改工作。
5、班主任和科任教师开展“大家访”活动,通过谈心和单独辅导对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积极开展心理激励和学业帮扶,帮助其树立学习信心,避免因丧失学习动力而辍学。
6、排查发现的问题按期限整改完成后,由张鹏对整改情况进行验收,并在问题排查台账上签字,进行销号。
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2024年小学控辍保学工作制度范文（三篇）
2024年小学控辍保学工作制度范文杨家园则镇中心小学“控辍保学”工作制度为了提高“双高双普”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止小学生辍学。
学校特制定控辍保学规章制度如下：一、责任制度实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年教师与学生家长签订控辍目标责任书，实行目标管理。
将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验会议，总结经验，找出差距。
1、建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真的抓好、抓实。
2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。
3、加强教学管理。
创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。
4、实行校长教导主任包校、班主任包班，形成领导把关，人人抓控辍。
5、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。
6、对后进生。
减轻学生学业负担。
按照国家教育部、省市有关素质教育文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育。
4、对留守儿童适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防止再次辍学。
四、家访、救助制度为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，便于班主任和学校及时了解学生动态，杜绝辍学现象发生，特制定此项制度。
1、班主任要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生校内外表现，做到对症下药。
2、发现学生厌学情绪，班主任教师要及时家访，做好学生的思想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。
班主任和任课教师要和学习困难学生结成“一帮一”互助组，重点完成下列几项工作：(1)提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，以差生为准，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。
(2)坐位的安排，优带差，相互帮助。
(3)前后组成帮教小组，相互帮助。
(4)课堂兵教兵、优带差、优带偏。
小学控辍保学工作制度模板模版（三篇）
小学控辍保学工作制度模板模版第一章总则第一条为了加强小学生的教育管理，保障他们的学习权益，提高小学生的学习质量，制定本工作制度。
第二条小学控辍保学工作制度是指针对小学生辍学问题而制定的一系列政策和措施，包括控制辍学、保障学习、辅导教育等方面的规定，旨在防止小学生辍学现象的发生，促进小学生的学业发展和身心健康成长。
第三条本工作制度适用于全校小学生的管理和教育工作。
第四条学校教育教学部门负责小学控辍保学工作的组织实施。
第二章控制辍学第五条学校应建立完善的学生信息档案，记录每位学生的入学时间、学习成绩、学习习惯等，及时掌握学生的学习情况。
第六条学校教育教学部门应设立辍学预警机制，通过平时学习表现、考试成绩等评估学生的学习情况，发现可能出现辍学倾向的学生，并及时采取干预措施。
第七条学校教育教学部门应与学生家长密切合作，加强沟通交流，了解学生家庭情况，及时解决可能影响学习的问题，为学生提供良好的学习环境。
第八条学校应加强对学生的考勤管理，确保学生按时到校学习。
第九条学校应制定严格的请假制度，对学生的请假事由、请假时长进行核实和审批，严禁无故缺课和长期旷课。
第十条学校应加强与地方教育部门的合作，共同开展控辍工作，及时报告和解决辍学问题。
第三章保障学习第十一条学校应制定科学合理的学习计划，明确学生每天的学习时间和任务，并督促学生按时完成。
第十二条学校应提供良好的学习环境，确保教室、图书馆、实验室等学习场所的安全、整洁和舒适。
第十三条学校应加强对学生学习情况的评估和分析，及时发现学习困难的学生，并提供有针对性的辅导和帮助。
第十四条学校应开设多种形式的课外活动，丰富学生的学习生活，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
第十五条学校应鼓励学生参加各类学科竞赛和学业水平考试，激发学生的学习热情，促进学生的个人成长。
第四章辅导教育第十六条学校应设立专门的辅导教育机构，为学生提供个性化的辅导和培训。
第十七条学校应组织师资队伍进行相关培训，提高教师的辅导教育能力。
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xxxxx控辍保学台账销号制度
1、平时排查发现的辍学及疑似辍学问题要建立排查登记台账。
2、问题排查台账内容：查摆问题，拟采取措施及承诺情况，整改完成时限，责任人，整改情况，销号时间等。
3、对排查发现的问题通过下发问题整改通知书责成有关教师限期进行整改，对发现的重大问题制定整改方案，并及时向上级相关部门上报。
4、在整改过程中，对辍学劝返采取的措施、劝返的进展、存在的困难等情况，校长要及时指挥协调，及时解决突出问题，确保按期限完成辍学劝返和其他整改工作。
5、班主任和科任教师开展“大家访”活动，通过谈心和单独辅导对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积极开展心理激励和学业帮扶，帮助其树立学习信心，避免因丧失学习动力而辍学。
6、排查发现的问题按期限整改完成后，由张鹏对整改情况进行验收，并在问题排查台账上签字，进行销号。
2017年8月。