世界读书日活动策划书

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世界读书日活动方案策划(12篇)

世界读书日活动方案策划(12篇)

世界读书日活动方案策划(范文12篇)世界读书日活动方案篇1一、活动目的:为了宣传世界读书日,使更多的学生了解到世界读书日这个日子,帮助学生全面成长,加强学生的使命感和责任感,深化世界读书日活动的内涵,旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设,丰富学生的校园文化生活,营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,让学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,培养能力。

二、现场活动时间:4月23日9:30-11:00三、活动地点:图书馆二楼大厅四、活动内容1、"我读过的一本好书"征文比赛颁奖仪式1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,鼓励奖30名);2)优秀获奖者代表发表获奖感言;3)现场有奖知识问答。

2、"世界读书日"读者座谈会畅谈读书心得体会及对"世界读书日"活动或图书馆服务的意见和建议等。

3、书展1)原版台湾图书书展(4月21-23日);2)暨南文库展:暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。

世界读书日活动方案篇2为庆祝第20个"世界读书日",推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

一、活动主题阅读,让我们的世界更丰富二、宣传标语好书伴我行,书香遍校园书籍点亮人生,书香洋溢校园与名著为伴,塑造美好心灵与经典同行,打好人生底色开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间xx年4月20日——4月24日四、内容与形式分享阅读,分享快乐为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题:一年级:童话寓言故事二年级:励志故事三年级:历史故事、历史人物围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

4.23世界读书日活动策划方案(8篇)

4.23世界读书日活动策划方案(8篇)

4.23世界读书日活动策划方案(8篇)4.23世界读书日活动策划方案1每年的4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。

实验幼儿园开展了"共同阅读,分享快乐" 为主题的一系列读书活动。

为了丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望通过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。

一、活动目的当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。

为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。

幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!四、活动时间:10--12月3个月五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草"亲子阅读倡议书";家庭建立"家庭书架"3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

世界读书日的活动策划13篇

世界读书日的活动策划13篇

世界读书日的活动策划13篇世界读书日的活动策划篇1一、活动主题一张纸献爱心二、活动主旨“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。

该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。

三、活动目的促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园四、组织形式1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。

2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学五、活动时间安排1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

3、中午12:00回收仪式结束。

4、下午14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。

5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

六、注意事项1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。

2、落实回收小组的工作是否到位。

3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。

七、活动倡议书“一张纸献爱心”活动倡议书世界读书日的活动策划篇2一、活动意义为了引导学生多读书、勤读书、读好书,实现从“阅读”到“悦读”,促进班级良好的读书风气的形成,同时也为了展现学生的个性化阅读,在同伴之间分享和交流阅读感受,展示阅读成果,特举行本次活动。

二、参加对象:三-六年级全体学生三、活动步骤第一阶段:学生利用课余时间自行阅读必读书目,鼓励学生在读书时认真做好读书笔记,及时记下阅读感受。

关于世界读书日的活动方案(5篇)

关于世界读书日的活动方案(5篇)

关于世界读书日的活动方案(5篇)关于世界读书日的活动方案篇1一、推广主题..(知识改变生活,幸福就在抬头间—迎世界读书日) “阅读改变生活,共创文明扬州”。

二、主题说明:1、为迎接第十七个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。

三,推广背景:目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。

文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

四,推广目的:通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。

五,推广日期:4月20日到4月25日六,推广对象:广大读书爱好者七,推广地点:扬州文昌阁路新华书店。

八,产品策略:1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。

2、推出新书籍,吸引读者购买。

3、根据消费者的需要,合理包装。

九,宣传策略:1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。

十.活动策划:1,“你来我就送”在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2“幸福生活,幸运就在你手中”凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,78元可以抽两次,78元以上抽三次。

凭单次发票抽奖。

(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。

三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。

其他的可以获得精美纪念品一份。

3“价格你来定”在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。

世界读书日系列主题活动方案5篇

世界读书日系列主题活动方案5篇

世界读书日系列主题活动方案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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世界读书日主题活动方案9篇

世界读书日主题活动方案9篇

世界读书日主题活动方案9篇世界读书日主题活动方案 1一、世界读书日的由来世界读书日全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。

1995年11月,联合国教科文组织通过决议宣布每年4月23日为“世界读书日”。

由此向全世界的书籍和作者表示敬意,并鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐。

今年是第18个世界读书日。

二、多读书、读好书1、阅读的重要性:阅读是幼儿学习、认识周围世界的主要途径,可以丰富知识,促进智力发展,并获得情感、社会性等全面发展。

早期阅读是指幼儿园、家庭通过提供与视觉刺激有关的材料,如故事书、图片、录像、符号、标志、电视、碟片等,让婴幼儿在观察、思维、想象等基础上,进行语言表达,发表自己的观点、见解。

2、中班幼儿早期阅读特点:这个年龄段的孩子能够一边看图,一边用手指说明文字,口中念念有词(经询问得知这两名幼儿仅认识其中的1、2个汉字),且其读完一本故事书的时间明显要比3-4岁幼儿长;而且更加倾向于选择文字比例大的图书,即使这样的书,4-5岁的孩子翻书的速度也比较快。

经过小班一年的培养,中班幼儿有意注意的时间增强,阅读的观察能力和理解能力已有了一定的提高,但由于经验积累不多,对事物的理解有限,因此幼儿阅读的现状是:第一,观察的有序性还不够,不能很好地观察每一页画面上的人物与背景;第二,思维过程常常呈现一种无序化的状态,表现在还不能将前后画面联系起来形成对故事的理解,语言表达还不连贯;第三,中班孩子的有意注意在逐步发展,呈现出无意注意向有意注意转化的趋势,但注意的稳定性不够;第四,中班幼儿活泼好动,并富于想象,但不能很好地根据前后画面变化的比较,用想象补充故事发展中的空间。

3、家庭早期阅读方法:幼儿除了在幼儿园接受早期阅读教育外,家庭则又是影响幼儿早期阅读的重要渠道。

因为幼儿各方面的发育还未成熟,其阅读活动往往带有较大的盲目性、随意性和依赖性,因此需要成人的温暖陪伴和正确指导,而且亲子阅读还能促进父母与孩子之间的沟通、交流、增强亲子感情。

世界读书日主题活动策划5篇

世界读书日主题活动策划5篇

世界读书日主题活动策划5篇书像一束阳光,一扇风景。

不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。

4月23日是世界读书日,下面是小编给大家整理一些世界读书日主题活动策划5篇,希望大家喜欢。

世界读书日主题活动策划1读书是人类最古老的习惯之一,莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

在生活节奏越来越快的今天,读书是一种慢生活的方式,是一条对话智者的连线,是一个养性修身的习惯。

在第--届“4·23世界读书日”来临之际,--区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

活动主题:“阅读点亮心灵,学习成就梦想”活动时间:4月1日——4月26日活动对象:广大读者及在校大中小学生主办单位:--区文体局;--区图书馆活动内容:(一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座时间:4月12日地点:--区图书馆七楼多功能室内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。

培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

(二)品经典茗香——经典名著荐读主办方精选100册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。

广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。

要求如下:1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。

作品要求原创,字数在1500字以内。

2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱:----,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。

2024年世界读书日活动方案(精选15篇)

2024年世界读书日活动方案(精选15篇)

2024年世界读书日活动方案(精选15篇)2024年世界读书日活动方案【篇1】一、活动主题正版图书进校园二、活动宗旨:为了传播社会主义先进文化,提高广大黄淮学子的文化素质,浓厚校园学习氛围,构成我院学生良好的`学习风气,展现黄淮学子的风采,树立良好的社会形象,引导大家走进阅读社会,共享阅读快乐,多读书,读好书,与好书相伴,在图书馆领导的指导下,研究决定举办此次活动!最新世界读书日活动策划精选由带给!三、活动目的:繁荣校园文化,活跃校园氛围,提高学生素质,共建和谐校园四、组织形式:配合书店工作,推进正版图书进校园,使全校师生走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。

引导广大同学多读书,读好书,构成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进礼貌校园、和谐校园建设,提高全民素质,营造全民读书的良好社会氛围。

五、活动时间:4月23日--4月24日六、活动地点:图书馆楼下2024年世界读书日活动方案【篇2】一、活动目的1、通过“__”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。

2、丰富读者的文化生活,提高读者文化素质,营造和谐的图书馆氛围。

3、通过活动让读者更进一步了解“__世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

二、活动主题“我读书,我快乐”三、具体活动安排1、图书馆各服务窗口对外免费开放。

详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。

2、读者问卷调查。

为了及时了解读者对图书馆的需求,提高文献资源利用率,为图书馆今后的发展提供更可靠的参考,计划设计一份读者调查问卷,于__月20日至__月10日向广大读者发放并做好评价和总结。

3、文化信息资源共享工程视频讲座(20__年__月23日上午9:30)。

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在__日当天为读者播放。

在本次讲座中,由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。

引导读者提高对世界名著的`阅读能力,倡导“我读书,我快乐”的理念。

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世界读书日





策划人:戴丹丹
2011年3月21日
一、活动主题
四月书香满校园
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。

1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

读书一直是中华民族的传统美德。

从春秋时期孔子的“敏而好学,不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,再到当代毛泽东的“知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面”,一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”。

三、活动目的
1.培养大家对学习的兴趣。

2.在成长中学习,在学习中成长。

3.构筑学习平台,推进学风建设。

4.营造学习氛围。

5.丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方
爱心书屋、青年读书协会
五、活动时间与地点
时间:暂定于2013年4月21日-4月24日
地点:二栋教学楼门口、躬行楼
六、参与对象:全校师生
七、活动内容
(一)爱心义卖及旧书互换活动
一:好书推荐义卖活动
(爱心书屋)
杰出诗人臧克家说过:“读一本好书,像交一个益友”。

爱心书屋举行好书推荐义卖活动,意在向广大师生推荐当代古今中外优秀书籍,让同学们知道自己该读什么书,怎样去读书。

同时对爱心义卖活动购书多的另行奖励(见附录一)二:旧书互换活动(爱心书屋)
(见附录一)
(二)读书日专题讲座活动
1.系列活动之一:名师讲座
(青年读书协会)
读书之味在于品味语言,读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。

读书,是心灵的播种和耕作。

读出自己,就是读出人生大境界。

历经苦难的高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

通过这次专家读书讲座希望全校师生读书日的认识,热爱读书,形成良好的读书氛围。

(详见附录二)
2、读书精彩电影(详见附录二)
3、以粘贴海报的形式进行活动总结(爱心书屋、青年读书协会)
八、经费预算
项目单价(元)数量金额(元)说明
横幅 4.5(米)2条20 全校宣传
海报 1 3张 3
红纸 1 3张 3
彩色气球10(袋)2袋20 布置讲座现场彩带5(卷)一卷 5
彩纸1张5张 5
矿泉水2瓶5瓶10 老师饮用水附录一:
爱心义卖及旧书互换活动
时间:4月21日
地点:二栋教学楼门口
主办方:爱心书屋
参与对向:全校师生
活动流程:
1、以海报的形式对旧书互换进行宣传
2、
附录二:
读书日专题讲座活动
时间:4月24日(具体时间暂定)
地点:躬行楼
主办方:青年读书协会
参与对向:全校师生
活动流程:
1、宣传
2、联系演讲老师
3、演讲时间,地点
4、讲前准备布置会场,准备茶水等
5、读书日精彩电影
活动安排:
(一)前期准备
1)、宣传:
1、制作海报,在海报上说明演讲主讲老师、时间和地点
2、联系各班负责人邀请他们参加此次讲座
3、联系广播站讲这次讲座进行报道
2)后勤工作
在演讲前一天安排人员对海报、邀请函和宣传单进行粘贴、发送
(二)活动中期
1)现场布置:
1、在讲座前几个小时进行现场布置
2、检查好电脑设备连接
3、准备主讲人和嘉宾的茶水
工作安排
七、活动流程
(1)活动宣传
前期宣传:画两张大海报粘贴出去,在海报上要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义及大学时代应读的三十本书的名称。

后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。

(2)基本流程
1.活动现场布置
1.写好申请,做好场地申批工作。

2.搬几张大桌子,椅子用来卖书,捐书互换,万人签字活动。

2.收集捐书互换书本
1在收集捐赠书本时要说明捐书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

3.记录捐书互换的信息
1.记录内容包括书名、原持有人姓名、换书后的书名
2.将收集到的要捐书互换的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

3、对买书上二十元者可进行旧书换购价或赠与小礼物一份。

4.向大家推荐大学时代应读的二十本书
1.对于好的书有价值的书可学出你的书评。

八、活动后期工作
1.活动结束后安排人员整理书集,退还桌椅等。

2.打扫场地卫生,保持场地干净。

3.宣传部完成活动后期画报宣传,悬挂签名的横幅。

4.活动后要根据活动期间销售记录进行总结。

6.联系广播站,看是否能对此次活动进行报导。

九、活动注意事项
1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。

2、在收集捐赠书本时要说明捐书、换书的流程。

3、卖出书本计算价格时应仔查对,不要出现错误,以免激起消费者不满。

4、在进行捐书互换时,工作人员要做好书本的捐换记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者的姓名等)。

5、在活动期间应做好场地保洁工作。

十、资金预算(见附表一)
附表一:
商品数量价格
横幅 1 10元
海报 3 5元小礼品(书签,糖
10 10元
果等)
总价贰拾伍圆(25元)
附表二:
大学生应读的三十本书
1.许知远《那些忧伤的年轻人》11.《邓小平文选》
2.村上春树《挪威的森林》12.《飞鸟集》
3.卡尔唯诺文集13.张爱玲《倾城之恋》
4.王小波《黄金时代》14.《傲慢与偏见》
5.王小波《沉默的大多数》15.《简爱》
6.尼采文集16.雨果《悲惨世界》
7.马尔克斯《百年孤独》17.曹禺《雷雨》
8.赫尔博斯文集18.《复活》
9.余华《活着》19.张小娴《面包树上的女人》
10.司汤达《红与黑》20。

杨绛《我们仨》。

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