北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习A卷
北师大版六年级下册《我站在铁索桥上》同步练习A卷
北师大版六年级下册《我站在铁索桥上》同步练习A 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音写汉字。
(共1题；共6分) 1. （6分）我会填。
shān rì mù rù qiān shān shuǐ________清水秀 ________积月累 ________瞪口呆 出生________死________万________ 二、 在括号里填上合适的词语。
(共1题；共6分)2. （6分）在横线上填上恰当的词语。
金色的________ 彩色的________ 美丽的________快乐的________ 密密的________ 弯弯曲曲的________三、 重点文段阅读。
(共1题；共15分)3. （15分）阅读碰碰车(课文《石榴》片断阅读)春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。
花越开越(密 秘)，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，(访 仿)佛是一个个活(泼 拨)的小喇叭，正鼓着劲儿(再 在)吹呢。
（1）在文中括号里正确的字上打“√”。
（2）填上合适的动词。
________出叶子 ________出枝条 ________出石榴花 ________满枝头（3）在文中用“”画出描写石榴花颜色的词句。
（4）这段话是按________顺序写的。
四、辨字组词。
(共1题；共4分)4. （4分）给多音字注音并组词。
散________ ________________ ________五、连线 (共2题；共16分)5. （6分）照样子,写词语。
笑呵呵(ABB式)________ ________ ________众目睽睽(ABCC式)________ ________ ________6. （10分）按要求填词。
北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习A卷
北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音写汉字。
(共1题；共6分)1. （6分）读一读，选一选①猫的________（A．de B．dí）性格古怪，说它老实，它的________（A．de B．dí）确很乖。
②猫把院子里的花草折________（A．zhē B．shé）腾得枝折________（A．z hē B．shé）花落。
③满月的小猫跌倒了________（A．le B．liǎo）马上起来，再跑再跌，耍个没完没了________（A．le B．liǎo）。
二、形近字组词。
(共1题；共4分)2. （4分）选择合适的解释，填上序号疾：A、痛恨；B、急速，猛烈； C、疾病；D、痛苦①打预防针可以预防疾病。
________②他疾恶如仇，处处为老百姓的安危着想。
________③一阵疾风吹来，树林发出“沙沙”的声音。
________④共产党非常关心群众的疾苦。
________三、缩句。
(共1题；共22分)3. （22分）我会改，能按要求改写句子。
（1）春天的邹城是个美丽的季节。
（修改病句）（2）牛顿做好了一架小风车。
（改为“被”字句）（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）（4）照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（5）扩写句子。
一群________蝴蝶________翩翩起舞。
四、填空。
(共2题；共15分)4. （5分）填空①当看到小刚衣冠不整地出现在你面前时，你可以用《弟子规》中的“________”这句名句来提醒他。
②小明答应别人的事总是做不到，你可以用《老子》中的“________”这句名言来提醒他。
北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习(I)卷
北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音写汉字。
(共1题；共4分)1. （4分）读拼音写词语zhèng zài hòu wǒbù hǎo________________面________们________二、形近字组词。
(共1题；共12分)2. （12分）给下列字添上偏旁组成新字。
再组词________ ________ ________ ________夸 ________ ________ ________ ________戎 ________ ________ ________ ________三、缩句。
(共1题；共5分)3. （5分）扩句①他们经过黄河②他要写一首诗。
四、填空。
(共2题；共7分)4. （2分）看图写字。
________ ________5. （5分）根据课文《称赞》内容填空。
①板凳做得很________，但是看得出，小獾做得很________。
②小刺猬对小獾说：“你真________，小板凳做得________！”小獾________极了。
五、阅读下文，回答问题。
(共1题；共5分)6. （5分）按课文《我在街上识汉字》填空。
我在街上识汉字shū diàn shāng diàn dà fàn diàn 书店商店大饭店yín háng gōng sīqì chē zhàn_______公司汽车站gōng yuán yī yuàn diàn yǐng yuàn_______医院_______（1）看拼音，写汉字。
yín háng gōng yuán diàn yǐng yuàn________________________（2）星期天，小明去________买书，又去________买了两件衣服。
六年级语文下册 17 索桥的故事同步课时练 北京版
第十七课索桥的故事一、在加点字的正确读音上画“√”。
缝隙（fèng fěng）疲乏（pí pī）逮捕（dǎidài ）燃烧（rán ruán）索桥（suǒ suō）温暖（nuǎn nǎn）二、修改病句，将正确的句子写在下面横线上。
1．一切任何困难都吓不倒我们。
_____________________________________________________________________2．我不能说这个故事是真的千真万确的。
_____________________________________________________________________3．凡是到都江堰参观的人全部都要来看看索桥。
_____________________________________________________________________三、根据课文填空。
全文按照________________的顺序记叙。
首先介绍索桥；然后讲“我”站在索桥上，看到________________，想到________________；再写“我”走下索桥，从故事中感受到________________，引发思绪；最后点明________________，心灵在故事中得到熏陶、感染、净化。
四、整理排序错乱的句子，将正确的序号写在前面括号里。
（）盛夏，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头（）要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身起“疙瘩”，可是一剥开皮，就可见瓤肉洁白似冰雪，圆滑鲜润（）荔枝的果实先是青绿色，逐渐变成青里透红，最后变成深红色。
（）荔枝是一种人们所喜爱的水果。
（）阳春三月，荔枝树贪婪地吸着甘露，绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。
（）荔枝的滋味，初熟时较酸，但熟透时又甜津津的。
五、阅读短文，回答问题。
后生可畏“哦!爸爸认输了，爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了，”爸爸一边摸着弟弟毛茸茸的脑袋，一边用慈爱的眼光看着我们。
语文北师版六年级下册 《索桥的故事1》作业测评
索桥的故事1.读拼音，写词语。
fèng xì sì miào shā shí dī’àn shí bēi（）（）（）（）（）2.选择正确字义，填序号。
处：A.交往；相处。
B.置身在（某地、某个时期或场合）。
C.安排；处理。
D惩办。
（1）处．死（）（2）处．得来（）（3）处．理（）（4）处．变不惊（）3.按要求完成下面的句子练习。
（1）这个故事是千真万确的。
（改为反问句）（2）四川灌县二王庙山脚下有一座索桥。
（缩句）（3）他们的心不是跟两千两百年前那些人的心一样的么？（改为陈述句）一、课文整体梳理。
这篇课文的作者是现代著名作家，课文记叙了的故事、的故事和的故事，抒发了作者对“”的东西的赞美之情。
二、重点段落品析。
凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。
那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。
桥身微微地摆动，我往前走，桥也好象在往前走。
一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动得厉害了。
我走过他身边，加快脚步往高处去。
忽然起了一阵笑声，两个小孩从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。
我连忙走上高处，又继续往下走。
我刚走了—半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。
我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。
我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。
这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。
二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。
1.作者在索桥上看到“一个乡下人挑着担子迎面走来”是为了表明：，“两个孩子从高处跑下来”衬托出索桥给带来的乐趣。
2.“鱼嘴”是什么？它有什么作用？3.本文写索桥，为什么还要写都江堰工程？一首悦耳的歌曲，会使你心情愉悦；一句温馨的祝福，会使你倍感温暖；索桥的故事也会在我们每个人心中永存。
索桥的故事最让你感动的是什么？请你写下来。
北师大版六年级下册《我站在铁索桥上》同步练习A卷
北师大版六年级下册《我站在铁索桥上》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音写汉字。
(共1题；共12分)1. （12分）按照音序查字法查字典。
要查的字先查第一个字母的大写再查音节组词秋________________________高________________________那________________________色________________________二、在括号里填上合适的词语。
(共1题；共2分)2. （2分）学会说话。
小松鼠每天都到地里去。
妈妈每天都________。
老师每天都________。
三、重点文段阅读。
(共1题；共24分)3. （24分）阅读下文，回答问题这一天的天气真好，海面上风平浪静。
可是，吉姆船长的心情并不好。
前面就是那条海峡了，那里的地形复杂，风浪又大，常常发生事故。
海轮从这里经过时，船长和水手都捏着一把汗。
忽然，吉姆船长的眼前一亮，一只白海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美的弧线，然后又钻进水中。
它一边在海轮前面游着，一边不断地跃出水面，不停地向船上张望，仿佛在暗示什么。
不知不觉中，吉姆船长指挥着海轮随着白海豚向前航行。
令人惊奇的是，海轮居然平安地通过了那段危险的海峡。
吉姆船长一下子明白了，白海豚是在为他们导航啊！他拉响汽笛表示感谢，白海豚再次跃出水面，还是在半空中画出了一条优美的弧线，然后又逆流向回游去了。
从此以后，每艘经过这里的海轮，都能在白海豚的带领下，安全地通过这条海峡。
船长和水手们都亲切地把这只海豚称做义务领航员。
（1）照样子写词语。
不知不觉（ABAC式）________ ________风平浪静（含近义词）________ ________（2）造句。
一边……一边……（3）船长和水手为什么都捏着一把汗？（4）为什么说海豚是义务领航员呢？（5）从这个故事中你悟出什么道理？四、辨字组词。
北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习(II )卷
北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音写汉字。
(共1题；共3分)1. （3分）读拼音，写汉字。
gěi qīng qì________我________色________味二、形近字组词。
(共1题；共12分)2. （12分）组词。
饶________ 烧________ 绕________蟆________ 漠________ 莫________瞒________ 满________ 螨________杖________ 仗________ 丈________三、缩句。
(共1题；共5分)3. （5分）按要求写句子①在这个安全的地方。
不至于被该死的德国佬发现。
（用关联词语连成一句话）②上海世博会不仅仅是一次展览会。
（改为反问句）③相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
（缩句）④你应该明白我的一番苦心。
（改为双重否定）⑤同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。
（修改病句）四、填空。
(共2题；共8分)4. （5分）按要求查字填空。
（1）由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己的人叫“________”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
（2）《月光曲》是________（国家）著名音乐家________（人名）所作，由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用，被尊称为“________”。
5. （3分）判断正误。
①本文的体裁是词，“清平乐”是词牌名，“村居”才是真正的题目。
________②“最喜小儿无赖”中的“无赖”是指小儿子不懂事，不劳动只顾着吃莲蓬。
________③这首词的作者是北宋爱国词人辛弃疾，作者通过对农村清静秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及三个儿子形象的刻画，抒发了他喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习(I)卷
北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音写汉字。
(共1题；共5分)1. （5分）我是拼音小能手luò shān jīhùn luàn xī rì________________________jí bùbào zhà________________二、形近字组词。
(共1题；共2分)2. （2分）选字填空办为小朋友都在________李文想________法。
三、缩句。
(共1题；共5分)3. （5分）扩句①许多人死去。
②呻吟声和叫骂声不绝于耳。
四、填空。
(共2题；共9分)4. （3分）判断对错。
①“天门中断楚江开”中的“楚江”指的是楚国的一条江。
________②小红用抹布擦去了玻璃上的污物。
“抹”的读音是“mā”。
________③《凉州词》的作者是杜甫。
________5. （6分）《井底之蛙》是一则________故事,讲的是生活在________里的青蛙________,把自己看到的一个角落当作________,当它知道鳖生活的东海________之后无地自容的故事。
这则故事讽刺了那些________。
五、阅读下文，回答问题。
(共1题；共14分)6. （14分）理解感悟（文章阅读）美的启发我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。
这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。
为此我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。
我听了，乐得直拍手。
于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。
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北师大版六年级下册《索桥的故事》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、看拼音写汉字。
(共1题；共14分)
1. （14分）看拼音，写词语。
yǔ zhònɡ bù
tónɡ
zǔ ɡuójiǎnɡ huà jiē sònɡyì wàn jié jìnɡhuān lè________ ________ ________ ________ ________ ________ _______
ɡuó qí
qí
zhì
huān qìnɡɡē qǔzhōnɡ yānɡ tú piàn shì mín
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
二、形近字组词。
(共1题；共5分)
2. （5分）把正确字的序号填在横线上。
A．蝙B．编
C．揭D．渴
________蝠________写________辑
口________________开
三、缩句。
(共1题；共5分)
3. （5分）扩写句子。
①小河躺在大地的怀抱里。
_______小河， ________躺在大地的怀抱里。
②高粱扬起脸庞。
_________高粱，扬起 __________脸庞。
③草塘捧出宝物。
_________草塘捧出 __________宝物
四、填空。
(共2题；共6分)
4. （3分）文学常识填空。
《游园不值》的作者是________代诗人________，题目的意思是________。
5. （3分）读古诗《江雪》回答
“江雪”，顾名思义是指________，由此可以看出本诗的创作季节是________，给人一种________的感觉。
五、阅读下文，回答问题。
(共1题；共18分)
6. （18分）课内阅读
那天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。
可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。
于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。
蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。
第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。
（1）文中表示一天中时间的词语有________、________、________。
（2）找出文中的一对反义词。
________—________
（3）画出文中的一个比喻句。
这句话中,把什么比作什么？
（4）草地会变颜色,是因为________。
（5）中午的草地是金色的是因为________;早上、傍晚的草地是绿色的是因为________。
（6）从作者的两次发现中,你得到了什么启示?
六、阅读理解。
(共1题；共12分)
7. （12分）课外阅读，完成练习。
美丽的彩虹
倾盆大雨终于停了！那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。
一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地……
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。
“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢迎欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。
它们你挨着我，我挨着你，就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色----彩虹。
这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没有摸到。
这时从不远飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。
还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几份温柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
不甘落后________ 优雅________
（2）彩虹是由几种颜色组成的？请你按描写的先后顺写下来。
（3）写出短文的中心句。
七、写作练习。
(共1题；共5分)
8. （5分）写话。
小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。
参考答案一、看拼音写汉字。
(共1题；共14分)
1-1、
二、形近字组词。
(共1题；共5分)
2-1、
三、缩句。
(共1题；共5分)
3-1、
四、填空。
(共2题；共6分)
4-1、
5-1、
五、阅读下文，回答问题。
(共1题；共18分) 6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
六、阅读理解。
(共1题；共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
七、写作练习。
(共1题；共5分) 8-1、。