2010—2011年政教处工作计划
2010政教处工作计划
2010-2011学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想本学年政教处将结合当前的学校实际，坚持“为学生一生的发展奠基”的办学理念，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、行为习惯养成教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育、和法制纪律教育，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航，为创建市级示范高中努力奋斗。
二、工作目标1、加强德育队伍建设，努力培养一支人格魅力强、综合素质高班主任队伍。
2、加强学生的思想道德建设和班级建设，狠抓学校校风、学生学风和学生文明素质，继续深化养成教育，行为规范力求实效。
3、加强环境建设和德育网络建设，拓宽德育渠道，充实德育内容，营造和谐的育人环境，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、加强法制教育和安全教育，搞好综合治理工作，确保全年不发生重大的安全事故和刑事案件，学生犯罪率为零，争创市级平安学校和文明学校。
5、加强学生会、团委会的工作，强化学生干部的培训，提高学生自主管理及自我教育能力，使他们会学习，会管理，成为学生的标兵。
6、加强爱国主义教育，落实弘扬和培育民族精神教育活动,增强德育工作的针对性、实效性。
7、为学校创市级示范高中做好迎检的一切准备工作。
三、主要工作措施（一）加强德育队伍建设，造就一支业务能力强的班主任队伍。
班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。
面对新时期班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。
主要做以下工作：一是组织举办第五届“北山教育”论坛，主题是开展德育课程化研究和学科德育研究，提升德育工作者的理论水平。
2010-2011第二学期政教工作计划
2010—2011学年第二学期政教工作计划一、上学期工作回顾（一）主要工作成绩：1、成立了三级家委会，为省中小学家长委员会建设推进会提供现场。
2、宿舍、餐厅、校园卫生的管理有较大层次的提高，特别是宿舍文化建设到位。
3、学校安全工作常抓不懈，上学期无安全责任事故发生。
（二）主要不足：1、部分班主任缺乏干劲，部分年轻班主任缺乏培训引导，班级管理水平较低。
2、学生教育缺乏正面引导，学生明辨是非能力差。
二、本学期工作目标及重点1、加强安全教育，强化安全管理，力争无重大安全责任事故，创建“平安和谐”校园。
2、强化政教管理团队的工作职能，加强对班级的量化考评。
3、重视班主任的培训学习，提高班主任的班级管理水平。
4、继续开展家委会工作，发掘班级家委会的功能，为学生教育服务。
5、继续开展德育活动月教育，加强德育教育的计划性、针对性和实效性，使德育教育系统化、系列化。
6、组织学生认真学习《曹王一中学生学习手册》，加强正面教育，提高管理实效。
7、坚持每月一次学生大会，对学生进行教育。
三、政教工作要点及实施意见（一）学校安全工作学校安全工作事关重大，线长面广，加强对学生的安全教育。
质量是学校的生命，安全是生命的保障。
因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。
1、加强学生安全管理，加强安全知识的宣传教育，强化安全意识。
要求学生无事不随便外出，外出履行请假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。
学生在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等，搞好各项安全预案的演练，增强学生自救自护的意识和能力。
本学期开展二次全校师生的疏散演练。
责任人：付宝智2、建立安全隐患汇报制度。
班主任是学生安全第一责任人，每月班主任进行安全管理检查，并就检查情况进行安全教育，对学生在学习、生活中存在的安全隐患要做到早发现、早上报、早杜绝。
发现安全隐患，第一时间形成书面汇报材料，上报政教处和相关处室，相关处室及时做出处理。
2010-2011学年度第二学期政教处工作计划Microsoft Word 文档
含山县河刘初中2010-2011学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的政治方向。
注重以人为本，全面提高学生的综合素质，注重以校为本，充分挖掘教育资源，为创建和谐平安校园贡献力量。
二、工作原则、方法和途径与学校的整体工作思路保持一致。
学生是主角，班主任是主线，学校的教职工都是管理者。
坚持正面教育为主，注重引导，以形式多样的活动为载体。
三、工作要点（一）、管理班活动1、继续坚持和完善管理班活动。
在总结经验和教训的基础上要有新的面貌。
内部分工既要明确职责范围，又要互相合作。
要注重班主任在管理班活动中的角色，充分调动班主任和学生的积极性。
加强学生的岗位培训,值班学生要严格执行《河刘初中学生管理制度》，按照制度的要求值班。
通过管理班活动的开展，使学生参与学校的管理，从而使学生达到自我管理与自我教育的目的。
2、进一步完善管理班对各班日常工作的检查评比，加强对各班的扣分管理,规范对班级的奖励分数。
（二）、班主任工作1、4月份举行班主任优秀工作案例评选和研讨活动。
2、5月份做好先进班集体的评选工作和优秀班主任的推荐工作。
（三）、学生的思想教育和宣传工作1、开展形式多样的活动纪念“五四”青年节。
如合唱比赛、演讲比赛、征文等。
2、第一周各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《河刘初中学生一日常规》、等规章制度。
3、与团委合作组织学生“清明节”祭扫烈士墓。
4、3月份根据不同年级的学生特点，分年级部分别对学生进行一次法制教育，减少学生的违法违纪现象。
5、与团委合作办好学校的宣传栏。
6、为营造学校的文化氛围，提高学生的审美意识，4月份与总务处合作举行弯腰捡纸美化校园活动。
7、与总务处、团委合作举行“文明教室” 评比活动。
8、6月份做好“三好学生” 、“优秀学生干部”的评选工作。
（四）、学生的安全及健康工作1、要求各班认真学习《河刘初中学生校园安全常识》。
政教处2010-2011政教处工作计划-2
2010—2011学年第二学期政教处工作计划一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，在校领导的统一部署下，以幸福文化教育为指导，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航二、工作目标。
1、以“四个目标（学会做人、学会做事、学会学习、学会求知）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为学校发展服务）”、“三个重点（思想、心理教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、升旗、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施。
（一）、强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—监督员；学生会、团支部——班干部—志愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2010年学校政教处工作计划
2010年学校政教处工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面；以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。
三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。
在上学期的基础上，政教处要总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。
本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。
继续要求常怀四心（责任心、爱心、童心、耐心）坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于”勤“的要求。
几项具体要求：对全体而言（正付）1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。
2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。
3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。
4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。
5、坚决不允许违反辅导原则。
6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用？有关工作是否安排得自然有序？领导、指导工作是否落到实处？二是付班主任的问题，是否能服从正班主任老师的领导？是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲？上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少？要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。
2011年秋季学期中学政教处工作计划
2011年秋季学期中学政教处工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生范文网[*]养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校范文网[*]大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
LOCaLHOSt通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
2011年政教处工作计划7324737348
政教处工作计划一、指导思想在新的学期里，政教处坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以《中学德育大纲》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，以提高学生文明素养和责任感为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展校园环境专项治理工作，大力整治校园环境，确保校园和谐、平安，继续巩固“平安校园”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。
为卓有成效地开展各项工作，特制订本学期工作计划。
二、工作目标努力丰富学校政教工作目标、内容、方法、途径的内涵，加强政教工作的针对性和实效性。
工作中坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，与时俱进，创建有寨里初中特色的德育工作新模式，为把学生培养成政治方向明确，身心和谐发展，个性特征鲜明，富有创新精神和实践能力的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。
三、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，责任教育，爱国主义教育，心理健康教育；开展“提高文明素养月”活动，加强感恩教育。
规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定。
四、工作措施（一）加强德育队伍建设，提高德育工作质量1、合理构建德育工作机制。
学校将继续以年级管理为核心的校园德育工作机制，即建立以校长—主管校长—政教处—年级—班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展，层层落实责任，做到机构和人员职责分明，每学期召开一次德育工作专题会议，定期研讨德育工作中出现的问题，及时制定解决问题的计划和措施。
2、狠抓班主任队伍建设，落实“六个一”工程，即一个月召开一次班主任工作例会，一学期学习一本有关德育方面的书籍，一学年写一篇班主任经验交流文章或德育论文，一学年举办一次班主任工作经验交流会，一学年对每个学生进行一次家访，一学期至少与家长谈心一次。
2010-2012政教处工作计划
2010—2011学年度政教处工作计划以科学发展观为指导，围绕学校办学宗旨，全面贯彻省市区教育工作会议精神，进一步整合德育教育内容，实施德育教育的课程化，提升教育教学管理工作的规范化层次，进一步激发教师的工作热情和团队精神，养师德强师能铸师魂，增强德育教育的内化实效，整合德育资源，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理；充实“青少年”活动内容，积累“双制”活动的优秀案例；落实家校沟通，做好新生及毕业年级家长培训安排；注重常规管理，丰富住校生学校生活；优化班主任例活动及班级工作考评，注意亮点积累。
一、工作职责1、制定政教处工作方案，协助校长室开展全校性德育活动，实施学校德育工作计划，对校长室负责。
2、负责对学生的纪律教育，负责先进班级，三好学生，优秀学生干部等积极分子的评比工作。
提出对违纪学生的处分意见和撤消处分意见。
3、召开年级组长、班主任会议，指导年级、班开展各种教育活动，指导检查考核班主任工作，给校长室提供管理数据。
4、定期召开班干部会议和各类学生会议，培训学生干部。
5、负责卫生工作及健康教育工作。
6、负责住校学生的就寝、就餐及卫生纪律的管理工作。
7、负责搞好学校、家庭、社会三结合教育工作。
与年级部协同召开家长会。
二、考核同年级同层次班级考核一等奖一名；二等奖一名；其余为三等奖。
三、本学期重点工作内容及目标1、环境卫生工作方面：结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，加强教室内部卫生的检查，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。
2、刀具收缴及楼梯安保工作方面：建立、健全刀具收缴及楼梯安保措施，时间空间上不空岗，楼梯内可以没学生，但不可以没值周老师。
加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。
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尕朵寄校2010—2011学年第一学期政教工作计划为了把我校创办成一所有着浓厚的科学文化知识氛围，具有自己办学特色的农牧区寄宿制学校，学校里有良好的校风、班级有良好的班风和学风，进一步提高我校的教育教学水平，丰富学校校园文化，争创“平安校园”，全面提高全校师生的各项素质，保障我校各项教育教学活动顺利开展。
结合我校实际情况，特制定本学期政教工作计划，并将书面材料上报学校有关领导审阅和批准，诚望全体教职员工本着“一切为了孩子”的宗旨，务必遵照本计划执行。
本计划分为二大部分。
第一部分为政教工作计划项目；第二部分为政教工作项目具体开展时间安排。
一、政教工作计划项目
政教工作计划项目分为6部分，即：安全教育实施计划、德育工作计划、班主任政教工作计划、优秀评选计划、校学生会少先队工作计划、政教活动开展计划。
1、安全教育实施计划
⑴、进一步健全和完善我校的各项安全制度，成立各项安全领导小组（食品安全监督小组、学生放学护送小组、安全隐患排查小组等）,进行明确分工，各尽其职。
⑵、签订各种安全责任书，进一步保障学生在校内、校外的人身安全。
⑶、定期开展安全主题教育活动（主要通过班会进行）让学生了
解一些基本的安全常识，增强学生的安全意识。
⑷、完善安全突发事件的实施细则和模拟演练过程，让学生在遇到危险时能够自救。
2、德育工作开展计划
⑴、定期开展德育教育工作，把学生培养成“四热爱”、“三有”、“二讲”学生（四个热爱：爱父母，爱老师，爱思考，爱学习；三个有：有理想，有道德，有文化；两个讲：讲文明，讲卫生）。
⑵、完善对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的监督执行力度，进一步规范学生的着装、言行、举止，培养学生讲文明、讲礼貌的优良品德，争创学校文明、优良的校风。
⑶、定期对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，把学生培养成热爱祖国、热爱班集体、团结同学、尊敬师长、好好学习天天向上的高尚品德的学生。
⑷、师德建设方面：教师应时刻注意自己的言谈举止，文明用语，给学生树立一个好的榜样；教师不能随意体罚、谩骂学生；教师应定期召开主题班会，对学生实施道德教育、法制教育，增强学生的道德意识和法制意识。
⑸、完善学生行为规范考核制度，并与优秀班级、优秀班主任评选联系起来，作为上述二者评选的依据。
3、班主任政教工作计划
⑴、完善班主任考核细则、班主任政教工作考核表，对班主任平时工作进行严格监督考核。
⑵、要求班主任定期开展好主题班会、常规班会、做好“三项主题”教育工作，并做好详细的会议记录，上报政教处。
⑶、班主任每班成立班委会，并做到班委会工作分工细化，各尽其职。
⑷、班主任要求在规定时间内，协调学生家长做好家访工作（家
访时应注意：不仅要向家长阐述学生在校学习、表现情况，还应了解学生在家的学习情况和表现情况，做好详细记录，与家长协调学生面临的主要问题，寻求解决办法）。
⑸、班主任每学期应建立班级学生基本状况栏，每学期开学应及时统计班级内学生转学、辍学名单，并做好详细的文字记录上报政教处。
⑹、班主任要合理地管理好本班学生，让班级形成良好的班风、学风；公正、公平地处理学生违规、违纪事件，做好详细的文字记录，上报给政教处。
⑺、班主任应根据班级内的实际情况，做好班级文化建设工作（名言警句、黑板报、优秀学生公开栏）。
4、优秀评选计划
本学期末，政教处结合各项考核细则和考核分数做好优秀班级、优秀班干部、优秀班主任、“三好”学生的评选工作。
5、学生会、少先队工作开展计划
进一步规范和完善学生会、少先队各项制度，让学生会内的各位成员各尽其职，协助好班主任、政教处开展好学校的各项活动。
及时发展少先队人员名单，努力构建学校少先队文化，发挥少先队组织的优势，深入开展道德实践活动。
6、政教活动开展计划
⑴、开展以“我以尕朵寄校为荣”开展藏文、汉语文演讲比赛，各班派出2名学生参加，取出比赛成绩优秀的前三名。
⑵、开展“校园文明周”活动考察学生的言行举止、着装仪表、校园环境卫生情况，做好详细记录，评选出本周的“文明班级”。
⑶、由校学生会负责，领校少先队员对我校周围进行白色垃圾大扫除。
⑷、围绕“美丽校园从我做起”这个话题，开展学生藏文、汉语文朗读比赛。
⑸、开展“校园是我家，清洁卫生靠大家”的环境周活动。
二、政教工作具体开展时间安排
第一周：（8月16日——8月22日）
1、班主任建立班级学生基本状况栏，及时统计班级内学生转学、辍学名单，并做好详细的文字记录上报政教处。
2、各班成立班委会，并把班委会名单上报给政教处。
3、成立校学生会，对学生会成员分工细化、各尽其职。
4、班主任写好本学期的学期计划，并上报给政教处。
第二周：（8月23日——8月29日）
1、各班主任开展主题班会对学生进行安全教育，记录好会议内容上报政教处。
2、健全我校各项安全制度，成立安全领导小组。
3、班主任做好家访工作，并详细记录家访材料，上报给政教处。
第三周：（8月30日——9月5日）
1、开展“三项主题班会”中的诚实守信对学生进行教育，培养学生诚实守信的优良品质。
2、做好安全隐患排查工作，做好详细记录上报政教处。
3、确定少先队员发展名单，并上报政教处。
第四周：（9月6日——9月12日）
1、根据班主任政教工作考核细则做好第一月班主任工作的考核工作。
2、开展德育教育工作（由刘元铭负责）
3、开展“我以尕朵寄校为荣”为话题开展藏文、汉语文演讲比赛，各班派出2名学生参加，取出比赛成绩优秀的前三名。
第五周：（9月13日——9月19日）
1、开展“校园文明周”活动考察学生的言行举止、着装仪表、校园环境卫生情况，做好详细记录，评选出本周的“文明班级”。
2、检查各班的班级文化建设情况（名言警句、黑板报、优秀学生公开栏）。
做好详细的文字记录。
第六周：（9月20日——9月26日）
1、班主任做好家访工作，并详细记录家访材料，上报给政教处。
2、各班主任开展主题班会对学生进行安全教育，记录好会议内容上报政教处。
第七周：（9月27日——10月3日）
1、开展“三项主题”班会课，各班主任做好详细的班会文字记录，并上报给政教处。
2、由校学生会负责，领校少先队员对我校周围进行白色垃圾大扫除。
第八周：（10月4日——10月10日）
1、根据班主任政教工作考核细则做好第一月班主任工作的考核工作。
2、学生行为规范考核，由政教处主任、政教干事负责对各班学生进行抽签式考核，并记录好考核结果，纳入该月班主任政教工作考核当中。
第九周：（10月11日——10月17日）
1、组织学生围绕“美丽校园从我做起”这个话题，开展学生藏文、汉语文演讲比赛。
2、各班主任组织开好“三项主题”班会，并记录好班会内容，上报政教处。
第十周：（10月18日——10月24日）
1、班主任做好家访工作，并详细记录家访材料，上报给政教处。
2、班主任利用班会对学生加强安全教育，组织安全领导小组上报上半学期的安全工作记录。
3、开展德育教育工作（由刘元铭负责）。
第十一周：（10月25日——10月31日）
1、开展突发事件安全模拟演练活动（政教处、各班主任负责）。
2、对学生开展养成教育。
第十二周：（11月1日——11月7日）
1、根据班主任政教工作考核细则做好第一月班主任工作的考核工作。
2、做好安全隐患排查工作，做好详细记录上报政教处。
3、开展“校园是我家，清洁卫生靠大家”的环境周活动.
第十三周：（11月8日——10月14日）
1、组织各班主任上交学期工作总结。
2、做好政教处结合各项考核细则和考核分数做好优秀班级、优秀班干部、优秀班主任、“三好”学生的评选工作。
第十四周：（11月15日——11月21日）
政教处总结各项政教工作的开展情况，并做好文字记录。