2019版高考历史一轮复习专题2第5讲新民主主义革命人民版
高考历史优化方案一轮总复习课件专题二第5讲 新民主主义革命(人民版)

(4)战略决战:1948年9月到1949年初,人民 解放军发动辽沈 __________、淮海、平津三大战 役,歼灭和改编国民党军队150多万人。 (5)胜利:1949年4月,人民解放军渡江作战, 解放南京,推翻了国民党政权的统治。 2.新民主主义革命的胜利 帝国主义 (1)依据:中国人民推翻了____________ 、封 建主义、官僚资本主义的统治。
4.红军长征 五 (1)原因:红军第______ 次反“围剿”失利。
(2)遵义会议 遵义 1935年1月________ 会议,标志着中共从幼
稚走向成熟。
清单四 中国新民主主义革命的伟大胜利
1.解放战争 (1)爆发:1946年夏,国民党军队大举进攻 解放区 __________ 。 土地改革 , (2)土地改革:中共在解放区开展__________ 极大地激发了农民革命和生产的积极性。 (3)战略反攻:1947年6月,刘伯承、 邓小平 ________率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山, 揭开战略反攻的序幕。
2.开辟:1927年10月,毛泽东率工农革命军创 工农武装割据 建井冈山革命根据地,点燃了“______________” 的星星之火。 3.内容 封建剥削 (1)土地革命:打土豪、分田地、废除_________ 制度。 (2)政权建设:1931年11月成立中华苏维埃共和国 ________________。 (3)武装斗争:开展武装斗争,粉碎了国民党反动 四 次“围剿”。 派的前____
3.意义:动摇了北洋军阀的统治,打击了帝国 主义的侵略势力。 4.失败原因 (1)国民党右派背叛革命。 右倾机会主义 错误。 (2)中国共产党犯了______________ 5.教训:中国共产党要掌握对革命和武装的领 导权。
清单三 “农村包围城市”道路的开辟
浙江专版2019届高考历史人民版(必考加试)一轮复习教学课件:必修1 专题6 专题总结 (5)

【深入思考】 1840~1900年间列强侵华史实。 提示:军事:发动一系列侵华战争;大屠杀。 政治:签订不平等条约、掀起瓜分狂潮(划分势力范围)、扶植代理人(以华 制华)。 经济:商品输出和资本输出(还包括鸦片走私、直接掠夺、赔款)。 文化:宗教、掠夺文物、文化渗透。
二、中国军民维护国家主权的斗争
2.1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争 (b)
战争名称 鸦片战争 第二次鸦片战争 中法战争 中日甲午战争 八国联军侵华 战争 时间 1840~1842年 1856~1860年 1883~1885年 1894~1895年 1900~1901年 发动国家 英国 英法 法国 日本 英法俄德 意奥美日 签署条约及主要影响 中英签订《 南京条约 》,中国开 始沦为半殖民地半封建社会 俄国侵占大片中国领土;英法攫取 了更多在华权益,中国半殖民地半 封建化程度加深 打开了中国西南的门户 中日签订《 马关条约 》,中国社 会半殖民地半封建化程度大大加深 与11国签订《辛丑条约》,中国完 全沦为半殖民地半封建社会
瓜分世界为目的。这说明在中日甲午战争后列强对华经济侵略以资本输
出为主。
4.列强侵华战争对中国社会的影响(c)
影响 无视中国人民基本生存权 掠夺中国财富, 毁坏中华文明遗产 史实 甲午战争中旅顺大屠杀等 火烧圆明园;洗劫翰林院 结论
破 坏 性
建 设 性
中国国门洞 开 , 由一个独 立自主的国 如:割地破坏领土主权;军舰巡查 家逐步沦为 破坏中国政治主权 贸易破坏领海主权;领事裁判权破 受外国支配 坏 司法主权 等 的半殖民地 倾销商品;资本输出(政治贷款、 半 封 建 国 控制中国经济命脉 经济投资、设厂筑路) 家。客观上 如:产生了近代工业;形成了资产 促 进 了 中 国 出现近代化的种种要素 阶级和无产阶级;出现了向西方学 的近代化 (政治、经济、思想、生活) 习的新思想等
高考历史一轮复习 专题2第5讲 新民主主义革命应考能力提升 人民版

第5讲 新民主主义革命(2016·高考全国卷Ⅱ)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。
这主要是因为根据地( )A .农民生产的积极性高涨B .红军英勇奋战保卫农民生产C .政府主要精力用于增产D .人民打破国民党的经济封锁【知识定位】 本题考查国共十年对峙时期共产党的根据地建设。
【素养解读】 全国卷高考命题以素养考查为主,本题考查“时空观念”和“历史解释”两方面,具体解读如下:【解析】 由题干材料可知,根据地的水稻产量大大提高,米价较国统区低。
联系所学知识可知,根据地进行土地革命,废除封建地主土地所有制,极大地调动了广大农民的生产积极性,A项正确。
B项不是主要原因,排除。
C项说法错误,当时根据地政府的主要精力应该用于粉碎国民党的“围剿”;D项“打破”说法错误,排除。
【答案】 A(2012·高考新课标全国卷)1920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。
”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来( ) A.俄国革命道路必须与中国实际相结合B.在中心城市举行武装暴动是当务之急C.暴力革命是进行社会改造的必然选择D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法【知识定位】本题考查早期共产党人对中国民主革命道路的探索。
【素养解读】全国卷高考命题以素养考查为主,本题考查“时空观念”和“历史解释”两方面,具体解读如下:【解析】从题干中的时间信息入手,联系相关重要历史事件,知道“俄国式的革命”是指俄国十月革命,由题干中的“诸路皆走不通了的一个变计”可知,中国民主革命必须采用暴力革命的方式,C项正确;从时间信息上看,A、B两项与题干的历史阶段特征不符,排除;D项的改革主张与题干观点相悖,排除。
【答案】 C■练真题———————————————————1.(2017·高考全国卷Ⅱ)抗日战争胜利后,山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党的群众组织,成员达404万人,占根据地总人口的27%;中共党员占总人口的1%左右,几乎村村有党员。
高考历史一轮复习课件第5讲 新民主主义革命(人民版必修一)

(3)内容 (4)成果:到1930年夏,全国已建立起十几块农村革命 根据地。
2.红军长征 (1)原因:由于“左”倾教条主义路线,红军 30 □
第五次
反“围剿”失败。
(2)开始:1934年,中共中央和中央红军被迫实行战略 转移。
(3)遵义会议:结束了王明“左”倾教条主义在 31 □
中央
的统治,肯定了毛泽东的正确主张,在事实 的党中央的正确领导。这
②红军进行战略转移,途中召开遵义会议,取消“左”倾 领导人的军事指挥权,在军事上确立了以毛泽东为首的党 中央的正确领导,使革命转危为安。
(4)成果 ①北洋军阀政府释放被捕学生,罢免亲日卖国贼的职 务。 ②中国外交代表团拒绝在和约上签字。 (5)意义 ①性质:是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的 5 □
反帝反封建 的革命运动。
6 ②影响:标志着中国□
新民主主义革命
的开端。
2.中国共产党的成立 (1)条件 ①五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国 的新途径。 7 马克思主义 ②□ 中国工人运动相结合。 开始在中国社会广泛流传,并与
帝国主义 的侵略势力。
三、“农村包围城市”道路 1.“工农武装割据” (1)背景 25 武装反抗国民党反动派 的第一 ①南昌起义:打响了□ 枪。 26 土地革命和武装反抗国民 ②八七会议:确定了开展□ 党反动派的总方针,决定秋收时发动武装起义。
(2)开辟:1927年10月,毛泽东创建井冈山革命根据 27 工农武装割据 ”的星星之火。 地,点燃了“□
(2)成立 ①标志:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表 8 上海 秘密召开。 大会在□ ②内容:会议规定了党的任务是实现共产主义,中心 9 领导工人运动 。 任务是□
2019届一轮复习人民版 8 新民主主义革命 课件(35张)

立意角度 国民党“一大”《宣言》 中的民 族主义(中国社会的主 要矛盾) 山东根据地(敌我力量 变化) 渡江战役(否定列强在 华特权) 水稻产量(土地革命的 作用)
命题特点 近几年,课标 全国卷对本讲 内容的考查集 中在工农武装 割据的道路以 及对“左” 倾错 误的反思等方 面。
专题二 1 2 3 4 5
增收没有直接关系,故B项错误;根据地经济建设只是“工农武装割据”的内 容之一,不能说明政府主要精力用于增产,故C项错误;人民打破国民党的
经济封锁是农民生产的积极性高涨、革命根据地水稻单位面积产量增加
带来的结果,不是原因,故D项错误。 A
解析
关闭
答案
专题二 1 2 3 4 5
考情分析
第8讲
真题体验
新民主主义革命
回首教材 读史探究 研思史论 多维感悟
-5-
4.(2015课标全国Ⅰ,29)《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局, 略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯 也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出 现在( ) A.太平天国运动时期 B.义和团运动时期 关闭 C.辛亥革命时期 “ 皖直交斗 ”反映出皖系军阀和直系军阀之间的混战。太平天国运动时期、 D. 北洋军阀统治时期
产阶级的城市的新的革命高潮”,这充分反映了当时中共中央仍然坚持以 城市为中心的革命模式,故选B项。A、C、D三项属于对材料的片面理解,
均排除。 B
解析
关闭
答案
专题二 1 2 3 4 5
考情分析
第8讲
真题体验
新民主主义革命
回首教材 读史探究 研思史论 多维感悟
-7-
年份
试
题
2019高考历史(人民版)复习:1.11 新民主主义革命(二)

一、国共十年对峙
1.阅读以下图片,分析大革命失败后,中共是怎样探索中国革命道路的?
提示 ①南昌起义——打响了武装反抗国民党 反动派的第一枪,标志着中共 独立领导 武装斗争 和建立人民军队的开始。 ②“八七”会议——确立了 土地革命 和武装反抗 国民反动派的总方针。 ③秋收起义——开始由城市转向农村。 ④ 井冈山 革命根据地建立——找到符合中国 国情的革命道路。
7
目录
自主学习• 1.抗日民族统一战线是如何形成的? 提示:(1)根源: 九一八 事变后,日本加紧侵华,中国的民族 危机不断加剧是抗日民族统一战线形成的根本原因。 (2)提出:1935年 瓦窑堡会议 上中共首次提出建立抗日
二、抗日战争
民族统一战线的主张。 (3)基础:1936年 西安事变 和平解决为抗日民族统一战线的建立打下了基础。 (4)形成:1937年9月 国民党中央通讯社 发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》标志着抗 日民族统一战线正式建立。 [问题](1)中日民族矛盾上升为主要矛盾的标志是什么?“七七”事变后,中国共产 党为促成国共合作抗日做了哪些努力? 答案 1935年“华北事变”;工农红军进行改编。 (2)抗日民族统一战线的形成有何重要意义?
促进了北上抗日;但是红军长征是王明的“左” 倾错误导致中国工农红军第五次反“围剿”的 失利,中国工农红军被迫进行的战略转移。
8.有人说,万里长征使中国革命的面貌焕然一
新。结合7题图示和所学知识,谈谈你的认识。 提示 革命区域由南方转到北方;党的领导核心 由王明转移到毛泽东;革命策略由反蒋抗日到联蒋抗日。
4
目录
自主学习•
一、国共十年对峙
4.井冈山道路即“工农武装割据”,是指中国共产党领导下,把 土地革命 、 武装斗争 农村包围城市 和根据地建设三者结合起来,走符合中国国情的 的革命道路。
2019届一轮复习人民版专题2第5讲 新民主主义革命学案

第5讲新民主主义革命考点| 新民主主义革命1.五四运动(1)导火线:巴黎和会上中国外交失败,把德国侵占中国的权益转交给日本。
(2)过程①1919年5月4日,中心北京,主力学生(新文化运动促进了青年学生觉醒),口号“外争国权,内惩国贼”(分别体现了反帝、反封建)。
②1919年6月初开始,中心上海,主力工人,另有商人罢市。
(3)初步成果:北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免亲日卖国贼的职务,中国外交代表团拒绝在和约上签字。
(4)性质:是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。
(5)意义:它标志着中国新民主主义革命的开端(无产阶级开始登上历史舞台)。
2.中国共产党“一大”(1)原因:博古、李德等人执行王明的“左”倾教条主义路线,导致红军损失惨重,第五次反“围剿”失利。
(2)过程(三个10月)1934年10月,中共中央和中央红军开始长征。
1935年10月,中央红军同在陕北的红军胜利会师。
(易错点:注意长征有两次会师,要区分是哪一次)1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束。
(3)意义:红军长征为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。
也为中国革命留下了宝贵的精神遗产(长征精神)。
(4)长征途中召开遵义会议①概况:1935年1月,在贵州遵义召开。
会议结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治,肯定了毛泽东的正确主张,在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导(中共七大上才选举产生以毛泽东为首的中央委员会)。
②意义:这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
7.三大战役和渡江战役的胜利(1)三大战役:1948年9月至1949年初,人民解放军连续发动辽沈(东北地区)、淮海(淮河流域)、平津(华北地区)三大战役,基本上消灭了国民党军队的主力。
(2)渡江战役:1949年4月,人民解放军百万雄师横渡长江,解放南京,推翻了国民党政权的统治。
2019届高考人民版历史大一轮复习课件:专题2 第5讲 新民主主义革命上 精品

右倾机会主义 错误,放弃对革命和武 ②中国共产党犯了______________ 领导权 。 装的_______
4.历史意义 (1)性质:是中国近代史上前所未有的人民大革命。
北洋军阀 的统治,沉重打击了帝国主义的 (2)作用:动摇了_________
侵略势力。 二、“ 农村包围城市” 道路的开辟 1.背景 (1)南昌起义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
试答:(1)特点:革命性:反帝反封建;群众性:多阶层参 加,联合斗争;爱国性:维护主权、反对侵略;成功性:斗争 目标基本实现。 (2)精神:爱国主义。
五四运动对中国近代化变革的影响 1.新式知识精英群体走上中国社会舞台。通过新文化运动 和五四运动,新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社 会现代化的舞台上,成为一支无法忽视的巨大的力量,这充分 展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
[漫画解史]
巴黎和会外交失败
★巴黎和会上把德国在山东的权益转交给日本,同为战胜 国的中国在国际上依然毫无尊严。
[轻巧识记]
中国共产党的成立
主题
彰显新的时代潮流——五四运动的影响 我们要知道,在当年,一个国家落后,不仅仅会
史料一
招致侵略,更重要的是会造成国人的民族情感和国家意识的淡 薄。 关于这种情况, 我们只要拿 1895 年的公车上书运动与 1919 年的五四运动略做比较,就可以明了其中原委。„„(前者)仅仅 集中在文武官员和一些中心城市的举人中间,在全国大多数地 方几乎没有太多反响。 „„(而后者)全国各大中城市几乎都有响
国共合作 的实现和革命统一战线的正式建立。 _________
(3)影响:国民革命运动由此兴起。 2.北伐战争 (1)开始:1926 年 7 月,国民革命军出师北伐。 (2)成果:北伐军连克武昌、九江、南昌,收回汉口、九江 英租界; 1927 年初直捣南京、上海。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.成果 (1)北洋军阀政府释放被捕学生,罢免亲日卖国贼职务。 (2)中国外交代表团拒绝在和约上签字。 4.性质:是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封 建的革命运动。
新民主主义革命 的开端。 5.意义:标志着中国_______________
中国共产党的成立 1.条件:马克思主义的传播及其与中国工人运动的结合。
国民革命 1.革命统一战线的建立 (1)背景: 工人运动的挫折使中国共产党认识到建立革命统一战
党内合作 ” 线的必要性;孙中山决定“以俄为师” ,同意以“_________
的方式同中国共产党合作。 (2)标志:1924 年初,中国国民党一大在广州召开,标志着国 共合作的实现和革命统一战线的正式建立, 国民革命运动由此 兴起。
主题一 五四运动的影响
史料一
我们要知道,在当年,一个国家落后,不仅仅会招致
侵略,更重要的是会造成国人的民族情感和国家意识的淡薄。 关于这种情况, 我们只要拿 1895 年的公车上书运动与 1919 年 的五四运动略作比较,就可以明了其中原委。……(前者)仅仅 集中在文武官员和一些中心城市的举人中间, 在全国大多数地
民大众的,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。 它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权, 彻底完成革命的任务, 并及时实现由新民主主义向社会主义的 过渡。1949 年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义 革命的基本结束和社会主义革命的开始。
2.有关中华民国问题 中华民国简称“民国”, 是 1912 年至 1949 年中国国家的 名称。中华民国分为三个历史时期: (1)南京临时政府时期(1912 年 1 月至 3 月)。1912 年 1 月 1 日 孙中山就任临时大总统,在南京组建临时政府,它是仿照西方 资产阶级共和国建立的政权。
(2)史料二揭示了五四运动的影响和《九国公约》的实质。解读 史料从“山东问题”的解决来理解五四运动的影响,从“机会 均等”理解《九国公约》的实质。据史料“在国内反帝爱国运 动的压力下……达成山东问题之解决”可知,五四运动促成了 山东问题的解决。
北洋军阀 的反动统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。 _________
【图解历史】 五四运动
【特别提示】 五四运动的特点 (1)革命性:近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封 建的革命斗争。 (2)群众性:学生、工人、商人多阶层参加,联合斗争。 (3)爱国性:维护主权,反对帝国主义的侵略。 (4)成功性:运动斗争的目标基本实现。
【误区警示】 国民革命应注意的三个问题 (1)国民革命的指导思想是新三民主义, 而不是马克思主义。 新 三民主义并不等于三大政策,前者是纲领与目标,后者是方法 与手段。 (2)国民革命是由国共两党共同领导的, 而不是由国民党单独领 导的。 (3)国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治, 北伐战争胜利 了;但并没有推翻北洋军阀统治的基础,没有完成反帝反封建 的任务,国民革命失败了。
2.北伐战争 (1)开始:1926 年 7 月,国民革命军出师北伐。 (2)成果:1927 年初,国民革命军占领南京、上海,北伐战争 取得巨大成功。 3.国民革命的失败
四一二政变 和 (1)标志:1927 年,蒋介石和汪精卫分别制造了___________
七一五政变。
(2)原因 ①国民党右派背叛革命。 ②中国共产党犯了右倾机会主义错误, 放弃对革命和武装的领 导权。 (3)意义:是中国近代史上前所未有的人民大革命;动摇了
1.新民主主义革命 新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代, 殖 民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。 所 谓“新” , 是相对于 17—18 世纪欧美国家发生的资产阶级领导 的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级政治统治的旧 民主主义革命来说的。中国的新民主主义革命是从 1919 年五 四运动开始的, 在此之前的近代以来的资产阶级民主革命为中 国的旧民主主义革命。新民主主义革命是无产阶级领导的、人
上海 召开,规定党 2.成立:1921 年 7 月 23 日,中共一大在_____
的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别, 实现共产主义。 3.制定民主革命纲领:1922 年,中共二大指出党的最高纲领 是实现共产主义;最低纲领,即民主革命纲领,是打倒军阀, 推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九 国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各 国在中国全境之商务实业机会均等之原则。 ” ——摘编自齐世荣《世界史:现代史编(上)》
(1)史料一论述了五四运动对公车上书的超越。 解读史料注意前 后对比,从参加的城市、实际参与者和参与人数的对比中来理 解“超越”之意。“大中城市”“其实际参与者”“参加人 数”等信息,说明了五四运动规模更大,社会基础更广泛,影 响更大。
(2)北洋政府时期(1912 年至 1928 年)。1912 年 3 月,袁世凯在 北京就任临时大总统,组织了第一个北洋军阀政府,其后,黎 元洪、冯国璋、徐世昌、曹锟相继任北洋政府总统。它以“中 华民国”为招牌,实质上是地主和买办阶级的联合专政。 (3)国民党政府时期(1927 年至 1949 年)。1927 年 4 月国民党新 军阀在南京建立“国民政府”。它打着“中华民国”的旗号, 发展买办的封建国家垄断资本主义,实行专制独裁统治。
方几乎没有太多反响。……(而后者)全国各大中城市几乎都有 响应。其实际参与者,既有上层政府官员,又有大批知识分子 和青年学生,甚至还有相当多的普通市民,包括工人和店员卷 入其中。不仅其参加人数超过公车上书运动不知多少倍,而且 其影响也大得太多了。 ——《何谓民族主义及我们应该怎样爱国?》
史料二
在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,中国
专题二
近代中国维护国家主权的斗争与近代民主革命
第5讲
新民主主义革命
考点一
从五四运动到国民革命
五四运动 巴黎和会 拒绝了中国收回国家主权的正 1.背景:1919 年,_________ 当要求。
北京 ,主力是学生; 后期运动中心 2.经过:运动的中心在_____ 无产阶级 登上政治舞台。 转移到上海,_________