电大职业生涯规划复习题
职业生涯规划(1)-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
职业生涯规划（1）一、单选题1、一名教师职业生涯之初从事教学工作，以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于（）A. 传统职业生涯B. 易变性职业生涯C. 外职业生涯正确答案: B2.一名教师职业生涯之初从事教学工作，以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于（）A. 传统职业生涯B. 易变性职业生涯C. 内职业生涯D. 外职业生涯正确答案: B3.以下（）不属于职业生涯发展A. 工作的扩大与丰富化B. 责任的加重C. 教育与训练D. 评估生涯的发展正确答案: D4.（）的优点是有实际性，参与者能够从真实管理中学习互动的方法A. 人际关系培训B. 课堂学习和学位C. 模仿D. 案例研究正确答案:D5.以下（）属于能力的个别差异表现在质方面的差异A. 能力发展的水平B. 年龄差异C. 能力的类型差异D. 不同的普通能力之外正确答案: C6. 智力活动的产物中，最复杂的结果是（）A. 类别B. 转换C. 蕴涵D. 认识一个系统的关系正确答案:C7.智商110~120属于（）A. 中才B. 聪颖C. 上智D. 天才正确答案:B8.以下（）不属于胜任力的六个层次。
A. 知识B. 自我概念C. 动机与需要D. 智力正确答案:D9.（）沉着冷静，情绪发生慢而弱，思维言语动作迟缓。
A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质正确答案:C10.出现“分裂人格”属于（）A. 独特性B. 稳定性C. 复杂性D. 统合性正确答案:D11.（）纬度是对信誉的测量A. 经验的开放性B. 责任C. 随和性D. 外倾性正确答案:B12.现实型对应CISS兴趣问卷的（）A. 冒险B. 帮助C. 影响D. 组织正确答案:A13.( )是准确地对自己进行评价的一个重要方面。
A. 公开我B. 私隐我C. 潜在我D. 背脊我正确答案:D14.（）即目标必须是以普通人能理解的口头语言或书面语言表达。
A. 可行的B. 明确的C. 可界定的D. 可量化的正确答案:C正确答案:15.（）是指同时着手实现两个现行的工作目标或建立和实现与目前内容不相关的预备职业生涯目标。
北京电大《职业生涯规划》复习题
单选题：（共20道试题，每题1分）自我分析主要包括哪些方面： D．A和B为正确答案2、以下哪些属于个人质量的3C: D．以上答案都正确3、有效地实现质量计划是指： D．以上答案都正确4、共同愿景与个人愿景的关系是什么？D以上都正确5、克服学习障碍，就必须：D．以上答案都正确6、提升自信的方法有：D．A和B为正确答案7、职业着装应遵循的原则: D．以上答案都正确8、获取就业信息的渠道有哪些？ D．以上答案都正确9、大学生探索职业世界的途径有：D．以上答案都正确10、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是： D．以上答案都正确11、职业锚由哪部分组成： D．以上答案都正确12、要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。
C13、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（）A14、对职业人的基本要求是（）A15、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（）D16、大学生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
B17、大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）B18、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（）作出贡献。
C19、职业生涯发展目标分为（） C20、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（A ）1、以下哪个是职业生涯规划的基本问题：D3、三段式分析法的模式包括：D8、创新思维修炼的使用方法有：D9、要做到自觉学习，需要从哪方面入手：D11、马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：D16、阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。
A18、调整职业生涯规划的关键是（）D1、职业生涯规划的意义包括： D10、大学生探索职业世界的途径有：D15、职业生涯规划管理，是对计划的（），高效率的完成既定目标。
（）D多选题：（共20题每题1分）1、职业生涯发展条件中的外部条件包括（ABC）2、设定阶段目标的分段方法有（ABC ）3、创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括（ ABC ）4、在日常生活中，为求职做好的准备有: （ABCD）5、职业生涯发展目标分为（AC ）6、以下什么重构策略可以将求职者的择业概念从消极变为积极。
新疆电大一体化职业生涯规划随堂测试答案
新疆电大一体化职业生涯规划随堂测试答案随堂测试1总分：100分单选题多选题判断题一、单选题（共3题，共60分）得分：60分1.职业生涯规划的基础是（）。
A:自我评价B:环境评价C:确立目标D:职业定位您的答案：A2.职业生涯具有漫长性、连续性、方向性以及（）等特点。
A:时代性B:主观认定性C:国际性D:开放性您的答案：B3.（）是职业生涯规划的核心内容。
A:理论的方向B:虚无的目标C:抽象的措施D:科学的目标和严谨的措施您的答案：D二、多选题（共1题，共20分）得分：20分1.职业生涯规划包括（）。
A:职业规划B:自我规划C:理想规划D:环境规划和组织规划您的答案：A B C D三、判断题（共1题，共20分）得分：20分1.职业生涯规划，就是规划从开始学习、工作到退休的整个职业历程。
A:对B:错您的答案：A随堂测试2总分：100分多选题判断题一、多选题（共3题，共60分）得分：60分1.职业生涯评估的步骤包括（）。
A:确定评估目的和任务B:进行自我评价C:全面收集反馈信息D:就反馈信息的准确性和可用性进行分析和得出结论您的答案：A B C D2.影响职业生涯的因素有（）。
A:个人条件的影响B:家庭的影响C:朋友、同龄群体的影响D:社会环境的影响您的答案：A B C D3.影响职业生涯的因素中，个人条件的影响，具体包括（）。
A:健康B:负担C:性别D:年龄E:所受的教育您的答案：A B C D E二、判断题（共2题，共40分）得分：40分1.合理而准确的职业生涯规划，将会成为职业发展道路上的灯塔和成功的航标。
A:对B:错您的答案：A2.确定目标是制订职业生涯规划的关键。
A:对B:错您的答案：A随堂测试3总分：100分多选题判断题一、多选题（共1题，共20分）得分：20分1.兴趣影响职业选择体现在（）。
A:兴趣是职业生涯选择的重要依据B:兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能C:兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素D:兴趣对人的职业选择不会产生影响您的答案：A B C二、判断题（共4题，共80分）得分：80分1.社会环境中流行的工作价值观、政治经济形势、产业结构的变动等因素，对个人职业选择不会有影响。
1-电大-职业生涯规划汇总小抄
一、判断题1. “高职低就”现象意味着工作者所具有的教育和培训比工作所要求的多。
（√）2. “生涯”指一个人的职业或生活活动，而非生活模式。
（×）3. “执行”是CASVE循环的最后一个阶段。
（√）4. “职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。
（√）5. “组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。
（√）6. CIP有助于改善生涯发展，因为它排除了在决策制定中如何定位这一环节。
（×）7. 按照亨考夫的观点，高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。
（√）8. 彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭，而是阶级或党派。
（×）9. 独立签约人包括像商店业主或旅店业主这样的商业业主。
（×）10. 独立签约人被定义为依靠自身提供的一种产品或服务而获得消费者的个人。
（√）11. 对于不同的雇主，工作和家庭生活的关系是相同的。
（×）12. 对于一些刚进入工作市场的新工作者来说，能够协商的空间是很宽的。
（×）13. 对于员工来说，临时就业和为派遣机构工作之间是没有区别的。
（×）14. 工作不仅限于有偿活动，休闲活动也是其中很重要的一部分。
（√ ）15. 工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个领域，个人兴趣、技能和价值观。
（√）16. 雇主和求职者是以相同需要进入招聘和聘用过程的。
（×）17. 和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。
（√）18. 后备员工被定义为只在需要时才被聘用一天或几周的员工储备。
（√）19. 技能与能力常常用于职业评定，所以两者的含义是相同的。
（×）20. 继续教育并非对于所有工种的工人都是必需的。
（×）21. 简历的目的是帮助寻找面试的机会，它应该是一个完整的生命历史。
（×）22. 尽管电子沟通有很大进展，但是很多求职过程仍然依赖标准形式的书面和口头沟通。
大学生职业生涯规划习题含答案
大学生职业生涯规划习题含答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT 分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、威胁D、机会正确答案：A2、了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案：A3、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、帕森斯B、约翰﹒霍兰德C、理查德﹒鲍尔D、罗圭斯特和戴维斯正确答案：D4、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、回避威胁,应对危机B、发挥优势,利用机会C、展现优势,降低影响D、寻找机会,弥补劣势正确答案：C5、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、园艺师B、木匠C、律师D、作家6、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、音乐教师C、会计D、工程师正确答案：D7、实行学分制的大学,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外,各专业都会开设许多选修课。
同学们可根据个人情况选择相关课程,也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。
这说明大学学习有什么特点。
A、专业性B、广泛性C、自主性D、互促性正确答案：C8、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、社交能力B、创造能力C、晶体能力D、流体能力正确答案：B9、SWOT策略中的W-O策略指的是A、寻找机会,弥补劣势B、回避威胁,应对危机C、展现优势,降低影响D、发挥优势,利用机会正确答案：A10、根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。
()A、关注个人感受与价值观B、情有可原C、习惯赞美别人,也喜欢被表扬D、理智、冷酷、坚定、自信11、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
电大《职业生涯规划》复习题
单选题：(共 20 道试题，每题 1 分)1、自我分析主要包括哪些方面(D )：A．我的优势 B．我的劣势 C．我的兴趣2、以下哪些属于个人质量的 3C (D )：A．承诺 B．能力 C．交流3、有效地实现质量计划是指(D )：A．定义和解决质量问题B．真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，不少人在质量管理中会忽视客户的反馈C．高质量产品的生产靠高质量的人4、共同愿景与个人愿景的关系是什么？(D )A．个人愿景是共同愿景的前提和基础；B．共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；C．共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。
5、克服学习障碍，就必须：( D)A．解开心结；B．突破盲点；C．跨越设防。
6、提升自信的方法有：( D)A．积极的自我心理暗示——想象成功；B．总结过去失败的经验。
C．随波逐流7、职业着装应遵循的原则：( D)A．Aesthetics (美观)B．Appropriateness (合适)适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位C．Attitude (状态)8、获取就业信息的渠道有哪些？(D )A．招聘会B．报纸和网络C．就业广告9、大学生探索职业世界的途径有(D )：A．咨询社会职介公司B．找单位实习C．利用自己的社会关系网10、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：(D )A．清晰地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限；B．清晰地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会；C．上述两个条件的平衡。
11、职业锚由哪部份组成：(D )A．自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；B．自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础；C．自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础12、要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从(C )做起，及早规划人生。
电大《职业生涯规划(1)》春总结性考核
试卷总分:100 得分:100
1.有三只猴子要被关进笼子里三年。
在进笼前，它们各提出一个要求：第一只猴子要求很多书，第二只猴子要求一部电脑，第三只猴子要求一只母猴。
三年后，第一只猴子成了一个学者，第二只猴子成了一个富翁，第三只猴子组成了一个家庭，并增加了三个家庭成员。
这告诉我们（）。
A.职业生涯规划是个人对未来职业前途的展望和预测
B.制定科学合理的职业生涯规划是实现自己职业理想的必要条件
C.职业生涯规划就是为自己的未来绘制一幅美好的图画
D.职业生涯规划是根据自己的职业倾向确定职业目标并作出计划和安排
【答案】:B
2.职业是人们所从事的比较稳定的、有（）收入的工作。
A.合法
B.适当
C.稳定
D.持续
【答案】:C
3.目前我国职业分类情况正确的是（）。
A.10个大类，66个中类
B.9个大类，88个中类
C.8个大类，75个中类
D.12个大类，88个中类
【答案】:C
4.在职业生涯管理中，最大的、最持久的动力是（）。
A.教育背景
B.职业期望
C.职业机会
D.职业兴趣
【答案】:D
5.张某毕业于斯坦福大学计算机系，出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。
根据麻省理工学院人才教授的观点，张某的职业定位属于下列（）。
A.创造性
B.技术性
C.管理型
D.安全性
【答案】:B
6.任何评估工作最基础的部分是（）。
A.自我评估
B.他人评估。
职业生涯规划(电大答案)[1]
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一、判断题1. “高职低就”现象意味着工作者所具有的教育和培训比工作所要求的多。
（√）2. “生涯”指一个人的职业或生活活动，而非生活模式。
（×）3. “执行”是CASVE循环的最后一个阶段。
（√）4. “职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。
（√）5. “组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。
（√）6. CIP有助于改善生涯发展，因为它排除了在决策制定中如何定位这一环节。
（×）7. 按照亨考夫的观点，高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。
（√）8. 彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭，而是阶级或党派。
（×）9. 独立签约人包括像商店业主或旅店业主这样的商业业主。
（×）10. 独立签约人被定义为依靠自身提供的一种产品或服务而获得消费者的个人。
（√）11. 对于不同的雇主，工作和家庭生活的关系是相同的。
（×）12. 对于一些刚进入工作市场的新工作者来说，能够协商的空间是很宽的。
（×）13. 对于员工来说，临时就业和为派遣机构工作之间是没有区别的。
（×）14. 工作不仅限于有偿活动，休闲活动也是其中很重要的一部分。
（√ ）15. 工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个领域，个人兴趣、技能和价值观。
（√）16. 雇主和求职者是以相同需要进入招聘和聘用过程的。
（×）17. 和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。
（√）18. 后备员工被定义为只在需要时才被聘用一天或几周的员工储备。
（√）19. 技能与能力常常用于职业评定，所以两者的含义是相同的。
（×）20. 继续教育并非对于所有工种的工人都是必需的。
（×）21. 简历的目的是帮助寻找面试的机会，它应该是一个完整的生命历史。
（×）22. 尽管电子沟通有很大进展，但是很多求职过程仍然依赖标准形式的书面和口头沟通。
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电大职业生涯规划复习题
电大《职业生涯规划》复习题
单选题：（共20道试题，每题1分）
1、自我分析主要包括哪些方面（D ）：
A．我的优势B．我的劣势C．我的兴趣D．A和B为正确答案
2、以下哪些属于个人质量的3C（D ）：A．承诺B．能力C．交流D．以上答案都正确
3、有效地实现质量计划是指（D ）：
A．定义和解决质量问题B．真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反馈C．高质量产品的生产靠高质量的人D．以上答案都正确4、共同愿景与个人愿景的关系是什么？（D ）A．个人愿景是共同愿景的前提和基础；B．共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；C．共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。
D．以上答案都正确
5、克服学习障碍，就必须：（D）
A．解开心结；B．突破盲点；C．跨越设防。
D．以上答案都正确
6、提升自信的方法有：（D）
A．积极的自我心理暗示——想象成功；B．总结过去失败的经验。
C．随波逐流D．A和B为正确答案
7、职业着装应遵循的原则：（D）A．Aesthetics（美观）B．Appropriateness （合适）适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位C．Attitude（状态）D．以上答案都正确
8、获取就业信息的渠道有哪些？（D ）
A．招聘会B．报纸和网络C．就业广告D．以上答案都正确
9、大学生探索职业世界的途径有（D ）：A．咨询社会职介公司B．找单位实习C．利用自己的社会关系网D．以上答案都正确
10、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：（D ）
A．清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其它特征的优势和局限；B．清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会；
C．上述两个条件的平衡。
D．以上答案都正确
11、职业锚由哪部分组成：（D ）
A．自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销 2 / 7 B．自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和她人的反馈为基础；C．自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础D．以上答案都正确
12、要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（C ）做起，尽早规划人生。
A．入学B．就业C．现在D．积蓄一定实力时
13、学校人经过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A）
A．获取角色B．付出角色C．奉献角色D．给予角色
14、对职业人的基本要求是（A ）
A．行为不许出错做人B．做事C．做人D．思维
15、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（ D ）
A．个人、家庭因素B．企业评价和社会评价C．自我评价、家庭评价D．个人、家庭、企业、社会等各方面
16、大学生必须树立（B）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A．勤学好问B．终身学习C．乐于助人D．刻苦钻研
17、大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ B ）
A．工作两、三年B．毕业前夕C．初入工作岗位的第一年D．规划制定后
18、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（C ）作出贡献。
A．自我发展B．家庭发展C．推进人类社会发展D．小团队发展
19、职业生涯发展目标分为（C ）
A．长远目标B．近期目标C．阶段目标D．发展目标
20、从学校人到职业人角色的转换能够经过两。