高考满分作文:“浙”就是你
浙江 半命题作文

浙江半命题作文《浙江,我的梦想之地》嘿,朋友!你知道浙江吗?对我来说,浙江那可是个神奇又迷人的地方,就像一个装满了无数宝贝的大箱子,让我总是心心念念,渴望去打开它。
我是从电视上第一次看到浙江的,那美丽的西湖,湖水就像一面大大的镜子,映照着天空和岸边的绿树红花。
还有那古老的乌镇,弯弯的石桥,悠悠的小船,仿佛把我带进了一个古老的梦境。
当时我就想,这浙江咋这么美呢?难道是天上的神仙特意打造的吗?后来呀,我在书上读到了更多关于浙江的故事。
我知道了浙江不仅有美丽的风景,还有悠久的历史和灿烂的文化。
那越王勾践卧薪尝胆的故事,多让人佩服啊!他的坚韧和勇气,就像一把燃烧的火炬,照亮了我心中的梦想。
我不禁问自己:“我能不能也像他那样,为了实现自己的目标,不怕吃苦,勇往直前呢?”我把对浙江的向往告诉了爸爸妈妈,他们笑着说:“孩子,有梦想是好的,要是你真想去浙江看看,那可得努力学习哟!”我狠狠地点了点头,心里暗暗发誓:“我一定要去浙江,一定要!”在学校里,我和小伙伴们也经常谈论起浙江。
有一次,我对同桌说:“你知道吗?浙江的千岛湖可漂亮啦,那一个个小岛就像一颗颗绿宝石镶嵌在湖面上。
”同桌瞪大了眼睛,说:“真的吗?那可比咱们这有趣多啦!”我们都哈哈大笑起来。
为了实现去浙江的梦想,我努力学习,每一次作业都认真完成,每一次考试都全力以赴。
有时候,遇到难题我也想放弃,可一想到浙江那美丽的风景,我就咬咬牙坚持下来。
我对自己说:“这点困难算什么?难道还能挡住我去浙江的脚步?”终于,在我的努力下,我的成绩有了很大的提高。
爸爸妈妈看到我的进步,也为我感到高兴。
他们说:“孩子,只要你保持这样的劲头,去浙江的梦想一定会实现的。
”我相信,总有一天,我会踏上浙江的土地,亲身感受它的美丽和魅力。
浙江,你就等着我吧!我的观点很明确,浙江就是我的梦想之地,我一定会努力实现去那里的愿望,去拥抱它的一切美好!。
2018年高考满分精选作文浙江卷:“浙”就是你

2018年高考满分精选作文浙江卷:“浙”就是你2018年下考谦分做文浙江卷:“浙”便是您您是苏子笔高浓妆淡抹总相宜的西子,您是摘视舒诗外悠少又寂寥的雨巷,于尔,您是散仙颜取伶俐于一身的嫩者,时期取平易近族精力正在浙面领扬。
始相识,您的优美叫醒了尔口外对世间地狱的感知。
您的翰墨点染正在宣纸上,一笔泼没苏堤秋晓,描罢烟雨楼台。
这时的尔认为,浙便是您,一个恬静似娇花照火的江北男子。
慢慢少年夜,归视薄重的汗青烟云,尔刚才晓得您的甜楚,更发略您的坚强。
曾忘可,嘉靖四十年,倭寇对您停止侵扰剽掠;又忘浑终,脆舟利炮击脱了您的互市港口。
这时的您千疮百孔,垂命挣扎。
但是,尔并已看到您退缩屈从,与而代之的是摇感人口的坚强。
快看休野军正在浙东大北倭寇,扫仄内地;又视睹数万浙江苍生,扛起年夜刀便取仇敌拼死拼活,用刚强的脊梁撑起浙江的,平易近族的将来,没有伸的浙江精力晚未注进平易近族血脉。
这时尔圆知,“浙”便是您,一个永没有屈从的实邪的猛士。
现在,您没有再任人欺凌,您未是下新手艺交汇,经济蓬勃开展的年夜省。
您展示的不只是弱壮的肌肉取坚强的骨骼,更是您做为年夜省“湿正在真处,走正在前列”的精力,“兼容并包,文明融合”的气宇。
G20峰会是您自疑的啼脸,友爱的立场;熟态文化建立是您背擅背美的逃供;万物互联,“刷脸”付出是您翻新精力的表现,谢搁容纳的襟怀。
固然,另有这滔地的浙江年夜潮彰隐您下蹈的气魄,浑芬的龙井孕育您文明的秘闻。
于是,正在“浙”面,咱们深居简出圆能理解全国事,网买的商品能疾速投递野门,有数本国友人去此游山玩火,感想浙江文明的滋养……您披发着暖润而没有耀眼的光辉,久而久之、一点一滴的变迁背世界证实着,浙江精力没有光有休继光的刚怯,浙江苍生的连合没有伸,鲁迅冷血的反动精力,另有嫩子的恬淡,孔子的仁爱,开下华的真湿取据守,马云的翻新取气魄;您既保留小桥流火人野的江北秀气,又删加下楼年夜厦星罗棋布的多数市气味。
您用浙江精力照明四面八方,和煦世界友人。
【高考作文】浙江精神

【高考作文】浙江精神浙江精神是浙江省的一种独特的精神气质,是浙江人民在长期历史沿革中形成的一种价值追求和行为准则。
浙江精神以其积极向上的态度、勇毅坚韧的品质以及创新求变的思维方式受到广大人民的推崇。
浙江精神表现出一种积极向上的态度。
浙江人民一直以来都秉持着“天不言而道至,水不语而载舟”的信念,凭着对生活的热爱和对自己的要求,他们总能激发内心的力量,勇往直前,勇敢拼搏。
不论面对怎样的困难,他们永远都能保持乐观的态度,积极寻求解决问题的办法。
这种积极向上的态度使得浙江人民能够克服各种困难,取得辉煌的成就。
浙江精神以其勇毅坚韧的品质而闻名。
浙江人民具备极强的毅力和勇气,他们坚韧不拔地追求梦想,从不被失败击倒。
无论是在工作上还是在生活中,他们总能全身心地投入,坚持不懈地追求卓越。
正是因为这种勇毅坚韧的品质,浙江人民在各个领域都取得了非凡的成就,让整个浙江省都充满着活力和希望。
浙江精神注重创新求变的思维方式。
浙江人民一直秉持着“众人拾柴火焰高”的信念,注重团队合作和共赢思维。
他们勇于尝试新事物,敢于挑战传统观念,不断寻找创新的道路。
正是因为这种创新求变的思维方式,浙江人民在经济发展、科技创新等方面取得了巨大的成功,不断推动浙江走向全面发展。
浙江精神是一种积极向上、勇毅坚韧以及创新求变的精神气质。
这种精神是浙江人民在长期的历史沿革中形成的,是浙江人民优秀品格的集中体现。
正是因为有了浙江精神的支持和激励,浙江省才能够取得如此显著的成就。
未来,浙江人民将继续发扬浙江精神,为建设富饶美丽的浙江、实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
2024最新-浙江高考满分作文(9篇)

浙江高考满分作文(9篇)好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。
但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
以下是可爱的编辑给家人们分享的浙江高考满分作文(9篇),欢迎参考,希望对大家有所启发。
题目解析篇一材料的表达指向非常明确:第一段关键词为“创新”“人才”,突出浙江省“创新”出台了诸多人才政策,促进“发展水平持续提升”;第二段的核心句为“新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新”,并且举三个实例说明各行各业的青年各有创新和发展;第三段关键词为“注意结合自身”“未来发展”,阐述了明确的写作指令。
第一段阐述整个时代环境的背景,第二段列举了一系列普通人成功的例子,第三段要求结合自身实际展望未来。
写作重点在于青年如何把握时代机遇,顺应时代需求,进而走向成功。
2022浙江省高考满分作文篇二“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
”在当今这个百舸争流、奋楫者先的时代,青年干部作为青年群体的先进代表和中坚力量,被党和人民寄予了殷切希望,须争做时代大潮中的“后浪”,尽情奔涌,在为民服务中绽放青春芳华,在磨砺奋斗中谱出精彩人生。
青年干部要勇立潮头争当“先锋”。
“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
”青年干部生活在崭新的时代、拥抱更广阔的世界,心怀“万丈豪情”,胸有“星辰大海”,极具开创性、独立性、自主性。
抚今忆昔,青年干部不能忘革命先辈抛头颅洒热血,用执着和坚毅铸就复兴之中国;不能忘革命先辈爬雪山过草地,用自强和奋进铸就富强之中国;不能忘记革命先辈过五关斩六将,用改革和创新铸就富足中国。
“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
”青年干部要保持初生牛犊不怕虎的猛劲、越是艰险越向前,以碧血丹心的赤诚,大胆探索,敢于突破,勇立潮头,争做先锋,努力在脱贫攻坚主战场破除“顽疾病灶”。
要勇立“一心为民”的鸿鹄之志,胸怀“为生民立命,为万世开太平”的壮志,在脱贫攻坚一线,与人民群众同呼吸共命运,急群众之所急、解群众之所需,笃志笃行,真正当好群众的“贴心人”,展现青年朝气蓬勃、奋勇当先的勃发英姿。
浙江省高考满分作文新版

一、继往开来浙江人滔滔长江,浩浩汤汤,民族母亲河流经浙江,孕育了浙江的水土,涵育了浙江文化,培育了浙江的人才。
浙江文化历史悠久。
早在七千年前,余姚的河姆渡已有了相当的文明。
从遗迹看来,早在那时人们便已开始群居,有了祭祀,甚至有了阶级有了刑罚。
虽然当时文化难免失之暴,失之野蛮,但正是自那时起,浙江人开启了摆脱蒙昧的征程,浙江文化开始自我的成长。
浙江,很有可能是华夏民族文化的另一故乡。
浙江人才辈出,浙江文化底蕴深厚。
从古至今,浙江代有才人出。
一代宗师王阳明,跳出程朱理学框架,独创心学,提出“致良知”“知行合一”的伟大思想。
于其身,则身体力行,以文人之躯带兵平叛,拯万民于战火,后亲传道授业,给浙江后人留下无数财富。
学者黄宗羲,年轻时进京,持锥连刺魏忠贤残党十余人,举目震惊:这竟是看似文弱的浙江文人!明灭后起义兵反抗,失败后投身学术,又以泰斗之姿再度亮相,提出“经世致用”的思想,为浙江后人树立强健人格的榜样。
浙江人才自有风度,自有浙江风骨。
“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。
”这是范仲淹评价浙江名士严子陵时所语,诚哉斯言。
朱舜水抗清无果后远渡日本,将所学所知倾囊相授,以己治力开启德川家康时代中日数百年友谊,正是其舍己为国的风度;黄宗羲忠义两全,为国不顾生死,正是其刚烈的风骨……风雨不倒的天一阁,藏书播惠九州,书写了浙江尚德求知的风度,宁波帮商海打拼,谱写了浙江人诚信为本的风骨……浙江人在浙江文化熏陶下,从古至今,代代各领风骚,书写了浙江的传奇!在今天的浙江,又形成了“干在实处,走在前列,勇立潮头”的新时代浙江精神。
在互联网时代下,浙江最早流行移动支付,拉动生活节奏,浙江最为普及“互联网+”创业,带动经济发展……不消多言,浙江的精神支撑着浙江人,浙江人带动浙江飞速发展,引领时代潮流,走在时代前列。
浙江文化随浙江人的步伐,与时俱进,不断自我创新,给新时代的浙江人才提供源源不竭的精神动力。
作为浙江学子,我为自己的故乡有如此文化,为先辈如此风骨深深自豪且感动着。
【高考作文】2024年浙江高考作文800字 浙江精神与浙江人

【高考作文】2024年浙江高考作文800字浙江精神与浙江人浙江,一个美丽富饶的地方,这片土地上孕育了一种特殊的精神——浙江精神。
浙江精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是浙江人民长期实践中所形成的一种积极向上的品质。
2024年的浙江高考作文题目是《浙江精神与浙江人》,让我们一起来探究这一主题,了解浙江精神的内涵和浙江人的风采。
浙江精神,源远流长,具有浓厚的地域特色和时代内涵。
浙江精神体现了敢为人先的创新精神。
作为新文化运动的重要源头,浙江有着丰富的文化底蕴和开放的民风,这为浙江人树立了敢闯敢试、锐意进取的精神风貌。
浙江人勇于探索、勇于创新,这种精神在当今社会依然闪耀着光芒。
浙江精神彰显了敬业奉献的品质。
浙江人民勤劳朴实,自古以来就有“勤劳顽强,求实创新”的传统美德。
无论是农村的务农者,还是城市的创业家,他们都用自己的辛勤汗水谱写着浙江的发展篇章。
浙江精神凸显了文化自信的气质。
浙江是一个历史悠久的文化古地,有着丰厚的文化积淀和灿烂的文化传统。
浙江人勇于守正创新,对中华文化有着深厚的感情和自信的态度,这也是浙江精神的重要内涵。
浙江精神是浙江人民长期实践中所形成的一种积极向上的品质,而浙江人则是这种品质的具体体现。
浙江人,有着对家乡深深的情感和对生活的热爱。
他们勇敢、务实,追求个人价值的同时又甘愿为社会贡献自己的力量。
在经济高速发展的今天,浙江人民以自己的劳动和创造参与到浙江的改革发展中,为浙江和中国的发展做出了重要的贡献。
他们在生活中也表现出了对传统文化的尊重和继承,保持着一种传统和谐美德。
浙江人也以自己的实际行动展现出对美好生活的追求和对人文精神的珍视。
他们在心灵的力量和高瞻远瞩的担当下,构成了一道靓丽的风景线。
令人钦佩的是,浙江精神不仅仅是一种地方性的文化品质,更是一种可以激励和鞭策人们追求梦想、奋发向前的精神动力。
浙江精神的传承弘扬,需要每一个浙江人共同努力。
面对未来,我们可以从浙江精神中获得信心和力量,推动浙江经济社会的高质量发展,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强省而努力奋斗。
高考浙江卷满分作文:“浙”就是你

高考浙江卷满分作文:“浙”就是你
2018高考浙江卷满分作文:“浙”就是你
你是苏子笔下淡妆浓抹总相宜的西子,你是戴望舒诗中悠长又寂寥的雨巷,于我,你是集美貌与智慧于一身的老者,时代与民族精神在浙里发扬。
初相识,你的柔美唤醒了我心中对人间天堂的感知。
你的笔墨点染在宣纸上,一笔泼出苏堤春晓,描罢烟雨楼台。
那时的我以为,浙就是你,一个娴静似娇花照水的江南女子。
渐渐长大,回望厚重的历史烟云,我方才知晓你的苦楚,更领略你的刚强。
曾记否,嘉靖四十年,倭寇对你进行侵扰剽掠;又记清末,坚船利炮击穿了你的通商口岸。
那时的你千疮百孔,垂命挣扎。
然而,我并未看到你畏缩屈服,取而代之的是撼动人心的刚强。
快看戚家军在浙东大败倭寇,扫平沿海;又望见数万浙江百姓,扛起大刀就与敌人拼死拼活,用坚强的脊梁撑起浙江的,民族的未来,不屈的浙江精神早已注入民族血脉。
那时我方知,“浙”就是你,一个永不屈服的真正的猛士。
2018高考上海卷满分作文:东南风起
“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方矣,非主不依。
乐躬耕于南亩兮,吾爱吾庐,聊寄傲于琴书兮,以待天时。
”青年一曲歌罢,遥望山路来处,似在沉思。
他仿佛在等谁,仿佛谁也不会来。
能征一国者,伏处茅庐,待天时,候明主。
他自比管仲、乐毅,自是不能埋没满腔才华。
凤需栖梧,我需明主,更何况,天下也需要他。
不论他怎么想,他都是被时代需要的。
孔明掩上草庐莲卷,和衣卧下了。
二
久仰卧龙大名,他探访三次。
上一次,彤云密布,他顶风冒雪,未曾想又扑了空。
高考作文模拟写作:浙江人,浙江精神(附文题详解及范文展示)

高考作文模拟写作:浙江人,浙江精神文题阅读下面文字,根据要求作文。
浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
文题解析文题核心词是“浙江精神”。
第一段介绍“浙江精神”内涵的历史演变;第二段围绕“浙江精神”这一核心概念提出了“浙江文化”“浙江人”“浙江故事”“浙江传奇”等外延概念,限定了作文可用的素材范围;前两段是说明,第三段则是要求,它要求考生思考个人与“浙江精神”的关系,解决实际问题。
厘清了材料中的概念和关系,作文的立意自然水到渠成了。
有人说这个题考查的是考生的政治水平,但是真正要写好,需要考生掌握与浙江文化相关的历史知识,以及当代浙江发展的种种特点。
除了作文中表现的考生的思想水平,阅卷中也应关注考生的语文素养和文化修养、思考能力以及表达能力。
这个作文题在写作中看似易得手,实则难尽妙。
从作文题的立意不难得出,考生可以从“务实、创新”入手,结合身处浙江的体验与思考来写,只要围绕“浙江精神”,跑题的可能性几乎没有。
从审题的角度,我们关注考生在作文中是否涉及以下三点:一、是否紧紧围绕“浙江精神”展开,很好地阐释了“浙江精神”?二、文中使用的材料是否是浙江故事、浙江传奇、浙江人物?三、文中有没有体现考生的体验和思考?此作文题没有明确要求考生运用哪种文体,给予考生一定的选择权,但和往年一样,有一个“明确文体”的要求,因此今年的评分标准与去年相同,写作一定要符合文体要求。
也就是说,行文中,考生选择哪种文体表达观点都可以,但要符合选择的文体的特征要求。
同学们在备考时要注重以下几点:一、关注时政热点,积累时政素材。
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高考满分作文:“浙”就是你
你是苏子笔下淡妆浓抹总相宜的西子,你是戴望舒诗中悠长又寂寥的雨巷,于我,你是集美貌与智慧于一身的老者,时代与民族精神在浙里发扬。
初相识,你的柔美唤醒了我心中对人间天堂的感知。
你的笔墨点染在宣纸上,一笔泼出苏堤春晓,描罢烟雨楼台。
那时的我以为,浙就是你,一个娴静似娇花照水的江南女子。
渐渐长大,回望厚重的历史烟云,我方才知晓你的苦楚,更领略你的刚强。
曾记否,嘉靖四十年,倭寇对你进行侵扰剽掠;又记清末,坚船利炮击穿了你的通商口岸。
那时的你千疮百孔,垂命挣扎。
然而,我并未看到你畏缩屈服,取而代之的是撼动人心的刚强。
快看戚家军在浙东大败倭寇,扫平沿海;又望见数万浙江百姓,扛起大刀就与敌人拼死拼活,用坚强的脊梁撑起浙江的,民族的未来,不屈的浙江精神早已注入民族血脉。
那时我方知,“浙”就是你,一个永不屈服的真正的猛士。
如今,你不再任人欺凌,你已是高新技术交汇,经济蓬勃发展的大省。
你展现的不仅是强壮的肌肉与刚强的骨骼,更是你作为大省“干在实处,走在前列”的精神,“兼容并包,文化交融”的气度。
G20峰会是你自信的笑脸,友好的态度;生态文明建设是你向善向美的追求;万物互联,“刷脸”支付是你创新精神的体现,开放包容的胸怀。
当然,还有那滔天的浙江大潮彰显你高蹈的魄
力,清芬的龙井孕育你文化的底蕴。
于是,在“浙”里,我们足不出户方能了解天下事,网购的商品能迅速送达家门,无数外国友人来此游山玩水,感受浙江文化的滋养……你散发着温润而不耀眼的光芒,一朝一夕、一点一滴的变化向世界证明着,浙江精神不光有戚继光的刚勇,浙江百姓的团结不屈,鲁迅热血的革命精神,还有老子的淡泊,孔子的仁爱,谢高华的实干与坚守,马云的创新与魄力;你既保留小桥流水人家的江南秀气,又增添高楼大厦鳞次栉比的大都市气息。
你用浙江精神照亮五湖四海,温暖世界友人。
原来,“浙”就是你,有内蕴也有活力,有传统也有创新。
而我作为新时代新青年,站在时代路口,将与你共同努力,争做时代弄潮儿,发扬熠熠生辉的浙江精神!
高考满分作文:荆韵湘语
诗经是典型的北方语言:黄土上的事,黄土一样的情感,他是中华平淡的多数,宽厚、坚忍。
然而我们最华美的篇章是水的:楚辞。
它的语言是晦涩的,是文人才能跨过的门槛。
在语言愈加简洁随意的今天,“有美一人兮心不绎”,独守着语言最典雅烂漫的用法。
她是幽而独芳的兰芷,用语言的艰深把自己提升到庸众不及的高度,避免了堕落为俚俗。
当今很多学生在作文里引用诗经,因为诗经是属于大众的,但匪彼君子,断不敢用楚辞作为藻饰。
她的语言传递出曲折的情感。
如果说诗经中的爱慕、悲苦把中国人从野兽中提拔出来,那么楚辞便把文人从庸众中提拔出来。
没有宇宙心的人,断问不出“日月安属?列星安陈?”没有自尊的人,定吟不出“超无为以至清兮,与泰初而为邻。
”诗人,和读者,把自己提升到宇宙、泰初的视角,岂群小所能为?这是荆勋所传袭的高节:屈宋贾王,甚至是乌江自刎的项羽,孰非自重自爱?荆韵定是超远的《承云》,亢介的《激楚》。
如果人能自我提升到君子的角度,便可越过晦涩曲折,看到其中的简明与丰富,在语言有时虚伪的时代,有种可贵的诚实。
湘水之畔的人们不善于隐藏情感。
屈原问詹尹“吾宁悃悃款款朴以忠乎?”还含蓄,不多久就压抑不住,大呼“谁
知吾之廉贞?”听者并不用揣度,就了然了。
人与人之间真诚,自然生发出默契,是故詹尹曰:“用君之心,行君之意”,而渔夫则莞尔而笑,鼓枻而去。
言语直白,很轻意到了“不可说”的境界。
诗人用诗语和自然交流:皇天平分四时兮,窃独悲此廪秋。
一语道尽自己的感受。
而人对自然之语的解读也不迟滞:贫士失职志不平。
诗人是可以用自己的语言与自然对话的,这是可以体会物哀的语言。
就是湘水之畔的神明也诚实得可爱,湘君一句“君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲”,把他思念爱人,又略带猜忌的内心表露地毫无保留,单纯而可爱。
这是恋人不加掩饰的语言。
丰富的是语言之精神:“哀蟋蟀之宵征”,“悲回风之摇蕙兮,心冤结而内伤。
”又把自己降到万物的地位上,去体察物情,诗人的内心敏感而细致。
湘语定是诗人站在万物平等的地位上吟出的诗。
人皆仰视的荆韵,和众生同具的湘语,奇异地结合而光辉耀眼。