最新新概念1复习课
新概念第1-10课复习课课件
1 policeman /pə’li:smən / n.警察 2 policewoman /pə’li:swumən/ n.女警察 3 taxi driver /tæ ksi-draivə/ 出租汽车司机 4 air hostess/εə-’həustəs/ 空中小姐 5 postman /’pəustmən/ n.邮递员 6 nurse /nə:s / n.护士 7 mechanic /mi’kænik / n.机械师 8 hairdresser /’hεə,dresə/ n.理发师 9 housewife /’hauswaif / n.家庭妇女 10 milkman /’milkmə n/ n.送牛奶的人
• • • • • • • 1.这是我的书。 肯定句： 否定句： 一般疑问句： This is my book. This is not my book. Is this your book?
2015/11/6
句型转换题二
• • • • • • • 这是我的手提包 肯定句： 否定句 一般疑问句： This is my handbag. This is not my handbag. Is this your handbag?
3.这是你的学校吗?
• • • • •
1.我的主格是（）， 宾格是（） A.I B.Me Answer: I Me
2015/11/6
Be动词包括（）（）（）
• Am • Is • Are
2015/11/6
我们学过哪两个形容词性物主代词？
• • • • My 我的 Your 你的，你们的
2015/11/6
• 1.当你没有听清别人说什么的时候，你会 说———— • 2.当有人给你礼物或是帮助你的时候，你会 说———— • 3.当你想对别人说事情，或是请陌生人给自 己让路时，你会说———— • 4.早上9:30，如果你想向别人问好时，你会 说———— • Answer：c d a b
最新新概念第一册L1-144课重难点(全册)
新概念1册
新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。
整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。
学习目标：（1）达到初中或高中一年级的英语水平
（2）掌握英语初级语法
（3）应对一般的日常对话
（4）掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。
新概念1册(1—68课)
上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词。
语法点归纳：
(1)Lesson 1--68课本中出现的时态：
Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时
Lesson 51—56 一般现在时
Lesson 67—76 为一般过去式
新概念1册(69—106课)
中册（69—106课），大约有300单词，包含名词、动词、形容词、副词、介词，其中所学的动词和副词会有所增加。
语法点归纳：：
Lesson 67—76 为一般过去式
Lesson 83—90 为现在完成时
Lesson 91—96 为一般将来时
新概念1册(107—144课)
下册（107—144课），大约有300个单词
语法点归纳：
1、L107-108形容词的比较级，最高级
2、L117-118时间状语从句和过去进行时
3、L121-122定语从句
4、L119-120 过去完成时
5、L139-140宾语从句
6、L141-144被动语态。
新概念一册总复习课件幻灯片课件
新概念一册总复习课件幻 灯片课件
目录
• 第一部分：复习基础知识 • 第二部分：掌握核心技能 • 第三部分：模拟考试与评估 • 第四部分：拓展与提升 • 第五部分：总结与展望
01
第一部分：复习基础知识
复习单词和短语
总结词
掌握基础词汇，理解词汇含义及用法。
详细描述
复习第一册中出现的常用单词和短语，掌握其发音、拼写、词性、含义及用 法，包括家庭称谓、数字、时间、天气、颜色等常用表达。
复习语法和句型
总结词
理解基本语法规则，掌握基本句型。
详细描述
复习第一册中出现的语法知识点，如名词、动词、形容词、副词、介词等，掌握 其基本用法和构成方式。同时复习基本句型，如陈述句、疑问句、祈使句等，并 能够进行简单的日常对话。
复习日常用语和表达
总结词
掌握日常用语，能够进行简单的日常交流。
详细描述
04
第四部分：拓展与提升
学习方法和技巧分享
1 2
总结性复习
通过回顾和总结，巩固已学内容，提高学习效 率。
多种感官结合
利用听觉、视觉和动作等多种感官方式，加深 记忆和理解。
3
创造语境
将词汇和语法点应用到实际语境中，增强理解 和运用能力。
拓展词汇和短语积累
1
通过阅读、听力等途径积累新词汇和短语，扩 大词汇量。
2
掌握常用搭配和短语，提高表达的准确性和地 道性。
3
注重词义和用法的辨析，避免混淆和使用错误 。
了解文化背景和语言习惯
了解英语国家的文化、历史、社会背景等，有助 于更好地理解和运用英语。
学习地道表达和习惯用语，培养英语思维和语感 。
关注语言差异和文化差异，避免因文化误解而产 生沟通障碍。
新概念第1-10课复习课课件
造句题
• 1.请把我的大衣和伞给我。 • My coat and my umbrella please. • 2.请把你的铅笔和钢笔给我。 • 3.请把我的汽车和房子给我。 • 4.请把我的书和手表给我。 • 5.请把我的号码和票给我。 • 6.请把我的手提包和衬衣给我。 • 7.请把我的连衣裙和短裙给我。
• suit /su:t/ n.一套衣服
• Miss/mis/ 小姐（已婚或 未婚）
• meet /mi:t/ v.遇见
• too /tu:/ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱdv.也
words
• ___ /∧m'brelə/ n.伞
• ___ /s∧n/ n. 儿子
• ___/pli:z/ int.请
• ___ /sku:l/ n.学校
• 两种 • 升调
2021/2/4
“Is this your handbag?”是什么句？
• A.肯定句 • B.否定句 • C.陈述句 • D.一般疑问句 • Answer：D
2021/2/4
a. Excuse me b.good morning
c.pardon? D.thank you very much
2021/2/4
• My• Here• This-
反义词
2021/2/4
日常用语
• 早上好 • 对不起 • 谢谢 • 不用谢 • 打扰一下，借过 • 请重复一下 •请
2021/2/4
Lesson 6 What make is it?
words
• German
• Japanese
• /'dзə:mən/ n./adj.• /dзæp'ni:z/
I am an engineer.
新概念英语1-18课复习课件
1.--What a nice bike! How long____you____it? --Just two weeks.(2004北京市中考)
A.will;buy B.did;buy C.are;having D.have;had 2.I won’t go to see the film because I____the ticket.(2002河南) A.lost B.have lost C.will lost D.didn’t
• 零冠词，不用冠词的情况。
零冠词口诀
• 代词限定名词前，专有名词不可数， 复数名词表泛指，学科球类三餐饭， 季节星期月份前，颜色语种和国名， 称呼习语及头衔。
零冠词（不用冠词） 1、在专有名词（国名，城市名，人名, 路名）前不用冠词。
Beijing is a beautiful city.
2、表泛指的不可数名词或名词复数前不用冠词。
Lesson 7 难点
He took off his coat. 还可以说： He took his coat off. He took it off. 不可以说： He took off it. 总结：在动词+副词构成的词组中，其后的宾语是名词 时，位置可放在中间或后面；是代词时，只能放中间。 类似词组：put on/out/away; pull down;give back;
be closed
member of get to
know
know
get married be married borrow keep
come here be here
buy
have
练习
• The film began 5 minutes ago. • The film_h_a_s b_e_e_n_o_n_ for 5 minutes. • The man died a week ago. • The man_h_a_s_b_e_e_n _d_e_a_d for a week. • He came here an hour ago. • They__h_a_s_b_e_e_n_h_e_re_for an hour.
新概念一册总复习PPT课件
第6页/共42页
一般将来时
• 1.定义：表示将要发生的动作或事情 • 2.1 结构 ：主语 + be going to + V(原型) + 其他成分 . • 2.1.1 疑问句 ：Be + 主语 + going to + V(原型) + 其他成分 . • 2.1.2否定句 ：主语 + be not going to + V(原型) + 其他成分 .
第5页/共42页
进行时练习题
• 1.写出下列动词的现在分词形式play run swim make go like write read have sing dance put see buy love live take come get stop sit begin shop climb work give do
双宾语
• 动词后边接的宾语分为直接宾语和间接宾语 • give sb. sth. =give sth. to sb. • send sb. sth. = send sth. to sb. • take sb. sth. = take sth. to sb. • show sb. sth. = show sth. to sb. • bring sb. sth. = bring sth. to sb. • buy sb. sth. = buy sth. for sb.
名词变复数练习
• 写出下列单词的复数形式
• girl pen
青少版新概念1A 1-7单元-复习课
_a__ ring
_a_n_ ugly dog
__a_ duck _a_n_ old man __a_ kitchen _a__ unit _a_n_ honest boy _a__ picture _a_n_ art lesson __a_ student
精选版课件ppt
49
1. There is _a_n__“h”and __a__ "u" in the
精选版课件ppt
51
在......上面（无接触） 在.....上面（有接触）
在.....后面
在......旁边 坐飞机
在.......里面
在……之间
在......下面 坐火车
在…… 正上方 在.......右、左边
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坐船
52
1. The girl in a red dress is my sister.
short hair 短发 long hair 长发
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16
a manwith curly hair
curly hair 卷发 straight hair 直发
精选版课件ppt
17
with 有，戴着
in
在…里面，用某种语言
on
在…上面
精选版课件ppt
18
矮的雪人 胖的厨师
瘦的舞者
a short snowman a fat cook a thin dancer
26
单词学习
[`di`skraib] v. 描述
describe
动前主动后宾
描述下 ta Describe him / her / it.
描述下你的家人 Describe your family.
最新新概念1-60课复习提纲
1-60课复习提纲一、重点语法：名词变复数/名词所有格/量词/人称代词/形容词性物主代词There be 句型/现在进行时/ Be going to 结构/情态动词can祈使句/介词/形容词/一般现在时/钟点表示方法二、重点句型知识点1.Is this your handbag? Yes ,it is.2.Here is your coat.3.How do you do? How do you do?4.How is Tony?5.What is your job? I am a teacher.6.What are their job s? They are teacher s.7.What nationality are you ? I am Chinese.8.Whose shirt is this?9.What is the matter?10.There is a desk in the classroom.11.There is a desk and two chairs in the classroom.12.Are there any books on the chair?e in, Amy.13.Do not drop it.14.What is Sally doing? She is sitting under the tree.15.This is a photo of our village.16.It is going under the bridge.17.It is my daughter’s favorite color.18.This is Lily and Lucy’s room.19.These are Lily’s and Lucy’s rooms.20.There are two apple trees.21.There are two women/men teachers.22.What are you going to do ?23.What color are you going to paint it?24.I want a piece of bread.25.There is some water in the glass.26.Can you type this letter for me?27.Yes, of course I can.28.Do you like coffee?29.Do you want a cup of coffee?30.Give me a book.31. Do you want beef or lamb? Beef, please.32.What about some steak?33.My husband likes steak, but he doesn't like chicken.34.I don't like chicken either!35.Where do you come from? I come from Greece.36.What's the climate like in your country? It's very pleasant.37.What's the weather like in spring?38.The sun shines every day.39.The weather's often cold in the North and windy in the East.40.Which seasons do you like best? I like spring and summer.41.The days are long and the night are short.42.The sun rises early and sets late.43.The Sawyers live at 87 King Street.44.I s that all? That is all.45.What else d o you want?46.What other fruit do you like?47. I want my change.48.Are these your cases? Yes, they are.复习题：一、翻译下列词组1.对付、处置__________________2.大号的__________________3.隔壁_________________4.就这些__________________5.清咖啡_________________6..等待_____7.来自……_____8.一张…照片______9.一磅_________________ 10.每天___________________二、写出下列各词的现在分词和单数第三人称形式1 . eat________ _______2 . sit_______ _______3 . go_______ _______4 . make________ _______5 . cry________ _______6 . wash________ _______7 .have________ _______ 8 . run________ _______ 9 . do________ _______三、用介词填空（for , to , at , by , on , over , from , in , with ）1.This beautiful dress is my daughter.2.Tom is listening the radio now.3.He stays home today.4.Do you go to school bus or foot?5.The plane is flying _____ the bridge.6.Please give the book _____ me.7.–Where are you ? –I’m China.8.My father often goes to work 7 o’clock the morning.9. tell you the truth, I d on’t like beef at all.10.—What’s the mater _Jim?—He’s ill.四、用括号中所给词适当形式填空1. My mother can (make) cakes.2. Please give ______ (he) an apple3. There (be) two pens and a book on the desk .4. Jim (come) from England.5. Are they ______ (work) hard?6. He _____ (sit) on the grass now.7. Don’t (drop) the vase.8. (be) careful!9. What are you going to (do) with it?10. Look! The bus _____ - (come).五、句型转换1. The girl is turning on the tap. (变否定句) _____________________________________2. Open the window. (用He作主语改为现在进行时) _____________________________3. I’m cleaning my teeth. (就画线部分提问) _________________________________4. She is in the garden. (就画线部分提问) _______________________________5. Tom is climbing the tree. (就画线部分提问) ________________________________6. Do that, please. (改为否定句) _______________________________7. He can read the letter. (改为一般疑问句) __________________________8. What nationality are you? (同义句) ______________________________9. --_____ seasons do you like _____? ( 你最喜欢哪些季节？) --I like spring best.10. I go to school on foot every day. (同义句) ___________________________六、完成句子1.现在几点钟了?现在是下午四点钟. ____________________________2.我想要一小盒粉笔. ____________________________3.妈妈每天都做家务劳动. ______________________________________4.我看不懂这封信.他的字太潦草了. ________________________________5.老师正站在教室的前面. ________________________________七、改错1. He’s talks with one of his friend s now _____________________________2. I and Jim are walking in the park. ________________________3. Give to Mary these letter. _________________________________4. — Give the book to me, please. –Here are you. ________________________5. I have forteen pears and fourty bananas. _____________________________时态区分：now /at the moment/listen/look/ ----现在进行时tomorrow/next week ----一般将来时usually/often/sometimes ----一般现在时句型练习：1.I am doing my homework now.一般疑问句及回_________________________________________________________ 否定句：_____________________________________________________划线部分提问：_____________________________________________________2.I often do my homework at home.一般疑问句及回_________________________________________________________ 否定句：_____________________________________________________划线部分提问：____________________________________________________3.He always does his homework in the evening.一般疑问句及回_________________________________________________________ 否定句：_____________________________________________________划线部分提问：____________________________________________________4.I am going to paint this bookcase.一般疑问句及回_________________________________________________________ 否定句：_____________________________________________________划线部分提问：____________________________________________________。
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重点句型
1.Is this your...?(p8) 2.This is... . (p9) 3.Are you...? (p13) 4.What’s your job?(p15) 5.Whose is this...? This is my/your/his/her...(p23) 6.Whose is that...? That is my/your/his/her...(p23)
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of所有格：表示无生命名词的所属关系 the name of the hill小山的名字 a map of China一幅中国地图
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4.两人各自拥有各自的东西,在两个名词后都加上's， 且后接复数名词 Tom's and Mike's rooms 汤姆和迈克的房间(两人各有一间，共两间，不是共同 拥有) 5.两人共拥有一个东西，在后面那个名词后面加上's 且后接单数名词 Tom and Mike's room 汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间)
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7.What colour’s your...?(p27) 8.问候语：How are you to today?(p17)
How do you do?(p33) 9.What are their jobs?(p35)
4.名词单数变复数
规则变化： 1.一般情况下，名词词尾+s girl---girls computer---computers 2.以s/x/ch/sh/z结尾的名词，在词尾+es box---boxes watch---watches 3.以f/fe结尾的名词，变f/fe--v,再+es wife---wives wolf---wolves 4.辅音字母+y结尾的名词，变y--i,再+es baby---babies
3.名词所有格
's所有格：表示有生命的名词的所属关系 1.一般情况下，是在单数名词的词尾直接加's 例如：Jim's football 吉姆的足球
Kate's cat 凯特的猫 2.以-s结尾的复数名词，只能在词尾加' 例如：the teachers' chairs 老师们的椅子
the students' books 学生们的书 3.不以-s结尾的不规则复数名词，在词尾加's 例如：Children's Day 儿童节
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lesson21---lesson24
语法点：1.人称代词宾格
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2.Which 引导的特殊疑问句
一般疑问句：用Yes或No作答的疑问句 句首一般是这些词：be动词（am,is,are） 助动词（do,does,have） 情态动词（can,must,will,may) 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
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lesson25---lesson28
There be句型 There is +单数名词 There are +复数名词
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5.元音字母+y结尾的名词，再词尾+s boy---boys 6.以o结尾的名词， +es: negro, hero, potato, tomato 其余+s: photo, piano
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lesson29--lesson30
语法点：1.祈使句 表示请求、命令或劝告的句子。祈使句一般省略主 语you，动词采用动词原形。 Do型：Do(动词原形)+宾语+... Close the door. Be型：Be+名词（形容词）+... Be quiet!
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Let型：Let+宾语+动词原形+... Let us go home. Don’t 型：Don’t+动词原形+... Don’t read in the sun. Please型：Please+动词原形+... Please sit down. = Sit down,please. No型：No+名词/动词-ing形式 No photos! No smoking!
不规则变化： 1.男人女人a--e man---men woman---women 2.鹅足牙oo--ee goose---geese foot-feet tooth---teeth 3.mouse---mice (老鼠) 4.child---children （小孩） 5.绵羊 鹿不变 deer---deer sheep---sheep
新概念1（复习课）
lesson1---lesson44
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lesson1---lesson20
语法点：1.人称代词
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2.形容词性物主代词（7个）
形容性物主代词是物主代词的一种（另一种为人称代词），
置于名词前，起修饰作用，表示某人的。
单数： my（我的） your（你的，你们的） his （他的） her（她的） its （它的）
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