四年级语文下册期末自测题(无答案)人教新课标版

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部编人教课标版小学语文四年级下册期末自测题、答题卡及参考答案

部编人教课标版小学四年级下册语文期末复习自测题考试时间120分钟, 总分100分注意事项:本试题卷选择题部分, 必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。

非选择题部分, 必须用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡对应位置内, 在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。

切记！一、积累运用。

(30分)(一)按要求完成下列选择题, 并将正确的序号填涂在答题卡上。

(每小题2分, 共20分)1.下列四组加点字注音全部正确的一组是▲A.恭勤．(qíng) 拽．住(zhuài)B.单．于(dān) 效率．(lǜ)C.屏．幕(píng) 竹笋．(sǔn)D.胆怯．(qìe) 徜．徉(cháng)2.下列词语完全正确的一组是▲A.无优无虑踪迹即将B.扬长而去朦胧分辨C.突兀森郁警诫隧道D.式不可当甜蜜藤萝3.下列句子中加点字意思正确的一组是▲A.太白感其意, 还卒业。

(死亡)B.内洞大概有十来进房子那么大。

(量词, 用于旧式建筑房院的前后的层次)C.鹅便昂首大叫, 似乎责备人们供养不周。

(周围)D.几年不见, 小弟弟益发可爱了。

(增加)4.下列标点符号使用全部正确的一项是▲A.几秒钟前大家还在酣睡, 蓦地, 就要丧命, 这怎么不叫人失魂落魄？B.鹅需要三样东西下饭: 一样是水, 一样是泥, 一样是草。

C.当“少林寺”风靡全国时, 他也学会了一套足以乱真的醉拳。

D.“爸爸, 你看！”他快活地叫起来：“这是什么？”5.下列关于作家作品表述不正确的一项是▲A《琥珀》——德国·柏吉尔 B.《白桦》——艾青C.《塞下曲》——唐·卢纶D.《芦花鞋》——曹文轩6.下列说法不正确的一句是▲A.“涣”和“焕”的读音相同。

B.哈巴狗指的是没有骨气, 摇尾乞怜的人。

C.雨来没理他, 脚下像踩着风, 一直朝向后院跑去。

这是一个比喻句。

D.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料, 比钢铁结实百倍。

人教版新课标四年级下册语文期末复习试卷(精品复习资料_)2013

人教版新课标四年级下册语文复习资料多音字组词词语归类1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语：瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名：渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语：成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描写人物品质的成语：助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语：坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语：下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒近义词、反义词总汇一、近义词1、观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称2、款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠3、执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静4、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反5、鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕6、肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢7、馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴8、羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑9、焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开10、敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏11、繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静12、注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范13、素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像14、飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动16、珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和17、装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳18、专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换19、责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独20、赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯21、满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨22、情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠23、孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单24、兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁25、聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人二、反义词1、前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便2、踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评3、平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣4、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷5、容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散6、明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶7、朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑8、频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝9、揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低10、和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反11、骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望12、宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通13、微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬公开—秘密固执—随和14、特别—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难15、成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—动摇凶恶—善良违背—遵从16、明白—糊涂下降—上升伸—缩闲—忙稀—密17、垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶18、全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟复习古诗词第1课的古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

新课标人教版四年级下册语文期末试卷 (6)

新课标人教版四年级下册语文期末试卷（90分钟完成）第一部分：积累与运用一、我会读拼音，规范地写词语。

（8分）wān yán xī shēng ā yíjiàn kāng ( ) ( ) ( ) （）yú chǔn shàn kuǎn lǐ cǎi jìng pâi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。

（4分）画卷（juàn juǎn ）悄（qiāo qiǎo）然模（mómú）样肝脏（zàng zāng）(饶绕)恕（萤荧）光屏（拨拔）电话响（彻切）云霄三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。

（8分）①恩（）仇（）②波（）壮（）③（）神（）注④（）先（）后⑤（）（）眼开⑥鹏程（）（）⑦（）（）如镜⑧手不（）（）描写自然景物：出自成语故事：描写人物神态：含有反义词：四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。

（5分）违背违抗聪明高明精明1.我们说话做事，都不能（）自己的良心。

2.大敌当前，谁敢（）命令？虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……3. 普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。

4.（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。

五、我会把下面的词语、句子补充完整。

（4分）1.竹外桃花三两枝，。

2. ，长河落日圆。

3.黄梅时节家家雨，。

4. ，勿施于人。

六、我会根据要求或提示写句子。

（3分）1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。

我家失去了菜园。

2.母亲温柔地把我叫到桌前。

（改成“被”字句）3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（变成陈述句）七、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。

（）2.“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

新课标人教版小学语文四年级下册期末考卷含参考答案

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 瑞士（ruì shì）B. 恬静（tián jìng）C. 崇高（chóng gāo）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 崇山峻岭B. 汪洋大海C. 雾蒙蒙3. 下列词语中，与“快乐”意思最接近的一项是（）A. 悲伤B. 愉快C. 忧伤4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们学校的图书馆有很多书。

B. 小明很勇敢，他不怕困难。

C. 这个苹果很甜，很好吃。

5. 下列句子中，使用了比喻的一项是（）A. 太阳升起来了。

B. 月亮像一个大圆盘。

C. 我喜欢这个玩具。

二、判断题（每题1分，共5分）1. “的、地、得”的用法是相同的。

（）2. “应该”和“必须”的意思是一样的。

（）3. “春、夏、秋、冬”四个季节中，春季是第一个季节。

（）4. “高兴”和“快乐”的意思是一样的。

（）5. “我们”和“你们”都是表示人称的代词。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”的部首是（），笔画数是（）。

2. “雨”的拼音是（），笔顺是（）。

3. “明”字共有（）画，第5笔是（）。

4. “爱”字的结构是（），部首是（）。

5. “笑”字共有（）画，第3笔是（）。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“的、地、得”的用法。

2. 请简述“应该”和“必须”的区别。

3. 请简述“春、夏、秋、冬”四个季节的特点。

4. 请简述“高兴”和“快乐”的区别。

5. 请简述“我们”和“你们”的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“的、地、得”填空：小明（）很高兴，（）跑回家，（）告诉妈妈这个好消息。

2. 请用“应该”或“必须”填空：我们要（）按时完成作业，老师（）会批评我们。

3. 请用“春、夏、秋、冬”四个季节的特点填空：春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。

4. 请用“高兴”或“快乐”填空：小明考试得了满分，他（）极了；今天是个（）的日子。

四年级语文下册期末模拟考试试题(无答案)人教新课标版

木黄镇建厂学点2013年春季学期四年级语文模拟考试试题（时间：100分钟满分：100分）第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。

（5分）jìng pâi jù jīng huì shãn chãng fájīng zhàn mǐn ruì( ) ( ) （）（）（）kǎi xuán zhân hàn hã xiãbiàn lùn jiě shì（）（）（）（）（）二、把下列词语补充完整。

（5+2）一丝不（）（）心悦目胆大（）为（）名其妙气急（）坏笑（）颜开（）不可及鱼（）而出疲惫不（）响（）云霄我还能够用画线的两个词语写一句话。

三、选择恰当的词语填入句中的括号里。

（5）感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。

2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。

3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（）的人，而且他的医术也很（）。

虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。

5、（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。

四、把下面的词语、句子补充完整。

（12）1、把歇后语补充完整。

（2）早开的红梅—（）（）—后来居上2、写上对应的成语。

（2）知己知彼___________ 运筹帷幄___________3、把名言补充完整。

（2分）a、精诚所加，。

b、，；幼吾幼，以及人之幼。

4、补充谚语。

（2）a蚂蚁搬家蛇过道，_____________ 。

b天上鱼鳞斑，____________。

5、填写诗句。

（3分）a、采菊东篱下，。

b人闲桂花落，。

c、我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

五、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。

新人教部编版四年级语文下册期末测试卷(及参考答案)

新人教部编版四年级语文下册期末测试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

zhú jiàn jiānɡ yìnɡshū shìbēi cǎn nì ài lǎo hǔnuǎn huo shān bēnɡ dì liè二、给下列加点的字选择正确的读音。

解闷．（mèn mēn）开辟．（bì pì）屏．（bǐnɡpínɡ）息凝视涉．（shèshòu）过珊珊．（sān shān ）徜．（chánɡshánɡ）徉三、辨字组词。

证（_________）唤（_________）培（_________）驻（_________）政（_________）换（_________）陪（_________）拄（_________）圃（_________）帅（_________）扰（_________）竞（_________）捕（_________）师（_________）犹（_________）竟（_________）四、将词语补充完整，并选择一个写一句话。

（____）山（____）海横（____）竖（____）（____）到（____）头大（____）失（____）无（____）奈（____）若（____）所（____）____________________________五、选词填空。

虚弱软弱柔弱（1）我握住他（__________）无力的手，鼓励他要坚强起来。

（2）一束阳光柔和地洒在她（________）娇小的身躯上，此时的牵牛花比原来更翠绿，更鲜艳动人。

（3）她有一个独生女儿，身体非常（_________），躺在床上一整年了。

请求乞求要求（4）火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定（_________）他饶恕你。

最新部编人教版四年级语文下册期末测试卷及完整答案

最新部编人教版四年级语文下册期末测试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

wān dòu shū shìzhèng míng kē xuéyú kuài lián xìshàn liáng jià shǐ二、用“√”画出词语里加点字的正确读音。

慰藉．（jíjiè）繁衍．（yān yǎn）倔．强（juéjuè）石笋．（sǔn shǔn）混．乱（hùn hǔn）呼啸．（xiào xiāo）三、比一比，再组词。

劈（_________）霎（_________）斯（_________）蝇（_________）避（_________）震（_________）撕（_________）绳（_________）揭（_________）弱（_________）荧（_________）狡（_________）竭（_________）溺（_________）萤（_________）较（_________）四、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。

花（____）叶茂（____）然挺立不（____）向上热泪（____）眶多（____）多彩手不释（____）不（____）思索改天（____）地1．描写人物品质的：____________、_____________2．描写花木的：____________、_______五、选词填空。

显示显现①雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地________出来。

②近年来发现的大量化石________，亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

展示展现③走进科技馆，________在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

④辽西恐龙化石的发现向世人________了恐龙长羽毛的证据。

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四年级下期语文期末自测题
学校班级姓名成绩
同学们好：
经过一个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识吧，今天就来展示展示！
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、读拼音，写词语。

（5分）
quán lì zāo tà yù wànɡ hú xiàn xī shēnɡ
（）（）（）（）（）
二、用“”划出括号里的正确读音。

（2分）
1、父亲虽然领回了中（zhònɡ zhōnɡ）彩的汽车，但不知什么原因，他总是闷闷不乐（l
âyuâ）。

2、我感觉到左右和上方的石头似（sìshì）乎都在朝（cháo zhāo）我压过来。

三、把下面的词语补充完整后依要求写词语。

（4＋2分）
决（）千里神（）鬼没突然（）击天高地（）
草（）皆兵声（）击西兵贵（）速月明人（）
1、写出含有“自”字的成语：
2、写出含有数字的成语：
四、选词填空。

（4分）
注视扫视凝视
1、刑警队员（）着小区里的一切，不放过任何线索。

2、老师（）了一下全班同学，然后开始讲课。

不是……而是……只有……才能……虽然……但是……
3、他面对重重困难，（）畏难而退，（）知难而进。

4、（）不畏劳苦的人，（）有希望到达光辉的顶点。

五、把下面句子补充完整。

（2＋2分）
1、精诚所加，
2、，月明荞麦花如雪。

3、，明日必有大雨到。

4、几行红叶树，
5、我平时积累了不少这样的语句，我还可以写两句：
六、按要求改写句子。

（2分）
1、老师夸耀我们班的纪律好。

（修改病句）
2、果园里不时飘来一阵阵诱人的香味。

（缩写句子）
七、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写诗人的姓句哟。

（4分）
八、这学期，我在“”这一专题综合实践中，我了解到乡村生活是，我对乡村生活的感
受是
（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、认真阅读《乡下人家》，回答问题。

（13分）
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些guā tãng( )攀上棚架，爬上屋檐。

当花儿落了的时候，藤上便结出了青的，红
成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花、sháoyào ( ),凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。

几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1、“架”字的音序是（），部首是（）。

（1分）
2、在拼音旁的括号里写上词语。

（2分）
3、给文中带点的字选正确的解释划上“√”。

（2分）
落：①物体因失去支持而掉下来②下降③衰败；飘零④停留⑤聚居的地方
探：①试图发现②做侦察工作的人③看望④向前伸出头或身体⑤过问
4、“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现在
（2分）
5、“独特”的近义词是（），反义词是（）。

我认为农家风光的独特主要是
由门前种植的植物构成的。

文中描写了这几种植物，这些植物的特点是
作者重点写了这种植物。

（4分）
6、能介绍你知道的乡下的情况吗？请你写几句话。

（2分）
二、认真阅读短文，完成练习。

（17分）
钓鱼竿里的秘密
抗日战争时期，李勇是八路军的小交通员。

一天，八路军要达一份情报给游击队。

李勇找出了一根钓鱼竿，他把情报塞进钓鱼竿，又找来一只小铁桶，桶里放了两条鱼。

他一手提着小铁桶，一手拿着钓鱼竿出发了。

李勇出了村，经过敌人的岗哨时，一个日本兵喊道：“站住！上哪儿去？”李勇晃着手
里的小铁桶，回答：“卖鱼去！”日本兵跑过来，搜遍李勇的全身，连扎在头上的毛巾也解下来查过了，可是，什么也没发现。

他还不死心嚷道小家伙把手里的东西给我看看李勇故意把铁桶往身后一挪。

日本兵一把抢过铁桶，连口水也要流出来了。

这时，李勇跨上一步说：“把桶还我，我还得上街卖鱼呢！”日本兵说：“快滚开！”李勇嘴里嘀咕着：“给鱼钱，给鱼钱！”日本兵举起刺刀说：“还不滚，杀死你！”
机灵的李勇趁机跑过了敌人的岗哨，把情报送给了游击队。

1、在文中的横线上加上标点符号。

（2分）
2、从括号内选择正确的读音画上“”。

（2分）
竿（ɡān ɡānɡ）喊（hǎn hǎnɡ）跨（kuākuà）滚（kǔn ɡǔn）
3、我最喜欢的一句话是（用横线在文中划出来）原因是
（3分）
4、李勇和日本兵在说下面的话时，会有什么样的神态？请想一想，在括号里加上去，使文
章更加生动形象。

（2分）
（1）李勇晃着手里的小铁桶，（）回答：“卖鱼去！”
（2）日本兵（）说：“快滚开！”
5、李勇经过敌人的岗哨时，怎样摆脱敌人，保护情报？（3分）
6、你佩服李勇吗？请你对他几句话吧。

（3分）
7、这篇短文对你有什么启发？（2分）
第三部分：习作（40分）
一、小练笔（5分）
在本学期的“生命”专题中，我们学习《生命生命》，请把学习这篇课文后的感受写下来吧。

（字数在80字左右）
二、习作（35分）
在我们身边，有很多值得敬佩的人。

选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们那些你觉得令你敬佩的品质，要把自己所写的人的精神风貌表现出来，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的敬佩之情。

字数在400字左右。