高中地理 1.3《环境人口容量》 旧人教版选修1

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高中地理第一单元 人口与环境 1.3环境人口容量 人教大纲版选修

高中地理第一单元 人口与环境 1.3环境人口容量 人教大纲版选修

1.3 环境人口容量●从容说课本节主要内容是讲述环境的人口容量。

以“环境人口容量〞的概念为基础,引申出影响环境人口容量的因素及其环境人口容量的估计。

本节的理论性较强,尤其是对环境人口容量的概念理解,准确把握此概念的含义,也就成了理解本节内容的关键。

首先,我们从环境人口容量的概念中可以明确看到:环境人口容量要受许多因素影响,如概念中明确提到的资源状况、科技水平、人口的文化和消费水平以及社会分配制度等,而这些因素还是处在变化之中,也就是说影响的各种因素不确定,每一因素又在不断变化,这样对环境人口容量的估计就出现了不确定性和相对确定性的两难选择。

这一点,我们还是通过大量的事例来说明。

举例时,我们要确定某一地区、某个时间段,这样就判断其相对确定性;同时我们还应看到,在同一地区和同一时间段内,其资源数量、科技水平等影响因素不断变化,这又决定了环境人口容量的不确定性。

其次,教材介绍了地球环境人口容量估计的几种观点和我国的环境人口容量情况。

需要说明的是,我们不需要对这些观点的正确与否作评判,正因为前面所述,它本身就处在一个动态的发展过程。

但是,我们既要对目前存在的人地危机感有一个清醒的认识,也要乐观地看待问题,放远眼光,谋求有利于人类生存与发展的更协调的环境。

●教学目标知识目标1.理解环境人口容量、环境承载力等概念,并结合我国实例,了解控制人口数量的重要意义。

2.理解环境人口容量的双重性及其特点。

能力目标1.要求学生学会分析环境人口容量是如何估计的,并了解有关环境人口容量估计的不同观点。

2.联系我国的具体情况,分析讨论,估计我国的环境人口容量。

德育目标1.在前面内容的基础上,进一步认识人口发展与环境的关系。

加强环境保护。

2.运用辩证唯物主义的观点,正确看待地球环境人口的容量,并作出合理的分析与对待。

在我国应搞好计划生育工作。

●教学重点1.环境人口容量的制约因素,即资源、科技发展水平和生活消费水平。

2.环境人口容量的估计。

最新人教版高二地理选修1(旧版)电子课本课件【全册】

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第一单元 人口与环境
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1.1 人口再生产
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1.2 人口数量与环境
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0002页 0077页 0154页 0284页 0385页 0431页 0441页 0487页 0558页 0625页 0666页 0714页 0738页 0796页 0879页 0881页 0883页
第一单元 人口与环境 1.2 人口数量与环境 1.4 人口素质与环境 1.6 中国人口迁移 第二单元 城市的地域结构 2.2 城市地域功能分区 2.4 城市的合理规划 第三单元 文化景观 3.2 文化景观主要特征 3.4 文化源地与文化区 综合练习 4.1 旅游活动是人类社会发展的必然产物 4.3 旅游景观的欣赏(一) 4.5 旅游活动与地理环境的协调发展 第五单元 世界政治经济地理格局 5.2 世界经济全球化 5.4 综合国力竞争
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1.6 中国人口迁移
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1.3 环境人口容量
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1.4 人口素质与环境
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综合练习
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第二单元 城市的地域结构
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高中地理第一章人口的变化1.3人口的合理容量课件新人教版必修0011

高中地理第一章人口的变化1.3人口的合理容量课件新人教版必修0011

答案
人口问题是目前人们关注的焦点。我国第六次人口普查对我国人口有 序合理发展有重要意义。据此完成1~2题。 2.根据第六次人口普查结果,我国目前人口总量为13.4亿(不包括港、
澳、台),用a表示,人口合理容量用b表示,环境人口容量用c表示,
三者的关系正确的是
A. a<b<c
B.c<b<a
C.b<a<c
人口问题是目前人们关注的焦点。我国第六次人口普查对我国人口有 序合理发展有重要意义。据此完成1~2题。 1.以某地的四类要素测得的各自所能持续供养的人口数量分别为8 000 人、10 000人、6 000人、4 500人,则该地的环境人口容量为 A.8 000人 C.4 500~6 000人 B.10 000人 D.4 500人
人口的合理容量
第一章 人口的变化
学习目标
1. 了解环境承载力的概念和衡量指标。 2. 理解影响环境人口容量的因素,学会分析某一地区环境人口容量的 大小。 3. 掌握人口合理容量的概念,理解保持人口合理容量的意义和措施。Biblioteka 内容索引自主学习区
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地 球
能够养活多少人?
地球最多能 养活多少人
所能承载的最大人口数量,即 下和能促进可持续发展前提下的适度
地球最多能养活多少人 人口,即地球上适合养活多少人 大小关系 某一地区环境人口容量>人口合理容量 由于制约因素不确定,所以在不同的历史时期,人口容量具有不确定 共同点 性,但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进
行相对定量估计,即具有相对确定性
答案
1.影响环境人口容量的因素
影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费 水平等,这些因素与环境人口容量的关系如下表所示。

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳
①资源(首要因素,其他因素均通过影响它来影响环境人口容量)
②科技发展水平
③人口文化和生活消费水平
(后两者均通过影响资源来影响环境人口容量)
※难点解析一:为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素?
资源的数量决定地区所能供养的人口数,科技发展水平将影响资源的利用程度,可以使相同数量的资源能供养更多的人口,人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。

所以说资源是直接影响环境人口容量,而科技水平和人口、环境人口容量特性:
①.(长期的)不确定性:资源总数不确定,科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化,因此不确定
②.(短期的)相对确定性:在一定的历史阶段,资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定,因此相对确定
※难点解析二:为简便,在实际中,通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如用土地资源。

4、关于地球环境人口容量的三种看法
悲观:已经大大超过地球环境人口容量,并已引发了严重的环境问题
乐观:考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深,认为地球不会达到它的环境人口容量
介于两种看法之间:地球的环境人口容量为100亿左右,目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾
1972年联合国人类环境会议公布报告:地球的环境人口容量为110亿
我国环境人口容量为16亿,7亿是我国的适度人口值
我国目前人口与环境之间的主要矛盾为:
①.人均耕地少解决措施:控制人口数量,保护现有耕地
②.人口与淡水解决措施:跨流域调水、节约用水
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高二地理环境人口容量 人教版

高二地理环境人口容量 人教版

高二地理环境人口容量人教版一.本周教学内容:第3课讲环境人口容量,这部分内容实际上反映的是环境对人口数量的制约,通过这一课的讲述,会使我们对为什么我国要实行控制人口增长有进一步的认识。

(一)本讲主要内容:本讲讲述第一单元第三节——环境人口容量1. 了解环境人口容量的定义及提出背景、影响因素、如何评估、全球及中国人口容量评估值,以及这项工作的意义。

2. 运用发展、综合分析的观点对环境人口容量进行分析、预测。

(二)学习指导1. 知识结构:2. 教材分析一本课主要讲述环境人口容量。

首先,教材介绍了环境人口容量的概念,讨论了制约环境人口容量的主要因素;接着,教材简单地讨论了环境人口容量的估计问题,主要介绍了对地球环境人口容量估计的几种观点,以及对我国环境人口容量的估计。

二什么是环境人口容量、为什么提出环境人口容量?人们关心自身所处的环境到底能容纳多少人口,引出环境人口容量的概念。

人们自然地关注人口增长与地球承载能力的关系问题。

环境人口容量,简单地可看成是环境所能容纳的最大人口数。

但由于对环境人口容量确定因素的理解不同,所以存在着不同的环境人口容量的定义。

教材中给出的是应用较为广泛的联合国教科文组织的定义。

这一定义理解就可以了。

学习这一定义时,注意其中所包含的几层意思:(1)谈环境人口容量,应指具体的时期,因为环境人口容量是时间的函数,具有不确定性;(2)资源、科技水平是制约环境人口容量的重要因素;(3)生活(包括物质和文化生活)水平也是制约环境人口容量的重要因素;(4)如果研究某一国家或地区的环境人口容量,要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据,而所能利用的资源和技术,不见得完全就是本地的,也可以是定义中所说的“其他”(如国外或地区以外的)资源和技术,这一点对地区环境人口容量的估计结果有较大的影响。

环境人口容量的制约因素,是本课的一个教学重点,这部分内容要求理解。

根据联合国教科文组织环境容量的定义,教材主要讨论了资源、科技发展水平和生活消费水平三方面因素对环境人口容量的制约。

人教版《高中地理选修上册》1.3 人口环境容量

人教版《高中地理选修上册》1.3 人口环境容量

1.3 环境人口容量[教学目标]①环境人口容量的概念和影响人口环境容量的因素②环境人口容量的性质③世界与我国的环境人口容量估计④中国人口与环境的两项基本国策[知识要点]一、环境人口容量概述:1. 概念:(1). 简明含义:环境人口容量指是某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量,又称为环境承载力。

(2). 国际定义:一个国家或地区环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

2. 制约因素:(1)资源状况(首要因素):制约环境人口容量的首要因素,人类生存很大程度上取决于资源状况。

资源越丰富,能供养的人口数量就越多。

(2)科技发展水平(必要条件):科技水平的提高,人类获取资源在手段、方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的提高。

今天地球上的60亿人口,如在原始条件下,是不可能的。

(3)地区交流程度(重要因素):封闭地区,其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件,受到较大的限制;开放地区,外部资源和其他有利条件得到利用,其环境人口容量比封闭时就会大得多。

(4)人口的文化和生活消费水平(基本条件):人是社会性动物,除了生理方面的需求外,还有精神生活的需求。

人口的文化和生活消费水平的变化,对环境人口容量会产生较大的影响。

二、环境人口容量的估计:1. 环境人口容量的特性:不确定性和相对确定性不确定性表现在:现有的资源总数不确定,科技发展水平、地区与外界的交流程度及人口消费水平在不断变化。

相对确定性表现在:在一定历史阶段内,假定的技术水平、资源的基础和潜力和对外开放程度相对稳定,以及人口消费水平变化不大的条件下,可以对环境人口容量进行相对定量的估计。

在实际中通常把某一种或几种资源能够供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如土地资源和水资源能供养的人口数。

2. 环境的合理容量人口容量是指一个地区的资源环境能够承载的最大人口数量。

高中地理课件-1.3人口的合理容量

高中地理课件-1.3人口的合理容量

原有生存环境的破坏(如 火山爆发、水土流失、土 地沙化、环境污染)
对较高生活质量的需求, 消费水平不断提高
科学技术水平的提高
人口、资源、环境、经 济、社会全面和谐、协 调发展
实际上
要把人口控制在人口合理容量
困难重重
我国谋求人口合理容量的措施
①控制人口数量,提高人口素质 ②提高科技水平 ③开源节流,保护环境 ④适度消费
做梦呢,亲?
地球适合养活多少人?
人人口口合合理理容容量量
在有有效效和和持持续续地地利利用资用源资、源环、境环并境获并得最获大
经济效益的情况下,同时不妨碍后代生活质量的前
得提下最,大一经个济国效家益或的地区情适况宜下的,人一口个数量地。区所能 容纳的人口数量。
60亿
9亿
60亿
9亿
环境承载力 与 人口合理容量的关系
假设在中国, 其资源量可以……
其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人?
16亿
其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人
Air
空气可供120亿人
淡水可供19亿人
粮食可供16亿人
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人?
所能承受 的最大
人口数量
警戒值
考虑人口“生存”问题
自然 环境 资源
所能容纳 的最合理 人口数量
适宜值
考虑人口的“发展”问题
> 环境承载力
人口合理容量
18
亿人口
16 14 12 10 8 6 4
人口容量 当前人口
人口合理容量
人口合理容量 与 人口容量的关系

【K12学习】高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳

【K12学习】高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳☆知识要点:1、环境人口容量概念简述:环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义:在可预见时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量2、制约因素①资源(首要因素,其他因素均通过影响它来影响环境人口容量)②科技发展水平③人口文化和生活消费水平(后两者均通过影响资源来影响环境人口容量)※难点解析一:为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素?资源的数量决定地区所能供养的人口数,科技发展水平将影响资源的利用程度,可以使相同数量的资源能供养更多的人口,人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。

所以说资源是直接影响环境人口容量,而科技水平和人口文化消费水平则是通过影响资源来间接影响环境人口容量。

3、环境人口容量特性:①.(长期的)不确定性:资源总数不确定,科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化,因此不确定②.(短期的)相对确定性:在一定的历史阶段,资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定,因此相对确定※难点解析二:为简便,在实际中,通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如用土地资源。

4、关于地球环境人口容量的三种看法悲观:已经大大超过地球环境人口容量,并已引发了严重的环境问题乐观:考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深,认为地球不会达到它的环境人口容量介于两种看法之间:地球的环境人口容量为100亿左右,目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾1972年联合国人类环境会议公布报告:地球的环境人口容量为110亿我国环境人口容量为16亿,7亿是我国的适度人口值我国目前人口与环境之间的主要矛盾为:①.人均耕地少解决措施:控制人口数量,保护现有耕地②.人口与淡水解决措施:跨流域调水、节约用水。

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面对当前人口增长和资源加速利用的
情况,以及由此引出的多种问题,悲
观者认为,现今世界上的人口太多,
已经大大超过了地球的环境人口容量。
依照目前科学技术的发展速度,不能
解决人口过多带来的环境污染和生态
退化问题,人口的进一步增长,后果
不堪设想。
ppt课件
(三) 、地球的环境人口容量
2.乐观派的观点:
乐观派着眼于尚未被人类开发
其中资源、科技发 展水平、人口的文化 和生活消费水平影响 最大,而资源是首要 因素。
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(一)、环境人口容量的制约因素
2.主要制约因素 ——资源:
是制约环境人口容量的首要因素,人类的生存 在很大程度上取决于资源状况,资源越多,能供养 的人口数量当然越多。资源的种类繁多,一般在研 究中主要考虑的是几种人类生存所依赖的资源,如 土地、淡水、能源等。
和利用的资源,以及未探知和未发
现的领域,认为未来世界的人口,
不会达到地球环境人口容量的极限
值。在经济高度发展、科技进一步
提高的未来,人类有足够的力量制
止环境退化,推动人口与环境关系
的良性循环。
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(三) 、地球的环境人口容量
3.介于上述两种观点之间的观点:
介于悲观者和乐观者之间,多
数学者认为未来全球环境人口容
依照目前科学技术的发展速度,不能
解决人口过多带来的环境污染和生态
退化问题,人口的进一步增长,后果
不堪设想。
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二、人口的合理容量
按照合理的生活方式,保障健康 的生活水平,同时又不妨碍未来人 口生活质量的前提下,一个国家或 地区最适宜的人口数量.
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三、我国的环境人口容量
2.我国人口与环境、资源矛盾突出:
一、环境人口容量的概念
3.联合国教科文组织的定义 :
一个国家或地区的环境人口容 量,是在可预见到的时期内,利用 本地资源及其他资源和智力、技术 等条件,在保证符合社会文化准则 的物质生活水平条件下,该国家或 地区所能持续供养的人口数量。
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(一)、环境人口容量的制约因素
1.主要制约因素 :
(一)、环境人口容量的制约因素
5.其他制约因素 :
如社会分配制度, 对环境人口容量也有 影响。
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注意环境人口容量定义中所包含的几层意思: ⒈谈环境人口容量应指出具体时间,因为环境人 口容量是时间的函数,具有不确定性。 2.资源、科技水平是制约环境人口容量的重要 因素。 3.生活水平也是制约环境人口容量的重要因素 4.如果研究某一国家或地区的环境人口容量, 要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据,而 所能的利用的资源和技术,不见得完全就是本地的 ,也可以是定义中所说的“其他”(如国外或地区 以外的)资源和技术,这一点对地区环境人口容量 的估计结果有较大的影响ppt课。件
①人口与耕地的关系
☆从土地构成看,耕地比重小
☆从人均量来看,人均可耕地
不足
☆从发展来看,可耕地总数和
人均可耕地存在继续减少
☆这个角度上看,土地是我国
最紧缺的资源之一。
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三、我国的环境人口容量
2.我国人口与环境、资源矛盾突出:
②人口与淡水的关系。 我国的淡水资源严重不足,
人均淡水占有量仅为世界人均 占有量的四分之一。由于缺水,
量在100亿左右。1972年的联合国
人类环境会议公布的报告认为,
将全球人口稳定在110亿或略多一
些,可使地球上的人维持合理健
康的生活。
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(三) 、地球的环境人口容量
1.悲观派的观点:
面对当前人口增长和资源加速利用的
情况,以及由此引出的多种问题,悲
观者认为,现今世界上的人口太多,
已经大大超过了地球的环境人口容量。
(一)、环境人口容量的制约因素
4.主要制约因素——人口的文化和生活消费水平
人是社会性动物,人类的生活除了满足吃、喝等生理 方面的需求以外,还有精神生活的需求。生活消费不仅 指物质生活消费,同时也包括文化精神生活的消费。由 于不同时期、不同地域人口的文化和生活消费水平并不 相同,而且随着社会的发展,人口的文化和生活消费水 平也在不断变化,因此,确定具有什么样的消费水平, 对环境人口容量会产生较大ppt课的件 影响。
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(一)、环境人口容量的制约因素
3.主要制约因素 ——科技发展水平。
人类获得的资源数量,与科技发展水平密切相关。 科技水平的提高,必然带来人类获取和利用资源在手段、 方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的变化。比 如在原始社会,人类几乎没有掌握多少科技知识,所能 获得的资源也十分有限,因此环境人口容量很小。今天 地球上的60亿人口,在原始社会条件下是无论如何也不 能、也不可能想象的。 ppt课件
3.估计值 :
在实际中通常把某
一种或几种资源能
够供养的人口数作
为环境人口容量的
估计值。例如土地、
淡水、能源等。
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(二)、环境人口容量的估计 Nhomakorabea4.合理容量 :
指保持合理健康的
生活水平,且能促
进社会、经济和环
境持续发展的人口
规模。标准不同,
不确定性也较大。
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(三)、地球的环境人口容量
1.悲观派的观点:
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练习
1.有关环境人口容量的正确叙述是 ( C )
(二)、环境人口容量的估计
1.不确定性 :
现有资源的不
确定性、科技发展
水平、地区与外界
交流程度以及人口
消费水平的不断变
化。
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(二)、环境人口容量的估计
2.相对确定性 :
假定技术水平、 资源的基础和潜力 和对外开发程度的 相对稳定,消费水 平变化不大。
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(二)、环境人口容量的估计
工农业生产受到较为严重的影 响,人们不得不大量开采地下 水,有些地区已出现地下水枯
竭的迹象。
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三、我国的环境人口容量
3.坚定不移地执行计划生育和环境保护 :
我们必须正视我国人口增 长与资源、环境关系的现实矛 盾,坚定不移地执行计划生育 和环境保护这两项基本国策, 只有这样,才能逐步走上人口 与环境协调发展的轨道,才符 合可持续发展的战略思想。
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一、环境人口容量的概念
1.概念的提出:
地球人口的快速 增长;资源的日 益短缺;环境状 况的恶化;人类 生存空间的萎缩。
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一、环境人口容量的概念
2.简单的定义:
环境人口容量 就是某个国家或 地区的环境所能 承载或容纳的最 大人口数量。也 称为环境承载力。
上海街头拥挤的人群
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