2019年下半年浙江事业单位统考《综合应用能力》含答案最终版3
2019 年下半年浙江事业单位统考《综合应用能力》及参考答案
w w w.ch 2019年下半年浙江事业单位统考《综合应用能力》一、注意事项一、本题本由给定材料与作答要求两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中，阅读给定材料参考时限为30分钟，作答参考时限为120分钟。
二、请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
三、请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。
四、待监考人员宣布考试开始后，应试者才可以开始答题。
五、所有题目一律使用现代汉语作答。
未按要求作答的，不得分。
六、监考人员宣布考试结束时，应试者应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡二、给定材料材料1二战后，德国人为了消除纳粹精神对民族人格的影响，非常重视培养孩子的善良品质。
德国人认为良好人格品质的养成比知识的获取更为重要，因此把培养孩子仁爱、友善、宽容等优良品质和社会责任感，作为德国家庭教育的主要内容。
在教育方式上，德国家长通过身体力行来营造良好的家庭教育氛围，不放纵和溺爱孩子，引导孩子参与家庭劳动，让孩子学会关爱他人；教会孩子饲养小动物，鼓励孩子参与公益组织等，对孩子进行善良教育；定期带孩子到养老院等地，鼓励孩子为老人洗衣服、打扫卫生，对孩子进行怜弱救育。
在参与过程中，让孩子认识自已所承担的社会责任，了解自我实现的途径。
德国人强调孩子生活在一个与其息息相关的生态环境中，要学会探索和利用自然界中的事物。
德国教育界认为，根据孩子每一阶段的身心特点，让孩子与具体事物接触，通过实践和具体感受积累直接经验。
如让孩子亲近大自然来获取更加直观的知识，培养孩子的观察能力、分辨能力、识记能力；让孩子维修自己的小玩具和家庭物品等来培养孩子的专注能力、实践能力和创造能力。
德国人认为孩子生活在一个与其互动的社会空间，他需要与同伴、成人、社区以及乡土文化建立各种各样的关系，所以德国人很重视发展孩子与社会的关系。
浙江事业编招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】
浙江事业编招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1：现代心理学研究认为，当一个人感到烦恼、苦闷、焦虑的时候，他身体的血压和氧化作用就会降低，而当他心情愉快时整个新陈代谢就会改善。
根据这段文字我们知道（）。
单项选择题人们可以通过调节心情来调节血压心情好坏与人的身体健康存在密切关系血压和氧化作用降低说明该人心情不好只要心情愉快就可以改善整个新陈代谢2：从个人和社会的相互关系看，人的自我价值的实现在于通过自身的活动（）。
? 单项选择题实现不受任何制约的自身选择?满足社会和自我多方面的需要?摆脱社会的限制使人自身成为目的?满足个人对物质财富和社会地位的追求?3：感人心者，莫先乎情，无论是血浓于水的亲情，不计得失的友情，还是海枯石烂永不变心的爱情，只要是出自内心深处的真情、挚情，都能拨动人们的心弦，奏出荡气回肠、感人肺腑的乐章! 这段文字主要想说明的是（）。
单项选择题人的情感是十分丰富的亲情、友情、爱情都是“感人心”的“情”发自内心深处的“情”最能“感人心”，创造美好境界情感会奏出荡气回肠、感人肺腑的乐章4：当今世界的工业社会面临着许多难以解决的问题：生态危机，信仰危机，种族纷争，精神危机，这些都在困扰着人类社会。
于是许多哲学家，思想家乃至政府官员都主张回到传统文化和道德中去寻找解决危机的钥匙，很多人热衷于研究儒家伦理同现代化的关系，东亚有些国家甚至提出“新儒学”或所谓“儒家资本主义”的口号。
对这段话理解正确的一项是（）。
单项选择题儒家伦理是能成功地解决当今工业社会诸多危机的钥匙东亚有些国家是当今资本主义世界中解决了诸多危机的模范典型有些国家和个人主张从儒家学说中寻找解决当今社会难题的良方当今世界的诸多危机从本质上说是在儒学与现代化的矛盾中产生的5：马克思主义哲学产生最主要的自然科学基础是（）。
单项选择题机械力学地质学和胚胎学天文学和数学细胞学说、能量守恒转化定律、生物进化论6：下列句子没有歧义的是：单项选择题“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。
2019年下半年全国事业单位联考B类《综合应用能力》真题
2019年下半年全国事业单位联考B类《综合应⽤能⼒》题（⽹友回忆版）给定材料材料1亲社会⾏为作为⼀种较普遍的社会现象，在⼈类的社会⽣活中发挥着独特⽽重要的作⽤。
亲社会⾏为是⼀种积极的社会⾏为，它符合社会期望，是⾏为者关⼼帮助他⼈、⾃觉⾃愿给⾏为受体带来利益和福祉的⼀类⾏为，如分享、合作、安慰、捐赠、关⼼、谦让等，是⼈与⼈之间形成和维持良好关系的重要基础。
亲社会⾏为有利于社会的发展、⻘少年的成⻓。
材料2学校作为⼀个集体，对促进⻘少年亲社会⾏为发展⾄关重要。
对于学校如何培养⻘少年的亲社会⾏为，有以下⼏种观点：观点⼀：学⽣在班集体中，每个⼈都应该尽到⾃⼰的责任。
班主任可以将班级⼯作落实到每个⼈，通过表扬和奖励，使学⽣⽣活上相互帮助、彼此关爱，学习上互学互助、共同分享，为集体献计献策，恪尽职守，形成“我为⼈⼈，⼈⼈为我”的良好氛围。
观点⼆：针对⻘少年崇拜偶像的特点，利⽤主题班会等形式，引导学⽣发掘偶像身上具有的亲社会⾏为及其他优良品质，如投身公益、孝敬⽗⺟、关⼼社会、勇于创新等，引发学⽣学习兴趣，进⾏正确的价值观教育，继承和发扬中华⺠族的传统美德。
观点三：共情是⼀种感受体验他⼈情感的能⼒，移情训练可培养共情能⼒。
如某班级组织学⽣帮助⼭区困难孩⼦时，有的学⽣不太主动。
当⽼师带他们来到⼭区，孩⼦们困难的家境、对读书的渴望深深触动了他们，于是⼤家都⾮常⾃愿地捐赠物品。
学校通过开展丰富多彩的社会实践活动，让学⽣在真实的⽣活情境中体验助⼈、合作、分享的积极感受，促进亲社会⾏为的发展。
材料3①随着⽆⼈超市的兴起，使⼜⼀次零售⾰命加速到来。
②从百货商店到连锁商店再到⼤型超市，尽管零售的本质始终是围绕效率、成本与体验的“买买买”，虽然基于消费变⾰与技术变⾰，零售基础设施⼀直在变。
③随着电⼦商务时代，⼈们的⽣活已经与⽹络密不可分。
④信息、商品与资⾦的流动效率⼀直在升级，消费者的习惯和品味也在不断变化。
⑤就国内⽽⾔，商家打通线上与线下的努⼒⼀直以来在进⾏。
2019年下半年浙江事业单位统考《综合应用能力》
2019年下半年浙江事业单位统考《综合应用能力》一、注意事项一、本题本由给定材料与作答要求两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中，阅读给定材料参考时限为30分钟，作答参考时限为120分钟。
二、请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
三、请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。
四、待监考人员宣布考试开始后，应试者才可以开始答题。
五、所有题目一律使用现代汉语作答。
未按要求作答的，不得分。
六、监考人员宣布考试结束时，应试者应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡二、给定材料材料1二战后，德国人为了消除纳粹精神对民族人格的影响，非常重视培养孩子的善良品质。
德国人认为良好人格品质的养成比知识的获取更为重要，因此把培养孩子仁爱、友善、宽容等优良品质和社会责任感，作为德国家庭教育的主要内容。
在教育方式上，德国家长通过身体力行来营造良好的家庭教育氛围，不放纵和溺爱孩子，引导孩子参与家庭劳动，让孩子学会关爱他人；教会孩子饲养小动物，鼓励孩子参与公益组织等，对孩子进行善良教育；定期带孩子到养老院等地，鼓励孩子为老人洗衣服、打扫卫生，对孩子进行怜弱救育。
在参与过程中，让孩子认识自已所承担的社会责任，了解自我实现的途径。
德国人强调孩子生活在一个与其息息相关的生态环境中，要学会探索和利用自然界中的事物。
德国教育界认为，根据孩子每一阶段的身心特点，让孩子与具体事物接触，通过实践和具体感受积累直接经验。
如让孩子亲近大自然来获取更加直观的知识，培养孩子的观察能力、分辨能力、识记能力；让孩子维修自己的小玩具和家庭物品等来培养孩子的专注能力、实践能力和创造能力。
德国人认为孩子生活在一个与其互动的社会空间，他需要与同伴、成人、社区以及乡土文化建立各种各样的关系，所以德国人很重视发展孩子与社会的关系。
2019年浙江体育局直属事业单位《综合应用能力》真题及答案
2019 年浙江体育局直属事业单位《综合应用能力》真题及答案一、给定材料材料 1德国的职业教育享誉世界，《联邦职业教育法》规定职业教育体系实行校会合作模式，即“双元制”办学。
“双元制”的其中一元是职业学院，负责传授与职业相关的基础知识和专业知识；另一元是校外企业，在通过行业协会和对教育主管部门的资格认证后，为学生提供实习培训基地，负责实践教学。
职业学校的学生通常 1/4 到 1/3 的时间在校学习，且先与企业签订劳动和培训协议，他们即是学生又是学徒。
师资则由专职教师和企业的工程技术人员、管理人员组成，专业类、实践类课程的教学主要由兼职教师承担，广泛采用“应用性项目教学法”。
每个专业都成立专业委员会，成员由企业和学校的代表构成，负责专业教学计划的制订、实施、检查和调整，共同研究决定学校的课程设置、实验安排、实训实习的次数及时间、考试的组织和毕业论文（设计）的要求等，联合进行学生学业成绩及技能水平的考核鉴定——学校考试、企业考试和行业协会组织的技能证书考试。
绝大多数高校为公立学校，办学经费主要由州政府和联邦政府拨款解决，来自企业的教学、科研合作经费是高校经费第三渠道来源的主体。
职业院校都成立了理事会（董事会），政府也设立了“产业合作委员会” 监控校企合作，法律规定企业接受学生实习可免交部分税收。
如此一来，一方面企业能按给予职业学院财力支援的比例分享教育成果，另一方面职业学院也可通过培养企业需要的人才来接受企业的资金援助。
德国的“双元制”，在注重学生基本从业能力培养的同时，也强调他们综合能力的培养，学生不仅可以获得宽广的知识面和熟练的技能，而且具备较强的社会适应性和市场竞争力。
另外，德国的整个教育体系是完整和开放的，其职业教育与高等教育相连接，为学生的可持续发展提供保障，总之，“双元制”模式为德国经济特别是制造业的发展提供了重要的人才支持，被视为“德国经济腾飞的秘密武器”。
材料 2澳大利亚职业教育的“TAFE”（Technical And Further Education 的缩写，即技术及继续教育）体制经过长期探索与实践，已成为世界职业教育改革与发展的典范。
2019下半年事业单位统考D类综合应用能力试题及答案(中学教师岗)
2019下半年事业单位统考D类综合应用能力试题及答案(中学教师岗)一、辨析题（25分）1、（简答题）辨析题（25分）关于“早恋”，有的老师认为：只要不影响学习，可以顺其自然，有的老师则认为：学生的任务就是学习，要坚决杜绝“早恋”，请针对这两种观点进行判断和分析。
要求：判断准确，观点鲜明，分析合理，条理清晰，字数不超过300字。
参考答案：题干中两位老师的观点都不合理。
对待早恋现象，既不能顺其自然，也不能坚决杜绝。
（1）教师的天职是教书育人，因此老师在面对学生“早恋”时，不能仅关注学生的学习，而忽视其他方面。
由于中学生的情绪情感具有强烈性、不稳定、易激动等特点，如果对学生的早恋顺其自然，可能会造成难以挽回的后果。
（2）虽然学生的主要任务是学习，但是随着性意识的萌芽，中学生开始感受到来自异性的吸引，并产生接近异性的倾向和愿望，出现早恋现象是正常的。
因此对于学生的“早恋”现象，老师不能一味地坚决杜绝，而要耐心疏导学生，培养学生健康交往的意识，引导学生广泛交往，把握好深浅度，端庄稳重。
综上所述，题干中两位老师对待早恋的观点都有失偏颇。
二、材料分析题（65分）（资料）材料1成绩非常优秀，每科成绩都接近满分。
进入初中的第一次期中考试成绩公布后，晓丽看着成绩单眼泪止不住的往下流，语文80分，英语82分，数学竟然只有75分，她怎么也想不到自己竟然考的这么差。
班主任刘老师看到后看到晓丽伤心的样子，找她谈话：“晓丽，你怎么啦？”小丽一边哭一边说：“老师，我考的太差了，才考这么点分，好难过，我好怕爸妈会骂我，我也好怕他们失望。
”刘老师递了一张纸巾给小丽，继续问道：“这个成绩和你的预期差很多，是吗？”晓丽擦了擦眼泪说：“是的，以前考试都是98分以上，95分以下的成绩都很少有，可是这次才考了80多分，而且数学……”提到数学，晓丽变得更加伤心了。
刘老师接着说：“可是，初中要考90分以上，还是有一定难度的，不像小学那么容易了，知道吗？”晓丽想了想说：“我知道初中更难了，我爸妈也跟我说过，所以到了初中以后，我比以前更努力了，上课很专心，作业也很认真的完成了，只是有的时候老师讲的太快了，我听不太懂，有的作业也不知道对错。
2019年下半年全国事业单位联考A类《综合应用能力》题(网友回忆版)
2019年下半年全国事业单位联考A类《综合应⽤能⼒》题（⽹友回忆版）给定材料材料1L县位于A省⻄北部平原地区，全县总⾯积2268平⽅公⾥，⼈⼝62万，下辖朝阳、明⽔等8个镇和李家店、东⻛等11个乡，总耕地⾯积150万亩，是传统农业⼤县。
L县所在区域的⼟壤和⽓候条件⾮常适合⻢铃薯的⽣⻓，是远近闻名的“⻢铃薯之乡”。
在《L县农业发展“⼗三五”规划》中，L县专⻔制定了⻢铃薯产业的发展战略，提出到2020年，要把L县建成⻢铃薯良种繁育、种植、加⼯示范区。
近年来，为落实中央关于加快农业机械化发展的要求，L县⼤⼒发展农业机械，⽬前全县有拖拉机1800余台，低速四轮农⽤⻋3500余辆，⻢铃薯播种机100余台，挖坑机、种耕机、薯类收获机等其他农业机械160台。
尽管农业机械的数量有了⼀定的增⻓，但农机归属分散，⼤中型农机数量较少，简易、⽼旧农机⽐例⼤，推⼴农机新技术新产品的⼯作还⽐较薄弱，⻢铃薯专⽤机具相对不⾜，与农业⼤县的地位不相称，也与建设“⻢铃薯示范区”的任务不相适应。
L县农机管理中⼼是⾪属于县农业农村局的直属事业单位，是在合并原县农机推⼴站和县农机监理所的基础上于2012年成⽴的。
中⼼下设办公室、计财股、监理所、推⼴站、农机校等部⻔，编制17⼈。
农机管理中⼼的主要⼯作职责是：1.负责宣传、贯彻执⾏国家有关农业机械化的法律法规。
2.负责全县新型农业机械的选型、引进、试验、示范、推⼴和农业机械项⽬的组织实施。
3.负责全县农业机械的检验、⼊户、挂牌，农机⼿培训、考核、发证和年度审验等。
4.负责全县农业机械安全操作的监督检查，纠正农机⼿的违章作业，确保农机⽣产安全。
5.负责全县乡、村道路农业机械事故的现场勘查、责任划分与认定，妥善处理事故。
6.负责全县农机配件产品经营的质量监督、申办执照。
7.负责全县农业机械作业任务的分配，对完成任务情况进⾏收集、分析、上报。
8.负责全县农机购置补贴的申报。
9.负责指导全县各乡镇农机站的业务⼯作。
2019年浙江事业单位考试真题及答案
选择题下列关于浙江的表述，正确的是（C）A. 浙江是中国最南端的省份B. 杭州是浙江的政治、经济和文化中心，但不是省会C. 钱塘江是浙江省内的一条重要河流D. 浙江的主要地形是高原和盆地下列哪项不属于浙江的著名旅游景点？（D）A. 西湖B. 千岛湖C. 乌镇D. 鼓浪屿浙江省的简称是（B）A. 沪B. 浙C. 苏D. 闽下列关于浙江文化的描述，不正确的是（A）A. 浙江文化以京剧为主要代表B. 浙江是越剧的发源地之一C. 浙江的丝绸文化历史悠久D. 浙江的茶文化丰富多样下列哪项不是浙江的特产？（C）A. 龙井茶B. 绍兴黄酒C. 茅台酒D. 金华火腿浙江省会是哪个城市？（B）A. 南京B. 杭州C. 宁波D. 温州填空题浙江是中国的一个____省，位于中国东南沿海。
答案：沿海杭州西湖是中国著名的____之一，也是世界文化遗产。
答案：风景名胜区浙江的____文化源远流长，其中越剧是其代表之一。
答案：戏曲浙江的____是世界上最长的跨海大桥，全长超过36公里。
答案：杭州湾跨海大桥浙江省的____是中国四大名茶之一，以“色清、香郁、味醇、形美”四绝闻名。
答案：龙井茶浙江的____是中国著名的渔港和海鲜美食之都。
答案：舟山简答题简述浙江在中国经济中的地位。
答案：浙江是中国经济最发达的省份之一，以民营经济发达、中小企业众多、创新能力强而著称。
浙江的制造业、服务业和现代农业等产业均处于全国领先地位，对中国经济的增长做出了重要贡献。
描述浙江的自然地理特点。
答案：浙江位于中国东南沿海，地形以山地、丘陵和盆地为主，地势南高北低。
浙江拥有众多的河流、湖泊和海岛，其中最著名的有钱塘江、千岛湖和舟山群岛等。
浙江的气候属于亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
简述浙江的文化特色。
答案：浙江的文化特色丰富多彩，包括越剧、婺剧等戏曲文化，龙井茶、绍兴黄酒等饮食文化，以及丝绸、青瓷等传统手工艺文化。
此外，浙江还以“浙商”精神为代表，体现了浙江人民勤劳、智慧、创新的品质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019 年下半年浙江事业单位统考《综合应用能力》一、注意事项一、本题本由给定材料与作答要求两部分构成。
考试时限为150 分钟。
其中，阅读给定材料参考时限为30分钟，作答参考时限为120 分钟二、请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B 铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
三、请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。
四、待监考人员宣布考试开始后，应试者才可以开始答题。
五、所有题目一律使用现代汉语作答。
未按要求作答的，不得分。
六、监考人员宣布考试结束时，应试者应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡二、给定材料材料1 二战后，德国人为了消除纳粹精神对民族人格的影响，非常重视培养孩子的善良品质。
德国人认为良好人格品质的养成比知识的获取更为重要，因此把培养孩子仁爱、友善、宽容等优良品质和社会责任感，作为德国家庭教育的主要内容。
在教育方式上，德国家长通过身体力行来营造良好的家庭教育氛围，不放纵和溺爱孩子，引导孩子参与家庭劳动，让孩子学会关爱他人；教会孩子饲养小动物，鼓励孩子参与公益组织等，对孩子进行善良教育；定期带孩子到养老院等地，鼓励孩子为老人洗衣服、打扫卫生，对孩子进行怜弱救育。
在参与过程中，让孩子认识自已所承担的社会责任，了解自我实现的途径。
德国人强调孩子生活在一个与其息息相关的生态环境中，要学会探索和利用自然界中的事物。
德国教育界认为，根据孩子每一阶段的身心特点，让孩子与具体事物接触，通过实践和具体感受积累直接经验。
如让孩子亲近大自然来获取更加直观的知识，培养孩子的观察能力、分辨能力、识记能力；让孩子维修自己的小玩具和家庭物品等来培养孩子的专注能力、实践能力和创造能力。
德国人认为孩子生活在一个与其互动的社会空间，他需要与同伴、成人、社区以及乡土文化建立各种各样的关系，所以德国人很重视发展孩子与社会的关系。
德国社会认同的一个观点是孩子年满18 周岁就是成年人，他就需要独立地去面对社会。
因此，德国家长在教育过程中为孩子提供各种帮助，让孩子理性地思考与生活实践相关的各种因素，从社会规范与理想观念中自行选择被社会认可的价值取向。
如通过让孩子参与家庭事务管理和决策，来培养孩子的思辨能力、判断能力、独立能力等。
材料2日本大部分家庭都要求孩子做家务劳动，包括洗菜做饭、饭后的碗筷及餐桌收拾等；让孩子收拾自己的房间，自己去买东西，将垃圾分类，在规定的时间将不同的垃圾放到指定地点由物业回收等。
他们认为孩子常做力所能及的家务事，能帮助锻炼孩子的生活自理能力、自制能力、动手能力及处理问题的能力。
在日本家庭里，父母对孩子常说的一句话是“不给别人添麻烦”，并且在日常生活中不断地强化这种思想。
如早晨上学要不要带雨伞，家长不直接告诉孩子，而是要他注意收听气象预报；节假目外出旅游，每个人都将自己的东西装进自己的包里。
无论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。
这样做的目的，是要让孩子知道，自己的事情，凡能自己做的，就要自己做，尽量不要给別人（包括父母）添麻烦。
大部分日本人认为，只有在家教育中让孩子懂得规矩，养成遵守社会规范的习惯，将他们进入社会才能成为遵守规范的社会人，而只有具有了共同规范的人相互之间才能产生信赖。
日本的孩子坐电车时一般不来回走动，在餐馆吃饭时也不大声哭间或喧哗，垃报总是扔进垃圾桶或者带回家。
在家里也有一整套的规矩需要遵守。
吃饭前后，日本的孩子一定会说礼貌话。
离家时，都要和家人告别，说一声“我走了”，家人也不忘回一句“你走好”；回到家，必然会说“我回来了”。
日本的家庭就是这样，在一些细小的地方，一点一滴地影响着、教育着他们的下一代。
在日本，孩子受点委屈、挫折，家长不会马上去帮助他们，而是鼓励他们自己去克服。
小孩走路摔跤了，父母不是主动扶他起来，而是鼓励他自己站起来。
孩子两岁之前，家长会教他们学会“等待”；两岁之后，就会教他们学会“忍耐”。
家长普遍认为:只有让儿童经受一定的以忍耐为内容的身心训练，而不是满足他们的各种要求，才能培养儿童克服困难的能力，形成坚韧和顽强的品质。
家长让孩子冬季也穿短装，洗冷水浴，也主要是培育孩子的耐寒能力和坚强的意志力。
材料3 美国家长培养孩子着眼于把他们培养成为具有适应各种环境和独立生存能力的人。
因此，十分注重孩子从小的锻炼，设法给孩子创造锻炼的环境。
例如，让幼儿从小单独夜宿，无父母陪护；小孩子跌跤，让他自己爬起来；让孩子做家务，洗碗、扫地、洗衣服等。
这样不仅可以培养孩子的劳动观念，还可以培养孩子独立生活的能力。
美国父母普遍尊重孩子的想法，让孩子去决定自己的事情，不强迫孩子，对孩子的想法给予理解和支持，与孩子建立起一种民主平等的亲子关系。
孩子犯错误，总是耐心解释，给孩子讲道理。
他们对孩子说话时大多使用礼貌语，例如，让孩子帮忙时会说，请你做……”或“你可以帮我吗?”等。
美国家长会对孩子说:"亲爱的，你已经长大成为一个男子汉了，自己的事情应该自己做主，不要总是让我们给你提供意见。
”美国父母很重视给孩子选择的权利，让他们在合适的条件下自理、自主、自我选择。
一旦孩子年满18 周岁，父母就不会替孩子做决定，更多的是从旁提醒、参谋和引导，即使孩子的决定是错误的。
美国父母对于孩子外出打零工是非常支持的，孩子也更倾向于选择去兼职挣钱来开支消费。
在美国父母眼里从小让子女树立经济独立的意识就是对他们表达爱的方式只有经济独立，孩子才能掌握生存的本领。
美国父母对孩子的零花钱一般是定额的一次性支付，让孩子逐渐知道量入为出，合理安排支出；父母也会给孩子一些理财的机会，培养孩子储蓄的意识。
除此之外，美国父母从小培养孩子养成习惯将每一美分的用途都记载清楚。
材料4 如今，夜生活已渐渐成为人们生活中不可缺少的一部分。
深夜，是B 市兴业街一天中最热闹的时候。
如果你走出兴业街地铁站，就会被街边麻辣鲜香的气味儿撞个满怀；街面上，标志性的红灯笼点缀着夜色，几乎每个馆子门前都坐满了等待的食客。
同样，夜晚的延安路商圈也人流密集，爆肚、烤串、奶茶等小吃档口前排起了长队，边逛街边吃点“网红”小吃，成为更多年轻人的选择。
除了各式商圈，24 小时便利店也成为人们夜生活中不可缺少的一部分。
“我家小区门前的便利店，半夜都能买到热乎乎的包子、玉米、关东煮，对经常上夜班的人来说，真是一件幸福的事情。
”家住北方某省会城市的赵女士在医院工作，凌晨下班是常态，过去回家饿了只能自已煮碗挂面、蒸个蛋羹，现在地随时都能在便利店里买到自己喜欢的美食。
当然，美食并不是“夜生活”的全部。
晚上九，点多，B 市某特色商街音乐餐吧的驻唱歌手拨动着手中的吉他，为“深夜食堂”的吃客们添了一道视听“大菜”。
在H-PARK 篮球公园，室外夜赛正打得火热。
小张每周五晚上都要约上兄弟们到篮球公园打全场。
“多晚都有人打球，基本上打到这儿关灯才走。
”他说，“我在这儿结交了许多好兄弟，我们建了自己的微信群，除了篮球，私底下也成为很好的朋友。
” 某些夜经济发展较早的城市，正升级换代，将“文化范儿"整合进夜经济中。
周末，C 市的汪女士特意与朋友一起约到九街，在花园夜市中追一追。
在她看来，近几年本市夜经济业态的变化十分明显。
“以前都是餐饮、娱乐为主，其实久了也会有点腻，觉得不如在家里休息一下，但现在不一样了。
”汪女士说，“现在能玩、能参与的夜间项目越来越多，比如九街最近十分火爆的街头沉浸式话剧'，上次我路过时，还特别幸运地成了其中一个角色，不经意间就从‘路人'变成了‘剧中人'。
”24 小时不打烊书店更为夜色添了几分静谧。
深夜，位于中部W 市的王子书店，仍有不少年轻人在看书。
据店长说，该书店从2014 年起便开展了24 小时不打烊业务。
做24 小时书店不为赢利，而是一种文化信仰的坚守。
2015 年起，该书店每年举办诗歌节，邀请百余位中外诗人出席，令城市的夜色诗意璀璨。
如今，夜生活已渐渐成为人们生活中不可缺少的一部分。
深夜，是B 市兴业街一天中最热闹的时候。
如果你走出兴业街地铁站，就会被街边麻辣鲜香的气味儿撞个满怀；街面上，标志性的红灯笼点缀着夜色，几乎每个馆子门前都坐满了等待的食客。
同样，夜晚的延安路商圈也人流密集，爆肚、烤串、奶茶等小吃档口前排起了长队，边逛街边吃点“网红”小吃，成为更多年径人的选择。
除了各式商圈，24 小时便利店也成为人们夜生活中不可缺少的一部分。
“我家小区门前的便利店，半夜都能买到热乎乎的包子、玉米、关东煮，对经常上夜班的人来说，真是一件幸福的事情。
”家住北方某省会城市的赵女士在医院工作，凌晨下班是常态，过去回家饿了只能自已煮碗挂面、蒸个蛋羹，现在地随时都能在便利店里买到自己喜欢的美食。
当然，美食并不是“夜生活”的全部。
晚上九，点多，B 市某特色商街音乐餐吧的驻唱歌手拨动着手中的吉他，为“深夜食堂”的吃客们添了一道视听“大菜”。
在H-PARK 篮球公园，室外夜赛正打得火热。
小张每周五晚上都要约上兄弟们到篮球公园打全场。
“多晚都有人打球，基本上打到这儿关灯才走。
”他说，“我在这儿结交了许多好兄弟，我们建了自己的微信群，除了篮球，私底下也成为很好的朋友。
” 某些夜经济发展较早的城市，正升级换代，将“文化范儿"整合进夜经济中。
周末，C 市的汪女士特意与朋友一起约到九街，在花园夜市中追一追。
在她看来，近几年本市夜经济业态的变化十分明显。
“以前都是餐饮、娱乐为主，其实久了也会有点腻，觉得不如在家里休息一下，但现在不一样了。
”汪女士说，“现在能玩、能参与的夜间项目越来越多，比如九街最近十分火爆的街头沉浸式话剧'，上次我路过时，还特别幸运地成了其中一个角色，不经意间就从‘路人'变成了剧中人'。
”24 小时不打烊书店更为夜色添了几分静谧。
深夜，位于中部W 市的王子书店，仍有不少年轻人在看书。
据店长说，该书店从2014 年起便开展了24 小时不打烊业务。
做24 小时书店不为赢利，而是一种文化信仰的坚守。
2015 年起，该书店每年举办诗歌节，邀请百余位中外诗人出席，令城市的夜色诗意璀璨。
材料5据商务部一份关于城市居民消费习惯的调查报告显示，有60%的消费发生在夜间，大型商场每天晚上18 到22 时的销售额占比超过全天的50%。
夜经济俨然已成为拉动城市消费的新增长点。
据不完全统计，2019 年，已有北京、天津、上海、济南、杭州等地出台相关政策措施，激发夜间经济新动能。
2019 年春节期间，西安“大唐不夜城”、重庆两江夜游、西双版纳“澜沧江湄公河之夜”等夜间体验项目火爆；2019 年元宵节，故宫首次开放“紫禁城上元之夜”活动，门票一开售便“秒光” ••…夜游项目的火爆，一方面折射出现代人对夜间消费的刚需，另一方面也暴露出目前夜间消费项目还远不能满足消费者需求。