九上名著导读复习题

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人教版九年级上总复习之名著导读(20200813211452)

人教版九年级上总复习之名著导读(20200813211452)

九上总复习之名著导读《水浒传》训练题1, 《培根随笔》为(英国)十七世纪著名(思想家),(政治家)和经验主义哲学家(弗兰西斯)•培根所著. 2, 本书分为:( )( )( )( )( )( )( ) 等多篇随笔. 《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》3, ( 《新工具》)是培根的主要哲学著作之一,首次发表于1620 年。

4, 从《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个( ) 的培根。

热爱哲学5, 从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

热衷于政治,深谙官场运作6, 从《培根随笔》“论爱情” 、“论友情” 、“论婚姻与独身” 等篇章中,可以看到一个( )的培根。

富有生活情趣7, 从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

自强不息8, 从《培根随笔》“论作伪与掩饰” 、“论言谈” 等篇章中,可以看到一个( ) 的培根。

工于心计、老于世故9, 培根随笔内容简介:本书亦以大地万物为主角,呈现人们百态。

通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将深刻的哲理寓于浅显的故事之中,使人获取借鉴,受到启迪。

10, 《培根随笔》在《论求知》中,培根说道: ”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见( 求知可以改变人的命运) ,在我们的一生中是相当重要的.11, 《培根随笔》在《论友谊》中,培根说道: ”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁. ”这说明了( 朋友是我们身边必不可少的一个角色) ,可以为我们的生活增添色彩.12, 《培根随笔》在《论猜疑》中,培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。

这样,当这种猜疑有道理时,你已经预先作了准备而不爱其害。

当这种猜测疑无道理时,你又可避免因此而误会了好人。

部编九年级上册《儒林外史》名著导读(含知识点、习题2名著复习

部编九年级上册《儒林外史》名著导读(含知识点、习题2名著复习

部编九年级上册《儒林外史》名著导读(含知识点、习题2名著复习一、名著阅读题1.阅读名著片段,完成相关各题。

话说A临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来江乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,只管摇头不是,赵氏分开众人走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。

你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎,众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

(1)《儒林外史》作者________,主要通过________手法刻画了众多儒生形象,展示了_______对读书人灵魂的毒害。

(2)选文中的A是_________,其主要性格特点是___________。

2.(赏析笔法)结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目,再根据“严监生积劳成疾,临终前一直摇晃两个手指,最后由赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气”这样的情节,请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。

3.《儒林外史》和《格列佛游记》都是讽刺小说,在抨击现实的同时也写出了作者心中的理想人物或理想社会:吴敬梓写了一批真儒名贤,如庄绍光、_______________等;斯威夫特所描绘的理想国是_______________。

4.按要求填空。

小说中有些情节,引人发笑又耐人寻味。

如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道,要悟空再去摘取的情节,传神地刻画了猪八戒①______的特点;《格列佛游记》中“②______国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节,想象奇特,有讽刺意味;《儒林外史》中的人物③______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节,夸张地描写了士人醉心功名的丑态。

5.填空。

(他)看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来,众人劝着不住。

金有余道:“你看,这不是疯了吗?好好到贡院来耍,你家又不是死了人,为甚么这号啕痛哭是的?”(他)也听不见,只管扶着号板哭个不住。

苏教版九年级语文上册 名著导读 专项复习题精选

苏教版九年级语文上册 名著导读 专项复习题精选

苏教版九年级语文上册名著导读专项复习题精选A. 虎妞大胆泼辣而又有些心理扭曲,缺少中国妇女常见的懦弱和顺从。

B. 全书以祥子为中心,以祥子的三起三落为主要内容,运用了多种手法塑造人物。

C. 小福子自杀使祥子的希望彻底破灭,祥子开始走向堕落,甚至出卖别人。

D. 祥子第三次买车用的是虎妞的私房钱,买的是刘四的二手车。

7. 名著阅读。

祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜, A 着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去…… A 这才想起去请大夫。

扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?……”他躺了十天。

刚顾过命来,他就问 A :“车呢?”选段中人物A是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样?请用简要的语言回答。

8. 名著阅读。

他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。

说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两下,就站住了;他的力气似乎能达到车的各个部分。

选文中写的是“他”初到北京拉车时的情景,当时“他”(填形象特点),令人喜爱。

后来,“他”屡受打击,变得(填形象特点),前后判若两人,令人叹息。

9. 名著阅读。

A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。

拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。

他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。

他连哭都哭不出声来!(1)A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是:。

(2)B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是:。

10. 诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说:“老舍的作品,真实地写出了人性的美与丑。

”请仿照示例,从《骆驼祥子》中再选择一位人物作介绍。

【初三语文】九年级上册名著导读归纳与训练题(共20页)

【初三语文】九年级上册名著导读归纳与训练题(共20页)

九年级上名著讲析 13、《水浒传》 14、《傅雷家书》 15、《培根随笔》1、一句话书评反抗封建暴政的英雄传奇。

2、作者施耐庵3、朝代元末明初4、推荐语《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶反映了北宋时期农民生活的悲惨境况表现了quot官逼民反quot的主题并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。

5、主要内容本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程表现了quot官逼民反quot的主题。

6、主题官逼民反7、主要人物1鲁智深即鲁达绰号quot花和尚quot。

①性格特征疾恶如仇侠肝义胆见义勇为粗中有细豁达明理。

②相关情节鲁提辖拳打镇关西鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深大闹野猪林。

③请讲述鲁智深的相关故事《水浒传》中疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉后毅然出手三拳打死了镇关西解救了金氏父女。

他真不愧是一位见义勇为的英雄。

④你对该情节的体验和感悟是这种路见不平拔刀相助见义勇为的精神值得提倡。

⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了______林冲⑥喜欢该人物的理由他疾恶如仇侠肝义胆见义勇为粗中有细豁达明理他教会了我怎样做人怎样做事是我学习的好榜样。

所以我喜欢他。

⑦人物评价疾恶如仇侠肝义胆见义勇为粗中有细豁达明理。

⑧该人物给你的人生启示是做人要爱憎分明疾恶如仇。

⑨人物鲁智深小传鲁智深本是军官他疾恶如仇好打抱不平因此造成与官府的矛盾结果被逼上梁山落草。

2武松即武都头也即武二郎绰号quot行者quot①性格特征艺高胆大有勇有谋情深义重明辨是非见义勇为富于反抗斗争精神。

②相关情节武松景阳冈打虎武松斗杀西门庆武松醉打蒋门神。

③请讲述?渌傻南喙毓适隆端按分幸崭叩ù蟮奈渌傻窖艄认卣腋绺缭诰把舾跃频瓴惶萍胰白枰涣攘耸送刖泼幌氲皆诰把舾陨险娴挠龅搅嗣突胱碇兴愎死匣⒌囊黄艘幌埔患舫嗍挚杖匣⒋蛩馈"芟不陡萌宋锏睦碛?他艺高胆大有勇有谋情深义重明辨是非见义勇为富于反抗斗争精神他是一个有情有义有勇有谋侠肝义胆的英雄好汉所以我喜欢他。

九上名著导读(复习)

九上名著导读(复习)

九上名著导读《水浒传》训练题一、填空.1、《水浒传》作者 A ,元末明初(朝代) B 人。

《水浒传》描写了 C 时,以宋江为首的108条好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

它是我国历史上 D 小说。

2、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位.他们是A 、B ,C .3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是 A 。

武松在血溅鸳鸯楼,杀死蒋门神等人后,在墙上写下了哪八个字 B 。

梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是 C 。

4、梁山一百单八将中第一个出场的是A ,他的绰号是B 。

《水浒传》中三位女将是C 、D 、E 、她们的绰号分别是F 、G 、 H 。

5、“眼如丹凤,眉似卧蚕。

滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。

唇口方正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。

坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。

年及三旬, 有养济万人度量。

身躯六尺,怀扫除四海之心机。

志宇轩昂,胸襟秀丽。

刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。

”这段话描写的人物是 A ,主要性格: B 。

6、《水浒》中坚决反对招安的将领是A 、B ,主张招安的将领是 C 、 D 。

7、《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救豹子头,概括四个与被解救之人有关的故事情节的名称:A 、 B 、 C 、D 、火并王伦、活捉扈三娘。

8、《水浒传》中"智取生辰纲"的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?A B C D EF G二.补全回目⒈史大郎夜走华阴县, ______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院, ______大闹五台山.⒊______倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀5、______押送金银担______智取生辰纲三、说一说《水浒传》的主要艺术成就。

ABC《傅雷家书》训练题1、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《》。

九年级上册名著导读基础积累期末复习题

九年级上册名著导读基础积累期末复习题

一、《水浒传》阅读练习(一)、当下立住脚看,只见远远地黑凛凛一条大汉,吃得半醉,一步一颠撞进来.A看那人时,却是经市有名的破落户泼皮,叫做B,专在街上撒泼,行凶,撞闹,连为几头官司,开封府也治他不了;以此满城人见那厮来都躲了。

却说B抢到A面前,就手里把那口宝刀扯出来,问道:“汉子这口刀要卖多少钱?"A道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。

”B喝道:“什么鸟刀!要卖许多钱!我三十文钱买一把,也切得肉,切得豆腐!你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?"A 道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀。

这是宝刀。

”B道:“怎地唤作宝刀?”A道:“第一件,砍铜剁铁,刀口不卷;第二件,吹毛得过;第三件,杀人刀上没血。

”B道:“你敢剁铜钱么?”A道:“你便将来,剁与你看。

”……1、请指出文中的人物姓名及绰号。

文中A是谁()其绰号是()文中B是谁()2、请简要叙述接下来所发生的故事情节。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________3、从《水浒传》全书看,你认为A人物的性格怎样?______________________________________________________________________(二)、李鬼道:“小人本不敢剪径,家中因有个九十岁的老母,无人养赡,因此小人单题爷爷大名唬吓人,夺些单身的包裹,养赡老母。

其实并不曾敢害了一个人。

如今爷爷杀了小人,家中老母,必是饿杀。

”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不我。

部编九年级上册《初三名著阅读》名著导读 2名著复习

部编九年级上册《初三名著阅读》名著导读 2名著复习

部编九年级上册《初三名著阅读》名著导读 2名著复习一、名著阅读题1.下列关于文学名著的表述,不正确...的一项是A.鲁迅在《朝花夕拾》的《琐记》中回忆了离家去南京求学的经历,描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端以及求知的艰难。

B.《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《向太阳》《北方》是《艾青诗选》中的四篇佳作。

C.《红星照耀中国》分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。

D.《儒林外史》中匡超人因与范进同病相怜就让范进中举了。

2.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

3.20世纪三十年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。

《雪落在中国的土地上》一诗表达了作者_____。

4.名著阅读。

(1)这两幅插图表现的是《水浒传》中两个著名的故事情节,请分别写出其名称。

(A)___________________________(B)___________________________(2)根据你对《水浒传》人物形象的了解,以下不属王《水浒传》中人物的一项是(_____)A.手中执一把折叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。

B.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

C.皂直裰背穿双袖,青圆绦斜馆双头。

戒刀灿三尺春冰,深藏前内;禅杖挥一条玉鳞,横在肩头。

D.生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,愿边依露些少赤须,把毡签子撤在脊梁上。

(3)人物的外貌描写往往能揭示一个人的精神世界与性格特征,请从上面选项中出自《水浒传》的人物中任选一位,结合具体事例,分析其性格特征。

______________________________________________________5.“义”是儒家重要的伦理范畴,“义举”就是为正义或公义而采取的行动。

《礼记》中说:“除去天地之害,谓之义。

九年级语文上册期末复习名著导读专题练习题(含答案)

九年级语文上册期末复习名著导读专题练习题(含答案)

2022-2023学年九年级语文上册期末复习名著导读专题练习题1.走近名著。

我爱这悲哀的国土古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族——选自《北方》(1)上面近乎散文的诗行,传达出极为深厚的______之情。

请你再写出一首作者的诗作《______》。

[第(2)题涉及的除外。

](2)这首诗的作者的______,他的成名作是《________________________》。

2.阅读艾青诗歌《太阳》选段,回答问题。

从远古的墓茔/ 从黑暗的年代/ 从人类死亡之流的那边/ 震惊沉睡的山脉/ 若火轮飞旋于沙丘之上/ 太阳向我滚来……它以难遮掩的光芒/ 使生命呼吸/ 使高树繁枝向它舞蹈/ 使河流带着狂歌奔向它去(1)指出这首诗的感情基调。

(2)这首诗中的“太阳”象征着什么?3.某班以“人生哲思的光芒”为主题组织艾青诗歌鉴赏活动,让同学们选择与主题相关的诗歌加以鉴赏。

以下四首,你认为哪一首最适合入选?请先选择再简述理由。

A.《火把》B.《黎明的通知》C.《镜子》D.《北方》4.阅读《艾青诗选》的相关诗句,完成以下任务。

而我/——这来自南方的旅客/却爱这悲哀的北国啊/扑面的风沙/与入骨的冷气/决不曾使我咒诅/我爱这悲哀的国土/一片无垠的荒漠/也引起了我的崇敬/——我看见/我们的祖先/带领了羊群/吹着笳笛/沉浸在这大漠的黄昏里……(1)对诗歌解读正确的一项是()A.艾青的这首诗不拘泥于形式,并不追求诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,虽然没有内在的韵律感和节奏感,但读起来依然朗朗上口。

B.诗歌通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思,诗中还含有直接的呼告,极大地增强了诗歌的真切感和表现力。

C.诗中刻画了国家的苦难,民族的悲伤,体现了诗人极为深厚的哀怨绝望之情,这也是他这一时期的创作主题和基调。

D.艾青的诗中有着丰富的意象,有些带上了诗人独特的气质,本诗中的“土地”就带有诗人独特的气质,甚至形成了系列。

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傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。

傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《傅雷家书》。

傅雷的两个儿子分别是傅聪,傅敏。

《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活问题。

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

《傅雷家书》训练题
1、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《》。

2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“”。

这些家信汇编成书,就是《》。

傅雷的两个儿子分别是、。

3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要,做事要,礼仪要;遇困境,获大奖;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“、”。

4、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何,,以及如何正确处理等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

《傅雷家书》训练题答案
1、人间喜剧
2、傅聪,书信,“德艺俱备、人格卓越的艺术家”,傅雷家书,傅聪,傅敏。

3、如何做人,如何对待生活。

谦虚,严谨,得体,不气馁,不骄傲,德艺俱备,人格卓越的艺术家。

4、劳逸结合,正确理财,恋爱婚姻。

《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇
1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是()写的《》。

它描写了北宋徽宗时,以()为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

鲜明地表现了“()”的主题。

美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“()”。

答案:1、施耐庵《水浒》宋江水泊梁山官逼民反四海之内皆兄弟
2、鲁智深和李逵,同是()的人物形象,但鲁智深();李逵则()。

答案:疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆粗中有细、豁达明理头脑简单、直爽率真
3、林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有勇有谋,但绰号()的林冲曾是()教头,一直(),后来被()设计误入(),刺配沧州,最后火烧(),万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上()。

是()的典型。

而武松是下层侠义之士。

他崇尚的是(),有仇必复,有恩必抱。

因此,从为兄报仇开始,武松斗杀(),醉打(),大闹(),血溅(),除恶(),一步步走向反抗的道路。

他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

答案:豹子头东京八十万禁军教头安分守己、循规蹈矩高俅白虎节堂草料场梁山上层人物被迫造反忠义西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼蜈蚣岭
4、《水浒》的结构很有特点,作者采取了()的链式结构。

第()回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到()。

第()回以后,写他们(),走向失败。

答案:先分后合四十回水泊梁山大聚义七十回归顺朝廷
5、《水浒》中号称“黑旋风”的是(),他所使用的武器是(),该人力大如牛,但险些被冒充他的()所害。

答案:李逵两把板斧李鬼
6、鲁智深绰号()。

他在渭州三拳打死(),在相国寺倒拔(),大闹野猪林,救下()。

答案:花和尚镇关西(郑屠)垂杨柳林冲
7、《水浒》中吴用绰号(),与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了()。

答案:智多星生辰纲
8、梁山泊中三员女将的名字及绰号分别是:①名字:绰号:②名字:绰号:③名字:绰号:
答案:顾大嫂:母大虫扈三娘:一丈青孙二娘:母夜叉
9 、人物形象分析
1、鲁智深(花和尚):疾恶如仇,侠肝义胆、、粗中有细、豁达明理,且脾气火爆
2、林冲(豹子头):逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。

3、武松(行者):忠勇和正义的象征,勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士
《培根随笔》:透彻的说理,隽永的警句
1、“知识就是力量”这句名言的作者就是被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根。

2、培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。

1、“知识就是力量”这句名言的作者就是被称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根。

2、培根最重要的成就是他在和领域内的建树。

答案:1、马克思 2、思想哲学。

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