2018年七年级语文上册期末专项复习六课内文言文基础训练练习

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七年级上册语文期末复习文言文练习题新人教版附答案

七年级上册语文期末复习文言文练习题新人教版附答案

七年级上册语文期末复习文言文练习题新人教版附答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN七年级上册语文期末复习文言文练习题期末复习:文言文练习题《咏雪》阅读下面文言文,完成1-9题。

①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰:②“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:③“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1、本文选自南朝宋彭城人编著的《》一文。

2、解释加点的字词。

内集..:欣然..:..:儿女..:俄而差可拟...:未若..:因.风起:3、翻译文中划横线的句子:①②③4、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。

文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。

5、下列句子节奏划分正确的一项是()A.撒盐 / 空中差 / 可拟 B.白雪 / 纷纷何 / 所似C.未若 / 柳絮 / 因风起 D.左将军 / 王凝 / 之妻也6、对“公大笑乐”理解不正确的一项是()A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。

B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。

C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。

D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

7、文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

”作者写上这一句的用意何在?答:8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好为什么23答:9、除“柳絮”一喻外,你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗能否再写出几句咏雪的诗句吗词:诗句:《陈太丘与友期》阅读下面文言文,完成1-7题。

陈太丘与友期行,期日中,①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:②"非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

语文七年级上册专题复习6文言文基础训练作业课件新人教版

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专题六ꢀ文言文基础训练回头看越过按时疑惑自我检查、反省生气,恼怒谋划河流能忍受吃约定拉,牵拉相比达到放纵懈怠轻薄浮躁修养跟原来一样处境困迫,为难覆盖、遮盖解除,卸下凶狠注视的样子从容、悠闲狡猾打水浇田告知,开导纵使,即使2.指出下列句子中的通假字,并解释其意思。

“不”同“否”)(1)尊君在不((2)吾十有五而志于学(“有”同“又”,用于整数和零数之间)“舍”同“释”,解除、消除(4)不亦说乎(“说”同“悦”,愉快)(3)其人舍然大喜()舍弃同“释”,解除、消除同“否”否定词每天岁月如像你凭借来连词,表转折连词,表承接代传言者的话助词,的离开与“来”相对可以凭借能够多少,能有多少数学中的一门学科国家国都名词作状语,每天形容词用作动词,增长名词用作动词,挖洞名词作状语,像狗一样名词作状语,从通道形容词的意动用法,以……为快乐动词的使动用法,使听到6.翻译下列文言句子。

(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”(2)未若柳絮因风起。

不如比作被风吹得满天飞舞的柳絮。

(3)客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”那人便问元方:“你父亲在家吗?”(或:那客人便问元方:“你父亲在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。

”(4)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

正午不到,就是不讲信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是失礼。

(5)一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种穷困清苦,颜回却没有改变他自有的快乐。

(6)不义而富且贵,于我如浮云。

用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。

(7)三人行,必有我师焉。

几个人一起走路,其中必定有人可以当我的老师。

(8)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”孔子在河边感叹道:“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。

七年级语文上册 期末专题复习六 课内文言文基础训练课件

七年级语文上册 期末专题复习六 课内文言文基础训练课件
(1)待君久不至,已去。
等待(děngdài)您很久(您)没有来,已经走
(2)了与。人期行,相委而去。
(3)和日别中人不(我至),相则约是同无行信,;(却对)子丢下骂我父走,了则。是无礼。
到了正午时分没有来,就是不讲信用;对着儿子骂他的 父亲,这就是失礼。
第十九页,共四十一页。
《〈论语〉十二章》
1.解释下列加点词的意思。
可以(kěyǐ)为师_矣___作_为______
·
第二十二页,共四十一页。
3.指出下列句中的通假字,并解释(jiěshì)其含义。 (1)学而时习之,不亦说乎___“_说__”__同__“_悦__”__,__愉_快______ (2)吾十有五而志于学___“__有__”_(_y同ú_k_u“à_i_)又__”__,__用__于__整__数__(_z_hě_n_gs_h_ù)_和__零__数之 4.解释下列句中加点词的间古今义。 可以为师矣 古··义:___可__以__凭__借__ 今义:______能够
3 (1)大腿 屁股 (2)多少,文中意思(yìsī)是能有多少 数学中的一个分支学科
第十页,共四十一页。
4 (1)名词作动词,挖洞 (2)名词作状语(zhuàngyǔ),从通道 (3)名词作状语(zhuàngyǔ), 像狗似的
5 (1)一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。(2)一只狼径直走开,另一只狼 像狗似的蹲坐在前面。(3)只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后 对屠户进行攻击。(4)禽兽的诡诈手段(shǒuduàn)能有多少啊?只是增加笑料罢了。
专题(zhuāntí)六 课内文言文基础 训练
七年级语文(yǔwén)上册
第一页,共四十一页。
1
《咏雪》

新人教版七年级语文上册文言文期末专项练习(含答案)(K12教育文档)

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七年级语文上册文言文期末专项练习咏雪①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:②“撒盐空中差可拟。

"兄女曰:③“未若柳絮因风起。

公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.1.给下列加点字注音:傅.() 柳絮.()差.()可拟. ()无奕.()雪骤.()道韫.()2.本文选自南朝宋彭城人编著的《》一文。

3.解释加横线的字词:⑴内集()⑵儿女()⑶俄而()⑷欣然()⑸差可拟()⑹未若()⑺因风起()⑻即()4.翻译文中划横线的句子:①②③5.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。

文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。

6.下列句子节奏划分正确的一项是( )A.撒盐 / 空中差 / 可拟 B白雪 / 纷纷何 / 所似C未若 / 柳絮 / 因风起 D左将军 / 王凝 / 之妻也7.对“公大笑乐”理解不正确的一项是( )A.说明谢太傅对两个答案都表示满意. B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。

部编(统编)版2019年七年级语文上册:期末专项复习六课内文言文基础训练练习【精品】

部编(统编)版2019年七年级语文上册:期末专项复习六课内文言文基础训练练习【精品】

专项复习(六) 课内文言文基础训练一、《〈世说新语〉二则》1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。

(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也(3)君与家君/期/日中(4)待君久/不至2.解释下列句子中加点的词。

雪骤.俄而:不久,一会儿骤:急(1)俄而..(2)撒盐空中差.可拟.差:大体拟:相比柳絮因.风起未若:不如,不及因:趁、乘(3)未若..(4)太丘舍.去舍:舍弃(5)去后乃.至乃:才3.指出下列句中的通假字,并解释其含义。

尊君在不(“不”同“否”,和肯定词对用时,表示否定)4.解释下列句中加点词的古今义。

讲论文义(1)与儿女..古义:泛指小辈今义:儿子女儿(2)与友期.行古义:约定今义:泛指等待或盼望;日期(3)太丘舍去.古义:离开今义:前往,与“”相对(4)相委.而去古义:舍弃今义:委托(5)下车引.之古义:拉,牵拉今义:领(6)元方入门不顾.古义:回头看今义:顾忌;理睬5.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

在一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。

(2)白雪纷纷何所似?白雪纷纷扬扬的像什么?(3)未若柳絮因风起。

不如比作柳絮乘风飞舞。

(4)陈太丘与友期行,期日中。

陈太丘与友人相约同行,约定的时间是正午时分。

(5)与人期行,相委而去。

和我相约同行,却丢下我走了。

(6)友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

友人感到惭愧,下车拉元方,元方头也不回就进门了。

二、《〈论语〉十二章》1.解释下列句子中加点词的意思。

(1)人不知而不愠.愠:生气,恼怒(2)吾日.三省.吾身日:每天省:自我检查、反省(3)为人谋而不忠.乎忠:竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信.乎信:诚信(5)三十而立.立:立身,指能有所成就(6)四十而不惑.惑:迷惑,疑惑逾:越过矩:法度(7)不逾矩..(8)学而不思则罔.罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学则殆.殆:疑惑(10)人不堪.其忧堪:能忍受(11)知之者不如好.之者好:喜爱,爱好(12)曲肱.而枕之肱:胳膊(13)于.我如浮云于:介词,对,对于(14)逝.者如斯.夫逝:往、离去斯:代词,这,指河水(15)三军可夺.帅也夺:改变(16)博学而笃.志笃:坚定(17)切.问而近思切:恳切(18)仁.在其中矣仁:仁德2.解释下列各组中的加点词。

七年级语文上册 期末专题复习六 文言文基础训练作业课件

七年级语文上册 期末专题复习六 文言文基础训练作业课件
第二十二页,共二十五页。
13.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养(xiūyǎng)性情。 14.骨已尽矣,而两狼之并驱如故(rúgù)。
骨头已经没有(méi yǒu)了,两只狼却像原来一样一起追赶。
15.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 16.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
__“__舍_同”__“__释_,”解释:_________解__除__,__消___除
第七页,共二十五页。
三、解释(jiěshì)下列句中加点词的古今义。
1.与儿女讲论文义
古义:_子__女_(_z_ǐn_ǚ_),__这__里_泛__指__小_辈__,__包__括_侄__儿__侄_女 今义:____专__指___子__女__(_zǐ_n_ǚ_)__
第十一页,共二十五页。
四、写出下列句中加点词语的活用(huóyònɡ)类型并解释其含义。
1.学而时习之( 名词作状语(zhuàngyǔ),) 按时
2.吾日三省吾身( 名词(míng cí)作状语) ,每天
3.传不习乎( 动词作名词,老师传授的知) 识
4.温故而知新( 形容词作名词,旧的知识)
5.好之者不如乐之者( 形容词的意动用法,以……为乐
10.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
孔子(kǒnɡ zǐ)说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。” 11.静以修身,俭以养德(jiǎn yǐ yǎng dé)。 依靠屏除杂念和干扰来修养身心,依靠节俭来培养自己的品德。 12.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 不内心恬淡就不能明确志向,不安定清静就不能达到远大目标。
11.其一犬坐于前( 名词作状语,像狗似的 )

部编人教版七年级语文上册期末专题复习文言文训练及答案(Word版)

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部编人教版七年级语文上册期末专题复习文言文训练及答案(Word版)一、部编语文七年级上册文言文练习1.阅读下面的文言文,回答问题。

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。

及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。

”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。

”国人道之,闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。

”求闻之若此,不若无闻也。

(1)解释下列划线的词语。

①家无井而出溉汲________②及其家穿井________③有闻而传之者________④丁氏对曰________(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①国人道之,闻之于宋君。

②得一人之使,非得一人于井中也。

(3)这个故事给了我们什么启示?【答案】(1)打水浇田;待,等到;知道、听说;应答,回答(2)①居住在国都中的人都在讲述这件事,使宋国的国君(也)知道了这件事。

②(我家)得到了一个人的劳力,并不是从井里得到一个人。

(3)对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易传播未经证实的传闻。

【解析】【分析】⑴①句意:家里没有水井,需要出门去打水。

溉汲:打水浇田;②句意:等到他家打了水井的时候。

及:待,等到;③句意:有人听了就去传播。

闻:知道、听说;④句意:姓丁的答道。

对:应答,回答。

⑵①重点词:道:讲述;闻:使……知道……。

翻译:居住在国都中的人都在讲述这件事,使宋国的国君(也)知道了这件事。

②重点词:非:不是;于:从。

翻译:(我家)得到了一个人的劳力,并不是从井里得到一个人。

⑶本题的答题角度有两个,一是从传播谣言者的角度,不能人云亦云,要善于分析,传闻是否合情合理;一是从丁氏的角度,与人交流时,必须做到表达准确、清晰,以避免不必要的误会和歧义。

故答案为:⑴打水浇田;待,等到;知道、听说;应答,回答;⑵①居住在国都中的人都在讲述这件事,使宋国的国君(也)知道了这件事。

②(我家)得到了一个人的劳力,并不是从井里得到一个人;⑶对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易传播未经证实的传闻。

【部编版】2019年七年级语文上册期末专项复习六课内文言文基础训练练习

【部编版】2019年七年级语文上册期末专项复习六课内文言文基础训练练习

专项复习(六) 课内文言文基础训练一、《〈世说新语〉二则》1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。

(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也(3)君与家君/期/日中(4)待君久/不至2.解释下列句子中加点的词。

雪骤.俄而:不久,一会儿骤:急(1)俄而..(2)撒盐空中差.可拟.差:大体拟:相比柳絮因.风起未若:不如,不及因:趁、乘(3)未若..(4)太丘舍.去舍:舍弃(5)去后乃.至乃:才3.指出下列句中的通假字,并解释其含义。

尊君在不(“不”同“否”,和肯定词对用时,表示否定)4.解释下列句中加点词的古今义。

讲论文义(1)与儿女..古义:泛指小辈今义:儿子女儿(2)与友期.行古义:约定今义:泛指等待或盼望;日期(3)太丘舍去.古义:离开今义:前往,与“”相对(4)相委.而去古义:舍弃今义:委托(5)下车引.之古义:拉,牵拉今义:领(6)元方入门不顾.古义:回头看今义:顾忌;理睬5.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

在一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。

(2)白雪纷纷何所似?白雪纷纷扬扬的像什么?(3)未若柳絮因风起。

不如比作柳絮乘风飞舞。

(4)陈太丘与友期行,期日中。

陈太丘与友人相约同行,约定的时间是正午时分。

(5)与人期行,相委而去。

和我相约同行,却丢下我走了。

(6)友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

友人感到惭愧,下车拉元方,元方头也不回就进门了。

二、《〈论语〉十二章》1.解释下列句子中加点词的意思。

(1)人不知而不愠.愠:生气,恼怒(2)吾日.三省.吾身日:每天省:自我检查、反省(3)为人谋而不忠.乎忠:竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信.乎信:诚信(5)三十而立.立:立身,指能有所成就(6)四十而不惑.惑:迷惑,疑惑逾:越过矩:法度(7)不逾矩..(8)学而不思则罔.罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学则殆.殆:疑惑(10)人不堪.其忧堪:能忍受(11)知之者不如好.之者好:喜爱,爱好(12)曲肱.而枕之肱:胳膊(13)于.我如浮云于:介词,对,对于(14)逝.者如斯.夫逝:往、离去斯:代词,这,指河水(15)三军可夺.帅也夺:改变(16)博学而笃.志笃:坚定(17)切.问而近思切:恳切(18)仁.在其中矣仁:仁德2.解释下列各组中的加点词。

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专项复习(六) 课内文言文基础训练
一、《〈世说新语〉二则》
1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。

(1)谢太傅/寒雪日/内集
(2)左将军王凝之/妻也
(3)君与家君/期/日中
(4)待君久/不至
2.解释下列句子中加点的词。

(1)俄而
..雪骤.俄而:不久,一会儿骤:急
(2)撒盐空中差.可拟.差:大体拟:相比
(3)未若
..柳絮因.风起未若:不如,不及因:趁、乘
(4)太丘舍.去舍:舍弃
(5)去后乃.至乃:才
3.指出下列句中的通假字,并解释其含义。

尊君在不(“不”同“否”,和肯定词对用时,表示否定)
4.解释下列句中加点词的古今义。

(1)与儿女
..讲论文义
古义:泛指小辈今义:儿子女儿
(2)与友期.行
古义:约定今义:泛指等待或盼望;日期
(3)太丘舍去.
古义:离开今义:前往,与“来”相对
(4)相委.而去
古义:舍弃今义:委托
(5)下车引.之
古义:拉,牵拉今义:领
(6)元方入门不顾.
古义:回头看今义:顾忌;理睬
5.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

在一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。

(2)白雪纷纷何所似?
白雪纷纷扬扬的像什么?
(3)未若柳絮因风起。

不如比作柳絮乘风飞舞。

(4)陈太丘与友期行,期日中。

陈太丘与友人相约同行,约定的时间是正午时分。

(5)与人期行,相委而去。

和我相约同行,却丢下我走了。

(6)友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

友人感到惭愧,下车来拉元方,元方头也不回就进门了。

二、《〈论语〉十二章》
1.解释下列句子中加点词的意思。

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