把字句和被字句互换(上课用)
微课(把字句、被字句互换)
读读下列句子，看看你发现了什么？
1、我把作业写完了。 （“把”字句） 2、雨水把衣服淋湿了。
3、作业被我写完了。 （“被”字句） 4、衣服被雨水淋湿了。
读读下列句子，看看你又发现了什么
1、我把作业写完了。 2、作业被我写完了。 3、雨水把衣服淋湿了。 4、衣服被雨水淋湿了。
方法：1、把句子分成谁、（把）谁或（被）谁、怎么 样三部分。 2、把第一和第二部分交换位置。 3、把“把”或“被”改为“被”或“把”字。
练习改换句子： 1、妈妈把饭做好了。 饭被妈妈做好了。 2、小军把足球踢进了球门。 足球被小军踢进了球门。 3、我被老师表扬了。 老师把我表扬了。 4、太阳被乌云遮住了。 乌云把太阳遮住了。
同学们，你们学会“把” 字句和“被”字句互换了吗？ 希望你们在今后的说话 或作文中正确选用它们，以 便
新部编版语文二年级上册被字句和把字句的互换(课件)
提醒三
在互换中，句子中的词语搭配 不能改变。 例： 他把小鱼扔进大海里。 改：
小鱼被他扔进大海里。
把字句 主动者+把+被动者+动作部分 被字句 被动者+被+主动者+动作部分
小试身手 一、把“把字句”改成“被字句” 1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
风 把 树叶 吹落了。
改：树叶 被 风 吹落了。
被字句变把字句 水 被 弟弟 喝了。
改：弟弟 把 水 喝了。
例题
首先要找出句中的”
（1）、把字句改为被字句
主动者“和”被动者”，
我把
作业 做完了。（把字句）再“主被换位，把被互换
动作部分照抄”即可。
改为 ：
被
做完了。（被字句）
（2）、被字句改为把字句
教室 被
我们 打 扫 干 净 了 。 （ 被 字 句 ）
改为:
把
打扫干净了。（把字句）
提醒一 在互换中，句子中 出现的成分 不能随意丢掉。
例：炎热的太阳把水蒸干了。
改：水被太阳蒸干了。
水被炎热的太阳蒸干了。
提醒二
在互换中，句子中的词语搭配 不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了 。 改：敌人被八路军全部消灭了。
葡萄 被 我 吃完了。
被动者 主动者 动作部分
把字句和被字句互换
我 把 葡萄 吃完了。 主动者 被动者 动作部分
葡萄 被 我
吃完了
被动和 “被动者” 。
2 把、被互换 3 主动者和 被动者交换位置 4 动作部分不变，搬下来
练一练 一、把字句变被字句。
被字句把字句的转换方法
被字句把字句的转换方法
被字句和把字句是中文中两种常见的句式，它们在语法和语义上略有不同。
以下是它们之间的转换方法：
1. 把字句转换成被字句：
确定动作的执行者（主语）和动作的接受者（宾语）。
将“把”字及其后面的宾语放在句首，构成“宾语+把+主语”的形式。
将原句中的其余部分放在后面，保持时序不变。
例句：我们把垃圾倒在了垃圾桶里。
-> 垃圾被我们倒在了垃圾桶里。
2. 被字句转换成把字句：
确定动作的执行者（主语）和动作的接受者（宾语）。
将“被”字及其后面的宾语放在句首，构成“宾语+被+主语”的形式。
将原句中的其余部分放在后面，保持时序不变。
例句：垃圾被我们倒在了垃圾桶里。
-> 我们把垃圾倒在了垃圾桶里。
需要注意的是，在进行转换时，要保持句子时序和逻辑关系的一致性，避免产生歧义或语法错误。
把字句, 被字句, 陈述句的互换
把字句，被字句，陈述句的互换陈述句：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分）把字句：主语+把+动作对象（宾语部分）+动作（谓语部分）被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作（谓语部分）变换的具体方法是：找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们谁是主语谁是宾语。
例如：陈述句：一大滴松脂整个包住了苍蝇和蜘蛛。
把字句：一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个包住了。
被字句：苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个包住了。
练习：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
孙民找到了这本书。
指导员交给我们一项艰巨的任务。
宽广美丽的大草原陶醉了这些远道而来的客人。
美丽的西双版纳迷住了中外游客。
诸葛亮的空城计吓退了司马懿的十万魏兵。
在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
把字句变被字句1.首先将”把“前面主语放在“把”的后面，“把”后面的宾语放在“把”的前面。
2.然后将“把”换成“被”例如：我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。
练习：1.我把作业做完了。
2.小猫把一条小鱼吃了。
3.武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
4.清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。
5.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
被字句变把字句1.首先将被前面的宾语放在“被”的后面，“被”后面主语的放在“被”的前面；2. 然后将“被”换成“把”。
例如：睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
练习：1、教室被我们打扫干净了。
2、太阳被乌云遮住了。
3、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
4、从破船上搬下来的食物被他吃光了。
5、小狗被我牵住了。
语文苏教版二年级下册把字句和被字句的转换
练习
1、“把”字句：我把衣服洗干净了。
“被”字句：我被衣服洗干净了。（ × ） 衣ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ被我洗干净了。（ √ ）
2、“被”字句：作业被我做完了。 “把”字句：作业把我做完了。（ × ） 我把作业做完了。（ √ ) ）
“把”字句“被”字句互换口诀
“把”换“被”，“被”换“把”， 前后位置要互换， 后面位置不用变。
教材版本：苏教版 学科学段：小学语文 年级学期：二年级秋学期 课名 ：“把”字句和“被”字句的转换 教师姓名：赵珊珊 单位 ：寿县大顺镇长岗小学
兔子 把 萝卜 吃了。
主动者 我把萝卜吃了。
被动者 我被兔子吃了。
→
→
主动者 被动者
把
被
被动者 主动者
“把”字句、“被”字句互换口诀
“把”换“被”，“被”换“把”， 前后位置要互换， 后面位置不用变。
把字句和被字句的转换
改：我 把 雨伞 弄丢了。
练一练
1.桥上喷出的六条火舌封把我军冲锋 的道路锁住了。（改为被字句）
改：
2.放学回家的路上，雨水把小明的衣服淋湿 了。（改为被字句）
改：
练一练
1.那些华丽的感慨被一股大自然的魅力 所推翻了。（改为把字句）
改：
2.猴子把孩子的帽子挂在最高的横木的一头。 （改为把字句）
主动者
被动者
动作部分
把字句的成分(例）
丽丽 把 桔子 吃了。
主动 者
被动 者
动作 部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
被字句：
现代汉语的另一种句式。用介词“被”构 成的表示被动意义的句子。其结构模式可 以记作：甲被（乙）怎么样。口语中常用“ 叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称被字句。
被字句的成分
“把”字句和“被”字句的转换
其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。
在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。
“把”字句和“被”字句的转换
被动者
主动者 动作
把字句： 用介词“被”构成的表示被动意义的句子。
经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。
甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用 经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
主动者
被动者 动作
“将”字代替“把”字，仍称把字句。 改：我 把 雨伞 弄丢了。
经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
把字句的成分
把字句：甲把乙怎么样。
把字句和被字句互换和反问句、感叹句改陈述句的口诀
把字句和被字句互换和反问句、感叹句改陈述句的口诀
以下是“把字句”和“被字句”互换、反问句和感叹句改陈述句的口诀：
1. “把字句”和“被字句”互换
* 口诀：把字面前是施动，被字句前受被动。
* 把字句结构为：主语+“把”+宾语+动作。
* 被字句结构为：主语+被+宾语+动作。
* 转换时需要注意主语与宾语的位置关系，以及动作是否适合用“把”或“被”字表达。
2. 反问句改陈述句
* 口诀：有“不”去“不”，无“不”加“是”。
* 反问句中的否定词要去掉，没有否定词的要加上“是”。
* 转换时要注意否定词的使用，以及语气和语调的调整。
3. 感叹句改陈述句
* 口诀：去掉感叹词，改用陈述语气。
* 感叹句中的感叹词（啊、呀、哇等）要去掉，将感叹号改为句号。
* 转换时要注意语气的调整，使句子表达更客观、中立。
以上口诀仅供参考，使用时需要根据具体的语境和情况进行调整。
把字句和被字句互换(上课用)
• 谁做了什么？ • （ ）吃（ ）。
• 谁把什么怎么样了？ • （ ）把（ ） • 什么被谁怎么样了？ • （ ）被（ ）
（小 兔） 吃 （胡萝卜）。 名词1 动词 名词2 （小 兔） 把（胡萝卜） 吃了。 名词1 + 把 + 名词2 + 动词 （胡萝卜）被（小 兔） 吃了。 名词2 + 被 + 名词1 +动词
3、表心理活动：想 爱 恨 怕 希望 喜欢
4、表存在、出现、消失： 存在 出现 消失 有 5、表示使令： 命令 使 让 叫 派 请
• 冬天，雪给青山披上了一件银亮的素衣， 给大地盖上了一条洁白的毯子。
动词： 给 名词： 冬天
披上
盖上
雪 青山 素衣 大地 毯子
找出下列词语中的名词 看望 告诉 行走 拿来 墙壁 融化 眼睛 公园 本子 摇晃
•
•
改被字句：
改为陈句 ：
• （2）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 • • 改为被字句： 改为把字句：
注意：
• 1、在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。 • • • • • 例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句） 变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了， 因此 是错误的。 ） 2、在互换中，句中的词语搭配不能改变 。 例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句） 变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但 互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
• • • • • • • 1、水洼里的水会被太阳蒸干。 2、足球被我踢进了大门。 3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 4、教室被同学们打扫得干干净净。 5、八只大铁牛被大水冲走了。 6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。 7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
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把字句和被字句 互换
和静县第五小学 刘杰玲 2016.8
谁把什么怎么样了？ A + 把 + B + 动作 主动者 + 把 + 被动者 + 动作 弟弟把苹果吃了。
Hale Waihona Puke 什么被谁怎么样了？ B + 被 +A +动作 被动者 + 被 +主动者 +动作 苹果被弟弟吃了。
小狗
把 我
咬了。
A + 把 + B + 动作 主动者 + 把 + 被动者 + 动作 （我 ） 被（小狗 ） 咬了。 B + 被 +A +动作 被动者 + 被 +主动者 +动作
方法：
A + 把+ B + 动作
B + 被+
A + 动作
注意：
1、在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。 例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句） 变换后： 太阳被树林遮住了。（错误的） 太阳被茂密的树林遮住了。 2、在互换中，句中的词语搭配不能改变 。 例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句） 变换后：敌人被八路军全部消灭了。（错误的） 全部敌人被八路军消灭了。
“把字句”变“被 字句”：
1、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
小鱼被小男孩用力地扔进大海。
“被字句”变“把字 句”：
1、水洼里的水会被太阳蒸干。
太阳会把水洼里的水蒸干。
2、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。
冒失的风娃娃把小树苗吹折了。